实习报告章
第1篇：暑假实习报告六章
暑假实习报告六章
第一章
①了解该工程的位置及所需时间。对于此位置的了解让我们以后对选址有一定的了解，也要对此工程的项目有所了解，而这次的工程是某院的迁建工程的前期土石方平场工程，工期为绝对日历工期40天。
②对于此工程的特点了解。本工程开挖、回填土石方量巨大，工期相当紧；土石方石方施工需自行爆破，爆破前需征得相关部门的允许，办理爆破许可证才可作业。同时，必须遵守爆破安全规程；土石方有填方量约为70万m3，压实度要求达到94%-97%，土料含水量和碾压质量要严格控制；场区内有鱼塘、树木、建筑物需进行处理，淤泥需外运；施工场地内开挖、回填、运输相互交叉施工，工程测量复杂，难度大，需精心施工。
第二章
①了解该工程的施工管理人员组织安排。该工程下设五个管理部门，分别为：项目经理、项目技术负责人、合同管理负责人、项目财务经理、施工队。通过了解，知道这些部门是环环相扣的，每一个部门都有对应负责的项目，他们必须要对该工程总负责人负责。
②了解施工负责人员的职责。了解之后对工程的实施有更好的帮助，因为不会出现分工不清楚，或者对是对施工人员的不了解，而导致施工延长，不能按时间规定完成任务。
第三章
①了解施工部署的原则。施工部署的总方针为“四全三优先”，即全力以赴，全方位作业，全公司参与，确保全胜；人力、财力、物力优先。该工程采用项目法进行施工管理：以项目经理为首的整个项目部，严格执行ISO系列标准，使施工全过程处于受控状态。同时公司与项目部签订目标合同，明确各自的权利和义务，以质量为目标，以安全生产、文明施工、现场综合管理为考核标准，确保施工任务的圆满完成，为业主提供满意的产品。
②了解施工区域的划分。场地平整要尽量使土方的挖填平衡，减少运土量和重复挖运。挖（填）方量与运距的乘积之和尽可能为最小，即总土方运输量或运输费用最小。分区调配与全场调配相协调，避免只顾局部平衡，任意挖填而破坏
全局平衡。好土应用于回填质量要求高的部位。选择恰当的调配方向、运输路线、施工顺序，避免土方运输出现对流和乱流现象，同时便于机具调配、机械化施工。
第四章
对于此工程的施工用电，用水，用地围蔽。对于一个工程，这些都是不了避免的，我们只有对于各工程用度有所了解才能配合工程的进度。如：根据工程用电需要，编制临时用电组织设计和用电计划，向业主申报获批后，在业主指定的变压器低压配电箱接入施工现场；由业主指定的供水管接入施工项目用地，根据工程施工用水量、施工机械用水量、工地生活用水量和消防用水量计算出水管管径，保证办公室、生活区域的用水；在施工项目用地配置值班室和保卫人员，大门口悬挂“注意安全”显眼字样及宣传标语、彩旗及各种交通标志、警示牌、安全标志等。
第五章
①关注钢筋施工的流程。钢筋加工工艺流程如下：设备检查、电源→钢筋调直→钢筋下料→钢筋弯曲成形→质量检查，五大步骤。
②模板施工的工艺流程。放线 → 设置定位基准 → 安装就位 → 侧模板 → 安装支撑 → 绑扎钢筋和垫块 → 插入一次性对拉螺栓 → 安装就位另一侧模板及支撑 → 调整模板位置 → 紧固对拉螺栓 → 固定支撑 → 检查校正 → 连接邻墙模板。
这只是施工中常见的施工工艺，还有很多工艺是我现在还没有了解的，只能在以后的学习中增长见识。
第六章
①关注安全的问题。安全目标为“五无、一杜绝、一创建”，即：即无重伤、无死亡、无火灾、无中毒、无倒塌；杜绝重伤事故，负伤率不超过5‰，创建安全文明工地。这些是施工人员都要了解的事情。
其中主要施工项目的安全技术措施；①土石方工程施工安全保证措施；②爆破作业安全保证措施；③机械挖土安全措施；④易燃、易爆、剧毒物及其它污染废物，必须按国家有关规定处理；等等其他措施。
第2篇：实习报告奥斯特章
职工培训工作是人力资源开发、干部队伍建设与企业文化建设的重要内容，通过培训，可以统一目标、统一认识、统一步调，提高企业的凝聚力、向心力和战斗力。树立学习风气，不懂得要问，不会的要学。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗？信奉在哈佛广为流传的一句话：
If you can dream it ,you can make it!
最后衷心感谢惠普电脑专卖店给我提供实习机会！
实习生：娜日苏
实习单位：
第3篇：实习报告一(第一二章)
姓名：韩璐
学号：2013014805 班级：社工132 身高体重录入问卷
变量视图：
数据视图：
第一章 sp统计分析软件概述
练习题
1.sp的中文全名和英文全名是什么？
答：statistical package for the social science 社会科学统计软件包 Statistical product and service solutions 统计产品与服务解决方案 2.sp有哪两个主要窗口？他们的作用和特点各是什么？
答：sp数据编辑器窗口与sp结果查看窗口
Sp数据编辑器窗口：作用:定义sp数据结构、录入编辑和管理待分析的数据。
特点：SPSS运行过程中自动打开；SPSS中各统计分析功能都是针对该窗口中的数据进行的；窗口中的数据文件以.sav存于磁盘上；两个视图：数据视图和变量视图。
Sp结果查看窗口：作用：显示管理sp统计分析结果、报表及图形。特点：在进行第一次分析时自动打开，也可手工打开；输出窗口可以关闭，窗口内容以.spv存于磁盘上；两个视图：目录视图和内容视图。3.什么是sp的数据集？什么是sp的活动数据集？
答：数据集：sp各数据编辑器窗口分别显示不同的数据集合。
活动数据集：按打开的先后顺序，各数据集依次自动命名为：数据集0、数据集
1、数据集2等等，其中只有一个数据集为当前数据集，称为活动数据集，用户只能对某一时刻活动数据集中的数据进行分析。 4.sp有哪三种主要使用方式？各自的特点是什么？
答：SPSS的运行方式有三种，分别是完全窗口菜单运行方式、程序运行方式、混合运行方式。
完全窗口菜单运行方式的特点：所有分析操作过程都是通过菜单和按钮及对话框方式进行的.是经常使用的一种运行方式,适用于一般分析和SPSS的初学者。
程序运行方式的特点：手工编写SPSS命令程序；一次性提交计算机运行；适用于大规模的分析工作和熟练的SPSS程序员。
混合运行方式的特点：在使用菜单的同时编辑SPSS程序,是完全窗口菜单方式和程序运行方式的综合。
5..sav,.spv,.sps分别是sp哪类文件的扩展名？
答：.sav是 sp中数据文件的扩展名.spv是 sp 中输出文件的扩展名.sps是 sp 中语法文件的扩展名
6.sp的数据加工和管理功能主要集中在哪些菜单中？统计绘图和分析功能主要集中在哪些菜单中？
答：SPSS 数据的加工和管理功能主要集中在 Data（数据操作和管理）和
Transform（数据基本操作）菜单中，统计绘图和分析功能主要集中在Graphs（制作统计 图形）和 Analyze（统计分析）菜单中。7.请查阅相关资料，解释概率抽样和非概率抽样中各具体抽样方法的特点和使用场合。
答：非概率抽样：
特点：简单易行、成本低、省时间,在统计上也比概率抽样简单。但由于无法排除抽样者的主观性，无法控制和客观地测量样本代表性，因此样本不具有推论总体的性质。
适合场合：非概率抽样适合探索性研究和预备性研究，以及总体边界不清难于实施概率抽样的研究。调查的结果用于发现问题，为更深入的数据分析提供准备。
概率抽样：
特点：抽样时按一定的概率以随机原则抽取样本。每个单位别抽中的概率已知或可以计算，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个单位样本被抽到的概率。技术含量和成本都比较高。
适合场合：如果调查目的在于掌握和研究对象总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就使用概率抽样。
8.说明利用sp进行数据分析的一般基本步骤。
答：数据分析的一般步骤包括：明确数据分析目标，正确收集数据，加工和 整理数据，选择恰当的数据分析方法进行探索分析，读懂统计分析结果。
第二章 sp数据文件的建立和管理
练习题
1、sp中有哪两种基本的数据组织方式？各自的数据组织特点和应用场合是什么？
答：SPSS 有原始数据组织方式和计数数据组织方式； 原始数据的组织方式：场合为待分析的数据是一些原始的调查问卷数据或是一些基本的统计指标。特点是数据编辑窗口中的一列为一个变量一行为一个个案，每个变量有一个名字，是访问和分析SPSS每个变量的唯一标识。
计数数据的组织方式：场合为采集数据不是原始数据，而是经过分组汇总后的数据时。特点是数据编辑窗口一行变量为一个分组，一列变量为一个变量。
2、什么是sp的个案？什么是sp的变量？
答：数据编辑窗口中的一行称为一个个案；一列称为一个变量。
3、在定义sp数据结构时，默认的变量名和变量类型是什么？如果希望增强sp统计分析结果的易读性，需要对数据结构的哪些方面进行必要说明？ 答：定义sp数据结构时，默认的变量名和变量类型分别是var0001和数 值型，还可以对变量名标签和变量值标签进行必要的说明。
4、请问：在sp中应如何组织该数据？
5、什么是sp的用户缺失值？为什么要对用户缺失值进行定义？如何在sp中指定用户缺失值？
答：sp数据中的缺失数据或不完整数据。
在利用sp进行分析时，如果不进行特意说明，把缺失值当做正常且合理的数据进行分析会使分析结果出现系统性偏差，统计计算精度大幅下降，某些模型无法处理缺失数据而限制该模型的应用等。所以如果数据中存在缺失数据，分析时通常不能直接采纳要进行说明。
步骤：首先在空缺数据处填入某个特定的标记数据；然后再指明这个特定的标记数据以及那些明显的失真数据等为用户缺失值。
6、从计量尺度角度看，变量包括哪三种主要类型？请各举出一个相应的实际数据。如何在sp中指定变量的计量尺度？
答：依据变量的计量尺度将变量分为：数值型变量，定序性变量，定类型变量。
数值型变量如身高，体重等连续数值型变量，也包括人数，商品件数等离散型数值变量。定序性变量如满意度，职称，年龄段。定类型变量如民族，姓名。定序性变量具有内在固定大小或高低顺序，一般可以用数值或字符表示。定类型变量是指没有内在固定大小或高低顺序，一般以数值或字符表示。
7、转换成sp数据文件：
转换成sp数据文件指定变量名标签和变量值标签：、无数据
9、10、
第4篇：章贡区人民法院实习报告
章贡区人民法院实习报告
实习单位：章贡区人民法院执行局执行一庭
实习时间：2012年7月9日——8月3日
实习性质：认识实习
一、实习单位概况
1、地址：赣州市章贡区阳明路30号
2、职能：在仅有89名干警的情况下，审理了全市法院1/7的刑事案件，1/10的民商事案件。
3、获得荣誉：1998年10月以及2008年10月被最高人民法院评为“全国优秀法院”，2001年和2006年被团中央、最高人民法院授予“全国优秀青少年维权岗”荣誉称号，2008年被最高人民法院评为“全国模范法院”。
二、实习目的“实践是检验真理的唯一标准”，无可否认将理论与实践很好的结合，方能将所学的理论知识发挥实处。为了很好地贯彻此项方针，在学校、学院的安排下，我们于2012年7月10日到章贡区人民法院报到实习，我被分到了执行局执行一庭。在执行局实习的四个星期时间里，工作虽然繁杂但是却必不可少，让我受益匪浅。从实习的第一天起，我就意识到今后四个星期的实习锻炼将使我学到在学校无法遇到的一些新东西，对于它们的把握与研究将会对自己今后在法学领域中进一步的发展有着极大且重要的促进作用。作为一名大学生，有些东西不论书本上还是从别人的描绘诉说中，无论多么生动、形象，如果你从未亲身体会过，那么你将永远无法获得第一手的资讯，在当今这个信息时代尤为如此，换句话讲，即便对于书本理论头头是道，但远离了实践，充其量仅仅是个门外汉，只能纸上谈兵。在此，我要向江西省赣州市章贡区人民法院、执行局各位领导、法官以及各位帮助过我的人特别是龚法官表达我最诚挚的谢意，是你们给了我一个锻炼自我，提高自我的机会，虽然只有短短的四个星期的时间，但在你们的指导和帮助下我学到了许多在课本上学不到的指示，得到了宝贵的人生历练，这些知识和历练将对我以后的学习和工作产生深远的影响。下面就此谈谈我在实习中学习到的内容以及感受。
三、实习工作
1、整理卷宗
整理案卷基本是每个法学专业的实习生都要做的事情。因为执行局的案子是比较多的，所以需要整理卷宗的工作也必不可少。在这段实习期间，我接到的最多任务就是整理卷宗，这个看似简单的工作也需要大量的时间去熟悉——要准确分辨资料的适用性，同时还要按照一定的次序进行排列，如立案审批表、执行申请书、执行依据、执行通知书、送达回证等，都不能混乱，这些步骤则与法院的程序紧
密相关，每一个次序的排位都有相应的司法程序对应。所以，每一次整理卷宗都是对司法程序的掌握和熟悉。通过自己的认真学习，再加上龚法官的细心教导，经过多次的整理，我才慢慢把握到整理卷宗的要领，最后自己能独立的完成一份完整案卷的整理。
2、关于法律文书的制作
因为在学校学习过法律文书，所以实习的时候可以参照着已有的模板写一些简单的法律文书，例如：执行通知书、传票、送达回证等，这些相对简单，而且格式固定，所以写起来就比较快。但是对民事裁定书和合议笔录的制作就相对困难。这类法律文书需要制作人对案情有着详细地了解，能对法院的判决有着准确的理解，并且在过程中，措辞必须严谨细致，不能产生疏漏。写完裁定书后还要进行排版，调整格式。在龚老师的耐心指导下，我对自己写的每一份裁定书都进行了多次校对，直至满意为止。
法律文书是当事人重要的资料，并且代表法院工作人员的水平和法律的尊严，一旦马虎应付，必然会产生十分不良的影响。
3、外出执行案件
在执行局工作，执行案件、查封财产是不可缺少的工作，有些案子我是跟随龚老师去执行的，所以亲自体会了执行案件的送达和查询。其中有一起关于交通道路人身损害赔偿纠纷的案件，我便体会到了执行案件的困难度。这个案件的案情大致是申请执行人是李某，被执行人是开小货车的，因被执行人开车不小心撞到了申请执行人的腿部，致使申请执行人花去不少医疗费，而被执行人借口家中经济条件有限不肯一次性承担赔偿义务，所以拖了很久都没有足够的金钱赔偿申请执行人，只好协议每月赔偿申请人几百元，直到赔偿完为止。有些执行案件法院发出执行令后被告抵抗不予配合，给案件的执行带来非常大的麻烦。因此执行庭决定强制执行，使用查封、拍卖、冻结、扣押等手段，保障当事人的权益，体现法律的强制性!对此，执行难的问题可见一斑。
3、关于案件的审理
在执行案中，大多案件的案情都清晰明了，而且证据充分，所以有些简单的开庭显得不必要。法官们经验丰富，法律知识扎实，他们对每一起案件都认真细致深入了解，对案情清晰明了的案件，法官们都会为当事人从法律上分析利弊，进行调解，大多数当事人都能理智的接受法官们的意见，节省了许多法律资源。法庭审理是我最感兴趣的一件事，因为在学校学的都是些理论知识，自己也很想了解法庭审理的真实情况。由于执行局的案件相对简单，所以开庭比较少，虽然每天都有案件开庭，但是基本都不是执行局的庭审。相对而言，民庭和刑庭的案件开庭比较频繁，而且有些民事案件具有一定的争议性，法官会告知我要有针对性地去听一些案子，对自己会比较有帮助。
于是我选择了几起经济纠纷的案件进行了旁听。通过旁听案件，我对庭审的基本程序有了更深入地了解。现在法院相对过去比较重视程序，但是却不失人性化，对欠缺法律知识的当事人法官都会进行耐心的解释，并告知当事人在进行具体程序的时候所享有的权利和所承担的义务。而调解是民事案件的精髓!
四、实习心得
1、凡事需细致严谨。在学校的日常学习中，细致严谨是必不可少的，但是法院的实习让我真正感受到了细致严谨的重要性。而让我认识到这一点的却是我认为最简单的法律文书。给当事人做笔录。我根据本学期学习过的笔录模式，在龚老
师的叮嘱与吩咐下，很顺利地制作完一份当事人的询问笔录。当我把笔录交给龚老师审阅时，他给我指出了问题：一是当事人和询问人的姓名没有空两格书写；二是标点符号书写不够规范，有些随意；三是书写错误不能涂改，只能重新书写。接着他解释道：在当事人和询问人姓名的前面空两格，有助于分清当事人和询问人所说的话；标点符号认真书写，才能让法律文书看着比较正式；笔录书写一定要细心，千万不可涂改，否则就有造假之嫌，这些确实是书本中不曾强调的，但很有用也很实用，不可小视。
书写协助查询通知书、执行裁定书的注意事项，对于手写部分，一定要紧随打印字体书写，既不能写中间也不能偏后，涉及到金钱数额、执行期间时长的数字一定要使用大写数字，而不能使用阿拉伯数字。这样的书写规定，可以防止他人对这些法律文书进行改动，产生对执行机构不利的法律后果。
2、法律条文要多看。在学校学习时，法条仅作为一本工具书，在需要时才拿出来翻阅，并没有仔细而系统的阅读法条的全部内容。一次外出办案，由于执行冻结存款的银行没有很好的履行协助职责，龚老师问我对于拒不履行协助义务或者妨碍执行的单位及个人，有设么处罚措施。我只能说不知道。龚老师很随和地说道不知道不要紧，回去看下法律规定，这样会更清楚。他说他平时没事的时候也会看法条，深化自己对法律的了解与理解，避免落入执行中出现的陷阱，造成执行难的困境。
五、实习后的思考
经过这接近一个多月的实习，我不但收获了经验也收获了思考。关于经验的收获，上面诉说的种种都是一种丰收，必然会成为我日后工作的宝贵经验，并且对我的未来产生了深远的影响。除此以外，这次实习更是激励起我学好专业知识的信念，尽快弥补自己的不足，健全自己的知识体系和操作技巧。
而关于这次实习，主要阐述一下我的实习思考：
第一、理论与实践脱节。现在的大学本科的法学教育大多是重理论，轻实践;重知识，轻技巧的培养。无可否认，当代大学的学生理论知识掌握的确很扎实，可是一到实习单位或工作单位的时候，却显得束手无策了，对于很多的事情都缺乏相关经验，不知道从何处着手，这一点我在实习中是深有体会的，从整理案卷到送达回证到制作法律文书，几乎所有的工作都是从头开始学，而平时的理论素养在此时显得几乎没有用武之地，除了在制作法律文书的时候。因此我深深地感受到了实践的重要性。
第二、部门单位之间的不配合。执行案件要经常跑房产局、车管所、银行等，甚至要去到外地的兄弟法院要求帮助执行。要是远的话不但浪费时间，也浪费资源。解决好“执行难”问题并不仅是法院的责任，还需要社会各相关单位和人士的配合和帮助。需要知道，法律是维系社会的命脉，如果不能及时调整，法律将会失信于众。
第三、执行难问题。比如申请人着急要钱，总是觉得法官不主动跑案件，不出去执行，其实，执行法官和法警没有一天是空闲，在查询被执行人的财产的时候，申请人并不亲眼看见，所以申请人总是误解法官和工作人员，到法院吵闹。我在法院实习期间都会遇到当事人吵闹，严重干扰了法院工作;被执行人或者赖着不给钱，东躲西藏，或者认为判决书判决不公平而坚决不履行义务，或者向法官哭诉家庭困难没有钱等等。这些情况经常发生，甚者则是暴力抗拒执行，暴力抗法，非法处置法院查封、扣押、冻结财产等违法犯罪行为。
第5篇：实习证明章
实习证明章
实习证明章
兹有xxx同学，在xxx单位经行了为期xx天的xxx工作，工作认真负责，尊敬领导，团结同事，表现优秀。特此证明。
工作单位：
工作单位签章：
20xx年xx月xx日
然后盖上单位公章
实习证明
谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位._____先生/小姐在本公司负责______工作.______先生/女士在本公司
服务期间,.公司负责人姓名_____及公司盖印
日期
范例二:
实习证明
兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明.公司地址:
联系人:
联系电话:
公司落款,盖章
范例三:
实习证明
兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一
反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.特此证明.__________________年_________月_________日
实习证明盖什么章
单位公章
最好是单位的公章，如果没有，那就盖人力资源部的章也可以!
在你们辅导员那里会有开具在校证明的专用格式，下面会让你导员签字，然后到院里办公室盖上你们院的公章，最后到教务处盖学校教务处的公章，就ok了。
希望我的回答能让您满意
实习：顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。
读音
shíxí
基本解释
把学到的理论知识拿到实际工作中去应用和检验，以锻炼工作能力。
详细解释
谓把学到的理论知识拿到实际工作中去应用，以锻炼工作能力。
化石《山村女接生员》：“实习时，她曾经在这样的产妇床边做过助手。”康濯《水滴石穿》第三章：“并且给她全面地介绍那东西的上下头尾，好象她是一个来这儿实习的学徒。”
实习是学生在即将工作前的一段培训阶段。
编辑本段实习的作用
一、实习对个人的作用
实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。
1)验证自己的职业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作，举例来说就是如果你想做个文案的工作，但是当你在广告公司工作之后你发现自己不是很喜欢那种文字工作，那你就要反思自己的职业抉择了，这样就可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。
2)了解目标工作内容，在确定自己适合文案工作后，那你就要明确文案的所有工作内容，文案的一天都要怎么度过，文案的核心工作是什么，文案的边缘工作是什么，文案要与那些部门打交道，文案的核心能力是什么，在了解工
作内容后就要尝试着操作，争取在实践中把文案的工作都做了，也在操作明确自己的优劣势。
3)学习工作及企业标准，知道了文案工作都要做什么后，你就要了解企业及业内对每个工作内容的所要求的流程和标准，这时你要以业内及企业的最高标准来要求自己，用这种高标准来要求自己时无疑就是向业内的一流人物发展。
4)找到自身职业的差距，实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划;当你从明确差距弥补不足的高度来看实习，你会实习中得到更多。
二、实习对企业的作用
实习对企业的作用主要有：实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的学员便于管理，这样不仅
能降低成本还能提高企业的知名度，有利于企业长远发展。
编辑本段实习对大学生的重要意义
一、了解职业与行业，确认喜欢或擅长的职业
了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业;反之，就要寻找新的工作方向。
二、为从学生向职场人士转变做准备
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职尝学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司;上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了6000多块钱;好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资……
所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职常有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。
三、增强找工作时的竞争优势
曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有校有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就
是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。
而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如ibm去年的实习生中有50%留在了ibm，他们希望今年这个比例可以提高到80%。
毕业生实习结束时，实习证明需实习单位盖章，那么实习证明要盖什么章?是行政章?合同章?还是财务章?，小编在这里就给大家详细的介绍一下。
单位公章
1、最好是单位的公章，如果没有，那就盖人力资源部的章也可以!
2、在你们辅导员那里会有开具在校证明的专用格式，下面会让你导员签字，然后到院里办公室盖上你们院的公章，最后到教务处盖学校教务处的公章，就ok了。
3、实习：顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。
一、实习对个人的作用
实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。
1)验证自己的职业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作，举例来说就是如果你想做个文案的工作，但是当你在广告公司工作之后你发现自己不是很喜欢那种文字工作，那你就要反思自己的职业抉择了，这样就可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。
2)了解目标工作内容，在确定自己
适合文案工作后，那你就要明确文案的所有工作内容，文案的一天都要怎么度过，文案的核心工作是什么，文案的边缘工作是什么，文案要与那些部门打交道，文案的核心能力是什么，在了解工作内容后就要尝试着操作，争取在实践中把文案的工作都做了，也在操作明确自己的优劣势。
3)学习工作及企业标准，知道了文案工作都要做什么后，你就要了解企业及业内对每个工作内容的所要求的流程和标准，这时你要以业内及企业的最高标准来要求自己，用这种高标准来要求自己时无疑就是向业内的一流人物发展。
4)找到自身职业的差距，实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划;当你从明确差距弥补不足的高度来看实习，你会实习中得到更多。
二、实习对企业的作用
实习对企业的作用主要有：实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的学员便于管理，这样不仅能降低成本还能提高企业的知名度，有利于企业长远发展。、了解职业与行业，确认喜欢或擅长的职业
了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业;反之，就要寻找新的工作方向。、为从学生向职场人士转变做准备
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职尝学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在好范文不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司;上班煲电话粥，三个好范文令公司一个月的话费涨了6000多块钱;好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资……
所以，不要老抱怨公司不愿招聘好范文，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职常有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。、增强找工作时的竞争优势
曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择好范文》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有校有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规
模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。
而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如ibm去年的实习生中有50%留在了ibm，他们希望今年这个比例可以提高到80%。
换章证明
证 明
德意志银行：
xxxxx 公司已由我局批准更换新型印章贰枚，原章已收缴销毁，由此引起的经济纠纷由xxxxx 负责。
新型印章印模如下：
年 月 日
证 明
德意志银行：
xxxxx 公司已由我局批准更换新型印章贰枚，原章已收缴销毁，由此引起的经济纠纷由xxxxx 负责。
新型印章印模如下：
年 月 日
证 明
江苏银行股份有限公司杭州萧山支行：
今有我公司背书转让银行承兑汇票壹张，主要内容如下： 票号：31300051/2356478
出票日期：2014年01月27日
出票人全称：杭州宏宇纺织有限公司
出票人账号：33210***4
收款人：杭州宏宇进出口有限公司
收款人账号：330016***438
汇票到期日：2014年07月27日
出票金额：￥100000
由于我公司财务人员工作失误，在背书转让时，预留骑缝处印鉴盖章不规
范，由此引起相关经济责任，由我公司承担。
特此证明！
xxxx公司
2014年5月5日
第6篇：南昌市人文地理实习报告章轩
南昌市人文地理实习报告
-南昌城市居民的生活活动特征
姓名：章轩
学院：地理与环境学院
专业：地理科学
学号：0607070164
摘要：人文地理实习的目的是将所学过的人文地理理论知识与实践密切结合，初步掌握人文地理现象的野外观察，资料收集整理方法，分析其人文地理现象的原因，以及与地理环境的关系。
人文地理野外实习的目的分为三个层次：首先，印证课堂上学习的书本知识，锻炼野外工作的基本能力；其次，收集第一手资料，为解释人文现象的空间特点，发现人文地理规律做基础工作；第三，发现新的问题，激发新的研究兴趣点和科学探险精神。本次调查以朝阳洲片区和桃苑小区为调查地区，调查该区内居民的生活活动的特征。
关键字：南昌市，城市居民，生活活动特征
朝阳区
桃花街办
引言 ：南昌市位于江西北部鄱阳湖平原，抚河与赣江交汇处，东经115.27~116.35，北纬28.09~29.11，东西宽107.6公里，南北长112.1公里。面积7402.36平方公里。
全市辖5区4县，5区是指东湖区，西湖区，青云谱区，湾里区，青山湖区，此外有行政职能的3个开发区，即昌北开发区，高新区，红谷滩新区，这些区共同组成了南昌市市区。
朝阳州街区简介：朝阳、元字街、团结路、红光楼、利字街、亨字街、抚河桥、朝新、抚生路、中山西路10个社区居委会；江木、南烟
2个家委会。其地理位置如图：
正文：根据在这几天的掉查数据，我们对这些数据进行了总结和归纳，总体上对那块区域的居民的生活活动特征有了大致的了解。其具体情况如下：
居民活动特征：（1）购物时间
三十岁以下的人群大部分把购物时间安排在双休日；而三十到三十九岁的人群一般都是上班一族，因而购物时间比较少的；年龄越老，购物时间越少。（2）出行购物的方式
三十岁以下的人群的出行购物的方式主要以步行、公交车和摩托车居多；而三十岁以上的人群，年龄越老，越是以步行和公交车为主。而到六十岁以后的老年人大多不会出行购物了。（3）出行购物的次数
出行购物的次数在所有人群中，不管是工作日或是双休日都是
以一天一次占绝大多数，两次和两次以上的比较少。（4）出行购物的距离
出行购物距自家的距离在三十到四十岁的人群中比较明显，有三分之二的三十岁以下人群不管在双休日或是工作日都选择距自家一公里到五公里地方去购物。三十到三十九岁的上班一族在工作日都选择距离自家比较近（《0.5公里）的商店去购物，而在双休日的时候都选择在3公里以内的所有商店的购物可能性都是很大的。但是四十岁到四十九岁的人群不管是双休日还是工作日都选择在0--0.5公里的商店购物。而五十岁以上的老年人一般的购物机会是比较少的（5）出行购物的类型
三十岁以下的人群不管是工作日还是双休日出行购物的类型单目的和多目的的都有，大约分别占百分之五十左右。很明显，在三十岁以上的人群中，单目的型购物的人数要占绝大多数。
结论与讨论
1； 通过此次实习让我们了解到南昌市居民生活的一般特征，它大致是一个什么样的情况，通过掉查得知：三十岁以下的人群大部分把购物时间安排在双休日；而三十到三十九岁的人群一般都是上班一族，因而购物时间比较少的；年龄越老，购物时间越少。
2；
出行购物的方式与多种因素有关比如：购物距离，如果近的话可以选择步行，或者是自行车，如果远的话可以选择公交车或自己开车。
3；在实习过程中我们遇到了许多困难，但是我们仍然完成了任务，我们在实习过程中锻炼了自己，提高了自己的意志力，学到了不少课本上学不到的知识。
参考文献：
[1] 刘国钧, 陈绍业, 王凤翥.北京: 高等教育出版社, 1957.15–18.[2] 辛希孟.人文地理居民的活动特征与距离的关系: A集 [C].北京: 中国社会科学出版社, 1994.[3] 张筑生.人文地理与数学的关系； [D].北京: 北京大学数学系数学研究所, 1983.[4] 冯西桥.居民生活特征的研究及特点 [R].北京: 清华大学人文地理研究院, 1997.我的实习路线：江西师大（瑶湖校区）-师大2桥-师大广场-蓝天学院-省勘察院-江西现代学院-艾溪村-广阳路口-赣江大学-顺外村-上海路口-谢家村-南昌工程学院-江西师大老校区-人民公园-省政府-八一广场-老福山-绳金塔-桃苑小区-桃苑路口-桃苑西路口-桃苑中路口-洪城路口-抚生路口。
