洛阳轴承厂实习报告
第1篇：认知实习洛阳LYC轴承厂
认知实习—洛阳LYC轴承厂
一、实习意义
认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。二.实习要求 1.2.3.4.实习期间应该注意自己的着装，配戴安全帽，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记； 实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。造成伤害；
生产线上的物品以免烫伤；
三、实习目的1：通过在工厂中亲身的生产实习，深入了解生产，于第一线进行观察，获取必须的感性知识和使学生叫全面地认识行业的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识。
2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中具体的工艺要求及工艺的加工过程（如压力成型工艺），把理论知识和实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。
3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们丰富的生产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5：在实习中通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
6：通过实习，培养和强化我们的工程意识，获得工程实践的知识，了解生产技术及相关的企业管理知识。四.实习日程安排
1.参观洛阳LYC轴承厂
一、2012.4.10 上午参观洛阳LYC轴承厂（1）.概述: 洛阳LYC轴承有限公司前身是国家“一五”期间156个重点建设项目——洛阳轴承厂，是中国轴承行业规模最大的综合性轴承制造企业之一。作为专业轴承制造厂家，LYC经过50多年的发展，拥有国家级技术中心，可根据用户需求设计制造九大类型、各种精度等级达1万多个轴承品种及轴承相关专用设备，其产品广泛应用于矿山冶金、铁路车辆、汽车摩托车、工程机械、石油机械、机床电机、医疗器械、国防军工、航空航天等领域是目前我国加工直径最大、精密程度最高轴承的诞生地，也是国内轴承产品尺寸最广、用途覆盖面最宽、品种最齐全的生产基地。LYC的产品品种齐全，可生产九大类型、各种精度等级的轴承，年生产轴承6000多个型号，累计掌握品种10000余种。其中，铁路轴承、汽车摩托车轴承、电机轴承、特种精密轴承、矿山冶金轴承在行业中均占优势地位，军工轴承、轧机轴承、轿车轮毂轴承，准高速铁路轴承等产品质量水平，已达到目前国际先进水平。
（2）、生产介绍
洛轴厂主要的生产产品为圆锥、圆柱、球面和滚子。主要有整体式轴承装配和破分式轴承装配两种装配模式。
1.将轴承和壳体孔清洗干净，然后再配合表面上涂润滑油
2.根据尺寸大小和过盈量大小采用压装法、加热法或冷装法，将轴承装入壳体孔内 3.轴承装入壳时，如果轴承上有油孔，应与壳体上油孔对准
4.轴承装入后还要定位，当钻骑缝螺纹底孔时，应该用钻模板，否则钻头会向硬度低的轴承方向偏移 5.装配时，特别要注意轴承和壳体孔同轴，为此在装配时，尽量采用导向心轴
6.轴承孔校正：由于装入壳体后轴承内孔会收缩，所以通常应加大轴承内孔尺寸，轴承内孔加大尺寸量。使得轴承装入后，内孔和轴颈之间还能保证适当的间隙。也有在制造轴承时，内孔留精铰量，待轴承装配后，再精铰孔，保证其配合间隙。精铰时，要十分注意铰刀的导向，否则会造成轴承内孔轴线的偏斜。（3）、实习经过
走进洛轴，一条条忙碌的生产线，出了让我们感叹生产环境的嘈杂外，更多的是工业生产的大规模，我们在课本上见过的轴承在这里都能找到样本；在车间中见到的主要设备有：滚子基面磨床、无心外圆磨床、滚子球面磨床、圆锥滚子球形端面磨床、圆锥滚子超精机等。
体会：在随师傅进入车间后昏暗的厂房，巨大的噪声，年代久远的厂房，工人的工作条件比较艰苦。据师傅介绍，厂内主要采用砂模铸造法生产，厂内随处可见摆放整齐的砂模。我们参观时，一个车间内的工人正在对砂模进行修整，我们本想上前与师傅进行交流，奈何厂内噪音太大，只好作罢。在从车间出来以后，我们的脸上，鼻子中全是黑色粉尘，可见生产条件实在不好，希望随着科技的发展，铸造生产的条件能得到相应的改善。
第2篇：洛阳LYC轴承厂生产实习
洛阳LYC轴承厂生产实习
学 院： ********** 专 业：********** 学 号： *** 姓 名： *** 指导老师： ***
2014年11月1日
目录
一、绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
三、实习内容及要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
四、实习重要性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
五、实习注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
六、实习公司介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
七、实习日程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
八、实习心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
一、绪论
作为一名21世纪的大学生，不但要有丰富的知识，而且要把知识与生产实际相结合。于是乎大学生生产实习变成了必修的一门课程。我作为一名普通的学生对这难得的学习机会自然不愿错过，甚至有狂喜的成分在。我们要去的地方是千年帝都——洛阳，而坐落在洛阳的洛阳LYC轴承厂就是我们要实习的场所。这让我们了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。于是在***老师的带领下，到了洛阳参观实习，让我们学到了很多知识。通过这次参观实习，查找各种图书资料以及到网上搜寻相关资料，使我们的的知识得以巩固和完善。我很感谢学校安排的这次实习活动，怀着一颗感恩的心，我写下了这篇实习报告。
二、实习目的实习的目的主要是学习，我们是来学习的，所以此次实习我们要达到以下几点：
1.通过入厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。
2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。
3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4.通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。
5.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
6.通过实习，培养和强化我们的工程意识，获得工程实践的知识，了解生产技术及相关的企业管理知识。
三、实习内容及要求
1、了解工厂的生产过程、生产线布局、技术装备；
2、记录零件设计和制造工艺及设备；
3、掌握机械加工工艺方面的知识及方法
4、了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等
5、了解机床和数控系统的知识，特别是加工中心等典型的数控设备
6、了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法
7、熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识巩固我们所学的理论知识，更加让我们学到了课本上所学不到的知识，增加我们的知识面，在实习中我们了解工厂的一些基本运作过程，对机床的结构和其加工方法以及控制方式有个初步的了解，对部分零件的加工工艺有个较详细的了解为今后工作岗位打下了良好的基础。 当然，我们更重要的是巩固我们平时所学的理论知识，了解自己真正学到了多少东西，从而弥补自己的不足。
四、实习重要性
认知实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
五、实习注意事项
1.实习期间应该注意自己的着装，配戴安全帽，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害。
2.实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤。
3.实习期间仔细观察，认真听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记。
4.实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。
六、实习公司介绍
洛阳LYC轴承有限公司：洛阳LYC轴承有限公司前身是国家“一五”期间156个重点建设项目——洛阳轴承厂，是中国轴承行业规模最大的综合性轴承制造企业之一。
洛阳LYC轴承有限公司是洛阳轴承集团有限公司（以下简称洛轴）和永城煤电（集团）有限责任公司（以下简称永煤）共同出资，将主业资产和核心业务重组后成立的并由永煤集团控股的新公司，是洛轴轴承主业业务的继承和延续，现有员工8600余人，拥有专业生产厂13个，职能部室15个。
作为专业轴承制造厂家，LYC经过50多年的发展，拥有国家级技术中心，可根据用户需求设计制造九大类型、各种精度等级达1万多个轴承品种及轴承相关专用设备，其产品广泛应用于矿山冶金、铁路车辆、汽车摩托车、工程机械、石油机械、机床电机、医疗器械、国防军工、航空航天等领域是目前我国加工直径最大、精密程度最高轴承的诞生地，也是国内轴承产品尺寸最广、用途覆盖面最宽、品种最齐全的生产基地，具有较为完善的产品研发、检测控制和技术创新体系，并拥有多项自主知识产权，是我国规模最大的综合性轴承制造企业之一，是我国目前最大、最精轴承诞生地，也是国内轴承产品尺寸最广、用途覆盖面最宽、品种最齐全的生产基地，并保持着多项中国轴承行业记录，特别是成功地为载人航天飞船提供了配套轴承。通过洛轴50年的发展和积累，LYC产品和技术在国内轴承行业处于领先地位，有近百种产品获国家质量金奖、银奖及省部优产
5 品称号。公司整体通过了ISO9000：2000质量管理体系认证，其中汽车轴承生产线还在国内首家通过了QS9000、VDA6.1和ISO/TS16949认证。LYC产品广泛应用于矿山冶金、铁路车辆、汽车、摩托车、工程机械、石油机械、机床电机、医疗器械、国防军工、航空航天、港机电力等领域。目前，LYC公司已在国内30多个城市设有销售代表处，形成了完整的销售体系。
LYC的产品品种齐全，可生产九大类型、各种精度等级的轴承，年生产轴承6000多个型号，累计掌握品种10000余种。其中，铁路轴承、汽车摩托车轴承、电机轴承、特种精密轴承、矿山冶金轴承在行业中均占优势地位，军工轴承、轧机轴承、轿车轮毂轴承，准高速铁路轴承等产品质量水平，已达到目前国际先进水平。
七、实习日程
1.生产介绍
进厂之前，带队的工作人员给我了讲解了许多关于轴承的知识以及该厂的生产状况，轴承可分为内圈、外圈、滚动体、保持器。而内圈和外圈主要是采用车工加工的，主要是用液压机床、精车机床等机床来对内圈和外圈加工。钢珠的 规格从3mm到200mm不等，它的加工工艺为：冲压（冷冲、热冲）→光1光2 →抛光→热处理→硬磨→表面强化→精磨。当我们进入场地参观的时候，发现制作钢珠的厂房噪音特别大，我们捂着耳朵看完钢珠制作的全过程。然后进入内圈外圈加工的车间，发现加工不同规格的内圈外圈所采用的工序也是有差别的，大致上的工序有：外圈沟道磨削、外圈沟道超精、内圈内径磨加工、超精内圈沟道等等。
洛轴厂主要的生产产品为圆锥、圆柱、球面和滚子。主要有整体式轴承装配和破分式轴承装配两种装配模式。
(1).将轴承和壳体孔清洗干净，然后再配合表面上涂润滑油
(2).根据尺寸大小和过盈量大小采用压装法、加热法或冷装法，将轴承装入壳体孔内
(3).轴承装入壳时，如果轴承上有油孔，应与壳体上油孔对准
(4).轴承装入后还要定位，当钻骑缝螺纹底孔时，应该用钻模板，否则钻头会
6 向硬度低的轴承方向偏移
(5).装配时，特别要注意轴承和壳体孔同轴，为此在装配时，尽量采用导向心轴
(6).轴承孔校正：由于装入壳体后轴承内孔会收缩，所以通常应加大轴承内孔尺寸，轴承内孔加大尺寸量。使得轴承装入后，内孔和轴颈之间还能保证适当的间隙。也有在制造轴承时，内孔留精铰量，待轴承装配后，再精铰孔，保证其配合间隙。精铰时，要十分注意铰刀的导向，否则会造成轴承内孔轴线的偏斜。2.实习流程
走进洛轴，一条条忙碌的生产线，出了让我们感叹生产环境的嘈杂外，更多的是工业生产的大规模，我们在课本上见过的轴承在这里都能找到样本；在车间中见到的主要设备有：滚子基面磨床、无心外圆磨床、滚子球面磨床、圆锥滚子球形端面磨床、圆锥滚子超精机等。
八、实习心得体会
此次去洛阳轴承厂参观的时间较短，但还是给我留下了很深刻的印象。首先就是对轴承的制作过程有了更加深刻清晰地认识，对钢珠的制作步骤有事有了很多的了解，当然，在这次参观过程中，学到的不光光是这些表面上的东西，更多的是学到一些对我们将来或者对我们学业有帮助的东西，比如我们专业的就业定位于去向，我们这个专业的学生毕业后能否在这个厂里面就业，职位是什么样的。然后这次参观也是帮助我们开阔了视野，见识到了许许多多的轴承，这次算是收获颇丰，了解的更加仔细，认识更加透彻、深入。
第3篇：轴承厂实习报告
哈尔滨工业大学华德应用技术学院经济管理系
学生实训报告
实训名称：哈尔滨轴承集团公司参观实习
实训时间：2013年12月24日—12月25日
实训地点：哈尔滨轴承集团公司
实训人员班级：1105311
实训人员姓名：高岐
2013年12月25日，天气有些多云，我们的心情并没有因此而受到影响。再一次踏上了去哈尔滨轴承集团公司分厂的路途。和昨天一样大家在八点三十分左右登上哈尔滨华德学院的校车。与昨天不同的是，大家今天讨论的则是昨天看到的、了解到的和参观之后的心的体会。或许昨天的参观让大家更为清楚社会的竞争、工作的不容易和自身的不足。同时大家也抱着期待的心情，希望学到更多的知识和见闻丰富自己。九点十五分左右到达哈尔滨轴承集团公司分厂。
首先昨天的向导师傅带领我们大家参观了陈品轴承的展柜。其中轴承分为很多种，调心球轴承、圆柱滚子轴承、机床轴承、军品轴承等等。精美的轴承展柜不禁让我们想到这些轴承的的生产过程和工人师傅的工作成果。我想这些东西不仅是他们的工作结晶，同时也表现出工人们的态度和使用机器的熟练程度。
接着我们大家正式进入车间，与昨天所参观的工厂车间大体相同，不过有一些机器同时引起了我们大家的兴趣，大家不由自主的走到这种机器的面前，只见这种机器好像作用很多，很厚的铁皮在机器的压制下很快变成空心的，剩余出来的圆铁块，真的很像是民国时期所通用的银元，很光滑、很完整，所有的都是一样大小。我在车间见到了许多在修车厂见到的东西，像螺丝之间垫着的铜片、千斤顶一样的铁疙瘩、像手镯一样凹凸不齐的铁圈、像没有底的铁框、像水瓢一样的椭圆铁桶等等有关于轴承的配件应有尽有。
无论是半成品，还是成品全都整齐的堆着。堆起来的轴承配件更像是意见艺术品。等着人们去观赏，去使用它们。在工人师傅们的眼中看出了喜悦之情，热烈的欢迎我们，与我们打着招呼。
据向导师傅说，这里最年轻的工人只有23岁，与我们是同龄人。听到此处，我们大家都不免有些惭愧。看着那些年轻的面孔在长时间对着机器和高度集中的工作量上来看，有些苍老、有些失去活力。但换来更多的工作效率的增长、工作责任心、和工作认真态度的提升。而我们还在校园里，相比之下我们是幸福的，没有那么早的踏入社会。我们也知道了社会的竞争压力多么大，文化知识，专业技能的重要性。
三百六十行，行行出状元。工作没有等级之分，有的只是体力和脑力的分工。我在尊重这些工人师傅的同时，更加感谢在他们身上看到了一丝不苟的工作精神和和谐奉献的无私精神。我感谢此次参观实习，感谢校方给我这次机会去了解社会，了解工厂。同时也让我明白自身有太多的不足。要学习的东西还有很多，自己的动手能力和抗打压能力是多么的弱。我将谦虚学习，认真做事。锻炼动手能力和社会实践能力。为自己以后的路努力、加油！
