护理实习报告怎么写
护理实习报告怎么写
-护理实_报告怎么写？各位护理实_生在写实_报告时，不妨参照以下这份护理实_报告。
在康复科实_的几周，是我真正接触临床，开始实_的几周。刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我原先的担心慢慢消失了。
（一）先是科护士长给我们实_生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；
学会了如何接待病人入院；
加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；
能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；
试着书写了 4 个病人的交班报告
这一周是理论与实践的第一次亲密接触，在实现理论向实践转化的同时，我们仍记加强理论学_。7 月 10 日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时，让我切实感受到再学_的重要性。
（二）7 月 15 日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，喳、喳、喳，一、二、三，伸舌、鼓腮，举手、抬腿，好，再来一遍病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；
看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；
更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！
（三）这一整周我在物理治疗室实_，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
下一周我们就要转科实_了，按要求每个实_同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料
和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。
（四）这一周是我们在康复科实_的最后一个周，说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里，已不知不觉_惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
7 月 31 日，按教学实_要求，我们每个实_生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们脱稿查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。
文笔雄健，思想开阔。
