青志协申请书
第1篇：旅游系青志协申请书
关于成立旅游系青年志愿者协会的申请书
尊敬的系团委：
随着社会公益事业的不断发展，志愿服务的范围不断拓广，学生作为一个肩负社会责任的群体，在公益事业发展上起到了十分重要的作用。在这过去一年的学习与工作中我一直在思考着同一个问题：该如何长期有效地发扬志愿者精神。在去年的活动与工作中我们与其他学校公益社会社团之间的沟通与合作，我们发现学生的队伍是庞大的，借助学生的力量建立志愿者服务队伍，不仅仅完成我们共同的心愿，也有利于弘扬社会主义精神文明，提高青年学生自身素质，所以我们特向系团委申请成立“旅游系青年志愿者协会”。通过对部分我系学生的调查，大多数同学持支持态度。他们也希望学校能够成立类似的社会公益社团，有规模性地开展志愿服务，这样以来不仅仅为他们提供了一个锻炼的平台，同时也展示本学校、本系的风采。青年志愿者协会的成立，将可以给学生带来更大与社会接轨平台，有利于学生积极加入社会服务队伍，有利于社会责任感和使命感的增强，更有利于推动公益事业的发展和我校、我系的文化建设。在我系大二已有很多学生正式注册成为了中国青年志愿者，这更坚定了我们旅游系青年志愿者协会的信心。
从我国目前的形式来看，经历过了汶川大地震和北京奥运会等等事件，我国志愿服务模式已经基本成熟，发展志愿服务已经成为当今社会发展趋势。在我们武夷山，像茶博会、山水茶、513等等大型
活动都需要大量的志愿者，我们志愿者协会的成立，能够免去许多临时挑选志愿者的问题。到时我们也愿意为活动提供各类志愿服务服务。
一方面，从青年志愿者行动实施以来，产生了良好的社会影响。志愿服务正在成为新的社会风尚，越来越多的青年及社会各界群众加入到志愿者的行列。实践充分说明，青年志愿者行动符合时代发展的潮流，符合人民群众的需要，符合当代青年的特点，蕴藏着巨大的发展潜力，呈现出旺盛的生命力和广阔的发展前景，是发展社会主义市场经济中一项生机勃勃的事业，是广大青年实践“三个代表”重要思想的有效载体。它使一些需要帮助的社会成员从志愿服务中感受到社会的温暖，在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，对社会主义道德建设有积极的推动作用，已经成为新时期群众性精神文明创建活动的有效途径。
另一方面，由于现许多中学生对社会环境的迷茫，对人生方向的把握不定，对自己的潜在能力的忽视，因此有一大批人希望参与一定的社会活动，寻求一种交友的新空间，希望有一种方法提供多种渠道去了解自己，认识社会，接受更多的锻炼，为个人素质的提高，为今后的发展道路奠定良好的基础。我系青年志愿者协会的成立正好能引导青年走上正确的道路。迎合了大学生的需要，同时也提供了一个新的交友空间，进一步丰富了大学生活。
本协会将在校内外，全面深化以社会公益服务、技术服务进社区、校区文化建设等为重点的志愿者行动，主要开展爱心义卖、技术服务进社区、校区内无偿献血宣传和志愿服务、环境保护、关爱儿童等志愿服务。通过这些活动来培养服务意识，传扬奉献精神。
为了建立长期有效的机制，特申请创建“旅游系青年志愿者协会”，非常期盼得到系领导及广大师生的积极支持，并加入到我们这个乐于奉献的队伍中。
请系领导考察，给予批准！
此致
敬礼
申请人：阙海煌2010年10月13日
第2篇：青志协
理事会：全面统筹安排校青年志愿者协会各项工作，对所分管的部门进行主责指导，进行干部考核和组织人事任命。
秘书处：代表协会与校内外其他组织交流；
负责起草、制定校青年志愿者协会的有关文件，主管青年志愿协会的各类文件、文书，安排青年志愿者协会有关会议事宜；
负责管理、统计与监督青年志愿者协会日常开支和活动经费走向。
办公室：主要协调协会内各部门之间联系，是主席团与各部门，各部门与各部门之间联系的纽带
负责青年志愿者协会的公共财物管理工作；
负责对全体青年志愿者协会干部各项活动考勤及其工作情况的记录；
负责协会各项会议、活动的整理记录。
宣传部：负责撰写协会内各项活动新闻稿件及协会内各日常活动
宣传；
积极同“青峰”、“院报”以及学院网站联系发表文章，宣传协会工作动态；
负责通过制作海报、影音、文字等宣传手段，在广大学
院中扩大协会影响力。
外联部：为协会的系列活动筹集资金，拉赞助；
同时也是是协会内外联系的纽带，是让社会了解青志协，了解志愿者，同时让志愿者了解社会的渠道。
人力资源部：负责青年志愿者的注册和管理工作；
负责定期举行协会内部干部培训，加强协会内部团
队建设；
负责对干部进行考核；
负责协调各部门评选“志愿者之星”，并进行表彰
工作。
另设三个服务中心：
爱心服务中心：是协会常规活动策划组织中心，包括组织开展敬
老、助残及关爱农民工子女等活动。
绿色环保中心：践行“环保、循环、节约”的理念，在校内外开
展各类环保志愿行动，进行环保知识的普及与宣
传；
机动策划中心：可根据协会内情况以及社会、校园时事，策划紧
跟当时主题的不与另两个中心部门工作重复的志愿者活动，是协会的创新活动策划组织中心。
改革总结
考虑到协会内部部门分划过多且分工不明确的状况，现进行一系列改革：
1、现将协会分为理事会、秘书处、办公室、宣传部、外联部、人力资源部6个职能部门以及爱心服务中心、绿色环保中心、机动策划中心3个志愿者中心。
2、理事会、秘书处、办公室职能不变。纪检部本身任务在于维持活动秩序，而考虑到青志协活动的对外性，纪检部实际作用不大。遂取消纪检部，日常值班、活动考勤任务交由办公室负责。
3、考虑到通讯部与宣传部的性质相重复，特此将各个部门合并，统称宣传部。既负责对协会活动的新闻报道工作，也负责对协会即将展开的活动进行宣传。
4、为分担协会办公室部门的工作压力，受“武汉大学青年志愿者协会”机构影响，特新增人力资源部。负责协会内部人员的注册、考评。并承办“青年志愿者之星”的开展表彰，同时，为了加强部门内部建设，提高协会战斗力，可新开设
干部培训制度。由人力资源部负责确定培训主题、邀请培训人员。
5、由于协会活动的多样性、对外性，受“北京师范大学白鸽青年志愿者协会”影响，除职能部门外，专门设立志愿者中心，有针对性地进行协会活动。（北师大志愿者中心分为基础教育、宣传讲解、爱心使者、绿色环保四个中心）结合学院具体情况，基础教育、宣传讲解中心与协会常规活动不适合，遂取消。
6、考虑到协会活动不能局限于敬老、助残、关爱农民工子女、环保等常规活动，受“上海外国语青年志愿者协会”机构设置影响，新增机动策划中心，在常规活动之外，确保协会具有适应社会、学院需要的创新性活动，完善协会活动多样性建设。
需讨论问题：
1、针对青志协由成员提交会费及自行拉赞助这些情况，是否应该建立专门的财务部以便于活动经费的预算管理。
2、除了针对协会内成员的考核评定外，是否应该有专门部门对各活动部门的工作展开监督考评。
3、关于协会内干部培训，进行培训的人员如何选拔。是邀请各学生组织负责人还是协会内部展开互相学习。
第3篇：申请书青协
十佳青年志愿者申请书n尊敬的团委领导和老师： 您好！我是理学院数学系信息与计算科学的上任生活委员，我叫 肖伟。在学习之余，我积极参加志愿服务活动，从入学伊始一直坚持到 现在。服务中尽己所能不计报酬，热情服务，帮助他人，团结协作，奋力拼搏，践行志愿服务精神，让我们志愿者的微笑成为石大最好 的名片是我们最大的愿望。我始终相信：每一次参与，都有价值。思想道德：思想要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想及党的有关路线、方针、政策； 严格遵守校规校级、团结同学，尊敬师长，关心集体，乐于助人。学习方面：学习目的明确，成绩一直名列前茅，单科成绩全部及 格。综合测评也还好。专业基础扎实；生活作风良好，情趣健康，有良好的卫生习惯，经常参加体育锻炼。工作方面：在工作中，我坚持思想与行动的一致性，认真负责，出色的完成了学院、青年志愿者服务部和班级的各项工作。本人于 2010 年 9 月进入师范学院，在 9 月份的大学百团纳新 中，我加入了这个我一直向往的组织——师范学院青年志愿者协会，在青年志愿者服务部我坚守本职至今。在这一年中，我与青年志愿 者服务部同呼吸、共命运，一起走过了风风雨雨。2010 我参加了青协组织的去农民工学校帮助那些农民工叔叔阿 姨们的孩子带去温暖。我们将募捐来的衣服挑出来适合他们穿的，让他们能过一个温暖的冬天，到那以后我们还表演了我们自己编排 的舞蹈，还有互动节目，教他们唱歌，教他们跳舞，看着每个同学 灿烂的笑容，我很开心。n课余时间时，积极的为青协服务，整理募捐的衣服，登记，搬运 那些衣服书籍。我贡献我快乐。在新的 2011 年，刚开学就组织各班积极做好学雷锋活动月的相 关活动。在 3 月份的学雷锋活动月中，积极组织各班学习雷锋精神，做好又一次的社区援助活动。在做政协志愿者过程中最大的收获就是明白付出其实也是一种收获，特别是精神层面上的丰富和提升，践行志愿服务精神的幸福感时常 会溢满全身。我们在服务的同时自己的人格灵魂也在潜移默化的修 养完善。与此同时我们还感受到团队协作的力量，一个合作的团队 才能产生不同凡响的创造力！以后类似的志愿服务活动，我会多多 参加。我深信：每一次参与，都有价值！我作为师范学院志愿者的服务工作虽然告一段落，但是作为志愿 者奉献友爱的精神却深深植根于我的内心，它将是属于我一生的珍 贵记忆和精神财富！我会继续坚持做下去，即使不是一名志愿者，只要我看到听到，我n
能做的我都会尽自己最大的努力去做的。大学生活让我开阔了眼界，锻炼提高了自己的组织能力、协调能 力、语言表达能力等各方面的能力。由于经验不足，有些工作还做 不到位，但在以后的日子里，我定会取长补短，坚持不懈，不畏困 难，认真做好各项工作，好好学习，做一个德、智、体、美全面发 展的大学生。恳请您们严格审查我的情况，批准我的申请。此致 敬礼！理学院数学系 10nn
