导生申请书（共10篇）

第1篇：导生申请书

导生申请书

尊敬的领导老师：

我叫，班长，两年的工作与学习使我不断成长，成为老师们的得力助手。很高兴能荣任级导生一值，在这一年的导生工作中，我不断探索有效管理与教育新生的道路，收获丰富，对导生工作已完全掌握，因此，我向学院申请10级导生一值，我认为有义务让自己的经验发挥作用，更不能愧对学院对我一年来的培养，我已做好了充分的工作准备，请领导老师放心。

刚踏进辽宁工业大学的时候，一种新的人生层次已经迎面而来，兴奋、激情、狂妄、无知在我的“大学新生”意识中不断地呈现出来。暂时离别了远方的亲人，一时间，大学对于我来说，是一张白纸，是一张我可以重新书写我人生的白纸。大一是个迷茫时期，在大一的一年里碰到的许多事情都需要自己去处理，一路走来不容易，但在导生的带领下我很快就适应了这里的生活环境和学习环境，获得了很多为人处事的经验，导生处处关心我们、指导我们，所以很想以同样的方式去带领我的学弟学妹们，让这种关爱继续传承下去，使得他们可以在一条较直的道路上很快地就度过这个迷茫期。

能够让我为辅导员分担新一届的新生入学而努力，能够有机会把我的学弟学妹们指导大学四年之路，不让他们在大学几年迷路，能够让我再一次作为一个领导者和贡献者去参与学生工作，这样的机会，这样的工作，我真的很想凭借我的能力争取到，对于导生的工作，本人做了如下的计划和设想：

1.首先，作为导生，必须要有很好的专来指导能力，语言表达能力，以及一定的组织能力。以便能够为新生的一些问题的解决提供最快最有效的方法。

2.新生入学，必须了解每一个新生的具体情况，负责接待新生，同时与每一位家长做好沟通。

3.及时讲解有关专业情况、入党事项、军训的安排、以及一些安全注意方面事项。（例如人身安全，防止上当受骗，特别关贫困生的生活学习等等），带领学生认真学习校规校纪。

4.带领学生熟悉校园环境，协助教官完成军训任务，指导新生内务。

5.进行新生班干部的选拔和培养，并对他们进行考核。建立新生的情况档案表。

6.了解新生的学习、生活的困难，做好新生与导师，辅导员之间的沟通工作，引导新生学习，配合辅导员合理安排学习进程和学习内容。

7.以身作则，影响和感染新生，培养新生自主，自律意识和观察、分析、解决问题等能力，最主要的是培养新生萌生自己的梦想。

学院走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期待与学院的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学院只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。我希望我能够承担起一个新生的班级，去增强新生的对于前途，对于未来的信念。在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个导生，不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉，我希望将这个信念更好地贯彻于导生工作之中。

大学生活虽忙，但若我有幸连任为10年的导生我会尽我所能去做好我的工作。首先是想办法如何让他们尽快的去熟悉并融入这个大学的生活环境，让他们尽快的跳出高中时的心理包围圈。其次是作为他们学习的一个引导，我不敢说我的成绩很好，但在这学了这个专业一年，总会有自己的一些感受，这些也可以作为他们的一个参考，避免再犯同样的错误。

望领导老师能再次给我这个机会，我一定全力以赴，再接再厉，作好学妹学弟的榜样，不畏酷暑不畏艰辛，成为一名优秀的导生，我将用我的行动来表达我的信心与决心！

第2篇：导生申请书

2011—2012学年度大一年级副班

申 请 书

尊敬的院领导：

你们好！

我是来自08机电1班的黄鑫，我申请2011—2012学年度大一年级的导生。首先感谢您在百忙之中审阅我的副班申请书。其次我想以一名副班的身份带领好大一新生，让他们更快更好的融入大学学习和生活之中。作为一名导生，首先要做好本职工作。新生在生活上有困难的地方时，及时伸出援助之手，帮助他们解决困难；他们在学习方面有不懂的地方，尽力帮助辅导他们。此外，副班也是一名学生，平时的学业不能放松。因此如何处理好学习和工作的关系至关重要。

回首这三年的大学生活，在院领导、老师的关心和培养下，我锐意进取，努力拼搏，形成了积极乐观、自信自强的性格，善于与人交流，富有团队精神，总是以饱满的热情投入到工作中去，在学习和工作上取得了可喜的成绩。

作为大一导生，在思想上，我通过一年的积极奋战，于大三下学期正式成为一名预备党员。我相信我可以带领好大一新生早日成为一名优秀的共产党员。此外，作为副班在学习上要给学弟学妹们起到一定的榜样作用，树立好良好的个人形象。在大学三年时间里，在学习方面我始终如一，态度端正，积极进取。在大一下学期和大二上学期通过全国英语四级和全国计算机二级，因此在这三年之中我曾多次获得奖学金。我相信在学习上我有能力帮助大一新生。在工作上，在大三学期，我担任

了机械与汽车工程学院体育部部长，在职期间，我认真负责做好本职工作，例如大一新生早操点名工作，学校收缴废纸工作等。此外，我积极鼓励并组织机械学院各项体育运动员参加学校的各项体育比赛，获得了优异的体育成绩。如校二十二届秋季运动会团体第三名，校职师杯篮球赛第二名，校羽毛球赛第一名等。在大三下学期，我也利用课余时间兼职，逐步提高自己的自立自强能力。在生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，严以律己，宽以待人，具有较好的群众基础。

通过这三年的工作经历，我相信我一定能胜任副班这个工作，带领好大一新生。对新生大学四年的本科生规划问题、对专业的迷茫心态问题、贫困生的心理辅导工作问题以及如何协调学习与工作的问题，将给予他们鼓励和帮助。

如果自己能够得到院领导及老师的认可，我一定不负重望，以满腔的热情投入到工作中去；如果院领导暂时不能认可我，我也决不气馁，我会寻找自身不足和缺点，并在最短时间内改正。

申请人：08机电1班 黄鑫

2011年6月

2008-2009第一学期获三等奖学金

2008-2009第二学期获二等奖学金

2009-2010第一学期获三等奖学金

2009年和2010年暑期在江阴中南重工股份有限公司实习

2010年江苏技术师范学院“全民健身节”先进个人

2009-2010学年荣获“机械与汽车工程学院“学生会优秀学生干部”称号。

2011年5月组织了“校园吉尼斯”阳光体育活动，各二级学院积极参加，比赛场面激烈，本次活动获得了广泛关注，取得了圆满地成功。

第3篇：优秀班导生申请书

优秀班导生申请书

尊敬的学校领导：

您好！我是xx。欣闻学校正在评选“优秀班导生”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀班导生”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被推选成为理学院10级班导生以来，积极配合辅导员开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染和带领10级学弟学妹积极地参与学校组织的各项活动，在这其中我也得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

经过近一个学年的与他们的融入，我能协助好辅导员老师的工作，这一学年的学习工作既繁忙又充实，收获很多，也积累了不少的工作经验，特总结如下：

一、认真学习，努力工作

在过去的两个学期中，刻苦学习，在班级的综合排名和考试排名中名列前矛，这与平时的努力和老师的教导是分不开的。在工作方面，身为班导生，更作为院学生会学习部部长，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为学弟学妹服务的机会，我经常深入学生宿舍，及时掌握学生的学习和生活等方面的情况。我也经常参加他们的班会，只有这样直接走进他们中去，才能真正的知道他们需要帮助的方方面面。在这其中，我更结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。要想真正的了解他们，和他们成为朋友，最重要的就是要不断的沟通。作为一名班导生，我更经常了解学弟学妹对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。认真的带领学弟学妹作好每一次工作，搞好每一次活动，不仅给学弟学妹带来了欢乐，更增强了他们班级增加了凝聚力。

二、积极上进，乐于助人

作为一名班导生，和学弟学妹相处的融洽与否是非常重要的，平时我很注意工作方法，比如我经常与他们一起去自习室上晚自习，这能使我更好地了解，他们的学习情况，以便能帮他们利用自习时间补习的那些稍差些科目。

除此之外，我还经常在办公室与辅导员卢老师谈话，对他班级做进一步的了解：

（1）班干部在班上做事不是很有激情，做事不是很主动；

（2）有部分同学不爱参加班级活动；

（3）在班上有部分突出分子，组织委员算是比较的积极，还有部分同学积极参加院系的学生工作等等。

总之，通过谈话了解，我基本上了解了班级的动态，并且制定了一些制度，虽然有些还没实施，有些还没有见效，但是我认为，做班导生并不是一下子就能达到很好的效果，只要能够持之以恒，我就有能力有信心做到最好。

来到辽宁石油化工大学理学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在大学四年，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀班导生，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

此致

敬礼！

申请人：xx

**年*月*日

第4篇：导生及导生助理培训资料

导生和生活部的合作关系

****生活部简介：

生活部的工作主要包括以下几个方面：宿舍管理。

****需要导生配合的工作（导生-生委）：

1、生活部每学年初都要更新贫困库，进行新生及旧生的经济困难程度的评定，到时候需要导生配合，收集经济困难的新生入贫困库的申请表和调查表。

2、在新生军训期间不时会有奖助学金可以申请，以资助经济困难学生，导生须及时收集好想要申请又符合资格的新生资料。

3、新生军训完之后会有勤工岗位的申请，导生须收集好想要申请的经济困难学 生资料，交到生活部手中，由老师安排岗位。

4、新生入学时，将有一部分学生被安排入住六/八人间，到时候需要导生们配合我们做好他们的安抚工作。

5、新生如果想要申请贷款，但因为已经交学费而无法申请的，请导生一定要把这种情况告诉辅导员和生活部，同时希望导生能做好该生的安抚工作。

6、团委学生会是一个为学生工作的组织。导生需要在学生会招新之前的一段时间内做好团委学生会的宣传工作，避免有些学生不清楚状况，或者听了一些师兄师姐的“片面之词”，而对团委学生会产生不好的印象。

****生活部的工作特点以及导生们需要注意的地方如下：

1、重要性（认真对待）：生活部的工作关乎学生的切身利益，希望导生们配合我们工作的时候一定要重视工作的细节，对手上的工作有一个全面的了解，避免在传达的过程中出现错误的信息。

2、时效性（注重效率）：生活部手上的通知有很多都比较紧急，但这个不是我们可以控制的，希望导生们能体谅我们，配合好我们的工作，在规定的时间内完成好。

3、矛盾性（认清定位）：像是关于六/八人间这方面的问题，虽然我们也深知它的存在是十分不合理的，但我们还是要配合好学校和学院的工作，不能和学生们一起痛斥学校怎样怎样啊，而应该引导他们积极面对。

商学院生活部

二〇一一年六月二十三日

新生开学初导生负责的工作

1、了解哪些新生是家庭经济困难需要加入贫困库的，并指导他加入贫困库

2、帮助在库的有需要的新生进行助学金、勤工岗位的申请

3、了解哪些新生是欠交学费的，有谁需要申请缓交学费和贷款的（可以只申请缓交而不申请贷款）

4、告知新生申请缓交学费和贷款的条件和要准备的材料

5、帮助新生申请缓交学费

6、帮助新生进行贷款申请表的填写和通知他们准备相关材料

【一】经济困难学生加入贫困库

入库对于家庭经济困难的同学来说是非常重要的，原则上只有加入了贫困库才可以申请贷款、学费缓交、奖助学金以及勤工岗位。所以，各位一定要非常重视入库这一环节。

一、申请流程

1、2011级新生应于9月上旬完成校园网学工系统“学生资助”-“申请”-“填写申请表格”-“经济困难生认定”一栏的内容，进行网上填报，要求填写真实完整，原因清楚明了。

2、填写《家庭经济情况调查表》（表格的填写不得留空，不得涂改）；

3、调查表由生活部收齐后，交给各系辅导员，由各系辅导员审核；

4、辅导员筛选、审核完成，认为符合入库条件的，交到校学生处；

5、学生处审核表格，经审核，符合加入贫困库条件，该学生加入贫困库。

【二】奖助学金申请

一、大一同学可申请的助学金大概有

          

国家助学金

新长城自强助学金 仲明助学金

广东文化基金助学金 胡育助学金 镇泰助学金

新长城-益武助学金 何耀光助学金 广电物业奖学金

广东福彩爱心助学子资助金 广州福彩爱心助学子资助金

二、奖助学金申请

1、在大部分的奖助学金中，原则上都是入库的贫困生（国家励志奖学金与国家助学金是必须入库的同学）才可申请。

2、在大部分的奖助学金的申请中，都要求上交： （1）奖助学金的申请表；

（2）上一学年各科学业成绩及综合测评排名表（大一新生需要高考成绩表）；（3）《家庭经济情况调查表》。

三、奖助学金申请表的填写

1、任何的奖助学金申请表都必须用黑色字迹填写，无涂改，无空白。

2、何信息都需如实填写，其中若涉及家庭收入，需与家庭经济困难的有效证明保持一致。

3、申请原因一项越详细越好。

四、奖助学金的申请流程

1、学校发下通知，经老师发到生活部；

2、生活部通知各班生委（导生）：包括奖助学金名称、名额、金额、申请时间、条件等；

3、生委（导生）通知到各位同学；

4、符合条件的同学提出申请，并上交申请表及相关资料；

5、生活部根据实际情况把申请表分类整理，并整理申请人的相关资料，包括是否获得其他奖助学金，是否贫困生，是否有勤工岗位，学习成绩等；

6、生活部负责人把表格按照不同系分别交给各系辅导员，由辅导员确定学院推荐名单，并签名盖章；

7、学院公布推荐名单；

8、公布无异议后，把学院推荐名单及相关资料交到学生处，等候学校审核；

9、学校审核后通知相关获奖同学。

【三】勤工工作

一、了解勤工助学

1、商学院的勤工分为两部分，一部分为商学院内勤工，负责协助商学院学工办、综合办、教务办、实验中心的工作；另一部分由学校安排，例如图书馆、计算机楼、保卫处等。

2、申请勤工助学岗位必备的条件：（1）勤工学生必须是经济困难数据库内的学生；（2）勤工学生为大

一、大

二、大三的学生。

二、申请勤工岗位的程序

1、学生填写好《勤工助学申请表》，并连同一份经济情况调查表复印件一起上交；

2、由生活部相关负责人将资料按系别分类交到老师处，各系辅导员根据各系人数比例挑选本学期参加勤工的学生名单；

3、待老师确定好名单之后，相关负责人协助老师在选出来的申请表上签名盖章，然后把资料交到学生处；

4、学生处审核并公布名单后，通知获得岗位的同学到学生服务大厅领取介绍信；

5、领取了介绍信的学生需参加勤工上岗培训（勤工助学态度教育、工作基本技能教育、职业道德、职场礼仪等的培训）之后才能正式上岗。另外，勤工第一次上岗必须带上介绍信，交给负责老师；

6、勤工上岗。

三、勤工助学的工资报酬

1、学生参加校内勤工助学活动的报酬原则上为10元/小时。一般情况下，每月工资上限为400元（特殊情况除外）。超出部分不计入工资。2，勤工工资一般在次月20—25号到账。

四、勤工退岗、换岗、上岗

1、中途需要退岗的要填写好退岗申请表，由负责老师签名，盖学院公章后，交到学生处。

2、换岗要填换岗申请表，同上。

【四】缓交学费

一、申请缓交学费的条件

1、没有缴纳本学年的学费（包括学杂费和住宿费，可以只申请缓交学杂费或者住宿费，或者两个都申请缓交）。

2、申请入《广州大学2011-2012学年经济困难学生数据库》。

3、没有申请入《广州大学2011-2012学年经济困难学生数据库》的学生如需申请缓交学费，请附书面证明材料（民政部门、医院等第三方出具的客观材料，包括“家庭经济情况调查表”）并说明缓交原因。

二、申请缓交学费的步骤

（广州大学2011-2012学年学费缓交工作将全面采用网上填报申请的形式来完成。）

1、申请进入《广州大学2011-2012学年经济困难学生数据库》（不申请入库的同学需要上交书面证明材料（民政部门、医院等第三方出具的客观材料，包括“家庭经济情况调查表”）

2、2011级新生应于9月中旬前完成校园网学工系统：“学工”-“学生资助”-“申请”-“填写申请表格”-“学费缓交”一栏的内容，进行网上填报缓交申请，要求填写真实完整，原因清楚明了。

3、学校将在9月下旬完成对11级新生网上申请的审核并交齐书面材料。逾期者请于明年2月再申请。

三、注意事项

1、缓交学费每半年申请一次，每次申请的期限为“3个月”或“半年”。

2、无论是申请缓交学费，大部分的奖助学金，勤工，贷款的前提条件都是申请进入《广州大学2011-2012学年经济困难学生数据库》，请大家务必重视并认真对待。

3、缓交的学费必须在规定的期限内交上，在催缴后还不交的将在下一学期不能注册。

【五】申请国家助学贷款

一、申请贷款的条件

申请国家助学贷款的学生必须具备以下条件：

1、只面向09，10，11级的学生。

2、必须是已进入《广州大学2011-2012学年经济困难学生数据库》里的学生。

3、没有缴纳2011-2012学年学费，且已成功申请缓交学费（扣了学费4300或3800就不能申请贷款，仅扣了住宿费1700的还可以申请）。

4、2011-2012学年获得国家奖学金、国家励志奖学金、广东文化基金助学金、生源地助学贷款等的学生，或者是获得的奖助学金在3000元以上的，原则上不受理贷款申请。

5、未受过刑事制裁或警告处分以上的处分。

6、符合约定的其它条件。

二、注意事项

请需要贷款的同学务必提前准备好以下贷款所需材料，以免耽误。

1、《家庭经济情况调查表》、《家庭经济困难证明》和《家长承诺书》需要原件，且有乡（镇）或街道级以上的民政部门盖章。（居委会或村委会的信息无效）

2、贷款材料中需要学生身份证复印件，注意：身份证不能过期或即将过期。

3、所有提供的材料的复印件，一律要使用一式两份。

4、如有特殊情况，请附相关相关证明材料复印件一起送审，如低保证、残疾证、有关民政部门证明、病历、烈士家属等。

5、若真的很需要贷款的同学因已交了学费或者其他原因而不能申请贷款的，导生应该适当安抚：可以通过其他途径获得资助，如奖助学金，或者参加勤工工作。

国家助学贷款的基本流程

第5篇：导生感言

【导生感言】

08级美术学设计

3、4班

吴桂雄

尊敬的院长、老师，亲爱的导生、朋友们：下午好!我是来自08级美术学7班的吴桂雄，今天是力行书院第二届导生委员会成立的日子，首先，我要对顺利成为力行书院第二届导生的同学们表示热烈的祝贺！希望你们在导生委员会的这片沃土中播下希望的种子，在你们辛勤汗水的浇灌下，能够顺利地迎来大丰收的那一刻。

有人说过，青春总是一本太仓促的书。的确，仿佛昨天还是那个初入校门的大一新生，一不留神，便站在了大三的始端上。每天，身边都会发生许许多多的故事，或是感动，或是欣慰，或是难过。

从成为导生那一刻开始，我一直在思考，我应该如何做好本职工作，怎样面对大家。于是，我就不断地提醒自己、鞭策自己，努力把本职工作做到最好，特别是相关活动的宣传工作。总结一年的导生工作，除了会议记录、新闻采编、文件归档等工作，我们办公室一共完成了：34份通知、15份海报、7份电脑绘制宣传海报。

在这里我想跟大家分享一下我的导生工作感想；首先，我很庆幸自己有机会参加力行书院导生的竞选，并顺利成为了力行书院首届导生的一份子。

这一年的导生工作中，我感到自己收获甚多。在这里，我不仅可以

跟更多和蔼可亲的老师们沟通交流，还可以认识到更多的来自不同学院、不同年级而又聪明能干的朋友，特别是和我一起共同努力工作了一年的导生们。可以说，加入导生委员会是一个很好的锻炼自我的机会，它为我提供了一个

更好地完善自我、展现自我的平台。从拿着毛笔在发抖到熟练的用笔，从不会画背景效果到能完成图文并茂的海报，从不懂电脑制图到可以制作实用的设计图，从处理事情的不成熟到办事高效有序，从昨天的普通学生到今天成为学校优秀导生等等。我之所以有今天这样的收获，除了自己的努力之外，更多的是有赖于首届导生们的帮助和支持，以及院长和老师的悉心关怀和耐心的指导。为此，我要在这里真诚的对你们说声“谢谢”！

不知不觉又已经过了半个学期，周遭的一切都在悄无声息中融入我的生活，成为我生命轨迹的一部分。佛家有语：前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。能相聚在力行书院，相聚在导生委员会，难道这仅仅只是一种巧合吗？我宁愿相信，这是一种命中注定。不久的将来我会走出肇庆学院的校门，而你们的一切才刚刚开始，希望你们好好地珍惜这一切。珍惜你们的大学，珍惜你们的同窗岁月，珍惜你们的书院生活，更要珍惜你们的导生工作和飞扬的青春！

长江后浪推前浪，世上新人赶旧人；我相信在院长和老师们的带领和你们的共同努力之下，书院的工作将会更加有序高效，书院的生活必将更加丰富多彩！

第6篇：导生总结

由《白云吟》谈导生工作

湍流迂回岩石中，击起飞雪溅当空。待到浅滩潺湲处，曲水清流定相逢。

——崇德院

今天是1月11号，算算时间，这个学期的导生工作即将结束。从8月27号得到通知说自己是12级光信息导生时的兴奋，与新生交流时的真诚，到今日整理这沉淀的记忆；成长的欣慰，感恩的温暖，心与心的交流，作为导生的我收获了信任与友谊。最近读了一首小诗，崇德院的《白云吟》，之后我将用这首诗对自己的工作进行一个总结：

一，导生的工作方式——湍流迂回岩石中。

我还记得12级辅导员刘平老师精彩的自我介绍，“大家好，我姓刘，文刀刘，文武双全的意思”。其实导生的工作也是文武双全，武在于做事要果断，文在于做事要细致入微。

新生到校后的第一月，有很多问题要解决，最重要的莫过是环境的适应问题，包括地理环境、文化环境、人文环境等。在这一个月，我的职责是做好一名学长，真诚的为他们解答每一个疑问，比如：安大的软硬件情况、校园建设情况等。九月的中秋节，我参与并帮忙组织了12光信的中秋节晚会，这是新生离开家之后的第一个中秋节，通过这种方式，同学们不仅收获了快乐，更多的是对班级的认可。大学不仅是知识的学习，更多的在于能力的学习，当然，这些能力包括自主学习能力、人际交往能力、实践创新能力、团队合作能力等。团体的活动正是体现个人的团队合作能力，针对大一的新生，作为导生我是更多的鼓励他们去参加、去锻炼、去总结。

而对于班级的管理方面，根据辅导员老师的指导，结合新生具体情况，确定班级临时负责人，并在开学第一月中，辅助班主任做好新生临时负责人的考察考评工作，以便新生班级学生骨干队伍的确立。二，导生工作的作用——击起飞雪溅当空。

在导生工作的四个月里面，我们帮助12光信的同学们很快地适应安徽大学的生活中来。从带他们有校园到校园卡的使用，从生活上给予他们帮助；再到选课和物理学院的新老生交流会，我们告诉他们该如何学习，怎样在大一时就做好自己的大学四年的规划，不会虚度光阴；我们指导班委组织了一些班级活动，帮助他们做好各种社团以及学生会的申报工作，锻炼了他们的交际和组织协调能力。新生最大的问题在于刚刚融入一个新的环境，很多地方不熟悉，还不适应，有的同学甚至是第一次过集体生活。他们有安徽本地的，也有来自省外的，有的活泼，有的内敛。怎样能尽快的认识他们，帮助他们解决最实际的问题是我面对的首要问题。而怎样让他们相互熟悉，更是我们需要去做的事情。而面对面的聊天交流，自然是最好的方法。于是在报到前一天，当大家都安顿好了自己寝室的内务，我和搭档邢昕就跑到他们寝室，深入内部了加情况，回答他们各种各样的问题。通过一次次的访谈，不仅我们与新生们建立了良好的友谊，也在一定程度上促使了新生们相互之间的熟悉。

其实想一想为什么学校要建立导生制呢？我想原因就在于，通过导生们的帮忙，使得新生们尽早，尽快的适应大学生活，更快更好的锻炼以及展示出他们自身的才华。这也是导生工作最需要注意的地方。

三，导生工作的收获——待到浅滩潺湲处，曲水清流定相逢。

在导生工作的四个月里面，我感觉导生虽不是辅导员的助理，但是有些工作还是要导生去做的。比如第一个月的班级联络员的工作安排、再到班委的组建、贫困生的认定、班级同学情况的整体把握等。第二个月的社团和学生会的参加情况、新生适应情况、班级意识团队意识的培养等。第三个月的班级各方面建设的小总结。第四个月的积极备考的总动员。四个月来，我是把自己作为新生班级的一份子，带着他们策划、带着他们走向成熟。期间让我最有感触对班级同学情况的整体把握，花费很多时间和精力才能让他们敞开心扉，说出自己的疑惑和不解，倾听他们的心声，并通过自己的努力为他们答疑解惑，我觉得这是导生工作最大的乐趣所在。

其实在导生工作的同时，我们何尝不是在对自己进行的一次反思呢？其实导生和新生们之间的年龄差并不大，我们比他们多的，也仅仅是两年的经验而已，导生在新生的身上也有很多可以学习的，相互促进，相互提高，这是我在导生工作中感受最大的一点。

最后我想说，导生经历将是我在大学生活中最自豪的一段时期，我也将从这一学期的工作中不断反思，争取在下学期做的更好！

12级光信息科学与技术导生

张人文

2013-01-11

第7篇：导生总结

在我导生生涯即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的激动心情到现在的有所怀念，从过去电话提问题到现在的短信报欢喜，从过去的一片空白到现在得一脑回忆„„时间的流逝带走了我的岁月，也带走了我的导生工作。我将在以下几个方面来对自己的工作进行总结：

一憧憬导生的工作是忙碌的，但也布满了快乐。和新生在一起，看着他们，总是回想起两年前的自己，想起这两年的大学生活，想起这两年的每一个喜悦和快乐。想起自己走过的点滴，总是想把自己体会的全都告诉新生，希望他们能体验更美好的大学生活，希望他们能学会珍惜、学会感恩、学会宽容、学会学习，希望他们能更充分的利用大学的时间来完善自己，实现自己在高中时代布满色彩的梦。

二生活大学生活是新生所向往的，也是他们实现梦的地方，扬帆起航的港口，但是前期的准备工作离不开我们导生对他们的引导，引导他们走向一个正确、光明的地方„„新生进入一个新的环境，陌生与孤独是在所难免的，我倡导班上的学生把自己的寝室当做是一个家，当大家学习累了，那是一个让自己感到温馨的“地方”，家的温暖需要导生去添加，去把整个班的人员都融入到班级这个大家庭，免去他们因到远地方后的烦恼。

三学习大学学习也每个学生的职责，学生来到这里也是为了能学到更多的东西，更加的完善自己，让自己的知识面得到更大的扩展„„我给学生的提议是 A上课要认真听讲，做好上课笔记！下课后认真完成好作业B 用好图书馆，扩展自己的知识C 考取与自己专业相关的证书 „„

四实践大学并不是一个简单的学习，而是锻炼自己的摇篮，让自己茁壮成长的地方。多去锻炼自己的能力，找到一个发挥自己的舞台！

时光转瞬即逝，但这段导生工作却给我留下了不可磨灭也不可替换的印记，时光会慢慢流走，可是每当我回想起这段经历时，想起曾经的那些感到，想起那些共同的欢笑，想起那一片片热和，我都会开心的微笑，当这一切成为悠长的记忆，我也会为这段记忆的存在而感到满足与感激！

第8篇：杨世斌优秀班导生申请书

您好！我是信息与控制工程学院电气0704班的学生杨世斌，现担电气0704班学习委员。欣闻学校正在评选“优秀班导生”，在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀班导生”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

三年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为学习委员以来，积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了四年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字：但行耕耘，莫问收获。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的能力。

一、认真学习，努力工作

在过去的六个学期中，刻苦学习，在班级的综合排名和考试排名中靠前，并且各项成绩均衡，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极的与学生会和团总支的干部沟通，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样，三年的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名学习委员，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。

工作中，认真的带领同作好每一次工作，成功的组织同学举办各种活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。三年中，和我们班委的每一分子组织了中秋节篝火晚会、班级篮球赛、班级辩论赛、新老生交流会、与电气07级班级篮球对抗赛、联谊会、包饺子、元旦晚会等等，丰富

了同学们的二课活动的同时，也提高了班级的凝聚力。

二、生活朴素，乐于助人

在班级里，我是一名班干部，和同学相处的十分融洽，平时我很注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。来到辽宁石油化工大学，是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀班导生，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

此致

敬礼！

申请人：杨世斌

时间：2010-11-18

第9篇：导生简介[全文]

首先，作为导生，必须要有很好的专来指导能力，语言表达能力，以及一定的组织能力。以便能够为新生的一些问题的解决提供最快最有效的方法。

新生入学，必须了解每一个新生的具体情况，负责接待新生。进行新生班干部的选拔和培养，并对他们进行考核。建立新生的情况档案表。

了解新生的学习、生活的困难，做好新生与导师，辅导员之间的沟通工作，引导新生学习，配合辅导员合理安排学习进程和学习内容。

及时讲解有关专业情况、入党事项、军训的安排、以及一些安全注意方面事项。（例如消防安全，人身安全，防止上当受骗，特别关贫困生的生活学习等等）

咨询学生选课、听课、作业、实验、实习、考查、考试，负责对学生传授学习方法、咨询学习问题。

.以身作则，影响和感染新生，培养新生自主，自律意识和观察、分析、解决问题等能力。如何带好一个班级，如何开展工作：

1.军训前，班级体的概念还不是很清楚，所以重要培养和加强他们的班级体概念。通过一些活动和交流使他们感受到一个班集体的存在。带领他们熟悉整个学校。

2.军训中，及时选出一个副排，并在军训中让大家尽量去磨合，引导他们进行一次自我分绍的锻炼，我们作为中间力量，为他们的自荐，互助，合作，交流，提供最好的帮助。

3.军训后，即时开一次特别班会。在班会中负责讲解专业情况、入党事项、以及进行班内班干部的选举（将采取自愿，公平的原则，一人演讲，众人投票的方式产生新班干部）。

4.班会结束会，对于新班干部进行一次思想工作，对于他们的管理方法：以思想指导为路线，以鼓励支持为动力，以身作则去影响为根本，以他们自主创新，有激情，有活力，有计划，有尊守学校的规章制度为内容。严格要求他们对自己班负责，对班干部工作负责，以及各自的分工问题。

5通过经常抽时间去新生宿舍跑动和慰问，了解新生情况，及时解决他们的一些个人生活和学习问题。并向他们详细讲解新生对于大学应该持什么样的态度，应该如何去把握好这四年的美好时光，应该如何去适应一种新的生活学习方式，应该如何去处理大学的种种诱惑，应该如何去对待高考后的放纵情绪等等。使他们及早地认识到大学对于他们人生的重要作用，以及应该如何去把握，让他们在度过美好的大学四年时光后以自信的面孔面向社会，让他们在以后很自豪地讲大学的精彩，让他们会时刻不忘辅导员和我们这些导生。

1、入学教育和军训 ①导生在新生报到前一周之内，要与所导班级的班主任结合，了解新生入学工作安排，帮助准备好新生名单，做好新生入学需要登记的各类表格；新生入学当日组织学生会干部引导该班新生办理入学相关手续并入住宿舍，统计报到人数，并根据新生入学教育日程时间表，协助班主任召开第一次班会；

②新生军训期间，导生要做好军训动员工作，在认真完成自身课程任务的前提下，课余时间，坚持参与新生军训，在训练场外做好后勤工作，协助班主任和教官管理学生，一直到军训结束。

2、适应性教育。 ①开学初，根据系内和班主任统一安排，带领新生熟悉校园及周边环境，以及与学生日常生活紧密相联的场所（例如：教室、实训车间、图书馆、机房、食堂、水房、超市、银行、出行公交线路等）；

②协助新生班主任组织新生学习《学生手册》的各项内容并进行考核，为新生今后的学习打下制度保障；

③向新生介绍系内学生管理机构及学生会、团总支、学生社团等机构的基本情况；

④向新生讲解学分制、选课制，介绍专业课、选修课的学习及实习、实训，外语、计算机过级等问题。导生本人或邀请高年级的同学向新生介绍学习经验；

⑤帮助新生尽快熟悉学校各种教学资源，学会如何使用图书馆、网络等学校资源。

3、思想引导。 ①经常深入新生宿舍（每周至少走访每个宿舍1次），及时发现并帮助解决新生遇到的实际困难。例如探视、照顾生病同学，开导新生缓解思乡情绪，调解新生矛盾和摩擦；

②要主动接近和引导新生，每周至少与2名学生进行个别谈心，及时沟通，尽早发现其在学习、生活与环境适应等方面存在的问题，认真填写《导生工作手册》并及时向辅导员、班主任反映；

③积极开展思想政治工作，每学期至少进行1次党的基本知识宣传活动，协助低年级学生做好党建工作。

4、日常管理。 ①引导学生开展各类有意义的活动，每学期组织或参与2次学生活动，丰富同学们的课余生活，提高学生的综合素质；

②加强宿舍卫生和安全监管和检查（结合每周四卫生大检查），及时发现并排除各种安全隐患；

③在深入宿舍的同时了解学生的家庭经济情况，帮助班主任完成摸底工作。

5、其它 ①在任职期间，按时参加系内组织的各种培训活动和经验交流会；

②将任职期内所从事的各项活动认真记录（系内统一发记录本），并于每学期末撰写工作总结，上交辅导员，作为一项考核依据；

③任职期内接受学管老师及班主任的双重管理，并接受学生的监督；

④双周召开一次例会，由导生自述，就两周来自己所引导学生中出现和发现的各种问题及其解决方式进行讨论、总结、明确下一阶段的主要工作努力方向。

第10篇：导生案例分析

违禁电器教育案例分析

外国语学院11英1S王琪

案例背景：

入冬以来，天气日益寒冷。各高校都加强了安全知识教育，学生宿舍严禁使用暖手宝、电吹风、电饭锅等违禁高压电器，但总有少数学生为图方便，视涉及自身和他人生命安全的校纪校规于不顾，在宿舍违规使用电器。方便是一时的，但是伤害确实一世的。

案例事件：

本学期13商英2班出现两例使用违禁电器情况。分别为周某和沈某在宿舍内使用暖手宝导致宿舍出现跳闸。两名同学分别被学院通报批评，13商英2班级全院通报批评。

案例过程：

由于案例发生期间导生本人在校外见习，因此未能及时在班内进行教育，导致违禁电器使用事件连续发生两起。另外由于班长与辅导员沟通不到位，未能及时得知本班违纪情况，导致违纪同学本人也不知晓，班内其他同学在这种情况下不以为意，从而导致恶性循环。通过与学工办老师沟通获知该情况后，我在老师指导建议下立即找了违纪的两位同学了解具体情况，随后召开了班会。会上主要做了以下几件事。一是指出使用违禁电器的严重性及其危害，包括对学生本人影响及他人人身安全隐患。再次强调学校相关规章制度，要求学生严格遵守。二是检讨自身不足，反思之前安全教育不到位的原因，与班内班干、普通学生分别交流寻找突破口；并带领新生重新重点学习学生手册相关条例，加强安全知识教育。班主任同时结合自身经历举例说明在校内使用违禁电器的危害，加强思想教育。随后留下了违纪同学，与之谈话并指导填写预警记录。

案例反思：

总结下有四方面的警示：

一、学生宿舍违规使用电器危害无穷。学生宿舍严禁使用暖手宝、电吹风、电饭锅等违禁高压电器，但总有少数学生为图方便，视涉及自身和他人生命安全的校纪校规于不顾，在宿舍违规使用电器。方便是一时的，但是伤害确实一世的。我们宿舍的通知栏上都有绘画一些卡通动画告诫大家不要使用违规电器。

二、防灾知识教育必须普及到每一名学生。在宿舍内使用超额定电压违禁电器易导致宿舍跳闸，严重的会造成整栋楼的电路系统出现故障。这只是其次，最重要的是由此带来的安全隐患不容小觑，其中电击、火灾首当其冲。因此学校要认真落实防灾知识教育，并普及到每一名学生，让他们掌握必要的防灾自救常识，在灾难来临时，临危不乱，运用正确的方式自救，显得尤为重要。作为导生更应该经常去学生宿舍走动，及时发现并提醒、遏制这种安全隐患。加强对学生的安全知识教育，从源头上减少乃至杜绝此类现象的发生。

三、必须依法落实完善消防设施。公共场所应设置相应的消防设施，《消防法》对此有明确的规定，作为学生集聚的学生宿舍，要依法配置消防设施和器材、设置消防安全标志，来不得半点疏忽。疏散通道的畅通，灭火设施的配备和按时更新，不安全电源、电路的及时更换，等等，都必须高度重视，定期组织检查、维修，确保消防设施和器材完好、有效。这点我们学校的宿舍做的很好。每层都有灭火器，开学初也对新生进行了灭火器使用培训。所以作为导生在日常生活中要加强这方面的教育和引导。

四、学校后勤部门要强化服务意识。冬季来临，开水、热水需求增大，伙食保温要求提高，为师生提供服务的后勤部门，一定要以人为本，了解师生的需求，进一步增强服务意识，提高服务质量，提供更人性化的服务，为严禁在学生宿舍违规使用电器创造良好的基础条件。我们宿管站有微波炉可供学生们使用。而且冲热水的地方还有食堂就靠在我们宿舍，同学使用非常的方便。总之确保学生生命安全，责任重于泰山。生命容不得我们宽松对待!

以上为本学期本人导生工作案例总结，虽然在工作过程中所带13商英2班发生了不少问题，但是我认为这些问题恰恰反应了这个班有极强的可塑性，这些问题反应了我工作上面的不足，督促我及时反思并做好应对方案，这之于我是一种成长。摔倒并不可怕，摔过跟头才会避讳一些“弯路”，这之于新生本身也是有极大裨益的。

导生工作计划（共18篇）

导生工作总结

导生工作汇报

班导生工作总结

导生述职材料