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密码申请书(共16篇)

作者:予廷硕 | 发布时间:2020-05-18 10:31:47 收藏本文 下载本文

第1篇:供应商密码找回申请书

附页1 供应商密码找回申请书

致:大庆市政府采购管理办公室

公司(营业执照号:)(法人姓名)代表本企业授权

(被授权人姓名、职务)(身份证号:)为本企业合法代理人,就贵方办理大庆市政府采购网入网的供应商登陆名称及密码找回事宜。

本授权书于 年 月 日签字生效,特此声明。

法定代表人(签字): 公司联系方式(座机或手机):

被授权人(签字): 被授权人联系方式(手机):

单位公章:

年 月 日

第2篇:课堂密码

读《课堂密码》有感

在寒假期间,我读了《课堂密码》一书,本书就像是解开课堂现象的密码,透视出了掩藏在课堂背后的谜团,指导着教师对自己的课堂实践,指导着教师如何有效的提高课堂教学的质量。

正如周博士所说:“我们需要成绩,但却不能从学生身上抢成绩;我们需要趣味,但又不能偏离学科来讨好学生;我们需要有序,但又不能用权利和体力管制学生”。深刻剖析了当前课堂存在的一系列问题,周教授说,莫把课堂只当课堂,莫把课堂只当教学,更不要把课堂止于安静,要以学生为师,以同事的课堂为友。

一、打造有效课堂:

现实的课堂效率为什么不高?并不是学生不想学习,而是因为学生的接受度跟不上教学进度,就像孩子跟不上父母的步伐一样。不调节教学进度适应学生的接受度,而是要求学生适应自己的进度,最终会使得教学进度超过学生的接受度,使学生不愿上学、不愿听课,从而课堂效率降低,这种情况下,大多数教师不反省自己的教学,而是责怪学生学习态度不端正或是学习能力差。其实,课堂的效率实质,是教学与学习的协同共进,只有教师的教学进度与学生的接受度步调一致,才能做到教学相长,从而提高课堂的效率。

二、学生需要什么要的底色:

当我们关注学生的学科知识时,还需要非学科知识为他奠定亮丽的:“智识底色”;当我们关注学生的学习活动时,还需要课外活动为他奠定“智能底色”;当我们关注学生的学习生活时,还需要日常生活为他奠定阳光的“智慧底色”。没有了这些“底色”,学生的一切都将毫无生机与希望。所以,在学生的学习生活中,要让学生理解和掌握所学知识,不是死记硬背,而是通过外在的线索拓展与知识相关的领域,为学生理解和接受提供更多的启示物。就像陶行知说的“生活即教育”,教育本来就是服务于生活的。

三、善待学生的“无知”

第四辑课堂中的“学生”中提出要善待学生的“无知”。学生的无知跟我们的饥饿感相类似。我们经常为了填补学生的“无知”,而迫不及待的帮助学生囫囵吞枣式地学习学科知识,这样他们不但不能理解知识,反而会占领了他们继续学习的空间,又消耗了他们继续学习的兴趣。当我们苦口婆心地把课讲了几遍后,学生还是一知半解,而我们也肯定产生怎么教也教不会的烦躁心情,书中指点我们,要我们必须接受事实,探究学生为什么会无知,不要责怪、斥责学生,而是尽量想办法改变事实,把学生的有知确立为教师和学生的共同目标。善待学生的无知,不但要有宽容学生无知的度量和改变学生无知的智慧,还需要有宽容学生无知的勇气与改变无知的责任感。

四、与学生结盟和“与教材为敌”

如果要让教师在课堂上焕发生命活力,就需要教师与学生结盟,共同去征服教材展现知识的世界,并在征服教材的过程中让学生享受到活动的乐趣,让自己享受到体现教育价值的幸福。所以,教师就教师,教材就是教材,教师若成为教材的化身,也就丢失了自己。“真正焕发生命活力的课堂,并不是教师个人的精彩课堂,也不是学生个人习得学科知识的课堂,而是教师与学生借助课堂教学这一活动与平台,在教师的精彩教学之中,在学生学科知识的习得过程中,体会人与人之间的情感共鸣与知识共享的乐趣的课堂。

教学是教师的主要职责,课堂教学是教学中至关重要的,在一边学习一边实践当中,我们遇到的困难会不少,碰到的问题也会很多,教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,一定会不断提高课堂教学效率。

第3篇:课堂密码

《课堂密码》读后感

曾贤

读了《课堂密码》这本书,给我的第一感觉是它给我们的课堂教学带来帮助,给我们的教育教学带来新的理念。作为一名中职学校的教师,在平时的教育教学工作中,虽然具有一定的理论和实践指导,但有时候在工作中遇到问题,也找不到解决的方法,感觉很迷惘,读了这本书后,有一种豁然开朗的境界。

《课堂密码》是对课堂教学的深度思考。走近课堂,不走进课堂,才发现课堂远没有我们想象的那么简单。我们需要成绩,但不能从学生身上抢成绩;我们需要趣味,但不能偏离学科来讨好学生;我们需要有序,但又不能用权力和体力去管制学生。当我们不再以自我为中心,而是尊重学生,理解学生,尤其是学生的生活,我们才可能在有序有趣的课堂中获得成绩。

《课堂密码》从打造“有效课堂”、营造“有趣课堂”、塑造“有序课堂”、课堂中的“学生”、课堂中的“教师”五个方面打开“课堂困惑”之门,让我们深深感觉到:莫把课堂只当课堂;莫把课堂只当教学;莫让课堂止于安静;以学生为师,在学生的心灵中教书,既愉快又有成就感;以学生为友,在平等友好的氛围中教学,一定会获得意想不到的教学效果。

课堂上,为什么有的学生总给老师制造麻烦?为什么有学生听课走神?为什

么学生会沉默不语?为什么学生不听老师的话?刚开始上课时,学生都还乐意听老师讲课,过了二十分钟后,还能够聚精会神的学生就越来越少了。学生的学习态度之所以会发生这么大的转变,我相信并不是因为学生天生就不想学习,而是因为学生的学习接受度无法跟上教师的教学进度,就像孩子的步伐无法跟上父母的步伐一样。因此我们要努力打造“有效课堂”。有效课堂是指学生在单位学习时间里所取得的成果以及在此过程中获得的良好的学习体验。可以说,时间、结果和体验都是考量课堂教学效率的必不可少的指标。所以,课堂教学是否有效并不在于教师有无完成教学内容或者完成多少,而是学生有无从中学到知识、技能和方法以及学得好不好。如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,是无效或低效的教学。同样,如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得辛苦也是无效教学。

为何教师总是忙而无功。因为教师忙于传授学科知识,而忽视了学生本身的兴趣。学科

教学的困惑在于,为了让学生掌握学科的知识,就必须将学科知识肢解为知识点,让学生逐点学习与掌握。因此,不管在学期初,还是在学期中与学期末,只有站在学科教学的高度,始终盯着让学生掌握系统化的学科知识的学科教学目标,再在每次课堂教学中努力帮助学生掌握学科知识点,才能避免虽然学科教学赢得知识点上的胜利,却偏离了最终的学科教学目标的情况。学校是帮助学生学习得更好的地方。学生学习得更好有两个方面的理解:一是学生掌握的知识越来越多;二是学生越来越喜欢学习了。如果只是对学生的短期学习成绩负责,前者肯定最重要;如果对学生的长期发展负责,对学生的终身学习负责,后者肯定更重要。培养学生对学科的学习兴趣,需要学校与教师的眼界,又需要与教师的教学水平的。培养学生对学科知识的系统驾驭,远比训练学生掌握学科知识点更为困难;培养学生对学科的学习兴趣,又远比提高学生的考试成绩更为重要。兴趣是学习最好的老师。

其实,课堂教学中,教师和学生一定要相互照顾对方的进度,将最大量的教学进度用于提高学生的学习接受度,或者将最大量的学习接受度用于促进教师的教学进度,这样才能最大限度地发挥课堂效率。教师要确立学生在课堂中的主体地位,树立“一切为了学生的发展”的思想。教师要有时间与效益的概念,在教学时既不能跟着感觉走,也不能简单地把“效率”理解为“花最少的时间教最多的内容”。教师还要具备反思的意识,持续反思自己的日常教学行为:“我今天的课堂教学是有效的吗?学生和我在这45分钟里学到了哪些知识或技能?哪些方面在原有的基础上得到了发展和提升?”如此“各取所需,各有所得”的课堂才是真正有效的课堂。

虽然教师课前认真备课,认真钻研大纲和教材,上课沉着、自信的去面对学生,但不能做到根据课堂教学目标的要求、教学对象的年龄、认知能力等,去精心设计教学过程与方法,也没能深挖教材和拓展教材,更没能预想到在课堂上有可能遇到学生提出的问题或有可能发生的突发事件而随机应变,那也不算有效课堂教学。因此,“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂有效,必须下足课前准备功夫,备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生,不仅要花功夫钻研教材、理解教材,仔细琢磨教学的重难点,更要了解学生的实际情况,根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”,合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行。这样,才能实现各取所需,各有所得的有效课堂教学。

通过读这本书,我的收获很大,我要把自己学到的知识运用到平时的教育教学工作中,不断的提高自己的思想认识水平,不断充实自己的理论知识,使自己的教育教学水平能有更大的提高。我要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的有效作为自己一生孜孜不倦的追求。

第4篇:友谊密码

一提到友谊,马上就会想到好朋友,那么朋友又是什么?好朋友就是在你身旁绕来绕去的人么?不,你错了。

我也有很多的朋友,有的是从幼儿园一直同班到现在的,那么,我真的了解她们么?其实并没有。在我们的友谊之间,存在着一座坚厚的锁头,就是这把锁阻碍了我们之间的友谊,但究竟用什么,才能解开这个锁呢?这也困扰了我许多年。

如果有一个人来问你:同学,你有最要好的朋友么?你当然会毫不犹豫的说:当然了!“那么她最喜欢的是什么呢?她最喜欢吃的是什么东西呢?她最喜欢干的是什么呢?她现在最烦恼的又是什么„„”听到这里,你才会发现你对她有多么的陌生,对她的关系有多么的疏远。

我有一个好朋友,我们都叫她“坨姐”,她的身子有点胖,但眼睛大大的,睫毛长长的,而且是双眼皮,叫惯了,“坨姐”这个词也就挂在嘴边不离嘴了。

她是我从初一刚认识的一个朋友,但我对她的了解却远远的超过了从我小学一直认识的朋友,这是为什么?正是因为那把友谊之锁。

在一个炎热的中午,我们下午第一节课就是体育,大中午头的到操场上顶着那火辣辣的太阳跑步,别提有多艰难了,唉,可谁叫俺们是学生呢?无奈之下,个个都拉着脸硬着头皮听着老师那重如山峰的安排。

“同学们,今天天气比较热啊,咱们少跑点,三圈准备活动,做几组弓箭步换腿跳,两圈计时跑啊!”

“啊„„什么啊,累死了,两圈计时跑啊,哎呦,我都快热瘫了!喂,请假的,帮我拿着衣服啊!”同学们的抱怨声弥漫在整个操场上。

这时,我注意到“坨姐”的面部表情,从满脸通红再到满苍白,我知道,她最害怕计时跑了,我走过去,拍了拍她的肩膀说:“坨姐,没事,大不了再多跑一圈就是了,大妹子挺你呦!”

“你又不是我,你知道什么啊„„我„„不想跑了”。她没好气的甩开我的手,满气吞声的说到,我没有当真,只是开玩笑似的拍了拍她的肩膀就上了跑道。我们分一。二组跑,我看第二组的人大部分都上了跑道,自己也掺和在了一起,望望站在一旁的“坨姐”,唉,加油吧!

在一阵天旋地转后,我终于战胜了那魔鬼训练,刚想站在哪里喝口水歇歇,可谁知又被那“绿色蝈蝈”狠狠的踩了一脚,只听“咔吧”一声,哎呦,俺的脚唉!

第二组开跑了,她们慢吞吞的离开了起跑线,但我没有看见那胖胖的身影,我用目光急速的搜寻着学校的每一个角落,终于,在一个不显眼的角落里,发现了她。我快速的走过去,怒火冲天的说:“第二组已经开跑了!”她惭愧的笑笑说:“别介!”听完这两个字,我便头也不回的离开了。

接下来的几天里,我们都保持着冷战,谁也不肯先说一句话。课间,看见她身旁围绕着许多的朋友,切,有什么了不起的,哼,我是在嫉妒她么?才没有这回事,再说了,做错了的是她,为什么别人能坚持下来而她就不能呢?同样是人,要换成时我,哪怕是最后一名也要当着大家的面跑下来。

这几天,她都在有意识的躲避着我,一看见我向她那边走来快速的走开了,我们还是谁也不愿意主动想先开口,除了等待,还是等待。

终于,那家伙受不了了,打破了我们之间的沉寂。

同样是在一节体育课上,她突然从我的后面用手掌狠狠的拍在我的肩膀上说:“老妹儿,别生气了,大哥以后保证再也不这样了!好不好,说句话啊„„哎呀!”她见我有送了她一个白眼,就上蹦下跳的说:“哎呦,老妹儿,相信大哥啊,俺给你行礼了,ok?”说完,她便立刻向我很有礼貌的鞠了一个90°的躬,看着他那滑稽的样子,使我终于忍不住的“噗嗤”一下子笑了出来,然后,我还略带点严肃的说:“以后我是大哥,我就叫你老妹儿了,听见没啊,来,快来跟大哥赔不是!”她见我笑了,便连忙说:“哎哎哎哎,大哥,小的以后不敢了。”就这样,我们之间的友谊之锁便从此打开了。

同时,我也总结出了一个道理:朋友的深情,刀子也砍不断;衣服新的好,朋友老的好,没有朋友和友谊,世界便不可爱!

约瑟夫。鲁曾说过:人与人之间最高的信任,天过于言听计从的信任。

是呀,彼此之间只要有了信任,还怕什么呢?我终于明白了,能开启这把锁的密码就是——人与人之间最高的信任。

如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;好咖啡要和朋友一起品尝。

朋友,还是老的好。

第5篇:课堂密码

2.学得好,还要考的好

我们在学习与粗纯知识的时候,有没有为日后提取和使用他们而考虑哪?

一.从“知识储存”向“知识提取“的转变

考试前教师生怕有什么知识点没有讲给学生听,学生生怕有什么知识点没有掌握,大家都过着查漏补缺的生活。但是往往效果不佳。

如果学生掌握70%的知识点,通过查漏补缺能提高到90%,考试中60%能提取出来,学生获得54分。如果不是查漏补缺,而是将提取比例提高到80%,学生获得56分。

因此,在学生前期的学习中,储存知识的能力比较重要,后期学习中提取知识的能力比较有价值。

二、“知识提取”对“知识储存”的工具功能。

只是存储工程中与还能用的方法越姜丹,如死记硬背,知识提取就越困难;逻辑越是清晰,学生提取知识就越容易。

出现学生上课听懂了,作业却不会做的情况,是因为,做作业检测的不是储存了多少知识,而是能提取多少知识。

但是储存知识和提取知识当做两个阶段,是不科学的。最有效的储存知识方法(机械记忆)与最有效的提取方法(融会贯通)是相悖的。应该对两者加以综合考虑,提高学生学习的有效性。

三、为了“知识提取”的“知识储存”

学生学习的成就感,不在于存了多少知识,而在于能提取多少学科知识。

知识对学生内在修养的形成有不可替代的作用。

在学科知识储存中,对于无知状态的学生,教师主导作用更甚于学生主体作用。然而在知识提取中,教师只能在教学方法上对学生给予帮助,学会说呢过发挥着主体作用,并主导者提取过程。

个别教学有利于知识存储,班级授课制有利于知识提取。学生间的互动就是锻炼知识提取的最好方式。

3.为何教师总是忙而无功

一、深陷课堂教学的“忙碌之井”

一个经典的故事,一只桶,要装进细沙、沙砾、石块,该怎么装。

现在强调“提高课堂45分钟的教学效率”,却往往忽视了学科教学的整体性。如果课堂之间是割裂的,而且每堂课都上的很精彩,学生反而会因为过度的课堂刺激而上市对学科的整体吧务。如果课堂是有机整合的,那把有些课堂有缺陷,也不是整个课堂教学的有效性。

二、踏上学科教学的理性之路

第6篇:密码疑案

重庆大轰炸指中国抗日战争期间,由1938年2月18日起至1943年8月23日,日本对战时中国首都重庆进行了长达5年半的战略轰炸。

密码电报是由发报机发出,为避免敌军截获重要情报,电报内容往往由一些密码组成。只有知道破译方法的人员,才能破译出信息。

1938年2月18日8点,重庆密电组的密码员显得格外紧张忙碌,1小时前,他们截获了十几份从重庆发往日本军队的密码电报,这些密码看似简单而毫无规律,让有着丰富破译经验的密码员束手无策。在短时间内截获如此多的密码,不禁让人预感到一种不祥之兆。

半个小时之后,9架日军的飞机突然出现在重庆上空,开始了战略轰炸,驻守在重庆的防空部队立即进入了紧急战斗状态。然而,密集的防空火力并没对日军的轰炸机构成任何威胁,日机在投下了十几枚炸弹后扬长而去。这是日军对重庆实施的第一次轰炸。

那么到底谁能破译这些密码呢?

密电组的组长魏大铭一时陷入焦虑之中。这时,肖勃(驻华盛顿使馆军事副武官)给魏大铭推荐了一个人:密码之父——雅德利。

黑室:破译敌军密码电报的组织

魏大铭在几年前就看过雅德利写的《美国黑室》一书,自然对这位密码天才也略有了解。他担心是否能取得雅德利的帮助。

1938年5月,肖勃少校悄悄来到美国找到了雅德利,说明了来意。这让雅德利找到了自己的价值,他要求年薪一万美元(折合人民币约6万元),肖勃少校爽快地答应了。

1938年9月,雅德利带着几大箱子破译密码的有关资料,装扮成皮货商秘密离开美国,踏上了前往中国的旅程。经过两个月的艰难旅行,雅德利首先来到了香港,为了防止被日本人暗算,他给自己改名为“罗伯特·奥斯本”。1938年11月,雅德利终于到达了重庆。

1939年1月12日到15日,雅德利和他的破译小组已连续几天截获了一组密码,这组密码在每天早上6点、中午和晚上6点从重庆某个秘密地点发出。

雅德利突然发现这些截获的密码有着惊人的相似之处。这些密码电报只使用了10个日语假名,可是日语有48个假名,那么,为什么只有这10个假名反复出现呢?

雅德利忽然想起,日本人曾经为了提高发报速度,使用10个带有缩写符号的字母来表示10个数字,那么这一次日军会不会也采用这种方式呢?雅德利将截获的电报全部换成了数字。

见黑板。

雅德利终于发现这是气象密码电报,雅德利推测8份密码电报的内容很可能是关于重庆的云高、能见度、风向、风速等。

到底是谁把重庆方面的信息准确而又及时地泄露给日军呢?雅德利通过测向仪发现,密码电报是从重庆南岸发出的,他命令搜索人员包抄过去,一举抓获了这个发气象电报的日本间谍。可是就在日本间谍被处决后,雅德利截获了一份更为隐秘、深奥的密码电报……这时的雅德利才明白,他们抓获的间谍并不是密码高手,真正的密码间谍仍然隐藏在这座山城之中。

只有破译了那份神秘密码,才能知道答案。雅德利发现,截获的密码全是4个数字为一组,如:1349,5727,7234,而且没有大的变化,不仅如此,每份电报第一组都是由5个英语字母组成的:mifto lofed,接着才是数字。这5个不同的字母究竟代表着什么呢?

雅德利相信,如果能破译这些字母,就能够找到破译正文的办法。雅德利将破译的字母按单音依次写下去,结果让他大吃一惊,竟然出现了her light grain 3个单词。

1939年5月3日,上午9时,日本海军航空部队的45架攻击机直扑重庆。日军又一次对重庆进行了大轰炸。更让雅德利没想到的是:第二天,日军的20多架轰炸机再次袭击了重庆市区,这一次轰炸死伤超过了5000人。这就是重庆历史上著名的“五三”、“五四”大轰炸。

这两起惨案深深地震动了雅德利,他因为没有及时抓获为日机提供密码的间谍而自责。他发誓一定要抓住隐藏在幕后的神秘间谍。

然而,有一件事情使雅德利百思不得其解,日军轰炸机是如何躲过重庆防空部队的密集火力的呢?

轰炸还在继续,破译工作没有取得任何进展。他开始苦闷、抑郁,喝酒和打牌成了他惟一的消遣。一天晚上,雅德利摆脱了负责保卫他的士兵,闲逛到了一家不太显眼的茶馆。

茶馆老板的名字叫乔治·麦凯,他是一名欧亚混血儿,能讲一口流利的英语。在茶馆,通过乔治·麦凯,雅德利认识了一位叫“独臂大盗”的军官,这位军官是国民党高射炮团的一位营长,他告诉雅德利,他的手臂是在战斗中失去的。

独臂大盗不仅能讲一口流利的英语,而且和雅德利无话不谈,有时还在空袭时把雅德利带到他的炮兵部队去参观,当雅德利询问高射炮为什么从来打不中目标时,“独臂大盗”只是很诧异地笑了笑。

这时,技术室告诉他的一个消息,让他目瞪口呆:在调查的过程中,有一个人引起了他们的怀疑,高炮部队的军官“独臂大盗”。难道“独臂大盗”就是隐藏幕后的间谍?雅德利决定等待时机去试探。

事隔不久,“独臂大盗”给雅德利打电话说,他的女朋友从香港过来看他,邀请雅德利晚上去吃晚饭,还说让雅德利可以多带几个朋友。雅德利认为这是一次难得的机会,“独臂大盗”能讲一口流利的英语,家中一定有不少英文读物,或许其中的一本书中就有那3个破译出来的单词。但是,要在众多的书中查出这3个单词,犹如大海捞针,雅德利很想找一个助手。那么,谁又能担当如此重要的任务呢?

忽然,一个女人的身影出现在雅德利的脑海,或许只有她才能胜任这次重任。

这位年轻的女子叫徐贞,是几个月前雅德利在乔治·麦凯的茶馆认识的,徐贞不仅能弹一手好钢琴,而且英语也讲得非常流利,据说她曾经和汪精卫关系密切。

雅德利告诉徐贞只让她找一本书。徐贞心中虽然有所顾虑,但她还是答应了雅德利。在一个傍晚,雅德利和徐贞来到“独臂大盗”的住所。“独臂大盗”准备了晚餐来款待雅德利和徐贞。就在“独臂大盗”举杯向雅德利敬酒时,突然,空袭警报响了起来,“独臂大盗”离开桌子,换上军装,便去执行防空任务去了。机会再一次来到雅德利身边。

他告诉徐贞悄悄地溜进了书房,徐贞必须尽快地在这些书中找出写有那3个单词的书。她紧张地翻阅着。终于,她在一本名叫《大地》(The Good Earth)的书中找到了那3个单词。《大地》是美国著名文学家赛珍珠写的一部反映中国清末民初老百姓生活的书。徐贞在《大地》一书中的第17、18、19页分别找到了那3个单词,而且这3个单词都有用笔画过的痕迹。

原来。“独臂大盗”就是雅德利要找的那个密码间谍。

让他们没有想到的是,就在徐贞查找单词时,“独臂大盗”家里的仆人却看到了这一幕。雅德利回到办公室,幸运地从一位大学教授那里借到了英文版的《大地》,雅德利和他的学生一起,开始破译上百份从“独臂大盗”那里发出的密码电报。

“独臂大盗”的密码其实非常简单,他把密码隐藏在《大地》的书中,收发双方都有这本书,解密时只要接密码电报的人拿着这本书就能解开密码,他把发报日期的月数加上天数,再加上10就能找到密码所在的页数。

密码电报一份份地破译出来,而破译的结果让所有的人都大为惊讶。

原来,“独臂大盗”是汪精卫安插在重庆的耳目,他每天通过暗藏在上海的联络员向汪精卫汇报。密码电报的主要内容是,让日本轰炸机保持在12000英尺以上的高度,因为***高射炮最高的射程也就是10000英尺,这就是高射炮在日军飞机轰炸时不能击中的主要原因。

围绕雅德利的密码疑案终于得以破解了,“独臂大盗”被逮捕,不久被执行了枪决。

徐贞在雅德利的劝说下,准备离开重庆前往国外,不幸的是在她去机场的途中,汪精卫的秘密特工将她杀害了,使徐贞暴露身份的正是“独臂大盗”家中的那名仆人。

1940年7月,雅德利启程回国。在结束了漫长的破译生涯后,雅德利经常陷入对往日的密码破译工作的回忆中,他认为在自己的密码生涯中,重庆的那些日子十分特殊,也特别让他刻骨铭心。

1945年8月,日军宣布投降后不久,他把那段极富传奇的经历写成了一本书,书的名字叫《中国黑室——谍海奇遇》

第7篇:密 码 电 报

附件:

兵团高新领域科技计划 2012年度预备项目征集指南

为深入贯彻《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》、《国家“十二五”科学和技术发展规划》和《新疆生产建设兵团国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》精神,落实《新疆生产建设兵团科学技术发展第十二个五年规划》的总体要求,发挥科技对工业现代化发展的支撑和引领作用,在工业科技若干重点领域,加强高新技术的原始创新和技术集成创新,推动传统工业改造提升,促进战略新兴产业集群的形成和发展,显著提高兵团工业现代化发展水平,根据科技部高新技术领域计划储备项目申报要求,有效组织实施好兵团“十二五”高新技术领域科技计划,做好2012年度工业领域预备项目的征集工作,特制定本指南。

一、指南主要目标

本领域项目为创新性研究、应用研究、中试研究及集成示范类,包含重大科技专项、基本科技计划和重大科技平台建设计划,主要围绕兵团经济社会发展和工业现代化发展进程的重大需求,在电子信息产业、新材料产业、光机一体化产业、生物医药产业、新能源与高效节能产业、资源与环境产业、现代服务业、农机与节水装备产业和农副产品精深加工产业、农用投入品、农业废弃物综合利用、产业化中试平台和科技中介服务平台等领域开展科技攻关与创新,加快发展科技型中小企业,大力引进和培育创新企业,加强科技型中介机构和现代服务业发展,不断培育若干高新技术产业发展基地和产业集群,促进经济结构调整和发展方式 转变,集聚和激活高新技术产业化人才、技术和资本要素,原始创新以科研院所和高校为主体,技术集成创新与产业化中试示范以企业为主体,采取政产学研用结合和内外相结合的方式,积极推动协同创新,突破高新技术产业发展瓶颈,提高企业技术创新能力,推动科技成果转化和产业化,提升重点产业核心竞争力,为兵团新型工业化发展提供科技支撑。

二、指南计划主要内容

1、重大产学研计划项目;

2、科技援疆计划项目;

3、高新技术企业创新专项项目;

4、工业科技攻关计划项目;

5、中小企业技术创新基金计划项目;

6、火炬计划与贴息计划项目;

7、重点新产品补助计划项目;

8、现代服务业科技攻关计划项目;

9、南疆科技专项计划项目;

10、兴边富民科技专项计划项目;

11、高新技术产业化中试平台计划项目;

12、产业技术创新战略联盟与工程技术研究中心建设项目;

13、生产力促进中心与企业中介服务技术中心建设项目。

三、主要研究方向

1、电子信息

主要包括软件产品、微电子技术、网络产品、广播电视技术产品、新型微电子元件、信息安全产品、智能交通产品等;

2、新材料

主要包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料、精细化学品、生物医用材料、电子信息材料、新能源材料、纳米材料、生物医药材料、化工新材料、纺织新材料、重大工程配套材料、节能环保材料、环境资源材料、绿色建筑新材料、风电配套新材料等;

3、光机一体化

主要包括工业生产过程控制系统、高性能和智能化仪器仪表、先进制造技术、新型机械产品、医疗仪器技术和设备与医学专用软件、电力系统信息化与自动化等;

4、生物医药

主要包括医药生物技术与生物制品、化学创新药物、新剂型和制剂技术及产品、轻化工生物技术;

5、新能源与高效节能产业

主要包括可再生清洁能源技术及相关产品、新型高效能量转换与储存技术和相关产品、高效节能技术和相关产品等;

6、资源与环境

主要包括水污染防治技术、大气污染防治技术、固体废弃物的处理与综合利用技术、环境监测和应急及预警技术、清洁生产与循环经济关键技术、资源高效开发与综合利用技术等;

7、现代服务业

主要包括信息技术服务业、生物医药技术服务业、新材料服务业、光电一体化技术服务业、资源环境保护技术服务业、新能源与高效节能技术服务业、科技服务业等;

8、农机与节水装备

主要包括各种新型农牧机械研制、大型农机装备引进吸收再创新、新型节水器材与生产装备研制和开发具有先进制造技术、自动控制技术、智能控制技术、高效节能技术的农产品精深加工设备;农产品质量安全快速检验检测设备等;

9、农副产品精深加工

主要包括以兵团特色林果、蔬菜、粮食等作物为原料研究开发针对这些作物的精深加工与循环综合利用关键技术及创新产品;农产品商品化处理的先进与高效和成套技术、提高食品安全性技术;畜禽肉和水产制品等传统精深加工产品的现代化生产工艺,开发能有效带动该产业发展的新技术、新工艺,实现规模化、标准化生产等;

10、农用投入品

着力转化一批农用投入品生产新技术新成果,促进产业技术升级,培育形成一批具有自主知识产权和品牌的优势企业。重点开展安全、专用、功能、环保饲料及添加剂的生产和高效利用关键生产技术与产品,畜禽水产等配合饲料转化增效技术及产品;生物、有机、缓释控释等新型环保肥料的生产技术与产品,促进作植物体内的物质合成和代谢、增强抵抗病虫害等作用;采用环保材料和先进剂型加工技术,研制开发速效、专用、耐储存的新型农药制剂,以及安全、高效、低毒、低残留的环境友好型生物农药新产品;采用生物技术,开发新型高效基因工程疫苗、安全高效的动物免疫增强剂、生物抗菌剂等新型兽药制剂,建立高效生产工艺。

11、农业废弃物综合利用

支持生物质能产业发展,加快资源节约型和循环型农业发展。重点开展农作物秸秆还田肥料化技术、秸秆能源化技术、秸秆基质化利用技术及秸秆其它综合利用技术与设备的开发产业化;人畜生活废弃物减排、无害化处理与高效利用技术与设备的 开发与产业化。

12、产业化中试平台和科技中介服务平台

主要包括不同行业高新技术产业化中试平台(指大学科技园和企业孵化器)、产业技术创新战略联盟、工程技术研究中心、生产力促进中心和企业中介服务技术中心建设等。

四、申报要求

(一)申报相关组织要求

重大产学研计划项目组织以相对成熟技术的集成创新、应用及示范为主;科技援疆计划项目以内外合作的原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新、引进成果转化与产业化等为主;高新技术企业创新专项项目以引进三年以上具有一定规模的高新技术企业为主;工业科技攻关计划项目以原始创新、引进消化吸收再创新为主;中小企业技术创新基金计划、火炬计划与贴息计划、重点新产品补助计划项目以科技部中小企业创新基金管理办法和火炬计划、国家重点新产品补助的相关要求为主;现代服务业科技攻关计划项目以集成创新和新技术应用为主;南疆科技专项计划和兴边富民科技专项计划项目以成果转化和新技术应用为主;高新技术产业化中试平台计划项目以大学科技园和企业孵化器培育为主;产业技术创新战略联盟、工程技术研究中心、生产力促进中心与企业中介服务技术中心以促进行业技术进步和推进企业科技成果转化与产业化为主。

(二)申报项目实施年限

本领域项目实施年限一般为1-2年。

(三)项目申报方式

本领域计划项目实行网上申报,申报单位按照各计划类别的申报格式和具体要求,登录兵团科技信息网(www.xiexiebang.com)填报相关申报材料,同时报送一份纸质材料。

(四)项目申报截止时间

各计划项目申报截止时间,2011年12月28日。

五、申报联系方式

联 系 人:兵团科技局高新处: 蒋新月 水军 张玉和 联系电话:0991-2896170 网络技术支持:兵团常设技术市场办 联系人:赵亮 赵新林

电话:0991-7798102 *** ***

兵团科技局 二○一一年十月三十一日

第8篇:心灵密码诗歌

心灵密码

清晨,风轻轻地吹过

雾,不知道什么时候已经散开

树儿青青的,草儿绿绿的远山伟岸的身躯,高大无比

站在阳台上

伸出双手,想拥抱今天温柔的阳光

远远的高速公路,连接着五湖四海

连接着那颗思念的心

柔软的柔软的思绪在心底漫开

宁静的心,让我想起了远方的人儿

想起那张微微的笑脸

我想拥抱的不只是阳光

我想拥抱的是他如远山伟岸的身躯

那细微而体贴的吻

离别了许久许久

拾起

放在我柔软的胸膛

今夜

我们温柔地度过

今夜

我们热烈地度过

第9篇:心灵密码读后感

《心灵密码》读后感

读过很多本毕淑敏著作,但我似乎真的是不厌其烦。而这次,读其新书《心灵密码》,感到作家把关怀的精力,已经触及到了人的心灵深处。阅读这样的书,宛如清冽的山泉,可以洗刷心灵的疲惫与惶然。

众所周知,心灵本没有密码,但密码无处不在。在《心灵密码》中,毕淑敏将其师从心理学大师研修心理学的精深体会,与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、精彩故事和优美的文字融为一体,讲述了每个人生命中都会面临的共同事件和共同感受,如生离死别、情爱怨仇、成败悲欢、喜怒哀乐;还讲述了许多人遭遇过的心理痛苦,以及许多人正在经历着的现实困惑。毕淑敏希望,这本书有一种让读者在阅读中感动和反思的力量,有一种励志的作用。

书中,毕淑敏用那敏锐的目光、宽厚的心怀,睿智的文字,讲述着女人、情感与家庭。如在《我的恋爱为什么总是无疾而终》里,作家借主人公梓怡的故事,最后总结道:“如果你有很多美丽的照片,请不要把自己的家变成展示这些照片的博物馆。那无意中将是一种排斥他人、唯我独尊的信号,说明你的世界里充满了你,让人却步。高傲自恋的女人,在让人欣赏的同时,会让人远离。男人和女人都对高度自我的人,敬而远之。”这些缠绕在我们身边的琐事,或提醒人们关注感悟幸福,或引发思索、联想,令人生出无限美好的情愫。

毕淑敏的书中,有的只是生活,真实而美丽。她不像学究们舞文弄墨,不像教授们高深说教,不像时评家语锋犀利,不像青春写手愤世嫉俗。诸如在《让女人丑陋的最根本原因》里,作家写道:“女人会不会因为心理不健康而变丑,我不敢打包票。因为心理不健康而导致身体上的病患,却是千真万确的。为了不得病,为了不变丑,人们只有更多地让爱意充满心扉。”这样的文字,折射着女性水样的光华,如一剂心灵处方,文火清蒸,给人恰到好处的滋养。

除了以上,毕淑敏还对人类的命运进行探究,对深层的人性进行审视。比如在《向一个小斑点致敬》里,作家提出:“人到了最后的关头,能够完成的,就是在身边咫尺之遥的范围内极简单的动作了。我由此想到,如果你有什么要说的话,一定要尽早说,不然就无人能听到。如果你有什么要做的事,要趁着血脉充盈之时赶快做,不要等到心有余而力不足。”此刻,作家所描摹和传达的意境,或者是因为我们见惯不怪的麻木,或者是因为压根儿就没想到,总会产生一种与众不同的新鲜与惊愕,拓展了我们的思维,获得一种阅读的快感。

在《心灵密码》中,类似这样精彩而充满智慧的文字随处可见,书中还有许多如何排解人生苦痛的小故事,它们都会像是我们黑夜里看到的一扇有着亮光的小窗,将我们麻痹了许久的神经重新变得敏感起来,恢复我们对生活应有的感知

能力。蒙田说过,世界上最重要的事就是认识自己。解读心灵的密码,了解自己,是一切成功的基石。

给我印象最深的,就是毕淑敏说的“世上没有不劳而获的事情,对幸福愉悦的感受也是如此”。名医很多,作家也很多,但作家兼医师的人不多,能治病又能医治心灵的人也太少,毕淑敏做到了,而且还做得很好。毕淑敏用她温馨的感悟与思索,激发着我们对真善美的不懈追求,读该书最大的收获就在于此。

第10篇:《心灵密码》读后感

随心而走,随心而悦

10021136张露楠

***(66)

每个人从出生的旋涡中挣扎出来,却又要跌入到死亡的漩涡,且又不可避免的要经历悲伤离合。悲伤不可避免,何不争取更多快乐。

看了毕淑敏的《心里密码》,说实在的,并没有获得很大的启示,但却引起我对生活的思考。

每个人都有自己的思想,都有自己的个性,是这世界上独一无二的个体,就像是夜晚的天空中闪烁的星星。因而每个人都有自己的生活态度,有些人喜欢简简单单,有些人喜欢雍容华贵,有些人喜欢轰轰烈烈......所以不同的人有不同生活追求。人生在世,光阴短暂,何不让自己在更多的快乐中走完自己的人生之路。何必在乎别人的眼光,别人的不解,因他人而烦恼。如果想拥有更多的快乐,就随心而走。会随心而悦,那就是自己的正确之路。

生活总有不如意的地方,你不能一味的抱怨,一味的抱怨命运的不公,一味抱怨朋友的离弃,一味抱怨工作的不顺„„生活就是这样,酸甜苦辣,百味俱全。生活不可能一直是甜的,偶尔会有酸苦辣来做生活的调味剂,就像人生不可能是一路坦顺,偶尔挫折也会在半途中不期遇到,这样的生活才是真真实实的生活,实实在在的生活。这样的生活才会让我们体会生命的多彩,不管是悲痛还是幸福,这都是我们来到世上的见证,也是我们在世上学到的东西。就像作者在书中所说的一样“人不可能总吃细粮,偶尔也一定要吃粗纤维,悲剧、生病、死亡等都是生命中的粗纤维,我们只有安然接纳。就像你不可能要求一个没有风暴的大海。那不是海,那是泥潭”。无论问谁,选择大海还是泥潭,我们都可以心领神会,不答而知。总有人抱怨自己有那么多忧伤,而别人却又那么多快乐,她可知道再快乐的人也有烦恼,也有不可言说的苦闷,只是他用自己的快乐把自己的悲伤覆盖,埋藏。不要只想到自己的悲伤,忽略自己的幸运;不要只看到他人的愉悦,而不闻他人的不幸。从某种程度上讲,一切都是相对公平的,没有得到就无所谓失去,没有失去就无所谓得到,可谓福祸所依,也可谓“当上帝为你关上一扇门的时候,会为你打开一扇窗”。

生活中我们都拥有亲人,朋友或爱人,而当某些人遭遇亲人的背弃时,会因“血浓于水”而原谅亲人。而面对朋友或是爱人的背叛,你也没有资格去责怪他们,因为你没有权利阻挡他们的选择。背叛,也许是他们的错,也许不是他们的错。可即使是他们的错又怎样,何况圣人都会犯错,我们又有什么强有力的理由去批判他们。每个人都有权利犯错,而每个人都有宽容他人的义务。对某些小事情,何必斤斤计较,何不让它随风而去。有些事情,有些人物适于忘记,所以抓紧随风而逝的时间。因为时间是最好的良药,无论你在某时某刻多么痛彻心扉,多么悲痛欲绝,时间会悄悄带走你悲痛的记忆,渐渐地淡忘,甚至消失。

人生是自己的,何不随心而走,随心而悦。当你想哭的时候,就尽情的大哭;当你想笑的时候,就尽情的大笑;当你想发泄的时候,尽情的发泄„„生命是自己的,人生之路需自己开辟,自己的一切由自己主宰。人生因自我而乐,因随心而悦。

第11篇:使用支付密码防范票据诈骗保障资金安全什么是支付密码支付密码

使用支付密码

防范票据诈骗

保障资金安全

 什么是支付密码

支付密码是根据票据号码、金额、账号、日期等信息计算出的一组16位密码,填写在票据上与印鉴结合作为付款依据。由于支付密码根据票据的每一个要素使用高强度加密算法计算而来,因此具有极高的安全性。

支付密码主要应用在支票(包括现金支票、转账支票)、汇兑凭证(电汇/信汇凭证)、银行汇票申请书、银行本票申请书和人民银行规定的其他类票据上。

 什么是支付密码器

支付密码器是一种机具,其标准由国家商用密码管理局和中国人民银行共同制定,用于运算产生支付密码,其安全性是由国家专门机构保证的。目前无锡辖内批准使用的支付密码器分别为北京兆日科技有限责任公司、信雅达系统工程股份有限公司及深圳市中数信技术开发有限公司3家生产的支付密码器。

上述厂家的任一台通用性支付密码器都可以加载同一单位在不同银行的最多20个账号,可以在所有的银行使用。支付密码器中的账号由银行人员现场进行装载,并将客户账号密钥保存在支付密码器的芯片中,确保不会被其他单位或个人窃取。任意一台通用性电子支付密码器中的一个账号都使用不同的算法密钥,保证了支付密码的唯一性。

 支付密码的使用流程

单位财务人员根据账号、票据类型,出票日期,票据号码和签发金额等要素使用支付密码器算出此张票据的支付密码,并填写在凭证上。

单位持填有支付密码的票据流转到银行兑付时,银行柜员会将支付密码提交支付密码核验系统由电脑进行自动校验,如果核验正确,则自动提交到会计系统进行结算,如果核验错误则等同为印鉴不符办理退票。

使用支付密码

防范票据诈骗

保障资金安全

 支付密码的优势

支付密码可以保障单位资金安全。支付密码是根据票据上的各个关键因素(金额、日期、账号等)和高强度的加密算法计算而来,具有唯一性,可有效防止更改票据要素、克隆印鉴等作案行为;同时,由于产生和核验支付密码的加密密钥是随机产生并保存在芯片之中的,企业和银行的人员都无法得到,减少了渎职和内部作案的机会。

支付密码可以提高资金到账速度。无锡已在全辖(包括江阴、宜兴市)实现支付密码支票截留。收款人持正确的支付密码支票向开户银行委托收款时,可以在支付密码得到付款银行确认之后实现资金即时到账。

支付密码可以减少单位财务成本。为配合支付密码技术的应用,各银行对业务系统进行了升级改造。但由于未使用支付密码的转账支票仍需进行票据传递,银行需支付票据传递费用,因此,经无锡市物价局确认,自2009年10月1日起,未使用支付密码的转账支票手续费由每笔0.6元调整为每笔2元,使用支付密码的转账支票手续费标准仍保持每笔0.6元不变。由于一台支付密码器的价格为五百多元,这样,对于转账支票年使用量超过15本的单位来说,使用支付密码就可以有效规避转账支票手续费调整而增加的财务成本。

支付密码可以加强单位财务管理。支付密码器设置了签发人、审核人、授权人和主管4级用户,允许多达49位不同操作员,并有操作员口令保护。单位可根据管理需要分别设置不同级别人员,可为每个签发人员设置可以签发的账号和签发限额,并能对签发记录有效追溯,实现财务分级管理功能。使用支付密码

防范票据诈骗

保障资金安全

支付密码可以推动支票全国通用。全国支票影像交换系统全面推广运行后,支票已实现了全国通用。使用支付密码不仅可以减少银行因印鉴不清而退票的可能性,还可以防止“克隆”印鉴造成的支付风险,从而使客户放心地签发和接收全国支票。

 如何申请使用支付密码

1、到本单位基本存款账户开户行购买支付密码器,并与银行签订支付密码使用协议后,由银行将单位账号设置在支付密码器中。

2、如果想在本单位的其他账户中使用支付密码,应分别到有关开户行签订支付密码使用协议,并在已购买的支付密码器上进行账户设置。

3、开立支票或办理其他支付密码业务时,将有关要素录入支付密码器后获得一组数字,将这组数字填写在支票的“支付密码”栏或其他票证的相关位置即可。

支付密码器的具体使用、维护及更换事宜,可向支付密码器出售银行询问。

注意:与开户银行签订支付密码使用协议后,单位如未在支付密码业务中使用支付密码或对支付密码进行涂改,则开户银行将拒绝办理有关业务(柜面拒绝受理或同城票据交换退票)。

 如何安全使用支付密码器

1、对支付密码器、口令和与银行签订的支付密码使用协议应妥善保管。

2、按业务需要和权限设置管理人员和操作人员。

3、授权使用支付密码器的单位各级人员应及时修改初始口令,人员变更或察觉可能失密时应及时更换口令。

4、支付密码器应仅限于本单位使用,不得转让、出租、出借或与其他单位合用。 注意:单位未按规定使用支付密码器造成损失的,应自行承担责任。使用支付密码

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保障资金安全

第12篇:生命的密码读后感

生命的密码读后感

篇1:生命的密码>读后感

最近,我在家里看了一本书——《生命的密码》。看了以后,我有所>收获,也想与大家一同分享我的感受。

这本书讲述了一位生命科学家——谈家桢,反自己的毕生心血都奉献给中国的科学教育的>故事。其中我印象最深刻的是“二龙抢珠”和“三八线”这则故事。

1957年三月,谈家桢作为党外人士代表,出席了中南海怀仁堂召开的中央宣传工作会议。当天晚上,毛泽东主席向大家一一握手交谈,谈家桢心里十分激动,他走近毛主席时,毛主席微笑着,同他紧紧握手,并亲切地说:“哦,你就是遗传学家谈先生呀!”毛主席请大家坐下后,谈话便开始了。主席带着微笑问谈家桢,对遗传科研有什么意见,谈家桢将自己的观点说得津津有味,毛主席连连赞同,鼓励大家要多发表自己的观点“百家争鸣、百花齐放”,有了主席的鼓励,谈家桢更加有信心了。

第二天晚上,杨秀峰振振有词地提出理由,要让事实说话,郭沫若听不下去了,又提出了自己的意见,这二老听力不好,你一言我一语的争论不休,大家就把这声争论戏为“二龙(聋)抢珠”。正在这时,主席开口了:“从现在开始画一条‘三八线’线,到此为止,以后科学院不得再从高校中挖人!”还是毛主席幽默诙谐一言定乾坤,用一条“三八线”给这场“二龙抢珠”的争论画上了终止线。主席的平易近人和风趣的语言,给我留下了永生难忘的印象。然而谈家桢的表现也很出色,他大胆地说出了自己遗传教学科研的意见,获得了每一位领导人的尊敬。

读完了这则故事我也终生难忘。这两位的名字:支持科学教育的毛泽东和为了生命科学奉献终身的谈家桢。

篇2:生命的密码读后感

生命的密码是谈家桢的着作他将一生的种种尽力都写经历这本书里,让我们惟妙惟悄的看到了谈家桢的一生是怎样 度过的!可以说让我们的精神饱餐一顿了,也可以说给我们带来了种种道理,让本是沮丧的我们再次有了信心从黑暗中崛起!

就如谈家桢所说的:“一个人要是想100%的成功必须付出无比巨大的努力来换龋就像他小时候一样因为在求职与旺盛的年龄所以对周围的许多事情冲忙了好奇心,他的外公是一个木匠,一天看见粗糙的木头在外公的手里经过一道道工序,马上就变成了美观耐用的木制产品,十分的羡慕。于是,便趁着大人不注意拿起了斧子,找了块木料,便学起大人的手势劈了起来。毕竟他消失还是个孩子,一走神,斧子一歪,劈在了左手的大拇指的指甲盖上鲜血马上溢了出来!大哭过后我便缠着外公要学木匠活。他们教会了我敲敲打打、锯锯刨刨。到了后来,我居然能自己设计并设计出像样的木头来。可以说那时我便开始培养自己的动手能力。这个谈家桢小时候的故事告诉了我们一个道理只要你肯去努力的学习,一定可以得到非凡的收获。这也是谈家桢为什么 会取得这样好成绩 的最大原因了!

这本书的最大看点便是谈家桢给我们的一个个意义深刻的大道理,这一个个大道理也是从谈家桢生活 故事中来的,所以我们要将甚或中的每一件事做得好,还做得非常的漂亮!

篇3:生命的密码读后感

读了科普着作《生命的密码》,收获颇多。打开书一个个有趣的故事印如入眼帘,如“人是谁创造的”、“瓢虫与果蝇”、“二龙抢珠和三八线”等,一共有36个。每个故事都讲述作者的经历的一件事,使我们感到科学在故事中发生,生命就在故事中成长。

虽然都是些故事,却让我们看到了求学、研究、做人的快乐,每个故事仿佛一粒珍珠,串成了一个强大的生命;每一个故事都与科学的发展、国家的荣誉联系一起,好像我们在观看一颗星星时,会欣赏到美丽的天空;随着作者的讲述,读者会一会儿到美国、一会儿又到了英国、苏联,思维周游整个世界,让我们感觉到科学是没有国界的,不像在读书,倒像是在游览各国。

作者从1909年开始说起,直到1998年,这中间经历了清、民-国、新中国的时代更迭,一本小小的册子,跨越了近100年的时空,让我们了解到在不同的时代、不同的人对知识、科学的不同态度,由此会想到自己在科学面前应做怎样的人?应该如何引导学生向科学家那样去观察思考,去反思提高。

第13篇:兴业银行信用卡密码

兴业银行信用卡密码

作者:金投网

问:兴业银行信用卡怎么设置交易密码?

答:1.申请兴业银行信用卡之后银行会寄给你信用卡的密码信封在收到密码信封后可以在ATM机上更改密码之后在网上设置或修改密码支付等

2.现在你的信用卡的密码输入输误次数太多已经被锁定了你必须本人致电兴业银行客服电话 95561向客服说明你的情况先申请解除密码锁定

3.之后与客服核对你的账单地址要求补寄密码函只有在收到密码函知道才知道你的信用卡密码是什么才能修改

第14篇:我的生日密码

1.四柱纳音

年:壬戌(大海水)

月:丁未(天河水)

日:戊午(天上火)

时:丁巳(沙中土)

命宫:乙巳(佛灯火)

胎元:戊戌(平地木)

2.八字密码

5090数:此数公门可立身,生有宦相不忧贫,财帛金银非德积,莫用机关自然成。

3.命宫解析

巳宫天文命最佳,文学创作能振发,婚姻可把良缘配,夫唱妻随享荣华,初年不如中年好,晚年富贵胜仙家。

4.称骨算命

此命五两九钱:宜安分守己,福禄自足之命。

细推此格妙且清,必定才高礼义通,甲第之中应有分,扬鞭走马显威荣。

注解:本命性情暴躁刚强,平生不受亏,所谓量大多智多能,受人尊敬,祖业凋零,兄弟只可画饼冲饥,亲戚则是望梅止渴,劳心见早,发福见迟,独立成家,早难聚财,驳杂多端,中限之命可进四方之财,方得顺利,出外有贵人助力,可精艺术营业,方能兴家发达,末限方得安然,坐享福禄,防有小疾相侵,寿至八十七岁。

5.重大关口

2、3、4、15、16、27、28、39、40、50、51、52、57、58、6

2、6

3、6

4、7

5、76岁。 防:孝服、疾病、破财、刑克、意外事故等,若风水名字及其他因素补救不佳者,须防生命安全。6.流年运程

2012壬辰年(31虚岁)有以下信息:

1、防六亲相克、孝服、官灾或意外事故伤害(谨防农历

三、六、九、十二月)

2、时来运转,掌握机遇,财运上进,事业大展。

3、有异性缘或恋爱机会,但婚姻难成。

本年太阳冲太岁,运程波动大,工作会感到吃力,琐事多,事业财运多不利,与人结怨或鬼邪缠身干扰等。

(2012年龙年属狗的人冲太岁)

注:遇到犯太岁之年,要求平安上进,就必须谢太岁。

7.数字命运

您的命运数字是6:前世是市民

前世身分悬殊的恋情,带给你悲惨的人生,过着平民般的生活。你的身分虽然很低微,但是藉由不断地努力而终於成功,而身分高贵的贵族可能会对你一见钟情,你们彼此深爱,但身分悬殊,还是无法缔结良缘。最后无法忘记对方,每天都过着悲伤的日子。因此在现世请不要太执着,自在的活下去比较重要。

八字命盘 1.纳音 2.八字密码 3.命宫解析 4.称骨算命 5.重大关口、6.流年运程 7.数字命运 8.星座分析9.生辰论命 10.干支信息11.姓名解析12.后天补救 编号姓名性别生日阴/阳历出生地申请时间

45907117周建有男1982-8-3 11:45阳历云南曲靖2012-9-12 13:13:00

周建有 男命 31岁 出生于:1982年08月03日11时45分

星期二

出生在云南曲靖

东经:103.79度

北纬:25.51度

曲靖当地时间比标准北京时间慢65分钟

平太阳时:1982-8-3 10:40:09

真太阳时:1982-8-3 10:34:18

一九八二年

六月

十四日

巳时

印 八字

戊辛丁

己丁乙

丁己

丙庚戊

比伤印

劫印官

印劫

枭食比

命宫:乙巳

小暑:7月7日19时18分

立秋:8月8日4时42分 从2岁二月初二日巳时入大运

官 大运

庚戊壬

戊辛丁

壬甲

己癸辛

甲丙戊

食比才

比伤印

才杀

劫财伤

杀枭比

222

199

3 2003

2013

2023

2033

2043

2053

2063 流年

1.壬戌

3.甲子 13.甲戌 23.甲申 33.甲午 43.甲辰 53.甲寅 63.甲子 73.甲戌

2.癸亥

4.乙丑 14.乙亥 24.乙酉 34.乙未 44.乙巳 54.乙卯 64.乙丑 74.乙亥

5.丙寅 15.丙子 25.丙戌 35.丙申 45.丙午 55.丙辰 65.丙寅 75.丙子

6.丁卯 16.丁丑 26.丁亥 36.丁酉 46.丁未 56.丁巳 66.丁卯 76.丁丑

7.戊辰 17.戊寅 27.戊子 37.戊戌 47.戊申 57.戊午 67.戊辰 77.戊寅

8.己巳 18.己卯 28.己丑 38.己亥 48.己酉 58.己未 68.己巳 78.己卯

9.庚午 19.庚辰 29.庚寅 39.庚子 49.庚戌 59.庚申 69.庚午 79.庚辰

10.辛未 20.辛巳 30.辛卯 40.辛丑 50.辛亥 60.辛酉 70.辛未 80.辛巳

11.壬申 21.壬午 31.壬辰 41.壬寅 51.壬子 61.壬戌 71.壬申 81.壬午

12.癸酉 22.癸未 32.癸巳 42.癸卯 52.癸丑 62.癸亥 72.癸酉 82.癸未

八字五行个数(本气): 0个金 0个木 1个水 4个火 3个土

八字五行个数(含余气): 2个金 1个木 1个水 6个火 5个土

自出生已经经历了10998个日夜

生肖:狗

桃花在东方 文昌在东与西方

1.四柱纳音

年:壬戌(大海水)

月:丁未(天河水)

日:戊午(天上火)

时:丁巳(沙中土)

命宫:乙巳(佛灯火)

胎元:戊戌(平地木)

2.八字密码

5090数:此数公门可立身,生有宦相不忧贫,财帛金银非德积,莫用机关自然成。

3.命宫解析

巳宫天文命最佳,文学创作能振发,婚姻可把良缘配,夫唱妻随享荣华,初年不如中年好,晚年富贵胜仙家。

4.称骨算命

此命五两九钱:宜安分守己,福禄自足之命。

细推此格妙且清,必定才高礼义通,甲第之中应有分,扬鞭走马显威荣。

注解:本命性情暴躁刚强,平生不受亏,所谓量大多智多能,受人尊敬,祖业凋零,兄弟只可画饼冲饥,亲戚则是望梅止渴,劳心见早,发福见迟,独立成家,早难聚财,驳杂多端,中限之命可进四方之财,方得顺利,出外有贵人助力,可精艺术营业,方能兴家发达,末限方得安然,坐享福禄,防有小疾相侵,寿至八十七岁。5.重大关口

2、3、4、15、16、27、28、39、40、50、51、52、57、58、6

2、6

3、6

4、7

5、76岁。 防:孝服、疾病、破财、刑克、意外事故等,若风水名字及其他因素补救不佳者,须防生命安全。6.流年运程

2012壬辰年(31虚岁)有以下信息:

1、防六亲相克、孝服、官灾或意外事故伤害(谨防农历

三、六、九、十二月)

2、时来运转,掌握机遇,财运上进,事业大展。

3、有异性缘或恋爱机会,但婚姻难成。

本年太阳冲太岁,运程波动大,工作会感到吃力,琐事多,事业财运多不利,与人结怨或鬼邪缠身干扰等。

(2012年龙年属狗的人冲太岁)

注:遇到犯太岁之年,要求平安上进,就必须谢太岁。7.数字命运

您的命运数字是6:前世是市民

前世身分悬殊的恋情,带给你悲惨的人生,过着平民般的生活。你的身分虽然很低微,但是藉由不断地努力而终於成功,而身分高贵的贵族可能会对你一见钟情,你们彼此深爱,但身分悬殊,还是无法缔结良缘。最后无法忘记对方,每天都过着悲伤的日子。因此在现世请不要太执着,自在的活下去比较重要。8.星座分析 狮子座:

性格:你的特性一目了然,毫无复杂或隐藏难解之处,是王者、是上司,总之,在团体中你就是leader,且其深知自己此种操纵和领导别人的能力。你不仅擅长领导,本身也能以身作则,努力工作。你具有自大、武断、不容异己的缺点,因而需要时时约束自己、自我反省,才能将与生俱有的如乐於助人、大方等优点作最好的发挥。你天生具有戏剧天才,是舞台上众所瞩目的焦点。若周遭某人喜着华丽衣装、举止雍容、作风海派、遇事果决,那么十有八九是你。你天性热情、乐於助人、乐观、进取,有他们存在的场合,往往就有阳光和欢笑。令人感到讶异的是,你相当敏感,容易受到伤害,不过因其具有戏剧天份,故在表面上能够不动声色,并且对不公平的对待展现出最大的宽容。在被激怒的时候,你会以王者的威严慑服对方。你尽管出身寒微,依旧拥有一己的尊严和属於自己的王国。

爱情:你对感情专注且十分忠实,且会毫不避讳地将热情和忠贞完全的表现出来,你天生需要情人的尊敬和崇拜。

财运:财运很好,在工作方面及娱乐方面,都可获得金钱方面的收入。

事业:你野心虽大,幸而却没有冷酷无情的缺点,事实上你是个忠实勤勉的下属,但有一个前提——必须上司的威严足以使你心服。在此类主管的领导下,你能够无怨言地承担最艰巨的工作,甚至对呆板枯燥的工作也能够不厌其烦地承受。然而万一他的上司属於愚蠢、器量狭小或是缺乏组织能力者,你作为下属就只有另谋高就一途了,你无法接受这类上司的指挥。你需要一份能够充份发挥才能的工作,热爱工作,总是全力以赴,几乎不知休闲为何物,尤其是适合需要高度创意和艺术性的工作,才更能满足其工作狂。与生俱有的戏剧才华则使其颇适合演艺工作。适合的工作有:政治家、经营者、律师、公关、神职人员、演歌星、模特儿、广告设计师、舞者、制作人、导演、金饰匠。

9.生辰论命

壬戌年:壬水戌土,生人乃为忠实顾家之狗,总纳百川,汪洋无际,包蕴天地万物,升沉日月光华,故曰:大海水,喜春夏及木。为人一生性格聪明,潇洒、精神和畅,喜游山水,逍遥林下,口直心良,安分守纪。春生财源旺相,夏生自在安闲,秋生享中年之福,冬生离祖成家,日生富贵,夜生平平,三月生人八败。男忌:

四、六月;女忌:

三、七月。

壬戌生人,为人一生好行善事,东来西去,不住不停,衣食不缺,贵人提携,百事称意,早岁平平,末年兴旺,女人善能,操持家业,贤良好善。身带禄米四升,糯米二升八合,棉布一段,绢一段,肉半斤,茶盐五两,欠受生钱四万贯,子丑时空亡。

壬戌年的人具备了高洁的情操,富有慈善心。但是,容易陷入自我,凡事都很容易疯狂的入迷,因而妨碍成功与升迁。此外,可能会有色情的劫难,如果对于这些缺点不能自我节制将会导致自灭的地步,但此刚勇的性情,亦可成就不世之伟业。

小暑节后出生,前年九月受胎,为人具艺术头脑,心巧伶俐,有就变能力,信念坚定,思考精密,但手头阔绰,交友四海,尤忌千金散尽不复来,此命不守祖业,运到中年始可见成,平生机谋太重,须防背后小人,夫妻可望和谐,白首到老,中年顺境,未限安逸之命。

建未月生,在易经的卜卦上是配合天山遁的月份,这月出生的人时常杞人忧天,缺乏判断力往往就此断送难能可贵的好机会,本性善良淳厚,在一般公司行号或公职,皆能安稳无事地任职,也有可能因文学家,艺术家,宗教家而一举成名。

诗曰:六月生人性最良,为人口快又高强。

文臣遇此后常位,庶民逢之主寿长。

一生衣禄自安慷,为人显达有文章。

三春快乐真豪富,夫妻同居松柏长。

十四日,此日生人,男主天资聪颖,文采斐然,若逢贵人相助,前程不可限量,女主容貌娟秀,天姿国色,风度翩翩,但防早克父母,兄弟有克,双亲难在堂,且六亲疏远,手足情薄,乃晚年得运发达之命。

巳时生人:(上午九时至十一时)禄元星入命,科名显达,名扬四海,为人聪明伶俐,智能非凡,自成家业,六亲无缘,快乐待人,女人虚华难得缘,中年更好,有操权荣,乃聪敏多谋之命也。聪明百慧冠英,满腹文章锦绣生。

10.干支信息 性格:

戊是阳之土,母之大地的土,也可以说是河川边坚固堤防之土,或为车道上干硬的黄土,支撑巨木或森林,阻挡水的奔流,守护人为的通行是它的功用。

戊日生的人因此很守信义,重视节操,具有伟人的风格。然而其反面则因是暴露在人前的阳性土,虽然粉饰外观,但内在却粗野暴躁,欠缺思虑。

戊午日生的人气势也过强,平日盛气凌人眼界颇高,对喜恶的感情也走极端,应试着克制自己七情的喜恶。

恋爱:

这型男性对恋爱表现了极大的包容力,不得不会去拘束对方的行动,而且采取悠闲无为的态度,虽然和对方交往了一段时日,却从不想去确定她是否真的对他有意。

戊日生的男性很大而化之,他们多半不会费神去记女友的生日,就算赠送礼物也已很迟钝送出,常令对方焦躁不安,但他们并非如此,而是天生不伶俐。

这类男性大都采取被动的恋爱方式,甚少主动求爱,然而有些女性偏对这种悠闲自得的态度着迷不已,所以他常有机会遇到女性的追求。有时甚至会同时受两位女性的倒追,不过因其本性使然,总能不慌不忙的选择。由于这型人不修边幅也有人爱,所以很少修饰门面。

职业:

戊的人天生就有安全、信用、信赖的优点,所以不论在任何行业,大都身居要位,稳固基础,承受工作重压力就是这种人的职业性向。进入信用第一的银行、保险、证券业也是戊的特征,由于戊的人对金钱不会起野性,再加上细心的理财能力,所以钱可以放心的托付给他,他决不会乱运用金钱去从事利滚利等危险的行当。因此,戊的人理所当然的在公司中担任经理或资金运用的相关职务,特别是其稳重的特性,往往能成功的长期经营事业,有许多戊的人成了政治家、事业家等大人物。戊属土性,因此与土有关的事业都适合,如农林业、土木建筑业、石材等。

若与土木有关的事业最好尽可能的大规模从事,越大就会越发。

土又有藏之意,所以仓库业也很合适。财运:

土有通藏的意味,所以戊日生的人在财产上大都有相当的贮蓄,此外土又指不动产,因此颇受财运之惠。这型人多半继承大片的土地,有长期安定的利息,不需四处奔忙操劳,自然会有十分丰裕的增值。因此,他们大都出身富裕然而事实上却多属不会活用财产的人。由于受置不管就会增值的不动产之惠,所以戊的人也很少去考虑如何赚更多的钱,人们常说“富不过三代”,还是不要坐享其成较好。

健康:

戊日生的人看似心宽体胖,与疾病无缘的模样,事实上他的大腹中积存了疾病的种子。戊五行属中,戊要注意腹部的缘故。因此,首要留意的是胃肠病、胃癌等病。此外,也有膝下疾病或狐臭的暗示。

周建有:

姓名笔画数分别是: 8 9 6(姓名学笔画)

天格、人格、地格、总格、外格数分别为: 9 17 15 23 7

建:出外吉祥,兄弟不和,中年成功隆昌,环境良好。(木)

有:半财之格,一生清雅伶俐,性刚果断,中年劳苦,晚年隆昌。(土)

天格 9数 败财格(随姓氏带来的,其数理对命运影响不大)

(大成之数)大成之数,蕴涵不利,或成或败,难以把握。(凶)

人格17数 刚情格、得助格(影响功名,就业趋势,创业成功率)

(刚强拼搏)权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。(半吉)

地格15数 财富格、温和格、吉祥格(影响子女、部下、朋友和同事的关系)

(福寿圆满)福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。(吉)

总格23数 首领格、吉祥格(影响一生事业、健康、财运)

(壮丽景色)旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。(吉)

外格 7数 刚情格、吉祥格(影响外交及社会关系)

(七政之数)七政之数,精悍严谨,天赋之力,吉星照耀。(吉)

三才数理暗示为:(对身体状况、婚姻家庭、基础运、成功运都具有重大的影响)

顺利成功,易达目的,基础平稳,心身健全,可得长寿幸福。(吉)

1、总论:聪明才智及坚强的意志,有创业及突破艰难之才华与魄力,若能补救八字命运的喜用,大致事业可成,名利可得,财源广进。

2、性格:性格倾向于主观好胜,努力上进,忍耐力特别强的意志,能克服种种困难,可说是天生的领导人才,大都在中年前后就能在社会上建立良好的形象。

3、意志:意志坚定,独立专行,耐性十足,处事容易冲动,可容易上进。

4、事业:有成就,得贵人帮助,顺利发展。

5、家庭:得父母祖荫,大致圆满,夫妻恩爱,子女尚称孝顺。

6、婚姻:男娶贤淑持家之妻,婚后大体幸福;女嫁贤能才干之夫,婚后情投意合。

7、子女:子女皆温厚聪明有责任感,长大后在社会上有所成就,能与父母共同持家。

8、社交:人缘佳,聪明伶俐,人际关系圆满。

9、精神:一生精神愉快,心情开朗,事业大进,幸福乐观。

10、财运: 财运佳,中年后有稳定性收入,美满幸福。

11、健康:身体健康,万事如意。

12、老运:精神生活及物质生活都佳,晚景心情舒畅。

人格与外格数理搭配,表示个人的人际关系、社交能力、事业等暗示信息:

胸怀大志,奋斗心强,讨厌细事,外表温厚,内含刚气,行为好似英雄豪杰。数吉者,柔刚和平。(吉)

此名得分:79.7分 名字中含相克之数,不能补救命运,而且破坏命局运程趋势。配合八字得分:65.5分

数理搭配:

人格数17暗示性格为:意志坚定,大都攻击性强,果敢决断,但缺乏同化力。吃苦耐劳,好争辩,遇事不会融通,多为强雄气派,追逐权势,自我意识强烈。

人格与天格数理搭配:境遇稳固,能得部下之力,地位、财产均稳定妥当(吉)。人格与地格数理搭配:努力向上创造事业,成功发展无障碍,顺利向上(吉)。

地格15数的数理配置:是首领诱导之数和财运诱导之数,多钱财富贵,智仁勇德全备,能领导众人。(吉)

11.后天补救

1.方向:有利的方位是北方、东方(以出生地为准)。

2.颜色:宜黑色、绿色。

3.住宅:宜坐北朝南或坐东朝西,或进户门向南或向西。

4.床位:床头在北或东。

5.职业:宜从事奔波性质、流动性质,教育界、文化界等方面事业,如:酒吧、餐厅、旅社、侦探、记者、股票、广告、贸易、出口、消防、牧养、清洁、水产、冷藏、运动、导游、旅行、玩具、音响、化装品、水属性质、冷温及不燃性之化学界、航海界(船员)、特技表演,书店、文学、文艺、文具店、出版社、公务界、司法界、治安警界、官途之界、政治界、新创设计、种植界、木制品、药物界(开药房或药剂师)、医疗界、培训界、特殊动植物生长界、植物载种试验界等。

6.佩带:真命佛吉祥化煞圣品 真命佛:大日如来 真命佛号:93841216368 真命属相:兔

注:真命佛会补救您的生辰八字,真命佛是按照生辰八字命运补救推算出来的。诚心供奉真命佛可提升财运、事业、健康、减轻灾厄。

有的网站仅仅按照属相来看真命佛,如属狗的人就佩戴阿弥陀佛是不全面的!

吉祥数字为:9,0,1,2 命主吉利楼层末位数为:1,6,3,8

五行性味:咸,酸 周建有:

姓名笔画数分别是: 8 9 6(姓名学笔画)

天格、人格、地格、总格、外格数分别为: 9 17 15 23 7

建:出外吉祥,兄弟不和,中年成功隆昌,环境良好。(木)

有:半财之格,一生清雅伶俐,性刚果断,中年劳苦,晚年隆昌。(土)

天格 9数 败财格(随姓氏带来的,其数理对命运影响不大)

(大成之数)大成之数,蕴涵不利,或成或败,难以把握。(凶)

人格17数 刚情格、得助格(影响功名,就业趋势,创业成功率)

(刚强拼搏)权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。(半吉)

地格15数 财富格、温和格、吉祥格(影响子女、部下、朋友和同事的关系)

(福寿圆满)福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。(吉)

总格23数 首领格、吉祥格(影响一生事业、健康、财运)

(壮丽景色)旭日东升,壮丽壮观,权威旺盛,功名荣达。(吉)

外格 7数 刚情格、吉祥格(影响外交及社会关系)

(七政之数)七政之数,精悍严谨,天赋之力,吉星照耀。(吉)

三才数理暗示为:(对身体状况、婚姻家庭、基础运、成功运都具有重大的影响)

顺利成功,易达目的,基础平稳,心身健全,可得长寿幸福。(吉)

1、总论:聪明才智及坚强的意志,有创业及突破艰难之才华与魄力,若能补救八字命运的喜用,大致事业可成,名利可得,财源广进。

2、性格:性格倾向于主观好胜,努力上进,忍耐力特别强的意志,能克服种种困难,可说是天生的领导人才,大都在中年前后就能在社会上建立良好的形象。

3、意志:意志坚定,独立专行,耐性十足,处事容易冲动,可容易上进。

4、事业:有成就,得贵人帮助,顺利发展。

5、家庭:得父母祖荫,大致圆满,夫妻恩爱,子女尚称孝顺。

6、婚姻:男娶贤淑持家之妻,婚后大体幸福;女嫁贤能才干之夫,婚后情投意合。

7、子女:子女皆温厚聪明有责任感,长大后在社会上有所成就,能与父母共同持家。

8、社交:人缘佳,聪明伶俐,人际关系圆满。

9、精神:一生精神愉快,心情开朗,事业大进,幸福乐观。

10、财运: 财运佳,中年后有稳定性收入,美满幸福。

11、健康:身体健康,万事如意。

12、老运:精神生活及物质生活都佳,晚景心情舒畅。

人格与外格数理搭配,表示个人的人际关系、社交能力、事业等暗示信息:

胸怀大志,奋斗心强,讨厌细事,外表温厚,内含刚气,行为好似英雄豪杰。数吉者,柔刚和平。(吉)

此名得分:79.7分 名字中含相克之数,不能补救命运,而且破坏命局运程趋势。配合八字得分:65.5分

数理搭配:

人格数17暗示性格为:意志坚定,大都攻击性强,果敢决断,但缺乏同化力。吃苦耐劳,好争辩,遇事不会融通,多为强雄气派,追逐权势,自我意识强烈。

人格与天格数理搭配:境遇稳固,能得部下之力,地位、财产均稳定妥当(吉)。人格与地格数理搭配:努力向上创造事业,成功发展无障碍,顺利向上(吉)。

地格15数的数理配置:是首领诱导之数和财运诱导之数,多钱财富贵,智仁勇德全备,能领导众人。(吉)

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第15篇:掌握密码(何静)

掌握密码,我也幸福

——观看《开学第一课》有感

佛山市高明区泽英小学死(2)班何静

今天,老师组织我们观看了中央电视台的《开学第一课》,在这里,我认识了盲童刘浩,最美女孩孟佩杰,山村教师王老师……从他们的故事中,我知道了幸福在哪里。

十岁的刘浩从小就非常喜欢弹钢琴,可因为是盲童,所以很多钢琴老师都把他拒之门外,妈妈带着他拜访了四十多位钢琴老师,均遭到拒绝,但小刘浩和妈妈没有放弃。小刘浩虽然看不见,但因为有梦想,所以他仍自信的弹着优美的钢琴曲,他说钢琴上的36个黑键和52个白键他都知道,他觉得自己跟正常人一样,他四岁学会弹电子琴,七岁学会弹钢琴。而他的妈妈也非常坚强,妈妈用针在牛皮纸上把乐谱翻译成盲文,一针一针地扎出字,牛皮纸堆起来足足有一张桌子那么高!四十多位钢琴老师都说:“你的孩子什么也看不见怎么弹啊。”但是刘浩在妈妈的帮助和自己的努力下还是成功了。

看到这里,我心情非常激动。我为刘浩的坚持不懈而感动,为他最终获得成功而感动,为他妈妈那博大的母爱而感动……感动让我留下了热泪。我的耳畔又响起了片头曲《幸福在哪里》,我想,这时的刘浩是幸福的,刘浩的妈妈也是幸福的。虽然刘浩的眼睛看不见,但钢琴却带他环游了世界。身为盲人是他的不幸,他不能像我们正常人一样用视觉去感受五彩缤纷的世界;但他又是幸运的,因为他没有自暴自弃,他有梦想,他把所有的热情都投入到自己的梦想之中,他在实现自己梦想的过程中找到了属于自己的幸福。我真为他高兴!看完《开学第一课》,我明白了:幸福在哪里?幸福其实很容易发现,因为它就在我们身边。幸福是积极的生活态度,幸福是人们开心的微笑,幸福是你收获成果的那一刻,幸福是妈妈美味的饭菜,幸福是同学搭到我肩上的手臂……幸福就是如此简单,只要掌握了这个幸福的密码,我们每一个人都是幸福的。

第16篇:我的幸福密码

我的幸福密码

信息时代的我们做什么事情都需要密码,银行卡需要密码、QQ需要密码,保险柜需要密码……

而我们的幸福也像像被藏在了保险柜里一样,当你找到密码时,他才会为你开启,为你绽放。

有些人,因为快乐而幸福;有此人,因为金钱而幸福;有些人,因为健康而幸福。但对我来说,兴趣是我的幸福密码,我因为兴趣而幸福。

作家有写作的兴趣,他们是幸福的;科学家有探索的兴趣,他们是幸福的;音乐家有绽放出音律的兴趣,他们是幸福的……一切幸福都是因为有兴趣。

人并不是生来就对某种东西有兴趣的,而我作为一个学生,也不是一生来就喜欢唐诗宋词、分解因式。兴趣是慢慢的、渐渐地养成的,但前提是你首先要有会思考的兴趣。思考是快乐的。沉浸在知识中,总会有快乐。体会思考的过程,感受脑电波带来精神碰撞,就是一种快乐。

还记得是在去年,我刚接触物理,由于没有学习方法,对声光电学只知道死记硬背。拿着不满意的成绩,一筹莫展。那天晚上,我叛逆性的打开了平时禁止我打开的潘朵拉魔盒——电视。正好播放的是一部纪录片——《走进霍金的宇宙世界》,那个美丽而浩瀚的宇宙世界一下就吸引住了我,我这才第一次了解到我们的地球不过是广袤无垠的宇宙初期大爆炸时形成的尘埃,人类的生命是如此的渺小而微弱。接着,我又了解到了黑洞、暗物质、引力、虫洞,甚至时光旅行,这新奇的世界吸引着我的双眸,我的思绪不断地迸发出思考的火花。我被这神奇世界,被这扑朔迷离的物理吸引得无法自拔,我如饥似渴地阅读了《时间简史》,我象干涸的海绵一样贪婪的汲取着物理知识。因为兴趣,我走火入魔地爱上了物理。兴趣则是我找到幸福的通道,兴趣就是我的幸福密码。

后来,我的兴趣不再只拘泥于物理,因为兴趣,我时常与苏东坡共看大江东去,与纳兰容若只如初相见;因为兴趣,我和一次函数争吵,与不等式纠结;因为兴趣,我与莎士比亚探讨生存还是毁灭这一问题;因为兴趣,我和福尔摩斯一起探案,因为兴趣,我和国王一起演讲……

我不再把知识当作死去的瑰宝,而把它们当作活蹦乱跳的神奇。因为兴趣,所以思考;因为思考,所以快乐;因为快乐,所以幸福。兴趣是我的幸福密码,我因为兴趣而幸福。

初2013级三班张涵之

密码重置申请书(共7篇)

密码岗位职责

密码工作总结

密码工作汇报

幸福密码读后感(共3篇)

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