建工社会实践报告（共15篇）

第1篇：大学生暑假建工社会实践报告

前言

常言道：实践是检验理论的唯一途径。我的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多，关于做人，做事。

对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会去尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

我认为学习的目的不在于只为了取得高学分，而是从思想上将书本知识彻底转化，从理论中彻底转化为一种能力，从而实现理论和实践的双赢!换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的实践工作，为社会作出贡献。

可以说大学中的社会实践活动是为以后进入社会的铺垫，是为了当我们走出大学校门的那一刻，能够快速融入社会、适应社会。而如今我们已上了大学二年级，也即将快毕业了。所以，我选择了利用假期进行为期两个月的实习。

一、活动目的及意义：

学会将自己所学习的理论付诸实践，在实践中学会快速融入社会、适应社会、满足社会的需要。在锻炼自己的学习能力和应用能力中力求发展，努力做一名社会需要的复合型人才!

此次的实践活动让我学会了走出校园时的学习与生活，明白了做人的基本素质、社会公德和待人方式、交际能力、沟通能力;与此，也让我明白了对待学习与生活的态度，看清了自己所要行走的路线及方向;同时，自身素质和自身品质也成为以后生活的必修课之一，而且需要努力地完成所定高度。所有的学习与实践、付出与收获，只为让自己成为一匹脱缰的野马，走的更快、更高、更远!

二、活动内容及过程：

20xx年1月16日，满满当当的汽车塞着我们和行李来到这里，车里满满的，可是我们的心却是空空的，只因我们期待着第一次的实践生活。所以，我在上海达丰制造城开始了为期两个月的实习工作。

陌生的眼神，手足无措的尴尬，而我只能眼睁睁的看着师傅们娴熟的操作方法，心里此刻开始产生莫名的失落感。正当此时，不服气的我开始在心中自我暗誓，我要在最短暂的时间内学会工作的操作技巧，我要做一个有用的人。在接下来的工作中，满身是灰、满头大汗、两眼无神、两腿发直、两手无力，就是我不服气的表现。但是，每当面对领导的指责，感觉自己为工作付出的那么多，一时间变得力不从心，付诸东流。每当下班后，心中不知有多少种情愫让我为当初的那个不服气开始动摇。此时的我，好想找人诉说，好想躲在无人的角落去想想自己该何去何从?

夜还是那么黑，但我心中的那颗灯还在闪烁，躺在床上的我丝毫没有睡意。想想当初在学校的我，每天是那么的无忧无虑，那么快乐，而现在的我到底是怎么了?不断的追问开始回荡在我心间，你不就是难以面对别人的指责吗?不就是为了你那点面子难以走出那一步吗?你还记得自己曾经默默许下的诺言吗?忽然，浮现在脑海的是想起了父母为我忍受了多少、付出了多少，而他们退缩过吗?想到此刻，我那颗被满肚苦水淹没的心开始被唤醒，开始大声呐喊：“我没忘记我的选择，我会走出去的，我会适应这里的!

太阳还是如往升起，我还得像昨天一样去上班。当我走进厂房，映入我第一眼的是，看到了带我的师傅正在准备工作的背影。我急忙走上前去，向师傅问声好，然后给师傅帮忙，和他一起工作。在工作中，我开始主动向师傅请教一些电脑的控制要领和操作技巧，并且认真地运用。功夫不负有心人，我当天就学会了工作的全部要领和技巧。而当受到师傅对我工作肯定的那一刻，我满怀欣喜地告诉自己：“走出那一步，不过如此嘛!”日复一日，工作中原本的那些困惑，却成了我后来每天工作中乐趣的调剂。

时光荏苒，白驹过隙。实践生活也即将结束，但我只想说，在这段时间里，我学到了很多在专业课等课堂上学不到的东西。因为那些东西真的很实用，也很必要，感觉受益非浅。

三、活动心得与感悟：

当实习结束后，我开始发现自己仿佛变得成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵和人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!

这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了任何工作应保持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要代表性地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做的事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。

我知道这项工作是一项乏味的事业，并且要持之以恒的精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段时间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解了社会，掌握了一些与人交往的技能，并且在此期间，我注意观察了前辈们是怎样与上级交往，怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

实习期间，我从未出现无故缺勤的情况，这是我很欣慰的。出于我勤奋好学，谦虚谨慎，认真听取老同事的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取，所以同事都很喜欢我。我也能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的知识应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。

我还总结了一条原则：要么不做，要做就要做得最好。

通过为期两个月的实践生活，我悟懂了以下几点：

1、我们要学会自主学习

工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的。比如说，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;公司内部也有各种各样的培训来提高自己。所以，在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时要能主动去钻研工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性。

2、要提高自己的团队意识和团队精神

工作往往不是一个人的事情，是一个团队要完成的项目。同时，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：一个人一定要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上。在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要因素之一。

3、基本礼仪

步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是作为学生的我不太重视的。所以只有更好的学习，更好的礼仪形象才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向有素养之人请教。

4、要有积极进取的工作态度，少说话多做事

在工作中，你不只要为公司创造更多的效益，同时也要提高自己的能力。就像我这样没有工作经验的大学生，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实践工作，并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做。所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

5、为人处事

同事之间既然存在竞争，那么必定有干好干坏之分。干得不够好或较差的一方心理上一时不平衡是完全可以理解的。干得较好的一方一定要照顾到对方的这种微妙心理，也要在对方面前注意放低姿态，尽可能协助对方提高业务水平。切忌趾高气扬，给对方制造更大的刺激。

比如说，初到某个单位，先用心观察周围的每个同事，发现共同点较多的同事后可主动接近，与之向朋友发展。其他同事也不应划为异己，应该努力保持良好的同事关系。

作为学生，面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事

四、活动总结

总结就是为了寻找差距、修订目标，是为了今后的学习工作做好铺垫。只有通过不断的总结，才能不断的提高。

这次亲身体验让我有了深刻感触。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后的生活中，我要参加更多的社会实践活动，在磨练自己的同时，让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会到社会的很多方面。

实践生活已经结束，我也该回到我的校园生活了。在以后的大学生活里，我还需要做好很多事情，比如英语的继续学习、专业课的深入学习、对行业的继续关注等。在未来不管我是做个公司职员还是自主创业，大学时期实习工作的积累，都必定是我人生的一笔财富!

最后，衷心的感谢上海达丰制造城领导和同事对我的无私教导和帮助。是他们使我脱离了幼稚、浮躁和不切实际的心态，也让我从心理上更加成熟、坚定，学习功底变得更加扎实。更重要的是，使我牢固地树立了强烈的事业心、高度的责任感和较强的团队精神。

第2篇：建工团委寒假社会实践总结()（推荐）

建筑工程学院团委2013-2014学年 第一学期寒假社会实践工作总结

为贯彻、学习党的“十八届三中全会”和团的“十七大”精神，践行“中国梦”深刻内涵，使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献。建筑工程学院结合校团委“关于开展2013-2014学年第一学期寒假社会实践活动安排意见”的文件精神，以转型提升为契机，以“凝聚正能量、共筑中国梦”为主题，全院11级、12级、13级全体青年学生均参加了寒期社会实践各层级各类别的活动。

一、高度重视、广泛动员

我院一直以来都非常重视大学生社会实践工作，为使我院青年学生积极参与社会实践，调动学生为我校转型提升做贡献，深入体会学习团的”十七大“重要精神，专门召开了动员大会，制定了建工学院2014年大学生寒期社会实践工作指导意见。对今年的暑期社会实践工作进行了周密部署，在院团委的统一要求、号召、部署下，学院各团支部积极行动。

2013-2014学年寒假社会实践中，建工学院团委根据校团委的要求，结合学院实际情况，分年级、分层次、分类别，特色鲜明地设计了5个方面的实践内容，累计参与人数达1621人，涉及21个省、3个直辖市、2个自治区的156个县、市，参与率达99.87%，实践成果优秀率达8.9%。作为我院的新鲜血液，13级学生对于此次社会实践积极性极高，参与度较强，作业质量高，成果优异、突出。为他们自己今后的社会实践活动创造了一个良好的开端，也为全院社会实践工作起到了很好的模范作用。

二、主题鲜明、凸显特色

1、我为科技大学做代言

在按照社会实践意见的要求，我院团委在假前动员学生学习、了解我校的办学历史、办学特色、人才培养质量等方面取得的成绩，搜集我校招生简章等学习材料让学生深入家庭所在地高中宣传我校的办学历史、近年发展情况及取得的办学成绩；通过调研问卷、座谈等形式，调查亲戚、朋友、企事业单位人员、在校初、高中学生、其他社会人士对我校了解情况，对我校人才培养情况的了解、对学校的评价以及社会人士对学校的期望、要求等；通过与家庭所在地高校中高中同学的交流，有针对性的了解其他高校在学生教育、管理、人才培养模式等方面的情况、做法，通过与我校的比较，对我校相关工作提出合理建议并形成调研报告。

2、我为父母拍张照，践行感恩与回报

为了响应团的“十七大”的号召，弘扬中国传统文化，继承中华民族的优良传统，结合我校的大德育理念，在校团委的号召下，我院团委举办“我为父母拍张照”的主题社会实践活动，在寒假期间收集自己父母的生活、工作、劳动场面具有一定意义的照片。我院学生通过此次活动，有效加强自身对孝道的认识，增进两代人之间的沟通，促进家庭的和谐稳定。

3、“激扬建工青春，成就职业理想”人才计划调查

我院团委针对我院11级的学生开展“激扬建工青春，成就职业理想”人才计划调查的主题调研活动，让其在对专业课程进行认真学习的同时，更清楚地认识到自己本专业在今后几年来的发展趋势和动向，为自己的学业和日后的就业方向做好规划和选择。学走访对应的机关及企、事业单位，了解该单位的社会效益和社会作用以及今后的用人计划等情况，并撰写一篇有水平、有价值的调研报告。并把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

4、“深入祖国基层，宣扬惠民政策”

为了全面提高我院12级学生思想高度和自身素质，增强学生的社会实践与认知能力，我院团委针对12级学生开展了“深入祖国基层，宣扬惠民政策”的调研活动。走进家庭所在地的街道、社区、农场、林场和乡镇，宣传党的十八大和党的十八届三中全会精神，重点宣传党的十八大和党的十八届三中全会关于人民群众生活、住房、养老等方面的新政策、新措施等。通过此次调研活动，使学生在对国家惠民政策的重要精神有了更深认识的同时，也锻炼了他们对于时事政治的理论分析与实践能力。

5、社会实践“微感言”

我院团委结合13级学生年级特色，在其结束高中教育不久的半年之后，让其利用寒假深入社会进行调查研究。既锻炼了自己的实际能力，又能接触到真实的社会动态。用丰富的实践活动代替虚拟的网络，让学生们的寒假变得更加有意义。最后用自己的话语和观点来总结此次社会实践，旨在锻炼学生的社会实地调研能力，让学生认识、了解社会实践活动。

三、整体内容丰富、实证材料完备

为鼓励先进，推动大学生社会实践活动更加广泛、深入、持久地开展，本次社会实践活动，全院团员青年共上交的3243份社会实践作业。精细挑选出了200余份优秀作品，于3月17日在阳光大厅进行了为期一周的社会实践优秀作品展出。内容丰富，实证材料完备。

四、总结经验，展望未来

从更长远的角度来看，社会实践不是一蹴而就，一劳永逸的事情，因为社会的发展变化是无止境的，校园与社会没有绝对的界限。社会实践可以帮助大学生了解中国的过去与传统、现状与国情，也可以帮助其了解世界动态，这是一个纵横交错，校园与社会互动相间的系统工程。所以社会实践过程是一个永动的过程，对大学生而言是一个“观于外、省于内、修于己”的动态演化过程。

实践证明，在学校团委和学院党委的关怀指导和高度重视下，2014年建工学院寒假社会实践活动取得了长足的进步，极大地锻炼了团员青年们的实地调研能力，培养了社会道德感与责任感，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。形成了一道彰显建工学院青年学生风采的亮丽风景线，已经成为我院共青团工作的品牌项目，青年学生在实践中学知识、受教育、长才干，增强自己的综合素质，为为我校转型提升、创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学而继续奋斗。

建筑工程学院团委 2014年3月24日

第3篇：建工团委署假社会实践总结

建筑工程学院团委

2012-2013学年第二学期署假社会实践工作总结 为深入体会学习“十八大”重要精神，践行中国梦深刻内涵，调动学生为我校转型提升建设国内一流水平的应用型科技大学做贡献，建筑工程学院团委于上学期，按照校团委下发的《黑龙江科技大学2013年暑期青年学生“三下乡”社会实践活动安排意见》要求，结合我院实际情况，认真贯彻、精心策划、加强宣传，在《意见》“公共内容”的基础上增加符合我院特色的“特色部分”；按照“重点内容”组建“三下乡”社会实践校级重点团队一个，院级重点团队四个。经过院团委人员努力，各“三下乡“实践团队和各团支部积极配合，建筑工程学院2012-2013学年第二学期暑期社会实践活动取得了丰硕的成果，现将社会实践的总体工作总结如下：

一、领导重视、高效落实

我院团委高度重视社会实践工作，在接到校团委《意见》的第一时间里 迅速认真学习《意见》精神，通过本院各团学组织、各团支部积极宣传，结合“三下乡“主旨精神成立以院党委副书记邵广军为组长，院团委书记高汝男为副组长的“三下乡”社会实践工作小组以筹备指导社会实践团队建设，经过精心指导和严格审核，共组建了校级重点团队一个，院级重点团队四个。除此之外，还成立本院社会实践“特色部分”的撰写研讨小组，由院团委主要学生干部为中坚力量，高层学生干部进行总体策划和初步审核，最后交由院团委书记进行最终确定，在这一系列的有序工作中，一份高质量的《建筑工程学院2012-2013学年第二学期寒假社会实践活动安排意见》顺利完成。其内容在原有《意见》的基础上，分别为不同年级的学生添加了“实习中促进成长，岗位上树立理想”、“ 关注民工群体，建造和谐社会”、“书海扬帆”、“ 最美的家乡建筑”、“我为学校做代言、我为科技大学做贡献”五个富有特色的实践调研主题，力求使“受教育、长才干、做贡献“的宗旨通过社会实践，更好地落实到每一名青年学生的身上。

二、广泛动员，精心指导

为使我院青年学生积极而有效地参与社会实践，由我院团委主办的“建筑工程学院社会实践工作动员大会”如期举行，院团委主要学生干部、各班团支部书记参加大会，院团委书记高汝男出席并主持会议。会上，高汝男老师对社会实践活动进行了详实、细致的安排工作，确保实践工作落实到位，要求团委人员和各团支书充分发挥团干部的榜样带头作用，在参加社会实践活动的同时认真组织本班级广大团员青年深入家庭所在地社区、学校及其它企、事业单位广泛开展社会实践活动。

三、主题鲜明、成果显著

在我院团委人员的精心安排、全院

10、11、12级学生的积极响应的大好场景下，建筑工程学院2012-2013学年第二学期暑假社会实践活动取得了骄人的成果。

（一）、公共内容

1、放飞中国梦，政策惠民生

在中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开及全国人民积极学习和弘扬十八大精神的大好时刻，按照社会实践意见的要求，我院团委在假前动员学生深入家庭所在地周边学校、厂矿、社区、企业等地点对当地人民进行“我的中国梦”和国家民生政策的相关知识进行宣讲，通过实践，不仅很好地宣扬了“十八大”重要精神，也提高了学生的政治理论知识和政治素养，锻炼自身综合素质。

2、实习中促进成长，岗位上树立理想

我院学生利用暑假前往实习单位进行生产实习，在实习中提升专业技能，将课堂知识应用于实践、在实践中巩固加深，在岗位上树立人生理想，规划自己的职业生涯，为日后成功就业做好坚实的铺垫。

3、关注民工群体，建造和谐社会

学生利用工地实习期间的便捷条件，深入工地施工现场，利用手中的拍摄工具，拍摄民工工作且具有一定意义的照片，通过对民工工作情况进行追踪，使学生了解工地、了解民工，体会民工的辛勤，进而激发自己日后在岗位上奋发工作的信念。

4、书海扬帆

学生利用暑假时间阅读一本有一定意义及可读性的书籍，以丰富假期生活，并做好读书笔记，通过读书，增加学生的知识储备，培养文化素养，在书籍中获取前进的方向和动力，并能够爱上读书，乐于读书。

5、最美的家乡建筑

要求学生在暑假期间走访参观家乡具有代表性或特色建筑，利用手机、普通相机、专业相机等拍摄工具，拍摄所参观建筑照片，通过此次拍照活动，不仅熏陶了学生对于建筑艺术美感的情操，也培养了学生对于家乡的热爱情怀，让爱建筑、6、我为学校做代言、我为科技大学做贡献

我院团委充分利用学生社会实践活动中的参与广度和社会深入度，让学生在暑期社会实践中，联系一家用人单位，盛情邀请用人单位来我校参加招聘会，招聘毕业生，在实践中锻炼自我的同时也推动我院毕业生就业工作的发展。

（二）、重点内容

校级重点团队：

“我的中国梦——走访萧红故居，弘扬黑土文化”社会实践团队，通过走访著名女作家萧红的纪念馆和故居，了解萧红生平经历和传奇事迹，学习、感受萧红不向命运屈服的顽强意志和深厚的文学素养，弘扬黑土文化，提升工科学生的文化内涵和综合素质。除此之外，成员们还重点发掘萧红的红色革命事迹，了解其参与抗日救国运动的艰难历程。

院级重点团队：

“我的中国梦——创建和谐村庄，从医疗卫生做起”社会实践团，以求真务实为宗旨，通过走访、发放调研问卷等方式进行信息获取，深入村镇诊所，与诊所医务人员和患者进行交流，使得实践团成员们对农村的医疗卫生情况有了更细致的了解，在此过程中，使团队成员认识社会、了解国情、增强了人际沟通和实地调研能力。

“我的中国梦——深入基层，调研新农村建设”社会实践团，通过本次社会实践，了解进行农村改造的目的、规模、形式和现状。从而使成员了解祖国建设方针政策，体会到国家以民为本的宗旨，提高成员的爱国情感，激发成员提高自身素质、报效祖国的热情，进而也为我校转型提升、创建具有国内一流水平的应用型科技大学做出积极贡献。

“我的中国梦——参观革命英雄浮雕，弘扬红色精神”社会实践团，成员通过走访八女投江浮点群，使团队成员了解八女投江事迹，感悟、继承老一辈革命人的红色气息，弘扬八女先烈的精神，感悟自己的人生，珍惜现在的幸福生活。

“我的中国梦——走访复兴原产业，调研地区创新特色”社会实践团，成员前往实践地了解该地区的主要特色产业，为家乡特色产业提高宣传。调研当地招商引资项目、国家扶持政策，并宣传绿色产业的重要性。

四、验收评比、成果展示

社会实践是当代大学生进行素质教育的“第二课堂”，它开展的效果如何，将对学生的成才需求产生重要影响，我院团委认真、严格执行社会实践作业验收评比标准，制定收取评比流程、合理分工、细致验收，对于收取的作业做到每人有备案、每班有登记、每学年有汇总的详细而全面记录。在10、11、12级全体学生的大力配合下，全体院团委人员的共同努力下，经过院团委宣传部初评海选，院团委全体中、高层学生干部复评，高层学生干部严格把关，为期共12天的验收、整理、评比等一系列工作终于顺利落下帷幕。

本次社会实践参与人数1592人，涉及21个省、4个直辖市、2个自治区的1826个县市。共上交作业2078份，种类多样，包括调研报告、照片、读书笔记、用人单位回执单等多种样式作品，很好地体现了我院社会实践成果的丰富性。共评选出优秀作品152份，占总作品的6.5%；其中10级优秀作品28份，占优秀作品的18.2%，11级优秀作品39份，占优秀作品的33.6%,12级优秀作品94份，占优秀作品的48.8%。在此次评比中，共评选出4个社会实践获奖团支部集体，16个社会实践获奖个人，其中一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，优秀奖6人。

2013年9月8日，我院团委于主楼阳光大厅开始举办为期一周的“建筑工程学院署假社会实践成果展”。在我院团委人员的精心布置下，精选出的两百余份优秀品以实践主题为划分，合理分布在每一块展板上。一幅幅制作精美、成果丰富的社会实践作业展板向全校师生展示着我院大学生社会实践工作的硕果累累。

通过本次社会实践活动的成功开展，很好地为广大学生创造了理论联系实践的机会，极大地锻炼了团员青年们的实地调研能力，培养了社会道德感与责任感，让他们领悟到了“向实践学习、向人民群众学习”的真正要义。我院团委将继续发扬以往的优良作风，通过社会实践活动使我院青年学生在回到学校后更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，为我校共青团的建设做出更加积极的贡献，也为我校转型提升、创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学而继续奋斗。

建筑工程学院团委2013年9月6日

第4篇：中国矿业大学建工系暑期社会实践

解国事*系基层

------赴泰州市泰兴市虹桥镇新市村暑期社会实践

在炎热的7月下旬他们前往泰兴市虹桥镇新市村进行暑假社会实践，他们先是找到了事先联系好的新市村的女书记--------屈亚君。屈书记耐心的为他们介绍该村的实况，在讲述完之后，我们向她提出了一些在实践中要用到的帮助。屈书记都爽快的答应了。他们运用该村的广播向广大群众讲述他们此次来该村的目的，并通过广播向大家讲解了一下有关国家建设社会主义新农村和国家进行“三下乡”的活动。让广大农民了解到国家对农民的关心。在屈书记的安排下，他们分成了三个小组，分别由三个村主任带到几个村组进行问卷调查，在问卷调查过程中他们发现了许多问题，那就是虽然前一天我们对“三下乡”做过了介绍，但是很多农民群众还是在询问我们什么是“三下乡”，我们在给他们讲解的同时，他们都反映有些东西根本就没有听说过，或者说就是有些东西有的，也是“聋子的耳朵----摆设。”在这次调查中，广大农民群众在对三下乡反映最为强烈的就是卫生、科技下乡的不到位。据他们所讲，虽然村里是有卫生所，但是卫生所常年不见医生的身影，就是偶尔有了，卫生所医生的服务质量不高。这一点来看，这肯定是有违江苏省有关卫生下乡活动的初衷的，根据相关文件精神在2012年前，江苏省将实现所有乡村具备自己的卫生服务所，并且正常向农村居民提供服务，可是事实表明此只是一个口号而已，并没有真正的实现。另外体现的就是科技下乡方面出现的问题，有些农民群众反映，现在实行的家电下

乡很多家电质量存在很大的问题，比如说电视机，买回来不到三个月就出现这样那样的份额问题，去找卖方，卖方找理由推脱，极不负责，这是一个很严重的问题，家电下乡是国家进行的对广大农民的惠民政策，是国家以全心全意为人民服务为宗旨的一种表现，要求相关部门提供的货物要纯正，质量要过关，可是现在的情况来看，根本就没有实现这个要求，的的确确有违政府初衷，我们政府的的相关部门是否应该考虑出面进行有关的走访调查，还广大百姓一个公道，严惩不法商人。当然，我们的农民总是那么的淳朴，有好的地方他们也不刻意去刁难，他们能够肯定的就是现在联系越来越方便，娱乐方式越来越多，这都是亏公于我们的政府我们的国家，为他们提供越来越多的科学技术，让大家在家里也能自娱自乐，在家里也能了解天下事。还有就是，作为老一代农民，他们最关心的就是种田问题，虽然说现在种田不是赚钱的好出路，但是作为朴实的老农来说，庄稼的收成是他们这一辈最关心的，他们讲，现在在农村科技站的每次防治通知下，总能及时的做好农田庄稼的防治工作，每年田里的庄稼总能取得大丰收，我在私下做过一个比较，前十年，小麦的收成是一亩地800斤左右，而到现在，已经达到了1500斤左右，翻了将近一番，这正是科技下乡的成果，提前预防，及时防治，才会取得农田大丰收的保证。老农们个个都喜笑颜开

以后的几天里，他们开始对问卷进行统计，并进行了数据整理，从我们进行过处理的数据图状表里面，我们能够很清晰的得知问卷调查的结果，能够很清晰，很真实的反映一些很突出的问题，“三下乡

成果性”的调查通过问卷形式的数据处理，在此能一目了然。他们这个暑期实践团队的成员都希望我们通过这个问卷调查的结果，能够让我们的基层干部认识到有些问题的存在，能够去切实的做好“三下乡”工作的统筹，能够让广大农民群众真正得到国家的实惠。在数据处理后，他们择日也向屈书记汇报了一些情况，屈书记说以后一定会进行跟踪处理，让国家的“三下乡”政策落到实处。

第5篇：大棚社会实践报告暑期社会实践报告社会实践报告

大棚社会实践报告暑期社会实践报告社会

实践报告范文

暑期社会实践报告社会实践报告范文

大棚社会实践报告今年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家 乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会 实践活动。

开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学 生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长 足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累 经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后 走出学校尽快的融进社会这个大学堂。

为了进步我的社会经 验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等，我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。

经过重重考 验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这 次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会 我的知识。

农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能 力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要 的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。

即使将来再 碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面 对它。

鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬 菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民

推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。

在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农 民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法 不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。

针对这 些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何 针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免 土壤板结等。

我将搜集到的资料打印成册，向广大农民发放。

在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过 程中，滥用化肥农药现象非常普遍。

而随着经济的发展，生 活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。

市场对 无公害的需求量十分大，产销状况供不应求。

蔬菜种植是当地的主要种植项目，当地政府对于无公害 蔬菜种植的推广很早就已经开始了。

他们也向农民发放过一 些无公害种植的资料，向农民做过一定推广，但由于农民的 知识水平有限，对资料的理

解不够，对于许多种植技术不会 正确应用，从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。

针对这些问题，我专门搜集了许多的无公害种植方面的 资料，花了大量时间对这些资料进行简化，研究，专门印制 成文字简单通俗易懂的资料，并进配以了简单的插图。

使村 民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药，要进行适期播种，并根据土壤类型不同，种植不同种类的蔬 菜。

虽然我的知识有限，也并不能为农民提供更多、更详细 的种植技术，但我尽自己的所学所能，并最大限度的结合当 地实际，为农民们解决了一些简单的，生产种植方面的问题，受到了农民们的一致好评。

一个月的时间仿佛白驹过隙，当我们还沉浸在劳动的快 乐之中是，开学的日子已悄然而至。

回想这一个月以来我们 真的是学到了很多。

我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了劳 动中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在 学习的阶段，还没能真正地接触生活，没能真正地了解到劳 动的难处和辛苦。

想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，同时，我觉得很惭愧，自己在平时的学习过程中，没有打下坚实的 基础，在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。

是这一次社会实践给 了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

深进农民家庭，享受田园快乐的同时亲身体验真实的农 民生活。

短短的天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡叫 犬吠的清晨，空气格外清新。

早起在院中看书，享受一天中 不可多得的寂静，或到屋后的山上远眺，四周美景一览无余。

实在真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。

挑水推 水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活

动。

在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。

实在生活中处处 都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真正发现它们 的时候，就会体会到生命和生活的意义。

于是颓废，痛苦，忧虑……都阔别了我，充实的过好每一天成为我的目标。

通过进户调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。

他们 朴实认真地回答我们的题目，从他们的答话中我熟悉到他们 灵敏的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些 安于现状，却也努力地改变境遇。

在与以前的苦日子做比较 后，他们由衷地感激科学给他们带来的日新月异的好生活并 且非常满足。

“满足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这 四个字。

当然这种快乐也不是尽对的，中国当代社会中究竟 还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应 该回避。

要想解决这个长期困扰社会的题目，就需要国家有 关部分和农民共同努力。

在阔别城市的生活寻找自己，在陌 生的环境中冷静思考，使自己成长。

大棚社会实践报告

第6篇：建工实习报告

建工实习报告

一、实习目的1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。

2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识，积累经验。

3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。

4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。

6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

7、虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

8、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习时间

2012年6月29号—7月5号

三、实习内容

砌墙、扎钢筋、制作模具、浇灌模具

四、实习概况

实习第一天，我们在下午一点半时准时到达实习工地。由于地方有限，我们和交通班的同学分别只要实习半天就可以了，这样看来，其实我们的实习量还是不大的。实习开始之前，姜老师就让我们每个班的班长将人员分成三组，每组大约12个人左右。

砌墙的工具主要有铁锹、瓦刀、扁子、墨斗、小白线、卷尺、小水桶、扫帚等。总归是第一次砌墙，盲目的就开始还是会出错的。于是，我们就按照姜老师说的一些要求，开始了实习的第一步了。根据要求，我们每个组都要砌一堵3米长的墙，没有参考标准的话凭我们的水平，根本没办法让墙直一点。于是，我们就在地上量出了一处长3米的地方，并且用墨斗在地上画出了直线的样子，方便在砌墙的时候有个参照物，不至于会使墙歪掉。

因为是在室内实习的缘故，地面上已经是一层平平的水泥砂浆了，这样就免去了我们在砌墙之前需要抄平的工作了。我们的砌墙材料有一部分堆在房子外面。力气大一点的，有去搬砖块的，也有人去运砂子的，搬水泥，搬石灰的，每个人都有条不紊的进行着。所有材料都准备好后，我们便开始搅拌起水泥砂浆来。

严格说起来，我们这里的每一个人都是第一次干工地上的活，没有经验是在所难免的事。当我们已经将水泥、石灰、砂子，按照1:2:3的比例放好后，就开始干劲十足的开始搅拌了。可是，我们没有预料到的是，由于石灰石成粉末状的，当我们铁锹搅拌时，石灰就满天飞舞起来，每个人或多或少都吸进去了不少，气味难闻不说，而且还搞得我们的喉咙也特别不舒服，四下里响起了此起彼伏的咳嗽声，每个人都狼狈极了。吃了这个教训后，我们也不敢就这样贸贸然的随便搅拌了。

由于大家都是第一次砌墙，还没有很熟练，所以包括我们这个组在内，大家都没有达到预定的高度。不过，老师也没有强制要求我们一定要打到预定水平，第一天估计也就是练练手，让我们熟悉一下流程什么的。那个下午我们组只是砌了3层，大约到4点的时候，姜老师便让我们将砌好的墙体上的砖一块块拿下来，堆叠在一旁以便下次可以再用。之后第二天就不能像第一天一样砌那么少了，为了加快进度，我们只好一层接着一层不停地砌，水泥砂浆快没了，就马上拌，砖头没了，就马上搬。砌了这么两天的墙，没有考核出不了成绩，于是在扎钢筋之前我们进行了一次小小的考核，要求我们在一定时间内完成一定的工作量，虽然我们的动作一如既往的慢，可是我们还是完成了要求，老师对我们要求也没有很严，我们也就顺利地完成了这次的考核。没想到第一天只能砌3层墙的我们，最后一天也能够砌8.9层了，这不能不说是我们齐心协力下的必然结果。

在砌墙的实习中，也不是一帆风顺的，首先就是砖缝的问题。砖墙砌筑应横平竖直，砂浆饱满，上下错缝，内外搭砌，接槎可靠。水平灰缝不饱满易使砖块折断，所以实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得低于80%，以满足抗压强度的要求。竖向灰缝的饱满程度可明显地提高砌体抗剪强度。砖砌体的水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般规定为l0mm，不应小于8mm，也不应大于12mm过厚的水平灰缝容易使砖块浮滑，墙身侧倾，过薄的水平灰缝会影响砌体之间的黏结能力。上下错缝，是指砖砌体上下两皮砖的竖缝应当错开，以避免“通天缝”，所以要在砌“顺”层的时候第一块砖要用3/4砖，在垂直荷载作用下，砌体会由于“通天缝”丧失整体性而影响砌体强度，同时内外搭砌，使同皮的里外砌体通过相邻上下皮的砖块搭砌而组砌得牢固。

撇开其他问题不说，最让我们头痛的就是防护问题了。一开始我们并没

有做什么防护措施，所以没过多久，每个人的手上或多或少都由于这样或者那样的原因而受了伤。虽然不严重，但是每次不管是砌墙还是拆墙都让我们吃了不少苦头，这也在一定程度上影响了我们的施工进度。

最后一天的时候也是我们进行最后一个项目，混凝土工程的时候。相较于砌筑墙体工程的繁琐，混凝土工程其实还是挺简单的。只不过，我们需要注意的地方依旧不少。特别是像扎钢筋模板的时候。要保证构件的形状尺寸及相互位置的正确，也要使模板具有足够的强度、刚度和稳定性，能够承受新浇混凝土的重量和侧压力以及各种施工荷载，力求结构简单，装拆方便，不妨碍钢筋绑扎，保证混凝土浇注时不漏浆，支撑系统应配置水平支撑和剪刀撑，以保证稳定性。在钢模板安装前，应涂刷脱模剂，表面需作处理的工程，由于我们只是建工实习的关系，我们没有用到脱模剂。除了需要做模具外，准备好混凝土也是准备工作之一。这次搅拌混凝土不再只是使用到砂子了，还需要用到鹌鹑蛋大小的小石子。搅拌混凝土时，根据配合比确定的各种材料用量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。

这次的混凝土工程其实已经很轻松了，老师大概也考虑到一来天气太热，二来模具也不多，如果还是像砌墙时候那样每个班分成三组来进行无疑是不明智的。所以老师一班为单位让我们进行这项工程。

浇筑完混凝土后就只剩下养护和拆除模具了。养护期间应该保持模具的潮湿。一般都会在养护完成后才会进行模具的拆除，但是只要达到一定的要求，养护期间也是可以拆除模具的。只是由于时间问题，我们也就只能了解一下，不能进行实际操作了，这也只能成为这次实习的一个遗憾了。

五、实习总结

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。实习将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！

实习无疑是对于所学知识的串联与贯通，作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，在新的学期到来之前，学校为我们安排了为期一周左右的土木工程建工实习，这次实习安排在进入大三学习专业知识之前，具有相当重要的意义。

实习不但贯通大一大二两年来所学习的理论知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，而且第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。

不实习很多问题都考虑不到，实习后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。一周左右时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

在这一周左右的实习过程中，我们大家的任务虽然不是很重，但是我们却学到了很多很多，其中许多东西是书本上所没有的，这不仅巩固了以前所学的知识，而且还学了很多新的内容。完成这次的实习已经有几天的时间了，但是我们还是感觉回味无穷。不是有句诗是这么说的么：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论虽然是实践能够成功的基础，但也仅仅是基础而已，能够有实践的机会，我们就不应该放弃。实践不只是能够锻炼我们的动手能力，他也能让我们从不同的角度来巩固和理解理论上的知识，也会让我们有更加深刻的体会，也加深了我们对这个行业的感情，真挚的希望我以后也能够在这行中发光发热，贡献自己的一份力量。

附：实习日志

6月29号 天气晴

实习地点：B区后建工实习基地

实习时间：下午1点30—4点

实习内容：熟悉砌墙流程

第一天，我们摸索着去建工实习基地，那地方没人去过，说是在B区后面。在姜老师要求下，我们分成了12人一组。姜老师介绍和讲解了未来几天的注意事项，以及要求完成的任务。就要开始第一项任务喽，砌墙。各组领到了砌墙的所需工具，铁锹、瓦刀、墨斗、小白线、卷尺、小水桶、扫帚等。开始干活了，大家都跃跃欲试，个个都带上了白手套。拌水泥的拌水泥，有人去打水，有人去抗沙子，大家干得火热朝天。在1:2:3的比例下，我们配

好了水泥。在姜老师的指导下我们利用墨斗、白线在地上画出了直线的样子，作参照物，使墙垂直。开始一块块砌墙了，砌砖块的时候，我们还用刀背拍砖来保持每一层的砖块都是水平。没干多久，由于天气很热，再加上在室内实习，同学们干了没多久不免产生烦躁的心情，但大家还是坚持了下来。第一天大家还不是很熟悉，砌3层就结束了，不过真累。

7月2号天气晴

实习地点：B区后建工实习基地

实习时间：下午1点30—4点

实习内容：砌墙

第二天，姜老师让我们进行了砌墙比赛，看哪组砌墙砌得越快越好。一如昨天的累，刚开始我们组还是干得挺仔细认真的，但是到了后来听老师说时间快要结束了，我们加大了速度，造成质量不过关，水泥没有砌到缝里去。老师说我们这组是“粘的”。在平整度上也是不过关。真是验了那句老话“欲速者不达”啊，要是这放到真正的工程中，早就塌了，肯定不过关的。

之后老师总结了各组砌墙的问题，以及怎么砌好墙的要领。最后老师要我们把自己组的“作品”推到，将墙体上的砖一块块拿下来，以稳定的方法将砖叠起来。

虽然今天很累很热，但是看到老师在现场指导着我们，相比较而言，我们年轻人吃点苦还是无可厚非的，这么一想心里也就平衡了。

7月3号天气晴

实习地点：B区后建工实习基地

实习时间：下午1点30—4点

实习内容：扎钢筋、制作模具

第三天，真是一天比一天热，那么多的人堆在小房子里，空气很差。大家都有点不愿意去了，但是一想到以后所就业的环境可能更差，未免有点心凉，心想不能前功尽弃啊，大家还是硬着头皮去了。

扎钢筋和制定模具，由于木板有限，我们这组很不幸没有领到多余的木板，只能看着其他组做，我们这组只要扎钢筋就可以了。

扎钢筋，可不是体力活，需要细心、耐心、巧心。绑钢筋的时候有个撬棍，用那个将绑丝绕梁钢筋上进行绑扎。有了几次实践之后，感觉相对还是挺轻松的。

7月4号 天气晴

实习地点：B区后建工实习基地

实习时间：下午1点30—4点

实习目的：浇灌模具

第四天，也就是最后天了，热得要命。

浇灌模具，我们先进行了混凝土的配置，在老师的指导下，按照石子：沙子：水泥=4:3:1.5,的比例加适当的水进行搅拌，配置好混凝土之后，开始浇灌。将混凝土均匀地放入模具，用钢筋插混凝土使混凝土均匀，最后将振动棒放入混凝土振荡，使内部“实打实”。

终于结束了，要离开这个火热的“烤炉”了，有点轻松又有点感触，看来土木工程专业不容易啊。

第7篇：建工实习报告

建工实习报告

建工实习报告

本次实习分为三个部分，奥运场馆实习，北京北站实习，结构工程实验室实习。在实习的第一天我们首先来到了国家体育场——鸟巢和国家体育馆——水立方。

国家体育场工程作为北京2008年奥运会主体育场，其结构特点十分显著，在设计与施工方面存在很多特点及难点。

国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部，为2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场。工程总占地面积21公顷，建筑面积258,000平方米。场内观众坐席约为91000个，其中临时坐席约11000个。将举行奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后将成为北京市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产。

国家体育场工程为特级体育建筑，主体结构设计使用年限100年，耐火等级为一级,抗震设防烈度8度,地下工程防水等级1级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形，南北长333米、东西宽294米的，高69米。主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式“鸟巢”结构，钢结构总用钢量为4.2万吨，混凝土看台分为上、中、下三层，看台混凝土结构为地下1层，地上7层的钢筋混凝土框架-剪力墙结构体系。钢结构与混凝土看台上部完全脱开，互不相连，形式上呈相互围合，基础则坐在一个相连的基础底板上。国家体育场屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构，即固定于钢结构上弦之间的透明的上层ETFE膜和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层PTFE声学吊顶。

国家体育场在设计与施工方面的特点：

1．构件体型大，单体重量重

作为屋盖结构的主要承重构件，桁架柱最大断面达25m×20m，高度达67m，单榀最重达500吨。而主桁架高度12m，双榀贯通最大跨度145.577+112.788m，不贯通桁架最大跨度102.391m，桁架柱与主桁架体型大、单体重量重。

2．节点复杂

由于本工程中的构件均为箱型断面杆件，所以，无论是主结构之间，还是主次结构之间，都存在多根杆件空间汇交现象。加之次结构复杂多变、规律性少，造成主结构的节点构造相当复杂，节点类型多样，制作、安装精度要求高。

3．工期紧

本工程量大，但安装工期相当短，工程于2003年12月24日开工，预计于2007年底前完工，2008年3月底竣工。工期紧、与土建施工交叉作业、平面场地紧张等问题均很难解决。

4．焊接量大

本工程工地连接为焊接吊装分段多，现场焊缝长度长，加之厚板焊接、高强钢焊接、铸钢件焊接等居多，造成现场焊接工作量相当大，难度高，高空焊接仰焊多。

5．冬雨季施工

本工程主结构吊装时间需跨越冬季和春节，所以存在冬雨季施工，施工难度较大。工程建设过程中的难点：

1．工程组织难度大

主结构吊装时，土建施工还未结束，现场组装正在大面积开展，故存在多方施工交叉作业现象。加之，现场场地狭小，施工场地布置、构件运输及大型吊机行走路线等受到很大限制。同时，本工程结构复杂，各吊装分段之间相互关联，必须按一定顺序进行组装、吊装，否则将出现窝工现象。各施工方需合理协调、统筹管理，工程组织难度大。

2．构件翻身、吊装难度大

为降低组装难度，本工程中的桁架柱将采用卧拼法，主桁架将采用平拼法（内圈主桁架立拼除外），故拼装结束后、吊装前必须进行翻身工作。由于构件体型较大，重量重，翻身时吊点的设置和吊耳的选择难度较大，特别是桁架柱的翻身，吊耳在翻身和吊装时的受力有所变化，需考虑三向受力。同时，翻身过程中的稳定性比较难控制。由于桁架柱和主桁架的分段口均为箱型断面，分段吊装时存在多个管口对接的问题，对于箱型断面，要保证多个管口的对口精度，难度巨大。起吊时，必须调整好分段构件的角度和方位，而对于体型大、重量重的构件，角度调节相当困难，吊装难度大。

3．高空构件的稳定难度

由于本工程采用散装法（即分段吊装法），分段吊装时，高空构件的风载较大，在分段未连成整体或结构未形成整体之前，稳定性较差，特别是桁架柱的上段和分段主桁架的稳定性较差，必须采用合理的吊装顺序（尽量首尾相接、分块吊装）和侧向稳定措施（如拉锚、缆风绳等）。

4．焊接难度大

本工程中既有薄板焊接，又有厚板焊接，既有平焊、立焊，又有仰焊，既有高强钢的焊接，又有铸钢件的焊接，焊接工作量大。薄板焊接变形大，厚板焊接熔敷量大，温度控制和劳动强度要求高。而高空焊接、冬雨季焊接的防风雨防低温措施更使得焊接难度增大。

5．安装精度控制难

由于施工过程中结构本身因自重和温度变化均会产生变形，而且支撑胎架在荷载作用下也会产生变形，加之，结构形体复杂，均为箱型断面构件，位置和方向性均极强，安装精度受现场环境、温度变化等多方面的影响，安装精度极难控制，施工难度大。施工时必须采取必要的措施，提前考虑好如何对安装误差进行调整和消除，如何进行测量和监控，使变形在受控状态下完成，以保证整体造型和施工质量。

6．质量要求高，施工难度大

本工程无论是外观质量，如外形尺寸、焊缝外观，还是内在质量，如焊缝质量等级、焊接残余应力消除等，都要求相当高，而现场施工条件差。同时，对于大跨度空间结构，温度变形和温度应力较大，为此，设计确定了分块合拢和合拢温度，操作难度大。

鸟巢中的钢结构主要采用的是空心钢，在节省材料的同时加大了界面惯性半径，进而减少了柔度。其抗压和抗扭强度也可以保证。鸟巢钢的应力条件十分复杂为拉压扭转弯曲叠加应力。

在水立方的材料使用中，大量运用了膜结构，水立方表面采用的ETFE膜材料，这种膜材料抗火性能良好，可将光线散射成漫射光线，提供了水立方中的自然采光。水立方之中采用的是双层膜结构，起到了良好的保温隔热效果。

实习的第二站为新落成的北京北站。

北京北站改造工程于2005年动工，工程主要包括站房扩建以及与北京站、北京西站相类似的大跨度无站台柱雨棚工程，站台、铁道线路和行车信号的改造。总投资1.1亿元。北京北站改造期间将部分列车挪到其他火车站停靠，北站完成运营磨合期后，北京西站和北京站部分通往西北方向的列车重新迁回停靠。

2009年1月17日 新的北京北站正式投入使用。改造后的北京北站，售票大厅和候车室都将设在西区的南侧。北京北站主站房所在的大楼地面以上为6层，地下两层，高31.5米，建筑面积2万平方米。地面一层以及地下一层供旅客候车使用，设有候车厅、售票处，与西直门交通枢纽相通，临近地铁2号线、地铁4号线和13号线出入口，可与北京地铁、城铁换乘。地上二至五层为办公用，地下二层为设备用。新房站楼一共有三个售票大厅，分别位于地面一层的右侧，和地下一层的东西两边，共有24个窗口。

改建后的北京北站共有11个站台，站台有效长度由原来的377米延长到550米。站台采用大理石铺面，站台高度由原来的70厘米提高到125厘米，方便旅客上下车。铁道线路将全部采用国产每米50千克级高强度、高平直度无缝钢轨，使用国产II型钢筋混凝土轨枕，替代原来使用的木枕，提高客车运行的稳定性和舒适度。行车信号设备全部采用新型计算机集中连锁，提高车站的自动化、智能化控制能力，从而增加列车运行的安全系数。

北京北站无柱雨棚结构采用单向张弦结构。经过大量仿真计算和方案比较分析，施工过程中首先进行单榀桁架空中榀装，并预张到设计张拉力的70%，吊装到位后，通过滑移的方法将整体结构安装完成，然后进行第2、3次预应力施加工作。提出的张弦结构的施工方法，不但在技术上十分合理，而且降低了成本。

在第三站的实习我们来到了交大的结构实验室中。

在这一站中，我们先观察了位于屋顶大梁之上的钢结构。多运用三角形结构，以提高大梁的稳定性。在实验室两边的墙体上采用的是交缠型支撑，这种钢结构的三角形交叉或者是十字形交叉为墙体的提供了很高的强度，通常运用于强度要求较大呃墙体结构之中。

在本次实习中我们大量的观察了钢结构，鸟巢，北站，西环广场到实验室中，在诸多的观测点中，我们简要的了解了工民建中常用的各种结构形式，为今后的学习打下了实践基础。

第8篇：建工实习报告

土木建筑工程学院

土木工程专业认识（建工方向）

实习报告

姓名：刘晓冰

学号：10231185 班级：土木1001班 指导老师：姜兰潮

时间:2011年10月22日

土木工程专业认识实习

目录

第一部分 前言........................................................................................1

1·建工认识实习目的 2·实习地点

3·建工初步认识

第二部分 专论........................................................................................2

1·燕郊大厂房

2·北京交通大学工程结构实验室

第三部分 结论及建议............................................................................9 第四部分 结束语..................................................................................10

土木工程专业认识实习

第一部分

前言

土木工程是一门实践性较强的专业，只有理论知识是行不通的，必须有一定的实践经历，才能把课本上学习到的知识与实际联系起来，所以土木工程专业认识实习是一门很重要的课。在今后的实际工作中，只有不断积累自己的专业实践经验，才能更好地把自己所学知识真正发挥出来，实现自己的价值。1·建工认识实习目的：

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期一个星期的认识实习。在实习过程中，我们参观了工地，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。2·实习地点：

燕郊大厂房，北京交通大学工程结构实验室 3·建筑工程基本知识：

建筑工程是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。

房屋建筑工程分类：

（一）按建筑物使用功能分类

（二）按房屋建筑高度分类

低层是1-3层；多层是4-6层；中高层是7-9层；10层以上的是高层建筑；那么总高度超过100米以的是超高层。

本专业主要培养能够适应社会主义市场经济需要的建筑工程专业应用型人才。掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有组织建筑工程施工及管理能力，具有一般房屋建筑结构构件的设计能力，初步具有计算机应用技能，有较强的自学能力，并具有一定的施工监理的知识和能力，能从事房屋结构施工的监理工作。

土木工程专业认识实习

所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。

第二部分

专论

1·燕郊大厂房

 总体介绍：燕郊大厂房是一座由我校老师修建的生产石油井塔的钢结构厂房。钢结构的厂房主要是指主要的承重构件是由钢材组成的。包括钢柱子，钢梁，钢结构基础，钢屋架（当然厂房的跨度比较大，基本现在都是钢结构屋架了），钢屋盖，注意钢结构的墙也可以采用砖墙维护。由于我国的钢产量增大，很多都开始采用钢结构厂房了，具体还可以分轻型和重型钢结构厂房。

 实习内容： ①·钢结构厂房具体结构

主体结构中垂直的构件为柱，包括主体柱、抗风柱、夹层柱、门柱、窗柱，梁包括屋面梁、夹层梁、吊车梁等，吊车梁是用来承载厂房内吊车的梁，支撑用来加固主体结构，包括柱间支撑、屋面支撑、系杆等檩条是用在梁间承载屋面的。

土木工程专业认识实习

钢结构和小时候我们搭积木的玩具一样地脚螺栓使钢柱和地面连接立着的就是钢柱，抗风柱是靠在山墙边跨的柱子屋面的就是钢梁，吊车梁和行车梁是走吊车或者行车用的钢柱和钢梁连接靠高强螺栓固定钢柱和钢梁稳定性的小构件一般叫次结构。次结构包括：檩条（钢梁之前连接并在上面铺设屋面板）、系杆（檩条和檩条之前的连接构件）、隅撑（钢梁和檩条连接构件）、剪刀撑（屋面或墙面系统的稳定结构柱间支、屋面支撑）、水平圆管支撑（钢梁之间连接的主构件）。

牛腿柱

牛腿是外挑结构，比如自己家造房子时，为了支撑外挑阳台而在阳台地下增设的悬挑短梁就是牛腿。还有厂房中，柱身上为了搁置吊车梁等而设置的外挑物就是牛腿。

通常独立的牛腿属于梁，如果与板现浇可计入板中，与柱相连的计入柱中。前者在大型建筑物中已很少使用，都才用其他与现浇结构整浇中，后者在厂房中大量引用。

在古建筑中，牛腿和雀替是相似的构件但又不完全相同。雀替是指位于柱与横梁之间的撑木，它既可以起到传承力的作用，又可以起到装饰的作用。相当于现代建筑中混凝土加腋梁中的加腋部份。

剪刀撑

剪刀撑是对梁柱起着纵向稳定，加强纵向刚性的重要杆件。为保证梁柱整体结构不变形，高度在24米以下的单双排梁柱，均必须在外侧立面的两端设置一道剪刀撑，并应由底至顶连续设置，中间各道剪刀撑之间的净距不应大于15米。24米以上的双排梁柱应在外侧立

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面整个长度和高度上设置剪刀撑。纵向必须设置剪刀撑，十字盖宽度不得超过7根立杆，与水平夹角应为45°-60°。剪刀撑的里侧一根与交叉处立杆用转扣胀牢，外侧一根与小横杆伸出部分胀牢。剪刀撑杆件接长时，宜用搭接方法，搭接长为0.8米，用3个旋转扣件将搭接处拧紧。

梁柱的搭设都按照相同高度，相同跨度搭设的，立面都是竖向的长方形，当达到一定的高度时就支撑效果就不好，从力学角度说就是长方形这个结构不是一个静定的结构。加上一个斜向的支撑，就变成了三角形。大家都是知道三角形具有稳定性，也就是说是个静定结构。

②·钢构厂房的建造主要分以下五部分：

1、预埋件，（能稳定厂房结构）

2、柱子，一般用H型钢，或者C型钢（通常是用角钢把两根C型钢连接）

3、梁，一般都用C型钢和H型钢，（中间积的高度根据梁的跨度来定）

4、棒，通常是C型钢的，也有用槽钢的。

5、瓦，分两种，第一种是单片瓦（彩钢瓦）。第二种是复合板。（两层瓦中间搁着泡沫起到冬暖夏凉的作用，也有隔音的效果）③·钢结构厂房优缺点 钢结构厂房的优点：

★用途广泛：可适用于工厂、仓库、办公楼、体育馆、飞机库等等。既适合单层大跨度建筑，也可用于建造多层或高层建筑。

★建筑简易，施工期短：所有构件均在工厂预制完成，现场只需简单拼装，从而大大缩短了施工周期，一座6000平方米的建筑物，只需40天即可基本安装完成。

★经久耐用，易于维修：通用电脑设计而成的钢结构建筑可以抗拒恶劣气候，并且只需简单保养。

★美观实用：钢结构建筑线条简洁流畅，具有现代感。彩色墙身板有多种颜色可供选择，墙体也可采用其它材料，因而更具有灵活性。

★造价合理：钢结构建筑自重轻，减少基础造价，建造速度快，可早日建成投产，综合经济效益大大优于混凝土结构建筑。

钢结构厂房的优缺点： 1．钢结构耐热，不耐火

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当钢材表面温度在1500C以内时，钢材的强度变化很小，因此钢结构适用于热车间。当温度超过1500C时，其强度明显下降。当温度达到500—600t时，强度几乎为零。所以，发生火灾时，钢结构的耐火时间较短，会发生突然的坍塌。对有特殊要求的钢结构．要采取隔热和耐火措施。2．钢材的耐腐蚀性差

钢材在潮湿环境中，特别是处于有腐蚀性介质环境中容易锈蚀，需要定期维护，增加了维护费用。3·钢材本身存在的问题

大量的钢材内部存在的夹层属于钢厂本身在轧制过程中产生的质量问题，已经超过了国家标准规范的要求。4·在施工流程中易出现的问题

加工制作过程中较易发生质量问题且发生后处理起来很棘手的主要是特殊工序和重要工序。一般工序发生质量问题所占的比率很小。在上面的施工过程中，特殊工序有焊接、涂装，重要工序有下料，装配。

2·北京交通大学工程结构实验室

总体介绍：工程结构实验室1987年建成投入使用，其中建有当时北京地区第一个双向反力墙，1995年铁道部批准工程结构与环境实验为部级重点实验室。通过资源整合和“211工程”建设，目前工程结构实验室的整体规模和水平得到了很大的提高。实验室建筑面积1700平方米，拥有设备1000台件，总价值1200多万元，其中包括先进的MTS拟动力加载设备和数据采集设备。除面向本科生、研究生开设实验课程外，近年来为了加强学生工程设计能力和科研潜质的培养，与建筑材料实验室一起，为学生开设了钢筋混凝土梁的设计、制作和加载实验等扩展性实验项目，极大地调动了学生的积极性。

实习内容： ①·剪力墙

剪力墙又称抗风墙或抗震墙、结构墙。房屋或构筑物中主要承受风荷载或地震作用引起的水平荷载的墙体。防止结构剪切破坏。剪力墙分平面剪力墙和筒体剪力墙。平面剪力墙用于钢筋混凝土框架结构、升板结构、无梁楼盖体系中。为增加结构的刚度、强度及抗倒塌能力，在某些部位可现浇或预制装配钢筋混凝

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土剪力墙。现浇剪力墙与周边梁、柱同时浇筑，整体性好。筒体剪力墙用于高层建筑、高耸结构和悬吊结构中，由电梯间、楼梯间、设备及辅助用房的间隔墙围成，筒壁均为现浇钢筋混凝土墙体，其刚度和强度较平面剪力墙高可承受较大的水平荷载。

墙根据受力特点可以分为承重墙和剪力墙，前者以承受竖向荷载为主，如砌体墙；后者以承受水平荷载为主。在抗震设防区，水平荷载主要由水平地震作用产生，因此剪力墙有时也称为抗震墙。

剪力墙按结构材料可以分为钢筋混凝土剪力墙、钢板剪力墙、型钢混凝土剪力墙和配筋砌块剪力墙。其中以钢筋混凝土剪力墙最为常用。

②·框架——剪力墙结构

为了充分发挥框架结构平面布置灵活和剪力墙结构侧向刚度大的特点，当建筑物需要有较大的空间且高度超过了框架结构的合理高度时，可采用框架和剪力墙共同工作的结构体系，这称为框架-剪力墙结构。

框架——剪力墙结构体系以框架为主，并布置一定数量的剪力墙，通过水平刚度很大的楼盖将两者联系在一起共同抵抗水平荷载。其中剪力墙承担大部分水：平荷载，框架只承担较小的一部分。一般可采用以下几种方式：

I· 框架和剪力墙分开布置，各自形成比较独立的抗侧力结构。II· 在框架结构的若干跨内嵌入剪力墙。

III· 在单片抗侧力结构内连续分别布置框架和剪力墙。IV·框架和剪力墙分开布置，各自形成比较独立的抗侧力结构。

由于框架和剪力墙的协同工作，使得框架各层层间剪力墙趋于均匀，各梁，柱截面尺寸和配筋也趋于均匀，改变了纯框架结构的受力及变形特点。框架-剪

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力墙结构的水平承载力和侧向刚度有很大的提高，可用于办公楼，旅馆，住宅以及某些工艺用房。

③·钢结构的防蚀措施：（1）阴极保护法：在钢结构表面附加较活泼的金属取代钢材的腐蚀。常用于水下或地下结构。

（2）耐候钢：耐腐蚀性能优于一般结构用钢的钢材称为耐候钢，一般含有磷、铜、镍、铬、钛等金属，使金属表面形成保护层，以提高耐腐蚀性。其低温冲击韧性也比一般的结构用钢好，但是价格偏高。

（3）热镀锌：热镀锌是将除锈后的钢构件浸入高温融化的锌液中，使钢构件表面附着锌层。从而起到防腐蚀的目的。这种方法的优点是防腐年限与锌层厚度成正比，生产工业化程度高，质量稳定。因而被大量用于受大气腐蚀较严重且不易维修的室外钢结构中，如大量输电塔、通讯塔等。但是使用一段时间后锌层容易产生锌盐，表面颜色老化较快，装饰性差。

（4）涂层法：涂层法广泛应用于室内钢结构和室外钢结构。它一次成本低，维护成本不高。涂层法的施工的第一步是除锈。优质的涂层依赖于彻底的除锈。所以要求高的涂层一般多用喷砂喷丸除锈，露出金属的光泽，除去所有的锈迹和油污。现场施工的涂层可用手工除锈。涂层的选择要考虑周围的环境。不同的涂层对不同的腐蚀条件有不同的耐受性。涂层一般有底漆（层）和面漆（层）之分。底漆含粉料多，基料少。成膜粗糙，与钢材粘附力强，与面漆结合性好。面漆则基料多，成膜有光泽，能保护底漆不受大气腐蚀，并能抗风化。涂层的施工环境粉尘要少，构件表面不能有结露。

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第三部分

总结及建议

总结：

很感谢学院经过多方面努力为我们赢得的这次实习机会，这是大学以来我们第一次专业实习，在开阔眼界的同时，也感到自己的责任之大，对知识的渴望愈发强烈，现将这次建筑工程的实习总结如下：

1.实践是对科学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，并不能控制具体的体系的科学知识。在课堂上，我们学习的理论知识，假设在实际生涯和工作当中不能够灵巧应用，那一切将即是是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识应用到实战当中去。

2.在外地实习，人我更加认识到强健身体的重要性。在观察建筑结构时，需要走较长的路，没有好的身体，很难做到真正的去掌握这些知识。

3.了解到土木工程专业素质要求，提升了我们对专业的认识水平和兴趣。在两次的实习过程中，在老师的指导下，我们记录了大量现场的结构模型，这就要求我们有较强的观察力，以及对重点的把握能力。我们参观了多种多样的建筑，对建筑的分类，受力情况有了初步的了解。在这一过程中，我们也对建筑工程产生了一定的兴趣。

建议：

实习中也有一些客观问题，参观的地点较少，使同学们对建筑工程的人是不能健全。老师在讲解时因为学生人数太多，是大家学习的效率较低。建议在今后的实习中，可以在交大周边找一些典型的建筑结构进行实习，既节约时间，又方便安全。针对老师少，学生多的情况，建议学院给这门课多分配几个指导老师，使同学们更好地借此次实习，对土木工程专业有更好的感性认识。

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第四部分

结束语

在实习过程中，我们了解了房屋建筑施工组织与预算方面的相关知识，了解了施工配合及工序要求，了解了有关的施工技术，了解新型建筑材料的做法。并且经过老师和专业人员的讲解，我也更加了解了建筑工程方面的一些基本常识和许多在日后的学习工作中应该重点学习和注意的地方。并且，我们不仅掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学的理论知识。不过理论和现实实际的差距还是很大的，只有通过实际的学习和参观，才能达到真正的掌握理论知识的目的。这两天中，我们带着求知而渴望的心东奔西走，我们一次次贪婪地汲取知识。在我眼里，这次实习的意义不仅在于让我切身接触了各种建筑的结构，了解了不同结构的相关知识，更重要的是它让我重新审视了自己的人生态度。都说实践是检验真理的磨刀石，原来以为啃好书本便是成功的我突然间发现自己的错误。

我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深，通过现场参观，我们对房屋的构造有了感性的认识，同时为我们以后的学习、工作也打下了最初的基础。通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我来说终身受益，在以后的工作中这些经验都会得到验证，我也会不断理解和体会实习中所学到的知识，在未来把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来。

最后，还要感谢老师和工作人员给我们进行的耐心讲解和解答，让我们在学习之余还能够培养专业兴趣。

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第9篇：建工实习报告

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是检验真理的试金石，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位钢铁生产企业，参加工程施工工作，顺利完成了的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础!

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是阿嚏和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；！它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

第一天的实习：

工程地点：马鞍山市的泰和文苑建筑工地

由其企业单位的建筑监理带领我们！进了建筑工地后，首先是让我们参观了他们整个建筑施工的图纸，并给我们做了详细的讲解。看图过程中，我了解了什么是剪力墙，它的作用和特点分别是什么。作为剪力墙它主要可以增加框架结构建筑的稳定性，就像一张纸如果就直接笔直的放着是站不住的，但当其分成三份垂直对折时便可以站稳了。一般剪力墙建在建筑物的两边，还有就是放在双跑楼梯的两侧。随后我们跟随着老师参观了正在建设中的36栋及一些正在建设中的居民楼。36栋居民楼属于框架式建筑，但里面除了框架外还有钢混结构，另外还要有填充墙的搭配。这样就是36栋楼的大体框架。

我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，随后老师向我们介绍了建筑施工时需要的钢筋，我们也因此知道了什么是一级钢、二级钢、还有三级钢，另外还有螺纹钢等一系列钢筋的种类。紧接着就是参观了一个地下车库，也可以说是一个备战的防空洞，只是暂时用来做地下车库罢了。这个地下车库里面有很多管道，也该是用来透气的。另外还有三道足有十五公分厚的铁门，据老师讲这些门在战时可以由防辐射作用。

还有就是在一些已经投入使用的居民楼外参观了一下，让我们大体了解了一下现代居民楼的外观和样式。我也有自己的发现就是每根雨水管道都配有给空调冷凝水排放的小直径管道，老师也说了如果在施工时不加这个小直径管道，等施工结束后验收时再加会大大增加成本。

第二天的实习：

工程地点：马鞍山市高等教育园施工工地

这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到第六层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。

摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。我们的现场参观时间很有限，只看到了工人在布置板筋，没有看到他们浇筑柱梁板，砌筑砖墙以及其它的施工情景，所以认识也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性认识吧！

由其企业单位的建筑监理带领我们！我们参观的是一栋正在建设的学生宿舍楼，它是属于框架结构实际层高18米，上面大部分都是钢混，这栋建筑没有剪力墙。我们也是首先在老师的指导下观看了这所大楼的建筑施工图，第一幅图纸时有关构造柱的详细图纸随其后的是二层平面图及详图。还有就是从老师的讲解中知道挖地基是有两种方式：单个挖掘和整体挖掘。而且实际挖掘时必须要和设计图纸上相差五到十公分，因为在实际操作中肯定会有杂物的混入。

然后我们参观即将完工的实训楼，他完全是由钢结构组成。两边各有四根H型钢支撑，前后分别有三根抗风柱。整体来讲是具有稳定性的框架结构式建筑。在这所建筑的地面有个宽20、深35的沟渠和直径在15公分的钢管，开始我们以为是用来排水所有，在老师的讲解下才知道那是一些车床的运输线，那根管子则是用来通电线的！

第三天的实习：

工程地点：马鞍山钢铁公司H型钢厂

今天我们进了马钢感觉受益匪浅，我们见识到了马钢的壮观。开始时由一个高级技师给我们介绍了马钢的历史和一些马钢有关的事情。例如，他给我们讲到H型刚最先只有德国才有，而且他们的设备也是从德国进口来的。马钢也是中国第一家生产H型刚的企业，现在马钢的H型钢的产值约占中国30%的H型钢铁市场。当我们排着两个纵队进入马钢H型钢厂的生产车间时，迎面而来的壮观令我们兴奋不已。然后老师让我们看看他们的H型钢的钢样，大小不一非常精致。

当我们沿着一道楼梯而上时感觉有点不对劲、那就是感觉楼上的气温升高了。在当我们走到一个钢架栈道平台上时我们明白了，这里就是轧钢的车间。当那根通红炽热的H型钢从传送带上滚来，我们都发出惊讶的叫声，顿时对那炙热的H型刚产生了敬意。那轧钢时留下的黑水和火红的H型钢简直就是鲜明的对比。在这样的高温下翻来覆去的扎钢才成就了H型钢，可谓是千锤百炼！还有就是那几十米的H型钢在剪切时的发出的火花足有两三米高，像一朵顿时绽放的菊花！

当我们从那钢架栈道平台上下来时，左脸的温度要比右脸高得多。厂房的最右边是将扎好的钢打包装置，全观整个轧钢过程都是由电脑控制、设备自动化，大大节省了人力！

第四天的实习：、实习地点：马鞍山市钢铁公司

这次实习的任务很简单，就是在老师的带领下参观一下钢铁生产的全过程。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

第五天的实习：

实习地点：安徽工业大学东区实验楼

星期一上午我们参观了学校在建的七层实验楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山；过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害！同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢！该楼是属于整体框架结构，一楼设有剪力墙。二楼以上由全受力柱支撑另外所有墙体都是填充墙、不受力。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。

感想：

第10篇：建工实习报告

2018建工实习报告范文

2018建工实习报告范文篇1

实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。

不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容：

一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪?经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。现在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。

伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要慢慢适应工地生活。

一个月的时间过去了，一个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我期待着。

实习的经验及收获：

本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。

实习一个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身经历，使我近距离的观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短一月的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。

实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。

总结一句话：吃得苦中苦，方为人上人。

我们这学期的前四周是毕业实习时间，之前我们分别进行了认识实习、生产实习、建筑施工与管理实训，这次是毕业实习。我们都很重视这次实习，因为这是我们在校期间最后一次有学校组织的实习了。我们专业一共分为八组，我就在第八组，有胡老师带领，老师说实习的工地可以自己找，我在同学的介绍下，在焦东塔东社区卫生服务中心----综合楼的一个旧房改造工地上实习。实习期间我经常和老师保持联系，每周都有回报实习进展和心得。在老师的热心的关心和指导下，我们实习期间学到了许多课本上没有的知识，在实习中当遇到不懂得地方，我们都及时问指导老师，所以在实习中我们都感到收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。

在20xx年2月28号我去了工地，见到了项目经理—刘经理，他很乐意接受我这个实习生，他给我安排了我的工作内容，我的工作是项目部里的施工技术员。本工程是一个旧房改造工程，工程是焦东塔东社区的医院综合楼，本楼房的楼房层数是三层，本楼是建于50年前，三层中没有构造柱和圈梁，只是楼板是现浇的混凝土楼板，这一点让我很惊讶，在50年前的设计师就已经利用了现浇混凝土楼板了。本工程为加固工程，是由焦作广成规划建筑设计有限公司设计的;是由河南征信建筑工程有限公司进行施工的;监理方是河南建达工程建设监理公司进行监理施工的。本工程的合同工期为20xx年3月1号至20xx年9月1号。这次实习对我老说是一个很好的锻炼，因为我之前还没有接触过旧房改造工程呢，因此我很重视这次实习。

这次实习对我的职业生涯有很大的帮助，之前我实习过砖混结构、实习过框架结构的高层、实习过修公路;这次实习旧房加固改造，我还是第一次，对我这方面的知识是一个很好的补充，我从中学到了很多的知识，让我对课本的知识有了更进一步的加深，为我的以后工作创造了更广阔的空间。

在实习中我经常看图纸和图集，因为我一开始对房屋加固的施工几乎是一窍不通，但经过我的努力，一个星期后我就能看懂是怎么一回事了，其实还是很简单的嘛，只要把施工的细节搞清楚就行了。

现在把在工地学到的知识简单的叙述一下：

1、砖混结构抗震加固方法简介：

从结构抗震机理出发，抗震加固可以分为减小地震作用加固法、增大结构抗震能力加固法和多道防线抗震加固法。减小地震作用主要是通过增大结构周期或加大结构阻尼来实现，一般应用于大型公共建筑的抗震加固;增大结构抗震能力的加固方法，如增大墙体抗震性能的外包钢筋混凝土面层、钢筋网水泥砂浆面层加固法;增大结构整体性的压力灌浆加固法、增设圈梁(构造柱)加固法、拉结钢筋加固法;通过增设抗震墙来降低抗震能力薄弱构件所承受地震作用的增设墙体法等，这些方法施工相对简单，大量应用于多层的砖混结构当中，尤其是民用建筑中。多道抗震防线加固是建筑物采用多重抗侧力体系，第一道防线的的抗侧力构件在强烈的地震作用下遭到破坏后，后备的第二道乃至第三道防线的抗侧力构件立即接替，抵挡后续的地震冲击，可保证建筑物安最低限度的全，免于倒塌。

从结构抗震加固方法上来讲，抗震加固施工方法主要有外加固法，内加固法，夹板墙加固法。外加固法一般结合砖混结构的层数及抗震鉴定的结果，需要在建筑外侧增加不同数量的构造柱，圈梁，以及保证构造柱、圈梁和抗震墙体协同工作的拉杆。这种方法一般不占用室内建筑面积，用于住宅楼，对住户影响较小，但对建筑立面造型影响较大;内加固法基本原理同外加固法，也需要增设构造柱，圈梁及拉杆，必要时，如原有墙体抗震不足，需加设抗震墙体或提高原墙体抗震能力，内加固法不会改变建筑立面造型，一般适用于公共建筑，特别是临街建筑;夹板墙加固法为在加固原有墙体抗震的基础上提高抗震性能，目前最常用的是钢筋网水泥砂浆面层加固法，即在要加固墙体的单面或双面加设钢筋网，用锚筋、插入短筋、拉结筋等方法把钢筋网四周与楼板或大梁、柱或墙体连接。

2、如何增设圈梁和构造柱。

(1)增设圈梁：

1)加固依据：根据《建筑抗震设计规范》(GB50011-20xx)第7.3.3条规定：外墙及内纵墙在每层楼盖处设置圈梁，内横墙在每层楼盖处设置圈梁。

2)加固方法：圈梁有外作、内作和在墙体上做，内作外作影响建筑物的外观和使用，所以选择在墙体上作。根据规范第7.3.4条规定纵筋不小于4φ10，箍筋不小于φ6@250，截面高度不小于120mm。

如果板下皮距门、窗口上皮间距为300mm，也符合砖的模数，则圈梁高度取300mm，符合抗震规范要求。

纵向筋取4φ12，符合抗震规范要求。

箍筋若按规定取φ6@250，箍筋穿透墙体则需每隔250mm在墙上打孔一个，这样既破坏了墙体的整体性，施工也困难。采用加大箍筋直径和间距的方法，实配箍筋φ12@600，为保证上下皮纵筋位置，在墙两侧加φ6@300的附加钢筋(见图一中④号钢筋)。

3)施工方法：a、墙两侧去除抹灰层，全长开槽，深30mm，高度300mm;b、每隔600mm上下各打一孔，直径为30mm-50mm，用于穿过③号钢筋;c、墙侧在放置②号钢筋处，去掉抹灰，将砖缝剔凿，深10-20mm;d、放置②号纵筋，穿过③号箍筋与②号纵筋绑扎，同时绑扎内侧④号钢筋，②、③、④号钢筋就位后，将孔用1：3干硬性水泥砂浆塞牢;e、放置①号纵筋并与③箍筋及④筋绑扎;③号箍筋搭接焊牢，焊缝长度lw=120mm，焊缝高度hf=5mm;f、内外两侧用1：3干硬性水泥砂浆将墙上的槽抹平，再装饰恢复。

外墙圈梁圈梁高度、配筋均同内墙圈梁，施工时，在外墙内侧均剔凿砖缝10-20mm，放置纵筋，其他施工方法均同内墙圈梁。

4)纵横墙交接处处理：

在横墙上，与纵墙圈梁纵筋对应部位，打孔30-50mm，将横墙圈梁纵筋穿过并水平弯折，弯折长度为30d，与纵墙圈梁纵筋绑扎，用1：3干硬性水泥砂浆塞实。

(2)增设构造柱

根据规范(GB50011-20xx)第7.3.2条，构造柱最小截面尺寸240mm×180mm,纵筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程补做构造柱采用350×180mm,纵筋6φ12,箍筋采用φ6@200。

补做构造柱的难点是：一是与原有墙体的可靠连接;二使如何穿过原有楼板。下面就是这两点分别阐述：

1)构造柱与原有墙体的连接。

构造柱均放置在内外墙、纵横墙交角处或楼梯拐角处，本工程采用销键法与捆绑法相结合，使新加构造柱与原内外墙形成整体。

销键法是在原墙体上开燕尾槽，内大外小，形成一锲体，在槽内放置钢筋，并浇筑C25高强自流平细石混凝土。锲体外口做120mm×120mm，内膛做180×180mm，深180mm，放置2φ10∪形钢筋，锲体沿高度方向每隔1000mm做一个。

捆绑法就是通过在墙上打孔，穿钢筋，与新加构造柱的纵筋绑扎在一起，本工程是在内外墙上每隔1000mm，打孔穿φ12环形钢筋与构造柱纵筋绑扎，浇筑C25高强自流平细石混凝土。

2)构造柱穿楼板。

为保证构造柱在高度方向为一整体，构造柱须穿过一、二、三层楼板，具体做法如下：

一、二层楼板处，对应构造柱纵筋位置，在楼板上钻孔径为φ30，共六个，如为预应力空心板，所以打孔时应避开板肋，在每个孔内穿-φ14钢筋，板上、板下均露出550mm(搭接长度)，穿好后，用C30干硬性自流平混凝土将孔塞实，填塞灌注时应尽可能充盈原板孔洞内，塞好后与构造柱纵筋绑扎，浇筑混凝土。构造柱主筋顶部锚入三层楼板或梁混凝土内。

3)构造柱不单独做基础，下部应伸至室内地面以下500mm(规范第7.3.2-4条)。

3、新开门洞墙体加筋砂浆层加固

外加钢筋砂浆层加固砌体墙，采用单面或双面加固，(1)工艺要求：

面层砂浆强度M10。

钢筋网砂浆面层厚度35mm，钢筋外保护层厚度不小于10mm，钢筋网片与墙体的空隙不小于5mm。

钢筋网的钢筋直径Φ6，网格尺寸实心墙为300*300mm，空斗墙为200*200mm。

单面加面层采用Φ6的L形锚筋，双面采用Φ6的S形穿墙筋;L形锚筋间距600mm，S形穿墙筋间距900mm，梅花形布置。

钢筋网的横向钢筋遇门窗洞口时，单面加固宜将钢筋弯入窗洞侧锚固，双面加固宜将两侧钢筋在洞口闭合。

(2)施工顺序：

原墙面装饰层凿除——钻孔并用水冲刷——铺设钢筋网并安设锚筋——浇水湿润墙面——抹水泥砂浆并养护。

(3)施工控制要点：

原墙面腐蚀严重时，应先清除松散部分，并用1：3水泥砂浆抹面，原松动的勾缝砂浆应剔除。

墙面钻孔，按方案划线标出锚筋位置，并用电钻钻孔。穿墙孔直径比S锚筋大2mm，锚筋孔直径宜为锚筋直径的2倍，孔深宜为100mm，锚筋插入孔洞后，应用水泥砂浆填实。

铺设钢筋网时竖向钢筋应靠墙面。

抹水泥砂浆前，先在墙面耍水泥浆一道，再分层抹灰，每层厚度不超过15mm。

面层应浇水养护。

4、原有窗户的加固。

窗户的加固在整个房屋的加固中是一个很重要的一个环节。

施工工序

首先要准备钢支架;其次是在窗户的上梁上每隔20公分掏出高为180公分、宽度为80公分的空洞，因为钢支架的尺寸是长为墙厚减50公分、宽度为80公分、高为180公分;接着是把钢支架放入墙空洞中，由于钢支架是空心的，所以紧接着就是把钢筋放进去，支上模板就可以浇注窗户的过梁了，下一步就是浇注窗框的混凝土了，这就是窗户的加固的方法。

实习的时间过的很快呀，一转眼一个月的时间过去了，在这次实习中我学到了很多的知识，从中我收获很大，实习的心得体会很多。

首先，我懂得在我们学习的时候不能太单一。我们不能只停留在建筑施工上，我们要尽量多学点知识，比如这次的旧房加固工程实习，让我学到了不一样的知识，让我对这方面的知识有了初步的了解，使我以后在这方面的工作不至于很陌生，新建一个砖混结构的房子和对一个老房子进行加固是两个不同的施工工艺，一开始我还以为这很简单，不就是砖混结构嘛，当我真正实习的时候才知道不是我想象的那样，里面有许多知识和细节是我们没见过的，需要我们去学习和掌握的。这次的实习填充了我这方面的空白，我会好好记住这次实习的，我们要学的还有很多，艺多不压身，我们要好好学习，是自己的知识更充实，为以后我的工作打下了坚实的基础。

其次，在组织管理上我收获很大。我以前的几次实习都是只参与施工，还从来没有参与组织管理中，而这次的实习我在项目部是施工技术员，所以在施工中我的地位很重要，每周的例会项目部中只有我和项目经理我们两个去参加，在工地上我要为施工队提供技术指导和组织管理他们的施工。在施工组织管理上，一开始我并不懂怎样去管理施工，在学校虽然开设了这门课程，但是进入工地后就出现问题了，一系列的施工组织都不甚了解。例如刚开始我并不了解它的流程，在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解，了解到它的规则是渐进式的环环相扣，为了常握这一规则，我认真的参加项目部发出的每一项施工组织指令，而且拟制施工指令，经过亲身实践，这一规则很快被我所掌握，但是在这次实习中，我准备的施工组织指令建议都没有被工程师和施工队所采纳，他们说我的指令建议在工程进度的完成效率和工程质量的达标程度上，只重视质量忽视了施工进度，考虑不全面，工程进度和质量要齐头并进，加强锻炼和学习，在这方面的能力还有待提高。经过这次实习，我对施工组织管理上有了很好的掌握，这对我以后实习和工作更好的去参与组织管理打下了坚实的基础。

另外，我还学到了怎么去填资料，在帮助资料员做资料的过程中，我学到了怎么去做资料，什么时候做什么样的资料，需什么人签字等。这次实习让我学会了怎样去做资料，我发现做资料是一件很不容易的事，这些是我以前没有接触过的。

在工地上实习的这一个月，让我感触最深的一点就是安全问题。在工地身为项目部的一员，自己必须要起到很好的带头作用，因为工地的安全问题是很重要的，实习中我们经常对工人进行安全教育。我在工地总结了一些安全问题：第一，进入工地必须保护好头部，就是说必须戴安全帽;第二，同样要保护好脚下，因为在工地里很容易踩到钉子;第三，在外脚手架上行走的时候一定要注意不要踩空，有时扎丝没把竹片固定好，很容易划掉，这一点也是经常安排在外脚手架上工作的工人们;第四，注意高空坠物，特别是同一个垂直面都在工作的时候，这一点在安全教育中也是多次提起，一定让工人注意;第五，就是工地中的安全用电，在工地我们一定要注意安全用电，不要把三相与两相线搞错了，还有就是不要乱接和乱搭电线，在外的电闸一定要注意安装电箱，防止下雨淋到电线;第六，就是在工地一定要在危险的地方安放提示牌，这一点好多工地为了省钱，就不把它当回事，其实这点也很重要，因为工地的周围的居民，这点不可忽视。

我们快要毕业了，这也是我们的毕业实习，我们的最后一次实习，我们之前也有过很多次的实习，其实我认为实习对我们是一个很好的机会，自我认为在学校里学习的都是理论知识，还没有上升到实践，对于一个技术要求很高的专业，实习是检验学习水平好坏的一个过程。在实习中我们能发现很多的问题，通过发现问题和解决问题的过程，就是一个很好的学习过程，这样我们才能学到更多的知识和加深对知识的掌握。但是我们的毕业实习时间太短了，希望学校以后能对我们专业安排毕业实习的时间有所加长。

“读万卷书，行万里路”。

在实习的第一天，我们充满了好奇，在没有开始之前，对以前学过的东西进行了回顾，温习了《土木工程概论》，《工程制图》等相关教材，热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获，使自己真正地投入到实际中去，不犯教条主义错误，做到理论与实际相结合。

我于20**年8月31日——20**年9月4日期间在南通建筑总承包公司和记黄埔7#地块和省委陕西报社3#楼(由陕西第八建筑公司承建)的两块工地上进行了认识实习，南通建筑总承包公司是一个拥有15.59万平方米地产的建筑公司，具有雄厚的实力来承包建筑施工，陕西第八建筑公司所承建的省委山西日报社的三栋家属楼。

通过此次实习，使我对从施工技术、施工安全、施工管理、施工监理等几个方面具有了更深层次的了解，也使我对课本上所学的知识具有了直观的认知。

工地概况：

南通建筑工程总承包公司和记黄埔7#地块的基础形式主要是筏板基础，结构形式主要为框架剪力墙，各种材料(如大模，钢筋加工，木工加工等)按照指定区域分开摆放，提供了施工的效率与安全，基础的混凝土由钻孔灌注，且灌注的为素混凝土，防水层用的是SBS(即改善沥青)。

陕西第八建筑公司所承建的省委陕西报社家属3#楼结构形式为剪力墙，共有32层，地下一层(层高4.9米)，1——2层用于商铺(层高4.8米)，3——32层为住宅区(层高7.9米)，一共95米。现在正在做外保温墙，已做好塑钢窗，毛墙毛地，户型为三室两厅，大户型为140平方米，小户型为120平方米。

实习内容：

一、施工技术与施工安全

施工技术的不断改进是工程建设可持续发展不变的旋律，施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日惧增，无论是城市还是乡村，建筑工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧貌换新颜，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。

施工技术的发展代表着本国建筑业发展的水平。“经济合理，技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。中国建设部早在1990年开始推行的《建筑业十大新技术》在不少地方也只是看见几项，而并没有全面的应用在具体施工中，原因有很多，最重要的就是本地的经济实力比起南方沿海发达城市有很大的距离。设计方面在不少地方不存在任何问题，本地的设计人员都能赶超国内其他地区的同行，就是经济方面制约了地方建筑业施工技术的发展和运用新技术、新材料、新产品的能力!提高施工技术是有许多先决的条件，如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。在某理工大学体育馆工程，遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械，不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕，进行施工的企业也是南方的某着名钢结构公司，这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。

影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题，材料的品质问题，工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求工程经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题!

二、施工质量与管理

施工质量与管理是相辅相成的关系，两者相互制约，相互促进。

必须有严格的管理，质量才能有保障，反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。《建筑工程质量验收规范》GB50300—20xx在建筑工程质量上做出了细致的规定，每个施工单位都以它作为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析，阐述施工质量与管理的关系。

1、底层模板支架沉降

a、原因分析：在施工过程中，管理不善，支模前不进行设计，立模后不仔细检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进行培训，不熟悉施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。

b、保证质量措施：模板支架在浇筑混凝土前必须按规范要求，经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基础夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。

2、胀模

浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现胀模。

a、原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不牢固;柱模中如果柱箍间距过大，就会出现胀模现象。

b、保证质量措施：模板就位后，技术人员应详细检查，发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满足要求，及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。

3、钢筋加工制作错误

a、原因分析：施工管理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进行操作;不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。

b、保证质量措施：施工现场必须建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。

4、漏放构造钢筋

a、原因分析：对结构设计认识不全面，对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下弯起钢筋等等。

b、保证质量措施：认真检查已经安装好的钢筋，补足构造钢筋，尤其是现浇板边、角部位，梁的支座部位，墙或板预留洞口的周围。施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置，不得随意踩踏等。

5、混凝土浇筑不当使构件存在缺陷

此缺陷在拆模后看的清楚，给予补救已经来不及。因为砼已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。

保证质量措施：常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，并向工作班组进行技术交底工作。明确责任，实行分界挂牌制，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板受荷载后的情况，如果发现问题应及时解决。

可见，质量事故的出现都是管理方面存在的漏洞才出现的!因此，加强管理才能尽量减少质量方面问题的出现。

三、施工监理组织

自**年开始，我国在建设领域开始进行建设工程监理制度试点工作，5年后逐步推行。**年《中华人民共和国建筑法》以法律制度形式做出规定：“国家推行建设工程监理制度”，从而使建设工程监理在全国范围内进入执行阶段。它是我国工程建设管理体制的重大改革，对我国工程建设的管理产生了深远的影响。建设工程监理的重要内容概括为：“三控、两管、一协调”，既控制工程建设的投资，建设工期和工程质量;进行工程建设合同管理和信息管理;协调有关单位之间的关系。

建筑产品具有价值大，使用寿命长的特点，并且关系到人民的生命财产安全和健康生活环境。工程监理企业接受建设单位的委托，服务于建设单位，从产品需求者的角度对建设工程生产过程进行监督管理。采用事前、事中、事后的管理方式对材料、设备、构配件质量分项、分部工程质量严格进行监督检查，确保工程质量和使用安全。

比较正规的监理企业，他们人员素质高，企业管理制度健全，企业文化做得相当优秀。这当中有的监理公司人员老化，知识陈旧，已经不能适应当今的监理活动。还有的监理玩忽职守，那施工单位的好处，不认真履行监理职责，没有很好的服务于建设单位，这样的不规范、不正规的现象相信会随着市场的开放，法制的健全、完善而得到解决!

感受和体会：

通过此次为期一周的认识实习，使我明白也亲眼见到了许多课本上学不到的知识，如剪力墙上有剪力洞，它用隔墙(石膏、水泥和塑料网纤维组成)填充，目的就是为了在地震时使剪力墙上的应力传导到剪力洞上的隔墙上，使隔墙破损从而保护剪力墙;每一层墙面都有一条50线(离屋地面50厘米)，做每一层的标高用;认识到了钢筋的加工、冷拉和冷拔;放置模板和灌注混凝土等，让我亲身体验和经历了工地上的施工技术，为我今后的实习与工作打下了坚实的基础，也让我们对今后的发展方向有了全新的认识与感悟。

为期一周的实习，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工人员、技术负责人、监理人员的指导下，以及自己的努力积极参与工作，让自己对工程的主体施工有了深入了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的了解和认识，并且巩固了课本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自己的理论知识。整个实习过程时间虽不长，但让自己知道了如何当一名好的施工人员。整个实习过程也让自己发现了自己理论上的不足，也让自己为以后的学习充满了电。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃的苦中苦，方为人上人。”

通过这段时间的实习，我发现监理每天的工作量也是比较大的，事无巨细，只要是属于职责范围的，都要认真去对待，并且要直接对甲方负责。监理虽然有办公室，并且条件还可以，但是除了午休和整理文档，其余大部分时间还是都在工地第一线，也是非常辛苦的，比如要浇筑混凝土的时候，旁站是一个非常重要的工作，这个时候，监理员都要坚持旁站工作。同时通过监理们的言传身教，我被他们认真负责的态度所感动。他们高超的专业素质，火眼金睛，很多问题，我怎么看都没发现问题，监理们凭借敏锐的职业嗅觉都一一发现，并且不厌其烦的要求施工方整改，这种敬业的态度让我很是感动。由于施工方的水平有限，也难免会出现各种大小问题，师傅就会找项目经理或施工员谈话，要求认真对待，我也从中学到了一些质量控制的知识。

通过这次实习，我还学会了如何去尊重工人。师傅们都是经验比较丰富的土建监理员，他们教会我，当工人们的劳动成果出现偏差时，我们并不是直接去指责，而是反映问题，善意提醒，这样有利于缓和矛盾，不挫伤工人劳动积极性，对于稳定施工质量很有帮助。但是对于承包商恶意偷工减料，不顾质量的行为，就不能包庇，应及时要求整改，并向业主反映。监理工作因对象不同，方法不同，就为一点，更好的促进工程质量的控制。其实很多质量问题，都应该在监理发现之前，由施工方的施工员率先发现的，但是正如我前面所说的，施工方素质比较差，部分分部分项工程都是外包的，施工企业质量自检过程形同虚设，这就加重了我们监理部门的负担。

这次生产实习虽然时间很短，但是我不但学到了很多施工技术，管理方面的基本知识，还学到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在第一线进行学习，理论与实践相结合，在短短几天内，对自己专业认识提升不少。

我的实习工作结束了，这又是一个新的开始。我尝到了实习给我带来的甜头，也尝到了建筑行业的辛苦。但获得知识的同时也存在一些问题，以下我将就这次实习总结几点建议。

1、实习时间有限，毕竟仅仅一个月时间虽然可以学到整个工程的流程是如何施工的，但一些细节仍无法深入。

2、实习的过程中缺乏交流，难免会让人感到没有目标，存在漫无目的的实习现象。

3、实习工程的局限性，只能了解一种工程结构，感觉犹如井底之蛙。

4、存在理论与实际操作不符。比如钢筋的配料，弯起等有许多按课本知识计算的在实际中不能应用或应用不经济、不保险等;如果按死规定的要求操作，会降低效率，影响工期。带来安全可靠、经济效益与工期三者的矛盾。

5、工程管理涉及面太广，不容易面面俱到，很容易顾此失彼或有失轻重;再次，工程管理涉及“经验”因素多，不便形成统一的规定。

6、随着新时代，新材料、新工艺等产生，工程管理理论也须不但更新。真心希望经过我们的共同努力，能够攻克这些不足。

在此，要特别感谢这么多天以来与我们同甘共苦指导实习的张老师和刘老师，一并感谢教我们知识的韩工和师工。

2018建工实习报告范文篇2

今年是我成为上班族以来的第二个整年。土建工程师是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入到了*******这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这一年付出了不少，也收获了很多，我自己感到成长了，也逐渐成熟了。现在就10年的工作情况总结如下：

一、一年来经过我的不懈努力，完成了一期、二期工程施工资料整理及移交工作、二期工程景观、绿化工作、****c组团前期开工准备工作、c组团样板房工程等公司领导交付的其他工作

1、一、二期工程施工资料整理及移交工作

今年上半年二期工程顺利交工并交付业主使用，工程交工前必须先把施工资料整理交接完毕，我认真检查把每一栋楼的施工资料都仔细查阅，力争做到一张不漏、一张不缺、目录整齐、保证资料齐全，交房前二期13栋楼所有的户型图、质保保证书、使用说明书，我都要提前准备齐全，已备交房时给业主以充分的保障。二期13栋楼的备案资料全部经由我手整理完毕，再领导的指导下，我顺利的完成了交房前所有资料的整理工作。交房后由于资料过多及其重要性，需移交公司档案室保管，移交期间，我必须对

一、二期30栋楼的100多盒资料重新整理，做到每张都有记录并制定出能够从中找出任意一张资料的目录。期间我花费大量精力，花费将近一月的时间，终于不负领导所托吧所有资料都重新整理完毕。

2、二期工程景观、绿化工作

年初，我接手二期工程景观、绿化工作。景观、绿化工作相对于现代化小区，比重虽小，但是意义重大。它是现代化新生活小区不可或缺的。由于准备充足，二期的景观、绿化工作进行的很顺利。

但是，后期验收时，由于苗木规格、种类繁多给我们的验收工作带来了很大的麻烦，最终，我通过与技术部通力合作，把所有苗木的种类、数量、规格全部核查到位。最终顺利的完成了领导交付的此项工作。

3、********工程

9月初，接领导指示。要建设c组团样板房。它是10年在全国房地产低迷情况下，公司领导英明决定*****c组团开工，组建****加这种新户型的一个缩影。它的好坏直接影响立体叠加开盘后的销售业绩，同时也是公司今年即b组团销售情况不乐观后的一项新举措，它的成败直接影响到公司今年的成败。

在接到领导指示后，我快速的投入到实际工作当中去，为了达到预期效果，我2天内3次定位放线，最终满足了领导的预期效果。在施工过程中，我不惧辛苦，任劳任怨，努力做到了上班在现场，下班后由于工程需要多次加班加点工作。后期由于装饰公司的介入，这就需要良好的协调能力与组织能力。努力处理好双方在施工过程中所发生的摩擦和矛盾。最终顺利的在开盘前完成了样板房工程。为公司开盘后可观的销售情况及扭亏为营做出了应有的贡献。

在********顺利开盘后，我又与技术部合作。参与了样板房后期的决算事宜。

第11篇：建工实习报告

这次实习从刚入学的第一天就听说了，所以对实习充满了好奇心和憧憬，这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物，将理论知识与实际相结合，突破了书本上的限制；同时这次实习也是我们毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习，心里挺感慨万千的，是既激动又有点担忧。转眼间一年半的学习生涯就快结束了，我呢，就算是有再多的不舍，还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想，自己在学校里学的东西还真的是挺少的，进入社会去实习吧，总得学习到一些知识，所以我对待实习的态度是很认真的。我从这次学习到了以下几点。

基础工程：

由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。

由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束，实习期间没能接触到。所以以下只做简单的介绍。本工程由于土质较为差，淤泥质土较厚，造成打桩的过程中出现了大面积的断桩，很多幢号都因为断桩而严重影响了工程进度。在这次实习的过程中学习了很多断桩处理的方法，主要介一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法：

首先介绍一下断桩的处理流程。打完桩，做完静载实验后，做动测实验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。若动测报告显示桩断在４m左右，然后进行人工挖孔。在人工挖孔的过程中必须十分注意安全，洞口的保护至关重要。围护结构一般有二种，一种为－0.00 m ～ －1.50m之间，用砼作为围护结构，再往下一般用钢护筒作为围护结构。待挖至断桩处再深２０cm～５０cm，用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，开始浇筑砼。整个浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起配合，工人还得用振动棒加以振动。

在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑２～３挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。

断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。承台的模板也需引起特别的注意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生。承台和地梁钢筋安装也比较复杂，特别是交接处的地方，由于属于隐蔽工程，所以应做好检查验收工作。后浇带

在通常情况下，当砌筑墙体长度超过40～60m时，按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时，后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定，预留宽度为800～1000mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后，用补偿收缩混凝土浇筑，其配合比应该由试验确定，强度需高于两侧混凝土一个等级。因为，后浇带留置的时间比较长，积存的建筑垃圾、杂物比较多，所以，必须要专门安排人员负责清理干净。施工前，将接缝处的砼凿毛，用压力水冲洗干净，保持湿润，并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后，要加以覆盖并浇水湿润，养护时间不少于28天。

钢筋工程：

钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。

钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB2

35、HPB3

35、HPB400、RRB400级钢筋。其中HPB2

35、HPB335为最常用的两种钢筋。

因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必须与结构施工图一致。

一般的钢筋工程的施工过程如下：结构施工图→绘钢筋翻样图和填写配料单→材料购入、检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高，钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一致。

工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。

以下我简单介绍下今天学习的三种连接方式：

１、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》（ＧＢ50204－2002）中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。

２、焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊，而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。

３、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。

混凝土工程：

混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。

混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有９５％的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。由于混凝土强度值对水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率。为保证现场混凝土准确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。

混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。

混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。

混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。

施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因，不能连续将结构整体浇筑完成，且停歇时间可能超过混凝土的凝结时间，则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施工的方便。

当一名施工员很关键的在于如何控制进度，如何把泥水班、钢筋班、木工班的时间安排好，使他们的工作时间错开，不会产生冲突。一般一个标准层下来的进度如下所示：

柱筋立焊与柱箍安装用１天→柱模与梁板模安装用３天→柱混凝土浇筑用一天→梁板钢筋绑扎用２天→浇注梁板砼用１天。其中涉及混凝土的浇筑一般要加班，甚至通宵。以上的进度差不多以四套（５００平方米）的商品房为例，共用８天。

施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。

实习了40天，几乎天天去查进度，自己在进度的控制方面应该会强一点，至少也会潜移默化。在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。

（3）现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺：

高压接桩： 断桩处理的方法有两种，一种为人工挖孔接桩，另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩。所以无需采用高成本的人工挖孔桩接桩。

高压水泥灌蕊桩的步骤大体有以下几步：

一、若桩在－4.00m处断，则我们必须做一个6.50m左右的钢筋笼，直径小于桩的孔径，插入桩的深度为6.00m左右，一般为大于断的位置2m。

二、往桩的孔径填入石料，直到满为止。

三、砂浆用高压机往桩蕊里面灌，直至充满整根桩，差不多就能将桩断的地方接好了。但此过程也有可能存在一些问题，例如在操作过程中出现露浆，怎么灌都无法灌满，而且流到隔壁的断桩，待凝固之后，将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙，从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。

我学到了比较多的未曾接触的事，同时也觉得自己在慢慢成长，吸收更多自己在一路上学到的知识，在自己所学的专业方面，也开始慢慢的把所学的知识运用到实践中，一步步的开始积累经验。出来工作了觉得应该感激老师的栽培，实习了觉得应该感激师傅的教导和帮助。在接下来的路上，我会好好走，一步一个脚印，努力的学习与实践，不断的提高自己，好好的生活，好好的成长。

第12篇：建工实习报告

建工实习报告

实习无疑是对于所学知识的串联与贯通，作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，在新的学期开始之前，学校为我们安排了为期两个星期的土木工程建工实习，这次实习安排在进入大三学习专业知识之前，具有相当重要的意义。实习不但贯通大一大二两年来所学习的理论知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，而且第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

2011年暑期的建工实习已经在开学脚步的临近中结束了，此刻回想自己学习的那点时间，用感触颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的两个星期，但无论是从学问还是做人方面，我都学到了很多，很多······

建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动，是各类建筑物的建造过程，也可以说是把设计图纸上的各种线条，在指定的地点，变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”，也叫工地。为了方便我们能够在不出校门的情况下就能够完成建工实习，校方特意在我们的教学区后面的小土坡上建造了大约100平的小房子，在这样的房子里面不管外面的天气如何，我们在里面的实习就不会受到很大的影响了。

在这两个星期的实习过程中，我们大家的任务虽然不是很重，但是我们却学到了很多很多，其中许多东西是书本上所没有的，这不仅巩固了以前所学的知识，而且还学了很多新的内容。实习一开始，实习老师就告诉我们这次实习的主要内容：砌一堵4m*1.2m的墙体，砸钢筋，浇筑钢筋混凝土梁。不过，最主要的还是练习砌墙，熟悉砌墙的主要过程以及注意要点。

实习第一天，我们在8点半时准时到达实习工地。由于地方有限，我们和交通班的同学分别只要实习半天就可以了，这样看来，其实我们的实习量还是不大的。实习开始之前，老师就让我们每个班的班长将人员分成三组，每组大约11个人左右。可能是班长的疏忽吧，我们班的5个女生都分到了同一组中，这也导致了后来的实习过程中我们的实习进度比其他组的同学要慢上一点，不过也能在每天结束之前将任务完成。

砌墙的工具主要有铁锹、瓦刀、扁子、墨斗、小白线、卷尺、皮数杆、小水桶、扫帚等。总归是第一次砌墙，盲目的就开始还是会出错的。于是，我们这群女生就开始一些准备工作。不过，鉴于砌墙怎么说一项体力活，搅拌水泥什么的，我们也帮不了什么忙。于是，我们就按照姜老师说的一些要求，开始了实习的第一步了。根据要求，我们每个组都要砌一堵4米长的强，没有参考标准的话凭我们的水品，根本没办法让墙直一点。于是，我们就在地上量出了一处长4米的地方，并且用墨斗在地上画出了直线的样子，方便在砌墙的时候有个参照物，不至于会使墙歪掉。当然，只是这样还是不够的，这样做也仅仅是让墙不会弯曲，只是还不够，我们还需要保持在砌砖块的时候，每一层的砖块都是水平的。这个时候就需要用到皮数杆了，按照老师的要求，我们需要在皮数杆上每隔6厘米就画上一条刻度线总共20条，两端各一个，每砌一层之前，就必须在两个皮数杆的同一位置上拉好白线。之所以将高度定为6厘米，是因为每块砖的高大约为5厘米，砌墙的时候用到的水泥砂浆大约需要铺1厘米的原因。为了保证我们在砌墙的时候拉好的白线不会动，又不用时时刻刻有个人看着，于是我们就在皮数杆的下端用砖块固定住。

当我们女生在做这些准备工作的时候，男生们也没有闲着。因为是在室内实习的缘故，地面上已经是一层平平的水泥砂浆了，这样就免去了我们在砌墙之前需要抄平的工作了。我们的砌墙材料有一部分堆在房子外面。力气大一点的，有去搬砖块的，也有人去运砂子的，搬水泥，搬石灰的，每个人都有条不紊的进行着。为了等会砌墙可以方便一点，我们把搬来的材料，都一一的放在刻有墨线地面的旁边。所有材料都准备好后，男生们便开始搅拌起水泥砂浆来。严格说起来，我们这里的每一个人都是第一次干工地上的活，没有经验是在所难免的事。当我们已经将水泥、石灰、砂子，按照1:2:3的比例放好后，男生就开始干劲十足的开始搅拌了。可是，我们没有预料到的是，由于石灰石成粉末状的，当我们铁锹搅拌时，石灰就满天飞舞起来，每个人或多或少都吸进去了不少，气味难闻不说，而且还搞得我们的喉咙也特别不舒服，四下里响起了此起彼伏的咳嗽声，每个人都狼狈极了。吃了这个教训后，我们也不敢就这样贸贸然的随便搅拌了。我们怕男生在搅拌完之后没有足够的砖块，也就没有闲着，跟着学习委员一起去外面搬砖块，虽然说我们力气不大，但好歹女生人数也不少，搬搬砖块什么的难不倒我们，众人拾柴火焰高嘛，共同合作，才会有效率。

由于大家都是第一次砌墙，还没有很熟练，所以包括我们这个组在内，大家都没有达到20匹的高度，最多也就

5、6匹的样子。不过，老师也没有强制要求我们一定要20匹，第一天上午估计也就是练练手，让我们熟悉一下流程什么的。那个上午我们组只是砌了3层，大约到11点的时候，姜老师便让我们将砌好的墙体上的砖一块块拿下来，堆叠在一旁以便下次可以再用。之后几天就不能像第一天一样砌那么少了，为了加快进度，我们只好一层接着一层不停地砌，水泥砂浆快没了，就马上拌，砖头没了，就马上搬。砌了这么多天的墙，没有考核出不了成绩，于是在扎钢筋之前我们进行了一次小小的考核，要求我们在一定时间内完成20匹的工作量，虽然我们的动作一如既往的慢，可是我们还是完成了要求，老师也看在我们组女生太多的份上，对我们要求也没有很严，我们也就顺利地完成了这次的考核。没想到第一天只能砌3层墙的我们，最后一天也能够砌20匹了，这不能不说是我们齐心协力下的必然结果。

在砌墙的实习中，实心砖砌体大都采用一顺一顶、三顺一顶、梅花顶等组砌方法，我们主要采用了前两种方法。组砌的过程中，也不是一帆风顺的，首先就是砖缝的问题。砖墙砌筑应横平竖直，砂浆饱满，上下错缝，内外搭砌，接槎可靠。水平灰缝不饱满易使砖块折断，所以实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得低于80%，以满足抗压强度的要求。竖向灰缝的饱满程度可明显地提高砌体抗剪强度。砖砌体的水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般规定为l0mm，不应小于8mm，也不应大于12mm过厚的水平灰缝容易使砖块浮滑，墙身侧倾，过薄的水平灰缝会影响砌体之间的黏结能力。上下错缝，是指砖砌体上下两皮砖的竖缝应当错开，以避免“通天缝”，所以要在砌“顺”层的时候第一块砖要用3/4砖，在垂直荷载作用下，砌体会由于“通天缝”丧失整体性而影响砌体强度，同时内外搭砌，使同皮的里外砌体通过相邻上下皮的砖块搭砌而组砌得牢固。

撇开其他问题不说，最让我们头痛的就是防护问题了。一开始我们并没有做什么防护措施，所以没过多久，每个人的手上或多或少都由于这样或者那样的原因而受了伤。虽然不严重，但是每次不管是砌墙还是拆墙都让我们吃了不少苦头，这也在一定程度上影响了我们的施工进度。

最后一天的时候也是我们进行最后一个项目，混凝土工程的时候。相较于砌筑墙体工程的繁琐，混凝土工程其实还是挺简单的。只不过，我们需要注意的地方依旧不少。特别是像扎钢筋模板的时候。要保证构件的形状尺寸及相互位置的正确，也要使模板具有足够的强度、刚度和稳定性，能够承受新浇混凝土的重量和侧压力以及各种施工荷载，力求结构简单，装拆方便，不妨碍钢筋绑扎，保证混凝土浇注时不漏浆，支撑系统应配置水平支撑和剪刀撑，以保证稳定性。在钢模板安装前，应涂刷脱模剂，表面需作处理的工程，由于我们只是建工实习的关系，我们用到的脱模剂只是用了菜油来代替，这样也是能够起到方便脱模的作用。除了需要做模具外，准备好混凝土也是准备工作之一。这次搅拌混凝土不再只是使用到砂子了，还需要用到鹌鹑蛋大小的小石子。搅拌混凝土时，根据配合比确定的各种材料用量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。

这次的混凝土工程其实已经很轻松了，老师大概也考虑到一来学校也快开学了，二来模具也不多，如果还是像砌墙时候那样每个班分成三组来进行无疑是不明智的。所以老师一班为单位让我们进行这项工程，对于女生来说不上去捣乱也就不错了，于是我们就只是在一边观察整个过程，完成之后打扫一下实习地点就行了。为了纪念这次的实习，也为了区分各个班级的钢筋混凝土，我们还特意在其表面写上了“土木093班”的字样，许多同学还纷纷拿出手机拍下来，留作纪念。

浇筑完混凝土后就只剩下养护和拆除模具了。养护期间应该保持模具的潮湿。一般都会在养护完成后才会进行模具的拆除，但是只要达到一定的要求，养护期间也是可以拆除模具的。只是由于时间问题，我们也就只能了解一下，不能进行实际操作了，这也只能成为这次实习的一个遗憾了。

完成这次的实习已经有几天的时间了，但是在这个过程中我们都学到了不少的知识。不是有句诗是这么说的么：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论虽然是实践能够成功的基础，但也仅仅是基础而已，能够有实践的机会，我们就不应该放弃。实践不只是能够锻炼我们的动手能力，他也能让我们从不同的角度来巩固和理解理论上的知识，也会让我们有更加深刻的体会，也加深了我们对这个行业的感情，真挚的希望我以后也能够在这行中发光发热，贡献自己的一份力量。

第13篇：社会实践实践报告

社会实践实践报告

一、实践目的为坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干，同时不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，团省委借鉴安徽省干部教育在线平台，与省委组织部共同建设了安徽省大学生骨干网络培训平台，为进一步响应团省委号召，为积极参与淮南市创建文明城市建设，在淮南师范学院计算机信息与工程系的帮助下，我到泉山十字路口进行了社会实践，做起了志愿者，并获得了很大的启发。

当代大学生出去找工作许多单位称之缺乏社会实践，为此特开展一次协助交警维护交通秩序的活动，给大学生们创造一个亲身体验做一名交警为人民服务，感受交警的辛苦和无私贡献，提高大学生的奉献互助精神，同时学会理解和关心别人，也增加大家的社会实践经验，也为建设一个和谐淮南奉献出我们的微薄之力。

二、实践时间

2013年11月15日下午

三、实践地点

淮南市泉山十字路口

四、实践单位

计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队

五、实践内容

为积极参与淮南市创建文明城市建设，淮南师范学院计算机与信息工程系和淮南田家庵交警二大队举办了安全交通宣传活动。

警官详细的介绍了淮南市目前的交通状况，对如何协助交警进行交通管理进行了指导，并叮嘱大家一定要防患于未然。在生动的现场指导后，大学生在泉山路口做起了志愿者，一组人员向行人发放“交通安全知识”，一组人员维护路口安全秩序，提示过往人员注意安全、看清红绿灯、遵规过马路。让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。期间学生看到大多数市民都能遵守交通秩序，但也有极少数人依旧乱闯红灯，给自身及他人带来了众多不便与危险。

六、报告总结

第一次带上志愿者的帽子，挂上志愿者的绶带，贴上志愿者的标志，真的觉得很光荣。以前一直都想参加志愿者的活动。想要体验一下在帮助别人后的喜悦。

我们的任务是文明交通劝导，具体任务是劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，协助交警保障交通的畅通，通过我们的行动，让更多市民消除不文明交通陋习，引导大家文明行车，安全出行。

刚开始参加活动时发现了很多不文明的现象和安全隐患，有的汽车横在路口，这样看上去很不好看。还有很多汽车司机和行人总是急着过马路，大家互不相让，闯红灯，横穿马路的现象也时有发生，这样就很容易出事故。起先，我们还不太好意思去劝导，但在交警的帮助下，我们渐渐主动起来。

有时候，我自己会想，为什么人们会不顾后果的去闯红灯？真的是那些人没有素质吗？其实不然，随着经济的高速发展，人们开始富裕，拥有私家车的人越来越多，导致车流量剧增，所以人们为了快速的到达目的地，就会冒着危险去闯红灯。通过这些，我发现，交通秩序难以维护存在以下的几点问题：

1、城区规划不合理。城区分布不合理，市中心商业过于集中，逢年过节是有的店铺甚至会占用道路，以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

2、城区街道职能规划不明，或者城管力度不够，导致交通混乱。例如端平桥菜市场，占道经营，车辆随意停放。

3、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。 所以，我认为，要改变现在的交通混乱情况，应该要做一下几点：

1、应建立健全道路交通管理社会化管理新机制。

2、应加强城市交通基础设施建设。

3、要加大现代科学技术在城区交通管理中的应用。

4、要按照处罚和教育相结合的原则，做细做实交通管理宣传工作。

但是，付出也就会有收获。在我们的劝导下违反交通规则的现象逐渐减少，大家都能做到文明出行，这让我们倍感欣慰。别人一句温馨的谢谢，一个浅浅的微笑，更是让我们倍感甜蜜，心中的自豪跟喜悦顿时油然而生。从这次活动中，我还学习到了很重要一点，那就是如何与人交流沟通。别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们真正的认识到横穿马路的危险性与不负责性，从而以后再也不做类似的事；别人向你问路时你又得如何讲才能让人明白，而遇到自己不清楚又该怎么办，一句“对不起，我也不知道”呢还是怎样?所有这些要真正学起来还真不是一件容易的事。

不知不觉已到了活动结束的时间，我们依依不舍地跟交警叔叔们告别。回去的路上，我始终在想，处在这样一种工作坏境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益匪浅的。任何职业都是值得我们尊敬的，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，更何况是为保障市民安全，维护交通秩序做出巨大贡献的交警。通过这个活动，我了解到交警工作的不易和伟大，他们无私奉献，任劳任怨的精神值得我们学习。我也意识到，他人的约束和规劝不能永远规范人的行为，人人自觉履行公民义务才是社会有序和谐的前提。

生命如花，世界因如花的生命而精彩，大学生们深深体会到：每个人都应责任增强交通安全意识，自觉遵守和维护交通安全，真正做到“平安出行，珍爱生命”。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的社会实践，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也布相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。

班级：13计科2班

姓名：鲍超

第14篇：社会实践实践报告

寒假社会实践报告

系部名称：电气与信息工程系

专业：电气工程及其自动化 年级：2011级

班级：电气101 姓名：学号： 实践单位：陕西历史博物馆

实践时间2012年1月25日至2012年2月11日共18天 1月25日开始我去陕西历史博物馆做志愿讲解工作，一方面是为了加深自己对历史文化的了解，另一方面为了提前步入社会，体验生活。陕西历史博物馆，是位于陕西西安的一座国家级综合性历史类大型博物馆。筹建于1983年，1991年6月20日落成开放，它的建成标志着中国博物馆事业迈入了新的发展里程。陕西历史博物馆以其丰富的文物藏品成为展示陕西历史文化和中国古代文明的殿堂，被誉为“古都明珠，华夏宝库”，位于中国陕西省西安市雁塔区的小寨东路91号（大雁塔西北侧）。是中国第一座拥有现代化的设施的大型国家级博物馆“4A”级旅游景点，是遵照周恩来总理的遗愿建设的, 陕西历史博物馆馆藏文物370,000余件，上起远古人类初始阶段使用的简单石器，下至1840年前社会生活中的各类器物，时间跨度长达一百多万年。馆区占地65,000平方米，建筑面积55,600平方米。文物库区面积8000平方米，展厅面积11000平方米。

陕西历史博物馆整个陈列分为序言厅、基本陈列、专题展览、临时展览、唐墓壁画和已开辟为国际画廊的中央大厅等几个部分。基本陈列分为三个展厅，我个人主要负责第二展厅的志愿讲解工作！通过参加这次的社会实践活动，有助于我们在校大学生更新旧的观念，吸收新的思想与先进的知识，可以让我们从中领悟到了很多有用的东西，而这些东西将会让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的交流，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在这次的实践中得到许多的感悟！

在这次实践中,让我很有感触的一点就是人际交往方面。陕西历史博物馆的志愿者来自很多学校，例如西安交通大学，陕西师范大学，西北工业大学，西安外国语大学等。学历上的差距并没有让我沮丧，反而激起了我一比高低的心。我不相信自初二开始就从人性人心的角度看待历史的我，对于历史的感悟会比他们差！古时候人是人，我们今天也是人，我们完全可以站在今人的立场去揣摩古人的心理，有时候我们比他们自己看自己还要真切，透彻。从中得出来的感悟就成为我向同级志愿者挑战的资本！在与他们接触中我赢得了很多赞赏，也因此结识了很多朋友！他们向我询问历史，而我向他们借取课内教材！共享教学资源会对我大学四年的学习产生很大的帮助！通过和他们交往，我发现了只有当自己本身实力超过其他人，他们才会心悦诚服的和你交流心声！每个人都有自己的长处，建立在心悦诚服基础上的取长补短才会取得应有的成效！

在这次社会实践中，我深刻的意识到了，一个人在某一领域的知识储备和知识密度，直接决定了他在这一领域的成就！知识的积累是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。所以学习是我们应该不断去做的一件事情，所谓“活到老，学到老”！一个不懂得学习的人只能被社会淘汰！

当然光学习并不等于成功，活学活用才是成功之道！知识只有落实到实践中才有意义！这也是社会实践的主要目的！一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合，要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各个方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

在博物馆里每天都会遇到很多人，他们身份不一，爱好不同，这就决定了不能用同一种讲解模式去讲！有些人是专程来看文物的，所以就不能讲述太多的历史故事。刚开始我极为不适应这一点，讲着讲着自己都失去兴趣！经过一段时间后，我发现自己可以通过游客的言谈准确的判断出他的兴趣在那里，这是我认为在这次社会实践中锻炼出来的最重要的能力！

在实践的这段时间内，我接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。我经常向我周围的志愿者征求意见，对我有什么建议都可以提出来，也取得了一定的成效！在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出肯定，社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。人非生而知之者，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得更容易解决了，一个不相信自己的人连努力的价值都没有！

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

寒假是短暂的,实习的期限是有限的,社会是复杂的,有无穷的知识,特别是还没有写进书本中去的,需要我们学生认真的去学习,有知识,有能力才能自立于社会,实现自己的最起码的自我价值,才能和社会价值达到最终的统一。此时,写着结束语,感觉有许多体会要说,又觉得不知该写什么,这大概就是对社会了解的太少,知识不足的原因吧。这就要求我们不仅掌握理论知识，更要重视实践，利用假期时间走进社会实践，锻炼、提高自己，积累经验。成长，是一种经历；经历，是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体会什么。寒假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长。

第15篇：社会实践报告幼儿园社会实践

关于寒假作幼儿园保卫员的社会实践报告

摘要 ：2012年1月30日---2月10日

为了增强社会经验，培养自己的工作能力，学习更多的非理论知识，寒假期间我主动参加了社会实践活动---做幼儿园小班保卫员。保卫员的主要工作就是为小朋友们拿饭盛饭，打扫餐桌，为小朋友们倒水，放学后打扫卫生等力气活。看似简单却真的不好做，虽然会累，但觉得很充实。与教师相比保卫员大都干力气活工资却比教师低，充分反映了一个道理：知识就是力量。所以作为学生的我们应该好好学习。实践报告正文：

实践目的：为了体验生活，增强社会经验，培养自己的工作能力，锻炼自己，寒假期间经介绍在幼儿园小班当临时保卫员。主要任务就是帮忙料理孩子在校期间的日常生活。

实践内容：作小班保卫员，协助老师照顾学生

2012年1月30日，为了配合已经结束假期的父母，幼儿园开学了。而我作为小班的保卫员第一天上岗。早上7点半开始工作，先扫地、拖地、擦窗。因为第一天实践，感觉比较新奇，所以干起活来特带劲。8点钟孩子们开始陆陆续续来上学，这时老师的主要任务是在教室门口迎接学生和家长，而作为保卫员，我的任务是照顾进入教室里的孩子们。刚过完年的缘故，学生很少，进入教室的孩子看见我陌生的脸庞，有的孩子认出我是保卫员，有的孩子则生出敌意，离我特远，因为小班的孩子很小，甚至有些孩子吓哭了。我很无奈，这时老师进来对孩子们介绍了我，他们才稍微平静点。小班的孩子还是比较听话的，因为他们实在很小大都拿画笔在纸上乱画。也有害怕不想上学的干脆嚎啕大哭，我则手忙脚乱的哄他们。深切体会到我们小的时候上学哭闹不停老师该有多累。8点半是孩子们的早饭时间，我的任务是把饭从食堂拿到教室并给学生们盛好，在他们用完餐后将桌子打扫干净供他们上课。毕竟在家没怎么干活，把饭从一楼提到二楼就有些累了，然后给学生们一碗碗的呈上菜，呈上稀饭给他们让他们传。兀自兴奋以为他们吃饭我就可以闲一会，没想到小班的孩子毕竟小，一会儿这个撒了，一会儿那个又吃不了了。说实话，我真的快崩溃了，手忙脚乱一阵收拾。一直以为保卫员的工作挺简单，就简单的打扫卫生而已，没想到对一个新手来说真个很难。终于如世界大战班的早饭时间结束了，将碗筷收好，抹桌子，扫地，将碗筷送到餐厅。学生们开始上课了，终于可以稍作休息了。第一堂课结束，老师组织学生们一起排队上厕所。我则开始准备杯子，给学生们准备水。我一开始并没想到学生喝水的量都给他们的水杯接的满满的，有经验的同事看见后告诉我说，学生们比较小，喝水的量是一定的，给他们的杯中放三分之一到二分之一的量就好，如果学生还在想喝会再来要的。每一件事的做法都是有一定规则，规定的，做之前一定要事前了解一下，不能盲目去做。成功是属于又准备的人的。第二节课一般是活动课，学生们可自由活动或一起做游戏。学生由于来的很少，教室里感觉很冷清很静。我的主要任务是协助老师管理维持秩序，感觉还比较轻松。理论上是要下课后要出去做操的，由于天很冷还下雪了，就没有下去。重复第一节课后的工作，不过这次要给学生加餐喝奶。因为学生还比较小，考虑到量的问题，两人喝一袋。我就需要把奶分开盛入杯中。等学生们上课后，我们则开始刷杯子。感觉自己的工作就像全能保姆，给学生们供吃供喝，打扫。再下课就要吃中午饭了，擦桌子拿饭，感觉就比较熟悉了。饭后则把学生们都安排好，开始拖地，跟老师一起把桌子抬出去放好，把床推进来。五张床是摞在一起的把床

分好后，协助老师带学生们上厕所，然后哄学生入睡。当看到学生们都躺下睡觉时，心里有一股成就感升起。当学生都差不多入睡后当天值班的老师则才开始吃饭，真的发现一天下来老师真的好累好累。下午2点钟开始叫孩子们起床，组织上厕所，然后收床，摆好桌子，组织学生喝水，甚至还要为女孩子们扎头发。一系列任务完成，终于上课了，可以有短暂的休息。下午时间较短一般就一大节课，然后加餐，准备放学。下午加餐是比较简单的，大都是水果，饼干之类的，比较好打扫。放学了，等学生都走后，要进行卫生打扫。把桌子抹干净抬出教室放好，把床抬进教室摆放好，开开紫外线消毒灯，进行消毒处理。关好教室门，结束第一天的工作。回家后感觉很累，只上了一天班就感觉再也不想动了。正月十五之前由于孩子少，干起来还比较轻松。2月8日，上学的学生突然多了。在家放假期间，很多学生在学校感觉比较紧张，尤其早上和下午快放学的时候，经常有孩子哭，而且这种哭有时候是会传染的，我尝试哄他们可是越哄哭的越厉害。学生逐渐多了一下课时的工作量大还无所谓，关键是噪音。一下课，孩子的打闹声，尖叫声，偶尔夹杂着哭声……感觉好乱好乱心里禁不住佩服干了好多年的幼儿教师们，他们真的太辛苦太不容易了。不知不觉干了10天了，对于这份实践工作我也能应付自如了，提饭，打扫卫生，组织纪律，与小孩相处的方法，我也能做到很好了。这份实践也就接近尾声了。实践感悟

通过历时10天的社会实践，我真的学到了很多很多。一名幼儿园的保卫员以前听起来觉得多么普通的职业，现在经过亲身实践后却觉得无比神圣和不凡。平凡的称呼，平凡的工作，可是每一份平凡的背后都是一份努力，一份付出，一份奉献。实践过程中，我真的想过放弃觉得干够了，我只是一个实践者我只需要坚持几天就好，可是对于那些常年都工作在这一岗位上的人来说呢？照顾小孩子，要细心认真，容不得半点马虎。饭后喂生病的孩子吃药，睡觉起来给孩子们铺床，梳头发，有时候小孩子尿裤子了也要给他们换洗……平凡的工作岗位上他们在默默付出。以前总以为幼儿园的工作能有什么困难的，看孩子而已。经过这次实践才真正体会到看孩子也要有技巧，也会累。当我看着小孩子嚎啕大哭我却束手无策时，当我站在尿裤子的小孩子面前发愣时，当连自己生病都忘记吃药的我需要记得按时给小孩子吃药时，当我第一次给小姑娘梳头发不会把握力道时，当我……当我一次次面临自己从未想过的困境时，我真的觉得自己以前的想法是多么无知多么幼稚。我也上过幼儿园，那时候的我也调皮过，也让老师那样悉心照顾过，虽然我当时的感触并不深，但现在的我真的是无比的感激，感谢曾经教过我照顾过我的每一位老师。

通过这次实践后除了感受到每份工作不容易外，感触最深的还有感恩，感恩老师，还有感恩父母，曾经我也很小，他们一点一点的把小小的我养大。有时候老师经常会接到家长的电话问孩子还哭不，今天听话不等等。我突然想到幼儿园离家长那么近，而且孩子还有老师那么细心的照顾家长都如此不放心，那我们的父母对离家求学在外的我该又是怎样的牵挂呢。好好学习，从大的方面说是为了报效国家，从小的近的方面说，要好好报答那对把我养大时刻牵挂我的父母，经过这次实践我深深体会到只懂得纸上谈兵是远远不及的，很多事情要不断学习不同的人有不同的工作，术业有专攻，开始我不懂得，通过这次实践慢慢的都知道了。还有成功是属于有准备的人的，例如不同年龄段的儿童喝水的量，吃

饭的量等等，这些是一个保卫员应该知道的，我实践之前却不知道，也没做相关的了解，以至于第一次弄多了好多。这让我明白无论干什么事情都要提前做足功课，成功的机率才会大一些。还有要注意经验的积累，很多宝贵的经验是需要自己亲身经历总结得到的，书本上是学不来的。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多。

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