三口号
第1篇：五四口号
五四口号
NO1.时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。
NO2.共促社会和谐
NO3.文化塑造青年，青年创造文化!
NO4.继承五四传统
NO5.弘扬五四精神
NO6.实践“三平”精神，竞展青春风采!
NO7.弘扬五四精神
NO8.弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!
NO9.高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!
NO10.强国使命青年担当
NO11.隆重纪念中国********青年团成立88周年和“五四”运动91周年!
NO12.弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模!
NO13.点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动!
NO14.弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神!
NO15.创新创造创业，务实落实真实!
NO16.弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!
NO17.实践“三平”精神，为打造“现代化制造基地著名侨乡生态型滨XX市”贡献青春和力量!
NO18.实践“三平”精神，争做有理想有责任有作为的晋江青年!
NO19.青年兴则国家兴，青年强则国家强。
NO20.扎根海西先行
NO21.传承五四精神
NO22.团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗!
NO23.担当时代责任
NO24.坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春
NO25.为环三建设贡献青春
NO26.青春创业在省会
NO27.加强青年文化建设，促进青年全面发展!
NO28.积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。
NO29.勤于学习，善于创造，甘于奉献!
NO30.立现代观念，建现代城市，做现代人!
NO31.五四，我们光荣的节日
NO32.大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!
NO33.团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!
NO34.善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢!
NO35.为环三发展做贡献
NO36.弘扬五四精神
NO37.发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心
NO38.共作新时代好青年
NO39.尊重青年理解青年相信青年依靠青年
NO40.共创美好新明天
NO41.建设青春海西
NO42.敢当时代责任
NO43.纪念五四先贤
NO44.与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。
NO45.弘扬五四精神创造青春辉煌
NO46.点燃青春火炬奔向美好明天
NO47.共作新时代好青年共创美好新明天
NO48.高举五四火炬
NO49.争当时代先锋
NO50.奉献火热青春
NO51.传承五四精神
NO52.凝聚青春力量
NO53.服务科学发展
NO54.血脉相连薪火相传奉献青春服务社会
NO55.爱祖国从爱家乡开始
NO56.青年奋进铸辉煌
NO57.展理想从担责任起步
第2篇：销售第一口号
最热门的招聘岗位是“销售”人员，地位最高的是销售部门，收入最高的是销售老总，企业谈论的最多的依然是销售工作。下面是小编整理的销售第一口号，欢迎来参考！
1、成功决不容易，还要加倍努力。
2、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。
3、振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩。
4、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
5、金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶。
6、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
7、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
8、每个人都有表现自我价值的欲望，但自我保护意识更强烈。
9、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
10、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
11、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
12、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
13、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票。
14、客户同样需要体现自己的价值。
15、销售要主动出击，不要守株待兔。
16、天道酬勤，永续经营，目标明确，坚定不移。
17、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。
18、销售就是不断地给对方提供帮助。
19、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
20、召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败。
21、今天付出，明天收获，拼尽全力，飞黄腾达。
22、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
23、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
24、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。
25、风雨同路，别树一帜。我们携手，别树一帜。
26、人们不可能怀着好奇心邀请你，同时又把你推开。
27、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。
28、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。
29、销售是世界上最有保障的工作。
30、只有提升能力，才能倍增业绩，方可倍增收入。
31、活动有序，提高效率，主动出击，抢得先机。
32、永不言退，我们是最好的团队。
33、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
34、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票。
35、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能。
36、脚踏实地，打造金牌团队；放飞梦想，造就辉煌人生。
37、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
38、每一个人都是销售员，每一个行业都需要销售技巧。
39、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
40、销售员如果不断重复同样的事情，那么就只能获得同样的结果。
41、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
42、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。
43、让客户帮你销的最简单方法就是让客户帮你做见证和转介绍。
44、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷。
45、创建南电网络，追求美好生活。
46、永不言弃，再创辉煌，誓夺第一。
47、职域行销，划片经营，本周举绩，皆大欢喜。
48、要想销售业绩好，一定要爱学习、勤学习、多学习。
49、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
50、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
51、开拓市场，有我最强，我为单狂。
52、每一份私下的努力都会得到成倍的回报。
53、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。
54、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
55、客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。
56、精耕深耕，永续辉煌，素质提升，交流分享。
57、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
58、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
59、黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。
60、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
61、巅峰之队、舍我其谁；纵箭出击、谁与匹敌、奋力冲刺。
62、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
63、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
64、创造更新、更全、更强、高速的电信网络。
65、相信自己能做到比努力本身更重要。
66、挑战自己的面子、挑战自己的学识、挑战自己的耐力。
67、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
68、争气不生气，行动先心动，助人实助己。
69、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。
70、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
71、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
72、当客户意识到现状无法令人满意时，即刻需求就产生了。
73、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
74、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。
75、销售能力是世界上最强的能力。
76、客户服务，重在回访，暖心关爱，用心记载。
77、扎实拜访，本月破零，坚持管理，营销真谛。
78、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情。
79、飞跃高山险阻，显我虎虎生威。
80、就是因为销售收入不稳定，才会有不稳定的高收入。
81、只有顾客才可以保障你的收入。
82、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
83、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
84、团结一心，其利断金。团结一致，再创佳绩。
85、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
86、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
87、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
88、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。
89、销售员推动力越大，客户的反推动力也就越大。
90、销售等于收入，销售就是抢钱。
91、观念身先，技巧神显，持之以恒，加油向上。
92、为了获得超出平均的成绩，你必须先有超出一般的想法。
93、风险越大，销售员越不愿意拜访客户。
94、公司有我，无所不能，永争第一。
95、团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰。
96、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
97、有的人为金牌而奔跑，有的人则是因德国牧羊犬的追赶而跑得更快。
98、所有的客户买的不是商品，而是结果，是商品给客户带来的价值。
99、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
第3篇：小六小六口号
小六小六口号
篇1：六年级班级口号
六年级班级口号
耕耘分秒.勤奋造就天才 积蓄力量.实力铸就辉煌 篇2：2014.6小六语答案
六年级调研考试语文参考答案及评分标准
一、（5分）犹豫针灸惬意窒息 酣畅淋漓
二、（3分）duó mǐnyì
niè shèn cī
三、（3分）①拔——跋
②拙——绌 ③ 步——部
四、（15分）
1.（2分）②
③
①
④（填序号与词语均可）
2.（2分）③
3.（2分）②
4．（2分）③
5.（2分）④
6.（5分）①拟人②比喻③夸张④设问 ⑤反问
五、（4分）1．√ 2．× 3．×
4．√
六、（14分）
1.（4分）答案不惟一
① 匠心独运跌宕起伏入木三分……
② 豪爽仗义嫉恶如仇（粗中有细、智勇双全……）
2.（4分）
①山水有清音
②操千曲而后晓声绝知此事要躬行
③答案不惟一，可表达朋友之情，也可勉励对方。答案示例：
海内存知己，天涯若比邻；
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
……
3．（4分）
①反问句：伯父难道不是一个为他人想得多，为自己想得少的人吗？
双重否定句：谁也不能否认伯父是一个为他人想得多，为自己想得少的人。② “时时刻刻”“永远”任意去掉一个。
4．（2分）答案不惟一，只要表达出“读经典好”的意思即可。答案示例：品读经典，滋养心灵。
人生因阅读经典而美丽，人格因阅读经典而高尚
七、（5分）
1.（1分）学生上网情况调查
2.（2分）
①学生上网主要以玩游戏、聊天、听音乐为主。
②学生上网阅读、查资料比较少。
小学六年级语文答案
③学生上网的喜好不相同（上网活动内容比较丰富）3.（2分）不管同意与否，只要言之有理即可。
同意：如果上网只是为了玩游戏、聊天、听音乐，的确应该制止，因为现在正是
学习的重要时期，应把精力集中在与学习有关的活动中；
不同意：因为上网可以了解最新时事，开阔我们的视野；可以最快地查找学习资料，丰富我们的知识；上网还能进行沟通交流，增加感情，只要不沉迷于游戏，上网还是有益处的。
八、（21分）
1.（2分）篇3：小六补充练习卷
姓名
小六補充練習卷
姓名:________________
（一）单位换算。
1.4500米=（）千米1.2平方米=（）平方分米
7吨=（）千克6平方千米=（）公顷
3立方分米=（）立方厘米 1010千克=（）吨
2.6小时15分=（）小时
6.15小时=（）小时（）分
1平方米2平方分米=（）平方米
7.05升=（）升（）毫升
50.06公顷=（）公顷（）平方米
3.7020立方分米=（）立方米（）立方分米
3小时20分=（）小时=（）分 40千克60克=（）千克=（）克
4.15立方米=（）立方分米=（）立方米（）立方分米
(二)解决问题。
1.中山公园里的一块草坪长280米，宽250米，它的面积是多少平方米？合多少公顷？
2.一辆市内公交车，从早晨6时发车到晚上9时停止，每隔10分钟发一辆车，这一天共发车多少辆？
《小六小六口号》
第4篇：难忘三口茶
难忘三口茶
人间真情无处不在，同学之间更是情谊深厚。就像沙漠中的一株仙人掌；就像黑暗中的一缕阳光„„而对我来说，就像大旱过后的一场甘霖！
还记得，那是个骄阳似火的夏天。知了热得受不了，直叫着：“知了，知了„„”花儿热得受不了，耷拉着脑袋弯着腰；蚊子热得受不了，连扇翅膀的力气都没有了„„未作为祖国的“花朵”们自然也是热得受不了，一个个没精打采的！
“真要命！我今天怎么就忘记带水了呢？我这个粗心鬼，放在桌子上的水都忘记拿了„„”不用问，这正是本小姐我说的。唉——，我这个“大马哈”，早上走时忘记带喝的茶了，想找人借茶喝一口吧，这让我喝了，别人喝什么？可是„„我实在是受不了了，嗓子就差没冒烟儿告诉别人我很渴了！于是，第三节课下后，我决定找人借茶喝！
可是，除了下午要演讲的几个同学之外，没几人有茶了，她们又不给我喝！下午几个演讲的同学给我喝，你叫我怎么好意思？
正在我黯然神伤的时候，刘洋拿着一杯茶走过来，递给我说：“我看你就今天滴水未沾，喝点吧！”
“可是„„”
“放心，我喝了很多的！”似是看出了我的犹豫，刘洋说着。
“真的？”
“嗯！”
“哈哈，那我就不客气了哟！”说着，就两眼放光，接过茶杯，三口就喝完了，然后递给刘洋，说“谢谢！”
突然，我发现刘洋的嘴唇那么干，一点儿也不像喝了很多水的样子！我的双眼模糊了„„
多么好的同学呀，多么深厚的同学友谊，这三口茶，将一直埋藏在我记忆深处！
重庆巫山县巫山县巫师附小六年级:邝美娇
第5篇：朱口小学红领巾集结号活动
朱口小学 “红领巾志愿者集结号”
开展学雷锋志愿服务活动
泰宁县朱口镇第一中心小学 张晓斌
“我是一名小学生，我是雷锋精神的代言人，我庄严宣誓：向雷锋叔叔学习！”3月12日朱口小学学雷锋“红领巾志愿者集结号”启动仪式暨学雷锋志愿服务活动在《学习雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。
活动分五项进行，第一项，全体师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》。第二项，举行“学雷锋志愿服务”宣誓仪式。第三项，向学校“红领巾志愿者集结号”，“雷锋志愿服务队”授旗。第四项，志愿者学生代表进行表态发言。第五项，郑宝珍副校长作“践行核心价值观做文明好少年”主题讲话。活动结束后，五、六年级的同学们戴统一志愿者太阳帽，高举志愿服务队旗帜，开展了“小雷锋志愿者进社区志愿服务”活动。通过此次主题教育激发了学生爱助人、爱家人、爱环境，树立环保意识，认识生命的意义，发现奉献的乐趣，感受奉献的幸福。
据悉，朱口小学少先队“践行核心价值观，学习雷锋做文明少年”3月系列活动，还将陆续开展“我是红领巾，我为雷锋精神代言”签名活动、进社区粉色爱心行动、“感恩长辈”橙色感恩行动、“穹顶之下”绿色环保行动。
第6篇：六月三号我到山东杜郎口小学参观学习
杜郎口模式下的思索
谢依珍
六月三号，我带着学习的目的和一颗激动的心，和很多同事在领导的带领下来到山东杜郎口小学参观学习，学校里的环境卫生很好，教室里更是窗明几净，我看到班上的值日表，分工很细，每个班里都有盆摘的绿色植物，让人感觉舒服；孩子们争着向来参观的老师们展示，没有一点胆怯，表演欲望强烈。这都和平时的锻炼有关。
通过学习、交流、反思、比较，使我对杜郎口教学模式有了几点粗浅的认识：
一、杜郎口教学模式：课堂互动，学生自主。
杜郎口教学模式的成功启示我们：在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。要想得到这种效果，首先，互助。这种讨论式的学习，使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决，使学生都能学得会、听得懂；其次，自由。他们上课讨论，坐、站均可，使他们好动的天性、天分充分地得到发挥；再次，轻松。课堂气氛轻松和谐，而不是端坐在那里一动不动的被动的听，这样，就不会感觉乏味和疲惫，把学习当做是一种享受快乐的过程，学生学习的积极性就会被充分地调动了起来。
我们传统的课堂教学：是以教师的反复讲，学生的仔细听为主，学生的一切思维活动围绕老师的教学转，让学生体会不到学习过程中的乐趣。而杜郎口的教学模式，就是让教师和学生进行角色转换，让学生充分投入到课堂中来，最大限度地调动了学生的积极性和主动性，充分发挥学生的主体作用。教师和学生成为学习上的合作伙伴。在课上，没有权威、更没有滔滔不绝的讲解。老师没有过多的话语，更多的时间是在倾听，在感觉到学生挖得不透、悟得不深时，教师以学生的身份进一步追问，从而把学生的讨论又推向更高的层次。整节课上，老师与学生打成一片，师与生在学习上融为一个整体，实现了教与学的和谐发展，使课堂真正的活了起来。
二、如何使杜郎口的经验在自身得到转化
1、观念要转变
杜郎口的教学模式所遵循的教学目标和理念我们的老师也都具备，但是效果却不尽人意，主要原因就是老师观念的转变太难了，在应试教育的大环境下这不敢、那害怕，其根源还在于老师学习新理念不深入，或者理解不深刻，其实这诸多的这不敢、那害怕就是传统教育观念笼罩下的必然结果。要改革就不要怕失败，不能缩手缩脚。
2、不能照抄照搬
毕竟存在着诸多不同，我们应该根据本地区、本校、本班的特点，因校因班制宜的找到合适的结合点与突破口，合理嫁接，教学规律是相通的。适合自身发展的方法才是最好的。
3、要加强业务学习
在杜郎口，教师的工作量是特别繁重的。课前预习，教学过程设计，这就对老师的工作提出了更高的要求，要想更好地驾驭课堂就要不断地完善自我，提高业务水平。
三、学生们需要养成的好习惯。
1、争分夺秒的习惯。学生的时间观念要强，在黑板上写字时速度要快，要与时间赛跑。但这种时间观念是我们很多学生缺乏的。
2、合作与竞争的习惯。杜郎口小学的课堂组织形式是师生合作，学生小组合作。在老师的指导下，他们六人小组分组学习、探究，组与组之间的竞争已经成为十分自然的事情。老师在点评时，也注意强化学生的这种小组的归属意识，激发学生的竞争意识。当合作与竞争二者很自然地成为一种习惯之后，上课的过程也就成为享受快乐的过程。
3、自信地展现自我的习惯。学生自主学习占据了课堂上的绝对优势的时间和空间。从学生的表现中读出他们的自信，使他们明白： “我参与，我成长，我快乐” „„
4、以强带弱的习惯。在分组学习这种模式下，基础好的辅导基础差的，先明白的提醒还不太明白的，让这成为一种习惯、一种责任。
总之，杜郎口教学模式的成功警示我们：在以后的教学过程中，要认真思考，寻找自己的课堂教学和杜郎口的差距，怎样做，才能提高课堂教学效率，怎样做，才能把杜郎口先进的教学理念，真正落实到实处。但我们不能照搬别人的理念，我们要因地制宜寻找符合我们自己的课改之路。
