效率口号（共19篇）
第1篇：爱岗敬业标语_提高员工工作效率的口号
爱岗敬业是一个员工应具备的最基本的素质，现在大多数员工追求的只是完成手头的工作，如果不在自己的责任范围之内，就推出三阻四，这样的员工只能说勉强算合格。一个企业就像一个家，能力有大小，责任都一样。只有尽心尽力为公司服务，才有自己的成功和公司的辉煌。
【经典爱岗敬业标语，公司办公室必备】 效率见成绩，奋斗才成功 成功者找方法，失败者找借口 提高自我控制的能力 专注才能专业 打破砂锅问到底 工作要稳准狠
一个人最大的长处是善于运用自己的长处
智力比知识更重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要 每天进点一点点，把小事做成精品 不敬业就失业 不爱岗就下岗 不要把家带到公司
智力比知识更重要，素质比智力更重要，觉悟比素质更重要 第一次就把事情做对，每一次都把事情做对 每天多做一点点，每天都比昨天进步一点点 爱岗敬业，快乐工作
企业的成功源自每一位员工的付出 专注，并做到极致
企业发展离不开严谨的工作态度
灵活变通工作，才能轻松驾驭工作 敬业--专业执着，精益求精 每天进一步，踏上成功路
心态正，事业成平等待人，心静如水，真诚待人，心洁如镜 只有勇于承担责任，才能承担更大的责任 今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程
不断设定更高的目标，今天的最好变现是明天的最低要求 热爱工作，顾全大局，不计较个人得失 今天工作不努力，明天努力找工作
争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业 优秀品质与人格的体现——敬业 工作首先是态度问题 把工作当成使命 敬业是你成功的基础 让敬业成为习惯 工作就意味着责任 不负责任等于毁了自己 责任是所有人成功之本 承认错误等于拯救自己 选择责任还是选择借口 回报跟付出永远是成正比的 工作中给人以积极的印象 积极主动与价值的展现——自觉 把自己从平庸变成优秀。信念促使追求卓越 为你自己工作 自觉是敬业的基础 像对待工作一样承担任务 好员工必须要有独当一面的能力 让纪律变成习惯
守时是优秀员工必备的好习惯 主动型员工引人注目 木桶定律中的短板在哪里 让借口走开
第2篇：机械效率
《机械效率》教学反思
一、教材分析：
（一）教材地位：
本节内容是第十五章《功和机械》当中的第二节，教材在之前已经安排了有关于各种简单机械和功的内容学习，《机械效率》是在此基础上的进一步延伸，也可以说 是对这些内容的综合分析和实际应用，体现了物理知识最终要服务于生产和生活的理念。
（二）教材内容：
本节主要内容包括三个部分，1、“有用功、额外功、总功的概念；
2、机械效率的概念及计算公式；
3、探究“滑轮的机械效率”实验。
（三）学生分析：
从学生方面来看，由于机械效率概念涉及到“总功”、“有用功”、“额外功”等概念，而功的概念本身又比较抽象，因而要区分并理解这些概念，对初中生来说，有一定的难度。要能轻松自如地解决有关机械效率的问题，关键是真正弄清有关概念，并能正确地加以区分，所以本教学设计以及实际教学中在有用功、额外功、总功的概念理解上花的时间比较多。
二、教学过程：
（一）创建情景引入
本节课由教师演示实验中直接用手拉和用动滑轮拉所做的功，引导学生分析计算两次做功的不同，从而引出有用功、额外功、总功的概念。
通过简单的实验，创建直观的情境，让学生从简单内容入手，符合学生的认知过程。
（二）自然连贯过度
本节课内容在每个知识点之间都能注意承上启下，在学习了有用功、额外功、总功的概念后，自然的过度到对现实案例中的有用功、额外功、总功的分析，分析完后，有对三种搬砂方案中的额外功进行比较，对三种方案的优劣进行比较，自然的过渡到机械效率这个知识点.在机械效率这个知识点上,按“定义→公式→例题→练习→现实中的机械效率分析”物理知识点学习的一般顺序进行。再由”不同机械效率不同，那么同种机械效率相同吗？”马上就进入了第二个主要知识点“影响滑轮组的机械效率的因素的学习。
这样设计体现 了物理概念教学的有效性，通过计算让学生经历了物理概念的形成过程，获得更深刻的感性认识，同时也突出了本节课的另一个重点。
（三）有效突破难点
１、突破对三种功的理解，我安排了对几种功进行分析的练习：
（1）讨论：用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种 情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？ 通过讨论，既让学生巩固了基本概念的掌握，又让学生能熟练应用所学知识应用到基本问题上来！突出本节课的重点知识和促进学生能力的形成和提高。
（2）引导学生讨论运沙的例子，加深有用功、额外功和总功概念的理解。
这样进一步理解有用功、额外功、总功的概念，突出本节课的一个重点，并为后面的教学让学生自然得出机械效率概念打下基础。
2、对机械效率的突破
安排了例题和练习题熟悉和巩固机械效率的公式和使用，同时狭义个知识点中安排了学生对三组滑轮组的机械效率的计算，也在一次熟练机械效率的计算。这两个题目不仅巩固知识、强调本节课的重点之外，也为后面的影响机械效率大小的因素做好了铺垫。
3、对影响滑轮机械效率的因素的突破
这是本节课的另一个重要环节。实验开始前通过设疑——猜想，能激发学生的探究意识；实验过程以教师引导、学生为学习主体的形式展开，让学生经历“提问—猜想—实验—归纳—交流”的学习过程。通过结合具体生活事例，让学生更容易理解机械效率的意义和影响机械效率的因素，又可从中学会分析提高机械效率的方法，有效地突破了难点。
（四）精心设计作业
1、完成该同学三次搬砂的各种功的计算和机械效率的计算。
2、利用网络了解和收集生产中的各种机械的效率，以及通过什么途径来提高机械效率？
第一题强调基础知识的掌握，第二题则强调知识的延伸。既有对新知识的巩固，也让 学生运用所学知识拓展认知领域。[来源
三、课堂重构
（一）存在问题：
本接课安排的内容较多，可以考虑用两个课时进行教学；本节课学生参与较积极，但学生的参与是在教师的引导下进行，学生自己饿参与和发挥不过，学习过程学生自己的探索较少。由于准备时间比较仓促教案中有出现一个地方漏字。
（二）课堂重构：
本节课，个知识点依然按照原来的方案进行教学，后半段，前可以考虑，在探究滑轮组机械效率的影响因素，可以让学生进行分组实验，可以把全班分成三大组，进行测量三种滑轮组合的机械效率，再进行汇报交流，进行分析。这样一来可以节省一定的做实验的时间，又能让学生亲自动手参与实验探究，让学生在探索学习，以提高学习效果。
第3篇：效率管理
效率管理
简介
效率管理是一门研究改进组织效率的方法，它分析组织及组织的流程，对组织的效率进行规定、评估和分析，提高组织的效率，从而有效地实现组织的目的。效率管理作为一种管理方法，它强调要以一切可行的效率标准来统一人们的思想，指导人们的行动，把效率作为管理活动的宗旨，放在工作的中心和突出位置，这种思想是效率管理的精髓所在。组织效率是研究管理组织的核心问题。只有不断提高组织效率，才能提高各种组织的管理水准，推进组织的不断发展。
企业在效率管理方面存在的问题
效率作为企业竞争力的基础，越来越受到广大企业的重视，在当今日益竞争激烈的市场环境下，如何持续保持高效的管理模式已日益成为验证企业竞争力的标准。为了解决企业面对新的环境、在传统以产量为中心的管理模式下产生的问题，必须对生产流程进行重整，从本质上反思生产流程，彻底重新设计生产流程，以便在当今衡量绩效的关键效率上取得戏剧性的改变。
企业存在的核心问题：
管理流程和生产流程混为一谈；流程不顺畅导致效率低下；
生产过程中的瓶颈得不到很好的解决；研发、生产和营销流程不匹配，整体效率低下；
加强效率管理的方法
1.君合智联效率改善环
1）低成本
无需专门硬件引进与使用
无需商业软件引进与开发
尽可能基于现有资源条件
2）短周期
3个月至半年
螺旋式循环实施
内部课程培训
3）高效率
短期成果与长期效应结合
让合适的人到合适的岗位
持续的新标准维护、改进
2．通过约束理论查找并解决生产系统薄弱环节
3.流程优化ECRS法
加强效率管理的工具
现代企业中，为提高整体全体员工工作效率，可采用“工作日志”形式，提前制定月度、周及每天的工作计划，尤其是每日的工作目标、行动计划及完成率可以有效的体现，做到日清日结。
“工作日志”有两种，一种word、exacle版本的表格形式，每天填写后上交或邮件发送相应管理者，对效率提升有帮助，但相对繁琐。另一种是目前企业效率管理比较推崇的——软件形式的电子“工作日志”，如“旗帜电工作日志”，也叫“旗帜行动力系统”。可以无纸化办公，各部门之间信息畅通，管理者可以给员工授权任务，也可以查看员工任务完成情况，有效实现信息的上传下达，直接提高工作效率，是效率管理的必备工具。
采用现代化技术实现企业效率管理
在管理工作中应用计算机实现管理手段现代化，随着计算机应用的普及，行业评审重点为综合数据库、局域网或管理信息系统及更高档次的应用。
计算机的网络系统特别是局部网技术的发展更是日新月异。美国通用电器公司于1954年10月第一次用计算机计算职工工资,从此计算机开始进入了企业管理,美国在财务会计上90％工作用计算机处理,物资管理占80～100％,计划管理中60～90％,长远规划是30～90％用计算机营理。据统计目前计算机中有90％是微型机,而且用于效率管理的很多。几个经济发达国家,计算机用于经济管理可占80％。经济管理是计算机应用的重要领域。我国工交企业有38万个,其中化工企业有6000个。如能全部采用计算机辅助企业管理,企业将会彻底改观。
现阶段上比较流行的计算机管理手段是合理运用效率管理软件实行企业现代化管理，如旗帜软件公司研发的旗帜行动力系统软件，很好的解决的企业的管理问题。
如何提高企业效率
如何提高个人效率
认真第一，聪明第二，结果提前，自我退后，认识结果价值，自我退后，团队重于个体，结果提前，选择做正确的事，加快行动结果。最重要一点还是提高你的行动力。
效率管理之如何提高效率
一、提高人的效率
人是组织系统中最主要的因素，管理归根结底是对人以及人的行为的管理。这是因为，只要把人的因素管好了，其他因素也就管好了。人是生产力和整个管理中最活跃、最能动、最积极的因素，组织活力的源泉在于脑力和体力劳动者的积极性、能动性和创造力。所以，管理的首要任务是对人的管理，通过对人的组织、指导和调节，充分调动人的主动性、积极性和创造性，做到人尽其才。
提高的人效率还需要明确个人责任，通过建立工作制度和法规来保证。管理者必须使自己建立的组织机构的每个岗位都有非常明确的责任，并通过制度和法规把组织人员的行为纳入一个有利于实现组织目标的工作秩序，才能使整个组织有机而协调地运动起来。
二、提高物的效率
物是管理系统中的基本要素，与人相对应的客观存在，是管理活动所必需的物质条件和物质成分的总和。它不仅仅是指管理中的物质生产资料，而指在管理系统中除人之外的那些作为管理对象的一切物质成分。我们把财也看作物，即看作物的价值表现。
现代管理要求，任何组织都不能再通过高消耗来获取组织发展的机会，而应当把降低生产成本和管理成本作为挖掘组织发展潜力的基本途径，从而使组织更适于在严酷的环境中生存和发展。所以，管理好、使用好资金、物资设备和物质设施，是提高管理效益、降低管理成本的重要途径。科学的管理和合理的使用物资资源将会最大限度地提高效益。
第4篇：工作效率
甲能在12天内完成某项工作，乙的工作效率比甲高20%，那么乙完成这项工作的天数为（）
A．6B．8C．10D．11
2．一件工作，甲队独做10天可以完成，乙队独做15天可以完成，若两队合作，（）天可以完成．
A．25B．12.5C．6D．无法确定3.一项工程，甲单独要做8天，乙单独要做10天，丙单独做12天完成，甲乙丙三人的效率比是？
4．一项工作，甲单独做需要12小时，乙单独做需要8小时，若两人合做这项工作的5/6，需要几小时？
5．一件工件，甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做.剩下的部分需要几小时完成?
6．有一个水池，用两个水管注水.如果单开甲管，2小时30分注满水池；如果单开乙管，5小时注满水池。
（1）如果甲、乙两管先同时注水20分钟，然后由乙单独注水.问还需要多少时间才能把
水池注满？
（2）假设在水池下面安装了排水管丙管，单开丙管3小时可以把一满池水放完.如果三管同时开放，多少分钟才能把一空池注满水？
7.某中学的学生自己动手整修操场，如果让七年级学生单独工作，需要7.5h完成；如果让八年级学生单独工作，需要5h完成，如果让七，八年级学生一起工作1h，再由八年级学生单独完成剩余部分，共需多少时间完成？
8.整理一批数据，由一人做需80h完成，现在计划先由一些人做2h，在增加5人做8h，完成这项工作的四分之三，怎样安排参与整理数据的具体人数？
9.一收割机每天收割小麦12公顷，割完麦地的2/3后，效率提高到原来的5/4倍，因此比预定时间提早1天完成，问麦地共有多少公顷？
第5篇：效率日历
周次 一 1月1日
二 2 十六
三 3 十七
四 4 十八
五 5 小寒
六 6 二十
日 7 廿一
第1周 元旦
8 第2周 廿二
9 廿三
10 廿四
11 廿五
12 廿六
13 廿七
14 廿八
15 第3周 廿九
16 三十
18 初二
19 初三
20 大寒
21 初五
22 第4周 初六
23 初七
24 初八
25 初九
26 初十
27 十一
28 十二
周次 一 29
二 30 十四
三 31 十五
四 2月1日 十六
五 2 十七
六 3 十八
日 4 立春
第5周 十三
5 第6周 二十
6 廿一
7 廿二
8 廿三
9 廿四
10 廿五
11 廿六
12 第7周 廿七
13 廿八
14 廿九
15 除夕
16 春节
17 初二
18 雨水
19 第8周 初四
20 初五
21 初六
22 初七
23 初八
24 初九
25 初十
周次 一 26
二 27 十二
三 28 十三
四 3月1日 十四
五 2 元宵节
六 3 十六
日 4 十七
第9周 十一
5 第10周 惊蛰
6 十九
7 二十
8 妇女节
9 廿二
10 廿三
11 廿四
12 第11周 植树节
13 廿六
14 廿七
15 廿八
16 廿九
18 初二
19 第12周初三
20 春分
21 初五
22 初六
23 初七
24 初八
25 初九
二 27 十一
三 28 十二
四 29 十三
五 30 十四
六 31 十五
日 4月1日 十六 周次 一 26 第13周 初十
2 第14周 十七
3 十八
4 十九
5 清明节
6 廿一
7 廿二
8 廿三
9 第15周 廿四
10 廿五
11 廿六
12 廿七
13 廿八
14 廿九
15 三十
第16周 16
22 初二 初三 初四 谷雨 初六 初七
二 24 初九
三 25 初十
四 26 十一
五 27 十二
六 28 十三
日 29 十四 周次 一 23 第17周 初八
30 第18周 十五
5月1日 劳动节
2 十七
3 十八
4 青年节
5 立夏
6 廿一
7 第19周 廿二
8 廿三
9 廿四
10 廿五
11 廿六
12 廿七
13 母亲节
14 第20周 廿九
16 初二
17 初三
18 初四
19 初五
20 初六
二 22 初八
三 23 初九
四 24 初十
五 25 十一
六 26 十二
日 27 十三 周次 一 21 第21周 小满
28 第22周 十四
29 十五
30 十六
31 十七
6月1日 儿童节
2 十九
3 二十
4 第23周廿一
5 廿二
6 芒种
7 廿四
8 廿五
9 廿六
10 廿七 11 第24周 廿八
12 廿九
13 三十
15 初二
16 初三
17 父亲节
二 19 初六
三 20 初七
四 21 夏至
五 22 初九
六 23 初十
日 24 十一 周次 一 18 第25周 端午节
25 第26周 十二
26 十三
27 十四
28 十五
29 十六
30 十七
7月1日 建党节
第27周 2
8 十九 二十 廿一 廿二 廿三 小暑 廿五
9 第28周 廿六
10 廿七
11 廿八
12 廿九
14 初二
15 初三
二 17 初五
三 18 初六
四 19 初七
五 20 初八
六 21 初九
日 22 大暑 周次 一 16 第29周 初四
23 第30周 十一
24 十二
25 十三
26 十四
27 十五
28 十六
29 十七
30 第31周 十八
31 十九
8月1日 建军节
2 廿一
3 廿二
4 廿三
5 廿四
6 第32周 廿五
7 立秋
8 廿七
9 廿八
10 廿九
12 初二
二 14 初四
三 15 初五
四 16 初六
五 17 初七
六 18 初八
日 19 初九 周次 一 13 第33周 初三
20 第34周初十
21 十一
22 十二
23 处暑
24 十四
25 十五
26 十六 27 第35周 十七
28 十八
29 十九
30 二十
31 廿一
9月1日 廿二
2 廿三
3 第36周 廿四
4 廿五
5 廿六
6 廿七
7 廿八
8 白露
9 三十
二 11 初二
三 12 初三
四 13 初四
五 14 初五
六 15 初六
日 16 初七 周次 一 10 第37周 教师节
第38周 17
23 初八 初九 初十 十一 十二 十三 秋分
24 第39周 中秋节
25 十六
26 十七
27 十八
28 十九
29 二十
30 廿一
10月1日
第40周 国庆节
2 廿三
3 廿四
4 廿五
5 廿六
6 廿七
7 廿八
二 9
三 10 初二
四 11 初三
五 12 初四
六 13 初五
日 14 初六 周次 一 8 第41周 寒露
15 第42周 初七
16 初八
17 重阳节
18 初十
19 十一
20 十二
21 十三
22 第43周 十四
23 霜降
24 十六
25 十七
26 十八
27 十九
28 二十
29 第44周 廿一
30 廿二
31 廿三
11月1日 廿四
2 廿五
3 廿六
4 廿七
二 6 廿九
三 7 立冬
四 8
五 9 初二
六 10 初三
日 11 初四 周次 第45周 一 5 廿八 12 第46周 初五
13 初六
14 初七
15 初八
16 初九
17 初十
18 十一
19 第47周 十二
20 十三
21 十四
22 感恩节小雪
23 十六
24 十七
25 十八
26 第48周 十九
27 二十
28 廿一
29 廿二
30 廿三
12月1日 廿四
2 廿五
二 4
三 5
四 6
五 7
六 8
日 9 周次 第49周 一 3 廿六 廿七 廿八 廿九 大雪 初二 初三
10 第50周 初四
11 初五
12 初六
13 初七
14 初八
15 初九
16 初十
17 第51周 十一
18 十二
19 十三
20 十四
21 十五
22 冬至
23 十七
24 第52周 十八
25 圣诞节
26 二十
27 廿一
28 廿二
29 廿三
30 廿四
第6篇：小品：效率
小品： 效率
时间：现代
地点：连队、驻地木材厂
人物：连长——中尉，简称连；
一班长——二级士官，简称班； 士兵甲——一级士官，简称甲； 士兵乙——上等兵，简称乙； 士兵丙——上等兵，简称丙； 士兵丁——列兵，简称丁。场景：无 [幕启：连长右手拿着演习计划，满面春风走上场，非常自信和自豪，边走边考虑什么]
连：部队的作风要求干工作雷厉风行，就是要讲求效率。效率是什么？答：效率等于工作效果除以工作时间，当然完成任务的质量标准也很重要，在这方面我是有那么一点点经验的，不信你看。
（吹一声哨）班长集合！
（各班长跑步到位，自动看齐，然后稍息。要求紧张有序，整齐划一）报数！
各：
一、二、三、四、五、六。 合：到齐！（自行立正，然后稍息）连：同志们！（队伍立正）稍息！再过七天，我们就要开赴白山黑水进行陆海空天联合演习了，由于连队经费有限，为此我们各班排要做好以下物资准备。（各班长齐掏笔本）每个战斗班要保证携带5#铁丝100米，战备柴两捆，搭设指挥所的6米架杆1根，另外，一班！班：到！
连：负责40平方米塑料布1块。（以下同上）二班，方木9块；三班，大绳80米；四班，竹竿40根；五班，石棉瓦6张；六班，机动。以上工作完成时限明早8点钟前。大家是否清楚？ 合：（立正）清楚。
连：稍息，大家有没有什么困难？ 合：（立正）没有。
连：好，这才是我们连的作风。解散！
（一班长着急的样子，其他班长从各方向下）
班：怎么办？怎么办？怎么办？（一班同志纷纷上）乙：班长，啥事啊？ 班：（欲言又止）嗨！丁：班长，挨批了？ 班：（摇头）还不如挨批呢！甲、丙：什么事，大家一起想办法。班：（心烦）还能有啥事？演习前物资准备呗！甲：都准备啥呀？ 合：是啊。
班：100米铁丝。合：啊！
班：啊啥？！还有两捆战备柴，6米架杆1根，大塑料1块。
丙：这上哪儿去弄啊？ 丁：要不，咱去买？ 乙：你出钱？
丁：我一人也没那么多钱啊！丙：那你出啥主意？
乙：要不，咱还按老计划行事？ 丁：啥计划？
丙：别的，上次差点捅出漏子。乙：那次不是没经验嘛！班：（对甲）班付，你表态。
甲：我看，目前也只有这个办法了。班：你们几个呢？
合：我看行，就这么办吧。
班：咱把这事事先计划好了，不能象上次草率行事了。
乙：上次那是消息没保密，传出去了。甲：所以这次一定要周密计划。班：好，我安排一下。（大家凑到一起，班对乙）你负责去引开那个“哨兵”。丁：哨兵？ 丙：狼狗。班：（对甲）你负责搬运木头。（对丙）你负责放哨。我去弄铁丝和找塑料。（对丁）到时候你负责接应。合：明白。
班：嘘，小点声。今晚十二点准时行动，联络暗号：两声猫叫对两声狗叫。记住了吗？ 合：记住了。
班：另外，一旦发现情况按二号方案执行，是
否清楚！合：清楚！
（大家手放一处）班：一二。
合：只许成功，不准失败。班：各自准备。
（人员解散后，各自跑开）
（切光后五秒种，响起轻微的钟声，随后背景光用暗光，一个人影轻声穿过舞台，三秒后两声猫叫，回答两声狗叫，几个人影用空翻，筋斗，战术动作夸张地穿过舞台，传来一阵微弱嘈杂声，紧接着一阵急促的狗叫和忙碌的跑步声，最后传来三声不同人的惨叫，切光五秒）（灯光转亮，连长同上，更加自信地走上台，非常得意）
连：布置完一项工作，还要督促落实和检查完成情况，只有这样才能高标准完成任务。不信您看。班长集合！（仍对观众）作为基层带兵人，要依法带兵，这个“法”不光是法制，还要有方法、办法，在这方面我是有那么一点点小小的经验。同志们，任务完成的怎样了？
（一班长捂着屁股，二班长脸上贴着膏药，四班长吊着胳膊，五班长一瘸一拐，大家都不好意思地走上场。二班长没到。）众：准备好了！连：（一直面对观众）您看，怎么样？这样的队伍才有战斗力。（一回头惊呆了）你，你，你们这是怎么了？（对一）你？
一：我，昨晚去，被狗咬了一口。二：（依次同上）天黑我不小心撞上了铁丝网。连：（仔细观察六班长）你没受伤？ 六：没有。
连：看看我们六班长，再看看你们，啊，同样都是骨干，人家„„你的大头鞋呢？ 六：卖了钱，买石棉瓦了。连：嗨呦喂。（三班长跑步上）三：报告！连：（不信任的眼光）你物资准备好了吗？ 三：好了。连：没去偷？ 三：没有。
连：没卖大头鞋？
三：大头鞋是战备物资，怎么能随便卖呢！连：（非常激动）是啊，那你——
三：要不我早就回来了，那家伙非要再多抽一斤柴油。我说那哪能行呢，咱们必须得公事公办„„
连：啊，我。（晕过去了，众扶）众：连长！（切光）
完
2001年10月12日
第7篇：公平效率
切实落实效率优先，兼顾公平的分配原则
经过改革开放三十年的建设，我国的物质财富不断累积，但是经济发展的效率与社会领域的公平之间的不平衡问题日益成为了社会关注的焦点。如地区居民收入差距、行业收入差距、城乡居民收入差距不断拉大，住房、教育、医疗等民生领域的不公平现象更加凸显。资源分配不公平不但破坏着人民群众的幸福感，而且危害着经济社会发展的稳定，甚至会成为我国现代化建设的掣肘。
究竟是什么原因导致了公平效率问题呢？主要是：
一、重视发展经济，忽视改善民生的政绩观念。一个地区经济发展总量、三个产业的上缴利税、社会总体就业都是硬的发展指标，都是漂亮的政绩，而城镇居民住房条件的改善，平均教育质量的提高、卫生医疗条件的改善也是定性指标，也是政绩；
二、重视政府投入，忽视群众消费的发展观念。经济模式主要是依靠政府投资带动相关产业发展，是经济片面依靠出口的发展模式，是不能持久的发展模式，也是经济发展、社会发展不相协调的经济模式。
三、重视政策激励，忽视社会保障的执政观念。在经济发展过程中，主要依靠提供优惠政策吸引外资，激励地区产业优先发展，带动社会总体就业，却忽视了如就业、住房、教育、医疗等社会基本保障领域的投入。总而言之，公平效率问题的出现是在初次分配中体现了效率原则，而在再次分配过程中没有充分体现公平原则。
在促进科学发展、构建社会和谐的时代背景下，要切实落实效率优先，兼顾公平的分配原则，在经济领域首次分配注重效率优先，在民生领域的再次分配注重兼顾公平，要统筹兼顾、多管齐下、多策并举，以科学发展观念统领我国经济领域、社会领域发展。
要加强组织领导。地方各级党政领导要一手抓、负总责，同时发扬民主集中制，完善包含民生指标的政绩考核体系，加强经济社会总体规划的论证工作，提高处理复杂局面和统筹城乡发展、经济社会发展的能力，倡导以人民群众高不高兴、答不答应、满不满意为主要出发点的工作氛围。
要完善制度安排。要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智，切实珍惜民力的决策机制，完善上级领导巡视监督、同级部门工作监督、人民群众基层监督相结合的监督机制，完善社情民意的信息反馈机制，充分发挥职能部门联席会议的作用。
要加强教育培训。地方各级职能部门要加强社会主义理论和相关业务知识的学习，提高处理工作事务的能力，要加强党的宗旨观念、科学发展观的学习，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观。
公平与效率问题关系到我国经济社会发展的全局，涉及到我国的长治久安，一定要引起足够的重视。
这是我在中政申论上面给你找的关于公平与效率的范文，这个范文只为较好范文，介于优秀范文与较差范文之间，你可以用之取长补短。
第8篇：效率优先
公平是指人与人利益关系及利益关系的原则、制度、做法、行为等都合乎社会发展的需要。公平既是一个历史范畴又是一个客观范筹，公平观念是社会的产物，又是社会存在的反应。
效率是指资源投入和生产产出的比例，如果资源投入与生产产出的比值大，就是花大量的资源产出少量的东西，效率就低，反之，如果比值小，效率就高。
我方的观点是效率优先，因为公平与效率总的来说是一致的，所以，实行效率优先原则就意味着是公平的。我方认为只有一个有效地社会，其资源配置、管理体制、运作机构才能达到合理、公正。效率的提高有助于公平的实现。效率优先原则意味着人们以经济建设为中心，以实现生产力的发展为目标，这样，效率提高了，生产上去了，社会财富增多了，人们享有的社会公平就更多了，生产力的发展是衡量一切社会进步与否的标准，由于效率属于现实生产力范畴，而公平属于生产关系和上层建筑范畴，因而从效率与公平在社会发展因素的序列中的一般关系来看，效率优先是必然的，兼顾公平是必要的，因而是合理的。人类社会进步的因素中，生产力的作用是巨大的，生产效率的提高推动社会的进步，随着社会由低级向高级的进步和发展，社会公平实现的越来越充分。宏观地看，生产效率越低下，社会公平实现的就越不充分，人们就越缺少自由、民主、公平；反之，生产效率越高，社会财富越丰富，在社会物质文明增强的基础上构建的人类社会秩序就越完善，人们所享有的自由、民主、公平就越充分，能实现自我、完善自我的机会也就越多。为社会创造的财富就越多，产生的效率就越大，所以，在二者的关系中要以效率为先，兼顾公平。
我们是社会主义国家，坚持效率优先原则是必然的。我们作为社会主义国家，根本任务就是解放生产力，消灭剥削和两极分化，最终目的实现共同富裕，生产力的发展必须通过效率的提高，只有生产发展了，效率提高了，才能逐步消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕达到真正的公平。所以，把效率优先放在第一位，最大限度的提高经济效率，这是社会主义本质所要求的，而且，坚持效率优先原则是公平能够实现的物质基础，只有社会物质丰富，才能增进社会公平，如果效率低下，物质财富严重缺乏，怎样才能实现真正公平呢？
优胜劣汰，适者生存，效率有限原则是符合这一市场经济规律的。市场经济充满活力，其重要原因就是在竞争中机会公平，效率优先，对于企业来说，在竞争中，在同一市场条件下，效率是决定企业生存和发展的关键，所以应以效率为先，企业在制定发展战略时要根据市场需求制定切实可行的营销战略，在企业内部，要尽可能降低成本，提高产品质量。充分挖掘人力资源，调动员工的积极性，从而提高效率。企业的效率好，才能在激烈的市场竞争中处于优势。
我们坚持效率优先原则，并不否认公平，更不能牺牲公平只顾效率，正确的做法是，在坚持效率优先的同时，必须兼顾公平，因为只有坚持公平才能够调动效率的创造者，即主体参与创造的积极性和主动性。如果主体的努力被社会所认同就能够激发他的工作热情。提高工作效率，反之，不公平会使主体失去工作热情，降低公平效率，所以，只有兼顾公平才能促进效率的提高
第9篇：机械效率
一、填空题（每空1分，共30分）ji机械效率
1．对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________，有用功和额外功之和叫做___________。
2．因为_________功总小于_________功，所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小___________功。
3．板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫__________功，对板车所做的功叫_________功，如果目的是送板车，则对板车所做的功叫___________功，对货物所做的功叫___________功。
4．一台起重机将3600N的货物提高4m，如果额外功是9600N，起重机做的有用功是_____________，总功是___________，机械效率是___________。
5．利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m，设动滑轮重10N，绳重和摩擦不计，则利用动滑轮所做的额外功是_____________，总功是___________，这个滑轮组的机械效率是___________。
6．如图1所示，物重40N，滑轮重10N，用力F匀速向上提起重物时，拉力F的大小为_________，滑轮组的机械效率是___________。（绳重和摩擦不计）
7．某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，需同时做_________J的额外功。
8．如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要___________和___________；除钩码重外，还要测出的数据有___________、____________、__________；弹簧测力计的拉力方向应__________，钩码应___________上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将__________。
9．如图3所示，物体A的质量是100kg，在力F的作用下物体以0．5m/s的速度沿水平方向匀速前进。若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，则5s内拉力的有用功是______J，拉力F是______N。（g取10N/kg）
10．用图4所示的滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η甲，乙滑轮组的机械效率为η乙，则可判定η甲______η乙；如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重物，机械效率为η1，第二次提起重为G2的重物（G1> G2），机械效率为η2，则可判定η1______η2。（不考虑绳重和摩擦的影响，且动滑轮的重力相等）
二、选择题（每题3分，共30分）
1．分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（）
A．杠杆最多
B．斜面最多
C．滑轮组最多
D．一样多
2．在下列有关机械效率说法中正确的是（）
A．机械效率较大的，所做功少
B．机械效率较大的，所做的额外功较少
C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大
D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大
3．若把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（）
A．可以省功
B．提高了机械效率
C．机械效率不变
D．降低了机械效率
4．机械效率不可能大于1的原因是（）
A．动力总大于有用阻力
B．动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功
C．阻力功总是大于动力功
D．它符合功的原理
5．如图5所示，用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G，甲图中两个动滑轮共重5N，乙图中一个动滑轮重3N，不计摩擦和绳重，则两个滑轮组的机械效率（）
A．甲比乙大
B．甲比乙小
C．一样大
D．以上三种情况都可能
6．如图6所示，用两个滑轮组提升货物，所用的动力之比为F1：F2=4：3，被提升货物的重力之比为G1：G2=1：2，则两个滑轮组的机械效率之比为（）
A．4：3
B．3：8
C．3：
4D．1：3
7．利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，则用这个滑轮组（）
A．提升的物体重力越小，机械效率越高
B．提升的物体重力越大，机械效率越高
C．把物体提的越高，机械效率越高
D．自由端拉力越大，机械效率越高
8．如图7所示的两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度，所用的拉力F1=F2，比较两拉力所做的功W1．W2及两滑轮组的机械效率η
1．η2，则有（）
A．W1>W2，η1
2B．W1
C．W1=W2，η1=η2
D．W1η2
9．用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组，（动滑轮的重力不能忽略）用此滑轮组提起重力为200N的物体，如果提起物体所需要的力是50N，则此滑轮组的机械效率为（）
A．60%
B．65%
C．80%
D．85%
10．用相同的定滑轮和动滑轮，组成甲、乙两个滑轮组，如图8所示，用它们来提升同一重物，甲滑轮组将重物举高1m，乙滑轮组将重物举高2m，在不计绳重和摩擦的条件下，下列说法正确的是（）
A．甲滑轮组拉力大，机械效率低
B．乙滑轮组省力，所以它的机械效率高
C．乙滑轮组将重物举得高。所以它的机械效率高
D．乙滑轮组做的有用功多，但甲、乙机械效率相等
三、多选题（以下各题至少有两个答案符合题意，请把正确序号填入括号内，选对但不全得1分，不填或填错不得分；每题3分，共15分）
1．下列关于机械效率的说法中，正确的是（）
A．机械效率总小于1
B．机械效率可能大于1或等于1
C．增加机械做功时间可以提高机械效率
D．有用功一定时，减少额外功可以提高机械效率
2．一个工人用如图9所示的滑轮组提起重2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法正确的是（）
A．总功是3200J，机械效率是40%
B．有用功是2000J，总功是3200J
C．有用功是3200J，机械效率是62．5%
D．总功是3200J，机械效率是62．5%
3．两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升物体，若已知物重400N，绳子自由端的拉力为120N，则滑轮组的机械效率可为（）
A．30%
B．67%
C．83%
D．100%
4．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，把重物匀速提起，绳子的最大承受力为300N，滑轮组的机械效率为60%，这样一次提升的重物最多有多重？（）
A．360N
B．540N
C．600N
D．1000N
5．有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，则上述两种情况中正确的是（）
A．滑轮组的机械效率不相等
B．人做的额外功相等
C．人做的总功相等
D．绳子自由端移动的距离相等
四、作图和实验题（每空1分，2题4分，共13分）
测定滑轮组的机械效率。选用的滑轮每个重0．6N，每个钩码重2N，弹簧测力计的最大量程为2．5N。现挂3个钩码：
1．要完成此实验最少需_______个定滑轮，______个动滑轮。
2．在方框中画出实验装置图。
3．绳子自由端的拉力至少为_______N。
4．在实验中_______拉动绳子时，弹簧测力计示数为2．5N，钩码升高10cm，则有用功为_______J，总功为______J，机械效率为_______。
5．在实验中若被提升的物体重力一定，则适当_________（填“增加”或“减小”）动滑轮个数，就越省力。滑轮组的机械效率就越_____。
五、计算题（1题6分，2题6分，共12分）
1．某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到5m高的楼上，共做有用功1．5×10J：（1）这车砖重多少牛？（2）如果滑轮组的机械效率是60%，要用200N的力把车拉上去，绳子要拉下多少米？
2．方芳用一杠杆把重1000N的重物从地面匀速提升到二楼阳台上，她设计的杠杆动力臂与阻力臂之比为4：1，假定在提升过程中其力臂比不变，则在理想情况下，用多大的力就可达到目的？实际上她用300N的力才把重物提起，则此杠杆在提升过程中的机械效率约为多大？（提示：动力臂与阻力臂之比为4：1，则动力移动距离与阻力移动距离之比就是4：1。）
答案
4一、填空题
1．额外功 总功 2．有用 总 额外 3．有用 额外 有用 额外
4．1．44×10J 2．4×10J 60%
5 44源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm >．60J 480J 87．5%
6．25N 80% 7．100
8．弹簧测力计 刻度尺 物体提升的高度 绳子自由端移动的距离 弹簧测力计的示数 竖直向上 匀速 降低
9．1250J 312．5N 10．= >
二、选择题
1．D 2．C 3．D 4．D 5．B
6．C 7．B 8．D 9．C 10．D
三、多选择题
1．AD 2．BD 3．BC 4．AB 5．ABD
四、作图和实验题
1．1 1
2．提示：绳子一端固定在动滑轮上，绕成3段绳子承担物重的滑轮组
3．2．2N
4．匀速
0．6 0．75 80%
5．增加 低
五、计算题
1．3000N，125m
2．250N，83．3%
第10篇：效率课堂
效率课堂是盏指路明灯
历届的“效率课堂”评析报告我都积极参加，从没间断，每次回来都给了我新的收获，使我深深地感受到，“效率课堂”就是一盏指路的明灯。
当我在讲台上遇到困惑时，效率课堂给我指出了前进的方向，如自莱州实施“六大工程”时，我按王主任的指示精神回来在班里进行实施“六大工程”。首先从演说开始，每节语文课利用课前五分钟的时间进行演说。一开始学生感到有困难，不知从何处下手，上台羞涩。在这种情况下，我对学生进行引导、鼓励，让学生把每天看到的、听到的、想到的上台讲一讲。尽管学生讲的逻辑差点，口语多点，但是我还是鼓励他们，表扬他们，就这样，日久天长，学生的胆子大，羞涩的表现没有了，每次语文课学生能踊跃举手，争先恐后地争着上台。在这种情况下，我就逐步给学生增加了难度，并且采用不随机抽签的办法进行抽签演讲，这样有利于调动全班同学都能积极动起来，都去做准备，久而久之，学生的写作水平提高了。因此在2005年《课前演讲中开发母语个性化教育》获山东省“十五”重点课题小学生母语个性化教育中期评估中优秀论文奖，同时，我也被评为先进个人。
当我在讲台上遇到迷路时，“效率课堂”给我指出了正确的方向。例如指导写字这一环节。多年来的教学生涯，我教给学生写字的方法，教给学生写字的笔顺，教给学生写字的诀窍，但是收效甚微。自从参加了“效率课堂母语评析报告会”，王主任对写字作了明确的演讲，使我明确了指导写字的重要环节。在这方面，我按王主任提出的每次哪怕指导一个字，要指导到点子上去，不能贪多，贪多就会失去效率，字就写不好。确实是这样，我改变了过去那种追求数量而导致学生自顾数量不求质量的现象。近几年来，我在精心指导写字收到理想的效果，有的老师亲自对我说，你们班的学生写的字真好，都是一个姿势，确实是这样（只要是我教出的学生，书写基本一样）。有一次我们学校进行一次全校硬笔书法大赛，我班学生的书写受到领导老师的高度评价。有一次年终检测时，监考老师一收回卷子，当时保安在场说：“你们班第一。”我当时丈二和尚摸不着头脑地问：“为什么？”“就看你们班的书写就是第一。”监考老师当时也赞不绝口。
当我在讲课中遇到举棋不定时，“效率课堂”给我一颗定心丸。我平时非常明白，培养学生的思维能力，开发学生的思维，究竟怎样培养学生的思维能力，如何开发学生的思维呢，我只是干挠头，不知如何下手。就在这时，我参加了莱州市“效率课堂讲析报告会”，批注式阅读使我豁然开朗，既能培养学生的不动笔墨不读书的习惯，更重要的是培养学生的思维能力。批注式阅读更让学生动手、动脑，开发了学生的思维，培养了能力。
„„
总之，几年来的效率课堂让我在教学上一步一个脚印地朝着正确的方向不断前进。“效率课堂”是盏明灯，给我指明了前进的方向。
2012-4-30
第11篇：新疆效率
新疆效率
近年，是中央新疆工作座谈会召开一周年，是“十二五”开局年，也是自治区党委、人民政府确定的“民生建设年”。围绕中央新疆工作座谈会精神、自治区跨越式发展和长治久安战略部署，我们站在新的历史起点上，面对新时期新形势，以时不我待的责任感、紧迫感、使命感，以更大的决心、更有力的措施，全力推进各项工作。
推进新疆跨越式发展和长治久安，必须有过硬的作风作保障。只有各级党组织和广大党员干部的作风好了，才能形成创造力、凝聚力和战斗力，才能团结和带领各族干部群众把各项事业不断推向前进。在自治区行政机关开展绩效考评工作，是自治区党委、自治区人民政府的一项重要决策。加强机关效能建设，开展绩效考评工作，是全面落实科学发展观，树立正确政绩观，提高党的领导水平和执政水平的必然要求；是提高政府执行力和公信力，倡行“新疆效率”，加快政府职能转变的重大举措；是切实转变机关作风，建设服务型政府，推进新疆跨越式发展和长治久安地有效保证。
自治区行政机关各部门、各单位和党员干部必须不断强化对中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议精神的认识，强化跨越式发展和长治久安目标任务观念的认识，强化对加强机关效能建设，增强科学跨越、后发赶超的紧迫感和责任感，进一步解放思想，树立变化、变革、创新的理念。各地各部门必须按照职责权限，从自身做起，自上而下简化审批程序，倡行“新疆效率”，敢于担当、敢于突破、敢于创新，坚持科学执政、为民执政、求真务实。坚决纠正干部作风中的不良风气，努力消除“懒、散、庸、拖、贪”的现象，以治懒增效率、以治散正风气、以治庸提能力，是党员干部真正做到勤政为民、不计荣辱、拼命苦干，从而切实转变部门行业和干部作风，提高狠抓落实的能力，提高执行力，优化自治区改革发展软环境。
新疆效率是科学发展、是可持续发展。新疆是一个资源大省，但生态也极为脆弱。同时，对口支援和优惠政策并非没有期限；新疆要发展，不仅需要眼前经济的腾飞、更要子孙后代能够健康快乐的生存；发展不仅要修马路、盖大楼，更重要地是形成适应本地长远发展的产业格局。因此，新疆的发展，需要科学地定位，绝不能盲目跟风。资源总有枯竭的一天，宏量资金红利总有结束的一日，我们不能让子孙守着满目疮痍的环境和层出不穷的地质灾害骂我们败家子。在机遇面前，我们需要冷静，需要认真思考，理清思路，用科学的态度规划新疆发展，使新疆成为可持续发展的典范。新疆效率是开放包容、是学习消化。我们周围有很多成功的例子，有深圳特区从小渔村成长为国家改革开放的桥头堡，香港由一个资源缺乏、人口稀少的港口，成长为国际自由港和服务中心。这些成功经验的借鉴可以使我们少走弯路，更重要的是通过学习消化，使得经验能够转化为适宜本地的工作方法。在此轮援疆工作中，资本和资金将不再是新疆发展的“短板”，“软实力”将成为新疆实现发展战略的根本保障。新疆要提升自我发展能力，壮大“软实力”，关键需要开放的姿态，对外来观念、外来事物的博大包容，不急下结论、不一棍子打死，先行先试，让事实说话，要具有接受传统观念被颠覆的心理准备。同时要有人才观念，不仅要重视外来人才，同时也要关注本地人才。
新疆效率就是各司其职，各尽其责。做为国土资源局，我们担负着依法管理土地、保护土地资源的使命，我们要立足服务全市经济社会发展大局，坚持科学管理，全面推动国土资源工作规范、提升和跨越。抓住两条线，即加强基础业务和提高队伍素质，强化学习教育和培训，全力夯实基础。解好三道题，即提高国土资源执法监察执行力、推动节约集约用地纵深发展、提升矿产资源整合水平，探索新经验，实现新突破。迈出四大步，即土地资源保障水平迈出一大步，矿产资源管理水平迈出一大步，国土市场建设水平迈出一大步，服务社会水平迈出一大步。
新疆正紧锣密鼓地朝着“跨越式发展”和“长治久安”奋进。一批又一批的重大项目密集开工，其动作之快，出乎很多人的预期，靠的就是“新疆效率”的推动。因此我们广大干部干部职工要在自己的岗位上敬职敬业，做到让群众满意，让同时满意，让领导满意。做好土地服务工作，力争为项目用地做好提前的准备，创建美好的国土家园。
民丰县国土资源局
综合办公室组织人事纪检检查专干
布买热木汗 2011年5月27日
第12篇：口号+
营销团队励志口号哪里有?世界工厂网的小编收集汇总了，营销团队励志口号，以供参考。
一、服务类
回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
客户服务，重在回访.仔细倾听，你认心情
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
二、技巧习惯类
风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一
本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营
目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
经营客户，加大回访，用心专业，客户至上
今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌
行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习
素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢;赢在第二周拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩
主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动
追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移
坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧
团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证
三、节庆竞赛类
新春拜访热情高，服务客户有高招
气象万千新风貌，全员举绩开门红
服务三一五，回访老客户
争取转介绍，举绩两不误
红五月里拜访忙，业绩过半心不慌
新单续保并肩上，全力冲刺创辉煌
六一销售少儿险，天赐良机正当前
用心专业勤拜访，你追我赶要争先
中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆
组织发展大飞跃。人气高涨直冲天
全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼
众志成城齐努力.今秋十月创佳绩
全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单
新老携手多举绩，平安夜里大狂欢
公司周年我成长，挑战世纪要敢想
心中有梦有方向，全力举绩王中王
四、默认时段类
恭喜发财多拜访，全员破零开好张
服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春
恭喜发财多拜访，全员破零开好张
服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春
双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢
心中有梦不认命，全员实动一条心
人人心中有目标，失败成功我都要
心中有梦要讨动，全力以赴向前冲
春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限
用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增
从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生
旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机
红五月里拜访忙，业绩过半心不慌
新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌
全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新
追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新
稳定市场，重在回访精心打理，休养生息
长期经营，积累客户充分准备，伺机而行
稳定市场，重在回访精心打理，休养生息
长期经营，积累客户充分准备，伺机而行
附注：销售部座右铭
做事先做人
为人守厚道
凡事必用心
心善语言诚
天助事业成练好基本功
团队共作战
人人出业绩激励类
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
争气不生气，行动先心动，助人实助己。
成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
世界工厂网小编汇总的营销团队励志口号大全，希望能够对您有所帮助。
我非常荣耀的成为进会大家庭的一员，我深知，公司的生存和发展必须依靠我们的团结友爱和认真努力。
为此，我将牢记：
做一个创新的员工：勇于在生产、服务、技术、组织和管理等各方面追求进
步，大胆创新。
做一个宽容的员工：心，因为宽容才真实；爱，因为宽容才伟大，因此我们
要不猜疑，不斤斤计较，不患得患失，严于律己，宽厚待人，容纳非议，宽广心
胸；从而成就事业，幸福家庭。
做一个正直的员工：坚守良知，坚守信念，敢说敢做，敢作敢当，敢于承认
错误。
做一个健康的员工：坚持锻炼身体，注意劳逸结合，养成健康体魄。
做一个讲诚信的员工：成为社会，对企业，对同行，对朋友，对亲人，对家
庭负责的社会公民。
做一个守规则的员工：坚决遵守各项制度，严格执行作业流程和标准，认真
工作，减少工作失误。
做一个有爱心的员工：热爱祖国，热爱人民，热爱事业，热爱企业，热爱学习，用爱心来建立和谐和信任，消除彼此间的误解和隔阂。
做一个追求效率的员工：快速反应，马上行动，关注细节，注重执行，成为
我们追求高效的行为准则。
做一个追求质量的员工：树立全面质量意识，按照公司管理体系，要求把每一件事的每一个细节做细，为顾客提供满意的服务。
我们一定会努力工作、与时具进，开拓创新，为建设进会大家庭，共同家园
而奋斗。
第13篇：口号
篇1：企业口号标语大全 企业口号、标语、理念大全 1.质量是企业永恒的主题。
2.市场是海，质量是船，品牌是帆。 3.今日的质量，明日的市场。4.筑质量长城，兴中华经济。5.iso9000—效率、效益之源。
6.构造“质量、环境、安全”——一体化的管理体系。7.建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。8.未来的成功属于质量领先者的世纪。9.21 世纪——质量领先者的世纪。10.铸造辉煌，唯有质量。11.品质的优劣比成本更重要。
12.以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。 13.以质量求生存，以改革求发展。
14.品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。 15.质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。16.和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
17.只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。 18.用户是企业发展的源泉。
19.正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。
20.增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。
21.能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。22.转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
23.把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。 24.制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
25.用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。
26.树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。 27.质量是企业的生命。] 28.品质—企业致胜的关键。
29.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 30.立足新起点，开创新局面。31.百尽竿头，更进一步。32.今天的付出，明天的回报。33.筑质量大堤，迎世纪挑战。
34.让高质量的产品乘着环宇风帆，冲出亚洲、走向世界。 35.让环宇风帆载着优质的产品，跨越21 世纪。36.跨越今日的视野、扩展21 世纪的眼光。37.春种一粒粟、秋收万颗籽。38.走进质量天地，带来无限商机。39.质量存在于人类生存的一切地方。
40.质量—带给你看得见的未来，说不出的精彩。 41.跨过iso9000 的门廊，进入21 世纪的殿堂。42.贯标九千，飞越二千。43.时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。44.效益来源于服务社会的回报。45.质量是企业的生命，为了保护您的生命，请为您的企业建立质量保证体系。46.市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。47.顾客信誉是企业发展的源泉。
48.效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。 49.产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。50.创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。51.质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。52.优质产品，是打开市场大门的金钥匙。53.多创优质产品，提高企业形象。54.优质产品，是走向世界的桥梁。55.优质产品，是市场竞争必胜的保证。56.重视产品质量，加强企业管理。
57.质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。 58.信誉来源于质量，质量来源于素质。
59.日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。60.保证质量，是对社会的承诺。
61.质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。
62.产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。 63.坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。
64.以科技为动力，以质量求质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，以质量求生存。
65.质量是企业的生命，质量是企业的效益，质量是企业发展的动力，质量靠全体员工去保证。
66.改善既改革，改革先革心。
67.企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。 68.善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。69.商场如战场，品质打先锋。70.品管提高信誉，信誉扩大销售。71.创优质品牌，铸一流企业形象。72.制造精良产品，培育优秀人才。73.塑企业形象，创优质名牌。74.质量—恒古不变的致胜之道。75.贯标出质量，认证树形象。
76.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。 77.老兄！品管不是空想，乃是起而行的工作。78.产品质量连万家，厉害关系你我他。79.产品就象一朵花，枝繁叶茂靠大家。80.质量就是资源，质量就是金钱。81.产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。82.杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。83.用户满意是企业永恒的追求。
84.品质是生命，服务是宗旨。85.全民讲质量，质量利全民。86.人类生活在质量的呵护之下。87.创造有魅力的质量，造就忠实群体。
88.质量不公由生产者决定，更应由顾客决定。 89.产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。90.努力推行qcc，工作不会苦兮兮。91.品质有缺陷，寸步难行。
92.产品若要无缺点，全面品管不可免。 93.设计合理的品质，为品保之第一步。94.人人提案创新，成本自然减轻。95.品质观念把握好，成品出货不苦恼。96.品质一马当先，业绩遥遥领先。97.改善提高，永无止境。98.以精立业，以质取胜。
99.推行品管，始于教育，终于教育。 100.质量—价值与尊严的起点。101.优质精神，上下一心。102.同心协力，提高品质。
103.质量创造生活，庇护生命，维系生存。
104.五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。 105.立优质精神，构世界蓝图。106.质量提高一点点，工作少很多风险。篇2：宣传标语口号 西华县教育系统作风纪律整顿活动 宣传标语口号
1、统一思想，转变观念，深入开展作风纪律整顿活动。
2、发扬艰苦奋斗的优良作风，锐意进取、甘于奉献、努力提高我县教育教学质量。
3、认清形势，转变作风，真正做到忠诚党的教育事业。
4、不计名利，甘于奉献，艰苦奋斗，牢固树立献身教育的思想。
5、团结一致、共同努力、共谋全县教育大发展。
6、成在作风，败在作风。
7、作风纪律整顿是全面加强教师队伍建设的需要,是振兴西华教育的需要。
8、弘扬新风正气，抵制歪风邪气。
9、强化宗旨意识，加强道德修养，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、乐于奉献的蜡烛精神。
10、坚持科学发展观 促进教育大发展！
11、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
12、教师教学的过程也是教师成长的过程。
13、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
14、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
15、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
16、志不真则心不热，心不热则功不贤。
17、深入学习实践科学发展观，促进西华教育又好又快发展。
18、科学发展上水平，师生群众得实惠。
19、树立科学发展理念，促进教育和谐发展。
20、落实科学发展，推动教育改革，促进社会和谐。
21、倡导和谐理念，培育和谐精神，建设和谐校园。
22、爱学生，爱西华，为人师表；不为名，不图利，奋斗不息。
23、坚持科学发展，办好优质教育。
24、用新的举措、新的成果、新的面貌塑造教育事业新形象。
25、全世界的竞争就是人才的竞争，人才的竞争就是教育的竞争。
26、努力打造一支素质高、作风硬、纪律严、负责任的教师队伍。
27、用科学发展观统领教育工作，要坚持教育部门以教师为本，教师以学生为本。
28、教育工作立足当前，着眼长远，走可持续发展的路子。
29、用科学发展观统领教育工作，坚持质和量的同步发展。
30、开展作风纪律整顿，办人民满意的学校。
31、坚持科学发展观，构建和谐校园。
32、坚持科学发展，推进素质教育。
33、师资队伍建设上水平，特色办学创一流。
34、坚持党的教育方针，办人民满意的教育。
35、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。
36、开展作风纪律整顿，深化教育教学改革。
37、扎扎实实开展好作风纪律整顿活动。
38、加强行分建设，办人民满意教育。
39、加强师德师风建设，树立教育良好形象。 40、端正政风行风，促进教育发展。
41、知荣辱，树新风，促和谐，深入开展行风评议工作。
42、加强教育行风建设，办人民满意的教育。
43、积极实践科学发展观，努力推动教育行风建设。
44、积极开展民主评议行风活动。篇3：班训口号标语大全 班训口号标语大全 转载(2010-01-06 21:00:41)标签：杂谈 第一组：
勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言； 活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言； 举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言； 勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。
这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的201班。班训：竞，进，静，净，敬。第二组：
班训：播种行为，收获命运！班号：你我努力，塑造一流班级！班风：诚信、公平、公正！
特色：营造书香乐园，锻炼强健体魄！第三组
班风：相亲相爱，和谐进取！班训：不要让自己成为我们的羁绊！分类：杂谈
比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。级宣言 班魂：
加盟吾班不搏今日何建树 净化心灵唯有美德乃风流 口号:苦读巧学，超越自我班 目标:争创一流, 只有更好 班级警示：
班级荣辱 我的责任 第四组 班级宣言
用智慧描绘我们的今天 用热情腾飞我们的未来 青春理想扬帆起锚
一生精彩拼搏创造第五组 班级宣言 我们的誓言：
比学习——切问近思博学笃志 比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染 比出操——整齐划一气势如虹
气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰！
我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“高三八班无与伦比”！
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想； 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；
我们是无与伦比的八班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！
我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想！第六组
班 训：感恩责任 努力
班级名言： 三年磨一剑，一路斩荆棘 班主任寄语：
一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起,成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二（4）班荣誉的象征?? 我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一起分担.同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧！让我们一起努力吧！！第七组 第八组 班训：不为失败找借口 只为成功找方法 目标：无悔人生 无悔亚迪
宣言：新的学期新的开始，初二（5）班都会成为我们人生的重要组成部分，我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，让初二（5）班成为我们青春的骄傲吧！第九组
班训集锦文明高雅，乐学善思 自重自信，自强不息
创最好的班级，做最好的自己 严谨代替松散，行动代替愿望 勤奋乐学，团结拼搏 团结紧张，拼搏进取 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好 学会生活学会学习，挑战自我直到成功 我自律我自信，不放弃能成功 自信自律，求实创新
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 用勤劳坚持，换春华秋实 把握现在，决战今天
拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 战胜自我不服输，高考场上显身手 我自信我出色，我努力我成功 用线条和色彩，绘人生最辉煌 班荣我容,班耻我耻。机遇偏爱有准备的头脑。成功垂青奋斗之人。干净,安静,团结,精进。冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步。同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。读健康有益之书，做奋发向上之人。壮底气 树正气 讲和气 育灵气
勇于进取，敢于创新 同心合力，创造辉煌 博学笃行，自强不息 饮水思源，爱国荣校 刻苦求学，踏实做人 乐学苦思，敏锐创新 勤奋学习，顽强拼搏 文明高雅，乐学善思 文明勤奋，竞争超越 强班强校，校荣我荣 文明友爱，求学拼搏 愉快学习，健康成长 深思乐学，团结进取 勤学守纪，踏实严谨 开拓创新，争优进取 勤学乐思，奋发向上 刻苦勤奋，严格自律
和谐竞争，拼搏超越积极人生 全力以赴 严实活新，勤奋进取
我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同 聆听·思考·选择 体验成长过程 享受生命快乐
只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹 己所不欲，勿施于人 自信 自律 自尊 自强 学奥运精神，夺高考金牌
我成功因为我努力，我努力因为我自信 相信自己 战胜自己 认真做事 坦荡为人 学中进 搏中胜
每一个男生都应该是绅士, 每一个女生都应该是淑女.班级兴亡，我的责任 和谐 竞争 拼搏 超越
信心决定一切，细节决定成败 我努力，我进步，我自信，我成功 知识改变命运，努力改变结果 探索智慧 启迪人生
人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理 勤学乐思，奋发向上 播种行为，收获命运 温馨家园，阳光沙场
第14篇：口号
1，（部门名称）一零订单起，团结一致夺第一
2，不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票
3，十年（公司名称），群雄逐鹿，第一永属，（部门名称）加油
4，双虎并进，必压群雄，（公司名称）市场，有我最强
5，开拓市场，有我最强，（公司名称）（部门名称），我为单狂
6，（公司名称）十年最强，（部门名称）上海称王
7，虎年新气象，（公司名称）十年强，笑问谁能比，数我（部门名称）狂
8，（公司名称）有（部门名称），出单如猛虎（（公司名称）变（部门名称），出单如猛虎）
9，（公司名称）十年强强强，（部门名称）出单我最狂
10，坚持不懈，积极心情；协作一致，共同努力；相信自己，我会成功！
……
09（公司名称）牛，（团队名称）争龙头！
金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶
公司有我，无所不能。（团队名称），永争第一！
开拓市场，有我最强；（团队名称），我为单狂！
巅峰之队、舍我其谁；纵箭出击、谁与匹敌（团队名称）奋力冲刺！
吼一吼，业绩抖三抖！（团队名称），加油！
双牛并进，必压群雄，（团队名称）！加油！
（团队名称），永不言弃，再创辉煌，誓夺第一
（团队名称）,快乐09,九月争优，勇争上游
人人心中有目标，失败成功我都要
心中有梦要讨动，全力以赴向前冲
春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限
用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前
招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增从业有缘，借福感恩，坚定信念；行销一生
旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机红五月里拜访忙，业绩过半心不慌
新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新 稳定市场，重在回访精心打理，休养生息 长期经营，积累客户充分准备，伺机而行
稳定市场，重在回访精心打理，休养生息长期经营，积累客户充分准备，伺机而行
销售部座右铭
做事先做人
为人守厚道
凡事必用心
心善语言诚
天助事业成练好基本功
团队共作战
人人出业绩
激励口号
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
争气不生气，行动先心动，助人实助己。
成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
有一种呼吸的方式叫做歌唱，有一种勇敢的方式叫做原谅。有一种友好的方式叫做依靠，有一种尊重的方式叫做沉默。有一种安静的方式
叫做寂寞，有一种任性的方式叫做沉默。有一种幸福的方式叫做糊涂，有一种永远的方式叫做承诺。有一种快乐的方式叫做善良，有一种
感动的方式叫做分享。有一种寻找的方式叫做流浪，有一种流浪的方式叫做迷茫。当驰骋的方式可以叫做自由的时候，梦想就会愉快地飞翔。
销售团队口号
赚钱靠大家，幸福你我他。
每天多卖一百块！
成功决不容易，还要加倍努力！
不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！
多见一个客户就多一个机会！
每天进步一点点。
失败铺垫出来成功之路！
团结一心，其利断金！
26、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
27、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
28、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
29、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
30、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
31、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
32、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
33、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
34、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
35、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
36、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
37、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
38、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
39、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
40、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
41、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
42、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
43、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
44、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
45、本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营
46、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
47、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上
48、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌
49、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习
50、素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢；赢在第二周 拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩 主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动 追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移 坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧 团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证
为人守厚道
凡事必用心
心善语言诚
天助事业成练好基本功
团队共作战
人人出业绩
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。争气不生气，行动先心动，助人实助己。成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。知道是知识，做到才智慧，多做少多说。积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。售激励口号 营销快乐十点：
微笑多一点，嘴巴甜一点，做事多一点，行动快一点，说话轻一点，效率高一点，脾气小一点，理由少一点，脑筋活一点，肚量大一点。
第15篇：口号
1.七步成章，云程万里，八斗之才，骁勇善战，九九归一，共庆胜利！
2.文能称霸，武能称雄，比赛场上，我们最强，挥洒汗水，智慧丰溢，叱诧赛场，永争第一！
3.乘风破浪二十载，勇往直前每一天！
4.放飞希望，势在必得！
*青春无畏，逐梦扬威
*展现自我、争创新高
*团结拼搏、争创佳绩
*展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁！
*比赛是一种经历，成绩是一份收获。你们接受挑战，我们呐喊助威。你们拥抱胜利，我们激情满怀。你们的信心加上我们的支持，一局装饰加油！
第16篇：口号
务类
回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 客户服务，重在回访．仔细倾听，你认心情 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 技巧习惯类
风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 市场练兵；心里有底，团结拼搏，勇争第一 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢；赢在第二周 拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩 主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动 追求品质，只争朝夕，全力以赴，矢志不移 坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧 团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证 节庆竞赛类
新春拜访热情高，服务客户有高招 气象万千新风貌，全员举绩开门红 服务三一五，回访老客户
争取转介绍，举绩两不误
红五月里拜访忙，业绩过半心不慌 新单续保并肩上，全力冲刺创辉煌 六一销售少儿险，天赐良机正当前 用心专业勤拜访，你追我赶要争先 中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆 组织发展大飞跃。人气高涨直冲天 全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼 众志成城齐努力．今秋十月创佳绩 全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单 新老携手多举绩，平安夜里大狂欢 公司周年我成长，挑战世纪要敢想 心中有梦有方向，全力举绩王中王 默认时段类
恭喜发财多拜访，全员破零开好张 服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春 恭喜发财多拜访，全员破零开好张 服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春 双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢 心中有梦不认命，全员实动一条心 人人心中有目标，失败成功我都要 心中有梦要讨动，全力以赴向前冲
春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限 用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前 招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增 从业有缘，借福感恩，坚定信念；行销一生
旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，万元抢先机 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌 新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌
全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新 追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成 全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新 稳定市场，重在回访精心打理，休养生息 长期经营，积累客户充分准备，伺机而行 稳定市场，重在回访精心打理，休养生息 长期经营，积累客户充分准备，伺机而行 销售部座右铭 做事先做人 为人守厚道 凡事必用心 心善语言诚
天助事业成 练好基本功 团队共作战 人人出业绩 激励类
把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。争气不生气，行动先心动，助人实助己。成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。知道是知识，做到才智慧，多做少多说。积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。市场篇
市场是企业的方向 , 质量是企业的生命
市场是海 , 企业是船 , 质量是帆 , 人是舵手
顾客是我们的上帝 , 品质是上帝的需求
我们的策略是 : 以质量取胜
市场竞争不同情弱者 , 不创新突破只有出局
争取一个客户不容易 , 失去一个客户很简单
提高售后服务质量 , 提升客户满意程度
抱怨事件速处理 , 客户满意又欢喜
不绷紧质量的弦 , 弹不了市场的调
制造须靠低成本 , 竞争依赖高品质
客户想到的我们要做到 , 客户没有想到的我们也要做到
重视合同 , 确保质量 : 准时交付 , 严守承诺
产品的品牌就是品质的象征.团队精神口号：
1、“三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点
2、放我的真心在您的手心
3、自信、诚信；用心、创新
4、网内存知己，天涯若比邻
5、“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”：以艰苦的作风打拼坚实的企业基础；以诚实的信念承诺一流的企业服务；实干的精神创造高效的企业业绩
6、“三学二创一开拓”：学政治、学文化、学技术；创企业经济效益、创电信一流服务；灵活经营，开拓点心发展新思路
7、开拓、创新，立足市场求发展；优质、高效，用心服务为用户
8、精彩源于电信 创造自在生活
9、贵族化的品质 大众话的生活
10、中国电信，随心所欲，展现网络魅力
11、中国电信，执着追求完美品质，演义网络新篇章
12、让网络在竞争中完美，让人生在锻炼中升腾
13、中国电信，与您携手共进，乘风飞扬
14、中国电信 沟通无限
15、中国电信 网络天下
16、中国电信 永不停滞的沟通
17、不是网络众多，不足以体现中国电信
18、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌
19、世界有你更精彩—中国电信 20、随身动随心用—小灵通
21、网络之巅，谁与争峰—中国宽带网
22、看得更多、看得更广、看得更远—中国宽带网
23、留住那一刻永恒—中国电信
24、物美价廉、沟通无限
25、需求万变、努力不变
26、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提
27、用心才能创新、竞争才能发展
28、优服务、高效益、大发展
29、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来 30、企业和市场同步、管理与世界接轨
31、诚信、高效、创新、超越
32、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
33、团结、拼搏、务实、高效
34、敬业、创新、务实、高效
35、创新、创业、创辉煌
36、超越自我、追求卓越
37、效益源自创新
38、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益
39、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新
40、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来
41、“e”时代—南电“e”精神： l Emprement 真诚、热心 l Efficiency 高效
l Enterprise 企业、进取
42、学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象
43、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨
44、节约、团结、求实、创新
45、讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益
46、“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础；实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标；提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇
47、勇创一流、勇创新高
48、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
49、用一流的待遇留住一流的人才 50、团结、敬业、奉献、创新
51、创建南电网络，追求美好生活
52、创造更新、更全、更强、高速的电信网络
53、用我们行动连接你我他
54、我们网络永不堵车
55、团结奋进、开拓创新、拼搏向上
56、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群
57、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取
58、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
59、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
60、“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务
61、励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神 6
2、南电是我家，家兴我荣万事兴 6
3、南昌电信为我所信 6
4、高质量服务，高技
激励口号,销售口号,销售激励口号,团队口号,口号,团队精神口号 工作口号，销售引导口号，销售团队口号，销售团队训练，团队 团队凝聚力培养，销售训练卓越口号，销售圣经，销售知道，激励口号激励口号激励口号激励口号激励口号激励口号激励口号 销售团队激励口号销售团队营销团队口号 激励名言,激励挂图，激励标语，激励口号
售激励口号 营销快乐十点： 微笑多一点，嘴巴甜一点，做事多一点，行动快一点，说话轻一点，效率高一点，脾气小一点，理由少一点，脑筋活一点，肚量大一点。
三、节庆竞赛类
新春拜访热情高，服务客户有高招气象万千新风貌，全员举绩开门红服务三一五，回访老客户 争取转介绍，举绩两不误 红五月里拜访忙，业绩过半心不慌新单续保并肩上，全力冲刺创辉煌六一销售少儿险，天赐良机正当前用心专业勤拜访，你追我赶要争先中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆组织发展大飞跃。人气高涨直冲天全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼众志成城齐努力．今秋十月创佳绩全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单新老携手多举绩，平安夜里大狂欢公司周年我成长，挑战世纪要敢想心中有梦有方向，全力举绩王中王
四、默认时段类
恭喜发财多拜访，全员破零开好张
服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春
恭喜发财多拜访，全员破零开好张
服务回访辞旧岁，全力举绩贺新春
双脚踏出亿万金，推销要拼才会赢
限
前
增
生
万元抢先机
心中有梦不认命，全员实动一条心 人人心中有目标，失败成功我都要 心中有梦要讨动，全力以赴向前冲 春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无用心专业，身先神显，季度达标，奋再向招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍从业有缘，借福感恩，坚定信念；行销一旅游是奖励，大家来争取，你能我也能，红五月里拜访忙，业绩过半心不慌 新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌 全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新稳定市场，重在回访精心打理，休养生息长期经营，积累客户充分准备，伺机而行稳定市场，重在回访精心打理，休养生息
长期经营，积累客户充分准备，伺机而行
销售部座右铭 做事先做人 为人守厚道 凡事必用心 心善语言诚 天助事业成 练好基本功 团队共作战 人人出业绩 激励口号
l 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。l 做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。l 心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。l 吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。l 争气不生气，行动先心动，助人实助己。l 成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。l 创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。l 知道是知识，做到才智慧，多做少多说。l 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。l 梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
有一种呼吸的方式叫做歌唱，有一种勇敢的方式叫做原谅。有一种友好的方式叫做依靠，有一种尊重的方式叫做沉默。有一种安静的方式叫做寂寞，有一种任性的方式叫做沉默。有一种幸福的方式叫做糊涂，有一种永远的方式叫做承诺。有一种快乐的方式叫做善良，有一种感动的方式叫做分享。有一种寻
找的方式叫做流浪，有一种流浪的方式叫做迷茫。当驰骋的方式可以叫做自由的时候，梦想就会愉快地飞翔。
可以容忍悲壮的失败 不可容忍体面的放弃
要成功，先发疯，头脑简单往前冲。成功者决不放弃，放弃者决不成功。不怕苦的人，苦半辈子； 怕苦的人，苦一辈子！
－－－李敖
眉毛以上不流汗，眉毛以下要流泪！心在梦在 人生豪迈 成功的人千方百计 失败的人千难万险
相信自己能做到比努力本身更重要 每一份私下的努力都会得到成倍的回报 挑战自己 挑战自己的面子 挑战自己的学识 挑战自己的耐力 实现一种超越
1：天行健，君子以自强不息。———《易经》
2：发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》
3：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。———《论语》
4：修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
5：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》
6：生于忧患，死于安乐。———《孟子》
7：吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》
8：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》
9：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》
10：不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
秦汉时期：公元前221年－公元220年
11：燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》
12：一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》
东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天事，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”
13：有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》
14：精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
15：少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》
国魏晋南北朝：公元220年－公元581年
16：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。———曹操《龟虽寿》
17：捐躯赴国难，视死忽如归。———曹植《白马篇》
18：鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》
19：宁为玉碎，不为瓦全。———《北齐书·元景安传》
隋唐宋:公元581年－公元1271年
20：天生我材必有用。———李白《将进酒》
21：天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。———王安石
北宋神宗时期，王安石力主变法，反对因循保守，提出这一著名的“三不足”论断。
22：生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
23：位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年－公元1840年
24：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
25：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成26：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
27：天下兴亡，匹夫有责。———顾炎武
28：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
29：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥《对联》 *敬业是成功的基石
*把握今天，创造明天，追求卓越，迈向顶峰 *重塑自我，再创辉煌
* 弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪 * 一个人对待时间的态度就是对待生命的态度 *寿险是我的事业，太保是我的选择 *成功是我的志向，卓越是我的追求
* 一起梦想，一起成长，一起等待雨后的阳光 * 爱心是成功的前提，信心是成功的希望 *决心是成功的力量，耐心是成功的保障 *风雨同舟，荣辱与共，肝胆相照共创辉煌 *用疑惑的目光远望，路是越来越狭窄
*用果敢的脚步丈量，路是越走越宽阔 *我付出最大的努力，我承受最多的磨砺 *我定树最高的目标，我实现最美好的梦想 *大度能容容天容地与己其所不容 *开口便笑笑古笑今凡事付之一笑 *可以海阔天空的想，但必须脚踏实地做
话不言多，销售团队激励口号大全倾情献出如下：
1、永不言退，我们是最好的团队!
2、成功决不容易，还要加倍努力!
3、因为自信，所以成功!
4、相信自己，相信伙伴!
5、一鼓作气，挑战佳绩!
6、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
7、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!
8、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
9、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!
10、赚钱靠大家，幸福你我他。
11、每天多卖一百块!
12、不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!
13、多见一个客户就多一个机会!
14、每天进步一点点。
15、失败铺垫出来成功之路!
16、团结一心，其利断金!
17、团结一致，再创佳绩!
18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
19、大家好,才是真的好。
20、众志成城 飞越颠峰
市场导向是我们一切行动的依归
市场营销标语 BY011 BY011E2 企业生命之树的土壤是顾客
市场营销标语 BY011 BY011E3 没有订单就没有目标 没有目标就没有工资 市场营销标语 BY011 BY011E4 企业核心竞争力就是获取客户资源的能力 市场营销标语 BY011 BY011E5 市场是企业的方向 质量是企业的生命 市场营销标语 BY011 BY011E6 市场是海 企业是船 质量是帆 人是舵手 市场营销标语 BY011 BY011E7 市场竞争不同情弱者 不创新突破只有出局 市场营销标语 BY011 BY011E8 争取一个客户不容易 失去一个客户很简单 市场营销标语 BY011 BY011E9 谈判不是寻求己方最佳点 而是找到双方的共同点 市场营销标语 BY011 BY011E10 客户的要求就是我们的工作标准 市场营销标语 BY011 BY011E11 品质第一 顾客至上
市场营销标语 BY011 BY011E12 引领市场 创造市场 服务市场 市场营销标语 BY011 BY011E13 顾客是企业发展的源泉 市场营销标语 BY011 BY011E14 顾客的赞美是企业的最大财源
市场营销标语 BY011 BY011E15 顾客所需 我们所想 品牌至上 商誉是金 市场营销标语 BY011 BY011E16 以顾客为关注焦点 努力超越顾客期望 市场营销标语 BY011 BY011E17 我们的服务不止于顾客认可 更要追求顾客成功 市场营销标语 BY011 BY011E18 顾客的成就是我们的成功
市场营销标语 BY011 BY011E19 服务从心开始 市场营销标语 BY011 BY011E20 诚信是金 服务用心
市场营销标语 BY011 BY011E21 服务管理标准化 质量创优靠大家 市场营销标语 BY011 BY011E22 管理零缺陷 服务零距离 顾客零投诉 市场营销标语 BY011 BY011E23 革去不良习惯 提升服务质量
市场营销标语 BY011 BY011E24 服务创造价值 服务赢得尊重 服务打造品牌 市场营销标语 BY011 BY011E25 提高售后服务质量 提升客户满意程度 市场营销标语 BY011 BY011E26 抱怨事件速处理 客户满意又欢喜
市场营销标语 BY011 BY011E27 市场营销标语 BY011 BY011E28 市场营销标语 BY011 BY011E29 市场营销标语 BY011 BY011E30 市场营销标语 BY011 BY011E31 市场营销标语 BY011 BY011E32
您的满意 我们的希望 您的希望 我们的追求用户满意永远是第一追求
客户想到的和没有想到的 我们都要做到 重视合同 确保质量 准时交付 严守承诺 以质量为生命 以顾客为中心 客户满意是检验我们工作的唯„
第17篇：口号
口号：
山中猛虎，水中蛟龙，五班一出，谁与争锋。扬帆起航，劈波斩浪，五一五一，唯我独尊。
解说词：瞧，现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是五年级一班的方阵队，他们是一个阳光向上的集体，53个人众志成城，团结互助。他们拥有崇高的境界，顽强的意志，在比赛中将把自己最闪亮的一面展现给大家。他们的口号是“扬帆起航，劈波斩浪，五一五一，唯我独尊。！” 让我们祝福他们吧！
第18篇：口号
1、发展体育运动，增强人民体质！
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
3、人类需要体育，世界向往和和平！
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
6、人人关心体育，体育造福人人！
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌
6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高
9、比出风采、超越自我10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤
12团结拼搏拼搏进
13努力奋斗勇敢争先
14文明守纪拥抱胜利
15努力拼搏自强不息
16运动起来勇敢第一
17天道酬勤健康起来
18赛出成绩安全第一
19团结文明展现风采
20追梦扬威奋勇争先
21爱我实中赛出水平
22振兴中华赛出水平
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
全民健身 利国利民
健康第一 从我做起
第19篇：系统效率和个体效率哪个重要？
系统效率和个体效率哪个重要？
系统效率是指在一个体系中，不同的神经元（个体）通过互为共享信息，提升体系在单位时间内的整体反应速度。
个体效率是指在一个体系中的各神经元（个体）对信息的反应速度，各神经元（个体）的效率和等于系统效率。
如果要问，一个组织要解决效率提升问题时，首选系统效率还是个体效率？回答当然是选择系统效率。因为系统效率的整合会大幅度地减少个体的重复劳动和信息的出错率。
然而，现实生活中人们却非常善于关注个体效率的提升，而忽略系统效率的整合。比如全国人口普查。
据媒体报道，新中国成立以来，我国先后于1953年、1964年和1982年进行过三次全国人口普查，之后的普查时间每隔十年一次，1990年我国进行了第四次人口普查，2000年进行第五次全国人口普查，2010年是第六次人口普查。
第五次人口普查经费总额超过50亿元，第六次人口普查的经费总预算约为80亿元。国家统计局局长马建堂指出：“第六次全国人口普查将选聘600万普查员参与，调查将涉及到13.5亿人，这是和平时期最大的一项社会动员活动”。
投入巨大的公共资源造就和平时期最大的一项社会动员活动的目的是什么？
官方发布的第六次人口普查目的是：“查清2000年以来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，以便为科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质和文化生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的统计信息支持”。普查的内容主要包括：“姓名、性别、年龄、民族、户口登记状况、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等”。
从字面上看，人口普查的目的明确，要素清楚，实际效果如何？
2000年1月的人口摸底调查，全国汇总的人口数量最后竟然不足12亿，比1999年底国家统计局公报的抽样调查数字少了1900多万，比1998年也少了300多万。
当时统计局随即进行了漏报调查，并拿出了一个漏报率。最后在2000年11月20日，得出了逾12.4亿的人口普查统计数字。而新增加的漏报数字，则被分解到各个省份。
本次普查又遭遇到上述问题。不过一位专家指出，人口漏报没有问题，关键是漏报率。“如果漏报率在合理的范围之内，使用一个抽样的漏报率，进行复查后，再算出全国漏报的人数”。
上述例子说明，尽管是人口普查，目标抽样在13.5亿人，但实际抽样和有效样本还是与目标抽样有出入的，而漏报率的加入就使人口数量有了认为的计算痕迹，随之，其他要素如：受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育等也就很难有准确的信息提供了。从而官方表示的人口普查目的中的“提供科学准确的统计信息支持”也就成了一句空话或者相对的概念。
既然人口数量之一基本数据都包含着计算痕迹，为什么还要做人口普查？
答案是：国际惯例。今年全球约60个国家进行人口普查，包括美国、印度、印尼、俄罗斯等人口大国都已启动人口普查。
这就带来了另一个从众反应的问题：难道说60多个国家都做人口普查，就说明这一行动是正确的？
人口普查的目的是要获取相对“科学准确的统计信息”，为国家决策提供依据。目的决定行为，在能够实现这一目的的基础上，就应该选择一种经济、快捷和长治久安的方法。将管理人口登记机构、管理人口出生机构、管理人口死亡机构、管理人口流动机构等模块的信息平台整合起来，共享数据，提高系统效率，而非投入600万人，80亿经费搞这种一次性的、十年重复一次的社会动员活动，要知道个体效率再高，也是重复动作，任何重复动作不管你效率高低都含有浪费要素。
但是，部门各自为政的结构性矛盾制约着系统效率的提升，各信息孤岛成了各独立王国的私家资产，唯我独尊的自我认识属性，引导着各部门在这“孤岛”上越陷越深，唯恐别人的数据侵害了自我数据的圣洁，购物网站大全-www.xiexiebang.comwww.xiexiebang.com
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