上课讲话检讨书精短(共22篇)
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篇1:上课讲话检讨书精短
老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的.检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。
回顾我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自跟同学说话扰乱了上课秩序,也影响了大家学习的质量。
关于这次错误发生的原因,是我一向太放松自己,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到同学的感受。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律,也严重违反了《初中生日常行为规范》。:
我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。另外,在今后的自习课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起,老师”。经过这次反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生,我的本份就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误。我向老师郑重道歉并保证以后一定不会再犯这样的错误。
此致 敬礼
检讨人:________
20____年____月____日
篇2:上课讲话检讨书
尊敬的XX:
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇3:上课讲话检讨书
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。
不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样(宿舍卫生检讨书)的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的.纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇4:上课讲话检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇5:上课讲话检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇6:上课讲话检讨书
亲爱的老师:
您好!
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不在上体育课时候讲话的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我觉得我真的不应该在体育课上说话,我不应该违背老师规定的课堂纪律,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到非常抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我能这样如此的重视这次的事件,希望老师能原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在体育课上说话的。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
篇7:上课讲话检讨书
尊敬的老师:
您好!
对不起,我怀着自责的心情向您递交这份检讨书,我知道这次我犯了一个严重的错误,我没有好好的利用学习时间,我给大家带来了伤害,真是抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。
我知道这次我犯了错,但是我愿意在以后的日子里改正,做一个优秀的学生。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
篇8:上课讲话检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的澹薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念澹薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
此致:
非常抱歉!
检讨人:本网
20xx年xx月xx日
篇9:上课讲话检讨书
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的.话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点,
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
篇10:上课讲话检讨书
上课讲话检讨书 -检讨书
今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了,虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。
在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该,
检讨书
通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。
在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的'不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
同学***
篇11:上课讲话检讨书
上课讲话检讨书500字
上课讲话检讨书500字【一】
老师请假有事,班长看班,我们班女生不管怎么说话,班长都不管,我们只要说话,他就开始管了。
班长是男的,还扣了我们分,我和我一个朋友看不惯和他吵了起来,班长又给班主任打了小报告,班主任给我们说的主要意思是:让我们好好学习,让我和我朋友两个互相帮助,而不是一唱一和。
让我们写500字检讨。
(注:写出以后怎么做,写出我和我朋友之间以后怎么帮助!
检讨书今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。
早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。
其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。
现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天XX(自己写)课时我上课说话。
开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。
在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。
也许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。
但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。
我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!上课说话检讨书500字
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、不带头讲话,保证不再出现上述错误 请老师同学继续监督,帮助我改正!上课说话检讨书500字
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。
众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的`是不应该。
努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。
?今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。
首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学******,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。
当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。
先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。
上课说话检讨书【二】
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。
如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。
之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
黑龙江鸡西密山市密山市实验中学初二:刘金庚
篇12:上课讲话检讨书
在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己上课不说话不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。
XXX
年月日
篇13:上课讲话检讨书
老师:
我上课说话影响了课堂秩序,导致您无法正常讲课而且还造成别的同学无法正常听课,还有自己也没把老师讲的都听进去,真是一颗老鼠屎坏了满锅汤,哎,为此,我深深的懊悔,昨夜我一晚未睡,仔细思量着老师的曾经的教诲,我们都是祖国的'花朵,未来要长成国家的栋梁,所以从现在开始,从小事开始,我们要一步一个脚印,踏踏实实做事,认认真真学习,做一个讲文明,懂礼貌,守纪律,爱学习的好孩子。
XXX
年月日
篇14:上课讲话检讨书
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。
XXX
年月日
篇15:上课讲话检讨书
敬爱的XX老师:
你好!
我不该上课说话,以后再也不会了,我会好好听讲,努力学习,决不辜负您对我的厚望,我一定从今天开始,从现在做起。
此致
敬礼
您的学生XXX
日期:年月日
篇16:上课讲话检讨书
在上课我搞小动作,闲言碎语.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了课堂纪律。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
XXX
年月日
篇17:上课讲话检讨书
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。
不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样(宿舍卫生检讨书)的错误发生,希望老师可以相信我上课说话检讨书200字5篇上课说话检讨书200字5篇。“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。
XXX
篇18:上课讲话检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量上课说话检讨书200字5篇上课说话检讨书200字5篇。
XXX
篇19:上课讲话检讨书
上课讲话检讨书2000字
上课讲话其实是不对的,一是自己没有学到知识,二是影响了其他同学。下面是一篇上课讲话检讨书2000字范文,希望同学们在检讨的同时也能改过哦!
敬爱的xx老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的.学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过,认认真真的去学习。
那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。
篇20:上课讲话检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是这次犯下错误的学生xx,我对自己这次犯下这样的错误也是感到深深的抱歉。在上课的时候讲话不管是什么年纪的学生都不应该做出来,这样不影响的不单单是自己的学习进度更是影响了整个课堂的学习氛围。上课的时候不应该讲话,这个是我们小时候就知道了的事情,但却依然会有人在上课的时候犯下这样的错误,而且这个人居然还就是我自己本人,这让我感觉有些无地自容。在小时候我的父母就教导过我一些事情,也是告诉我要尊重老师,不要在上课的时候讲话,而我这次做出的行为,确实把过去的教导全都抛之脑后。而上课讲话也是对老师所付出努力的一种不尊重,也是对自己的自重。作为学生对于我们来说最重要的就是学习,讲话也是可以的,在休闲时候说说话,调剂一下自己的心情,但不能本末倒置,使得自己的成绩因此而下降。好在这次我刚刚犯下错误就被老师您抓住了,没有犯下更为严重的错误,否则我的罪过就大了,我自己肯定也是承担不住这些,让自己始终在心中保持愧疚的。
我现在自己回想起自己这次所犯下的错误,也是感到十分的愧疚。老师给我们讲课,也是为了帮助我们成绩提高,老师的一番好心好意却在这次被我辜负了。我也只能是觉得自己当时糊涂了,否则平时的我完全不是这样的,也是一个在上课的时候回专心听课的好学生。而在这次做出在上课时讲话的行为想来也是我最自己当时脑子一下糊涂了,在同桌找上我聊天的时候我本来也是劝他好好的听课,但是在劝不动之后就开始自己努力学习,而他却是也没有放弃,还在看着我自说自话。而这样也是一直坚持到他开始说上了我喜爱的一个方向。哪个时候我也是有些忍不住了,开始和他一起聊了起来。或许是我们聊得太来了,玩着玩着发出的声音也是不由得慢慢越来愈大,最后影响到了班上的同学和老师。我感觉这将会是我的一个不光彩的未来。当然现在我也是真正的醒悟了过来,我也会开始试着改掉自己的缺点,但是我也有这信心,我认为自己是能够做好的事情,在以后的日子里我肯定也是会更加的努力的学习,让自己争取对得起,哪些鼓励我的人。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇21:上课讲话检讨书
尊敬的领导:
您好!
首先让我对您说一声对不起,因为我上课讲话了,不仅打扰了同学们在课堂上的听讲,也扰乱了课堂上的秩序,没有守好规矩,给您的讲课造成了困扰。
今天上课之前因为我们在讨论一个很热门的话题,每个人都有不同的看法,一直到了上课的时间也没有办法停下来,而我是在半途加入进去的,我看见他们讨论的十分的热烈,想知道到底是什么样话题引起的争执。所以在上课期间我就问了一下事情的前因后果,因为事情的余热还没有退去,大家又重新讨论起来,尽管老师在上课期间说了几次让我们暂停讨论,我还是忍不住我的好奇心,渐渐地课堂变得越来越嘈杂,从而影响了您的正常教学,我感到十分的抱歉。
因为这次的事情,您没有控制住课堂,课堂秩序混乱,在领导的巡查中批评了我们班级的纪律,让我感到非常愧疚,因为是我的原因,本来因为上课同学已经停止了讨论,是我的好奇心让我忍不住追根究底,挑起了头,最主要是我的错才导致这次的事情的发生。
经过长时间的反思,我已经意识到自己犯了什么样的错误,我没有分清上课和下课的区别,只在乎我自己的想法,当上课铃敲响时,我们就必须听从老师的安排,不能在上课这样严肃的学习氛围中去做与上课无关的事情,更为严重的是我还上课讲话,让您的教学不能正常的、顺利的进行下去。经过这次您对我一对一的教育,我明白了自己身上的缺点,在上课的时间注意力不能集中,您说我对事情有很强的好奇心不能算是错误,但是应该放在正确的时间、正确的事情上,而不是在上课时讨论与课堂无关、给我们的学习提供不了帮助的事情上去,我已经充分领会您的意思,以后会专注于学习,以更好的成绩来覆盖这次的错误。我也明白了在什么样的时间要做什么样的事情,如果打乱我们的安排,最后也会一事无成,就像这次一样,我虽然已经了解到发生的事情,但是没有学到应该学的新知识,还因为扰乱课堂受到了严厉的惩罚,这是得不偿失的一种作为。
在今后的学习生活中,我一定会改变我身上的缺点,让您看到本来的我是什么样的,所以还请您原谅我这次的过错。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇22:上课讲话检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是xx,这段时间我感觉自己做的不是很好,在学习当中,自己出现了一些问题,确实在这方面还是应该要做出好的成绩来,今天由于上课讲话了,我影响到了周围的同学学习,所以还是应该要更加努力一点,确实还是有一定的压力,我知道这样下去很不好,所以一定会出现问题的,现在回想起来真的是很不好,我应该要好好的反省自己,希望以后做出更好的成绩来,为此我应该要检讨。
今天在上语文课的时候,我还是觉得自己做的不够好,在这方面我觉得自己还是存在一些压力的,做的不够好,确实应该要对自己负责,我认识到了自己各个方面确实是应该要认真一点,作为一名学生我首先是没有遵守上课的规定,这不是一名学生的态度,确实非常的不好,今天的语文课,老师讲的是新内容,本应该要好好的听讲,但是我却没有做好,这实在是有很大问题,发生这样的事情是我不愿意看到的情况,以后肯定是会有问题的。
上课期间,我和旁边的xx同学,一直在讲小话,这样影响真的非常不好,作为一名学生我也一定会做出更好的成绩来,自身各方面保持优秀非常的关键,我感激周围同事的认可,相信以后可以做的更好一点的,这也是我应该要有的态度,上课讲话的行为确实很不好,也影响到了很多方面,我自己应该要上心一点,反省了很久之后,我觉得自己的问题还是很大的,讲话的行为也是对老师的不尊重,本来就是在上课期间的,而且又是讲的新内容,不好好的听讲肯定就会在以后做题目的时候出现问题,这确实是不应该出现的清理,我特别希望自己可以以此为戒,我会好好反省的。
来到xx读书,我很荣幸,我们班的学期气氛一直都是非常不错的,只有在一个积极的学习环境下面学习,才能够做的更加认真,确实这让我感觉非常的有必要,在这方面我应该要好好的反思自己,这是很有问题的,我也不能够容忍这样的情况出现,现在回想起来的时候,我应该要对此负责,今天的情况是非常不好的,既然是作为一名学生就应该要有一名学生的.样子,这绝对不能够忽视,反省了自己的很久之后,我也应该要认真的去规划好自己的时间,所以还是应该要努力落实好,希望您能够给我这次改错机会。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
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