小学生检讨书(精选15篇)

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小学生检讨书1

尊敬的老师：

我是，在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，迟到了近30分钟，同时也是对我们集体的一种不光彩，使系领导对我，对我们班都留下了极为不好的印象。

究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。世界上没有后悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事为警，借此检查为契机。从现在起，提高自身对时间的警觉性。

在此，我向老师承认错误，接受老师对我的处分，并且也向老师保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生检讨书2

尊敬的老师：

您好！

我的年纪还小，很多的习惯也都是在我这个年纪里面养成的，在现在这个时候，我就更加的应该谨慎的行事，在当中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小学的时候养成一种良好的学习和生活习惯，不要等一些坏的习惯养成，难以改变之后才反应过来自己的行为，我之前也一直不懂自己的错误，但是这次之后，在您和家人对我的行为和习惯做出一个彻底且严厉的批评和教育之后，我也慢慢的反应过来自己的错误，我也希望自己现在意识到自己的错误还不算晚，希望自己可以在之后的学习当中一点一点的改变自己，将自己往正确的道路上面走，我也希望您可以监督我，不要放弃我这样一个想要改变自己的学生。

学生的最大的任务和全部的重心就是好好学习，老师布置的作业也是为了我们能够更好地将学习到的知识吸收掉，就像是我们吃的东西要靠我们身体上的机能去消化和吸收一样的，作业就是能够帮助我们更好的吸收自己的知识点的，所以对于我们学生而言，在上课的时候认真的听老师讲课，在课后可以按时的完成自己的作业，完成老师布置的任务，能够将自己今天所学到的知识好好的回忆，将老师教给我们的知识变成属于我们自己的。之前我一直都抱着一直无所谓的心态去学习的，感觉自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都没有好好的认真学习，老师您也不止一次的批评我，让我端正自己的学习态度，在学习上面多上一点心，可是我一直都没有意识到学习对于我的重要性，所以这也是自己一直以来成绩都不好的原因，老师布置的作业我也经常都是按照自己的心情来，如果那天自己懒惰不想写的话，我就不会写了。现在我也已经意识到了自己的错误，感觉自己就像是一瞬间的时间就意识到了自己的错误，在当下我就决心自己要改变，要端正自己的学习态度，我也很庆幸自己现在还是在小学，要是在初中之后我还是这样的话，估计就很难改变了，现在我也趁着自己还没有彻底的养成这样的坏毛病的时候及时的改正它，我也希望老师您能够帮助我，我也会付出自己所有的精力和心思去改正自己的错误的。

在之后的学习当中，我会认真的完成自己的作业，保证按时的完成作业，上课认真的听讲，养成良好的学习习惯，请老师和所有的同学监督我，帮助我！

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

小学生检讨书3

尊敬的语文老师：

遵照您的指示，我已将本课作业的小作文抄写了10遍，并且努力得保证了字迹工整，望您检查。这段时间以来，我的作业字迹一塌糊涂，以至于您在批改我的作业时候都是费时费眼。经过您的严肃批评教育以后，我深刻得认识到了自己的问题：

汉字是咱们中华民族的主要通用文字，凝结着祖先们的智慧与汗水，更包含了博大精深的文化与知识。作为一名中华儿女，现在又沐浴祖国教育的恩泽来学校接受学习教育，，语文又是主课，理所应当学好语文，写好汉字。同时，您经常教育我们要好好做人，要做一个行得正坐得端的人，并且在语文学习中告诫我们，写字跟做人的道理是相同的。一个人连字都写不端正，那做人就更不能做端正了。

我想正因如此，当近期我的作业字迹潦草，您才会如此严肃得批评我。现在经过反省，我全明白了。对不起，老师，我知道错了。现在我只是一名小学生，知识水平是很浅薄的，如果没有学好语文，写好汉字，那么对于我今后学习任何科目都有障碍。

在此，我郑重得向您保证，一定从这个错误中吸取教训。以后认真对待每期作业，把字迹写工整。同时我也要认真学好语文，饱读诗书，今后踏入社会也要做一名品行端正，表里如一的好人。

签名：

时间：20xx年xx月xx日

小学生检讨书4

尊敬的老师：

您好！

怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《xx》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《xx》，没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《xx》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《xx》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。

最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书5

尊敬的老师：

您好！

在昨天中午吃饭的时候，我因为嫌弃菜和饭都不好吃，菜也不是我喜欢的菜，就把饭盒往地上一丢，被老师看到了。在老师批评我之后，我意识到我这样做是不对的。其实在我丢完之后我就后悔了，但是我后悔也没有用了，因为饭菜都已经掉在地上了。

我这样的行为不止是浪费粮食，还会让自己饿肚子。每个人的饭都只有一份，我把自己的丢了，之后就没有了。但是我们这个年纪，又是长身体的时候，必须要吃饭，如果中午没有吃饭的话，下午的课就没有精力继续上，很有可能会低血糖晕倒。虽然老师批评了我，但是老师为了不让我饿肚子，但是把自己的饭给了我吃，老师却饿着肚子给我们上课，我感到很羞愧。

老师让我昨天回家反省一下自己的行为，看看自己错在了哪里，我想，我已经知道自己错在哪里了。我不应该浪费粮食，就算我不喜欢吃那个菜，也不应该把饭盒都丢掉。这样不仅浪费了粮食，还破坏了卫生，给同学们增加了负担。把饭盒都丢了，我连后悔的机会都没有。如果我没有把饭盒丢掉，等一下饿了的时候还可以稍微吃两口，下午才有精力上课。现在世界上有很多地方的人都吃不饱饭，甚至没有饭吃，只能吃土填饱肚子，我却还在这里浪费粮食。如果学校当天做的都是我不喜欢吃的菜，可以让打饭的阿姨给我少打一点饭菜，就不会浪费粮食了。

我已经意识到了自己的问题，我不应该挑三拣四的，而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃，只是不喜欢吃，不想吃。这样是不对的，如果遇到特别不喜欢的菜，吃进去就会吐出来的菜，我可以不吃，但是其他的我还是必须要吃的。妈妈也经常跟我说，不要挑食，要营养均衡，才能够身体健康，不会很容易就生病，长得高。我知道生病很难受，所以我为了自己的健康，也要改正挑食的坏毛病。

谢谢老师指出了我的缺点，让我能够改正。老师并没有严厉的批评我，而是在我浪费的时候把自己的饭给了我吃，老师却饿着肚子，这会让我感到很羞愧，像被打了一巴掌，我就会改正这个错误了。请老师、同学们一起监督我，让我以后不要再浪费粮食，让我改掉挑食的坏毛病。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书6

尊敬的老师：

您好!

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

1、一是上课时间学习态度不正：我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看！还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱！

2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了！！！！

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母（老师）能够给我一个改正错误的机会。

签名：

时间：20xx年xx月xx日

小学生检讨书7

尊敬的老师：

您好！

先在这里跟您说一声对不起，我不应该迟到。而且还迟到不止一次，迟到了很多次。我知道迟到是不对的，可我还是这样做了，对不起老师。我对不起老师对我想信任。

我知道我最对不起的其实是我的父母，他们努力的工作，只为了让我能够接受良好的教育。我也对不起我自己，作为一个学生，我的主要任务就是学习。我在学校里上学，就要遵守学校的规章制度，上课不迟到，认真听讲，努力完成老师布置的作业。

我知道我错了，我迟到的原因是因为早上起不来，就不能及时赶到学校。如果我晚上能早一点睡觉，少看一点电视，早上就不会赖床，就可以及时的赶到学校了。妈妈总是让我早点睡觉，但是我没有听妈妈的话，还嫌她啰嗦，我知道妈妈是为了我好，我以后会听妈妈的话的。为什么大家都能准时到学校，我就不行呢？有一些同学家里住的离学校很远，但是他们还是准时到了。所以我觉得，我也要努力的跟上同学们的步伐。

作为学生，我的责任就是勤奋学习，维护班集体的荣誉。但是因为我的错误，让班集体失去了“先进班集体”的荣誉称号，我感到很羞愧。我已经深刻的认识到自己的错误了，在以后我也会努力的改正。我会早一点睡觉，早上不再赖床。我会控制自己看电视的时间。在之后，我会以一个优秀小学生的标准来严格要求自己，争取拿到优秀少先队员的称号。

老师跟我说，那些大山里的孩子，每天都要走好远的路才能够到学校。他们起的比我更早，但是他们为了能够上学，乐在其中，也不觉得苦，不觉得累。他们的教室也是破破烂烂的，上学的路也不好走，要翻过几座山才能到。如果下雨，路会更危险，教室也可能会漏水。他们的课本也不是崭新的。而我，拥有这么好的学习条件，却还不懂得珍惜，早上赖着不起来，浪费了许多的教学资源，我感到很后悔。我也觉得很羞愧。

谢谢老师的批评，让我能够认识到自己的错误，早点改正。我会努力的和同学们一起，将属于我们的荣誉称号再拿回来，并且保住这个称号。希望同学们和老师可以一起监督我，希望我与同学们能够一起成长。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

小学生检讨书8

尊敬的老师：

这次宿舍集体旷课事件影响恶劣，我作为纪律委员，竟然没有督促室友去上课，还和他们一起逃课在寝室玩电脑，我深感后悔，这是我人生中的损失。但错误已经发生，我却不知道该如何挽回，只好告诫自己要努力的把唔好今后的每一分钟，时时检讨书刻刻铭记辅导员的教导，努力地听取老师为我们精心准备的无比生动的课，努力学习，争创辉煌。老师在电话里的教导犹在我耳，我深深为之感动，老师的言语虽然严厉可处处流露对我的关心也使我深刻的认识到事情的严重性。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深深检讨。我认为我自己学习是想不端正，思想觉悟不高，跟没有更好的掌握自己的情绪反而让情绪掌握了自己。辅导员我的言语不多，但是字里行间中以真实的表达了我的悔意。老师我真的错了，我保证下次再也不敢了。不！是不会再有下次了。我保证！我会在疑惑的学习中用事实向你保证，您会看到一个全新的我。我会用事实证明！我不会再犯这种错误了！

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

小学生检讨书9

尊敬的班主任：

您好！

我知道错了，在此向您写检讨。今天上午第三节下课休息的时候，我跟xx同学在操场上追逐打闹，期间我还拿了粉笔头扔人。

我们这样的行为是非常不对的。首先，粉笔是公家财务，我们应该懂得珍惜，就更加不应该乱扔了。这粉笔说软也不软，还是有点分量的，使劲一扔还是蛮疼的。我这样乱扔粉笔头，这万一扔到低年级的同学就会使他们幼小的心灵遭受严重伤害，个人简历要是砸到了高年级的大哥哥大姐姐就会遭致被暴打一顿，如果不小心砸到了敬爱的老师们，我们还就会被罚站，而且放学以后还不让回家甚至要请老家长。当然了，即使砸不到人，万一砸到一些无辜的小猫小狗，砸到操场边的花花草草也不好！

经过您的批评教育，我清醒地意识到在操场上追逐打闹的行为是很不应该的，因为那样是很危险。课间的操场上人山人海，追逐过程当中要是摔倒了就容易受伤，摔伤了胳膊、腿就很严重了，要是摔到了头搞不好更严重。不仅同学会受苦，连他爸妈也会很担心。所以我要认识到事态的严重性，以后不能再这么任意妄为了。

幸好是您，班主任老师您阻止了我们的行为，避免了那样的悲剧发生。在此接受批评教育以后，我一定痛改前非，永远铭记您的教诲。今后我要好好学习，不再惹您生气，让您保持青春美丽。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书10

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己所说的很难听的话这种不良行为的深刻认识以及再也不说这么难听的话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该说那种话，我不应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到校规。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。

面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。

作为新时代学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。

对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，有对此我作出深刻的道歉。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，不说难听的话的同时，使自己的言行都与一个现代学生相符合。

作为说这么难听的话的一份子，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 这次说的话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心，说这么难听的话，决不是一件可忽略的.小事！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会说文明的话语，并且不给老师丢脸、不给班级丢脸！请老师相信我！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学生检讨书11

尊敬的老师：

您好!

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

1、一是上课时间学习态度不正：我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!!!!

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。

姓名

日期

小学生检讨书12

尊敬的班主任老师：

此番经过面壁思过，我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟，特此递交检讨。

回顾错误，我发现自己是多么的不应该。身为一名学生，是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈，是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩，我们理所应当尊师重道。而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂，还跟老师摔摔打打，实在是错谬之极啊。

这段时间以来，经过老师的批评，我深刻得意识到了错误。我很清楚，我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定，而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重，自错误发生以后到现在一直在做反思，每每想起自己的冲动，内心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老师痛批我，也是对我有关爱，也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误，尽快改正错误，以避免今后再犯。现在，我明白了老师的良苦用心，更加坚定了改正错误的决心：

在此我要向老师郑重保证：从今以后，我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的各方面学习安排，并且切实遵守学校的各方面规范规章，绝不再出现类似不文明的错误行为了。此外，我必须从此次错误当中，充分吸取足够的经验教训，在内心深刻牢记此次错误。在今后的具体学习生活当中，不间断警醒自己，时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭，我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度，决不辜负老师对我的厚待与关怀，也请同学们监督。

签名：

时间：20xx年xx月xx日

小学生检讨书13

尊敬的唐老师：

今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。

那时我刚坐下来，不小心将武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武欣怡打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……

我知道，我不应该还击武欣怡，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。

唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人：

20xx年xx月xx日

小学生检讨书14

尊敬的班主任老师：

今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。 今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。

老师和同学们，请看我的实际行动吧!

学生：

年 月 日

小学生检讨书15

尊敬的班主任老师、亲爱的同学们：

在这里，我要对于自己把早餐带到教室里吃的行为错误做一下检讨与反省。这次错误之前，我并没有对于这个错误引起足够的重视与理解，以为这并不是什么大不了的事情。直到我的错误被班主任老师严肃批评时，我才清醒回来。在这里我要感谢班主任对我的批评教育，让我能够发现自身的缺点与不足，老师的批评是帮助我提高与改善了。

当天上午由于我起床晚了，来不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到学校，只在路上买了一份夹糕来吃。来到学校我发现距离早读还有一点时间，就赶紧吃了夹糕。我没有充分想到自己的行为已经给班级造成了影响，给同学们造成了影响。现在我可算是清楚了：

第一，我在班级里吃早餐非常严重得破坏了班级的卫生环境。早餐散发的气味弥漫在教室空气中，早餐掉落在地面的饭粒污染了教室地面，引来了蚂蚁与苍蝇。

第二，我早餐带进教室给同学们起了负面的带头作用，引得同学觉得都可以带早餐到教室里吃了。班级的纪律风气需要每个同学维护，我带头起了这样不良的示范是非常不好的。

第三，早餐吃完以后在教室里弥漫的气味也影响到了同学们，害同学们也跟着闻这些早餐的气味。同时早餐又是油纸袋包装的，日积月累也增加了班级垃圾的产生量，给同学打扫卫生带来负担。

现如今，我已经充分得认识到了早餐带教室里吃这一行为是多么的错误。为此，我要好好得反省错误。在此，我要郑重得向老师与同学们保证：从今往后，我一定不会再将造成带到教室里了。要养成早睡早起的好习惯，早餐务必要在家里吃饱以后再来学校。我要努力学习，遵守班集体纪律，做一名班集体良好风气与纪律的拥护者与持守者。

签名：

时间：20xx年xx月xx日

小学生检讨书

小学生检讨书

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