“发现节气之美”活动方案
“发现节气之美”活动方案
一、活动背景
二、活动时间
2022年7月16日-2022年7月31日
三、活动对象
宝安区文山小学全体学生
四、活动主题
发现节气之美
五、活动目的
六、活动内容
将二十四节气分为春、夏、秋、冬四个季节板块，分别由文山小学一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班合作完成。每个班在各自季节板块中可以任选2-5项实践任务，在暑期完成。
（一）分享节气主题古诗或谚语
背诵节气主题古诗或谚语，由家长录制视频，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。
视频开头由学生进行介绍：
“我是宝安区文山小学一X班的 XXX，正在参加‘走近二十四节气，传承中华传统文化’暑期实践活动，我要分享的古诗/谚语是……”
班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。
（二）节气主题亲子阅读
家长和孩子一起阅读节气主题小故事，了解什么是节气、二十四个节气的时间、风俗等。推荐阅读绘本《二十四节气》。将读到的小故事声情并茂的讲出来。由家长录制视频，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。
视频开头由学生进行介绍：
“我是宝安区文山小学一X班的 XXX，正在参加‘走近二十四节气，传承中华传统文化’暑期实践活动，我要分享的故事是……”
班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。
（三）寻找节气元素
去深圳甘坑小镇或其他景区，也可以回到家乡，寻找节气元素，打卡拍照。由家长拍照，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。
班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。
（四）节气手抄报或手工制作
用A4纸或A4大小的硬卡纸，将你喜欢的节气画出来，或利用环保材料制作一份立体画，可以尝试在画中融入节气习俗，比如在某个节气时间吃什么、做什么。倡导绿色环保、融入中华元素。开学后将进行展览和评奖。
（五）节气主题绘本创编
将你喜欢的节气，编成一本图文结合的绘本。开学后将进行展览和评奖。
（六）设计节气菜单
在节气这天适合吃什么呢？跟爸爸妈妈一起探索节气美食吧。由家长拍照，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。
班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。
（七）跟着节气去劳动
在你喜欢的节气这天，吃什么？做什么呢？根据你了解到的节气习俗，跟爸爸妈妈一起动手做劳动吧。由家长拍照，分享到班群并上传至班级钉盘，老师及时进行反馈，巩固孩子的积极性。
班主任定时查看并做评论交流，家长之间可互相点赞评论。
七、奖励设置
根据学生完成情况，分别评出：……五大称号，于开学举行颁奖仪式，颁发奖状及礼品。
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