学长领航活动方案（共5篇）

第1篇：学长领航活动策划

信息学院铁道校区班团文化节系列活动之——

学 长主办：信息学院铁道校区团建中心领航活

策

划

书

时间：2011年9月

动

一．活动背景

初来到铁道校区的10级同学，对于铁道的环境还不熟悉，学习和生活上出现了种种问题。因此，学长们的帮助便显得尤为重要。同时，带班学长们也可以起到一个很好的引导的作用，帮助铁道新生规划大学生活，确立学习目标，解决学习生活中的实际困难。

“学长导航”活动也是班团体系文化中学风建设的一项重要内容，不仅配合了学校的学风建设，也充分发挥了学生的主体作用，使同学们树立良好的主体意识、自我服务意识，并进一步加强我系学生队伍建设，提高学生及学生干部的整体素质。同时也展现了铁道校区信息学院对学生的人文关怀。

二.活动目的1.发挥榜样的力量, 让铁道10级学生从学长的身上感受到关爱，获取到动力，坚定信念、明确目标、规划学业，全面发展，让信息院的班团文化体系薪火相传。

2.为铁道的新生与老生搭建一个平台，营造良好的学习氛围。

3.学长以实际的行动，切实为铁道10级新生解决生活和学习上的问题，体现出信息院的人文关怀。

4.帮助10级的学生更好地适应铁道的大学生活、帮助他们实现从高中被动式的学习方式向大学自主式学习方式的转变，帮助新生树立正确的价值观和人生观，巩固新生的专业思想，使他们明确未来发展的方向和目标。

三.活动主题：分享经验，心理交流，团结互助 四.活动对象：09级部分优秀学长及10级全体 五.活动时间：2011年9月28日(星期三)（暂定）六.活动地点：世C101（暂定）七.前期准备：

1.宣传通知工作：提前5天通知班长以及与会的带班学长。 2.教室申请（包括多媒体设备）。3.交流会所用PPT的制作。4.与会嘉宾邀请。5.主持人选取。6.场地安排

7.物品购置（纯净水、桌布、备用活动所需气球一个）。

八.活动流程

1.组织、签到、接待人员，主持人等相关人员提前半个小时入场。

2.会场布置：包括多媒体的调试,所需PPT等文件的拷入（大会前期可播放轻音

乐调节气氛）。

3.主持人开场（5分钟）4.嘉宾致辞（5分钟）

5.学长集体短暂亮相自我介绍 6.带班学长聘用仪式

7.带班学长依次结合自身学习经验，切身体验，说出对大学的感悟（每人10分钟）

8.10级铁道新生代表发言，表达对学院以及学长的感谢（5分钟）

9.同学们就自己所关心的问题对带班学长进行提问（任一带班学长回答）

10.备用游戏环节（本环节视具体情况而定，实在冷场时才启动此环节，具体活动见第十一项）

11.主持人表达对与会嘉宾及带班学长的感谢，宣告大会圆满结束

九.后期监督制度

为了使此次活动收到更好的效果，团建中心还制定了监督和反馈机制。向“学长”实施“三个一”工程，即每个学期至少参加一次班会，每个学期至少参与组织一次班级团建活动，每个学期上交一篇带班工作总结报告。

十.活动记录

1.团学会办公室相关人员进行活动记录

2.团学会新闻部相关人员负责会场拍照、摄像

十一.活动可行性及风险问题分析

1.可行性分析：学长导航计划是个‘赠人玫瑰，手留余香’的活动。参与学长导 航活动的学长们帮助低年级同学的同时，也进一步锻炼和提升自身的各项能力。而且，信息院多次举行此项活动，深受同学们欢迎，相信此次的学长带班活动也会获得同学们的积极反响。2.风险问题分析：

1)如果有与会嘉宾及学长因事未能按时到场，由相关工作人员维持秩序，并由主持人播放事先准备好的人生哲理PPT或视频，以防冷场。

2)提问环节事先准备5名同学提问，以防提问环节同学参与度不大，若同学们参与度高，此预案可不必启动。3)冷场备用游戏：击鼓传花

游戏玩法：请一名同学到黑板上敲板擦，拿出提前准备好的气球让在座的同学们传，当台上的同学叫停时，气球在谁手上，谁就要向带班学长提问或表演节目，或者采取奖励机制：最后拿到气球的同学，获得学长赠送的大二下学期全部课本一套（事先并不说明情况，以制造惊喜）。

附录:“节约树木有形资源，传递知识无穷力量”活动

每当开学之初，我们低年级的同学都需要购买课本，而高年级的同学也会因过多使用过的旧课本无处存放而发愁。基于这方面考率，团建中心希望在学院内开展互助书籍传递活动。首先通过班长班级内宣传，然后依靠，“铁道之音”，飞信，人人等方式在网络上宣传等方式，鼓励高年级的同学们捐献出自己用过的课本，然后以班级的形式进行书籍的收集和分类工作。视收上书籍情况而定，若收上书籍数量不多，可将书籍优先分给家庭经济有困难的同学，或作为日后班级活动的奖品。

“节约树木有形资源，传递知识无穷力量”，此项书籍传递活动既能够为大家提供免费的书籍资源，免除一部分经济上的负担，也能够做到资源的再利用，为环境保护出一份力。同时，活动的开展也会体现出学院同学间互帮互助的良好精神风貌。

第2篇：党员领航方案

张家峪联办小学 关于开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案

为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话，精神，扎实践行党的群众路线，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的引领表率作用，根据《新教党字【2015】3号》文件和《石教党字【2015】1号》文件要求结合中共石莱镇教育总支部委员会《关于在全镇教育系统开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案》，现制定张家峪联办小学关于开展“幸福教育党员领航行动”的实施方案如下： 一、指导思想与目标任务

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真落实十八大党建工作部署，立足学校实际，服务实施幸福教育。以“行动在岗位，我是领航人”为主题，创建“幸福学校、幸福班级、幸福课堂”，实现“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的幸福教育总体目标。

二、领航要求

在“幸福教育党员领航行动”中，幸福教育党员“领航岗”必须突出示范性，领航党员要积极发挥“三个作用”即带头作用、骨干作用、桥梁作用。争做“四个表率”即上好每一堂课，构建“幸福课堂”作表率；发展好每一位学生，培养幸福学生作表率；带动好一批教师，成就幸福教师作表率；打造好一批岗位，建设幸福学校作表率。三、方法与步骤（一）设立岗位

根据推进幸福教育的三个载体（幸福学校、幸福班级、幸福课堂），设立幸福教育党员“领航岗”，“领航岗”设置为以下几类： 1.学校管理党员领航岗

岗位领航行动标准：全面贯彻党和国家教育方针，以科学发展观和十八大精神为指导，认真践行党的群众路线。建立和完善科学的现代学校管理机制，实现管理思想的现代化，管理理念人本化，认真做好岗位的廉政风险防控，落实好安全、稳定等工作职责。积极探索新形势下实施素质教育的新途径、新措施，探索个性化教育教学的新思路，全面推进素质教育，促进师生全面健康自主和谐发展，不断提升学校办学水平和教育质量。2.德育建构党员领航岗

岗位领航行动标准：落实育人为本、德育为首、全面发展的要求，探索爱国主义、生命教育和安全教育等思想教育的新途径，努力营造有利于学生健康成长的良好环境。以全员导师制育人为抓手，提高学生自我教育和管理的水平，强化创新精神和实践能力的培养，构建包括感恩爱国、理想信念、道德修养、遵规守纪、文明礼仪、团结合作、责任担承、自主发展等项内容的德育规划和教育体系，培养“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”的学生。3.课程建设党员领航岗

岗位领航行动标准：与发展”的课程理念，积极建构促进师生发展、提升教学质量、体现学校特色的课程体系。按照国家课程方案的要求，在开齐开全课程的基础上，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求；根据学生的生理特点、心理特点、知识水平和接受能力，开发地方课程，大力开展活动课，积极推动学校课程建设。4.课堂改革党员领航岗

岗位领航行动标准：根据学生成长规律和个性发展需求以及尊重差异、因材施教的原则，积极探索分层教学模式的科学性和有效性。继续推进以培养学生自主学习、和谐发展和合作学习为主的课堂教学模式的改革，探索以师生间的有效互动，促进课堂教学的教法研究，包括师生互动——教师认真地教与学生愉快地学之间的互相促进，教师研究性地教与学生研究性地学之间的互相促进；生生互动——每一位学生的独立思考与生生间的智慧碰撞，每一位学生的主动发展与生生间的优势互补；自我互动——以独特的感受解读独特的文本，以独特的方法解决独特的问题。以自我互动为基础，以生生互动为关键，以师生提高为目的，逐步形成绿色生态课堂教学。5.班级管理党员领航岗

岗位领航行动标准：坚持德育为首、育人为本、全面发展和“让学生健康成长”的教育理念，遵循教育规律和青少年成长规律，发挥学生自主管理的积极性、创造性，引导和培养学生实现“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”成长目标，不断探索现代化、人本化的班级管理模式，努力成为一名技艺精湛、作风优良，学习型、开放型、研究型班主任，既当学生的管理者、指导者、引路人，更要成为学生的知心人和良师益友，促进学生全面而有个性的成长。6、家校合作党员领航岗

岗位领航行动标准：本着“社会资源校本化”的思想，加强与社会相关单位和家长的交流沟通，充分发挥好家长委员会、校外教育基地的作用，开发实施社会实践活动课程、调查探究类课程，提升学生自主探究能力和社会责任感。争取社会和家长各方面对学校教育的支持、关心和理解，打造学生家长参与并监督学校的管理和有关重大决策的平台，形成教育合力，努力为学校教育营造良好的外部环境。（二）领岗立标

活动采用党员个人向学校党组织申请领岗的方式进行，每学年领岗一次。申请人要向党小组提报书面申请，阐明自己的岗位承诺内容和行动计划。学校对党员领岗分布进行研究平衡，对申请人进行研究批准后领岗。（三）公示承诺

学校将幸福教育“领航人”照片、岗位承诺内容和行动计划在学校网站、壁报栏等处进行公示，向全校师生和学生家长做出公开承诺。（四）履岗践诺

学校幸福教育领航人要在工作中认真履行各项承诺，在实践中学习，在学习中实践，开拓创新、务求实效，将“领航人”岗位理念、标准、行动计划落实到本职工作之中。学校党小组对“领航人”的履岗践诺过程要进行指导、改进、提升。（五）考核监督 学校将“幸福教育党员领航行动”纳入学校重要工作日程，认真安排部署，并建立起相应的考核监督机制。采取组织点评、党员互评和群众评议的方法，每年度对“领航人”履岗践诺情况进行组织鉴定。活动中注意广泛听取群众（包括学生及家长）的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的重要依据。四、活动要求

（一）加强领导，精心组织。

组长：徐跃,成员：领导班子.校长室为活动办公室，具体负责活动的组织实施、调度检查、评选表彰。学校要求全体党员干部踊跃参与，形成全体党员推进实施幸福教育，争做幸福教育党员领航人的良好局面。

（二）强化学习，提升素质。学校广大党员要深入学习“幸福教育”理论，更新观念，创新举措，探讨推进实施幸福教育的新方法、新途径，努力提升素质，增强本领，真正成为幸福教育党员领航人。广大党员要切实增强责任感和荣誉感，以敢于担当的主人翁意识，攻坚克难的坚定勇气，立足本职岗位，创建幸福学校，领航幸福教育。（四）评选表彰

学校每年“七·一”前对活动中涌现出来的先进个人进行评选，并作为向上级党组织优先推荐的先进典型。

石莱镇张家与联办小学

2015年3月

第3篇：党员领航方案

“幸福教育党员领航行动”实施方案

徂徕一中

为贯彻落实上级党的文件精神，进一步提高全镇党员教师的工作积极性和创造性，增强党组织的战斗力、凝聚力和向心力，徂徕一中开展“幸福教育党员领航行动”，现制定实施方案如下。

一、活动内容

1、召开动员大会，深入学习泰岱教党字（2015）2号文件，使 每一位共产党员都能准确领会文件的精神实质，熟练掌握活动内容。

2、设置领航岗位。

3、党员个人根据本人岗位特点和工作实际，制定领航行动计划，制定年度目标，承诺践诺。对党员的年度目标予以把关。

4、公开党员领航承诺事项，接受党员和群众监督。

5、积极参与“微故事”征集活动，每月上交征文篇数不少于教师总数的3%。

6、结合党员日常组织生活和年度民主评议，对党员领航情况进 行评议，并以适当方式在一定范围内公示评议情况。

二、活动措施

1、做好结合文章。本次活动要与整治“庸、懒、散”相结合，要与“一师一优课”“一课一优师”相结合，要与“双降双提高”相结合。

2、党员全员参与。党员领航，模范带头，既是党章的基本要求，也是每一位共产党员起码的职责，让每一位共产党员都踊跃参加活动，通过活动净化灵魂，提升个人综合素质。普通教师也要积极参与，督促党员教师践行诺言。

3、加强宣传。将区教育局文件传达到全体教职工，要充分利用板报，宣传栏，校内广播，标语口号以及电子屏幕等，充分宣传活动内容，报道先进人物的事迹，营造党员领航的浓厚气氛。

4、开展活动要形式多样。开好会议，设计好活动形式，用大多

数党员喜欢的形式开展活动，增强趣味性和时效性。

5、建立党员领航承诺事项台账。立足本职，立足当前，兼顾长远，找出自己要完成的任务和达到的目标，要写在纸上，落实在行动上，公开承诺，自觉接受群众的监督。

6、认真填写“岱岳区教育系统幸福教育党员领航行动登记表”。

三、组织领导

成立活动领导小组，负责此项工作。

组长：李正伟

副组长：王东亮 成员：宗成宏

翟鹏

李勇

张殿超

张立功 孙丰社

张宝石 边军红

徂徕一中

2015年4月

第4篇：领航工程实施方案

XXX组织开展 “领航工程”、“聚力工程”、“先锋工程” 实施方案

为深入开展创先争优活动，进一步加强基层党组织的凝聚力，适应新形势下党的先进性建设，适应“五化”发展进程，为“十二五”规划开好局、起好步，按照区委统一安排部署，镇党委决定在全镇开展领导干部“领航工程”、基层党组织“聚力工程”、共产党员“先锋工程”，以此作为在“十二五”时期开展创先争优活动、组织动员党组织和党员干部服务保障全镇科学发展的重要载体，为实现“文化科技新区、国际交往新城、现代产业基地、生态宜居典范”战略提供坚强的组织保证。具体方案如下：

一、实施“领航工程”，建设“四型”领导班子，在引领全镇“十二五”发展中首当其责作表率

领导班子和领导干部是引领“十二五”时期全镇科学发展的“火车头”。实施“领航工程”，要落实市委、区委有关领导班子和领导干部队伍建设规划、政策法规和干部考核等文件精神，建设“学习型、实干型、服务型、创新型”领导班子和领导干部队伍。

（一）建设“学习型”领导班子。一是建立健全学习制度。扎实开展理论中心组学习，结合工作实际召开党委班子会学习领会市、区委工作部署和会议精神；实施每周一机关例会制度，开展学习活动、总结经验、查摆不足、部署工作 1

任务。二是完善学习内容。依托理论中心组强化政策理论学习，加强学习的及时性、针对性、实效性；依托在线学习活动增强学习内容的全面性和综合性，拓展知识领域；依托远程教育网络深化十七届五中全会、“十二五”规划等重点理论的内涵理解，学习全国各地党组织、党员的先进典型事迹。三是丰富学习形式。针对领导班子和领导干部特点开展分层次、分类别的专题培训，通过集中学习和座谈会汲取工作中的宝贵经验和优秀方式方法；通过领导干部“一对一”定制培训，将理论学习与实践锻炼相结合；通过自学、记学习笔记、撰写调研文章提升学习的自觉性和主动性，将调查研究与科学决策相结合。

（二）建设“实干型”领导班子。一是明确职责分工。将年初涉及到党的建设、产业发展、民生改善、城乡建设、社会管理等方面的35项重点工作逐一落实到每名班子成员，做到任务清、责任明。二是落实党建工作责任制。建立党建工作领导小组，明确党委书记抓党建，详细制定年度创建工作计划，强化督查、考核、通报制度，层层签订党建工作责任书，每季度召开党建工作联席会，各科室长参加，全面讨论研究党建工作开展情况。三是完善议事规则，规范决策程序。界定党委会、党委扩大会议、书记办公会的召开时间、参加范围、议事内容和议事程序，重大问题严格按照程序进行决策，坚持和健全民主制集中制。四是落实长效机制。领导班子带头开展“我是党员我承诺”活动，结合分片包村工作坚持领导干部联系点、指导点制度，持续开展领导干部点 2

评活动。

（三）建设“服务型”领导班子。一是推进“千名干部进万家”活动。进一步强化领导干部作风建设，发挥领导干部带头、带动、带领作用，从着眼于各村反映强烈的突出问题入手，深入联系点，指导工作开展，进行工作调研。二是开展“结对帮扶连民心”活动。把服务群众作为推动各项工作的落脚点，开展领导班子、领导干部与各村、行政企事业单位党组织、党员、群众一对

一、一对多结对帮扶活动，协助基层党组织理思路、找问题、谋发展，帮助党员群众提升素质、解决困难。三是落实领导干部每日接访制度。每天安排一名领导班子成员接待来访群众，受理群众诉求、解释政策法规、引导办事程序、协调信访矛盾，树立党组织为民解忧、为民办事的光辉形象，不断提升立党为公、执政为民的公信度。四是加强政风、行风建设。从全镇经济社会发展大局出发，加大效能建设力度，提高行政审批效率和服务水平。

（四）建设“创新型”领导班子。一是完善维稳工作指挥平台。落实好一把手第一责任人的职责，亲自抓信访工作，急难险重的信访件亲自处理。日常维稳工作由纪检书记统一指挥、处置，另配备3名副处级领导干部协助工作。二是坚持重点工程项目工作法。围绕市、区重点工程和中心工作调配使用人力、物力资源，打破科室界限，打破职责分工，整合机关工作人员，组成重点项目工作组，推行“领导到一线指挥、问题在一线解决、难题在一线破解、业绩在一线创造”。三是深化镇派“第一书记”包村机制。30名机关干部赴各村 3

任第一书记，肩负基层工作联络员、信息员和工作员的重要职责，根据各村实际情况发挥监督、检查、指导、服务作用，要密切与村两委干部联系，全面提高对各村工作的掌控力。四是开展支部书记论坛。不遗余力地执行每月、每季度党支部书记谈话、汇报、述职制度，加强领导干部对全局工作的认知度，提升协作处理问题的能力，方便对每个村的工作进行具体的指导、监督。

二、实施“聚力工程”，打造“四强”党组织，在保证全镇“十二五”发展中履职尽责创先进

基层党组织是保证“十二五”时期全镇科学发展的“发动机”。实施“聚力工程”，各级党组织要以“五个好”为目标，按照“科学发展能力强、和谐稳定能力强、服务保障能力强、组织建设能力强”的要求，在推动“十二五”发展中发挥战斗堡垒作用。

（一）打造“科学发展能力强”党组织。一是强化党员干部培训。开展大规模党员干部教育培训活动，实施党员干部素质提升工程，通过集中办班、组织专题讲座、媒体宣传和党课等形式，宣传“十二五”规划，统一党员干部的思想和行动，发挥党员干部的智慧和力量。二是加大宣传教育力度。围绕雁栖湖生态发展示范区联络线、城中村改造等市、区重点工程和重点工作，结合建党90周年开展的“共产党员政治生日”、“共产党员献爱心”、“弘扬革命传统，激发爱国热情”等系列主题实践教育活动，发动党员群众，凝聚各方力量，把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织 4

活力转化为科学发展动力。三是全面深化党群共建。各级党组织要带动工青妇组织发挥各自优势，以“三八”、“五一”、“五四”等重要节日为节点，充分调动广大职工、青年、妇女及社会各界力量，在深化改革创新、加快经济结构调整、推进城乡一体化、保障和改善民生中积极作为。

（二）打造“和谐稳定能力强”党组织。一是强化维稳工作体系建设。在继续深化五级矛盾调处网络、优化驻村工作机制的同时，充分尊重群众的主体地位，畅通群众表达诉求的渠道，及时准确掌握群众要求，妥善解决群众需求，引导群众以理性合法的形式表达利益诉求、解决利益纠纷。二是发挥党组织辐射带动作用。以建党90周年为契机，热烈开展先进党组织和优秀党员表彰活动，树立典型人物事迹，教育引导群众，宣传党组织的丰功伟绩，坚定人民群众爱党、敬党、跟党走的信心和决心。三是营造喜庆和谐氛围。深化“全民读书”活动，开展“和谐村镇”、“十星级文明户”、“五好文明家庭”等创建活动，结合夏日文化广场开展群众文艺调演等形式丰富的文化文体娱乐活动，推进精神文明建设，营造积极向上的社会氛围。

（三）打造“服务保障能力强”党组织。一是建设微笑型、服务型机关干部队伍。加强对镇机关“一办六中心”式服务大厅管理，强化各项管理服务制度，加强各职能科室岗位职责，积极打造服务型机关，通过比岗位奉献、讲服务群众活动切实提升为群众办事能力。二是发挥党员服务中心和党员服务队职能。依托镇党员服务中心，动员全镇包括970名党员在内的47个党员服务队结合各自优势和特点增强服

务力度、扩大服务范围、增加服务次数，开展党员志愿服务日、党员奉献日等活动，深入推进在职党员进社区工作。三是关注民生，解决就业。依托镇党校和镇村两级成人学校师资条件，开展城乡劳动力专业技能培训，协同各单位开发社区岗位，增强农村劳动力转移就业能力和范围，帮助城镇劳动力解决再就业难题；加强新型农村合作医疗工作的落实，在“十二五”期间实现覆盖率达到100%。四是全面开展共建活动。积极深化城乡共建、联系村企共建、培养红色1+1联系点、探索发展新型社会组织建设，发挥党组织团结带动作用，增强共建互帮互助效果。

（四）打造“组织建设能力强”党组织。一是明确目标，提升整体素质。围绕全镇经济社会发展大局，以“五个好”为目标，规范党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，全面提升基层组织工作的科学化、制度化、规范化水平。二是严格村干部队伍建设。强化职责管理，落实干部职位说明书制度，全面实施干部目标管理手册，结合党委考核和群众监督促进村干部落实岗位职责。三是狠抓后进支部，促进全面协调发展。建立后进支部转化工作组，落实领导帮扶指导、党委监督考核制度，采取结对帮扶、参观学习、转化效果与工资挂钩的形式加大对软弱涣散村党组织的整治力度，促进后进支部赶超先进。四是启动评星工程。开展“组织领航星、发展富民星、生态环境星、民主法制星、文明和谐星”争创活动，推进农村党组织评星晋级分类管理工作，营造征十星比业绩的竞争氛围。五是加强两新组织党组织管理服务工作。以非公有制经济组织、社会组织为重点，创新组织设置，加大组建力度，不断扩大党组织覆盖面，完善流动党员的教育管理。

三、实施“先锋工程”，组织动员广大党员开展“四项”活动，在推动全镇“十二五”发展中立足岗位争优秀

广大党员是推动“十二五”时期全镇科学发展的“主力军”。实施“先锋工程”，要求广大共产党员按照“五争做”的要求，以“聚力发展共承诺、提升素质我先行、立足岗位争先锋、新风正气促和谐”等活动为契机，在推动“十二五”发展中充分发挥先锋模范作用。

（一）开展“聚力发展共承诺”活动。一是围绕中心工作开展主题承诺。深入开展“创先争优、从我做起，我是党员我承诺”活动，按照“党员立足岗位争优秀、党组织负责人示范引导作表率”的要求，结合雁栖湖生态发展示范区联络线、城中村改造、农村综合制度改革等市、区重点工程和重点工作，围绕推进中心工作开展、保稳定促和谐开展主题承诺。二是开展分类别、分层次承诺。组织广大党员根据自身实际提出承诺内容，务求承诺的针对性、操作性、实效性。领导干部、机关党员从带头执行组织纪律、工作纪律、提高工作效率、服务人民群众和廉洁自律等方面进行承诺;农村党员从带头执行党政策、促进家庭和谐、调解邻里纠纷、维护村容村貌、反映社情民意等方面进行承诺；企业党员围绕守法经营、安全生产、完善服务等方面进行承诺。三是切实履诺。镇党委对党员承诺进行审核，严格把关后备案留存，通过各党组织的党务公开栏进行公示，一方面公开承诺展现党员先进性，一方面接受群众监督促进承诺兑现。

（二）开展“提升素质我先行”活动。一是树立先进理 7

念。在全镇范围内开展“树终生学习理念，做学习型党员”主题活动，把学习作为提升服务“十二五”发展能力素质的重要途径，增强学习的积极性和主动性，在推进学习型党组织建设中起模范带头作用。二是客观认清自己。广泛开展批评与自我批评，对照“十二五”发展要求，认真查找个人知识短板和不足，明确改进方向和提高途径。三是广泛开展学习活动。通过全镇大规模党员教育培训、现代远程教育平台、行政事业人员在线学习等多种渠道，学习党的理论和历史，学习政治、经济、文化、法律等各方面知识。机关干部每年读书不少于4本，农村党员落实学习笔记，撰写体会文章。四是坚持理论联系实际。不断强化在实践中学习知识的能力，发扬理论联系实际的学风，从解决全镇改革发展稳定的实际问题出发，向实践学、向同志学、向群众学，切实增强推动工作的本领。

（三）开展“立足岗位争先锋”活动。一是严格考核评优制度。始终坚持一流的工作标准，将工作业绩与薪酬奖励、评优提拔相结合，促进党员在工作上始终保持奋发有为的精神状态，自觉把党的先进性转化为爱岗敬业、履职尽责的动力。二是发挥典型示范作用。结合各系统、部门的评先工作，给予先进集体和个人合理嘉奖，营造全镇党员比学赶超氛围。三是培育正确的政绩观。在开展各项学习活动中，宣传正确的价值观，教育引导党员在完成本职工作上发挥模范作用，在本职岗位上做出实实在在的成绩。四是创造科学有度的竞争环境。广泛开展科技创新、管理创新、技术比武，积 8

极参与党员志愿者、党员责任区、党员先锋岗、在职党员进社区等各项活动，在服务发展中增强党性、增长才干、推动发展。

（四）开展“新风正气促和谐”活动。一是加强教育管理。加强组织管理、强化宣传舆论、严格纪检督察，保障广大党员坚定正确的政治立场，严格遵守党的纪律，服从服务于“十二五”XX改革发展稳定大局。二是引导党员发挥先进性，关键时刻彰显党性。在推进“文化科技高端产业新区”过程中，引导广大党员面临涉及到我镇重点工程、重点工作时保持头脑清醒、旗帜鲜明，带动家人、亲属、同事、朋友和广大群众树立大局意识，不唱反调，始终坚持优秀传统，个人利益服务于集体利益。三是营造风清气正的大环境。通过组织实施各类培训，教育引导广大党员在我镇党委换届工作中正确行使民主权利，自觉遵守“五个严禁、十七个不准、五个一律”工作纪律，自觉加强党性修养，认真贯彻落实党组织的工作部署，永葆共产党员的高风亮节。带头遵守各项法律法规，增强法律意识，带动身边群众在推动工作中扬正气、谋发展、促和谐。

四、组织保障

开展领导干部“领航工程”、基层党组织“聚力工程”、共产党员“先锋工程”是“十二五”时期开展创先争优活动、组织动员各村党组织和党员干部服务全镇经济社会发展的重要载体，全镇各级党组织要高度重视、精心组织、统筹安排、扎实推进，确保“三大工程”取得实效。

一要高度重视。全镇各村党组织要正确认识“三大工程”的意义、目的和实施背景，认真领会市委、区委相关文件精神。我镇将召开专题会议进行研究部署，结合实际制定切实可行的实施方案。严格落实各级党组织书记是党建工作第一责任人制度，坚持书记抓、抓书记，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。

二要精心组织。要着眼发展，充分考虑“三大工程”任务重、时间跨度长的特点，统筹安排好各个环节和各个时段的工作，要把“三大工程”同推动各项中心工作结合起来，同加强领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设结合起来，形成工作合力，确保各项工作健康、协调发展。

三要强化宣传。要充分利用报刊、广播、电视等传统媒体和互联网等新型媒体，宣传“三大工程”进展、经验做法，以及活动中涌现出的先进典型。要不断扩大宣传覆盖面，做好先进典型的深度挖掘工作，扩大先进典型的影响力。

第5篇：团青阳县委举行“千名学长领航计划”座谈会

团青阳县委举行“千名学长领航计划”座谈会

为贯彻落实7月15日团省委“千名学长领航成长计划”工作推进会会议精神，帮助即将进入大学学习的准大学生们提前了解、感知大学生活，合理安排、规划以后的大学学习以及感受、体验网络信息化时代的最新通讯技术。8月12日，团青阳县委、青阳县联通公司、青阳中学联合举办“关注成长、赢得未来—青阳县千名学长领航计划”座谈会。毕业于青阳中学即将步入大学学习的100余名准大学生参加了座谈会。

会上，青阳中学团委书记章胜利致欢迎辞；团青阳县委挂职副书记汪博武主持会议并介绍了“千名学长领航成长计划”的活动目的、内容、方案，阐述了此次活动的重要意义；县联通公司刘经理讲解了联通公司有关情况以及联通目前针对大学生通讯的优惠政策。

“千名学长领航计划”学长团队代表，来自厦门大学的陈婷、华南理工大学章严、上海外国语大学周环三位同学分别从大学学习、人际关系处理、社团生活等方面详细地讲述了大学生活经验，并与与会同学进行了现场互动交流。现场的10位学长团队代表还与100余名准大学生交换了联系方式，进行了现场结对。

为方便同学们通信，更好地了解最新通讯技术，市联通公司市场部相关同志向与会同学讲解了最新3G通讯技术并进行了产品演示；县联通公司还现场发放了几十张3G体验卡、100余份价值1000元的优惠券和精美礼品。

“千名学长领航成长计划”是由团省委、省委宣传部、省教育厅、省学联联合主办，中国联通安徽省分公司协办，面向今年考取大学的准大学生们的一项行动。活动的开展帮助了他们提前了解、感知大学

生活，为今后更好的适应、规划、掌控大学生活准备了条件，打下了基础，具有很强的现实意义。

另外，后期团青阳县委继续与青阳中学开展三场座谈会，预计累计参加人数达到200多人。

学长工作总结（共15篇）

红船领航读后感（共4篇）

学长申请书

领航培训心得体会

红船领航演讲稿