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游戏拉新活动方案(共4篇)

作者:zise8612 | 发布时间:2020-07-04 07:05:08 收藏本文 下载本文

第1篇:小班游戏活动:拉大锯

小班游戏活动:拉大锯

【设计意图】

小班幼儿很喜欢带有儿歌的游戏。拉大锯这一游戏既好玩又有趣,玩起来便捷,还能增强幼儿间的交往,提高幼儿简单的合作能力。为此,我选择了拉大锯这一游戏。

【活动目标】

1.锻炼幼儿的大臂肌肉群。

2.培养幼儿合作能力。

【活动准备】

平整的活动场地、音乐录音带。

【活动过程】

1.舒活筋骨,做准备运动。(播放健康音乐)

师示范动作:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,动动手呀,动动脚呀,我们一起做运动。幼儿一起做动作。

2.说儿歌《拉大锯》

指导语:边说儿歌,边示范动作

附儿歌:拉大锯,扯大锯,锯木头,盖房子。姥姥家,唱大戏,接姑娘,请女婿,小外甥你也去!

3.个别能力强的幼儿示范动作。

4.游戏《拉大锯》

请幼儿两两结伴,互握双手,两人对做,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯的前俯后仰的动作。

【活动延伸】

家长和孩子一起玩拉大锯的游戏。

【活动反思】

孩子们在活动中,玩的很开心。通过游戏增进了小伙伴之间的感情,幼儿的大臂肌肉群得到了锻炼。这样的游戏孩子们百玩不厌。

第2篇:游戏活动方案

活动细则:

附:

1、“众里寻他”游戏规则介绍——

(1)小组两两pk,各站成半圆圈,两小组长站在半圆圈前。一方为攻方,找出

神秘人,一方为守方,保护神秘人,并将神秘人姓名写在一张纸上,交给小组指导老师,用猜拳的形式决定攻守方队(队长作为代表)。

(2)攻方可以问守方10个问题,守方有5次如实回答和5次拒绝回答的机会,只有组长才有权利提出或回答问题。通过提出或回答问题,攻方尽量缩小排查范围,守方尽量扩大排查范围。

(3)攻方的问题只能是是非题,小组工作人员宣布问题有效后,守方才能回答问题,若小组工作人员宣布问题无效,守方不用回答。第一次犯规,小组工作人员对攻方作出警告,第二次犯规则攻方减少一个问题。(4)每组有两次暂停的机会,每次一分钟。

(5)若攻方在10个问题前找到神秘人,则攻方胜,否则,守方胜。

第3篇:游戏活动方案

2017年市政协机关支部、工青妇与 联系村雅尔珠开展“7.1”共建活动

娱乐方案

一、坐气球

每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球,按用时多少算胜负。共设20个小组,60人参加。奖品:一等奖30,优胜奖30个。工作人员:三人

二、盲人摸“福”

单人参加,蒙眼转三圈后前往摸“福”字,摸到有奖,莫不到无奖。设奖品:80个 工作人员:两人

三、定点投乒乓 一定距离(3-5米)放一水盆,内装半盆水,参加者在划定线外投掷乒乓,没人(次)三个,投入两个以上有奖,否则无奖。设奖品:80个 工作人员:两人

四、竹筷夹玻璃球

在盆中放玻璃球60个,四个人同时用竹筷夹到碗中,每次2分钟,夹出多者为胜。设30个小组,120人参加。奖品:一等奖60个,优胜奖60个 工作人员:三人

五、拔河比赛

两个支部分别出5男5女参赛,实行三局两胜制。奖品:10个 工作人员:三人 五个项目共需奖品350个,可分为三类:好的100个,次好90个,其它160个。道具气球300个,乒乓两盒,跳棋两副,“福”字一个。

第4篇:游戏活动方案

梨丰乡中心学校游戏活动方案

为深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,提高全校青少年儿童的综合能力,让每一位学生都能在游戏中感受童年,在游戏中体验快乐,用爱心感召每一位同龄的孩子,为了让每一个孩子在自己的节日中尽情享受童年的快乐,让微笑在这里绽放。我校组织学生开展游戏活动,方案如下:

一、活动时间、地点 时间:2015年10月 22日 地点:学校操场

二、活动主题

祖国在心中,微笑永绽放

三、活动对象 全校学生、部分教师

四、活动内容

(一)活动安排

1、时间:2015年10月 22日

2、地点:操场

3、领导讲话

4、宣布游戏活动开始。

(二)游戏体验

1、时间2015年10月 22日

2、地点:操场

3、参加人员:全校学生、部分教师

4、活动内容:

(1)“萝卜蹲儿”游戏:由

一、二年级同学集体参加。(2)“多人传球--跳绳”游戏:六年级22名学生分两组,10人胯下传球,一人跳绳。

(3)“猜词语” 游戏:三年级同学两两一组,一人看词语做动作,一人猜。在规定时间内,猜对次数多的一组获胜。

(4)“拔河比赛”“跳绳比赛”:

四、五年级对抗赛及挑战赛。

五、活动要求

各班主任老师高度重视、精心组织,树立安全第一思想,切实做好安全保卫工作,努力让广大少年儿童度过一个安全、愉快、有意义的节日。

2015.10

梨丰乡中心学校游戏活动方案

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