学校趣味活动方案（共6篇）
第1篇：学校趣味足球活动方案
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2017学校趣味足球活动方案
2017学校趣味足球活动方案
为推动我校足球运动健康快速发展，丰富学生足球文化生活，点燃学生的足球热情，使学生享受足球带来的快乐，我校特借迎“六一”儿童节之际，举行各种丰富多彩的足球活动。一、活动主题 “魅力足球，快乐成长” 二、活动目的 通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在游戏中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球为中心，辐射阅读、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。三、活动时间 2016年5月某日下午（一、二、三年级）2016年5月某日下午（四、五、六年级）四、活动地点 学校足球场 五、活动方法及要求 各年级班主任将学生带到游戏场地，学生自主选择排队完成游戏项目，完成游戏项目，负责老师盖章证明及择优物质奖励。六、活动内容 一、二、三年级： 1、游戏：快乐传球 五个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。2、游戏：趣味运球 学生两人为一组，两人用后背将球夹住，带球S形绕过障碍物，哪队先到达终点为获胜者。3、游戏：胯下传球 五个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。4、游戏：三足射门 五个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。5、游戏：抢座位游戏 幼儿们在圆圈外运球，放在圈内的球数量比人数少一人，顺时移动，听到口令后马上停止带球，快速进入圈内坐至另一球上抢占位置。没有位置的队员被淘汰出局，每淘汰一人，减一个球，以此类推，直到剩一人即冠军。6、“视令而变”运球 在规定区域内，参加者自由运控球，听到裁判员口令后，参加者做出相 应的反应，当裁判员喊头时，参加者蹲下用头顶球；当裁判员喊屁股时，参加者坐在球上；当裁判员喊膝盖时，参加者用膝盖触球；当裁判员喊肩时，参加者用肩触球，反应慢的队员被淘汰出局，以此类推，直到剩一个即冠军 7、实用精品文献资料分享
亲子足球对抗赛5VS5 由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。四、五、六年级： 1、绕杆射门 规 则：绕杆比赛设有立杆5个，每立杆间隔2米，起跑点距第一个立杆4米。参赛队员听到起跑信号后，依次绕过5个立杆后射门，球越过球门线进球停表，以时间（秒）计成绩，达到规定的时间（8秒）内，即可获得奖励。注意事项：(1)参加者必须运球绕过每个立杆，若有遗漏须回头重新绕过，如球撞倒立杆则须重新绕过此立杆，否则以犯规论处，取消比赛成绩。(2)比赛时不得干扰其他队员比赛，若确有外因影响比赛，经裁判裁定可重赛。2、定点射门 规 则：每名参赛着有5次射门机会，在规定距离（10米）内定点射门，球放在射门线后面位置，用脚直接射门，五次射中三次以上，即可获得奖励 注意事项：（1）射门时，要求用脚内侧或脚背内侧进行射门，脚尖捅不算，否则以犯规论处，取消比赛成绩。（2）听从裁判的指挥，不得干扰其他人射门，若确有外因影响射门，经裁判裁定可重踢。3、转圈射门 规则：每名参赛着在规定的距离（10米）内，手触球转5圈后，用脚直接射门，射中球门，即可获得奖励。注意事项：（1）圈数一定要转够。（2）射门时，要求用脚内侧或脚背内侧进行射门，脚尖捅不算。4、抢座位游戏 规则：队员们在圆圈外运球，放在圈内的球数量比人数少一人，顺时移动，听到口令后马上停止带球，快速进入圈内坐至另一球上抢占位置。没有位置的队员被淘汰出局，每淘汰一人，减一个球，直到剩一人即冠军，可获得奖励。注意事项：（1）注意听裁判员口令。（2）停止带球的时候球不能进入圈内。（3）不能慢速带球。5、“视令而变”运球 规则：在规定区域内，参加者自由运控球，听到裁判员口令后，参加者做出相应的反应，当裁判员喊头时，参加者蹲下用头顶球；当裁判员喊屁股时，参加者坐在球上；当裁判员喊膝盖时，参加者用膝盖触球；当裁判员喊肩时，参加者用肩触球，反应慢的队员被淘汰出局，以此类推，直到剩一个 即冠军，可获得奖励。注意事项：（1）注意听裁判员口令。（2）随时抬头观察。（3）将球保持在可随时变化的控制范围之内。（4）用脚背正面，内侧，外侧脚掌等多部位运控球 6、颠球比赛（4号球）规则:在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准。注
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意事项：颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。七、注意事项 1、要求学生在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、在游戏过程中注意学生的安全。3、注意保持学校活动场所的卫生清洁。xx小学
第2篇：学校趣味运动会活动方案
学校趣味运动会活动方案
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则
（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子
（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）
（三）具体时间安排
报名时间——即日起至2011年11月30日下午放学前
初赛时间——2011年12月3日下午5：10分开始
决赛时间——2011年12月4日下午5：10分开始
（四）比赛地点——校操场跑道（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）
（五）报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至 高二（5）班 陈伟豪 同学处
（六）比赛规则
1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。
2）按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。
3）按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。
4）如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则
（一）项目内容：“十人十一足”
（二）参赛对象——高中年级
（三）具体时间安排
报名时间——2011年11月30日下午放学前
抽签时间——2011年12月3日上午9：00（课间操时间）
比赛时间——2011年14日下午4：15分开始
（四）比赛地点——校足球场（从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右）
（五）报名方式——高二（4）班 马泽鹏 同学
（六）比赛规则
1）以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加；
2）按报名队伍数的30%设奖；
3）两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜；
4）比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负；
5）本次活动所有解释权归学生会所有。
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则
（一）项目内容：“集体跳绳”
（二）参赛对象——初中年级
（三）具体时间安排
报名时间——2011年11月30日下午放学前
初赛时间——2011年12月10日下午5：10分开始
决赛时间——2011年12月11日下午5：10分开始
（四）比赛地点——校运动场跑道
（五）报名方式——高二（4）班 马泽鹏 同学
（六）比赛规则
1）以班为单位，每班选派12名队员参赛；
2）比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛；
3）选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项；
4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
本文资料均可编辑，只适合个人使用，不能用于商业。资料一般需要结合本公司的实际情况，进行修改和调整。主要目的在于给您的工作提供一定的参考和灵感，而非直接供您使用。仅此提醒，最好的一定是根据公司的实际情况设计出来的。
第3篇：学校工会趣味活动方案
学校工会趣味活动方案
活动时间：12月12日上午9：30开始
活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：
活动地点：跳马乡辰午山庄
活动牵头：江虹、喻晓燕
总裁判：陈强
裁判：陈强、唐小红、梁斌、胡佳、邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)
记录：唐小红、何琪瑶
参加人员：所有教师(含代课教师)及食堂工友
后勤准备：钟浩为、廖曙文、江虹
照相：吴铁军
奖励办法：学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABcD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。
活动项目：踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇
踢毽子比赛：(器材准备：毽子10个)
1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。
2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。
3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分
“双人胸(背)夹球跑”接力赛：(气球20个)
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则：
(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。
(3)、球运过终点线后，才能交下两人。
4、名次录取：按速度取名次，按9、7、5、3记分。
“猪八戒背媳妇”比赛：
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则：
(1)、令下后才能跑动。
(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。
(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。
4、名次录取：按速度取名次，按9、7、5、3记分。
三分钟跳长绳比赛：
1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。
2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧
3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。
4、记数方法：每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。
5、名次录取：按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。
为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办xx年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下：
一、组织机构
组织策划：
裁判长：
裁判：
主持：
医务：
后勤保卫：
器材准备：
二、活动时间：xx年4月30日
三、活动地点：学校操场
四、活动项目：
1、个人项目：以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。
2、集体项目：学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5，共七队。
五、奖励办法：
1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。
2、个人项目取前三名颁奖。
3、参赛选手颁发参与奖。
六、实施步骤：
1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。
2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。
3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。
4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。
第4篇：学校工会趣味活动方案
学校工会趣味活动方案
活动时间：12月12日上午9：30开始
活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：
活动地点：跳马乡辰午山庄
活动牵头：江虹、喻晓燕
总裁判：陈强
裁判：陈强、唐小红、梁斌、胡佳、邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)
记录：唐小红、何琪瑶
参加人员：所有教师(含代课教师)及食堂工友
后勤准备：钟浩为、廖曙文、江虹
照相：吴铁军
奖励办法：学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABcD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为
9、7、5、3，4项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。
活动项目：踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇
踢毽子比赛：(器材准备：毽子10个)
1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。
2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。
3、按成绩高低取名次，按
9、7、5、3记分
“双人胸(背)夹球跑”接力赛：(气球20个)
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则：
(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。
(3)、球运过终点线后，才能交下两人。
4、名次录取：按速度取名次，按
9、7、5、3记分。
“猪八戒背媳妇”比赛：
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，一人将另一
人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则：
(1)、令下后才能跑动。
(2)、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。
(3)、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。
4、名次录取：按速度取名次，按
9、7、5、3记分。
三分钟跳长绳比赛：
1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。
2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧
3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。
4、记数方法：每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误
出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。
5、名次录取：按成绩高低取名次，按
9、7、5、3记分。
为丰富全校教职工课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校广大教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办xx年首届工会趣味运动会，现制定活动方案如下：
一、组织机构
组织策划：
裁判长：
裁判：
主持：
医务：
后勤保卫：
器材准备：
二、活动时间：xx年4月30日
三、活动地点：学校操场
四、活动项目：
1、个人项目：以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人)，每队每项目报2-3人，每人限报1项。
2、集体项目：学前班及一年级队
6、二年级科任队
7、三四年级队
7、五年级队
8、六年级队
7、教导处队
5、行政后勤队5，共七队。
五、奖励办法：
1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。
2、个人项目取前三名颁奖。
3、参赛选手颁发参与奖。
六、实施步骤：
1、召开各年级组长会，组织学习活动方案，要求分组落实，组织报名，4月23日上午将报名表上交到校工会。
2、4月27日下午，召开领导组和裁判组人员会议，制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。
3、4月30日再次召开年级组长会议，将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。
4、根据报名情况，临时抽调部分教师协助裁判工作。
第5篇：学校趣味运动会活动方案
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则
（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子
（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）
（三）具体时间安排
报名时间——即日起至2011年11月30日下午放学前
初赛时间——2011年12月3日下午5：10分开始
决赛时间——2011年12月4日下午5：10分开始
（四）比赛地点——校操场跑道（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）
（五）报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至 高二（5）班 陈伟豪 同学处
（六）比赛规则
1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。
2）按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。
3）按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。
4）如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则
（一）项目内容：“十人十一足”
（二）参赛对象——高中年级
（三）具体时间安排
报名时间——2011年11月30日下午放学前
抽签时间——2011年12月3日上午9：00（课间操时间）
比赛时间——2011年14日下午4：15分开始
（四）比赛地点——校足球场（从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右）
（五）报名方式——高二（4）班 马泽鹏 同学
（六）比赛规则
1）以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加；
2）按报名队伍数的30%设奖；
3）两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜；
4）比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负；
5）本次活动所有解释权归学生会所有。
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则
（一）项目内容：“集体跳绳”
（二）参赛对象——初中年级
（三）具体时间安排
报名时间——2011年11月30日下午放学前
初赛时间——2011年12月10日下午5：10分开始
决赛时间——2011年12月11日下午5：10分开始
（四）比赛地点——校运动场跑道
（五）报名方式——高二（4）班 马泽鹏 同学
（六）比赛规则
1）以班为单位，每班选派12名队员参赛；
2）比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛；
3）选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项；
4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。
第6篇：学校趣味足球活动的方案
2017年学校趣味足球活动的方案
为推动我校足球运动健康快速发展，丰富学生足球文化生活，点燃学生的足球热情，使学生享受足球带来的快乐，我校特借迎“六一”儿童节之际，举行各种丰富多彩的足球活动。
一、活动主题
“魅力足球，快乐成长”
二、活动目的 通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在游戏中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球为中心，辐射阅读、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间
5月某日下午（一、二、三年级）5月某日下午（四、五、六年级）
四、活动地点
学校足球场 五、活动方法及要求
各年级班主任将学生带到游戏场地，学生自主选择排队完成游戏项目，完成游戏项目，负责老师盖章证明及择优物质奖励。六、活动内容
一、二、三年级： 1、游戏：快乐传球
五个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球 学生两人为一组，两人用后背将球夹住，带球S形绕过障碍物，哪队先到达终点为获胜者。
3、游戏：胯下传球
五个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。
4、游戏：三足射门
五个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。5、游戏：抢座位游戏
幼儿们在圆圈外运球，放在圈内的球数量比人数少一人，顺时移动，听到口令后马上停止带球，快速进入圈内坐至另一球上抢占位置。没有位置的队员被淘汰出局，每淘汰一人，减一个球，以此类推，直到剩一人即冠军。
6、“视令而变”运球
在规定区域内，参加者自由运控球，听到裁判员口令后，参加者做出相
应的反应，当裁判员喊头时，参加者蹲下用头顶球；当裁判员喊屁股时，参加者坐在球上；当裁判员喊膝盖时，参加者用膝盖触球；当裁判员喊肩时，参加者用肩触球，反应慢的队员被淘汰出局，以此类推，直到剩一个即冠军
7、亲子足球对抗赛5VS5 由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。
四、五、六年级： 1、绕杆射门
规 则：绕杆比赛设有立杆5个，每立杆间隔2米，起跑点距第一个立杆4米。参赛队员听到起跑信号后，依次绕过5个立杆后射门，球越过球门线进球停表，以时间（秒）计成绩，达到规定的时间（8秒）内，即可获得奖励。
注意事项：
（1）参加者必须运球绕过每个立杆，若有遗漏须回头重新绕过，如球撞倒立杆则须重新绕过此立杆，否则以犯规论处，取消比赛成绩。（2）比赛时不得干扰其他队员比赛，若确有外因影响比赛，经裁判裁定可重赛。
2、定点射门 规 则：每名参赛着有5次射门机会，在规定距离（10米）内定点射门，球放在射门线后面位置，用脚直接射门，五次射中三次以上，即可获得奖励 注意事项：
（1）射门时，要求用脚内侧或脚背内侧进行射门，脚尖捅不算，否则以犯规论处，取消比赛成绩。
（2）听从裁判的指挥，不得干扰其他人射门，若确有外因影响射门，经裁判裁定可重踢。3、转圈射门
规则：每名参赛着在规定的距离（10米）内，手触球转5圈后，用脚直接射门，射中球门，即可获得奖励。注意事项：
（1）圈数一定要转够。
（2）射门时，要求用脚内侧或脚背内侧进行射门，脚尖捅不算。4、抢座位游戏
规则：队员们在圆圈外运球，放在 圈内的球数量比人数少一人，顺时移动，听到口令后马上停止带球，快速进入圈内坐至另一球上抢占位置。没有位置的队员被淘汰出局，每淘汰一人，减一个球，直到剩一人即冠军，可获得奖励。
注意事项：
（1）注意听裁判员口令。
（2）停止带球的时候球不能进入圈内。
（3）不能慢速带球。5、“视令而变”运球
规则：在规定区域内，参加者自由运控球，听到裁判员口令后，参加者做出相应的反应，当裁判员喊头时，参加者蹲下用头顶球；当裁判员喊屁股时，参加者坐在球上；当裁判员喊膝盖时，参加者用膝盖触球；当裁判员喊肩时，参加者用肩触球，反应慢的队员被淘汰出局，以此类推，直到剩一个
即冠军，可获得奖励。
注意事项：
（1）注意听裁判员口令。
（2）随时抬头观察。
（3）将球保持在可随时变化的控制范围之内。
（4）用脚背正面，内侧，外侧脚掌等多部位运控球 6、颠球比赛（4号球）规则：在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准。注意事项：颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。
七、注意事项
1、要求学生在活动场合中有秩序排队、守纪律。 2、在游戏过程中注意学生的安全。3、注意保持学校活动场所的卫生清洁。
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