迎六一活动方案（共4篇）

第1篇：幼儿园迎六一活动方案

幼儿园迎六一活动方案

幼儿园迎六一活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，幼儿园举办庆祝活动，制定活动方案，本文是学习啦小编为大家整理的幼儿园迎六一活动方案，仅供参考。

幼儿园迎六一活动方案篇1 六一国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下: 一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.1 / 18 二、活动安排

1、活动时间:5月31日上午8:00、活动地点:幼儿园内。、参与人员:全园幼儿、家长、教师。、音响、摄像:xxx、安全工作:各班班主任、主持人(幼师1人，幼儿2人)三、活动流程 1、园领导代表讲话。、"六一"学园颁奖。、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。附一:庆"六一"亲子游园活动方案

以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。2016幼儿园六一活动方案活动方案。

游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内

游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

游戏二:金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将 2 / 18

圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

游戏三:运西瓜——大二班室内 游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。

游戏四:猜谜——中一班教室

游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸，(2016社区春节慰问活动方案800字)将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案} 游戏五:夺红旗——幼儿园操场

游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜。

幼儿园迎六一活动方案篇2 迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还

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给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

中大班迎六一系列活动: 系列活动之环境篇:六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)系列活动之一:六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00)系列活动之二:才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)系列活动之三:趣味大闯关(XX.5.31上午8:30——9:30)系列活动之四:美食巧制作(XX.5.31上午9:40——10:40)活动总目标: 1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

系列活动之环境篇:六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)操作要点: 各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。

系列活动之一:六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00)操作要点: 1、结合国旗下讲话，由中1班组织。4 / 18、结合六一的系列活动，设计活动流程，鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的具体活动，各班配合介绍。系列活动之二:才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)操作要点: 1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动，让孩子明确内容。、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设氛围。、中班9:30分开始。、每天将成绩在班级主页及时公布，5月31日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计

大班 日期 内容 要求 形式

幼儿园迎六一活动方案篇3 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定

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在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的: 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间: 014年5月28日下午3:00 三、活动地点: 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动准备: 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;、总务处负责活动所需物品;、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;、办公室做好配合，负责摄像工作。6 / 18 五、活动形式: 每班出两个节目，形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、具体分工: 1、总指挥:王广成、安全及场地组织: 组长:陈亮 成员:各班主任及配班教师、场地布置: 组长: 刘莎莎

成员: 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲、音响:姚宏伟、摄像:殷凯、幼儿组织:各班班主任及配班教师、主 持:刘莎莎、余佩、董秋实、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)七、几点要求: 1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

7 / 18、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

???点击下一页还有更多精彩的幼儿园六一儿童节活动方案??? 2017年幼儿园六一儿童节活动方案篇(一)一、指导思想: “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康 向上的精神风貌。

二、活动目标: 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体 8 / 18

验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育 的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号 : 主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 口号:“我能行，我真棒!” 四、活动安排: 1、活动时间:5月10日8:00园领导验收幼儿园节目;5月20日~21日9:00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6:30，家长、教师为小朋友化装，8:00幼儿进大会堂，9:00节目正式演出。(时间暂定)、活动地点:长林大会堂。、参与人员:全园幼儿、家长、教师及各领导。、总策划:姜禄兴、陈岚、叶燕群、安全工作:各班班主任、主持人:教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。(人员待定)、舞台布置:郑丽云、冯彩娟 五、活动流程: 1、园长及领导代表讲话。9 / 18、幼儿文艺汇演。、大班毕业 照 六、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语 “我能行，我真棒!”)。、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

材料汇总:幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

七、活动方案及具体时间安排: (一)、庆祝大会 10 / 18

1、入场8:30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。、超级变变变

(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。、家长助兴表演(1)目的:家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的 11 / 18

背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。八、毕业班合影活动

2017年幼儿园六一儿童节活动方案(二)六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案: 【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿 方法，了解家园共育的重要性。、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“挑战自我展风采，快乐童年过六一” 、宣传口号:“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐” 12 / 18 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备、由幼儿园准备活动奖品和礼品。、各班老师准备好幼儿绘画 作品，提前粘贴到指定位置。、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。、对象:本园全体家长、教师和幼儿。、办法 :通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。、地点:幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】

活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。13 / 18

1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。、评选优秀家长，发放荣誉证书。2017年幼儿园六一儿童节活动方案篇(三)一、“集体舞”

幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈 活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

二、“亲子活动”

快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞” 二、9:00—10:30亲子活动 三、分发礼物 亲子运动会项目: 14 / 18

一、游戏名称:《揪尾巴》 游戏准备:尾巴若干

参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法:五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戏规则:在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称:《投球》 游戏准备:纸球数个，小筐数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法:幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。

游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称:《找宝宝》 游戏准备:红领巾、乐器

参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)游戏玩法:家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。

四、游戏名称:《抬花轿》或《两人三足》 15 / 18

参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。

五:游戏名称:《夹珠子》

游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆 参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)六:游戏名称:《运球过障碍》 游戏准备:球、体操 棒、障碍物 参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。

七、游戏名称:《青蛙跳》

游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗 16 / 18

参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。

温馨提示: 爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。

1、准时:31号早上，请家长在8:30以前务必准时带孩子到活动地点。、服装:全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。、环保:活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。、文明:家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。、安全:活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。、拍照:我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。

17 / 18、通知:活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。

感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆。

看了幼儿园迎六一活动方案还看了: 1.2017年幼儿园六一儿童节活动方案6篇 2.幼儿园六一儿童节活动方案 3.幼儿园六一儿童节活动实施方案 4.幼儿园六一节活动方案

5.幼儿园六一儿童节亲子活动实施方案 6.幼儿园庆六一策划方案 7.幼儿园六一儿童节活动方案三篇 8.幼儿园庆六一活动方案 9.幼儿园六一节活动策划方案 10.六一儿童节活动幼儿园活动方案 18 / 18

第2篇：迎“六一”书画展活动方案

迎“六一”书画展活动方案

区属各小学校：

为丰富少年儿童的精神文化生活，加强未成年人思想道德建设，提高少年儿童的能力和特长，促进校园文化的深入发展，集中反映学校艺术教育工作成果，全面展示广大中小学生风采，区教文局决定举办迎“六一”书画展。现将有关事宜通知如下：

一、作品内容

作品要反映我区近年来的发展变化和家乡风光，反映艺术教育近年来所取得的巨大成就，反映广大师生的精彩生活、新面貌。

二、作品种类

1、书法作品

2、绘画作品

三、作品要求

1、书法作品。包括毛笔书法、硬笔书法。

书体不限（以竖式为主），毛笔书法作品规格不少于4尺对开，不超过6尺整幅。硬笔书法作品不少于16开。

2、绘画作品：包括国画、油画、水彩（粉）画、儿童画、装饰画。绘画作品以歌颂祖国、歌颂党，描绘幸福生活为主要内容。规格不小于4开图画纸。

3、所有送展作品自行托衬或装裱。

四、参赛办法

1、参加对象：区所属小学校学生

2、选送时间：2014年5月20日

3、展出时间：2011年6月

4、展出地点：另行通知

5、参赛方式：以学校为单位，统一征集稿件。

五、选送方式

1、各单位送展作品，请在每幅作品右下面用铅笔标注作品名称、作者姓名、所属学校单位。每个学校送展作品不得少于20份。

2、各学校书画作品待展出结束后均交由学校退回本人。

第3篇：迎六一儿童节活动方案

2014年明德小学迎六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。

二、活动主题

快乐的六一，快乐的我三、活动内容

1、“六一”入队仪式。

2、少先队员讲话

3、献礼

4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

四、活动对象

学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个，其余年级节目不得少于3个，可以有团体节目。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。

节目要求

庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

有关准备：

1、节目准备：

4月21日：下发活动方案。

4月21日～5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。

5月10日：各年级上报汇演节目（报王玉兰老师处），如名称、形

式、人数、时间等。

5月20日：初审汇演节目，确定节目单。

5月30日：校内演出。

2、其他准备：音响设备等由张老师进行安排 。

第4篇：迎六一儿童节活动方案

2013年甸头小学迎“六一”儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，制定以下方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间

2013年5月 30日下午2:00

三、参加人员

学校全体师生。

四、活动内容

1、新队员入队仪式。

一年级根据本班实际情况于5月10日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。入队仪式流程：升旗→出队旗→唱队歌→佩戴红领巾→宣誓。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

合唱表演比赛。每班组织一个合唱，进行合唱比赛。

文艺汇演。每班组织健康活泼、积极向上，形式丰富多样的文艺节目，如歌舞、小品、相声等。

3、教师文艺表演。三位新教师为大家带来才艺展示。

五、活动要求

1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。

2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。

甸头小学少先队大队部2013年5月20日

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