安全疏散演练活动方案

第1篇：安全疏散演练活动方案

安全疏散演练活动方案

应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练

一、演练目的为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生应急安全演练。

二、演练时间：2011年6月22日

三、演练领导小组

总指挥：XXX 副总指挥：XXX

各线疏散指挥人员：

线路撤离班级负责人

中线年级8.1；8.2;7.1；7.2秦克玉(张连香)

西线年级8.3；7.3；7.4赵文香（张连友）

四、演练要求

1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：a在七年级一班上课，则七年级带队教师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

五、演练安排

1、分班演练：出教室

a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练；

b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室；

c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室；

d、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

2、分线路演练：全过程（一节课）。

3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散（一节课）

a、在分班演练的基础上，组织全校合练；

b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散；

c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

五、疏散路线：

各班按前后门预先分工有序撤离，防止踩踏事故发生。

六、其他人员安排及所负责的工作：

计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数

巡视：赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数

摄像：高怀全拍摄实时照片

广播：赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息

队列：谢玉喜学生队伍的整队

大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.

第2篇：安全疏散演练活动方案

应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练

一、演练目的为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生应急安全演练。

二、演练时间：2011年6月22日

三、演练领导小组

总指挥：徐君邦

副总指挥：高怀全

各线疏散指挥人员：

线路撤离班级负责人

中线年级8.1；8.2;7.1；7.2秦克玉(张连香)

西线年级8.3；7.3；7.4赵文香（张连友）

四、演练要求

1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：a在七年级一班上课，则七年级带队教师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

五、演练安排

1、分班演练：出教室

a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练；

b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室；

c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室；

d、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

2、分线路演练：全过程（一节课）。

3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散（一节课）

a、在分班演练的基础上，组织全校合练；

b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散；

c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

五、疏散路线：

各班按前后门预先分工有序撤离，防止踩踏事故发生。

六、其他人员安排及所负责的工作：

计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数

巡视：赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数

摄像：高怀全拍摄实时照片

广播：赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息

队列：谢玉喜学生队伍的整队

大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.

第3篇：安全疏散演练方案

马家寨学校安全逃生演练方案

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。现将疏散方案与注意事项公示如下：

一.总原则：

１．第一必保安全，第二要有序，第三要速度。

２．按先一楼后二楼再三楼，先小学后中学顺序从正门和东门同时撤离。

二.具体方案如下：

1.听到学校发出的警报声全校师生立即行动，不能再收拾物品。分别从教室前后门进行快速撤离。（提示：前三排走前门，后几排走后门。）在疏散人员指挥下，班主任组织学生排二列队伍快速下楼到操场。

2.疏散顺序

1)走东门撤离的班级：

三、1--

三、2—

五、1—

五、2—

四、1—

八、3

2)走正门楼梯东侧和东侧门撤离的班级：

一、1—

二、1—

四、2—

九、2—

八、1—

八、2—

七、3

3)走正门楼梯西侧和西侧门撤离的班级：

一、2—

二、2—-

九、1—

七、2—

七、1

4）平房两个班级同时撤离到指定安全区域。

３、疏散集合地点：楼前操场指定安全区域,按班级指定位置,每班两列,密集队形集合。如情况需要，再听从指挥安排。

三．注意事项：

１.必须听从疏散人员和班主任的指挥引导。

２.为了保证安全，撤离时走廊和楼梯只允许两排通过，这两排分别靠近走廊两侧墙壁或楼梯扶手，以保持距离防止碰撞摔倒。

３.不准喧哗，保持肃静。脚步要轻快，下楼时每次迈一级楼梯，防止摔倒。依次快速、安全下楼。

４.大家要学会礼让他人，按顺序撤离。在前边班级没撤离完时，后边班级要在走廊或楼梯原地待命。不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。

５.此方案下发班级后请班主任老师向学生宣读指导，并带领学生熟悉撤离路线，同时结合本班实际对学生进行安全常识教育以保证此次演练安全有序的进行。

此次逃生演练既培养我们逃生的本能又能培养我们的团队精神和协作意识。望同学们以严肃认真的态度参加此次活动，积累经验为应对突发的自然灾害做好充分准备。

马家寨学校

第4篇：安全疏散演练方案

安全疏散演练方案

一、演练目的为了落实县教育体育局和镇中心校的安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全疏散演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：2011年9月7日4：30

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：李自勇

副指挥：李盼华

成员：各班班主任

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，梁庄镇第七中心小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人 ：杨留存、靳国民

第5篇：幼儿园安全疏散演练活动方案

幼儿园安全疏散演练活动方案一、指导思想

为了进一步提高广大师生员工的安全意识真正掌握好自救互救,能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，俐逃生，特制订如下安全疏散演练活动方案

二、疏散演练领导小组 总指挥:李洪龙 副指挥:赵鑫

成员:王敏、赵红、董丽茹、李静 三、职责:有序指挥集队及散场 四、具体活动安排

(一)2014年5月5日下午三点整 (二)疏散路线及顺序安排

按疏散示意图路线，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场(三)疏散目的地:外面操场，按做操队伍排列(四)疏散保护安排总协调:李红龙 赵鑫 1、各楼梯口护导安排: 三楼楼梯口 王敏 二楼楼梯口 赵红 一楼门口 李 芳 2、集合地组织安排: 负责人 大班组:李静 中班组:王敏 小班组:赵红(五)疏散演习准备

各班进行动员和布置:交代注意事项。班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线疏散信号起:全体老师、保育员各就各位，班主任老师迅速集队。立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。

要求:(1)各班幼儿排成1-2排，沿墙角边边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌:(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任领队，不许漏下一名幼儿(4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)(5)在操场集中后，各班班主任清点长报告、确定无人员受伤后，宣布疏散演习成功。

(七)疏散要求

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误

2、各班主任和组织人员要树立安全第一的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。

3、在教学楼内逃生过程中，幼儿应该在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

希望每位教职工认真对待,把幼儿园安全疏散工作演练做好;确保幼儿安全。

第6篇：地震安全疏散演练活动方案

谢集乡谢楼小学

地震安全疏散演练活动方案

为认真贯彻落实国家各级教育部门关于开展“安全教育日”活动的有关要求，不断提高广大师生的安全意识和应对各类突发公共安全事件的能力，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

一、演练目的：

1、通过对安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。

2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

三、演习的时间地点、参加人员

演习时间：2016年10月12日 下午15：00 地点： 教学楼

人员：全体师生

四、演习领导小组及应急小组成员

组

长：苏成东

副组长：李涛

组 员：刘忠 张宪生

郭国

刘德举。

职 责：

（1）平时指导全校地震应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）战时指挥协调各职能小组，迅速果断处理，将灾害降至最低；协调配合到达现场的救援人员开展各项抢险行动；

（3）配合协助有关部门做好事故调查等善后工作。

五、演练现场组织

1.演练总指挥：苏成东

副总指挥：李涛

职 责：⑴根据灾情，确定是否疏散人员。⑵掌握地震发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散人员等任务，并检查执行情况。

2.安全防护

刘德山： 职责：迅速关闭输电源、以防止滋生其他次生灾害。

宋宪云： 职责：迅速向校领导报告地震情况。拨打报警电话，报告地震情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。负责对上、对外联系及报告工作。

时秋生：职责：以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近医院进行抢救。

李美英：职责：对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园巡逻，防止意外发生。各班班主任：职责：迅速到达指定楼层，引导人员迅速转移到安全地带。并在操场中央集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。

六、准备工作：

1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。

2、确保音响系统正常运转，发各种警报信息；

3、准备横幅“姜家营小学安全逃生演练” ；

4、录制警报声。

5、由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。

7、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。

七、逃生线路：

1：一楼一、二年级学生往操场东边集合； 2：二楼三1、三2班往操场中间集合。3：一、二年级的学生操场西边集合。

4：教师在学生优先并组织学生安全撤离的原则下，快速向教学楼前集合。八、演练要求

1、演练前 ，教师集中会议，把这次地震演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数明白。各班级对学生进行防震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。

2、听要警报声，要快速分前后门有秩序出教室，在走廊快速排成两队（不分男女高矮），在老师引导下有序下楼。教师要注意清点学生人数。

3、不惊慌、不起哄，服从现场老师指挥，有秩序地按指定路线和方向疏散。

4、每个楼梯只准通过二路纵队，下楼梯时靠右走，要低下头，在楼梯上不讲话、不拥挤、不前后推拉、不勾肩搭背，不得拥挤抢道。

5、各楼层负责人在本楼层学生撤离后要迅速检查是否有学生落在教室里，各楼梯口负责人要注意维持好楼道通行秩序，待学生全部撤离后教师再快速离开。

6、各班队伍要衔接紧凑，动作迅速。各位同学要注意互相谦让，服从管理。7、以上事项班主任老师要跟学生反复强调，要求每位学生必需牢记逃生要领。8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的，按有关规定处罚。九、安全演练过程

1、总指挥下令宣布：“老师们、同学们，地震安全逃生演练现在开始”。

2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、第一次拉响警铃。

4、安全防卫组、通讯联络组、抢险组、安全防护救护组、警戒组、等各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。

5、各班班主任立即组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。

6、第二次拉响警铃，（有应急抢险小组根据地震实际情况决定）。各班班主任紧急集合并疏散，组织学生迅速离开教室，有序有条理的下楼。班主任在班级队伍后面位置，带领学生，按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。

7、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立即到达指定安全区。

8、各班沿安全逃生路线疏散，离开事故发生地点。

9、疏散时的要求：

（1）各班迅速自觉排成2排，沿墙角边 ；

（2）每个同学用手或其他物品护头；

（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开震灾现场，退到安全警戒线外。

（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

（5）各楼层疏散时要听从指挥。

（6）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

10、集中场地：

要求：各班级紧急疏散到指定的安全区，按队列排好并清点人数，班长向班主任汇报，班主任向总指挥汇报年级人数和疏散情况。

十、演练结束

全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况，演练结束。

由演练总指挥做总结讲话，反馈演练情况。

十一、各班有序排队回教室。

十二、其他事项

1、各班班主任教师：

（1）做好防震知识讲解，（2）负责学生安全地疏散、学生安全教育，安排好疏散时学生的队列顺序，事先熟悉逃生路线、校园安全通道、出口等。

十三：没有安排任务的教职工全部到办公楼前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生。

2016 10 12

第7篇：小学消防安全疏散演练活动方案_

小学消防安全疏散演练活动方案

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小学消防安全疏散演练活动方案

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。

一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：消防安全紧急疏散

2、对象：全体师生

3、时间：2014年3月11日15:10

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、组织机构

1、领导小组

总指挥：杨校长负责整体指挥

副指挥：赵老师负责意外事故处理

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成员：李老师肖老师柳老师

柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥

肖老师：负责校园东台阶疏散指挥

李老师：负责校园西台阶疏散指挥。

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现踩踏事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

六、疏散路线

各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。

幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

七、演练步骤

（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。

（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶

本文来自于互联网，仅供参考和阅读 的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。

（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。

（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。

（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。

（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。

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应急疏散演练活动

安全演练活动方案

防震减灾应急疏散演练活动方案

学校安全疏散应急演练活动总结

学校安全疏散演练总结