剧场活动方案
第1篇：快乐剧场活动方案
岳峰小学“快乐剧场”社团活动方案
岳峰小学
尹延红
一、活动目的：
为了进一步丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的科学素养，增强学科学、爱科学、用科学的意识，并通过排演科普课本剧这一集培养学生多种能力的活动形式，培养学生的团队合作精神，与人交往的能力，开拓进取的活力，活泼大胆、敢于探索的品格。从而把素质教育以儿童最喜爱的方式，最活泼灵动的形式，最生动直观的效果，扎实而有效地落实到儿童的心灵深处，使他们终生受益。结合学校社团活动，现将方案制定如下：
二、活动时间：每周四下午社团活动时间
三、参加对象：快乐剧场社团全体成员
四、活动内容：
第一阶段：发动、准备阶段 活动时间：9月3日—9月21日 内容安排：
1、学校发动、宣传。
2、各班报名，填写好报名表。
3、组成社团。
第二阶段：主题一：认识课本剧，排演课本剧《守株待兔》 活动时间：9月24日—10月31日 内容安排：
1、在社团活动中宣传介绍课本剧的相关知识，了解课本剧学习的意义。
2、观看优秀课本剧表演。
3、确定课本剧《守株待兔》剧本，了解剧本内容。
4、熟练背诵剧本内容，理解人物形象。
5、10月底，排演《守株待兔》，初具雏形。 第三阶段： 主题二：走进经典 活动时间：11月1日—11月30日 内容安排：
1、《守株待兔》成型，组织汇报演出。
2、《弟子规》朗诵。
第四阶段：主题三：快乐元旦 活动时间：12月1日—12月31日 内容安排：
1、《弟子规》朗诵汇报演出。
2、排演《雪孩子》
第五阶段：主题四：总结、汇报 活动时间：1月1日—2月 活动内容：
1、复习本学期内容。
2、组织汇报展示。
3、评奖。内容如下：
（1）评选出最佳表演奖。（2）评选出最佳道具奖。
第2篇：星光剧场方案
星光艺术秀剧场
一、市场分析
北京市首都，是政治、经济、文化的中心，它的特殊地理位置及浓厚的文化氛围聚集了无数的艺术人才，由于改革开放政策的落实，从计划经济逐步过渡到市场经济，这一政策的转变，给整个文化市场带来了巨大的变化，在北京中央直属各大文工团近三十多个。在大规模的整改下，从以前剧团的旱涝保收到如今的自负盈亏，致使大量的演艺人员下岗改行，有的闲置在家。由于北京有中央电视台和北京电视台、及全国各电视台联络点及制作基地，使得全国各地做‘明星梦的演员在北京寻找着各种途径，梦想一夜成名，光宗耀祖。这就形成了一个巨大的演艺怪圈。人们把这些没有北京户口及正式工作的演员称之为’“北漂”。北京各大艺术院校“中戏，北影，广播，军艺”等等，每年毕业的艺术人才更是多的无法计算，一次北京晚报上有一段记载，光在北京漂着的演员，还不包括专业团体，就有几十万之多，而且还在逐年递增，这些人急需有个艺术平台来施展演技才华。更主要的是为了挣钱糊口。而各大电视台名义是推荐新人，口号喊的震天响，可一到正式录像往往用的还是熟脸。北京虽然是政治文化中心，可是剧场演出的团体确凤毛麟角。而观众打开电视看到那些熟的不能在熟的演员，内容的老套，形式的僵化，连业内人士都承认大有“江郎才尽”的感觉。由于电视的播出时间有限，在加上观众视觉疲劳，致使手中的遥控器换个不停，而在这大量的负面影响下，同时也产生了巨大的文化商机。观众需要在剧场里看到真人秀得表演，看到实力派的出现，而不是电视台的假唱，例赵本山的刘老根大舞台，郭德纲的德云社，高小潘的西哈包伏铺，从观众席“空无一人”到如今“座无虚席”，这些都说明演员回归到剧场的重要性。虽然“夜总会”有些小型演出，但那总归是酒后人们发泄的场所，而不是真正欣赏艺术的殿堂，综上而述，观众需要的是看的起戏，面向工薪的歌，而不是少数人一掷千金的夜总会，而演员需要的是观众认可的掌声和呼声，不但充分展示演员的才华，而且在一种热烈的气氛中达到互动的共识。
北京鸟巢通过奥运会达到了世界知名度，现在他已经成为北京的一个重要旅游景区，他每天国内外参观的人数达到5-8万人，通过我们的努力将鸟巢边上的一块空地租过来创建一个星光艺术秀剧场，搭建一个舞台把星光大道所有的冠军拉过来进行现场演出，让老百姓平时在电视看到的而又见不到真人的梦想，通过我们的舞台来实现他们的梦想，万事俱备，只欠东风，急需成立“星光艺术秀”活跃群众文化生活，必将成为北京以及全国文化市场的一道亮丽的风景线。
二、成立“星光艺术秀”的构想及方法
“星光艺术秀”是个演出品牌，它是完全服务于北京华盛达文化传媒有限公司，除了几个股东和固定的工作人员之外，其余参加演出的人员不固定，根据艺人的水平及受欢迎的程度来决定签约的长短及劳务的高低，面向全国招收演艺人员，主要以歌手为主，其他节目为辅，穿插进行，遵循积极向上，健康活泼，雅熟共赏的原则，让观众欣赏到一台质量上乘，而票价偏低的真人秀演唱会，每场不超过十名实力派歌手，包括著名网络歌手、星光大道的季冠军、州冠军、总冠军。十名舞蹈演员，五人电声乐队，在场上要达到观众随意点歌的互动效果，（但并不反对演员用伴奏带），适时邀请各大文工团及全国各地的优秀演员加盟，已经常丰富节目内容。演出前及时排练，对每一个演员的简历及演唱曲目做到充分了解，以免节外生枝。
三、前期准备
需要成立星光艺术秀组委会，股东之间明确责权利，并配备必要的工作人员，每一项工作明确分工，落实到人头各负其责，一旦出现纰漏，追究负责人的过失，处罚包括（开除，减免分红，罚款，减免股权等）演出剧场要求，必须能容纳3千观众以上，交通方便，并且有大量停车位，以此作为长期合作伙伴，以“星光艺术秀”上级单位，北京华盛达文化传媒有限公司与剧场负责人签订演出合同，节目不能间断，更不能胡乱拼凑。
四、宣传方法“星光艺术秀”组委会成立后，立即着手与各大宣传媒体联系（电视、网络、报纸及电台）等，发动一切可以扩大知名度的方法，以达到“人人皆知”的程度，但要注意的是宣传口径必须统一，宣传人员和演出实况必须一致（除非有特殊原因）以免让观众感到有受骗上当之嫌。
五、投资预算（暂定）
演出劳务费：歌手十名：每人2千元，共计2万元整。
舞蹈（包括伴，独）十名，每人5百元，独舞单算，共5千元整。
乐队五人（电吉他，贝司，双键盘，电子股，小号等）每人四百元整。共计俩千元整。
主持人：一至两名，三千元整。
音响灯光设备及工作人员：五千元整。二至三名工作人员包括场监。催场剧务一千元整
如有外地优秀歌手、原则是水平较高的，公司可以安排其演员在演出期间的食宿以及往返火车票。但食宿行程费用统一标准。
需做舞台背景。统一风格，以备长期演出用，根据时间和演出的需要，在组委会股东统一决定后方可替换，原则不动。舞台置景约需两万元整，各别服装及道具根据实际情况再定，舞蹈演员服装最好量身定做，这样可以统一风格，（但不排除先租），也可以联系某一歌舞团由他们出服装和舞蹈演员，原则是价位要合理。如果做演出服，十名舞蹈演员，按每人四套服装算，预计要五万元。
各大媒体宣传费30万元，以宣传内容，见影视报为标准没位记者五百元，预计五千元，在合理避税的前提下，给参加演出的人员上一个集体演出所得税“百分之几”？剧场舞台在鸟巢的搭建费3千万元左右其中包括鸟巢的租赁费。
六、赢利预算
如果是3千人剧场，每演出一场，卖，八十，一百元，一百五十元，一张票如按平均价100元一张票，3千观众是30万元整每场，（不包括赠票），每月平均按28天计算30万X28=840万，每场按10万元
费用每月的费用是280万元，840—280=560万元，没天演两场下午2点一场，晚上7点一场，这样计算没月赢利1120万元，同时也可以把剧场广告出售。包括现场明星联合签名的光盘，还有等星光艺术秀创出品牌之后，全国建立分剧场可收取挂名费等，这是一次性投资常年回报的一项文化产业，组委会有权支配演员和一切宣传事宜，演员无权接受媒体宣传和单位采访，同时还有和各大旅行社建立良好的合作关系，让旅行社带游客到剧场来看来自全国各地汇聚京城的“星光艺术秀”演唱会，旅行社一般晚上无甚至安排，我们正好可以打出口号，“到北京、登长城、吃烤鸭、看”艺术秀演唱会“，在丰富的旅行社的日程的同时，也给艺术团带来了巨大的经济效益。
七、风险估算
本着面向基层，发展草根艺术的原则必然一开始没有太大知名度，一个新生事物的出现，必然会伴随着他的阵痛期，但随着“星光艺术秀“知名度的扩大，这个阵痛期很快过去的，而迎来是辉煌的前景，让百姓看的起戏，让工薪阶层的人能自愿走进剧场，从观众陌生到最终认可，这需要一段时期的宣传，大概需要一个月演出之后，可以带来可观的效益，组委会各股东之间本着精诚团结，同走共济的原则，风险共担，利益共享。
八、发展前景及相关产业
“星光艺术秀剧场”的成立，必将给社会带来轰动效应，但也不排除一些负面的报道，但关键是看组委会成员之间的决心和相互之间信任度，如果明白这是一件有意义的事业，那一切困难将不攻自破。这
是一件与国与民有利的重大举措，不但给有艺术才华的人充分展示的舞台，同时也解决了一部分下岗人员再就业问题，在给百姓带去欢乐的同时，也给公司及“星光艺术秀”艺术团带来了丰厚的回报，真正达到了用艺术的旋律唱响了和谐社会。
北京华盛达文化传媒有限公司
第3篇：剧场多媒体方案
剧场背景墙总面积约40平米 方案一：投影幕
成本：投影幕+投影仪 约30000元 优势：播放电影效果极佳 成本低廉
劣势：需购买影视作品播放权 票价较低 活动或会议室 投影受灯光以及遮挡影响 影响租赁 方案二：LED屏幕p3 成本：约80000元
优势：显示效果清晰 适合会议活动 演出活动等背景 不受灯光影响 劣势：无法当做影院设备 成本较高
第4篇：华泰剧场活动模式操作方案初稿
华泰剧场（暂定名）活动模式操作方案（初案）一、活动范围： 立足于南京，延伸至江苏省各县市，面向全国各大中型城市，以“华泰剧场（暂定名）”为活动形式冠名，统筹组织综艺剧场、文化广场、居民社区、博物馆、展览馆以及报告厅等活动场地，联合艺术剧团、演艺公司、青少年宫、图书馆、文艺爱好协会的等文艺团体，开展各种形式多样的文艺演出活动。
二、活动频率：1、大型演出活动：全年6次平均每两个月组织一场大型的文艺演出活动2、一般文艺活动：每个月至少安排2-3次形式多样的文化文艺活动3、每年末或年初：组织一场大型主题开幕或压轴晚会活动（“华泰剧场”主题）
三、活动形式：1、引进国家及各省市优秀的精品文化艺术节目在剧场演出（如话剧、舞剧、器乐演奏会、音乐朗诵会等）2、策划各种类型多样、内容丰富的广场社区互动文艺活动（如文化艺术节、露天电影放映、曲艺、文体游戏比赛、民俗文艺表演等）3、组织有相关地域文化特色的展览展示活动（如博物馆藏品展览、主题摄影图片雕塑展、当地民俗风情展等）4、安排公益、实用的市民文化艺术讲坛讲座活动（如文艺知识普及、文学经典新解、家用艺术常识等）5、联络当地政府文艺部门、媒体文娱版、文化艺术团体、艺人演出机构、爱好者协会、校园文艺组织等单位在前四类活动开展的基础之上，策划大型的“城市文艺论坛”及其与其他城市之间的协作交流活动。
四、相关活动内容细分：1、剧场演出类：租用当地剧场、音乐厅等场地开展演出活动引进外地优秀精品经典剧目进行演出（话剧、舞剧、音乐剧等）组织知名艺人、娱乐明星开展巡回演出（演唱会、综艺晚会等）组织当地青少年文艺爱好者展开器乐比赛（民族乐器、西方乐器等）邀请当地民俗演出组织及其优秀节目参加表演（传统戏曲、曲艺等）
2、广场活动类：联合当地社区居委会展开协作主题活动社区广场文化艺术节路演活动（演唱、舞蹈、互动游戏等）民间传统游戏比赛活动（棋类、杂技、竞技运动等）现场国粹美术、手工艺活动（书法、年画、剪纸、雕刻等）露天放映经典主旋律电影活动
3、展览展示类：租用当地博物馆、展览馆、文艺中心等免费开放展览艺术藏品在青少年宫、学校、礼堂、会馆等场地布置当地民俗风情展览联合当地企事业单位统一安排“主题文化”展（如城市文化、企业文化等）
4、讲座讲坛类：邀请知名学者、艺术家开设巡回市民讲座讲坛活动邀请当地艺术类院校教授、文艺研究所学者、文艺名人组织访谈节目组织当地大学生、青年艺术团体开展演讲、辩论类等文艺比赛活动
五、“城市文艺论坛”活动主题构想：以“华泰剧场”（暂定名）冠名形式组织的系列文化艺术活动，内容丰富多彩，形式多样，活动开展的地域广泛，涉及到的相关单位繁多。因此该活动模式的操作策划需要围绕一个总的主题原则，按照适当的频率有计划性地开展，既能够作为主线贯穿所有大小活动主题，又能够集中体现并保证“华泰”活动冠名的统一性。“城市文艺论坛”活动主题即可在此要求下，有效地明确了所有活动的宗旨，既统又分，可合理清晰地安排各个城市各项分支活动。（1）构想操作：1、每年末制定下一年度活动开展城市计划及总主题2、每一季度明确所在城市的活动主题3、每场活动围绕主要内容确定相关主题（2）主题方案构想：（例）1、年度城市之间的总主题：“爱在文明古城”2、各季度城市主题：南京（金陵美“声”），扬州（“画”里维扬），苏州（姑苏“人”文）等3、具体活动策划主题：南京（音乐剧、演唱会等），扬州（艺术品博览），苏州（讲座、讲坛）等华泰证券*文艺文化活动策划方案活动组织部门：华泰证券公司宣传部、浩扬文化、各城市政府文化部门、各地专业及业余文艺团体、媒体文娱编辑部、各类文化中心、图书馆、博物馆、展览馆、青少年宫等公关事件安排：华泰城市文艺论坛、华泰综艺大型晚会、广场社区路演活动、华泰艺苑系列展览、华泰文艺大讲坛、“华泰杯”系列艺体活动比赛等人员协调安排：文艺明星、文化名人、院校教授、市民爱好者、社区居民等物品准备计划：晚会演出舞台设备、大型活动场地布展设施、巡回展览艺术品、具体活动用物品
活动可行性分析：一、需求分析1、品牌需求：企业发展需要塑造优秀的品牌形象，在中国类似这样的文艺冠名活动非常普遍，同时相关文艺活动组织单位又相对缺乏资金运作，这使得企业商家、文艺团体、演出承办机构三方的合作可能成为必然。2、市场需求：随着中国的飞速发展，精神文明文化欣赏的消费需求进一步增强，一来国家重视精神文明建设，二来一批高素质高品味消费群体的出现，也说明这一活动形式既能够满足市场消费需求，又能够增强企业品牌的社会效益，扩大社会影响力。3、社会需求：社会活动层次越来越丰富，市民对于精神文化活动要求也参差不齐，各类城市一般简单简约的文化内容已经满足不了社会的需求，这就要求能够出现一种文艺联盟类型的活动形式出现，整合各类文艺组织机构，综合相关活动信息资源，能更有效更有目标地满足不同地域不同文化层次观众的需要。
二、优势分析：1、组织优势：作为该活动两大主要合作方，华泰证券与浩扬文化在各自行业领域内各自具备充足的组织优势，华泰证券需要开展大规模的文化活动来提高其品牌的知名度以及品牌内涵的美誉度；浩扬文化在业界成功组织策划多项成功品牌活动案例。
2、资源优势：目前文化产业市场上契合客户精神服务的演出活动形式多样，内容丰富多彩；浩扬文化凝聚了演出节目策划执行、品牌互动活动营销推广等多方面的资源；同时结合华泰证券在金融资产行业领域所能涉及到的资源范围、人际公关等优势，该项活动形式将达到双方共赢互利，共同发展提高的局面。
第5篇：剧场职责
艺术中心剧场主任职责： 负责本部门工作计划、岗位职责的制定和落实；领导和督促部属完成各项业务工作；负责影剧院各类公用设施的使用和维护；负责各类电器、音响设备的使用和维护；负责影剧院消防安全工作；负责影剧院与外来使用单位的联络和沟通；负责组织好影剧院的环境卫生工作。
1、认真组织好影剧院各类设施、设备的维护和一般性维修工作；
2、熟悉剧场内通讯、供水、供电、消防设施的控制位置，掌握各类公用设施、电器、音响设备的性能和使用状况； 3、对一般性的设备故障能采取应急措施；
4、组织做好设备的运行、维修，督促部属保管好各类资料和日常维修工具； 5、设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因，采取应急措施； 6、完成领导交办的其他任务。
第6篇：药学院共青团剧场活动策划书
“党史团史知识竞赛”活动策划书
一、活动背景
为配合学习、把握“两会”精神；进一步强调对团章、党章，团史、党史的学习，提高我院学生对团、党的认识，了解，乃至提升我院学生的理论基础。在学习的同时，使同学们更好的感受共青团组织的温暖，此次“共青团周末剧场”观影活动，就是落实这一精神的具体体现。
二、活动目的为进一步推动团支部基层组织的建设，重温团的90年光辉历程。在加强团员对团史党史知识的了解的同时，促使广大青年向党组织靠拢，为组织输送新鲜的血液。
三、活动主题
加强团员与社会的联系，提高团员社会实践能力
四、活动时间及地点
2012年5月12日 12:30-14:30五堰电影院
五、动负责人及主要参与者
组织者：分团委组织部干部
参与者：药学院分团委学生会全体成员
六、活动流程
1、活动前：通过与五堰电影院的沟通达成协议后，宣传部通过海报宣传此次活动的相关信息，组织部做好活动前期的准备工作，力求在5月12日顺利开展活动。
2、活动中：同学们观看“共青团剧场”的相关电影，并在活动结束后，全体参加的成员在五堰电影院门口合影留恋。
3、活动后：活动结束后，组织部将做好各班活动的总结，负责完成活动呈报及总结材料，三天内交至校团委。并总结此次活动分团委的不足之处，加之改进，以便以后活动取得更好的效果。
七、动中应注意的问题及细节
1、活动前要对整个流程有清晰的思路，设想可能出现的意外情况，提前准备。并向各班团支部强调要做到人人都能参与到活动中，是党史深入人心。
2、此次活动是户外活动，需要注意安全工作。
药学院分团委组织部2012 5月 12日
第7篇：行知互动剧场活动总结
大丰市某某镇某某小学 “行知互动剧场”活动总结
“行知剧场”开始演出了，公交车上如何讲礼仪？怎样才是有礼貌的地孩子„„孩子们在舞台上用心演绎小品、课本剧、相声，散发出一阵阵开心笑声，这一刻，我们知道孩子们是快乐的；身着大红绶带、手捧鲜艳的奖状，站在行知互动剧场上，这一刻，我们知道孩子是快乐的„„
“百育德为先”，中小学思想品德教育至关重要。毫无疑问，近年来，我们的基础教育取得了长足发展和进步，为我国国民素质的提高和市场经济的发展做出了不可磨灭的贡献。但是，我们很不乐意而又必须清醒地看到，我们的国民道德却出现了诸多的不和谐甚至滑坡的现象：部分公民文明礼貌的习惯养成不佳，不文明现象随处可见；一部分人思想价值体系混乱，在社会转型时期不知何由于去何从。成人都是由娃娃成长起来的，而中小学正是一个人思想道德形成的关键时期，切实加强中小学德育工作，提高中小学德育工作的时效性和针对性，成为当前中小学教育工作中的一件迫在眉睫的任务。
一、加强领导，分工明确
健全领导班子，落实领导责任。学校在组织方面要做到管理到位，方案具体，措施有效。活动之初，我校就把“行知互动剧场”这项工作提升之主要工作的地位，建立了以校长吕某某为首，以两位副校长，吴某某、某某同志，教导处王书云主任，董高峰主任为成员的领导小组。班子甫一成立，就迅速制定“行知互动剧场”活动方案，落实各项工作。
二、后勤保障得力，建设场地规范
我校是一所乡村小学，2004年搬入原大龙中学校区，以学校目前情况无法开辟固定的“行知剧场”。目前暂把“行知剧场”设在学校食堂。室内排练使用食堂内部的简易音响；室外汇报演出时，争取在广场搭建舞台，租用必要的音响设施、道具器材，建立规范的“行知剧场”。在进入食堂大门口以镀金大字“行知互动剧场”，以“行是知之始”，“知是行之成”分列大门两侧，显得庄重典雅；食堂内部，舞台背景天蓝色，以“文明大舞台”“行知小剧场”一行大字书写其上，中间以“互动剧场”的标识置在正中，大气活泼。
三、活动丰富多彩，教育成果斐然
我们根据青少年的身心特点，以德育实践活动为主体，将德育工作寓于丰富多 1 彩的活动之中，让学生在“行知互动剧场”活动中中体验感悟，从而激活了快乐的元素，让孩子们乐于接受观点
1、是节日、纪念日主题教育以活动为载体，实施爱的教育。如：在母亲节、父亲节到来的时候，开展“爱父母六个一”活动，在活动中学会感恩；“学雷锋纪念日”让学生学会爱他人、爱集体；教师节组织学生创作《做一个有道德的人》，进行爱师教育；端午节、中秋节进行古诗大赛、知识竞赛，了解传统节日习俗，进行民族传统教育；六一儿童节、国庆节组织文艺演出，让学生用自己的才艺展示美，在活动中学会欣赏、学会协作等等。《我骄傲我是中国人》演出活动，让学生学会爱祖国，增强祖国荣誉感；
2、是礼仪常规教育活动。活动中以《小学生守则》《行为规范》《一日常规》为依据，在全校开展了“争创文明班级、争做文明学生和合格小公民”的教育活动，要求学生从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。学校发挥少先队大队部主阵地作用，通过编排《校园文明礼仪歌谣》《说文明》等活动引导学生自我教育、自我管理；各班级开展形式多样的“行知互动小剧场”，编排喜闻乐见的节目，极大地调动班级、学生的爱集体意识。
3、是艺术教育活动。我们坚持每年举办一届校园艺术节、读书节、科技节。学校成立了各种学生社团，如校广播站、校合唱团、校舞蹈队、校围棋社等。这些措施有力丰富校园生活，培养学生能力，发展学生个性，陶冶学生情操。并根据以上活动，学生编写《彩蝶纷飞》《羚羊木雕》等剧目，参加镇文艺汇演。
4、是社会实践教育活动。如组织学生到敬老院进行慰问演出，参加社区运动会、社区环境清扫、学习办剪报等活动，让学生走出校园，走进社会。为鼓励学生走进社区，寒暑假学校设计了活动记录表，引导学生记录活动经历和感受，并以此评选社区小榜样。既有效填补了学校教育的空白，又使学生在实践中得到锻炼成长；既锻炼了学生的交往能力，又教会孩子爱社区、爱他人就是在爱祖国、爱人民、爱集体。
5、挖掘传统节日中的快乐元素。传统节日，是一个国家、一个民族历史留存下来的文化积淀，记载着人们对事物美、丑、善、恶的朴素认识，对未来美好的向往和追求，对国家、对民族的尊严捍卫和对亲人的深深情。传承节日文化，对青少年朋友来说，就是对人类文明的延续，就是对头脑的道德洗礼。
我们在编排“行知互动剧场”节目时，时往往为找不到载体而苦恼。死记条例、刻板的德育课、为活动而活动，成为德育活动的主要内容，使活动显得沉重、空洞、2 生硬。过节，是中国人的喜爱，尤其是孩子的最爱，将传承节日文化和“行知互动剧场”结合起来，挖掘节日纪念日中的育人资源，在德育活动中注入快乐元素、快乐动力，让孩子们在快乐中感悟德育，体现以人为本的德育模式，让文明、道德、规范等抽象的词语悄悄地走进孩子的心灵，从而实现“快乐德育”。
在活动中培养学生各方面素质，锻炼教师的各种能力，提高家长的文明素养，带动社会的文明风尚。我们竭尽所能，全力以赴在文明创建的道路上一路前行，积极开展“行知互动剧场”活动。引导全校同学自觉践行社会主义荣辱观，讲品德、见行动，争做一个有道德的人，努力做到知行统
一、学做统
一、言行统一，进而带动更多的人培养良好的文明习惯，弘扬中华民族传统美德，为建设幸福大丰、文明大丰做出应有的贡献。
第8篇：梦想剧场 总结
2017~2018第二学期 五年级《梦想剧场》工作总结
我作为学校梦想课程的一名教师，在这半年的梦想课教学中我选择了《梦想剧场》进行教学，现就这半年的梦想课教学做以下总结：
一、梦想课程对孩子们的改变
半年来，我班选择的课程是《梦想》，这门课程带给孩子和我极大的快乐和深深的感触。我和孩子们在快乐中度过了每个课时，梦想课程”让孩子们尝到了学习的甜头，于是，孩子们变得期待学习，并享受学习，课堂上，淘气、顽皮、不听话的孩子不见了，取而代之的是一张张可爱的充满自信的笑脸。在梦想课上学生没有压力，思维活跃，发言踊跃。尤其是问题的答案是多元的每个孩子都能发表自己的心声，都有得到阳光，都有灿烂的时候。孩子在表演或交流时，眼睛里面闪烁着愉悦而又好奇的光。梦想课堂上孩子们生命的灵性得到了激发。在课堂上有了更多的主动性，能主动思考和回答问题。通过开展梦想课程，孩子们的学习理念得到更新，孩子变得活泼，锻炼了孩子们的胆量，挖掘了孩子们更多的才能，拉近了师生关系。因为我们是农村，梦想课程还改变了很多留守儿童的性格，让他们变得更加的开朗活泼。通过梦想课程教学活动，为学生构筑一个开放、互动、创新、快乐的学习世界，培养了他们的综合素质能力
二、梦想课程对我的改变
通过参与梦想课程，我改变了很多。变得更加的有自信，更加的开朗了，我积极的参与学校组织的关于梦想课程的学习与培训，通过参与梦想课程，对于教育改革的探索等方面，我都努力去尝试，不再瞻前顾后，畏首畏尾。
三、深深感受任务的艰巨。
时不我待，只争朝夕。我们应该不断学习，不断探索，不断开发，不断创新，促进自身成长，走出一条符合本校实际的“梦想空间”、“梦想课程”之路。“梦想空间”带给孩子们的不仅仅是优良的设备，还有全新的教育形式，它强调自我学习能力、主动意识和自我表达能力，它提供给学生们富有创造性的学习环境和多元化、信息化的学习手段。孩子在这里是最大的主人，这不仅是间“教室”，它是我们为孩子们开启通向外面世界的一扇窗，可以让学生有机会发现自我、展现自我，是一个承载孩子们梦想的地方。既然它能给孩子们那么多，我们就要充分利用它的资源和设备，在以后的工作中我一定把学到的知识运用到梦想课程之中，把梦想课程的教学理念和学校的老师们分享，大大提高梦想空间教室的使用效率，让梦想空间真正成为孩子们放飞梦想的乐园。
为了孩子的明天，为了孩子的未来，我要给孩子们拥有做梦的权利，我要上好每一节梦想课，让孩子们自信、从容、有尊严地成长！
2018.06
