幼儿园大班国庆节活动方案
活动意图：
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨在通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动时间：9月29日
活动负责人：各班班主任
活动目标：
1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、开国大典、阅兵式视频、演唱国歌、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备:
《开国大典》、《阅兵式》的视频片段，以及欢度国庆的图片，地图一幅。祖国建设成就的各种图片、音频、视频、剪刀、彩纸、双面胶、白纸、油画棒。
活动过程:
(一)引导幼儿理解国庆节的含义。
1.观看阅兵式，依次导入主题活动-十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日，是祖**亲的生日。
2. 观看开国大典的图片和录象带，引导幼儿们讨论，教师讲述 “国庆节”的名称和来历。(让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。)
3.播放音乐，幼儿欣赏并跟唱国歌，表达爱祖国妈妈的情感。
(二)出示中国地图，帮助幼儿了解祖国。
1.师:这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从地图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?
2.请幼儿上前用手沿着中国地图轮廓描绘，感受版图形状。(重点感受钓鱼岛也是我们中国领土的一部分。)
3.教师:从图上看中国地图轮廓像一只公鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。
(三)分组让幼儿用自己方式“庆祝国庆节”。
师:我们幼儿园的小朋友今天用剪贴红灯笼，添画烟花，自制国旗，画北京天安门来庆祝国庆节，让我们一起说声“祖国我爱你”!
1.分别出示灯笼、红旗、天安们的实物(图片)及手工作品，让幼儿们观察它们的颜色和形状，及其结构特征，学习制作、绘画方法。
2.分组制作、绘画，教师巡回指导。
一组:剪贴红灯笼，添画烟花。
二组:制作国旗。
三组:创作画《我爱北京天安门》。
(发给幼儿们剪刀、彩纸、绘画纸和笔，进行剪剪、贴贴、画画，并鼓励幼儿大胆的进行添画。)
(五)结束部分:
1.把幼儿们的作品进行讲评，师生共同装饰教室。
2.幼儿展示：手指谣《国家》、歌曲《祖国祖国我们爱你》、《国家》、《我爱北京天安门》等。
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