幸运大转盘活动方案
第1篇：陕西联通微信营业厅幸运大转盘活动
微信营业厅幸运大转盘活动
活动时间：2013年12月23日—2014年2月1日
目标用户：关注“中国联通陕西客服”微信公众账号用户（联通用户）
活动内容：关注“中国联通陕西客服”微信公众账号的用户均可参加此次活动，获得转转盘赢大奖的机会，每天有3次机会可以选择（每天有三次转转盘的机会，每天的奖品以最后一次所得的奖品为准）。流量累计到100M可进行兑换，积分累计到1000积分可进行兑换，每个用户限兑1次流量和积分。
活动说明：
1、每个用户每天有3次抽奖机会；
2、凡抽得奖品，要使用下一次抽奖机会，则需要放弃当前奖品；
3、每天抽得奖品累计符合兑换条件就自动启动兑换机制。
奖品设置：100M省内流量:累计满100M方可兑换；1000积分: 累计满1000积分方可兑换；电影票:西安、咸阳、宝鸡、渭南、延安、榆林、安康、商洛；充电宝: 免费邮寄；上网卡: 免费邮寄。
兑奖须知：
1、每个用户可兑100M省内流量包和1000积分，次月到账，不足100M流量/1000积分不予兑换，超出部分亦不予兑换。
2、获得的电影票的用户将在10个工作日内收到二维码凭证，可持二维码在指定影院消费。
3、获得的充电宝和手机上网卡后，编辑“姓名+地址”发送到10016，根据中奖信息邮寄。
4、所有奖品相互不受兑换条件影响，实物类奖品先中先得，兑完即止。
第2篇：微博增粉活动策划——幸运大转盘
微博增粉幸运大转盘活动策划
一、活动主题
玩转花喵，吃喝玩乐在喵星
二、活动内容
活动标题：#玩转花喵，花喵赠礼Chanel/香奈儿口红、香水、遮阳伞等# 活动话题：#玩转花喵# 活动时间：2019年6月5日-2019年6月7日
活动详情：#玩转花喵#官博君在盛夏来临之际选择任性一次，给各位喵迷送上夏日福利：Chanel/香奈儿口红口红、香水、运动水杯、遮阳伞等多样礼品，关注微博，参与幸运转盘即有机会获得奖品。
三、活动目的通过本次有奖转发微博活动，提升公司品牌知名度，增加高质量活跃粉丝，从而通过微博活动的关注、转发等方式达到宣传公司的效果，吸引更多潜在客户加入花喵。
四、活动形式 幸运大转盘
五、参与方式 幸运大转盘抽奖
六、奖项设置
一等奖设置：Chanel/香奈儿口红299元2个，中奖率1/500。二等奖设置：亚菲儿女士香水89元5个,中奖率1/200。其他奖品设置：
奖品：风扇、遮阳伞、玩偶、T恤等，定制LOGO单个价值控制在30元左右，数量：100个，中奖率1/50。兑奖说明：中奖截图私信花喵微博或者微信公众号花喵花喵
七、操作流程 1、活动发布：
@花喵官方微博主页发布并将此微博置顶，截至活动结束。
2、宣传 公司员工微博
号召公司内部全体员工开通新浪通过公司内部员工的微博进行互访、关注和转发形成一个固定的粉丝群。再通过员工的微博的力量进行更多的转发和关注，增加公司的粉丝人数、关注人数、转发次数和浏览量。员工参加微博活动的同时，增加公司的人气。
其他自媒体平台转发，同时加大宣传力度
3、活动结束，进行名单确认。
4、获奖名单在@花喵官方微博以及花喵花喵公众号上公布，并以私信方式发送至获奖用户通知填写收货信息。 5、奖品发放
八、费用预算
奖品预算：299口红*2+89香水*5+30礼品*100=3773元 费用合计：3773元
九、存在问题
转盘活动参加者自动关注和自动分享需要开通增值功能，需要5000块一年。增加功能如下：
运营部5.27日
第3篇：幼儿园小班数学公开课教案《新年幸运大转盘 》
小班数学公开课教案《新年幸运大转盘 》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受新年到来的快乐，在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形，发展幼儿逻辑思维能力，快来看看幼儿园小班数学公开课《新年幸运大转盘 》教案吧。
活动目标：
1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。
2、感受新年到来的快乐。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、能与同伴合作，并尝试记录结果。
活动准备：
PPT课件，1个摸袋，图形盒子若干，"新年好"音乐
活动过程：
（一）摸奖【价值分析：通过触摸初步感知图形，激发幼儿学习兴趣】
1、导入--师：新年到了，人们怎么庆祝新年的到来？
师：新年到了，人们用很多方式庆祝新年的到来，过新年真开心。今天，老师也要和小朋友一起来庆祝新年的到来。我们一起来玩"新年幸运大转盘"的游戏，看看今年谁的运气会比较好。
2、出示1个摸袋，师：这是摸奖袋，在玩游戏之前，每个小朋友先摸一个图形宝宝，摸好了，请你把你的图形宝宝保管好。
3、请个别幼儿来摸一摸，猜一猜。提问："你们猜猜他摸到了什么图形卡片？"
4、其他幼儿一起来摸奖，鼓励幼儿和朋友说说自己摸到了什么图形卡片。
（二）抽奖【价值分析：通过观察认识巩固图形】
1、出示ppt，提问：这是新年幸运大转盘，看看大转盘上有什么？
小结：原来大转盘上有圆形、三角形和正方形三种图形。
2、要求：大转盘转转转，魔法棒指到的图形和小朋友手中的图形一样，就中奖了，会有一份礼物送给你。
3、师：现在开始抽奖啦！大转盘转转转，看看谁的运气好！（和老师一起说说）
4、提问：转到了哪个图形？
小结：大转盘告诉我们这次是**图形中奖了。
5、提问：哪些小朋友中奖了？数一数有几位？
小结：恭喜这些中奖的小朋友，待会儿有一份礼物送给你们。
（三）领奖【价值分析：通过操作再次巩固认识图形，同时感受新年到来的快乐】
1、导入-今年你们的运气真不错，每个人都中奖了，现在我们要领奖了，请小朋友找一找和自己手中的图形一样颜色、一样形状的盒子，礼物就躲在图形盒子里面。
2、请个别幼儿来领奖，教师提问"应该找哪一个礼物盒子呢？
3、幼儿操作，教师观察指导。--放背景音乐
4、提问：打开来看看，里面是什么礼物呀？（鼓励幼儿说说自己得到了什么礼物，数数有多少？）
5、我们都得到了礼物，把你们得到的礼物和其他小朋友一起分享吧！（引导幼儿将礼物分给朋友或者老师）
本文扩展阅读：图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状，图形是空间的一部分不具有空间的延展性，它是局限的可识别的形状。
第4篇：培训公司大转盘抽奖活动方案
培训公司大转盘抽奖活动方
案
以下是培训公司大转盘抽奖活动方案全文。
一、活动目的1、吸引客户到访，提高成交率;
2、营造中心氛围，促进在场意向客户成交;
3、通过活动，提高培训公司的认知度。
二、活动安排
1、活动时间：2015年4月10日(周三)起
2、活动地点：各个幼儿园、小学门口
3、参与对象：家长、小孩
4、活动物料：大转盘、兑奖贴、宣传单、邀请函
注：大转盘设置：奖品五种(毛绒玩偶、水彩笔、大风车、拼图套装)+谢谢参与
三、活动流程
1、全部销售引导客户登记姓名及电话，转大转盘
2、转到奖品的客户：销售发放贴有兑奖贴的邀请函，并提醒客户兑奖时间和地点：
3、没转到奖品的客户：安抚
四、兑奖流程
兑奖规则(公示，放培训中心里面)
1、兑奖时间：以邀请函上的为准
2、家长带小孩参观完培训中心并上完体验课，关注微信公众号，并以奥黛丽艺能培训中心为背景拍照发至朋友圈。
注：兑奖时客户需要提供兑奖券。
兑奖执行流程：
客户到访兑奖，先引导客户就坐，上茶。销售去跟客户沟通，引导参观培训中心并带小孩上完体验课。引导客户关注微信号拍照发朋友圈。
注：特殊客户特殊情况灵活处理。
五、现场配合活动
成功报名，缴费后砸金蛋：
公示：一等奖：会说话的泰迪
二等奖：大玩偶
三等奖：积木套装
六、相关问题解答
1、为什么不能当场兑奖，我不要了?
答：您好，因为奖品是由我们公司专门的部门负责管理发放的，您周六可以带着小孩过来我们学校就可以兑奖，同时这周我们还举办4月份的学员生日会，当天有集体庆生活动还有小孩子喜欢玩的游戏，您可以带您孩子过来玩嘛。
2、我不要邀请函，能不能换成奖品?(我不要礼品，能不能换成邀请函?)
答：不好意思，是不能换的，这是公司规定的，但是您可以送给您朋友，而且我们体验课是免费的，名额也有限制，体验课的价值比其他礼品昂贵多了，您可以考虑一下。(下一位抽奖者……)
不好意思，是不能换的，周六您来兑奖的时候，我可以帮您向领导申请一下，但是我不能保证一定给您申请到。(重点记住客户，电话跟进回访)
3、怎样才能兑奖?
答：您按照邀请函上的时间带着小孩还有邀请函来到我们培训中心，会有专门的人接待您，并给您兑奖的。
第5篇：“五﹒一_美食幸运夜”抽奖活动方案
“五﹒一 美食幸运夜”抽奖活动方案
一、活动主题：
美酒佳肴夜光杯，开心消费任你行
——××项目，五﹒一 美食幸运夜整点幸运大抽奖活动
活动意义：
①、联合××本地各大、中、小型餐饮机构，借助此次活动为××﹒××城的开盘造势，在百姓心中树立良好的项目形象，同时深入百姓生活加大项目的宣传力度，进而达到口口相传的宣传目的。
②、本次活动增强项目宣传力度的同时，促进了餐饮业的消费，可谓是互利共赢。
二、活动主办方：××集团
三、活动协办方：××市各大、中、小型餐饮机构
四、活动举办时间：5月1日——5月30日
五、活动具体安排
1、5月1日——5月10日选择××市十个高端餐饮机构展开活动
① 每天从十个餐饮机构中选取二个举办活动；
② 活动时间为晚19：00——20：00；
③ 19：00、20：00整点时抽取幸运大奖，以餐桌为单位抽取，幸运餐桌赠送200元餐费，同时赠送本桌每位顾客印制××﹒××城
LOGO打火机一个；
④ 19：00——20：00时间段内抽取两次幸运奖，中奖顾客可以获得由××城赠送的免费菜品（酒水）一份，同时赠送本桌每位顾客印制××﹒××城LOGO的打火机一个；
2、5月11日——5月20日选择××市十个中端餐饮机构展开活动
① 每天从十个餐饮机构中选取二个举办活动；
② 活动时间为晚19：00——20：00；
③ 19：00——20：00时间段内，每间隔二十分钟进行一次抽奖，获奖餐桌酒水免费的同时，还将获得由××城赠送的免费菜品一道，而且每位顾客均赠送印制××城LOGO的打火机一个；
3、5月21日——5月30日选择××市十个低端餐饮机构展开活动
① 每天从十个餐饮机构中选取二个举办活动；
② 活动时间为晚19：00——20：00；
③ 19：00——20：00时间段内，每间隔二十分钟进行一次抽奖，获奖餐桌酒水免费的同时，还将获得由××城赠送的免费菜品一道，而且每位顾客均赠送印制××城LOGO的打火机一个；
4、每天抽奖需派2名工作人员到现场监督抽奖，详细登记获奖者姓名、电话等信息，并在抽奖前简单介绍项目情况。
六、赞助事项及费用估算：
三十天高端餐饮机构餐费12000元
赠送菜品（酒水、甜品）费6000元
打火机2000个1000元
七、物料准备
1、本次活动宣传报版及电视媒体
2、印制××城LOGO打火机
3、各个餐饮场所项目宣传展架
4、获奖者登记簿
5、活动具体介绍讲话稿
八、具体工作落实人员安排
1、在××市本地选择高、中、低档餐饮机构，并与之洽谈合作事宜
负责人：
2、与喷绘公司沟通X展架尺寸，与餐饮机构商讨置放安排 负责人：
3、X展架设计、报版设计
负责人：
4、抽奖工作人员项目介绍讲话稿
负责人：
5、每天抽奖工作人员
××市售楼中心工作人员轮流安排
第6篇：大课间活动方案
Xxx学校大课间活动方案
一、指导思想：
积极落实《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神，以‘健康第一’思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效,积极开展每天一小时阳光体育活动。
二、领导小组：
组长： 副组长：
组员： 各班班主任
三、大课间活动安排
1、跑操：由班主任带领 2、广播操、韵律操、足球操
3、体育活动：呼啦圈、跳绳。仰卧起坐 4、体育课课程表：按照国家课程标准执行
四、活动要求与管理
1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任或体育教师递交请假条。
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。
4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要应以室内舞蹈、体操、健身房、乒乓球、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么，应以体育组安排的内容为主要参考。
7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向体育组请假，报分管校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常（以文字依据为准）。
8、对组织不力，监管不到位，造成学生人身伤害者，损失由责任教师本人负责。
9、活动器材配置：各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室，各班不准自行保管。
10、根据天气环境报告指数（AQI、PM）确定活动时间和运动量的安排。 五、加强安全教育，使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。
1、按《方案》和课表要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。
2、检查学生运动着装，了解学生的健康状况，协调体育老师合理安排运动量。
3、出现意外伤害事故，要配合学校严格按照（学生伤害突发事件处理方法）进行妥善处 理。
4、做好学生考勤和活动记录，向学校提合理化建议，随时接受检查评比。
六、学 生 安 全 守 则
1、要求参加活动的学生穿运动鞋，着宽松衣裤，尽可能穿运动服装。
2、在指定场地区域进行规定项目（指学校或班级安排）活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑，扰乱活动秩序与纪律。
3、要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。
4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。
5、对违反活动秩序，不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。 6、体育器材由学校统一安排，不得私自将体育活动器材带进学校。
七、突发性伤害事件处理方法
1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情并送学校医务室进行护救。
2、学生伤害严重，必须第一时间送医院、上报学校并由班主任通知学生家长或监护人，班主任、卫生室老师、体育老师需全程参与处理。
3、保护好现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4、特重大的伤害事故及时上报上级教育行政主管部门。
