幼儿园活动室方案（共5篇）

第1篇：小陈幼儿园活动室布置预算方案

关于小陈幼儿园活动室布置预算方案

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更深入，更具体地开展。结合我班《丰收啦》这一主题，我们制定了以下环境布置预算方案：

主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。

在主题墙中央布置一棵大大的果树，同时贴上幼儿亲手画的水果。两侧贴上用卡纸、塑料丝带做成的稻穗。告诉幼儿这是丰收的季节。使墙饰真正着眼于幼儿的身心发展规律，真正促进幼儿的全面发展。

结合《丰收啦》这一主题中的[快乐的豆宝宝]这一活动，在主题墙的下面贴上幼儿的粘贴作品（花）。进一步来体现主题，美化教室环境。

另一间活动室我们准备做成舞蹈音乐教室，以促进幼儿德智体美全面发展。

在布置活动室和音乐舞蹈室的过程中，我们需要各色卡纸、海绵纸、皱纹纸、亮光纸，剪刀、双面胶、透明胶带、泡沫胶、墙贴画、彩笔、蜡笔、记号笔、稻草穗、稻草、草帽、屋顶吊饰树叶、花朵，预算1000，舞蹈室大镜子1600。总共预算2600。

第2篇：幼儿园专用活动室总结

幼儿园专用活动室总结

绿叶幼儿园许莹

“专用活动室”就是教师和幼儿共同创设的供幼儿主动探索的活动空间，是能发挥多种教育功能的活动区，但这种意义上的“活动区”，却比以往的活动区有更深层的教育价值。幼儿通过在其中的活动，可以了解与把握许多在教育活动中很难或根本就无法涉及到的有益的学习经验，因此，它是幼儿主动学习、主动构建知识经验的重要场所，是实现幼儿课程目标的重要途径。

从这学期开始，我们幼儿园对专用活动室施行“项目负责人”制度，也就是把一个个专用活动室承包给具体某个人，由个人负责具体某个活动室的环境创设、材料提供、制度监管及其后续推进。非常高兴这学期我担任了“探索室”和“小棋室”这两个活动室的项目负责人。从一开始接手时的不知所措到现在的坦然应对，我在这期间也得到了很好的锻炼和成长。接下来谈谈我在负责这两个活动室的一些具体做法和体会。

一、环境创设要简单、有序

专用活动室的环境创设，我觉得不能太繁复，墙面要简单且精致，特别对于探索室和小棋室来说，都是有关幼儿思维方面的训练，更应该要凸显这一特点。探索室的墙面我沿用了去年长城的版面，因为这正好契合大班“我是中国人”的主题，靠着长城墙面的架子上摆放了56个民族娃娃，这很受孩子们的喜爱，他们在看看比比中对56个民族及其它们的服饰有了更深一层的了解和认识。当然在去年的基础上我也做了一些调整：适当下移了长城的位置，让它与幼儿视线同高，又增添了北京、上海一些建筑的剪影图，更加充实了这一版面的内容，让孩子在无形的环境中习得新知。这样的墙面，老师要给予孩子的东西：清晰、一目了然，墙面也没有过多花哨的装饰影响孩子的学习。

小棋室张贴于墙面的是一些五子棋的下法，因为这学期主要让老师们以教授五子棋为主，下学期改为围棋的下法，这样错开是避免引起幼儿的混淆，也体现了环境创设的有序性。

另外，我在探索室开辟了一个材料区，提供了手工纸、双面胶、剪刀、记号笔、记录纸、扭扭棒等材料，这是给孩子在不用老师提供的固定玩法的材料下，尝试自组材料进行探索的，这样对孩子的自主探索有了很大的帮助，下学期要对这些材料的使用情况进行进一步的跟踪观察，以便更有目的的投放材料区的材料，也会适当增加一些孩子想要的材料。本学期因为我对材料区没有很好的诠释，所以使用情况并不是最理想，下学期要把这一块再做大做实。

二、材料提供要及时、适宜

以探索室为例，众所周知，目前许多幼儿园开设的探索室，大都是布置装潢得相当美观，同时提供大量高结构的实验器材，幼儿的活动只是无目的的摆弄玩耍。虽然看似有模有样，但往往给人感觉是流于形式，内在价值不大。因此，我在创建探索室的整个过程中，始终抱有这样一个目标：要让孩子在获得乐趣的同时，也得到一些实实在在的发展。

除了材料区，我们很多操作材料制作起来都相对简便，有的就直接来自于对废旧材料的收集，如：装笔芯、多米诺骨牌等，装笔芯来源于孩子的生活，并且中大班的孩子对拆装东西特别感兴趣，这份既经济又简便的材料，在某种程度上体现了它的功能最大化。多米诺骨牌观察下来是孩子们的最爱，他们在摆放、推倒的过程中很有自得其乐的满足感，我觉得香烟盒的大小对幼儿园阶段的孩子玩这种游戏是最适宜的，太小的积木到会削弱他们的兴趣，为了增加一定的挑战性，我们也有步骤图说明几种层次的玩法：第一层次是一直线的，第二层次是S形的，第三层次是8字形的，但观察中发现孩子只爱摆前两种层次的，对8字形的因为难度较大而不愿意去尝试，下学期我觉得可以这样调整：再增加几种摆法，并且每种摆放做一张底板，让孩子按着老师画好的线路来摆，逐步挑战更难的摆法。

测量物品的这份材料直接利用了墙面，墙面上用即时贴贴上各种高低不同的线，然后在线的顶端贴上需要测量的物品的图片，让孩子通过线段、小棒来测量，进而进行记录，因为直接在墙面上操作，空间很大，孩子的测量就更显大气。

三、制度监管要有效、落实

我们每周有4天有班级轮到探索室和小棋室的活动，但真正能保证孩子每次到活动室里充分活动的却少之又少，特别是活动室一般都安排在下午，而下午孩子午睡起床后还要吃点心、还要运动，这样在无形中就挤掉了活动室的时间，特别是部分孩子起床、吃点心动作很慢，等到全体孩子一起好，就显得相当的匆忙，下学期我有这样的思考：请班中一个老师先带孩子去活动室，剩下部分几个吃得特别慢的，再请另外一个老师带上来，这样在活动的时间上有了更充分的保证。另外活动室有时也会因为一些特殊活动而被冲掉，这给检查带来了不便，我在思考是否可以把因何事而取消活动室的情况写进活动室的记录里，这样就更加清晰了。

四、存在的问题和今后改进的方向

1、今年探索室和小棋室的材料每个阶段的内容变化不大，没有很好的体现孩子学习的阶段性和层次性，下学期可根据中大班的主题再有目的的投放一些操作材料。

2、这学期我在专用活动室的检查力度上还不够，督促老师对孩子活动室操作情况的观察还不够，和各班组老师对材料是否适宜的反馈、孩子操作情况的反馈的沟通还较欠缺，下学期将加大检查的力度，和老师们加强沟通的密度。

第3篇：幼儿园活动室规章制度

篇1：幼儿园功能室规章规章制度

多功能活动室管理制度

科学发现室管理制度

图书阅览室管理制度

备课制度

篇2：幼儿园各室管理制度

科学发现室管理制度

1、保持室内地面清洁，做到“四无”：无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑，好门窗、电灯等，铜山新区台上幼儿园

美工室管理制度

一、美工室由专人负责管理，随时添置活动所需器材。

四、活动后，带班教师必须认真清点好所有的工具，确保工具齐 全，并组织幼

五、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准，六、美工室使用完毕后应做好活动记录，做好整理，切断室内所 有电器电源，铜山新区台上幼儿园

图书室管理制度

二、图书室、阅览室规则：

2.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，4.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经经管领导同意，出具借据，写明归

铜山新区台上幼儿园

幼儿园保健室管理制度

5、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。

铜山新区台上幼儿园

3.活动室内物品放在指定位置,不得乱拿乱放。

5.活动前后要检查室内环境,确保安全。班级活动后应随手关好门窗,防止物品流失。

7.严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。

铜山新区台上幼儿园

篇3：幼儿园多功能活动室安全管理制度

幼儿园多功能活动室安全

管理制度

3．活动室内物品放在指定位置，不得乱拿乱放。

5．活动前后要检查室内环境，确保安全。班级活动后应随手关好门窗，防止物品流失。

7．严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。

篇4：幼儿园各项规章制度

幼儿园各项规章制度

发表日期： 2010-8-16 14:43:09 作者： 佚名 点击数 3438 悬挂地点：

1、各幼儿园室外（或园长室、集体办公室）： 幼儿园教职工行为规范 幼儿园园长主要职责 幼儿园教师主要职责 幼儿园保育员主要职责 医务人员主要职责 幼儿园安全用电管理制度

2、各幼儿园门卫室内上墙制度： 幼儿园保安职责 幼儿园出入登记制度 幼儿园安全工作制度 幼儿园安全用电管理制度

3、每个活动室室内上墙制度： 幼儿园晨检（午检）制度 幼儿园缺课追踪制度 幼儿园卫生消毒制度 幼儿园接送卡管理制度

4、幼儿园食堂上墙制度 幼儿园食堂卫生安全管理制度 餐具消毒卫生制度 个人卫生制度

临清市幼儿园教职工行为规范

临清市教育局 2010年8月

责

幼儿园团长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。作。

配工作人员。

设备和经费。

七、组织和指导家长工作。

2010年8月

幼儿园教师的主要职责

工作全面负责，其主要职责如下：

和幼儿教育研究活动。

幼儿园园长主要职

一、贯彻执行国家

二、领导。卫生保健、安全保卫工

四、负责聘任、调

六、组织管理园舍、临清市教育局 幼儿园教师对本班

四、参加业务学习 临清市教育局 2010年8月

保育员的主要职责

幼儿园保育员的主要职责如下：

二、在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

三、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

临清市教育局 2010年8月

医务人员的主要职责

幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：

三、密切与当地卫生保健机械的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

四、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

临清市教育局 2010年8月

临清市幼儿园出入登记制度

1、拒绝外来人员随意进出，凡因业务关系来访本园者，门卫人员须查看有关证明，让其填写出入登记；凡因生活关系来访本园教职员工者，一律在门卫

4、教职工在上班时间如有特殊情况需外出，应先告知班主任，到办公室填写请假条，班主任签字后报请园长签批后方可离开；如园长有事不在园，找行政园长签批。离园时将外出请假条交门岗，由门卫记录。

5、对于身份不明者，门卫人员有权将其拒之门外。

7、家长中途来接孩子，必须向班内打电话，教师将孩子送到门岗。

幼儿园安全工作制度

二、幼儿需饮水时，应由值班老师亲自倒好，杜绝幼儿个人接水。

四、幼儿在大型玩具上活动时，老师要注意照顾，保护，到户外或平台活动时，要有两名职工。

篇5：幼儿园美工室管理制度

幼儿园美工室管理制度

一、美术教室由美术课教师负责管理。

三、爱护室内摆设模型设备，未经教师允许，不得搬动美术教学备品。

则

美术活动室活动规规则

第4篇：党员活动室方案

入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

党员权利与义务

一、党员必须履行下列义务：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律规范，严格保守党和国家的机密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

二、党员享有下列权利：

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出要求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

“三会一课”制度

“三会一课”制度是支部工作的一项基本制度，即定期召开支部委员会、支部党员大会、党小组会，按时上好党课。

一、支部委员会：每月召开一次以上。由党支部书记主持。主要内容是：学习党的路线、方针、政策；讨论决定支部重大事项；总结部署支部工作；研究党员发展、转正和自身建设问题。

二、支部党员大会：每季度召开一次以上。由支部书记主持。主要内容是：学习上级党组织有关文件、传达会议精神；通报支部工作情况，听取党员意见和建议，部署工作；汇报、交流思想心得，开展批评与自我批评；讨论通过党员发展、转正。

三、党小组会：每月召开一次以上。由党小组长主持。主要内容是：学习上级组织有关文件；汇报、交流党员个人思想和工作情况，开展批评与自我批评；酝酿党员发展、转正情况。

四、党课：每半年进行一次以上。由支部书记主持。参加人员为全体党员和入党积极分子。授课内容为：传达党的文件，党纪党风和党的有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录相，不断提高全体党员的政治素质。

民主生活会制度

为使党内民主生活会制度化、规范化，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，根据党支部的具体情况，特制定本制度。

一、民主生活会应遵循的原则：

（一）参加会议的人员要敞开思想，各抒己见，沟通思想；（二）坚持实事求是，与人为善，真心诚意帮助同志的态度；（三）正确运用批评与自我批评，开展积极的思想斗争；（四）虚心接受他人意见，从而增强团结，改进工作。二、民主生活会应紧密围绕议题，交流思想认识，总结经验教训。要本着“团结——批评与自我批评——团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性，达到统一思想、增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的。不能把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。

三、召开时间：党内民主生活会一般每年召开一次，根据实际需要，也可随时召开，具体时间应根据实际工作情况确定，一般应安排在8至10月份。遇有特殊情况需延期召开的，必须报告上级党组织同意。

四、民主生活会的内容：

（一）贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况；（二）加强领导班子和党支部自身建设，实行民主集中制的情况；

（三）艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；

（四）坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；

（五）上级指定的内容及其他重要问题。

五、每次民主生活会前要认真准备，与会人员要根据会议的主题，联系自身的思想、工作实际，认真做好发言准备。要通过各种渠道收集入党积极分子和群众对党员的意见，以便更好地总结经验，改进工作。因故不能参加民主生活会的人员要提前请假。

六、对于党员思想作风建设方面存在的问题，一般应在一个月内制订好整改措施，并明确具体人员负责落实，支部书记应加强检查督促。

七、民主生活会后，要及时向上级组织、纪检部门写出书面报告。

八、民主生活会的有关情况和整改措施，要通过适当方式，向党内外群众反馈，取得群众的监督和帮助。

民主评议党员制度

为了加强党员队伍建设，接受党内外群众监督，提高党员自身素质，保持共产党员先进性，特制定本制度。

一、民主评议党员工作按照上级党组织的统一部署，每年进行一次。

二、民主评议党员必须坚持实事求是、发扬民主、公开平等的原则，按照评议的内容，开展批评与自我批评。

三、民主评议党员工作主要分五个阶段进行：

（一）学习动员阶段。党支部召开支委会讨论制定实施方案，确定学习内容，并组织党员进行学习动员。

（二）自我评议阶段：在学习讨论的基础上，党员个人写出自我评价的发言提纲。

（三）民主评议阶段：召开党小组会，在党员个人述职自我评价的基础上，小组党员开展相互评议，按优秀、合格、基本合格、不合格四个档次进行测评投票。还要采取适当的方式，征求群众意见。

（四）组织考察阶段：召开支委会对民主评议的意见进行讨论分析，结合支部平时掌握的情况，对每个党员形成组织意见，并同本人见面。同时，向支部党员大会报告。组织考察必须充分发扬党内外民主，广泛听取各方面的意见。

（五）表彰和处理阶段：对民主评议出的优秀党员，支部可以用口头或书面形式进行表扬，对推荐到上级党组织表彰的优秀党员，必须经党员大会讨论通过。评议定为不合格的党员，必须由支部大会讨论给予相应处置，并报上级党组织备案。对评议中揭露出来的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。

四、评议工作结束后，各支部形成总结材料报上级党组织，并接受检查和验收，对达不到要求的支部要进行补课。 五、对民主评议党员的各种文件、鉴定材料等，按规定及时装入党建工作资料袋，以便查阅。

六、离退休党员按要求参加民主评议活动，不评定档次；长期生病、行动不便、卧床不起的党员，可暂不参加评议活动；预备党员参加评议，不评定档次。临时外借的党员回原单位参加民主评议活动。

党内监督制度

为了进一步加强党内监督，切实履行党组织的监督职能，保持党的先进性，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，结合本单位的实际，特制定本制度。

一、党组织对党员特别是党员领导干部监督的主要内容： （一）能否遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策，执行党中央、上级组织和本级组织的决议、决定及工作部署。

（二）能否按时参加党支部的组织生活，履行党员义务，完成党组织分配的工作任务。

（三）能否贯彻党的民主集中制，严格执行重大事项议事与决策规则，做到决策科学、民主。

（四）能否坚持实事求是，认真调查研究，讲实话，办实事，求实效。

（五）能否尽职尽责，努力工作，密切联系群众，全心全意为人民服务，实现、维护、发展人民群众最根本利益，正确行使人民赋予的权力。

（六）能否执行党和国家干部选拔任用的有关规定。（七）能否执行党风廉政建设责任制，做到廉洁自律，模范遵纪守法，严格按照制度办事，遵守职业道德和社会公德。

（八）能否坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。

二、党内监督的主要形式：

（一）党组织的监督，即党的上下级组织之间互相监督和党

组织对党员的监督。

（二）党员之间的互相监督，即党员之间、党员领导干部之间、党员与党员领导干部之间的监督。

（三）专门机关的监督，即党的纪律检查委员会（包括党组纪检组长和支部纪检委员）所实行的监督。

三、党组织实施监督的主要方法：

（一）定期检查党员参加党组织生活的情况，特别是党员领导干部能否参加所在党支部的组织生活，能否如实汇报自己的思想、学习、工作、作风等情况，认真开展批评和自我批评。

（二）督促定期开展好党员领导干部民主生活会。（三）建立健全下级党组织向上级党组织工作报告制度和谈话诫勉制度。党支部应及时了解和掌握党员以及领导干部的政治思想、履行职责、工作作风、道德品质和廉政建设情况，党组织要将了解和掌握的情况如实向本部门党组（党委）和上级党组织反映，遇有重大情况应及时报告。对于群众意见较大、有发生违纪苗头的党员干部，支部主要负责同志应会同其分管领导对其进行批评帮助，提出告诫。

（四）做好群众来信来访工作，按照有关规定查处违法违纪案件。党组织接到对党员干部的检举和控告，有权进行初核，并报告上级纪检部门。按照党内有关规定，切实保障党员行使监督的民主权利，严肃处理阻碍党员正常行使监督权利和打击报复的行为。

四、监督保障：

党组织应按照本制度规定切实履行监督职责，发挥监督作

用。党员和党员领导干部应当正确履行职责，自觉接受监督。对违反本制度的，视情节追究责任，严肃处理。

发展党员工作制度

一、认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的“十六字”方针，按照《发展党员工作细则》和市直机关发展党员规定的程序，做到成熟一个，发展一个。

二、党支部对要求入党的积极分子要进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本知识、基本路线教育，使他们懂得党的性质、宗旨等，端正入党动机。

三、对没有联系人的入党积极分子，党支部应指定一至两名正式党员作为培养联系人，经常同他谈心，帮助其进步。同时，注意在实践中考察其政治觉悟、思想品质、现实表现。

四、选派入党积极分子进行党的基本知识培训。选派比较成熟的入党积极分子，参加市直机关工委举办的入党积极分子短期集中培训班，经培训合格取得《培训卡》。未经集中培训的，不得发展入党。

五、要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后，方可列为发展对象。

六、接受新党员，必须严格按照党章规定的程序办理，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，召开支部党

员大会讨论，采取举手或无记名投票方式表决，赞成人数超过应到会有表决权的半数才视为通过。

七、预备党员预备期为一年。预备期内，党支部要通过听取本人汇报、个别谈心等方式，对预备党员进行教育和考察。预备党员预备期满后，党支部要在广泛征求群众意见、支委会审查、支部党员大会讨论的基础上，按时作出能否转为正式党员的决议，并报上级党组织审批。

党员学习制度

一、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。学习时要理论联系实际，达到提高思想觉悟的目的，推动工作目标的实现。

二、学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观；党的路线、方针、政策；党的基本知识；社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。

三、党支部要认真制定年度理论学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每周集中学习时间不少于2小时。建立学习考勤制度，对因事因病未能参加学习者，要挤时间补课。对迟到、早退、旷学的除要补课外，还要提出严肃批评。

四、学习时要专心致志，刻苦钻研，记好学习笔记。讨论时要积极踊跃发言，各抒己见，相互尊重，相互启发，共同提高。

五、及时备齐阶段学习资料，建立党员学习专用笔记本。学习记录要有时间、内容、体会，发言要有提纲。按时按质完成各

项学习任务。

六、加强学习引导。建立党支部书记全面抓，宣传委员具体抓，支委其他成员配合抓的领导机制，及时做好阶段布置、督查、小结，使学习落到实处。

七、发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。

八、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”、“典型引路与心得交流”、“走出去与请进来”相结合的方式进行，学习中要注意理论联系实际，做到学以致用，促进本职工作。年末对党员学习情况进行专项评估，并纳入德能勤绩综合考核。

九、坚持督促检查。党支部每半年自查一次，局党组每年抽查一次。督查的主要内容是：参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。

十、集体学习要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。

党费收缴制度

自觉、按时、足额缴纳党费，是党员必须具备的一个起码条件，是党员对党应尽的一项基本义务，是党员关心党的事业的具体表现。为切实搞好本党支部党费收缴和管理工作，特制定如下制度：

一、党员必须本人交纳党费，除非有特殊情况，方可委托其他党员转交。

二、党员必须按期交纳党费。一般应按月交纳党费，党员如果没有正当理由连续六个月不交纳党费，就认为是自行脱党，经批评教育后仍不改正的，由支部讨论并报上级党组织批准后将其除名。

三、党员必须按规定交纳党费，按中央组织部关于党员交纳党费具体标准的规定，不可少交。党员自愿多交纳党费，可以不限。

四、党费必须由支部专人负责，一般由支部组织委员管理，若需换届，必须及时办好移交手续。

五、支部应按月将本支部收入、上缴党费的金额详细记入《党费收缴登记薄》。

六、收缴党费人员必须及时向上级党组织上缴党费，不得个人长期保管现金。

七、党费的收缴情况，支部应每半年检查一次。 八、前一年度党费收缴工作结束后，支部应通过召开党员大会或张贴公示榜等方式，向全体党员报告党费收缴情况。

党风廉政建设责任制度

一、为贯彻中央精神，加强党风廉政建设，坚持以党风建设促进本单位政风、行风建设，进一步倡导诚信意识、廉洁意识和责任意识，特建立党风廉政建设责任制。

二、党支部书记、纪检委员要认真履行职责，做到坚持原则，敢抓敢管，确保党风廉政建设各项措施和任务的贯彻落实。

三、抓好党风廉政教育，经常对党员进行理想信念、党风党纪和道德法制教育，增强反腐倡廉的自觉性。

四、严格遵守党的规章制度，严守党的纪律，不泄露党的秘密，不牟取私利，不铺张浪费，不参与赌博和封建迷信活动，维护党的形象。

五、协助上级纪检部门做好本单位信访件的调查工作，及时反映热点、难点问题，做好协调、疏导工作。

六、加强党风廉政建设的监督检查，每半年分析、研究一次本单位廉政建设情况，总结经验，及时发现和解决廉政建设方面的新情况和新问题。

第5篇：党员活动室方案

金鼎公司党员活动室布置方案

一、活动室地点选择：

公司办公楼二楼北侧东空置的一间办公室。

二、室内布置：

1、左边墙壁悬挂党旗一面，张贴中国共产党入党誓词等文字；

2、右面墙壁可以挂党员活动室的管理规章制度、公司党委活动照片等；

3、靠窗位置可以摆放 2张学习桌；

4、活动室中间可以放置一些学习凳，方便开展活动使用；

5、应有大于29寸的电视机，并配有一定数量的电教片DVD。

党员活动室的管理规章制度

党员活动室是党的基层组织进行政治生活及其他形式党员教育活动与相互交流的主要场所，是反映党员先锋模范作用的重要阵地。为搞好党员活动室的建设与管理，特制定如下制度：

一、党员活动室的管理由公司党委办公室负责日常管理；

二、党员活动室的一切设施要登记造册，派专人进行管理；

三、活动室每周一至周五下午固定开放，其他时间需使用活动室时,须征得办公室同意方可使用，并实行申请人负责制。活动室使用情况要及时做好记录；

四、活动室所配备的所有物品，应妥善使用，用后按原样摆放好，不得随意外借，如损坏、丢失照价赔偿；

五、室内报刊杂志阅后请放回原处，未经同意不得携带外出；借用书刊需按规定办理手续；

六、活动室内严禁大声喧哗、吃零食、乱扔脏物等，使用后要及时清理打扫，保持整洁。

员工活动室方案（共5篇）

职工活动室方案

老年活动室方案

活动室布置方案

活动室建设方案