少先队基本知识学习实践活动方案

第1篇：少先队基本知识学习时间活动方案[1]

“红领巾相约中国梦” 少先队基本知识学习实践活动方案

二年级一班

根据教育办少工委《关于加强少先队基本知识教育的通知》的相关要求，我校积极响应、统筹安排，紧紧围绕少先队组织的根本任务，与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案

一、活动目的：

进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员充分了解和掌握少先队的知识，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，美德少年我争当”为主题的班队活动。

三、活动内容：

1、由班内少先队小干部利用晨会课和班队会课，开展“红领巾心向党，美德少年我争当”为主题的班队会活动，集中学习少先队基础知识，了解少先队的队名、性质、责任等。

2、组织学习认识少先队的队旗、队徽、标志等，并学习或复习学会如何敬队礼，如何宣誓，如何呼号等。

3、学唱《中国少年先锋队队歌》。

4、组织队员讨论作为一名光荣的少先队员，在今后的学习和生活中，作为一名合格的少先队员，每个同学应该怎样做？

四、活动收获：

1、班主任组织班会，让每位学生谈收获、谈心得体会。

2、上交少先队的手抄报。

第2篇：少先队基本知识讲座活动方案

少先队基本知识讲座活动方案

一、活动目的为深入学习宣传贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召，我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。

二、活动时间

2014年11月12日

三、活动主题

少先队基本知识讲座

四、活动内容

教育引导全体少先队员和少先队辅-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：

1．党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。2013年“六一”儿童节前，习近平总书记参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。” 每一名少先队员都要记住习爷爷的希望，努力去做到。

2．社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。

3．少先队的组织定位。少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。

4．少先队队章知识。全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：

——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。

——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。

——我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。

——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。

——我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

——我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。

五、活动地点和要求

活动地点：三楼会议室

要求：各班辅导员带本班学生有序进入会场，并全面负责本班学生的安全和纪律。

-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

第3篇：少先队基本知识讲座活动方案

少先队基本知识讲座活动方案

一、活动目的为深入学习宣传贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召，我校制定了。

二、活动时间

20XX年11月12日

三、活动主题

少先队基本知识讲座

四、活动内容

教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：

1．党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。20XX年“六一”儿童节前，习近平总书记参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。” 每一名少先队员都要记住习爷爷的希望，努力去做到。

2．社会主义核心价值观。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。

3．少先队的组织定位。少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。

4．少先队队章知识。全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：

——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。

——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。

——我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。

——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。

——我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

——我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。

五、活动地点和要求

活动地点：三楼会议室

要求：各班辅导员带本班学生有序进入会场，并全面负责本班学生的安全和纪律。

第4篇：“少先队知识” 实践活动方案和总结

XX小学“少先队基本知识学习”实践活动方案 2014年6月16日至2014年9月15日我校大队部将在开展“少先队基本知识学习实践”的活动。深入学习宣传贯彻少先队工作的重要性，并进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，根据中国少年先锋队章程，我校特制订本活动方案如下：

一、2014年9月9日利用主题班会队会仪式，主题导入。

1、用好少先队活动课。充分运用每周一课时的少先队活动课，根据不同年龄段少年儿童特点，持续普遍开展少先队基本知识教育活动。通过观看少先队基本知识PPT、开展少先队队会学习、掌握、巩固少先队基本知识。

2、规范少先队队前教育。充分发挥少先队员自我教育、同伴教育的作用，建立高年级中队与一年级新生的"手拉手"友谊中队，发动高年级队员带领一年级新生讲解队史，学唱队歌，帮助入队前少年儿童初步掌握少先队的基本知识，了解少先队，热爱少先队。

3、规范少先队入队仪式。在入队仪式上要安排出党、团、队旗，为新队员授红领巾，新队员集体宣誓，老队员重温入队誓词，为新中队授中队旗、聘请辅导员，党员、团员、队员代表发言，唱队歌，敬队礼，集体呼号等环节。要奏少先队鼓号，欢迎家长参加。我校大队部高度重视少先队基本知识教育，将其作为少先队的一项经常性工作，面向全体少先队员持续深入地开展此项活动，常抓不懈。

二、2014年9月12日以卷面形式进行少先队基本知识考查。 少先队基本知识教育内容主要包括两个方面。一是党中央对少年儿童健康成长的希望和要求；二是少先队员应知应会的少先队基本知识。各中队少先队辅导员首先要学习掌握好少先队基本知识，在少先队活动中发挥好对少先队员的辅导作用。教育引导少先队员掌握少先队基本知识，重在帮助少先队员理解基本知识的内涵，自觉在日常生活和学习中实践。

三、2014年9月15日以级为单位进行少先队基本知识大比拼的活动 。

开展少先队基本知识竞赛。我校围绕少先队基本知识教育开展了一次竞赛活动。

四、认真落实少先队基本知识教育的各项要求

1．抓好贯彻落实。我校要把少先队基本知识教育作为各位少先队辅导员培训的重要内容，纳入对各少先队工作的考核。

2．创新工作载体。各中队要认真研究新时期少年儿童的特点，遵循不同年龄段少年儿童规律，采取少年儿童喜闻乐见的方式，积极运用艺术、时尚、情感等元素，开展少先队基本知识教育。

3．发挥少先队员自主性。要充分发挥少先队员的自主作用，让少先队员自己出主意、搞活动，利用好各种资源，开展形式多样的自我教育、同伴教育，提高教育的实效性。教育引导少先队员从天

天爱惜红领巾、积极参加少先队活动、认真履行小干部职责等日常行为开始，将对少先队基本知识的学习掌握落实到自觉的行动中。

我校开展少先队基本知识教育活动的情况，将及时上传到未来网红领巾集结号少先队活动课程网络平台。

XX小学大队部2014年6月16日

2014年XX小学少先队基本知识实践

活动总结

认真学习习近平总书记5月29日参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神。深入学习宣传贯彻中共中央政治局委员李源潮同志在全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈会上的重要讲话精神，进一步做好团结教育引导少年儿童工作，更好地为少年儿童服务，加强少先队基本知识教育，我们XX小学组织开展以少先队基本知识教育为主题的少先队活动课。

从这次少先队知识讲座讲少先队员对少先队的礼节，少先队的标志，少先队的仪式等进一步认识，充分发挥少先队员的自主作用。

树立了为队员服务的思想，你就会任劳任怨地工作，全心全意为集体着想，不断发挥聪明才智，把工作干得更出色，并在为队员服务的过程中，得到全面的发展和提高。我们希望每个队员都能有机会在队长队委的岗位上，锻炼为人民服务的本领。

这次活动让学生感到无比的责任感和使命感，作为新世纪的青少年学生，面临着新世纪的机遇和挑战，除了学好科学文化知识外，还要加强政治学习，以及德育方面的培养，因此作为学校教育，我们要时刻加强引导教育，使他们真正成为新世

纪合格的建设者和接班人。

第5篇：学习少先队基本知识有感

学习少先队基本知识有感

关立刚

三天的少先队辅导员培训结束了，在这短暂而又充实的三次少先队辅导员培训学习中，我不仅结识了许多优秀的辅导员，更在一次次精彩的深入浅出的讲座和心与心的交流中大开了眼界，学到了不少知识，树立了我当好辅导员的信心。

第一天，在局团委副书记李剑红组织下，我们系统的学习了少先队的基本知识，队的建设，组织建设以及小干部队伍建设，感触挺深，下面就我这一天的学习情况，谈谈收获。三位老师的关于少先队基础知识和基本技能的讲座让我了解了少先队的很多常规工作应该如何去做，让我开展活动的思路更加开阔，灵活。他们不仅给我们讲辅导员应具备的各种要求、应掌握的基础知识，还不厌其烦的讲解少先队的基本知识：从队名称到队标志的佩戴，从队旗的意义到执旗的姿势，从队旗的制作到行队礼、呼号。在做报告的同时，配以图片说明，让我们在实践中轻松掌握了不少队知识。其中第一位老师介绍的主题队会的知识，为我们以后开展工作指明了道路，她的这些宝贵经验为我们打开了工作的思路，指导我们能更好的开展今后的工作。

今天的少年儿童生活在21世纪的信息社会，时代要他们具有独创的本领，生活需要他们具有克服困难的勇气和能力。但是目前我们的学生享受着丰裕的物质条件和丰富的教育资源，使他们往往以自我为中心，生活能力差，合作意识弱。面对这一问题，我认为只有将体

验教育充分溶入到少先队工作中，方能发挥孩子们的主动性和能动性。但要真正做到这一点，作为辅导员必须熟悉少先队的基本知识，并能够灵活运用。没有规矩，不成方圆。唐山市南新到小学刘福艳的讲授给我留下了深刻的印象。在南新道小学刘福艳的报告中，详尽的阐述了少先队制度建设。从大中小队会的任期与轮换到少代会如何召开讲的非常明确，并提出了很多建设性的意见。那么，在中国共产党带领我们践行科学发展观，开拓社会主义新局面的大环境下，作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。我在实践中以"雏鹰行动"为载体，培养队员的创新精神，全面提高少年儿童整体素质。例如：开展了“扶贫助学”活动，号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱、书籍、衣服捐给外来务工子女，通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强了集体的凝聚力。

另外，应该把三位老师所讲的这些基础知识融入到活动中去。我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自

己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“做一个有道德的人”的主题队会活动中，我告诉各位中队辅导员老师不要对学生过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作文明礼仪树，用相声、小品这些喜闻乐见的形式来表现在生活中如何做一个有道德的人，而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。在宽松的氛围中，队员能自由地敞开心灵的大门，充分地展示自身的主体性，更自由地表达自己的思想，更专注地进行观察，更深入地进行思考。因此辅导员要与学生建立起平等、互助、民主的朋友式师生关系。少校队活动应加强社会实践活动，关注学生的个性发展。为了加强对少先队员德育教育，让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意，张扬自己的个性。

刘福艳说：“不能仅凭个人印象和好恶来评价对干部。”说得真好。队干部的培养是一件大事。首先从信心着手。也就是“让每一个学生都抬起头来走路。” 在教育过程中使我深有感触地发现，每一个孩子都希望展示自己的个性，但又存在着不同于别人的生理、心理特征，在工作中，我就尽量设法抓住时机，不露声色地组织各项活动，保护他们的自尊心，扶持他们的上进心，发掘他们的闪光点，让爱根植于集体活动，在活动中让他们接受教育、改变自身，使每一个孩子的潜力都能获得充分的发展，让每一个孩子都能在我们雏鹰中队得到温馨的爱，敢于抬起头来走路。

三天的培训很短暂，感觉还有太多的东西需要学习，这也说明了辅导员工作的千头万绪，工作方法的千差万别，形势和任务又在千变万化，尽管这样，但如果真正深入开展却别有一番风味。孩子纯洁的心灵是为着接受一切美好的东西而敞开的。在做辅导员的工作中，我应该依次为契机坚持正面教育，寓教育与活动之中，使队员在轻松愉快的教育中接受教育，受到了良好的效果。虽然培训结束了，但在今后的工作中，我将继续学习一些理论知识，做一名优秀的中队辅导员——阳光下的园丁。

最后感谢教育局团委李书记为我们组织的这次豪华视觉盛宴，同时，也让我对下一次的培训充满了期待。

育才学校大队部

2008.12.25

第6篇：少先队知识活动方案少先队主题活动方案

少先队知识活动方案:少先队主题活动方案

少先队是少年儿童的群众组织，为进一步提高我校少先队员素质，学校将举行少先队知识竞赛活动，下面小编给大家介绍关于少先队知识活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

少先队知识活动方案一

一、活动目标：

1、知道队名的来历和了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义。

2、明白先锋的作用和学先锋的要求，在学习和活动中学习先锋。

3、从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

二、活动准备：

1、课件、少先队歌

2、学生阅读并查找有关先锋人物的故事及资料。

三、活动过程：

中队长学生代表主持中队会仪式

1、整队

2、出旗、队员敬队礼

3、礼毕

4、唱队歌

5、中队长宣布本次活动的主题开始

春意浓浓，迎风飘扬的队旗显得格外鲜艳

今天这节课就让我们来学习认识少先队的队章和队名,以及一些先锋人物故事吧!

1、张：我们的队名是：中国少年先锋队，简称：少先队。

赵：首先让我们来了解一下队名的来历

中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

张：我们了解了队名的来历，那你们可知道少先队称呼的演变呢? 谁愿意来读一读少先队称呼的演变。

a、第一次国内革命战争时期称为劳动童子团。

b、土地革命战争时期称共产儿童团和少年先锋队

c、抗日战争时期称抗日儿童团

d、解放战争时期称儿童团和少先队

e、新中国成立后称少先队

赵：那中国少年先锋队以先锋命名的，同学你们知道先锋的意思吗?

先锋是开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。

张：我给大家讲关于“先锋”人物的故事吧!

杨开慧烈士 杨开慧烈士是毛主席的爱人。她1921年入党，在长沙郊区开展农民运动。1930年被捕入狱，在狱中受尽了严刑拷打，但敌人丝毫无法动摇她对革命的信心。1930年11月，年仅29岁的杨开慧英勇就义。

黄继光烈士 黄继光烈士1930年出生在四川省中江县的一个贫苦农民家庭，1950年美帝国主义发动侵略朝鲜的战争。1951年20岁的黄继光参加了中国人民志愿军，在上甘岭战役中，他用自己的胸膛堵住了敌人的射口，用自己宝贵的生命为部队开辟了道路，黄继光同志崇高的爱国主义和国际主义精神永远值得我们学习。

刘翔 12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。

2、认识队歌、队徽、队员标志

赵：我们的队歌叫什么名字?《我们是共产主义接班人》。接下来，不知大家有没有注意ppt右上角的标志呢?它是什么?

张：请队员们仔细观察队徽，少先队队徽是由哪几部分组成的?

赵：展示少先队队旗。这是什么?

张：你们知道队旗是由什么组成的吗?各代表什么?，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。)

赵：少先队的入队誓词是什么?

张：红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。谁知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢?

3、认识少先队的其它标志

赵：红领巾是少先队队员的标志，你还知道少先队的其他标志吗?

张：干部标志有哪几类?

4、了解行队礼

赵：我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么?

张：少先队队礼代表什么?

赵：请一位队员示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。

队员活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。

张：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?、主持人与学生互动，进行模拟场景行队礼活动。

任选两到三个学生上台来，给队长行敬礼

行完礼，学生或老师给予评价动作是否规范到位。、小组讨论如何爱队、爱国

赵：我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?

队员1： 认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。

队员2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。

队员3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。

队员4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。

队员5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。

张：对，大家都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情;从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情!、今天这堂班队活动课你们收获了什么?

活动结束

师总结

退旗

奏队歌

班会活动结束。

少先队知识活动方案二

一、活动目的为深入学习宣传贯彻对当代少年儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召，我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。

二、活动时间

2014年11月12日

三、活动主题

少先队基本知识讲座

四、活动内容

教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：

1.党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。2013年“六一”儿童节前，参加“快乐童年 放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。” 每一名少先队员都要记住习爷爷的希望，努力去做到。

2.社会主义核心价值观。党的提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。

3.少先队的组织定位。少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。

4.少先队队章知识。全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：

——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。

——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。

——我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。

——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。

——我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

——我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。

五、活动地点和要求

活动地点：三楼会议室

要求：各班辅导员带本班学生有序进入会场，并全面负责本班学生的安全和纪律。

少先队知识活动方案三

一、竞赛内容：

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

少先队知识竞赛活动方案少先队知识竞赛活动方案2、其他有关资料。

二、组队要求：四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

三、竞赛形式:现场知识竞赛。

四、时间安排：

1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

少先队知识竞赛活动方案活动方案3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

五、奖励办法：

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

少先队知识活动方案

第7篇：少先队基本知识教育活动课方案

少先队基本知识教育活动课方案

2020年4月19日

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少先队基本知识教育活动课方案

活动主题 :少先队知识我知道。活动目标：

1、经过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

4、经过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。

教学重点 ：少先队知识的夯实。

教学难点： 指导队员经过学习，规范自己的言行。活动形式 ：活动课

课前准备： 队旗、队徽、队歌及其它知识材料 活动内容：

一、介绍少先队的发展史，营造气氛。 二、教师讲解队旗、队徽知识（知识问答）

一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。

师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认

2020年4月19日

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识一下吧！

1、你知道队旗是由什么组成的吗？

（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）

2、那队徽又是由什么组成的呢？

（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）

3、我们少先队的目的又是什么呢？

（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。）

4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？ （《我们是共产主义接班人》。）

5、少先队的标志是什么？她代表什么含义呢？

（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。）

6、红领巾的意义是什么你知道吗？

（红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精

2020年4月19日

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神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）

（师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）

（是）

7、同学们知道红领巾的正确结法吗？

⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。三、佩戴红领巾比赛

我讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！

四、继续知识问答

8、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？ 少先队队礼表示人民的利益高于一切。9、我们少先队的呼号是什么？

（时刻准备着为共 产 主 义事业而奋斗！）

2020年4月19日

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10、少先队的作风是什么？ （诚实、勇敢、活泼、团结。）

11、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？

（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共 产 党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共 产 主 义 事业贡献力量！）

12、让我们来简述敬队礼的要领吧？

（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）

13、少先队设有哪几个基层组织？

（少先队能够以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）

14、入队手续主要有什么？

（1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；3、参加入队仪式，进行入队宣誓；4、戴上红领巾。）

（同学们！让我们一起高歌吧！）五、唱国歌 六、小组讨论 七、教师总结发言 八、共唱队歌

2020年4月19日

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刚才我讲了很多关于少先队的知识，我们为拥有这样的组织而自豪，现在让我们来唱一遍队歌来祝福我们的少先队好吗？

（合唱《我们是共产主义的接班人》）九、小队讨论如何爱队、爱国

我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？

（小组讨论总结）

学生1： 认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。教师：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！

十、中队长提出热爱少先队从我做起倡议书

中队长：同学们热爱少先队要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：热爱少先队从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

十一、教师做总结发言结束活动课

2020年4月19日

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今天的活动课上得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？（我爱你，少先队！）

2020年4月19日

少先队基本知识实践活动方案

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二年级少先队活动方案