洁净家园活动方案
第1篇：洁净家园工作方案
医院“洁净家园 全民行动日”工作方案
为深入推进全国环保模范城市和全国卫生城市创建工作，在全区再次掀起提升城市形象的新高潮，区委区政府决定在全区范围内广泛开展“洁净家园 全民行动”集中活动，根据《区卫生行业“洁净家园 全民行动日”的工作方案》的要求，现特制定我院的工作方案。
一、活动主题 洁净家园 全民行动
二、活动时间 10月25日全天
三、参与人员 医院全体干部职工
四、总体要求及活动目标
按照“全覆盖、大规模、集中式”的要求，全面发动单位干部职工，集中一天的时间，广泛开展洁净家园行动，在切实改善医院环境的同时，切实提高干部职工对创建国家环保模范城市和创建国家卫生城市的知晓率、参与率和满意率，全面推进美好家园建设。
五、组织领导及工作机构
整个集中整治行动由院长任总指挥，书记任副总指挥，办公室主任负责行动的安排部署、协调督促等工作。
六、集中行动活动方式
办公室牵头，组织发动院内的各科室利用集中行动日，对各自科室内的清洁卫生及周边的环境，重点针对供应室、治疗室、药房、厕所等清洁死角进行一次彻底的垃圾清剿行动，促使医院及周边的环境更洁更净。
七、保障措施及工作要求
（一）加强组织领导。开展“洁净家园全民行动”集中活动是创建全国环保模范城市和全国卫生城市工作的重大举措，是城市形象提升年的助推之作。医院办公室要制定具体的落实措施，从财力、人力、物力上予以充分保障，要切实实现整治一处，改变一处，保持一处的目标，确保高质量完成好各项整治任务。
（二）营造浓厚氛围。通过悬挂标语、张贴宣传画等形式，营造浓厚的集中行动氛围，全力提高创模、创卫的知晓率、参与率，通过整治、宣传提高满意率。
（三）做好资料收集。办公室要注意收集集中整治行动的相关资料，包括重点部位整治前后对比影像资料、行动统计表、行动小结等，并将相关资料于10月25日17：00前报区卫生局爱卫科。
附件：1.“洁净家园全民行动日”具体工作安排
附件1：
“洁净家园 全民行动日”具体工作安排
一．10月25日上午由各科室人员对本科室进行一次清洁卫生全面打扫，具体包括地面、门窗、办公家俱、设施设备等，做到整洁卫生。
二．10月25日下午14：00根据 “洁净家园全民行动日”集中整治工作人员安排表的部署，分片区对医院公共区域进行集中整治。
三．每个片区由组长牵头，带领小组成员负责对所辖公共区域，具体包括楼梯、过道、卫生间等部位的清洁卫生及物品堆放进行一次全面清理打扫。
四．各小组成员必须准时参加集中整治行动，清理工作完毕后，须经上级领导检查通过后方能离场。
第2篇：洁净校园活动方案
“我爱我校 洁净校园”活动
实施方案
一、指导思想
按照构建和谐社会要求，为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据汉川市教育局《关于在全市开展创建洁净校园活动的通知》要求，我校大力开展以“爱我校园 洁净校园”为主题爱国爱校卫生宣传和健康教育促进活动。结合学校实际情况，特制定本实施方案。
二、活动主题 我爱我校 洁净校园
三、目标任务
通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。
1、强化学生自治管理 分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各功能教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，责任区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。
3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作力度，将学生生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式健康教育活动，努力提高师生文明卫生意识和健康素质。
四、活动时间
9月28日 宣传发动 9月29日 具体布置
10月8日上午 计划实施 10月8日下午—12月31日 巡查 10月—12月月末 大检查
五、活动前准备
1、大力开展讲究卫生宣传和健康促进活动；
2、开展多种形式的校园环境卫生整治活动；
3、教师对学生进行劳动技巧的指导。
六、具体要求
1、围绕9月28日会议精神，根据各个年级、班级以“劳动者是最美的人”为目标，加强学生热爱劳动，讲究卫生，美化校园的教育；并实际制订实施计划，要求分工明确，责任到人。
2、卫生打扫要彻底清洁。要求“三亮”：地板发亮、墙砖发亮、玻璃发亮。“三无”：门上无尘、栏杆无灰、铁杆上无杂漆。注意三个细节：卫生间台面要干净无杂物，墙上线条要擦洗，附属物品要擦净（窗户窗台）。
3、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，不吃瓜子、甘蔗，不乱丢果皮纸屑及废弃物。
4、“你丢我捡”，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、注意劳动安全，交通安全。
七、活动过程
1、张校长讲话。
2、学生代表表决心。
3、活动开始。
4、师生巡查。
5、领导大检查。
八、组织机构与职责
1、学校校园环境卫生整洁领导小组：
组 长：何承义
副 组 长：张小芳
成 员：吴志刚 段良铭 何伯承 各班班主任
2、主要职责：
何承义：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
张小芳：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫
2 生工作的安排布置。
领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。
九、实施步骤
环境卫生整洁行动时间为2014.10.8日至12月31日，分以下两个阶段进行。第一阶段：动员部署阶段（2014年9月）
召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。
第二阶段：组织实施阶段（2014年10月---12月）
各处室、各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。
十、办公室、教室、寝室及卫生责任区规范化管理要求
（一）办公室清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘、无污迹。
2、门窗、灯管、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。
4、作业本、教具等：摆放整齐，无乱堆乱放现象。
5、办公桌椅、办公橱柜：（1）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（2）必须做到堆放整齐。（3）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。
（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。
4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；
7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
（三）宿舍及走廊清洁卫生要求：
1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。
2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、寝室卫生用具摆放整齐。
4、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。
5、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。
6、室内环境布置优雅，符合当代教师宿室文化建设要求。
（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求
1、公共场所清洁卫生要求
（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）实验楼、运动场，校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）楼梯扶手要每天擦洗，保持清洁。
2、公共场所清洁卫生要求
（1）室内两齐：桌凳整齐：花盆、痰盂、字纸篓、扫帚摆放整齐。（2）室内二洁：地板及走廊清洁；桌凳、门窗内外及黑板保持清洁。（3）教室四无：内外墙壁无墨痕、鞋印；天花板无墨迹、蛛网；内外地板上无字纸、口痰、粉笔头；门窗、玻璃及窗台上无灰尘墨迹。
（4）四不准：讲桌下面不准放碗，四周窗台及走廊上不准放任何用品，教室不准摆放与学习无关的用品（清洁用具除外），课桌上不能乱定乱刻。
望各相关部门及班级认真学习，切实落实。
窑新学校政教处
2014.9
4 “我爱我校 洁净校园”活动
实施方案
一、指导思想
按照构建和谐社会要求，为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据汉川市教育局《关于在全市开展创建洁净校园活动的通知》要求，我校大力开展以“爱我校园 洁净校园”为主题爱国爱校卫生宣传和健康教育促进活动。结合学校实际情况，特制定本实施方案。
二、活动主题
我爱我校 洁净校园
三、目标任务
通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。
1、强化学生自治管理 分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各功能教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，责任区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。
3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作力度，将学生生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式健康教育活动，努力提高师生文明卫生意识和健康素质。
四、组织机构与职责
1、学校校园环境卫生整洁领导小组：
组 长：何承义
副 组 长：张小芳 吴志刚
成 员：段良铭 何伯承 各班班主任
2、主要职责：
5 何承义：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
张小芳：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。
领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。
五、实施步骤
环境卫生整洁行动时间为2014。2。18日至6月5日，分以下二个阶段进行。第一阶段：动员部署阶段（2014年2月）
召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。
第二阶段：组织实施阶段（2014年3月---6月）
各处室、各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。
六、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求
（一）办公室清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘、无污迹。
2、门窗、灯管、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。
4、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
5、办公桌椅、办公橱柜：（1）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（2）必须做到堆放整齐。（3）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。
（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，除规范的学习园地、制度外，一律 6 不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。
4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；
7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
（三）宿舍及走廊清洁卫生要求：
1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。
2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、寝室卫生用具摆放整齐。
4、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。
5、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。
6、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。
（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求
1、公共场所清洁卫生要求
（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）实验楼、运动场，校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）楼梯扶手要每天擦洗，保持清洁。
2、公共场所清洁卫生要求
（1）室内两齐：桌凳整齐：花盆、痰盂、字纸篓、扫帚摆放整齐。（2）室内二洁：地板及走廊清洁；桌凳、门窗内外及黑板保持清洁。（3）教室四无：内外墙壁无墨痕、鞋印；天花板无墨迹、蛛网；内外地板上无字纸、口痰、粉笔头；门窗、玻璃及窗台上无灰尘墨迹。
（4）四不准：讲桌下面不准放碗，四周窗台及走廊上不准放任何用品，教室不准摆放与学习无关的用品（清洁用具除外），课桌上不能乱定乱刻。
窑新学校政教处
2014.2
四、活动时间
7 2月17日 宣传发动 2月18日 具体布置 2月20日上午 计划实施
2月28日中午 大检查
五、活动前准备
1、大力开展讲究卫生宣传和健康促进活动；
2、开展多种形式的校园环境卫生整治活动；
3、教师对学生进行劳动技巧的指导。
六、具体要求
1、围绕27日会议精神，根据各个年级、班级以“劳动者是最美的人”为目标，加强学生热爱劳动，讲究卫生，美化校园的教育；并实际制订实施计划，要求分工明确，责任到人。
2、卫生打扫要彻底清洁。要求“三亮”：地板发亮、墙砖发亮、玻璃发亮。“三无”：门上无尘、栏杆无灰、铁杆上无杂漆。注意三个细节：卫生间台面要干净无杂物，墙上线条要擦洗，附属物品要擦净（窗户窗台）。
3、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，不吃瓜子、甘蔗，不乱丢果皮纸屑及废弃物。
4、“你丢我捡”，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、注意劳动安全，交通安全。
七、活动过程
1、陈校长讲话。
2、学生代表表决心。
3、活动开始。
4、大检查。
5、活动结束
营仔镇中心小学少先队大队部
2008年9月20日
洁净校园活动方案
一、指导思想
紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园，二、总体目标
通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。
三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组
组 长：李毅敏 教体局局长
李书建 教体局党委书记、副局长
9 常务组长：韩曙圳 教体局党委副书记、常务副局长
副 组 长：李留根 教体局副局长
王淑芳 教体局党委副书记、纪检书记
吴永伟 教体局副局长
刘福春 教体局工会主席
马忠臣 教体局党委委员、局长助理
王海军 教体局局长助理
成 员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。
领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。
四、实施步骤
“清洁校园、美化环境”百日活动从2009年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。
第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）
各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。
10 第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）
各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。
（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。
1、养成教育
“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。
2、抓好健康教育
全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提高卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。
3、推进控烟工作
全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签字活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。
4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，规划方案
（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园
1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。
2、整修、绿化、美化校园
全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。
3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。
第三阶段：检查考核阶段（时间5月
窑新学校“净洁校园、美化环境13
”
活动标准
一、师生文明行为习惯
教师在校园内不抽烟，男生不留长发、女生不戴手饰、不穿奇装怪服等不文明行为习惯。
二、校园环境卫生
1、校园内学校要健全清扫和保洁制度，有专人负责，经常检查。校园内要划分卫生责任区，并设立标志牌，不留盲区和死角，合理设置垃圾桶，并及时做好垃圾清运工作。
2、校园内及大门口：地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水，绿地无枯枝树叶、杂物。
3、校园整洁，师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾、不准向室外乱扔乱倒污物。
4、校园班级文化：校园文化丰富多彩、宣传栏、学习园地、公示栏及时更换整治，校训、名人名言等张贴宣传字画完整无缺损且属规范的汉字。
5、墙上、树上、灯柱表面无乱刻、乱画、无污印。
6、清除卫生死角、四害滋生场所，校内排水要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥，臭水不外溢。
7、操场：始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。
8、加强厕所管理，通风排味，排污畅通，无蛆无蝇，大小便入池，蹲位无破坏，墙壁干净整洁，顶棚无破损现象。
三、校内所属各室卫生
1、门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，地面干净整洁。
2、桌椅整齐，办公桌、作业本及常用物品有序摆放。
3、物品柜上无积尘、无杂物，物品摆放有序。
四、教师住室卫生
1、床上被子叠放整齐、床单干净，定期洗晒。
2、毛巾、鞋等生活用具及各类物品摆放整齐。
3、室内定期消毒，常通风换气无异味。
4、室内布局合理，门窗、地面、墙壁干净，环境舒适美观。
五、学校食堂卫生、餐厅卫生
1、经营食品饮食的商店、学校食堂要有食品卫生许可证且张贴上墙，从业人员佩戴健康证、有培训证，有完善的餐具消毒设备、设施，有消毒记录，有食品留样设施与记录。
2、食堂内环境干净、无明显灰尘、外界相通的门、窗有纱门、纱窗或塑料帘，有电子灭蝇设备。
3、操作间门、窗要起防鼠作用，下道水出口处有金属隔栏。
4、设有储藏间、卫生环境好、有足够数量的冰柜（箱）。
5、餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜，及时清理当日剩饭、剩菜，墙壁无乱刻画。
第3篇：爱护环境卫生 共建洁净家园
爱护环境卫生 共建洁净家园
广大市民朋友们：
业州城是我们共同生活的家园，城市环境卫生需要每一位市民大力支持和共同参与，自觉遵守环境卫生管理法律法规，提高环境卫生保护意识，从我做起，从身边做起，从现在做起，摒弃各种陋习，养成良好习惯，争做文明市民。请大家配合做好以下工作：
1．请不要向河流、街道、广场乱扔乱倒垃圾、果皮、纸屑等废弃物。
2、按要求将生活垃圾倾倒在垃圾箱内，建筑垃圾清运至指定的建筑垃圾处理场。沿街门店垃圾应装入垃圾桶内，于早7:00-晚10:00倒入环卫保洁车内。
3、不在露天场地、道路、公共场所或公共垃圾收集容器内焚烧树叶、垃圾或者其他废弃物。
4．爱护环境卫生，维护环卫设施，做到不损坏、不污染、不偷盗。
5、居民饲养的宠物不得在公共场所排放粪便。
6．遵守市容环卫的有关法律法规，主动缴纳环卫服务费。
当发现有人乱倒垃圾，损坏环卫设施，请你及时举报至环卫所，一经查实，将给予举报人员一定的奖励。举报电话为： 3222064。
广大市民朋友们，让我们携起手来，共同建设和维护好我们的家园，努力把我县建成山水园林城和文明卫生城。
第4篇：中小学生你拾我捡洁净家园活动倡议书
中小学生“你拾我捡、洁净家园”活动倡议书
全区中小学生：
为构建和谐社会，建设文明**，号召全区中小学生“你拾我捡，洁净家园”活动。随着经济的发展和生活水平的不断提高，各类塑料袋制品和生活垃圾也不断增多，一些环保意识淡漠的人随意丢弃的现象还比较严重，给自然景观和人们的生活环境造成了一定的破坏，影响了城市和景区的整体
美感，也影响了人们的生活质量，因此，保护环境、洁净家园已经成为我们共同的责任和义不容辞的义务。
我们青少年是未来的建设者和接班人，肩负着重大的历史使命，为把这项利人利已、造福全民的大事做得更好，在此，特向全区的中小学生发出如下倡议：
1、牢固树立保护环境的意识，养成良好的卫生习惯，从我做起，从点滴小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰和口香糖，保护公共环境卫生，少用或不用一次性餐具，尽量不用塑料袋，已有的塑料袋要重复使用，不乱扔塑料包装袋，减少“白色”污染。各个学校和班级要成立环保大队和环保小分队，定期开展洁净家园的公益活动。
2、积极主动的向社会、向家人广泛宣传环保的重要性，用“小手牵大手”、让更多的公民增强环保意识，力争逐步使保护环境、洁净家园成为人们的自觉行动，为使全民重视环保、参与环保而尽上我们的一份力量。
3、大力倡导保护环境光荣，破坏环境可耻的社会风尚。敢于向破坏环境的现象作斗争，发现破坏环境的行为要及时制止大胆举报，使其受到应有的处罚，以维护公德和弘扬正气，争当一名环保小卫士。
同学们，保护环境人人有责、刻不容缓，营造洁净的家园是我们的共同心愿，生活在**、生活在蓝天、碧水、绿地的环境中才是真正的幸福。让我们迅速行动起来，积极投身到“你拾我捡，洁净家园”的活动之中去，为把山城装扮得更加美丽，为把我们的生活环境创造更加整洁温馨，为达到人与自然更加和谐而努力奋斗！
第5篇：家园活动方案
良好的教育应该是社会、学校与家庭教育密切结合，这样才能促进幼儿在原有水平上的提高。《纲要》中明确指出："幼儿园应主动与家长配合，帮助创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保教幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。"可见，家庭教育指导工作是幼儿园的一项重要内容，而且关键在于教师，怎样来让家长树立新的教育理念呢？
（1）利用好宣传栏
我们充分利用家园宣传栏，向家长介绍班级近期开展的主题活动的内容、方法及教育意义，让家长了解新型的教育观念、教育模式、教育方式，并可以根据主题参与，提建议。通过宣传栏的充分运用，家长的教育观念、方法就逐步与幼儿相一致，形成教育合力。
（2）开展家长学校
通过建立家庭教育工作制度，成立家长学校，挂牌并定期开展活动，聘请具有丰富教育理论知识、有着先进幼教工作经验的专家和优秀教育工作者不定期地为家长讲课，具体地指导家长，提升家长的理论层次和教育水平。
（3）家园联系册和日常沟通
通过家园联系册的书面对话和口头的直接交流，让家长深入了解自己孩子的优缺点，反思自己在教育中的方法、手段、观念的失误，从而进行改进，掌握正确的育儿方法。
（二）建立规范的家园合作制度
1、充分利用家长教育资源
家长教育资源对于幼儿园来说是一种潜在的优势，我们充分利用家长教育资源来配合幼儿园的教育活动，发挥其潜在的优势，对于幼儿园的工作有着良好的促进效果。
2、成立家长委员会
每学年在各班推选两名家长代表成立家长委员会，参与幼儿园的管理工作，采取定期或不定期相结合的方法，召开家委会，让家长代表了解一学期的幼儿园工作计划，具体目标及措施，听取家委会成员的意见和建议。
3、系统的安排每个学期的活动表
我们在学期初定出一个初步的活动方案，让家长了解幼儿园大概有些什么活动？自己能做什么？需要参与配合什么？
4、开展家长会和半日开放活动
每学期开学初和学期末各班组织召开家长会各一次。每学期在各班召开一次半日开放活动。请家长来园观看孩子在园的生活活动，听课、评课和孩子们一起游戏，了解幼儿的各种表现和发展情况，亲身感受幼儿在园的成长进步，也及时发现幼儿的不足，同时和教师进行有针对性的联系和探讨，以寻求更有效的教育方法，使教育达到最优化。
5、利用节假日，搭起家园共育的平台。
每年的"三八"妇女节、"六一"儿童节、"元旦"等重大节日，我们都组织家园共庆活动。"三八"妇女节，孩子们给妈妈的一首歌，一个故事，一张贺卡等，表达了孩子们的感激之情、感恩之心。"六一"儿童节是孩子们最快乐的时候，让家长一起来庆祝，观看孩子们自己精彩的演出，家长们也仿佛回到了童年时代，一同沉浸在节日的快乐中。
6、网络上的交流
随着网络的普及，我园创建了网站，开设了网上论坛，来吸引家长参与，开展家园互动，利用网络资源，搜集大量有关幼儿教育的信息和资料供家长学习，更新家长教育观念。有时，我们还将幼儿在园学习、生活的图文发表到网站上，让家长了解孩子在园情况，激发了家长参与教育的积极性。
