荐书活动方案
第1篇：我读书我荐书活动方案
筵宾中学开展“我读书，我荐书”活动方案
为落实《义务教育语文课程标准》“关于课外读物的建议”的有关要求，充分发挥学校图书室图书的作用，增强配备的图书的阅读人群的针对性和阅读的可读性，深入推进“义务教育均衡县”创建活动的开展，经学校校委会研究，决定在筵宾中学全体师生中开展“我读书.我荐书”活动。
一、参加活动人员： 筵宾镇初级中学全体师生 二、活动目的：
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
三、活动开展：
本次活动自2015年3月9日开始至2015年3月24日结束，分宣传发动、组织实施、梳理汇总三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动（2015年3月9日至2015年3月12日）利用国旗下讲话，营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报，建班级图书角。召开全校师生大会，制定活动实施方案，确保师生人人知晓，个个参与。
第二阶段：组织实施（2015年3月13日至2015年3月20日）按“荐书的范围”要求，以班级和教研组两个层面展开。班级层
面：每个学生根据自己阅读的经历和积累，向同伴推荐“我最喜欢的10本书”（可与家长一起共同完成），并写出每本书的推荐理由。教研组层面：每位教师根据自己阅读的经历和积累，向学生推荐“我最喜欢的10本书”（介绍自然科学与社会科学的普及性读物，学科间教师可商议推荐），并写出每本书的推荐理由。
第三阶段：梳理汇总（2015年3月21日至2015年3月24日）此阶段中，班主任（教研组长）将学生（教师）推荐的书目，按每本书的推荐率和推荐理由进行梳理汇总，每班汇总的书目至少50本，然后上交年级组，年级组将各班级上报的推荐书目和推荐理由进行汇总，从学生推荐、教师推荐两个方面形成年级组的推荐书目（每本书下面要有推荐理由），至少300本，于3月23日前交教导处。
四、组织领导。我校成立由校长为组长的领导小组,负责本校读书荐书活动的组织和指导。
组 长：厉建森
副组长：林萌
汲广乐
文立群
葛洪波
组 员：葛成华
文永国
宋移安
范风会
全体班主任 五、注意事项：
1、要提高对本次“读书荐书”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书活动服务，各宣传员要及时报道信息，使读书活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书荐书活动期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。
4、教研组长和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
筵宾中学
2015.3
第2篇：荐书活动策划案
“我荐你读，快乐学习”校园图书推荐活动策划书
一、活动目的为了进一步激发全校师生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，提高老师和学生的文化底蕴和综合素质，图书馆开展“我荐你读，快乐学习”图书推荐活动。二、活动意义
“读书可以开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”；“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”；“我们要自觉做到爱读书读好书善读书”。同学们，老师们，让我们携手共荐，让图书馆变得更加美好！三、活动主题
菁菁校园好读书，经典图书我推荐
四、活动对象
爱迪学校全体学生 五、活动内容与实要求（一）荐书范围与要求
只要是积极健康、给人以正能量的书籍都可以。
（二）荐书办法
1、在图书馆门口设立宣传台，老师和学生现场填写推荐表。
2、BIS学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好荐书登记表，并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。NIT学生可自行到图书馆登记荐书。
六、活动总结
通过此次荐书活动，可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，“我荐你读，快乐学习”，让我们的业余生活更加精彩。七、荐书办事机构
荐书地点设在学校图书馆H座 联系电话：8598
第3篇：荐书活动演讲稿
荐书活动演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师。同学们。大家晚上好。我是机电学院机电131班的唐浩亭。
今天我要给大家推荐的这本书，它非常有名。它是由著名作家路遥精心创作，全景式的展现了中国当代城乡社会生活的长篇小说。它曾获得第三届茅盾文学奖，被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励万千青年的不朽经典。想必大家已经猜到它的名字了吧，我们一起大声说出来：《平凡的世界》。
对的我要介绍的这本书正是平凡的世界，它写的是：在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
第一部介绍的是农民子弟孙少平到原西县高中读书，高中毕业后，回到家乡做了一名教师。但他并没有消沉，他与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，并经过痛苦的煎熬，到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，第二部介绍了少平到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖（大部分为贷款），成了公社的“冒尖户”，第三部介绍的是孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，从学生成了一名优秀工人。可是，就在孙少平与田晓霞产生强烈感情的时候，田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣牺牲了，少安在砖窑蒙受很大损失后，在朋友和县长的帮助下再度奋起，通过几番努力，终于成了当地社会主义建设的领头人。却没想到，少安的妻子秀莲确诊为肺癌。少平也为救徒弟受了重伤，但他并没有消沉，又充满信心准备迎接迎接他新的生活与挑战。
以上是这本书的简介，我推荐它的原因有二：
其一，它是对我影响最大的一本书，在高三那个紧张时期，我得病了，请假两个月，回校之后我变得迷茫、恐慌、甚至有些堕落。我觉得我的命运就是如此了，无意我看到了《平凡的世界》这本书，我仔细阅读了它，我发现书中的主人公所受的痛苦和折磨比自己的多狠多，而且还是那样的努力积极，借着自己的力量去奋斗，这激励了我使我有了目标不在沉沦。
其二，不否认我们身边有很多同样在奋斗的人，但是也同样有很多的人在堕落，我们大一新生尤为这样。堕落是因为我们心中没有目标，没有理想。可能你认为你自己受过的痛苦和折磨很多，但如果你读过《平凡的世界》你肯定会有震撼，会觉得自己受过的那些痛苦和折磨根本都不值得一提，会像孙少平和孙绍安那样努力的去生活，去实现自己的理想。
读了平凡的世界你可能会为王满银整天无所事事而感到愤恨，你可能会为润叶那悲惨的婚姻感到不幸，你可能会为孙兰香和金秀的懂事而感到欣慰，你可能会为孙少平和孙绍安努力拼搏而感到敬佩，你可能会为润生和金波的痴情感到心酸，你可能会为田晓霞的死而感到难过。这种种的种种只有你，也只有你自己读了《平凡的世界》才能懂得。或许会有和我不一样的感受。我相信你肯定会有和我不一样的感受。
第4篇：荐书台
亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是“祖国在我心中”.我们中国的第一面五星红旗在**广场上冉冉升起。“起来不愿做奴隶的人民，把我们的血肉铸成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。”这是时代的强音.前进，前进，前进。这个是中国的旋律。
“祖国在我心中”就这么简简单单的六个字，有着多少中华儿女的心声，正是因为有这样一颗中国心，中国才会有今天。看到几千年前的历史，我发现祖国的生命比长城还长—是那道伤痕，记下了多少知识。又如此的顽强；长江是祖国的脉搏吧！留着无边无际的情伤。黄河是祖国的血液，在沸腾着，奔驰着！泰山，华山，嵩山，衡山，恒山是祖国妈妈的手指，留下一条条冒险经历。
祖国是今天，明天，后天，未来，是中国人民的骄傲，是在蓝天上翱翔下的一只雄鹰。祖国在我心中，在你心中，在我们大家心中！
第5篇：荐书目录
1《跳舞的熊》（来自伦勃朗和梵高故乡的图画书）2《野兽出没的地方》（第一本承认孩子具有强烈情感的图画书）3《年》（年也是我们的好朋友）4《房子》（会讲故事的老房子）5《你们都是我的最爱》（爱不会因为分享而变少）6《团圆》（用团聚与分离描绘中国“年”）7《画了一匹蓝马的画家》（只有僵固的思维，没有僵固的颜色）8《昆汀•布莱克图画书系列：大熊的冬天小屋》9《好大好大一棵树》（荣获法国童书界最高荣誉奖项“魔法师特殊成就奖”）10《没有耳朵的兔子》（一只没有耳朵的兔子和一只有耳朵的鸡）11《威廉先生的圣诞树》（每个人都分享到了快乐）12《雪地里的脚印》（一只打算写书为自己的族群平反的狼的故事）13《马和马》（黑马和白马相濡以沫的故事感人肺腑）14《迟到大王》（迟到的理由很多，碰上鳄鱼也是一条）15《敌人》（小孩读滑稽故事，大人读滑稽哲学）16《好安静的书》（安静，不仅仅是不出声而已）外面的世界很精彩——小学生外国儿童文学经典作品阅读推荐书目1 《出卖笑的孩子》（不能笑的孩子是什么样子的？）2 《黄瓜国王》3 《独闯天下》（英国读者票选战胜《哈利波特》作者的当代大师经典之作）4 《好心眼儿巨人》（巨人抓走了发现了秘密的小女孩，后来呢？）5 《魔法师的帽子》（神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷）6《埃米尔擒贼记》7《随风飘来的玛丽阿姨》(你见过这么神奇的家庭教师吗？)8《国际大奖儿童小说：一岁的小鹿》童小说：牧牛马斯摩奇》10《米凯尔盗马记》（善意而又无伤大雅的幽默）11《蹦跳的宾果》（他一想问题，就觉得脑袋里有许
多宾果球乱跳）12《乌龟盒的秘密》（德国最佳童书作家奖）13《不听话孩子的狂欢节》（国际安徒生奖获奖作家作品）14《校庆日》（大师告诉你：我们为什么必须上学）15《长满书的大树》（安徒生文学奖获得者与儿童的对话）16《弗朗兹的故事》（林格伦文学奖得住的精彩佳作）17《国际大奖小说——桥下一家人》（桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖）18《金麦田少儿国际获奖丛书——153天的寒冬》（国际大奖，国际品质）拓宽视野，志存高远——适合中学生阅读的书目
1、《明亡清兴三部曲：少年天子》（2012版）北京十月文艺
2、西藏的孩子北京十月文艺
3、陈雪：桥上的孩子新星出版社
4、四世同堂（2012版北京十月文艺
5、路遥：平凡的世界（普及本）北京十月文艺
6、伊豆的舞女（新版）南海
7、富爸爸穷爸爸青少年版南海
8、乔布斯送给男孩的最好礼物明天
9、骆驼明天
10、给你整个世界明天
11、米兰公寓明天
12、西方经典悦读社会契约论北京
13、西方经典悦读相对论北京
14、成长的滋味明天
15、站成一棵树明天
16、瓦尔登胡（人与自然的心灵之书，简单生活方式的伟大宣言）
17、美丽的西沙群岛（中宣部推荐，五个一工程奖获奖作品。）
第6篇：每月荐书
【每月荐书】
《有尊严的生活》
作者：吴甘霖，邓小兰 著
出版社：新华出版社
出版日期：2010-06-01
【个人简介】
吴甘霖，享誉海内外的著名培训师、畅销书作家。历任香港中华文化传播集团副总裁等职，现任甘霖智慧国际培训机构理事长、国资委国际商务职业资格认证及考评委员会主任委员。其服务对象包括财政部等38个中央国家机关；中国移动、中国航天、长虹集团、王老吉等著名企业；北京大学、清华大学等著名院校各类高级总裁培训班等。众多媒体以“甘霖智慧旋风”等为标题进行了报道。近年来，吴甘霖还主编了“甘霖智慧培训文库”，出版《方法总比问题多》等畅销书30多部。其中与邓小兰合著、由新华出版社出版的《工作重在到位》一书，推出5个月就发行10万册，成为2010年全国最畅销的团购图书之一。要了解更多情况，请登录甘霖智慧培训网。
【内容简介】
在2010年“两会”期间，温家宝总理明确提出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”本书就是一本响应温家宝总理号召，全面探究什么是有尊严的生活、为什么要倡导有尊严的生活、如何创造有尊严的生活的著作。
本书观点新颖透亮，案例典型鲜活。通过本书的学习，可以让读者充分认识到一个“有尊严的生活”的时代趋势正在到来，不仅可以因此创造最大的幸福，而且能打造最优秀的团队，还能促进社会的公正与和谐。这是一本无论个人还是团队，以及有关领导都应该好好阅读的著作。
水富县人大机关党支部————————————————————————2011年5月23日星期一
