青年教师读书活动方案（共6篇）

作者：wivoip | 发布时间：2020-06-25 06:53:35 收藏本文下载本文

第1篇：青读书活动方案

青年读书活动方案

【篇1：青年员工读书会方案】

关于分公司工程技术研究院

开展“青年读书会”活动的实施方案

为提升青年员工思想境界和文化素养，扎实推进学习型青年组织建设，不断提高青年员工队伍的凝聚力、战斗力和影响力，结合工程技术研究院实际，开展“青年读书会”活动。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，从全院青年员工文化需求和队伍建设的实际出发。倡导“立身以立学为先，立学以读书为本”的理念，开展读书系列活动，通过搭建读书平台、加强各所学习交流、营造书香文化氛围，教育和引导全院青年员工爱读书、读好书、善读书，做到学以增智、学以塑德、学以致用。为推动学习型组织建设、塑造学习型青年团队奠定坚实基础。

二、目标要求

开办青年员工读书会，要按照“组织规范化、读书主题化、学习多元化、成果共享化”的总要求，努力实现“提高政治素养、丰富文化知识、增强实践本领、建设一流队伍”的目标。

1、组织规范化。确保青年读书会运作规范，通过邀请院领导参与研讨交流等活动，提高青年读书会研究水平。

2、读书主题化。明确读书会的荐文范围、赏析重点和研读方向，使青年读书活动紧扣中心任务、满足青年需求。

3、学习多元化。根据青年学习的特点，采取读书研讨、励志电影赏析等形式开展学习交流活动，以丰富的内容、多样的载体引导青年员工多读书、读好书。

4、成果共享化。通过个人阅读、团队学习和相互交流等途径，启迪学习智慧，共享读书成果。

三、参与对象

全院爱好读书的青年员工。

四、具体实施

青年员工读书会从2013年4月开始，每季度举办一次，2013年全年，分别在5月末、8月末、11月末举办三期。具体安排如下：

开班：2013年5月初，全院35岁以下员工举行开班典礼，主要向大家阐述读书会活动的内容及日程安排，并逐一介绍所读书目中每本书的简介，然后由宋书记对“青年读书会”活动提出具体要求。开班典礼结束后下发第一本书《？？？？？》，并对《？？？？？》读书座谈会做出具体安排。

第一期：2013年5月末，全院35岁以下员工在四楼会议室举行《？？？？？》读书感想座谈会，结合自己工作实际畅谈自己在读完《？？？？？》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句，或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈会结束后下发第二本书《？？？？？》，并对《？？？？？》读书座谈会做出具体安排。

第二期：2013年8月末，全院35岁以下员工在四楼会议室举行《？？？？？》读书感想座谈会，结合自己工作实际畅谈自己在读完《？？？？？》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句，或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈会结束后下发第三本书《？？？？？》，并对《？？？？？》读书座谈会做出具体安排。

第三期：2013年11月末，全院35岁以下员工在四楼会议室举行《？？？？？》读书感想座谈会，结合自己工作实际畅谈自己在读完《？？？？？》后的感想和从中悟出道理。也可朗诵其中的好词佳句，或谈谈自己喜欢的书中人物或故事。座谈结束后由宋书记对“青年读书会”全年工作进行点评和总结。

活动前期组织准备工作由各所团支部书记负责，各所团支部书记要及时通知大家每次读书座谈会的时间，并准备座谈会所需的各种材料。同时各所团支部书记需充分了解读书会主题和要求，事先思考讨论如何进行，协助发言人从各个层面讨论主题。好书、好片推荐目录值得一看的书

2.《经典常谈》朱自清 3.《苦难辉煌》金一南

4.《我的父亲——邓小平》毛毛 6.《做最好的自己》李开复 7.《大国崛起》唐晋 8.《货币战争》宋鸿兵 9.《中国人史纲》柏杨 10.《论语别裁》南怀瑾

11.《菜根谭》［明］洪应明 12.《文化苦旅》余秋雨 13.《平凡的世界》路遥 14.《穆斯林的葬礼》霍达

16.《沉思录》马可.奥勒留，值得一看的电影

1.《阿甘正传》、2.《肖申克的救赎》、3.《教父》、4.《大鱼》、5.《勇敢的心》、6.《拯救大兵瑞恩》、6.《巴别塔》、7.《不可忽视的真相（记录片）》、8.《海上钢琴师》、9.《毕业生》、10.《当幸福来敲门》、11.《美丽心灵》、12.《喜剧之王》、13《罗生门》、14.《城南旧事》、15.《牧马人》、16.《老井》、17.《活着》、18.《阳光灿烂的日子》、19.《狮子王》、20.《美丽的大脚》、21.《跑吧，孩子》、22.《霍兰先生的乐章》、23.《草房子》、24.《天堂的颜色》、25.《美丽人生》、26.《风云人物》、27.《放牛班的春天》、28.《告别昨日》、29.《我的左脚》。

【篇2：公司团支部读书活动方案】

公司“读书励志岗位成才”主题读书活动方案为鼓励和引导分公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思考，勤于探索，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建设，在职工中营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围，同时结合公司党委关于《开展“学专业守纪律重作风”主题学习实践活动的实践方案》，分公司团支部拟在分公司全体团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。具体活动安排如下：

一、活动范围：公司全体团员青年

二、活动时间：2012年9月-12月

三、活动方式：以团小组为活动单位，团小组长负责组织各团员青年进行研读、学习、交流。

四、活动组织机构：

组长：张丽丽

副组长：李伟、曾黎、李娜、章海

成员：各项目部团小组组长

五、具体要求： 1、阅读范围：《随想录》、《道德情操论》、与机电安装相关的专业书籍或自己喜欢的其它书籍。

2、阅读方式：各团小组以集体阅读或分散阅读等方式组织

团员青年认真阅读，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的覆盖面和参与面。

3、交流形式：9月初至11月底，由各团小组自行组织开展读书交流会；12月初-12月底由团支部组织主题读书活动成果交流会，由各团小组汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。在公司qq群中的“故事会”上开辟专栏，陆续刊登优秀读书心得。

公司团支部

2012年8月23日

【篇3：青年读书活动策划】

青年读书活动

策划书

启德书院团工委学生会学习部目录

一、活动简介

青年读书活动是围绕青年思想教育、文化修养开展的一系列重要

实践活动，通过加强引导青年学习服务体系、切实增强广大青年的学习意识，不断提高青年的知识水平，从而激发广大青年的学习热情和创新能力。

二、活动目的形式多样的青年读书活动，是提高广大青年专业素质和人文修养的有效途径。有利于培养广大青年多读书、读好书的文化生活习惯，在广大青年中营造良好的学习氛围。

三、前期准备

1、具体内容：活动的形式可有多种，譬如好书推荐，书评大赛，原创诗文大赛，诗歌朗诵大赛等。

2、宣传配合：在启德学习、启德资讯人人主页上发布相应的活动信息，并联系宣传部设计相应的展板，并通过制作横幅在小康桥悬挂的方式进行宣传。

3、场地申请：好书推荐可在小康桥门前，其余在西活

四、活动流程

1、好书推荐直接可在小康桥门前以书摊的形式向大家介绍（可

与漂流书社联系）2、其他可让同学们先报名，然后上交作品，可以联系东区中文

系的老师作为评委，成绩优异者可获奖品。

五、活动收尾

活动结束后收拾好场地，清算物品价格及所有花销。

六、活动预期效果

通过这次活动，可培养大家阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，积极构建学习型组织。

七、活动预算

场地布置：40元（包括水杯，名签及其他物品）

宣传：60元（横幅）

奖品：120元

合计：220元

第2篇：青教师培训——读书交流会活动方案

青年教师培训系列活动

“书海遨游拾贝，技术浸润人生”

青年教师培训系列活动之

——读书交流会

XX高级中学

2015年10月

“书海遨游拾贝，技术浸润人生”读书交流活动

——厚德积淀

智慧成长

一．指导思想：

为推进我校教育信息化的进程，为青年教师群体提供成长的空间和时间，XXXX教师发展中心组织实施青年教师培训之读书交流活动。本次活动的指导思想是坚持以信息和知识资源的充分共享为手段，以培养善于获取、加工、处理和利用信息与知识的教师为主要目标，以校园为整个社会知识、信息的基本创新与传播为中枢。通过学习教育经典理论，文学名著，丰富教师自身的文化内涵，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批判性思考，努力转变教育思想观念，运用信息化技术进行教育创新。二．活动目的：

1、围绕“智慧校园V1.0”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。

2、促进我校青年教师的阅读，开阔视野，提高兴趣，主动创新和转变教学方式，增长见识，转变教育理念，提升教师的教育技术能力，引导青年教师应用信息化工具学习和教学。三、活动主题：

智慧是一种传承，是一种精神，是看似有限却能无限发展的含有底蕴的文化力量。本次读书交流会以智慧校园V1.0——厚德积淀

智慧成长为活动主题。四、活动实施方案：（一）活动筹备阶段。

1、10月10日宣布活动方案，营造读书氛围。 2、利用一周的时间让青年教师总结提炼所读书籍，建立青年教师读书资料书目。3、提出具体读书交流的要求，10月19日上报本次个人或团体交流的内容。3、10月22日——11月1日个人或小组演练时间。（二）活动具体实施过程。

11月6日——11月10日每天下午3点20分进行该系列主题活动活动成果展示、汇报五、活动内容：

1、青年教师，选择一篇感悟最深的文章，撰写一份心得体会。

2、青年教师，在读书交流会上对自己的心得体会做发言（采用PPT的形式），可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。

3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。

4、举行优秀读书心得体会评选活动，并将体会文章公示到永济三中校园网页上。六、预设交流会形式：

1、采用多媒体方式（如PPT展示与汇报），展示读书叙述、交流探究、精粹共享。如配乐朗诵、激情演讲等。

2、相关主题热议，抽签然后谈个人理解。备选主题如下: A：禅悟人生：体味人生智慧，阳光心态，人性探索，建议书目：《桃李书系：教师的活法丛书》《桃李书系：做不抱怨的教师丛书》《桃李书系：头疼学生的是与非》《桃李书系：高效课堂与带班之道丛书》 B：教育经典：教育教学方法，课堂教学探究，教学活动实践思索

《给教师的100条建议》《教师博览：教育的道与术》《陶行知教育名篇》《教师博览：挺直脊梁当老师》

C：人文提升：天文，科技，世界文明，国际金融，社会伦理《中国人文探秘》《我的祖国》

每位教师依据自己所读书目选择主题类别和汇报形式。由于活动没有正式启动，评价奖励办法暂不公布。

“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来……”

第3篇：青干部读书活动方案

2016年青年干部读书活动方案

为全面提高我镇青年干部理论素养和工作能力，营造崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好学习氛围，我镇决定在镇机关青年干部中开展读书活动。结合我镇实际，特制订方案如下：一、指导思想

以党的十八大精神为指导，牢固树立青年干部热爱读书、自觉学习、终身学习的理念，不断提高青年干部的政治素养、思想素质和专业技能，打造学习型机关，塑造人才型干部。

二、活动时间

2016年6月——2016年12月（历时7个月）三、活动对象

镇政府机关1980年以后出生的公务员和参公管理人员。四、活动内容

（一）制定一份个人读书计划。青年干部要结合自身思想和工作实际，认真制定一份详细的个人读书计划，在本方案实施起3日内上交至党政办。读书计划需明确学习目标、阅读书目和进度安排，以增强学习的针对性、计划性、实效性，每月阅读书籍不少于1本。

（二）每月撰写一篇读书心得体会。青年干部要潜心阅读、认真思考，将读书所感结合工作实际撰写一篇读书心得，字数在800字以上。心得体会要体现所阅读书目内容和阅读后的成果收获,并于每月26日前上交至党政办。逾期不交者将予以通报批评。

（三）开展一次读书交流活动。在读书活动开展过程中，通过举办读书交流座谈会、读书心得演讲比赛等活动，丰富读书形式，深化读书体会。五、有关要求

青年干部要积极参加读书活动，按照活动要求完成各项学习任务，不拖拉推脱。要端正学习态度，勤于思考，注重文字材料质量，确保活动有所收获。

第4篇：青教师活动方案

青年教师活动方案

为进一步加强青年教师的凝聚力，提高他们的积极性与思想觉悟，丰富青年教师的业余生活。学校定于本周六（11月3日）开展以“团结互助，携手共进”为主题的青年教师团建活动，现将有关事项公布如下：

一、活动时间：11月3日全天二、活动地点：醴陵市丹桂山庄

三、活动对象：全校年龄在35周岁及以下的青年教师（自愿报名）四、活动形式：聚餐、烧烤、K歌、垂钓等，具体活动安排待定五、注意事项：

1.本次活动由学校团委组织，35周岁及以下的青年教师自愿报名参加，报名截止时间：11月2日下午5点。

2.报名时自己开车去的请备注一下，团委好统筹安排，活动后给予一定的车补；

3.有带小孩的老师，请看护好自己的小孩，有带家属的教师请备注好家属姓名。

醴陵二中团委

11月2日

第5篇：青台小学读书活动方案

青台小学读书活动方案

一、活动宗旨

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、活动目标

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动口号

与书同行，收获韩小满园书香

读好书、习美德、立良行

开卷有益，为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基

四、活动组织

校长室、教导处

五、活动安排

第一阶段：启动阶段

1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。

2、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。

第二阶段：活动阶段

1、好书交换活动

以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，丰富班级图书角。并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，做到“换一本好书，交一个书友，长一点知识”。

2、自制书签活动

由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。每班上交五张。再由学校统一汇集成册。

3、手抄报展评活动

发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报展评活动，介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。

4、古诗积累比赛

通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇，评出本校“古诗积累大赛小能手”。

5、读书征文活动

中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的1/10上交评比展出。

第三阶段：评比、总结阶段

1、读书征文比赛，评选“读书明星”

2、读书成果展

第6篇：青教师联谊活动方案

青年教师联谊活动方案

为了进一步推进学校校本培训活动，提高我们学校青年教师的专业化发展，促进课程改革的深入发展，提高广大青年教师的自身素养，积极发挥向上的朝气，蓬勃发展的锐气，让青年教师成为新世纪学校教育教学的中坚力量。适应新时期教学的需要，我们学校决定成立青年教师联谊会。

一、活动指导思想：

以"科学发展观"的重要思想为指针，认真学习和领悟党的精神，开拓创新、艰苦奋斗、与时俱进，紧紧围绕学校工作计划与教育工作中心，加强思想建设、组织建设、阵地建设和制度建设，全面提升青年教师的整体素质，增强青年教师的活力和凝聚力，成为学校工作的突击队。

二、活动组织

1、学校所有青年教师，志愿加入青年教师联谊会。 2、活动内容：（1）、读书沙龙。（2）、基本功学习和训练。（3）、教师论坛。（4）、师德感悟。（5）、课外休闲。

（6）、师徒结对，共同提高。

3、活动组织活动以学校办公室、教育工会、总务处为保障，进行相关的讨论活动，学校教导处、政教处、教研组长牵头进行落实。

学校从办公经费中调出，供给教师学习、活动的费用，通过教育工会组织休闲活动，教研组、教务处进行教师的业务学习和培训，办公室进行教师的师德培训和指导及对外交流活动。

三、联谊会工作目标：

1、致力于青年教师全面的队伍建设，营造团结、凝聚、激情的工作与生活氛围，倡导务实、创新、理性的优良学风教风，促使每位青年教师健康积极地成长。

2、关注个体，尊重个性，提供青年教师成长所需的合适环境与搭建良好平台，积极引导青年教师的特长与优势发挥，对教师个人的成长加以积极肯定，加强课堂教育教学研究力度与个人教育科研课题的研究力度，努力丰厚青年教师的文化与教育理论底蕴，树立青年教师良好的师德形象。

3、切实做好青年教师的思想政治工作，激发青年教师的工作主动性、积极性和创造性。以健康、活泼的活动来丰富团员的业余生活，努力建设生动、和谐、有思想、有创造力的教工团队的光辉形象。

4、发挥骨干教师的积极作用，校内外教师结对，共同学习，相互促进，让青年教师快速成长。

四、主要工作：

1、坚持以教育教学为工作中心，围绕新课程教育改革，务实创新、强学力行，组织全体青年同志积极参加和开展各项学习教育与课题研究活动。

课程改革的蓬勃开展对于我们青年教师是难得的成长机遇同时也是挑战，我们要切实深化理念，改进方法，深入研究同时完善机制，抢抓机遇，开展到位。

（1）青年教师要充分树立学习、宣传新课程理念的意识，认识到学习新课程理念对于教师自身成长所具有的重要作用，组织青年教师认真参加政治学习、业务学习以及各级教育主管部门组织的学习，学习的方式多样，但须学有所思，学有所得，并学以致用。

（2）积极组织青年教师参加教育沙龙、教育论坛，对于教育热点进行深入的分析，认真撰写教育反思与教育随笔，组织进行课改案例的解读、分析与研究。

（3）进行新课程理念指导下的课堂教学艺术展示，组织青年教师积极参加科研活动。

2、深入开展青年教师基本功训练、教育教学研究活动与外校挂钩活动，内炼素质，外创品牌，为广大青年教师的成长搭建舞台，不断提升青年教师的业务水平。

（1）立足岗位，拓展视野，在务实的工作中强化内在素质。青年教师要从做好本职工作做起，树立良好的师德形象，立足岗位，务实工作。利用深入开展师徒结对的活动，通过传、帮、带等形式，夯实教育教学基础。校内教师结对学习、讨论、交流。骨干教师积极指导青年教师健康的成长：关注青年教师的业务与生活，指导青年教师“专、钻、研、学”等的系列活动，让青年教师得到和谐、专业、均衡地发展。

（2）科研从教，积极奉献，在创新的工作中提升品牌形象。教育是一门科学，需要科研先行，青年教师要切实树立科研从教的教育思想，努力走科研型的教育之路。组织青年教师进行外校联谊挂钩活动，拓展视野，通过走一走、看一看、上一上、想一想、议一议的操作形式，达到内炼素质，外创品牌的目的。

（3）切实抓好青年教师的教学基本功培训和学习活动。加强青年联谊会会员的书写、教学简比画、演讲、计算机操作等的教学基本功的培训和学习活动，促进青年教师的专业化发展，适应新课程改革的需要。

（4）青年教师读书活动。通过读书，丰富知识，不断给自己充电。3、积极发动、开展与参与各项活动，组织开展有特色、健康的课余活动，结合教师工作特点，融教育性、娱乐性、趣味性为一体。（1）积极参加 “师德师风达标”、“教师素质提升工程”等的创建工作，以活动凝人心，以活动促发展，以活动树形象。（2）紧紧围绕学校的各项中心活动，青年教师要切实做好各项活动的准备工作，确保学校的各项中心工作能得以顺利开展。（3）积极发动、组织开展丰富多彩的课余休闲活动，活跃教师的身心，丰富教师的生活。正常周末的活动，同时结合学期等节日开展系列活动，以深化教师群体沟通，加深彼此了解，同时丰富生活。青年教师的事业是永远年轻的事业。我们青年教师要担负起时代重任，统一思想，服务中心，增强顾全大局、勇挑重担的责任感和使命感，培养开拓创新、锐意进取的精神和意识，把握大局，再接再厉，同心同德，用我们的智慧和热情，在开创我校建设发展事业的新局面的征途上奋勇前进。