4月活动方案
第1篇：4月踏青活动方案
4月踏青活动方案
阳春三月，春意盎然。为丰富我校教职工的课余生活，促进教师之间的交流，增进教职工之间的友谊，锻炼教职工身体，凸现我校教职工的凝聚力，展现温塘学校教师积极向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌。经学校班子研究，决定开展登山活动，现将具体方案公布如下：
一、活动主题：相聚天泉山、登龙凤梯田，即畅享大自然之美，又感受战胜大自然之乐——一览众山小 二、活动口号：登山踏春，展现自我，天泉山因我们更美丽，世界因我们而精彩！
三、活动时间：4月16日 星期六
四、参加人员：全体教职工、退休教职工及直亲（已婚的可带配偶、子女，未婚的可带父母、恋人）。 五、活动地点：天泉山、龙凤梯田 六、活动时间安排：
7：00——从市城乘车出发
8：00——在校门口汇合，往天泉山开拨 9：00——谢校长讲登山安全及比赛规则 10：00——11：30登山
11：30——12：00现场发奖，集体合影，12：00——13：00以组为单位烧烤，可自由活动，参观景点。
16：00——返校、回市城，活动结束。七、工作人员： 活动总指挥：覃遵海 起点裁判：侯启斌
终点裁判：李梦笋 谢南方 张风华 宣传策划：覃遵海
奖品分发：李梦笋（老年组）侯启斌（中年组）
李
进（青年组）安全保障：谢南方 覃遵海
后勤服务：李
进 杨
勇
卢忠妙 摄影摄像：任 娜 八、奖励办法：
分三个大组（60岁以上为老年组、40--60岁为中年组、40岁以下为青年组）以到达终点先后，各组取前5名，设一等奖2名、二等奖3名（如组参赛人员少于15人每种奖减少1名），当场发给奖状及奖金。所有完成登山活动的教职工均可在终点处领取精美纪念品一份，不得代领。九、准备工作：
1、主题活动横幅一条。大巴车一辆。
2、购置活动奖状、奖品和纪念品，生活用品按组按人分配（原7组人员不变，每组另加三位退休前辈）。 3、备药品：藿香正气液、创可贴、络合碘、正骨水各1瓶（包）、矿泉水4件。
温馨提示：
1、体弱教师请适当注意运动量。山顶气温低，防止受凉，2、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。 4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。
5、活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。
6、如遇下雨则改期进行。
几点说明：
1、的校班子成员做好各项服务工作。
2、本次活动原则上人人参与，可按要求带家属。 3、早餐由学校工会统一安排，午餐按组烧烤。4、未尽事宜，敬请谅解。
第2篇：4月德育活动方案
德育活动策划方案
会计与审计1007于红莉
主题： 迎接自治区精神文明验收和思政督导评估，我该怎么做？
第一部分：迎接自治区精神文明验收，我该怎么做？
一、工作指导思想和目标
二、主要内容
（一）深入学习马克思主义中国化最新成果，不断提高师生思想政治素质
（二）以社会主义荣辱观教育为重点，切实加强思想道德和民主法制建设
（三）全面开展精神文明创建活动，促进学校事业又好又快发展
三、保障机制
第二部分：大学生思政督导评估，我该怎么做？
一、充分认识开展大学生思想政治教育督导评估工作的重大意义
二、指导思想和组织机制
（一）指导思想
（二）组织机制（班委分工）
三、步骤和措施
1．召开班级动员大会，布置工作
2．通过检查评估，对班级学生思想政治工作及其成效进行分析，认真查找分析工作的薄弱环节，用改革的精神研究新情况，解决新问题，树立制度管理意识，做出客观性评价。
3．要调动学生的积极性，充分发挥共青团的先锋模范作用，通过检查评估，推动班级思想政治工作上一个新台阶。
4.紧紧围绕学院中心工作，着力解决好“培养什么人”、“如何培养人”这一根本问题。
第3篇：4月主题活动方案
4月主题活动方案
【篇1：四月份主题活动方案】
柔柔的春风吹过，小鸡、小鸭出壳了，小草探出了脑袋，风筝飞上了天空，桃花笑了，柳树绿了，天气暖和了……幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美！孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心，也渴望通过观察在大自然中寻找答案。“亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系”是学龄前儿童所要获得的基本经验之一。为此，我们设计了“寻找春天”这一主题活动，意在以幼儿的已有经验为基础，引发幼儿对春天的认知，激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴趣，并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹，并且把找到的春天带进幼儿园，带回活动室，用我们的双手去装扮春天，让春的气息充满在我们身边的每一个空间。
活动目标
1.会观察、发现春天到来时，花草、树木以及动物的变化，知道春天是万物生长的季节。
2.用绘画、手工制作等方式表现自己眼中的春天。用语言、歌 曲和动作等不同形式表达对春天的喜爱之情。
3.喜欢参加各种实践活动，萌发对大自然的喜爱之情。 环境布置 1.把具有春天特征的小动物和植物图片贴在主题墙上。让幼儿制作各种春天的动植物丰富墙面。
2.提供油画棒、橡皮泥、彩纸和种子等材料表现春天的感受。 各领域主要活动内容
【语言领域】
故事《小鸟的家》《小蝌蚪找妈妈》 讲述《春天的变化》
儿歌《小树洗澡》《春雨》 古诗《咏柳》《春晓》《清明》
【艺术领域】
音乐：歌曲《春天来》《小蝌蚪》《春天》音乐游戏《小蝌蚪》
舞蹈《猪小弟》 欣赏《小白兔跳跳跳》
美工：印章画《小花》 手工贴画《小草》绘画《春天》
【社会领域】《小鸟的家》《春天在哪里》 《爱护花草》
【健康领域】《浇水》《小蝌蚪找妈妈》 《小动物》 【科学领域】《春天在哪里》 逻辑推理《美丽春姑娘》
排序《花边》分类《我和花草做朋友》
家园共育
1.家长可利用休息日带幼儿外出游玩，找春天。 2.家长与幼儿共同制作风筝并放风筝。
3.家长与幼儿一起种植1-2种春季的植物或饲养1-2种春天的小动物
【篇2：4月份主题活动方案】
3月-4月主题活动方案
一、活动背景
3月5日（正月十五）以后，春节期已经过去，3月-4月春暖花开，天气转暖，为了迎合春天的气氛，配合案场销售聚集人气，建议针对3月、4月举行主题活动。
二、活动内容
3月主题活动：” “肥东首届风筝文化节
持续时间：3月20日—4月12日
三、活动详情
1、肥东首届风筝文化节 1）活动内容
▄ 风筝展览（3月20日-4月12日），在售楼部内和外广场展览各式风筝以及风筝文化介绍
▄ 风筝diy活动（3月22日），现场准备风筝零件，由客户自行组装，并可以在风筝上自由作画，现场评出一二三等奖，发放纪念礼品，并可现场放飞风筝
▄ 风筝特技表演（4月6日），邀请风筝协会成员，现场表演特技风筝，并且参与客户也可自带或现场领取风筝，进行放飞 2）现场布置
备注：此次售楼部包装为长期性包装，售楼部外的小品可持续使用，配合后期各种活动使用。
四、宣传推广
乡镇墙体广告、桁架、单页派发、宣传彩车（县城及乡镇）、乡镇路演（聚集人气，吸引客户至售楼部）、物料派发（餐巾纸、雨伞等物料）
帐篷定制：天气渐暖，定制项目专属帐篷免费发放至县城及乡镇大排档铺位，形成专场宣传效果。【篇3：2015年四月份主题活动方案】
四月份主题活动方案
一、活动主题：
1、革命传统教育 ；2、世界地球日
二、活动目标
三、活动形式 （一）营造氛围，突出主题，加大校园革命传统教育和校园环保教育氛围建设。
1．介绍英雄、爱国人士的故事，历史上的今天。（本月每天的晨会内容）
2．各年级阅读、宣讲英雄、爱国人士的故事。（4月20日前）3．各班出好一期校园革命传统教育主题黑板报。（4月10日前）4．各班开展“怀念革命先烈”为主题的班会。（4月20日前）5．各年级学生写爱国、英雄故事读后感。（4月26日前）
6． 各班出好一期地球环保主题黑板报和手抄报。（4月22日）7．各年级学生读革命书籍活动，写爱国、英雄故事读后感。（4月26日前）
（二）挖掘资源，实践体验，让学生在多彩的活动中感悟。 1．利用每周的国旗下讲话、晨会课进行革命传统教育。
2．利用校园小广播介绍英雄、爱国人士的故事介绍了“世界球日”的来历。
3．观看革命故事影片。
4．缅怀革命先烈，祭扫革命烈士墓活动。
四、活动效果
（一）通过各种爱国主义教育，使学生深入地了解了中
国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强了学生对国家与民族的自信心和自豪感。正确地引导了学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
（二）校园环保活动旨在号召全体同学，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。
第4篇：4月工会活动方案
4月工会活动方案
中学工会4月主题月活动方案
一、活动宗旨：
为了丰富我校教职工的生活，促进教职工之间的交流，增进教职工的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校工会决定在每个月举行一次工会主题月活动，通过活动努力营造一个和谐、愉悦、敬业、进取的精神家园，增强学校的凝聚力、向心力。
四月主题活动：团队合作活动!
二、活动内容：
1、运西瓜。
2、听声认路。
三、活动时间：四月十七日。
四、活动地点：操场。
五、组织方式：年级组派员参加活动。
六、活动形式及规则：
1、每个年级派10人，男女不限。成纵队排开，将篮球由跨下传向下一位队员，依次传递直至最后一名队员，最后一名队员持球走到队列最前面，作第二次传递，以此类推，循环十次。计时算成绩。
2、每个年级派3(a、b、c)人参加，a、b分别站在A、B处，c蒙上眼睛(手持球)，在队员a、b口头引导下由A处走到B处，途中要避开地面上画出的禁区。脚踩到禁区由裁判引导倒退1米，重新在队员引导下进行比赛。(球放到指定位置)计时算成绩。
七、活动裁判及场地器材：体育组(4人)。篮球4只。
八、奖励方法：按成绩获取奖品，年级成绩记入文明组室评比。
全省工会机关干部“知识竞赛”活动方案
一、竞赛目的深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话、中国工会十六大精神，按照中央、省委和全总的部署，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，深入开展“中国梦、劳动美教育实践活动”大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格，培育和践行社会主义核心价值观，加强学习型、服务性、创新型工会机关建设，全面提升工会干部综合素质，充分发挥工会在组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益中的重要作用，增强和提升工会影响力，团结动员全省广大职工为建设富裕和谐秀美江西、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、竞赛主题
“争当行家、服务职工”
三、竞赛内容
1.参考书籍：《工会基础知识读本》、《地方工会干部培训教材》、《劳动合同法》《工会法》、《中国工会十六大报告学习问答》、《中国特色社会主义工会发展道路》等为主要参考书目。需要参考书目的单位可汇总书记籍目录和数量报省总宣教部，统一向工人出版社订购。
2.出题范围：政治理论(中国特色社会主义道路、社会主义核心价值观、党的群众路线、工会发展道路等)、中央精神(十八届三中全会、习近平
4、28重要讲话、中国工会十六大精神)、工运历史、工会组建、权益维护、困难帮扶、民主管理、厂务公开、劳动竞赛、劳动保护、安全生产、劳模精神、职工教育、职工素质、职工文体、维权机制、劳动法律法规(劳动合同法、工会法、工资协商条例等)等方面的基本知识。
3.市、县总工会和产业工会各自的竞赛，题目在参考的书籍范围内自行出题。
4.省里预赛、决赛由省总工会组织出题，形成题库。分别由办公室、组织部、宣教部、法工部、民管部、保障部、财务部、经审办、资产部、女工部、机关党委、省总干校等单位出题。
四、参赛范围
省、市、县总工会和产业工会全体机关干部。
五、竞赛组织
由各设区市、县总工会、省产业工会层层组织“工会知识竞赛”领导小组，主要领导挂帅。省市县三级工会和产业工会分别组织本级工会干部知识竞赛。县级工会干部知识竞赛，由市总负责监督。市总工会干部知识竞赛由省总负责监督。在全员参与竞赛的基础上，由各县选拔出竞赛优秀选手组队参加市总组织全市工会干部知识竞赛。在此基础上，再由省总机关、各设区市总工会、省产业工会和省总直属基层工会各组成一支队伍参加全省工会知识竞赛的预算、决赛。每支参赛队伍五名队员。
六、竞赛安排
1.部署动员阶段3-4月。
2.学习提升阶段4-5月。
3.层层竞赛阶段57月。由各设区市、县总工会、省产业工会层层组织工会干部参加“工会知识竞赛”活动。
4.组队决赛阶段89月。由省总工会机关、各设区市总工会、省产业工会经选拔后组成代表队参加全省工会干部“工会知识竞赛”预、决赛(具体事项另行通知)。
5.决赛拟在省电视台以录播的形式组织进行(具体组织形式和办法另行制定)。
七、奖项设置
1.决赛设优秀组织奖、团体名次奖、个人名次奖。
2.各设区市、县总工会、省产业工会也要设置奖励项目，奖励个人成绩、团体成绩、和组织竞赛优秀者。
3.竞赛成绩纳入工会工作年度评价重要内容。省总将根据各市、产业参赛情况适当给予奖励。
八、竞赛宣传
各级工会要充分利用当地媒体组织宣传活动，要把本次竞赛与工会干部爱岗敬业、切实履职、践行核心价值观、争当工会行家结合起来，加强竞赛活动的宣传氛围。
省总工会要充分利用工人日报、江西日报、江西卫视、中工网、大江网、今视网、江西工人报、江西工会网等媒体、网站组织宣传。
九、组织机构
为搞好本次竞赛活动，省总成立领导小组，组长由省总工会党组副书记、常务副主席傅卓成同志担任，常务副组长由省总副主席吴海平同志担任，成员由省总办公室、组织部、宣教部、法工部、省总干校、江西工人报社主要负责同志组成。领导小组下设办公室，主任由省总宣教部部长汤御奎同志担任，副主任由办公室、组织部、法工部、机关党委、省总干校、工人日报江西记者站、江西工人报社负责同志担任。
十、经费预算(另)
十一、活动要求
一是要高度重视，加强领导。各级工会要把开展“工会知识竞赛”活动作为践行社会主义核心价值观、深入开展党的群众路线教育、更好服务职工群众的重要工作，抓紧抓好抓出成效，要成立竞赛领导小组，主要领导要挂帅，有专人负责本次竞赛具体工作，为竞赛活动提供扎实的组织基础。
二是要广泛发动，积极参与。各级工会要周密部署、认真组织，做好动员、全员参与。要组织广大工会干部认真学习党的群众路线、十八届三中全会、习近平系列讲话和中国工会十六大精神，认真学习哟有关政治理论和工会业务知识，把“竞赛”活动作为强化学习、提升素质的重要手段。
三是要精心组织，确保质量。各级工会要把知识竞赛活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，把竞赛活动做细做实、落地生根。要力戒图形式、走过场、搞假赛等形式主义。要通过报刊、网络等多种媒体，加强工会知识的宣传和普及，扩大“工会知识竞赛”的影响，增强广大职工和社会对工会组织的了解和认识，努力把竞赛活动办成一个叫得响、影响大的活动，在全社会不断提高工会的知名度和影响力，为工会工作营造良好的舆论环境。
请各设区市总工会、省产业(局、系统)工会、省总直属基层工会将开展“工会知识竞赛”活动的方案、情况及时报省总领导小组办公室(省总宣教部)。
