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课外活动设计方案(共3篇)

作者:红火风范 | 发布时间:2020-06-24 06:55:21 收藏本文 下载本文

第1篇:课外活动的设计方案

课外活动方案

一、指导思想

为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,使学生身心得到健康发展,全面提高学生综合素质,增强师生间的友谊,办好人民满意的教育,结合本校实际,特制订本方案。

二、组织机构

为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组。

组长:陈武生

副组长:张之柳、胡开智

成员:李秋民、涂发堂、各班主任、各教研组长、综合教研组全体成员

三、活动目的

1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调动学生的学习、生活心态。

2、培养学生健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐、学有所获、学有所用。

四、活动要求

1、各项活动由负责人制订方案,先以班为单位进行预赛,每班选出一定数额的学生参加学校的决赛。

2、班主任为班级活动的第一责任人,负责班级学生课外活动的组织、实施与安全,科任老师为班级学生课外活动的协助者,力争使每位学生都参加到活动中。

3、每位学生必须自觉遵守各项活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动。

4、活动场地及器材管理,由总务处统一安排。

5、活动时间见活动具体安排。

五、安全管理

1、每个活动组织者要认真组织,精心安排,确保安全事故为零。

2、活动前认真组织学生学习活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作,防止意外事故发生。

3、活动前要认真检查活动器材、场所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。

4、各项活动前要制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中

第2篇:中学生课外活动方案设计

中学生课外活动方案设计

一.指导思想

为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,使学生身心得到健康发展,全面提高学生综合素质,增强师生间的友谊,办好人民满意的教育,结合本校实际,特制订本方案。

二.

活动设计

三.

组织机构

为了确保学生课余文化活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组。

组长:

副组长:

成员:各班主任、各教研组长、组合教研全体人员

四.

活动要求

1)培养学生的动手动脑能力,丰富课余活动,调动学生的学习、生活状态;

2)培养学生健康审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐、学有所获、学有所用。

五.

活动要求

1)各项活动由负责人制订好方案后,先以班级为单位进行预赛,每班选出一定数额的学生参加学校的决赛;

2)班主任为班级活动的第一负责人,负责班级学生课外活动的组织、实施与安全,科任老师为班级学生课外活动的协助者,力争使每位学生都参加到活动中;

3)每位学生必须自觉遵守各项活动的规则,违反则被淘汰;

4)活动场地及器材管理,由总务处统一安排;

5)活动时间见活动具体安排。

六.

安全管理

1)每个活动组织者要认真组织,精心安排,确保安全事故为零;

2)活动前要认真组织学生学习活动的规则,并认真进行安排,做好准备工作,防止意外事故的发生;

3)活动前要认真检查活动器材,场所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动;

4)各项活动前要制订好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中能及时处理好。

第3篇:中学生课外活动方案设计

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中学生课外活动方案设计

一.指导思想

为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学

生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精 神,使学生身心得到健康发展,全面提高学生综合素质,增 强师生间的友谊,办好人民满意的教育,结合本校实际,特 制订本方案。二.活动设计 三.组织机构

为了确保学生课余文化活动健康有序地深入开展,学校 成立课外活动指导小组。

组长: 副组长:

成员:各班主任、各教研组长、组合教研全体人员

四.活动要求

1)培养学生的动手动脑能力,丰富课余活动,调动学生 的学习、生活状态;

2)培养学生健康审美能力,增长知识,发展智力,让

学生在活动中学有所乐、学有所获、学有所用。五.活动要求

1)各项活动由负责人制订好方案后,先以班级为单位

进行预赛,每班选出一定数额的学生参加学校的决赛;

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2)班主任为班级活动的第一负责人,负责班级学生课

外活动的组织、实施与安全,科任老师为班级学生课外活动 的协助者,力争使每位学生都参加到活动中;

3)每位学生必须自觉遵守各项活动的规则,违反则被

淘汰;

4)活动场地及器材管理,由总务处统一安排; 5)活动时间见活动具体安排。

六.安全管理

1)每个活动组织者要认真组织,精心安排,确保安全

事故为零;

2)活动前要认真组织学生学习活动的规则,并认真进

行安排,做好准备工作,防止意外事故的发生;

3)活动前要认真检查活动器材,场所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动;

4)各项活动前要制订好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中能及时处理好。

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小学课外活动设计方案

课外活动

课外活动总结(共3篇)

课外活动总结(共4篇)

课外活动总结(共4篇)

本文标题: 课外活动设计方案(共3篇)
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