大班游园活动方案
第1篇：游园活动方案游园活动方案
游园活动方案-游园活动方案
游园活动方案：
值2016年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。
一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园
二、活动时光：2016年12月31日上午13：00—15：00
三、活动地点：学校操场及个别教室
四、活动目的及好处：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：宁凯波蒋晓庆
活动场地：篮球场
活动场地
活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：黄健邓丽婷
动场地：劳技室
活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印
章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：李林霞曹喜梅
活动场地：一年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候
场区
游戏四：百发百中
负责人员：向黎凤向培元
活动场地：二年级教室
活动规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：向潇李德显
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：
1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队
并有秩序的进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：熊林凤沈剑
活动地点：三年级教室
活动规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：罗红艳向杰
活动地点：音乐教室
活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退
出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：龙建林
兑奖时光：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：龙开春
本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
第2篇：大班游园活动语言
大班游园活动：语言
1、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中暑假刚过去的一天早晨，小熊在干什么？（小熊在树洞里呼呼睡觉）动物朋友们都找小熊去哪儿？（都去找小熊去幼儿园）他们是怎么喊的?(小熊，小熊快起来)
2、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中小熊从树洞里出来看见了哪些小动物？（小马，小兔，小象）小马说什么？（你们瞧，我长大了，腿也长了，背也宽了，可以背起大木头了）小兔说什么？（你们瞧，我也长大了，我的脚丫子变大了，跳得更高了）
3、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中小象说了什么？（我也长大了，我的鼻子更长了，更有力气了）小象把长鼻子伸到水里吸足了水往天上一喷，好像怎么样？（好像下了一场大雨）
4、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中，小熊穿衣服，衣服怎么样？（衣服变紧了）穿鞋子，鞋子怎么样了？（鞋子变小了）好不容易把脚伸进去，鞋子就怎么样了？（鞋子就顶破了）
5、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中熊妈妈给小熊买了什么？（熊妈妈给小熊买了新衣服，新鞋子，还有一顶新帽子）帽子飞了，飞过了哪儿？（帽子飞过了小河）小熊一着急怎么样？（小熊一着急使劲一跳跳过了小河）小熊最后说了什么？（啊，原来我也长大了，这条小河我都能跳过来了）
6、请问《重要电话》这个故事中这一天，妈妈又值夜班，临走时对莎莎说什么了？（莎莎，注意电话铃响。今天有一个重要电话！非常重要）正在害怕的时候，莎莎听见了什么？（莎莎听见远处传来了乐曲声）
7、请问《重要电话》这个故事中莎莎躺在沙发上，使劲地想着什么？（莎莎使劲地想着故事里，电视里那些勇敢的人），天快亮的时候，电话铃想了起来，话筒里传来了妈妈的声音，妈妈说什么了？（莎莎，你没到小伙伴家去吗？）
8、故事《重要电话》中妈妈最后笑了说了什么？（我打的就是这个重要电话，我要对你说，你长大了，已经是个勇敢的小姑娘了）
9、请问《花瓣儿风车》这个故事中，一群小蚂蚁扛着什么？（一群小蚂蚁扛着好多黄澄澄的麦子）蚂蚁爸爸蚂蚁妈妈抬着什么？（蚂蚁爸爸蚂蚁妈妈抬着一只装满麦子的大箩筐）
10、请问故事《花瓣儿风车》中面粉可以做哪些东西？（面粉可以做白白的大馍馍，脆脆的饼干，还有又香又甜的面包）小蚂蚁们吃的真香啊，面粉里还有什么味道？（面粉里还有一股花儿的香味儿呢）
11、请问故事《六个娃娃七个坑》中一个小朋友着急的喊什么？（谁淹到水里去了，我们来的时候有七个人呀，现在变成六个人了！）这时朋友们想到了什么办法？（一起站起来数屁股坑）
12、请你把诗歌《我们手拉手》说一说？（好大好大的地球——）
13、请问故事《月亮船》中有一次，谁被大风吹到一个很远很远的地方？（一只小小的蒲公英）风停的时候，蒲公英睁开眼睛看到了什么？（蒲公英看到了陌生的树，陌生的山，陌生的小河）
14、请问故事《月亮船》中世界上最大的海洋是什么？（世界上最大的海洋是太平洋）世界上最高的山是什么？（世界上最高的山是喜马拉雅山），世界上最大的广场是什么？（世界上最大的广场是**广场）
15、请问故事《四季妈妈的四个娃娃》中四季妈妈的四个娃娃分别叫什么？（四季妈妈的四个娃娃分别叫春天，夏天，秋天，冬天）春天娃娃和谁一起出去玩？（春天娃娃和春风姐姐春雨妹妹一起出去玩）
16、请问故事《四季妈妈的四个娃娃》中夏天娃娃领着谁出来玩的？（夏天娃娃领着火辣辣的太阳公公出来玩），秋天娃娃给大家带来了什么？（秋天娃娃给大家带来了凉凉的秋风），冬天娃娃和谁是好朋友？（冬天娃娃和北风爷爷雪爷爷是好朋友）
17、小朋友，你知道现在是什么季节吗？（我知道现在是冬天）冬天怎么样？（冬天很冷，还会下雪）
18、请你把散文《量天空》说一说？（秋天来了——蹦一蹦）
19、请你把散文《量天空》中“有的小鸟想量量天空有多宽”继续往下说？（有的小鸟想量——实在太大了）20、请问故事《调皮的七彩光》中太阳公公有什么？（太阳公公有七个调皮的光线宝宝）他们的名字分别叫什么？（他们的名字分别叫黄色，橙色，绿色，蓝色，青色，红色和紫色）
21、请问故事《调皮的七彩光》中七彩光宝宝溜到了哪儿？（七彩光宝宝溜到了向日葵上）向日葵的脸蛋变得怎么样？（向日葵的脸蛋变得金黄金黄的）他们跑到草地上干什么了？（他们跑到草地上打滚）草地变得怎么样？（草地变得绿油油的）
22、请问故事《调皮的七彩光》中番茄和茄子着急的喊什么？（给我们留下漂亮的颜色吧）七彩光宝宝亲亲番茄和茄子，番茄有了什么样的颜色？（番茄有了红彤彤的颜色）茄子有了什么样的颜色？（茄子有了紫莹莹的颜色）
23、请说说散文《秋天的图画》中上图画课了，熊猫老师有什么要求？（熊猫老师要求小动物们画出自己看到的秋天的图画）
24、请讲述散文《秋天的图画》中小猴画的是什么？（小猴画的是果山）
25、请说说散文《秋天的图画》中小松鼠画的是什么？（小松鼠画的是树林）
26、请说说散文《秋天的图画》中小兔子画的是什么？（小兔子画的是花园）
27、请说说散文《秋天的图画》中小花猫画的是什么？（小花猫画的是田野）
28、请问故事《找帮助》中有一个小女孩想要寻找什么？（想要寻找一个帮助）她是怎么问山羊爷爷的？（山羊爷爷，我要寻找一个帮助，你能给我吗？）山羊是怎么说的？（山羊说“我没有帮助，我们一起去野牛那里找，野牛很强壮，它也许会有帮助”）
29、请问故事《找帮助》中小女孩和山羊找到野牛，野牛是怎么回答的？（野牛说“我没有帮助，我们一起去找猴子吧，猴子很聪明，他也许会有帮助”）可是猴子是怎么回答的？（猴子说“我也没有帮助”）那小女孩最后找到帮助了吗？（小女孩最后找到了帮助）
30、请问故事《聪明的阿凡提》中从前有一个什么族的人？（从前有一个新疆维吾尔族的人）他的名字叫什么？（他的名字叫阿凡提）
31、请问故事《聪明的阿凡提》中阿凡提有一头什么？（阿凡提有一头小毛驴）那时候的大官怎么样？（那时候的大官非常坏，经常欺侮老百姓）
32、请问故事《聪明的阿凡提》中，有一天大官把阿凡提抓了起来，大官对阿凡提说了什么？（大官说“阿凡提，有人说你很聪明，如果你回答不出我的问题，我就杀了你”。）。
33、请问故事《聪明的阿凡提》中，大官问阿凡提天上有多少星星，阿凡提是怎么回答的？（阿凡提说“天上的星星和你的胡子一样多”）大官又问我的胡子有多少，阿凡提是怎么回答的？（阿凡提说“你的胡子和我小毛驴尾巴上的毛一样多”）
34、请问故事《聪明的阿凡提》中大官听了很生气，他要怎么做？（他要杀了阿凡提）那阿凡提又是怎么回答的呢？（阿凡提说“我早就知道我那一天死，你比我玩一天也要死去）大官听了很害怕，他又是怎么做的？（大官派人放了阿凡提，还让他好好的活着）
35、请问故事《会游动的小岛》中小鸟为什么会飞了很久很久？（因为湖面很宽很宽，所以小鸟飞了很久很久），天黑了，下雨了，小鸟发现了什么？（小鸟发现前面有一个黑色的东西，像是一座小岛）。
36、请问故事《会游动的小岛》中，小鸟落在小岛上发生了什么事？（他很累很累，迷迷糊糊的睡着了），37、请问故事《会游动的小岛》中，天亮了，小鸟到了哪里？（小鸟到了岸边）会游动的小岛究竟是什么？（会游动的小岛其实是一只大乌龟）
38、请说说故事《洗澡》中森林的小屋怎么样？（森林小屋静悄悄）是谁在洗澡？（小青蛙）青蛙洗澡的时候谁来了？（小花狗）小花狗说什么？（哈，我要进去洗个澡）
39、请说说故事《洗澡》中小胖猪走过来是什么样的？（小胖猪走过来，探探头，探探脑）说了什么？（哈，我也要去洗个澡）
40、请说说故事《洗澡》中大胖河马走过来是什么样的？（大胖河马走过来，重手重脚）说了什么？（嗬，我当然也要进去洗个澡）
41、请说说故事《洗澡》中一只木桶那么多的小伙伴一起洗，发生了什么事？（木桶散了架）木桶散架以后，他们是怎么做的？（他们一起跑到远处的小河里去洗澡）是谁变成了船？（是大河马）朋友们洗的怎么样？（朋友们越洗越新鲜）
42、请问散文《水面哈哈镜》中，圆圆的小池塘像什么？（圆圆的小池塘像一面亮亮的小镜子）小草照照怎么样？（小草照照好青好青）小树照照怎么样？（小树照照好绿好绿）
43、请问散文《水面哈哈镜》中小花照照怎么样？（小花照照好美好美）照一照，哈哈笑，圆的变得怎么样？（圆的变扁了，扁的变的怎么样？（扁的变圆了）
44、请问散文《水面哈哈镜》中，长的变的怎么样？（长的变短了）短的变得怎么样？（短的变长了）最后，亮亮的小镜子变成什么了？（亮亮的小镜子变成有趣的哈哈镜了）
45、请说出故事《万尔福的头发》中万尔福是怎样爱惜自己的头发的？（他每天对着镜子用梳子梳头发）
46、请说出故事《万尔福的头发》中，“万尔福对自己的头发那么好，他的头发究竟有多少呢？（不多不少只有一根）
47、请问故事《稀奇古怪的国王》中，很久很久以前，有一个什么样的国王？（有一个怪脾气的国王）他喜欢什么？（他喜欢世界上每一种东西都市一模一样的）
48、请问故事《稀奇古怪的国王》中，一天，国王带着谁到森林里游玩？（国王带着王子和公主到森林里游玩）他下了一道什么命令？（他命令把飞禽走兽都办成狮子的摸样）
49、请问故事《稀奇古怪的国王》中国王带着王子和公主去公园散步又下了一道什么命令？（他命令所有的花都得像菊花）国王最后下了一道什么命令？（他命令姑娘们都得像公主，小伙子们都得像王子）50、请问故事《十个爸爸》中，老伯伯在山坡上挖出了什么？（老伯伯在山坡上挖出一只水缸）他发现什么了？（他发现倒进去一碗米，能舀出十碗米）
51、请问故事《十个爸爸》中，是谁知道了老伯伯有水缸这件事？（财主王扒皮知道了）他是怎么做的？（他去抢老伯伯的水缸）老伯伯又是怎么做的呢?(老伯伯宁可把水缸砸破也不给).
52、请问故事《十个爸爸》中，最后水缸被谁拿走了？（水缸被官老爷拿走了）官老爷的爸爸嫌官老爷拿金元宝拿的太慢，自己去拿，结果他怎么样了？（结果他掉进水缸里去了）官老爷从水缸里拉出了几个爸爸？（官老爷拉出了十个爸爸，水缸最后怎么样了？（水缸最后被打破了）
53、请问故事《聪明的乌龟》中狐狸肚子饿的怎么样？（一只狐狸肚子饿的咕咕叫）他看见了什么？（他看见了一只青蛙）他想干什么？（他想吃青蛙）青蛙正在干什么？（青蛙正在捉害虫）
54、请问故事《聪明的乌龟》中，青蛙知不知道狐狸要吃它？（青蛙一点儿也不知道）乌龟看见了狐狸要吃青蛙是怎么做的？（乌龟一口咬住了狐狸的尾巴）青蛙这时又是怎么做的？（青蛙赶紧跳到池塘里去了）
55、请问故事《聪明的乌龟》中狐狸生气的说了什么？（狐狸说“我要把你扔到天上去，吧嗒一下摔死你）乌龟是怎么回答的？（你扔吧，我正想到天上去玩玩呢）。
56、请问故事《聪明的乌龟》中狐狸要把乌龟扔进火盆时，乌龟说了什么？（乌龟说，你扔吧，我身上发冷，正想找个火盆烤烤火呢）
57、请问故事《聪明的乌龟》中，狐狸最后说了什么？（狐狸说“我要把你扨到池塘里，扑通一下淹死你”）乌龟听了之后怎么样？（乌龟听了哇的哭起来）乌龟是不是真的怕水呢？（不是，因为乌龟就是生活在水里）
58、故事《万尔福的头发》中万尔福哪些东西都准备齐了？（剪刀，电吹风，洗发精，摩丝都准备齐了）
59、故事《稀奇古怪的国王》中国王惊讶的发现了什么？（国王发现世界应该是丰富多彩的，连我自己也与众不同呀，这太妙了）
60、请问故事《找帮助》中帮助是什么？（帮助就是你帮帮我，我帮帮你）
第3篇：元旦游园活动方案元旦游园活动方元旦游园活动方案元旦游园活动方案元旦游园活动方案元旦游园活动方案元旦游[推荐]
元旦游园活动方案
一、活动目的在新年到来之际, 为丰富职工业余生活，工会为全体职工举办一场“迎新年 庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的一天，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点
1、时间：2011年12月28日(周三)
2、地点：综合楼球场
三、人员安排
总指导：黄锡刚
叶国根
协调人员：陈宗富 张仕廷 杨辉琴
现场秩序维护：程光锐 黎修理 陈甫松 李雨画 翁晓冬
覃军谕 石智 吴洁松 主办单位：金秀公司工会
四、活动要求
1．参与对象：全体员工。
2、员工在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
五、活动计划流程
1、12月28日早上9:30开始游园活动。
六、具体活动项目
1、抛圈
负责人：杨辉琴
石智
吴洁松 道具：竹圈
规则：每人一次5个圈，抛出竹圈全部罩中礼品方可获奖
2、比比谁的眼力好 负责人：程光锐
黎修理
道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获活动小奖品一份。
3、猜谜
负责人：黎修理
李雨画 道具：纸条谜语50条。
规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。奖活动小奖品一份。
4、玩转保龄球
负责人：李雨画
翁晓冬
道具：灌水可乐瓶若干、足球一个
规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶打倒奖活动小奖品一份。
5、拔河比赛
负责人：张仕廷 翁晓冬
道具：拔河绳一条，哨子一个，规则: 发电部、设备部、综合部、厂部和安监部各处一对，设
一等奖一队、二等奖一队、三等奖一队
6、抛气球
负责人：程光锐
石智
道具：直径约30—50公分的大型气球。
游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获活动小奖品一份。（可用手拍、头顶、脚踢）。
7：瞎子敲锣
负责人：陈甫松
杨辉琴 吴洁松 道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。
游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获活动小奖品一份。
8、套活鸭 负责人：陈宗富
石智 道具：竹圈
活鸭
规则：准备好活鸭两只绑好脚放置草坪，参加者在规定线位置抛圈，竹圈全部套入活鸭为准
9、投篮
负责人：覃军谕
陈甫松 道具：篮球两个
游戏规则：参加者每人可投篮5次，在规定位置投入两球可得活动小奖品一份。
10、时代飞车 负责人：陈宗富
杨辉琴
游戏规则：参加队伍每对十人，参与对数不限，在规定线同时起跑，先到终点为获胜者。奖一、二、三名。
金秀广能电力开发有限
2011-12-28
第4篇：游园活动方案
游园活动方案
一.、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日
1．13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．13：30学生开始游园。
3．15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点
各中队教室
四、活动的形式
1．以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）
2.．参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3．各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4．每个教室的节目由辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。
六、活动要求
1．游园规则方案由大队部制定并下发。
2．.室内各中队布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3．学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）
4．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5．参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
七、组织领导及具体分工
组长： 副组长：
成员：具体分工： 游园活动总协调： 一年级：吹乒乓球 二年级：水中夹珠 三年级：比比划划 四年级：吹蜡烛 五年级：钓鱼 六年级：钻井 备注：
奖品发放：（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：
八、奖励规则一、二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分 附：
活动建议
1．水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2．水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.．比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.．吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5.．踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
游戏大全
游戏天地很大，魅力也无穷，六一狂欢离不开它,少先队员在游戏中学会遵守规则、相互谦让、团结友爱在游戏中健康、快乐地成长。游戏1：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏玩法：两人合作把两张报纸依次展在地上，让队员从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜
准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪
游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.游戏玩法：两人各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏５：好玩的大力士
游戏玩法：4名少先队员同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏６：打靶
游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：队员每人5个沙包，站在线后，辅导员说：开始！队员用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形。
游戏７：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：队员在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（游戏８：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：队员在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由辅导员引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
游戏９：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：队员当小袋鼠套进辅导员准备的袋子了，用两手捏住袋子两角从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
游戏10：小队乐翻天
游戏规则：一次活动后如没有小队出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的队员分成若干小队，进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待辅导员来检查，如果脚在报纸外的小组则被出局。
游戏11：两人三足
游戏玩法：两名队员两脚相绑，成“三条腿”，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
游戏12：搬家乐
游戏玩法：队员两人一组执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
游戏13：夹球跳
游戏玩法：两人一组，队员A将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至队员B处，将球交给队员B，B将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏14：大地福娃拼图
游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图
游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏15：骑马揪尾巴
游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。
游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。
注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
游戏16：我为奥运赢奖牌
游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。
游戏规则（玩法）：队员蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
游戏17：海底探宝
游戏材料：高跷 各种玩具
游戏玩法：队员踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
游戏18：喊数抱团
游戏规则：喊数抱团其实很简单，当辅导员说到某一个数字的时候例如3，队员就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
游戏19：抢板凳——户外游戏
游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
游戏20：比比谁的眼力好——室内游戏
游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
游戏玩法：每次为6人同时进行。队员在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。
游戏21：你扔我接——户外游戏名称
游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。
游戏玩法：队员A抛吸盘球，队员B来接，接住5个为胜
文娱节目准备：
1、受伤的小鸟 话剧剧本
人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
环境：公园的大树下。
道具：各类人物头饰，猎枪
旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐
唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。）
强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头
晃脑的背诗。）
丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦？（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书
呢，听，他背得多好听啊。
东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。
东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。
猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。（说完，举起猎枪）
旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。）
东：丁丁，丁丁„„
丁：你快走，不要管我，小心猎人。（东东，无奈的飞走了。）
丁：（对小强说）救救我。
强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。
猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？
强：（紧张）没没有。
猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？
强：反正，你不可以伤害小鸟。
猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）
（丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。）
旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强
强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
强：（唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部）
2、吹牛（相声剧本）
甲: 我们家是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!甲: 我们家吹牛不纳税。乙: 我们家吹牛还不交钱呢!甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！乙: 哎呀,我发烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！乙 我高烧六十七度。甲 我高烧九十四度。乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了!乙: 哎!-----甲 怎么样？ 乙 再来呀。甲 还想吹什么? 乙 来吧。甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。甲 你没问问我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我经常用鼻子吃饭。乙 那我能用胳肢窝找矿。甲 我能用嗓子眼儿发电。乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！乙 我怎么吹，他怎么吹呀！甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬„„我把自己鼻子咬下来啦！乙 啊？你够得着吗？
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？ 乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。乙 我能把方的吹成圆的。甲 我能把短的吹成长的。乙 我能把丑的吹成美的。甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿，你可太厉害啦。甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。甲 我们家是吹牛大托拉司。乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们„„你们这中心是我们家吹出来的。乙 比不了。你可真能吹呀！
3、骄傲的小猴 相声剧本
甲：大家都喜欢动物园里的猴子。乙：对。
甲：特别是那只小猴，更是活泼可爱。乙：所以大家就更喜欢它。
甲：它看大家都喜欢它，认为自己有了资本，所以就骄傲了。乙：猴子还会骄傲哪？ 甲：会呀！
乙：怎么骄傲哪？
甲：自高自大，认为自己比谁都高，比谁都大，你要问它地球有多大？ 乙：它怎么答呢？
甲：就像我们猴山那么大。乙：大海有多大？
甲：就像我们水池子那么大。乙：老虎？
甲：猫那么大。乙：大马？
甲：那还没我身上的跳蚤大哪！乙：啊？我问的是马！
甲：咳，马就是蚂蚁呀！蚂蚁，蚂蚁，大名叫“马”，小名叫“蚁”嘛！乙：闹了半天它还没见过马哪！
甲：从打它生下来，就没出过动物园的猴山嘛！乙：看来这“骄傲”和“无知”是一对难兄难弟。甲：小猴整天在猴山上美滋滋地唱：“大家都喜欢我，大家最喜欢我„„” 乙：自吹自擂！甲：它在那儿正吹牛，忽听一位小朋友拉着***手喊：“猴子太小了，我不喜欢看，我要看大象！”
乙：这位小朋友喜欢看个儿大的。甲：这句话可把小猴气坏了。乙：它生什么气呀？ 甲：“管它叫大象，管我叫小猴？这是瞧不起我呀！我非得和大象比比，看到底是谁大？”
乙：那怎么比呀？
甲：趁饲养员开门喂猴的时候，小猴溜了。乙：找大象比个儿去了。
甲：小猴一进象房，两只小眼滴溜溜乱转 乙：干吗？
甲：找象哪！它先在地上找，找了半天没找着，后来就上山找。乙：怎么象房里还有山呢？
甲：小猴还瞧不起这座山，心里说：“这是什么破山哪！光秃秃的只长草，不长树，哪有我们猴山那么好啊！”
乙：先别管山好不好还是先找象吧！
甲：小猴顺着山往上爬，到了上面一看——唉，白受累了！乙：为什么呢？
甲：山上也没有大象。乙：那就下来吧！
甲：不能白来一回呀！拔根草留个纪念吧！它揪住一根“草”使劲一拔，唉哟！不好了！
乙：怎么了？
甲：这山怎么晃晃悠悠地起来了？ 乙：山怎么还能动啊？
甲：哪儿啊！那是大象正在那儿睡觉哪！小猴子在象背上拔开象毛了！乙：好嘛，把大象当成山了！
甲：猴拔象毛，大象一疼就醒了，晃晃悠悠就站起来了，吓得小猴直喊。乙：喊什么？ 甲：“唉哟，我的姐姐，不好了，地震了！” 乙：好嘛，这就叫地震哪？ 甲：小猴拔象毛，大象以为有虫子咬它，就用大长鼻子在水池子里吸了一鼻子水，对准自己的后背，“刺”的一声，把水全滋出来了。乙：噢，大象想用水滋虫子。
甲：虫子没滋着，可把小猴子滋地直叫唤。乙：叫什么？ 甲：“唉哟，我的妈妈，不好了，下暴雨了！” 乙：这就是暴雨呀？
甲：大象一边滋水，一边骂：“讨厌的虫子！”吓得小猴又喊起来了。乙：喊什么？ 甲：“唉哟·，我的奶奶，怎么打雷这么响啊？” 乙：好嘛，拿大象说话当成打雷啦？
甲：小猴一看又是地震，又是暴雨惊雷，吓地扒在大象背上磕开头：“上帝保佑，老天爷行行好吧！让我平安下山吧！” 乙：你倒赶紧往下爬呀！
甲：忽然它看见从山头到地面有个大滑梯。乙：大滑梯？
甲：就是大象的大鼻子！已：这回它可得救了。
甲：小猴喜从天降，顺着象鼻子就往下滑，大象觉得鼻子有点痒痒，心说：“这是谁呀？跑到我鼻子上捣乱来了，瞧我惩罚惩罚你！“ 已：怎么惩罚啊？
甲：大象把鼻子一甩„„ 已：哟！
甲：一家伙就把小猴甩回猴山去了。已：这倒不错，省得费劲往回走了。
甲：满山的猴子看见从半天空掉下个猴子来，都吓傻了，“哟，小猴子怎么会腾云驾雾啦”
已：啊？还夸它哪！
甲：这一夸不要紧，小猴就更狂了，它从地上爬起来，拍了拍屁股又吹上牛了。已：怎么吹的？ 甲：“男女老少的猴子们！刚才我出国旅游了一趟！“ 已：那叫旅游吗？ 甲：“在旅游的过程中，我登上了喜马拉雅山。“ 已：那是山吗？ 甲：“不但山高路险我不怕，就连地动山摇我都没害怕！“ 已：它忘了趴地上磕头了。
甲：它那儿正吹牛，饲养员进来了：“喝，你还活着哪？我听象房的饲养员说，你在大象的身上出丑啦！“
已：这回明白了吧？那不是山，是大象。甲：小猴心想：“什么？那就是大象？要说它可比我厉害多了。“ 已：这不是废话吗？ 甲：“我可不当猴子了，当象多好啊！“ 已：当象？你有那么长的鼻子吗？ 甲：“我可以用尾巴代替鼻子呀“ 已：啊？有鼻子长在屁股上的吗？ 甲：“那干脆，我尾巴当鼻子。屁股当脸得了。“ 已：嘿！大调个儿！甲：说完小猴就撅着屁股当脸蛋儿，摇着尾巴当象鼻子，得意洋洋地唱开了：“我是大象，我是大象！“ 已：自欺欺人！
甲：欺骗自己是真的，欺骗别人可没骗成。已：怎么呢？
甲：有一个看猴子的小朋友给它揭穿了。已：怎么揭的？ 甲：“妈妈，那只小猴子老撅着屁股干吗呀？刚才大象把它滋成了落汤鸡，现在晒开屁股蛋儿啦！”一句话逗得观众们全笑了。已：出尽了洋相！
甲：臊得小猴的屁股唰地一下就变红了。
已：啊？都臊得脸红，它怎么脸不红，屁股红开了？ 甲：咳，你忘了它是拿屁股当脸啦？
已：噢，怨不得猴屁股都是红的，敢情是臊红的呀 感谢
4、小品剧本
人物介绍：陈浩
男
青海玉树孩子在中山市读书 娜娜
女
陈浩的朋友 王乐
男
喜欢欺负陈浩
场景介绍：一教室，宽敞明亮 崭新的桌椅 黑板 剧本：
（陈浩坐在椅子上，手托着下巴，呆呆着看着远方。）（娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩）娜娜：陈浩，你在这里做什么？
（陈浩看了他一眼，又掉头看着远方。）娜娜：（小心翼翼的询问）是不是想家了啊？（陈浩点了点头。）
陈浩：我想奶奶，我想知道她过得好不好！（娜娜把报纸递给陈浩）娜娜：你看，在全国人民的帮助下，青海玉树重建在顺利的进行中！你就放心吧！陈浩：（抢过报纸，仔细的看。然后抬头，目光中含着泪水，双手握拳，大声的喊道）：奶奶，我想你！青海玉树我想你！（说完痛哭起来。）
（等会 王乐上 一副阔少的打扮，还一手插着兜。）王乐：（用手指了指娜娜，又指了指陈浩）谁在这里狼哭鬼嚎的！娜娜：（走过去拉住王乐）王乐，陈浩想家了！王乐：（哼的一声，把脸朝向娜娜）他想家就想呗，老哭什么嘛，我听见就心烦娜娜： 你！（陈浩拉住娜娜。）陈浩：（看着王乐）对不起啊，王乐，！我不哭了！王乐：（哼的一声）这还差不多！娜娜：（气的跺了跺脚）王乐，你怎么可以这样啊？陈浩大老远的来我们这里上学，这是缘分啊，要是他的家里没有发生灾难，我们能在一起读书吗？ 王乐：（转身注视着娜娜，语气阴阳怪气）哦！这么说和他一起读书还是我的幸运了！陈浩：（低下头，语速比较慢）能和你们一起读书是我的幸运。娜娜：那也不能这样啊！他这样欺负你，你就忍了啊？ 陈浩：（语速慢但是很高昂）我能在这里读书，我感觉自己很幸福，真的很幸福，比起在地震中失去生命的兄弟姐妹，我是幸运 的，所以我什么样的委屈都可以受的，我来这里的时候，奶奶告诉我，让我用一颗感恩的心去对待每个人，我们青海玉树人，在以后的日子，会永远铭记祖国的大恩，会永远铭记全国人民的恩情的！
