党日活动实施方案
第1篇：党日活动实施方案
一、活动主题
到小学参观、学习
二、活动时间
2010年x月xx日—2010年x月xx日
三、活动地点
辽阳市部分小学
四、参加人员
师范教育系学生党支部书记、副书记、全体非毕业生党员、本期非毕业生发展对象。
五、活动目的结合我系学生毕业后从事教师职业这一实际，让学生打好基础，使学校教育与工作实践相结合，我们让学生党员借助创新党日活动这一平台，深入了解小学，了解自己的职业。
六、活动内容及过程设计
（一）学习阶段：5月4日—6月1日，组织非毕业班学生党员、非毕业生本期发展对象，分期分批到不同小学进行学习、参加交流。
（二）总结阶段：6月1日—6月2日，参加活动人员进行自我总结。
（三）交流阶段：6月3日，择优选择3－5名学生党员向全系学生干部做交流汇报。
七、预期效果
以学生党员参加党日活动为点，将小学现状及学习经验在全系范围内全面铺开与实践紧密结合的学习交流热潮。
八、创新性体现
与学生党员的专业、就业相结合，充分体现教育学生以就业市场为中心的理念，同时让学生党员将所见、所学向广大同学以交流汇报，达到扩大受益面的作用。
第2篇：主题党日活动实施方案
**县民政局关于开展“我是党员我带头
能力提升当先锋”主题党日活动实施方案
**县民政局按照县委组织部开展“我是党员我带头，能力提升当先锋”十二月固定主题党日活动实施方案具体要求，为提升冬季大培训工作的成效，发挥党组织教育引导党员作用，增强党员做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，突出党员先锋性，带动党群关系更和谐，经局党支部研究决定，开展以“我是党员我带头、能力提升当先锋”为主题党日活动，具体活动要求如下：
一、活动时间
12月25日（周三）
二、活动内容
1.
开展学习教育，抓好作风整治，加强政治站位。针对12月3日美国国会众议院通过的所谓“2019年维吾尔族人权法案”，再次开展对《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书的学习。组织党员开展表明政治立场、反对谬论观点的发声亮剑，达到坚定党员个人理想信念，引导全体党员自觉同一切分裂势力作斗争，结合自身实际，进一步的要求党员自觉对标寻标达标，认真查摆问题，深化“四风”整治，狠抓整改落实，强化正风肃纪。
2.
严肃政治生活，提升队伍建设，强化激励帮扶。党支部充分尊重和保障党员的主体地位，认真开展一次思想交流谈心交流、建言献策等规定动作，积极营造党内和谐氛围，不断增强党员的荣誉感、归属感和责任感。
3.
加强党员队伍建设，提升党员模范引领作用。开展党支部主题教育，加强党章党规学习，掌握党务知识，创建党员模范典型。关心关爱关怀困难党员、老党员和优秀党员等，进一步提升党组织向心力和凝聚力综合素质本领过硬的党员队伍。
三、活动方式
1.
发声亮剑、坚定立场
2.
集中缴纳党费
3.
听取思想汇报
4.
谈心谈话、建言献策
5.
党务知识测试
6.
“每月e捐”活动
四、活动要求
（一）切实加强组织领导。按照上级通知要求，结合局党支部实际认真制定12月主题党日活动方案，周密安排部署，加大落实力度，扎实有效推进各项工作，切实提高“主题党日”活动的质量与效果。
（二）重视宣传做好存档收集。支部按照活动要求，强化对“主题党日”活动的宣传，营造浓厚的舆论氛围，着白衬衣佩戴党徽，坚持以身作则、率先垂范。倡导广大党员树好标杆，发挥好示范带头作用。开展和落实存好档收集工作，并将活动情况详实记录在“三会一课”本上，并及时发送到上级党组织及“**零距离”等微信平台进行宣传。
中共**县民政局党支部
2019年12月21日
**县民政局关于开展“我是党员我带头
能力提升当先锋”主题党日活动议程
一、活动时间：
2019年12月25日（上午）
二、活动地点：
二楼会议室
三、活动主题：
我是党员我带头
能力提升当先锋
四、参加人员：
民政局、残联、红会全体党员
五、活动过程：
1.发声亮剑、坚定立场
2.集中缴纳党费
3.听取思想汇报
4.谈心谈话、建言献策
5.党务知识测试
6.“每月e捐”活动
中共**县民政局党支部
2019年12月25日
第3篇：创建“和谐党日”活动实施方案
文 章来
源莲山 课
件 w w w.5Y
k J.Com 7
创建“和谐党日”活动实施方案
xx实验小学党支部为强化落实“三日一网”活动制度，进一步提升党日活动档次，逐步形成具有实验小学教育特色的，规范、有序、常态化的党员活动机制，不断增强学校党建和创先争优活动的实效性，按照教育局组织部门关于开展争创“党日品牌”活动的通知要求，结合我校实际，制定创建“和谐党日”活动实施方案。
一、指导思想：
创建“和谐党日”活动以凝聚人心、服务群众、推动发展、促进和谐，以构建“和谐支部、和谐校园、和谐社会、和谐自然”为载体，不断丰富党日活动内容，拓展党日活动领域，使“和谐党日”创建活动真正成为实现党员受教育、群众得实效的有力抓手。
二、努力实现的目标
——围绕构建和谐支部开展党日活动，在夯实党的执政基础上取得新成效。通过谈心谈话、建党90周年庆祝等活动，建设高素质的学校党组织带头人队伍和充满生机活力的党员队伍，不断增强学校党组织的战斗力、凝聚力。
——围绕构建和谐校园开展党日活动，在推动古冶教育科学发展上实现新跨越。广大共产党员在工作中大力发扬吃苦在前、享受在后优良作风，人人争当密切联系群众的模范作用，带动群众为推动学校科学发展积极工作。
——围绕构建和谐社会开展党日活动，在密切党群干群关系上呈现新气象。学校党组织和广大党员积极推行“1+X”多岗位创先争优机制，进村入户倾听群众呼声，关心群众疾苦，帮助解决生产生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。
三、活动内容
㈠ 构建和谐支部
1、开展谈心活动。党员与群众谈心，通过谈思想、谈工作、谈学习、谈人生、谈作风，做到人人以诚相见、以诚相待、交心通气，达到增进了解、增进友谊、增进团结的目的。
2、庆祝建党90周年。组织开展庆祝建党90周年，使广大党员在欢快的气氛中增进交流，在轻松的氛围中增强理解，让大家在欢声笑语中明白“和谐合作”的重要性，达到增进和谐的目的。
㈡ 构建和谐校园
3、深化“三联一帮”活动。学校党组织要采取组织安排和自由结组相结合的方式，组织有帮带能力的党员，尤其是党员干部广泛开展以联系3名学校群众和帮扶1户困难群众为主要内容的“三联一帮”活动。针对帮扶对象的实际困难，帮思想、帮信息、帮业务、帮服务。
4、开展保安全保稳定活动。学校党组织进一步完善党员责任区和党员责任岗制度，对责任人实行“包排查、包案件、包稳控、包化解、包回访”的一体化责任制度，组织广大党员干部按照责任分工，寒假前集中开展矛盾隐患排查化解活动，积极做好群众思想工作，努力为和谐校园创建营造良好的环境。
㈢ 构建和谐社会
5、开展千名党员进社区活动。学校党组织积极推行“1+X”多岗位创先争优机制，动员、教育、引导我校在职党员积极参与社区党组织活动，自觉做到“八个带头”：即带头响应党和政府的号召、带头倡导社会公德、带头帮扶困难群众、带头参与社区建设、带头搞好邻里关系、带头维护社区治安、带头创建社区文明、带头保护公共设施。人人争当“六个模范”：争当体察民情的模范、争当严于律己的模范、争当热心公益的模范、争当扶贫济困的模范、争当建言献策的模范、争当建功立业的模范。
6、开展践诺履诺我先行活动。在上学期公开承诺、民主评议的基础上，制定和完善个人本学期公开承诺目标，特别是落实“1+X”多岗位创先争优机制，对群众承诺、践诺、履诺方面，增强党性意识的同时，得到群众认可，构建和谐社会。
㈣ 构建和谐自然
7、进行校园环境美化绿化。新学期开学初，组织广大党员教师开展校园及周边环境治理，进行校园美化绿化，新学期为师生提供舒适幽美的学习生活环境。
8、开展“保护大自然”行动。组织师生发放生态环保宣传单，进入附近居委会社区清洁活动，从身边做起，从小事做起，节约使用纸张、水、电等，保护环境，带动广大群众落实科学发展观，构建和谐自然。
四、方法步骤
㈠ 广泛发动，安排部署（2011年1月）
一是制定方案。在广泛征求意见和调查研究的基础上，按照局党委实施方案，紧密结合实际，制定出具有我校特色，富有实效性的活动方案。二是动员部署。1月31日党员活动日，召开动员会，进行安排部署，并利用标语、板报、橱窗、明白纸等多种形式进行广泛宣传，营造浓厚活动氛围，发动广大党员积极投入到争创“党日品牌”活动中来。
㈡ 全面创建，扎实推进（2011年2月—2011年6月）
一是加强领导。争创“党日品牌”活动的组织领导按党组织隶属关系确定。支部全面负责学校争创活动。二是扎实推进。支部充分利用每月党代表工作日、志愿者服务日和党员活动日，组织广大党员开展各项活动。同时加强舆论宣传，充分利用广播、互联网以及现代远程教育等媒介，大力宣传先进典型、经验做法和实际效果，营造浓厚氛围。
㈢ 系统总结，完善机制（2011年6月）
一是搞好总结。在每月一小结的基础上，对开展创建“和谐党日”活动进行系统总结，深入查找不足，进一步研究制定改进措施，继续抓好整改落实。二是展示成果。采取视频汇报、图片展示、文字说明等形式，展示创建工作取得的实效，接受上级组织部门考核。三是完善机制。对创建“和谐党日”中行之有效的好经验、好做法进行提炼，用制度形式固定下来，形成长效机制，扎实进行品牌培育。
文 章来源莲山 课
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第4篇：特殊党日活动策划实施方案
2011年特殊党日活动策划实施方案
本次特殊党日的地点是**市第二特殊教育学校，时间是11月16日下午（上半段）、11月17日下午（下半段），主题是“关爱弱势群体，构建和谐社会”，横幅标题是“用爱去浇灌特殊的花朵”。经本支部支委与特教学校领导商讨，又支委会研究讨论，决定具体策划实施方案如下：
一、11月16日下午行程安排：
下午1：50，党员乘车出发。2：30，淮安市第二特殊教育学校门口集中。
二、11月16日下午活动内容安排：
1.会议室座谈交流，特教学校校长简单介绍学校情况。
2.参观校园。
3.会堂举行赠送仪式：
（1）支部书记致辞。
（2）捐赠学习用品、图书、衣物。
（3）学生代表发言。
（4）特校校长致答谢辞。
（5）欣特教学校学生表演的两个节目。
三、11月17日下午行程、内容安排：
1.下午2：20左右校大门口迎接市二特校师生，随车前往生科院标本陈列室，一支四位党员陪同。
2.下午2：30左右到生科院动物标本陈列室参观，生科院老师讲解。
3.下午3：00左右到物电学院小发明实验室参观学习，物电学院老师演示。
4.下午4：00左右到图书馆参观，***老师负责讲解，大厅电子屏幕打出欢迎字幕：热烈欢迎**市第二特校领导、老师、同学们！
5.下午4：30左右二特校师生到图书馆休闲阅读厅观看励志录像片：青春的选择（脑瘫青年创业的故事，片长约20分钟）。
6.图书馆馆长、党总支书记***同志致辞。
7.欢送淮安市二特校的师生上车离开，活动结束。
第5篇：党支部主题党日活动实施方案
党支部主题党日活动实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,落实全面从严治党的战略部署，全面贯彻落实市委关于建立“主题党日+”长效机制要求，进一步深化拓展“不忘初心牢记使命”专题教育，持续深入推进党的建设，严肃党内政治生活，经区委研究决定，在全区各级党组织开展“主题党日+”活动。一、指导思想
以深入贯彻党的十九大、十九届三中全会为主线，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党要管党、从严治党的要求，让“不忘初心牢记使命”专题教育融入党员经常性学习教育，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为加快实现我区发展提供组织保证。二、开展时间
根据市委要求，我区将在每月第一周周一下午(节假日顺延)开展主题党日活动，每次时间不少于1小时。党员领导干部要以普通党员身份带头参加所在基层党组织主题党日活动。年老体弱、长期患病、长期在外的党员，经本人申请，所在党组织同意后可以不参加集中性组织活动。三、主要内容
（一）开展诵读党章活动。各级党组织每月主题党日都要组织党员开展一次诵读党章活动，每次节选一段《中国共产党章程》进行诵读，可采取领诵或齐诵等方式开展，通过反复诵读，使党章内容熟记于心，进一步强化党章意识、党员意识、责任意识。
（二）学习传达上级精神。各级党组织每月主题党日都要组织党员集中学xxx省委和市委最新精神，主要学习重大时政时事、重要文件精神、主要领导讲话及署名文章。学习资料收集整理由区委宣传部牵头负责，区直其它机关部门配合提供相关资料。由党组织书记主持领学，其他党员针对学习内容开展讨论并提出贯彻落实上级精神的相关建议。通过集中学习上级精神，让党员及时掌握上情要情，切实将思想行动统一到上级的决策部署中来。
（三）开展丰富多彩主题活动。基层党组织和党员可结合实际，积极探索其他灵活多样、丰富多彩的主题党日活动方式方法。
学习教育：组织党员开展“三会一课”、学党史讲党史、学习政治理论、重温入党誓词、参观革命遗址、观看电教片等。结合学习教育，组织党员围绕“为什么入党、入党为什么”等主题开展讨论。
联系服务群众：组织党员深入基层开展政策宣传、结对帮扶、走访慰问、爱心募捐、关爱弱势群体等活动，解决群众所需所盼;引导党员开展社会活动，通过党员义务劳动日活动、“学雷锋、树新风”志愿活动，树立党员全心全意为人民服务的意识;开展党员立功日活动，促进党员干部更加出色地完成本职工作，发挥先锋模范作用;开展党员献计日活动，使每个党员为党的工作动脑思考，实现党员主动、积极参与支部建设与管理的目标等。
民主议事：制定党支部年度工作计划，定期研究重大项目建设、惠民资金使用、党务政务财务公开等重要事项，讨论发展党员工作计划和预备党员转正，制订培养、教育、考察入党积极分子的措施，研究党纪处分及党员党籍问题。组织党员对党组织公开承诺。
党员管理：通过争创党员先锋岗，创建党员责任区，开展无职党员设岗定责，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。组织党员开展组织生活，组织民主评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及任务完成情况等。四、实施步骤
1.制定方案。结合实际，制定本区本单位年度工作方案和月活动安排；一旦方案制定后，严格参照执行，党日要用于党的活动，不能挤占主题党日活动时间，如在规定时间内未能开展的要另行安排时间补上，否则将追究相关责任人责任。2.组织实施。结合工作实际，开展形式多样的主题党日活动，确保活动实效。基层党组织要明确专人负责“主题党日”活动长效机制建立工作，要建立考勤制度，做好活动的计划、实施、记录、影像留存和情况上报等工作。严禁以“主题党日”为名组织党员外出旅游、发放各种补贴;党员无特殊情况不得无故迟到、早退，或不参加活动;因事因病不能参加的，必须经党支部批准，事后要进行补学和补课。3.督导检查。区主题党日活动督查组每月采取随机抽查、巡回检查、电话问询等方式，对各党组织工作情况开展督查;每季度对活动组织不
力、敷衍了事的党组织进行通报，限期整改;年底将“主题党日+”活动纳入党建考核项目进行考核，做到一月一督查、一季一通报、一年一考核。五、有关要求
一是加强组织领导。区委发挥一线指挥部作用，组织部门负责全区“主题党日+”活动的统筹、谋划、协调等工作;宣传部门负责统一收集整理每月学习资料。区直各单位党组织负责“主题党日+”活动落实工作，并提供《党章》等学习资料、统一印制村(社区)基层党组织每月学习资料。党组织主要负责同志要承担起第一责任人责任，把建立“主题党日+”长效机制作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核。
二是严格落实责任。将开展主题党日的情况作为参评党建先进党组织评比的重要参考依据之一。
党员参加活动的情况，要作为年度考核考评和评先评优的重要参考依据。对工作不力的党组织进行通报，并提出整改要求。对于未落实“主
题党日”要求的党组织书记、无故不参加“主题党日”的党员，按照有关规定严肃处理。
三是强化总结宣传。各单位要认真总结建立“主题党日+”长效机制的好经验好做法，深入挖掘开展主题党日活动的先进典型。要在每月20日前将“主题党日+”进展情况报送区委组织部，区直单位须同时报机关工委。要充分运用各种媒体，加强对“主题党日+”长效机制的宣传引导，营造良好的舆论氛围。
第6篇：最佳党日创新活动实施方案
关于开展“最佳党日创新”活动的实施方案
一、活动的内容和形式
“最佳党日创新”活动，力求内容深刻丰富，形式新颖多样。活动内容主要有以下七个方面：
1、组织党员学习党的理论、路线、方针、政策，组织党员学习科技、业务知识等各种学习活动；
2、结合党员思想实际，开展有针对性的思想教育、形势任务教育、精神文明建设和党风廉政建设教育活动；
3、落实“三会一课”制度中效果好、影响大的党组织生活。如：先进行教育活动中的领导讲党课、民主生活会、党组织生活会，庆祝党的生日、重大节日活动；
4、在围绕教育中心工作，发挥保证、协助作用方面组织的各种调研公关、突击工作任务、教育教学展示与竞赛活动、党员责任区活动；
5、活跃党的生活，增强党组织的吸引力、凝聚力的寓教于乐活动。如形式多样、内容丰富的文化和体育活动；
6、发扬党的优良传统、弘扬民族精神的参观学习实践活动。构建和谐社会，助人为乐和扶贫帮困献爱心活动；
7、其他具有创新意义的党日活动。
活动既可以设定一个专门主题、安排为一个活动日，也可以是一个持续的系列活动。党员出勤率在95%以上。
二、活动的组织领导
党支部要高度重视开展“最佳党日创新”活动，要把此次“最佳党日创新”活动当作本支部建设的一件大事来抓，提高认识，切实加强组织领导，力争抓紧、抓好、抓出成效。广大党员自觉、主动地参加这项活动。
三、活动的评选表彰
各支部在广泛开展“最佳党日创新”活动的基础上，于5月30日前，向学校党总支上报本支部开展“最佳党日创新”活动工作总结和“最佳党日创新”活动材料，推荐上报的“最佳党日创新”活动数量不限。
学校党总支将以各支部上报的材料为基础，择优上报市教育局党委，教育局党委将对“最佳党日创新”的设计者和组织实施者，分别颁发“最佳创新奖”、“最佳组织奖”并予以奖励。
四、活动的要求
1、各支部书记是党日活动的具体负责人，要动员广大党员出主意、想办法，激发党员的参与热情和积极性。要精心设计活动方案，要认真组织实施，确保活动质量，把活动作为一个加强和提高党员素质的过程，活动结束后及时进行总结。
2、各支部申报“最佳党日创新”活动的材料字数1500字以内。要求将活动背景、时间、地点、内容、形式、目的、效果表述清楚，详略得当，重点突出。
3、各支部要对“最佳党日创新”活动作必要的文字记录，并配以照片、纪实片等声像资料。
4、要把开展“最佳党日创新”活动与深入学习贯彻《党章》，与学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，与庆祝建党85周年、评选表彰先进党组织和优秀共产党员等活动紧密结合起来，同促进学校中心工作及各项事业发展有机结合起来，在巩固扩大先进性教育成果，推进党的建设，促进学校工作方面取得新的成绩。
第7篇：创建“和谐党日”活动实施方案
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创建“和谐党日”活动实施方案
创建“和谐党日”活动实施方案
xx实验小学党支部为强化落实“三日一网”活动制度，进一步提升党日活动档次，逐步形成具有实验小学教育特色的，规范、有序、常态化的党员活动机制，不断增强学校党建和创先争优活动的实效性，按照教育局组织部门关于开展争创“党日品牌”活动的通知要求，结合我校实际，制定创建“和谐党日”活动实施方案。
一、指导思想：
创建“和谐党日”活动以凝聚人心、服务群众、推动发展、促进和谐，以构建“和谐支部、和谐校园、和谐社会、和谐自然”为载体，不断丰富党日活动内容，拓展党日活动领域，使“和谐党日”创建活动真正成为实现党员受教育、群众得实效的有力抓手。
二、努力实现的目标
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——围绕构建和谐支部开展党日活动，在夯实党的执政基础上取得新成效。通过谈心谈话、建党90周年庆祝等活动，建设高素质的学校党组织带头人队伍和充满生机活力的党员队伍，不断增强学校党组织的战斗力、凝聚力。
——围绕构建和谐校园开展党日活动，在推动古冶教育科学发展上实现新跨越。广大共产党员在工作中大力发扬吃苦在前、享受在后优良作风，人人争当密切联系群众的模范作用，带动群众为推动学校科学发展积极工作。
——围绕构建和谐社会开展党日活动，在密切党群干群关系上呈现新气象。学校党组织和广大党员积极推行“1+X”多岗位创先争优机制，进村入户倾听群众呼声，关心群众疾苦，帮助解决生产生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。
三、活动内容
㈠ 构建和谐支部
1、开展谈心活动。党员与群众谈心，通过谈思想、谈工作、谈学习、谈人生、谈作风，做到人人以诚相见、以诚相待、交心通气，达2
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到增进了解、增进友谊、增进团结的目的。
2、庆祝建党90周年。组织开展庆祝建党90周年，使广大党员在欢快的气氛中增进交流，在轻松的氛围中增强理解，让大家在欢声笑语中明白“和谐合作”的重要性，达到增进和谐的目的。
㈡ 构建和谐校园
3、深化“三联一帮”活动。学校党组织要采取组织安排和自由结组相结合的方式，组织有帮带能力的党员，尤其是党员干部广泛开展以联系3名学校群众和帮扶1户困难群众为主要内容的“三联一帮”活动。针对帮扶对象的实际困难，帮思想、帮信息、帮业务、帮服务。
4、开展保安全保稳定活动。学校党组织进一步完善党员责任区和党员责任岗制度，对责任人实行“包排查、包案件、包稳控、包化解、包回访”的一体化责任制度，组织广大党员干部按照责任分工，寒假前集中开展矛盾隐患排查化解活动，积极做好群众思想工作，努力为和谐校园创建营造良好的环境。
㈢ 构建和谐社会
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5、开展千名党员进社区活动。学校党组织积极推行“1+X”多岗位创先争优机制，动员、教育、引导我校在职党员积极参与社区党组织活动，自觉做到“八个带头”：即带头响应党和政府的号召、带头倡导社会公德、带头帮扶困难群众、带头参与社区建设、带头搞好邻里关系、带头维护社区治安、带头创建社区文明、带头保护公共设施。人人争当“六个模范”：争当体察民情的模范、争当严于律己的模范、争当热心公益的模范、争当扶贫济困的模范、争当建言献策的模范、争当建功立业的模范。
6、开展践诺履诺我先行活动。在上学期公开承诺、民主评议的基础上，制定和完善个人本学期公开承诺目标，特别是落实“1+X”多岗位创先争优机制，对群众承诺、践诺、履诺方面，增强党性意识的同时，得到群众认可，构建和谐社会。
㈣ 构建和谐自然
7、进行校园环境美化绿化。新学期开学初，组织广大党员教师开展校园及周边环境治理，进行校园美化绿化，新学期为师生提供舒适幽美的学习生活环境。
8、开展“保护大自然”行动。组织师生发放生态环保宣传单，进入附近居委会社区清洁活动，从身边做起，从小事做起，节约使用纸4
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张、水、电等，保护环境，带动广大群众落实科学发展观，构建和谐自然。
四、方法步骤
㈠ 广泛发动，安排部署（2011年1月）
一是制定方案。在广泛征求意见和调查研究的基础上，按照局党委实施方案，紧密结合实际，制定出具有我校特色，富有实效性的活动方案。二是动员部署。1月31日党员活动日，召开动员会，进行安排部署，并利用标语、板报、橱窗、明白纸等多种形式进行广泛宣传，营造浓厚活动氛围，发动广大党员积极投入到争创“党日品牌”活动中来。
㈡ 全面创建，扎实推进（2011年2月—2011年6月）
一是加强领导。争创“党日品牌”活动的组织领导按党组织隶属关系确定。支部全面负责学校争创活动。二是扎实推进。支部充分利用每月党代表工作日、志愿者服务日和党员活动日，组织广大党员开展各项活动。同时加强舆论宣传，充分利用广播、互联网以及现代远程教育等媒介，大力宣传先进典型、经验做法和实际效果，营造浓厚氛围。
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㈢ 系统总结，完善机制（2011年6月）
一是搞好总结。在每月一小结的基础上，对开展创建“和谐党日”活动进行系统总结，深入查找不足，进一步研究制定改进措施，继续抓好整改落实。二是展示成果。采取视频汇报、图片展示、文字说明等形式，展示创建工作取得的实效，接受上级组织部门考核。三是完善机制。对创建“和谐党日”中行之有效的好经验、好做法进行提炼，用制度形式固定下来，形成长效机制，扎实进行品牌培育。
第8篇：党日活动方案
关于开展“传承红色家书，老骥伏枥，志在千里”的党日活动方案
为了贯彻落实省委书记、省长刘奇同志3月24日在井冈山调研时号召“每位同志都要认真读一读红色家书”的精神指示，根据省水利厅、省教育厅的要求，结合院党委的统筹安排部署，我支部拟在近期组织全体党员集中学习并朗诵“红色家书”，传承“红色家书”精神，教育工作老骥伏枥，而志在千里，任重而道远。
一、目的意义
引导支部全体党员重温革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因，不忘初心使命，树立远大理想，努力争当“四有”好老师，有信仰、有担当、有气节、有情怀的好党员、好干部，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到习近平总书记对江西工作“新的希望、三个着力、四个坚持”，筑牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做我院改革水利职业教育的时代新人，不断开创我院水利职业教育改革发展新局面。这也是理想信念教育的生动有效的一环。
二、活动内容
（一）组织集中学习。支部将于6月21日下午召开支部党员大会，集中组织全体党员学习“红色家书”和100个经典革命故事，并将其纳入“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心，牢记使命”的主题教育当中。要求各位党员在学习原文之后，结合本职岗位发表感言，每位党员同志都要结合学院发展、学院部门和个人岗位，认真撰写心得体会；并且利用微信群等线上平台，及时发布红色家书学习内容、学习感言，推动党员学习全覆盖。
（二）届时邀请分管院领导、党支部书记或党员代表以学习红色家书为主题，给本支部全体党员上好一堂专题党课，旨在让全体党员受到触动，受教育，有收获。
（三）举行诵读活动。在支部内举行诵读“红色家书”活动，让每位党员都能从中洗涤心灵，并且推荐支部党员积极参加院党委举办的集体诵读《红色家书》比赛，在活动得到升华和领悟。
（四）举行党性分析活动。支部全体党员围绕《红色家书》开展一次党性分析活动，要求从政治上、行动上找到差距，剖析根本，并整改提高，形成党性分析报告。
三、活动总结
活动开展同时和最后，支部要时刻关注活动进度和成效，确保支部内切实统一了思想，高度重视并充分认识学习《红色家书》和100个经典革命故事的重要意义，能够领会其丰富内涵，最终保证活动如期开展并落地见效。此次活动要结合“党日主题”活动形式，有条不紊的推行整个活动，记录活动过程，搞好活动总结，形成规范的学习活动台账。
