小脚踩大脚活动方案
第1篇：踩气球娱乐活动方案
踩气球娱乐活动方案
一、活动目的为丰富员工业余生活，促进文明和谐站区的发展，推动“青年文明号”活动的开展，提高同事们的生活质量和健康成长。
二、活动时间、地点
时间：8月17日下午
地点：办公楼一楼
三、参赛人员
甲班和丁班全体人员
四、比赛项目及参与方法
1.游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。 游戏方法
2.将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。
3.游戏规则
①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。
④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。
五、计分办法
比赛项目第一、第二、第三名有奖品。
第2篇：幼儿园防踩踏活动方案
2018-2019学年度第二学期
防踩踏活动方案
梁才实验幼儿园八小园
为增强全园师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，幼儿园将开展防踩踏事件应急演练活动。
一、活动目的1.使全体师幼熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。
2.使全体师幼在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间
2019年4月28日下午。
三、组织领导
（一）应急工作小组
组长：XXX 指挥：李江芳
组员：李艳艳 郭建媛 刘兴（二）应急指挥机构组成在原定指挥无法到达现场时，由各班主任担任指挥人员。1.现场指挥的职责
保证现场行动与工作协调，当在疏散过程中突发紧急事件如踩压等，立即组织救援工作开展，并立即向上级报告。2.通信联络
职责：郭建媛根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。3.安全疏散
职责：主要负责疏散现场的师幼员工。
1 各班教师带领将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。
四、具体活动过程
（一）安全教育阶段
各班根据班级实际情况对幼儿进行防踩踏安全教育，结合户外活动实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿安全与活动的顺利进行。
（二）应急演练 1.演练开始
（1）哨声响起后，全体教职工根据指挥组安排迅速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤离，到指定地点集合。
（2）撤离路线
餐厅：按照阳光班、草莓班、彩虹班、樱桃班（依就餐位置而定）顺序有序从北门安全撤离。
户外场地：按照做操顺序，离园门口最近的班级先行撤离。依次有序撤离。
（3）撤离方式
严格按照规定顺序，不抢不拖，各班幼儿行进时，不得拥挤、推攘，不得超前；发现前面的人跌倒时，班主任立即示意停止前进，后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。
2.各班主任负责检查幼儿情况，发现受伤幼儿迅速带出危险现场，根据伤员情况拨打“120” 协助做好紧急救助工作，立即送往就近医院进行救治。
3.各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任迅速清点人数，并立即上报总指挥。
4.总结。
梁才实验幼儿园八小园 2019年4月26日
第3篇：校运会踩街活动实施方案
校运会踩街活动实施方案
一、时间安排
2013年9月28日上午8:00-9:30（10点开幕式，具体根据实际进度适当调整）
二、具体路线
学校--台湾街（往西）--车站--海滨路（隆记商场路口）--环城路--八米路--台湾街（往东）--学校（在操场列队集中）
三、参加对象：全体教职员工、全体师生
初中教师+职员一个方阵；高中教师一个方阵；
四、具体方阵及人员等顺序安排
国旗手--校旗手--宣传牌①（会标--庆祝标语--主题板块）--西乐队--彩旗队--初一年学生方阵--宣传牌②--初二学生方阵--宣传牌③--小号队--初三学生方阵--宣传牌④--初中教师方阵--腰鼓队--宣传牌⑤--高一学生方阵--宣传牌⑥--高二学生方阵--宣传牌⑦--高三学生方阵--宣传牌⑧--高中教师方阵
注：①将往年会标整合庆祝标语及主题，做成一块宣传牌；
庆祝标语：热烈庆祝**中学第19届校运会暨第12届科艺节隆重举行！
主题：运动、健康、快乐
②体现我校办学成效宣传牌一块，具体内容询问校级领导及办公室确定。
③**中学2013中考成绩宣传牌一块
内容：热烈祝贺**中学2013届中考再创佳绩！
中考9A人数达17人，录取惠安一中15人（正取7人，定向8人）。其中，陈帅霖、廖建彬、张莹莹三位同学提前录取惠安一中科教实验班。共有12名同学获得**镇第12届佳豪奖学金，占全镇获奖人数的60%，居全镇首位！
④运动标志牌一块（可让弘元广告公司帮我们设计）
⑤科技创新成效（具体由教科室确定内容，可为历届成效，亦可凸显近几年大奖项目）
⑥55周年校庆宣传牌
内容：凝心聚力 喜迎建校五十五周年华诞！
以庆聚人 以庆促建 共创美好校园！
教育大计 功在当代 利在千秋！
⑦**中学2013高考成绩宣传牌一块
内容：热烈祝贺**中学2013届高考再创佳绩！上本二线达154人，其中本一人数33人，完成县目标指导数的171%，完成率居全县首位！
⑧运动标志牌一块（可让弘元广告公司帮我们设计）
五、准备工作分工安排
何副校长：整体监督准备工作进程；教师服装及初高一校服是否能够按时到位；联系西乐队；与边防、交警联系警车开道和交通管制等问题。
志伟主任：负责具体准备工作的整体协调、关注细节、落实相关人员及广告公司进度等。重点把握好彩排过程的程序安排。
序号
负责人
具体内容
1惠婷、锦川及团委会全体成员
1、国旗、校旗的准备
2、选好国旗手、校旗手并做好培训
3、腰鼓队人员培训（慧芬）
4、彩旗手人员及培训
5、汇总班级口号并选派广播台一男一女两个同学做好开幕式报幕工作。（踩街时以年段口号，不以班级为单位）
2杰峰
1、负责宣传牌③⑤⑦的协调制作工作，制作后电子版本发志伟及何副，集体商议确定！
2、负责协调、落实各年段踩街口号（要有文字汇总）并在踩街过程随时监控协调，搞好氛围。
3培强
1、负责宣传牌①②④⑥⑧的协调制作工作，制作后电子版本发志伟及何副，集体商议确定！
2、负责协调相关年段选派抗牌手并做好培训工作及踩街过程的队伍排列。（杰峰师及相关年段长密切配合）
另：保卫科负责拟订安全应急议案，具体另外印发。（负责人：本锋科长）
六、有关注意事项
1、各年段长、各班主任必须专门针对校运会（重点踩街及开幕式）举行一次周讲评及班会课，有效强化纪律教育，特别是踩街过程的纪律要求。踩街过程中各班主任要随同本班级学生，随时关注学生队列及相关纪律要求。各年段长要加强本年段班主任及学生的巡视指导督促。
2、美术组要密切配合好德育处的相关准备工作，需要帮助时要及时有效落实相关工作。
3、德育口老师要充分做好各项准备工作，有困难及时提出、交流与解决。
4、9月22日前必须汇总好弘元广告公司制作的8块宣传牌初稿，23日定稿，24-25制作好后26-27日彩排。（培强、杰峰）
5、彩排时间初定9月26日或27日（根据具体情况而定）
6、选派抗牌手时注意所选学生不能重复。（培强师注意汇总关注）
7、因为学校9月25日尚有一项感恩励志教育（上学期定下的）的大型活动，故请相关人员务必按时间要求认真准备好。
年段口号：
初一年：我运动 我健康 我快乐
初二年：凝心聚力 再创佳绩 喜迎华诞
初三年：教育大计 功在当代 利在千秋
高一年：科技创新 科研兴校 特色办学 精益求精
高二年：生无所息 斗无所止 耕耘今天 收获明天
高三年：磨练意志 强健体魄 爱我崇中 立志成才
**中学德育处
2013-9-15
第4篇：【亲子活动方案】亲子游戏：大脚小脚走
幼 儿 系 列 精 品 资 源
大脚小脚走 适应年龄：2—3岁
目标：
1、培养幼儿灵敏性。 2、增加孩子与父母间的感情。
器具：
1、二条宽30厘米的小路。
2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。
过程：
1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 2、孩子把双脚站在成人的双脚上。
3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的小球放入空塑料筐内。看哪一组拿的球多为胜。
建议：
1、小路的距离不能太远，大约在2—3米左右。 2、孩子可以双手拿球。
3、成人可以用游戏的形式鼓励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。
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幼 儿 系 列 精 品 资 源
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第5篇：给妈妈洗脚活动方案
给妈妈洗脚活动方案
方案一：给妈妈洗足活动方案
活动目标：
1、感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。
2、能向妈妈讲一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。
活动预备：
幼儿人手一只洗足盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再苦恼好妈妈》。
活动过程：
一、班主任主持发言
各位敬爱的妈妈们，非常感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会。也许你们差不多发觉我们今天的家长会有些与众不同。我们将开展《妈妈我为你洗足》的活动。我明白有的家长可能非常好奇？什么缘故要开展那个活动呢？首先，我们这一主题是《关爱你我他》，在这一主题中，我们要求幼儿能明白：
1、父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，明白得长大后要回报长辈的养育之恩。
2、在日常生活中明白得尊重、关爱长辈、关怀关心同伴。
3、乐意做大伙儿的小帮手，积极为大伙儿服务，为集体做好事。依照主题要求，觉得为妈妈洗足的活动能给幼儿具有一定的教育意义。其次，在我们少儿频道中，也有妈妈我为你洗足的广告。幼儿喜爱这一广告，他们在平常也谈论这一广告。讲实在的，这一广告具有挺大的教育意义。假如能让小孩真实地感受体验一次，我想对小孩来讲是专门由意思的。因此，今天就请妈妈们坐在位子上，让小孩为你们服务一次，也希望你们能配合小孩做好这次的活动。让他们帮你脱袜子，洗足，擦足这一系列情况，请你们不要过多地关心他们。
二、幼儿端水关心妈妈洗足，引导幼儿认真关心妈妈按摩足。（播放《感恩的心》）
三、活动感言。
班主任发言：
各位妈妈，刚才小孩们为你们洗了一次足，不管他们洗的好不行，舒服不舒服，这都蕴涵了小孩们对你们的一片孝心。我想现在妈妈们内心有很多的感慨吧。就请哪位妈妈讲讲你的感想。
1、请2位家长发言。
2、幼儿代表发言。
四、向妈妈赠送画像。
班主任发言：
昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅画像送给友爱的妈妈，还要向你们讲一句话。现在就让我们这些可爱的小孩完成他们的美好心愿。
幼儿进入班级，向妈妈赠送画像。
五、齐唱《我的好妈妈》、《不再苦恼好妈妈》。
六、班主任总结发言
各位敬爱的妈妈，今天的家长会时刻或许短暂了一些，然而我们明白小孩们是专门有收获的，他们了解了最差不多的感恩，就是为妈妈做一些力所能及的小事。让小孩学会感恩是我们这一学期对小孩最要紧的品德教育目标。小精灵儿童网站]
方案二：给妈妈洗足活动方案
在这暖意融融的三月,我们又迎来了一年一度的国际三八妇女节,这是一个属于所有妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是伟大的，母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。学会感恩，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，是我们青年儿童应尽的责任。在妇女节到来之际在校少先队员中开展我为妈妈洗足活动，为妈妈献上一份最诚挚的爱，送上最专门的节日未动分毫祝愿。
一、活动时刻：3月5日至8日
二、活动要求：
1、在妇女节期间，为妈妈洗一次足；讲一句妈妈，我爱你或者妈妈，你辛苦了。
2、请各班组织好本班同学认真参与此次活动，专门抽出时刻进行发动宣传，引导学生在3月8日前设计好各自的感恩活动，记下感恩活动体验作文或日记。各班选取二篇优秀作文或日记上交学校办公室，学校将择优在校报上发表。
3、活动后，与同学交流各自参与活动过程，并填写《感恩活动记录表》。各班选取十份填写最优秀的《记录表》上交少先队大队。
方案三：给妈妈洗足活动方案
慈母手中线，游子身上衣。，值此三八妇女节来临之际，为进一步弘一、活动意义：扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，明白得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，特开展庆三八我为妈妈洗足感恩活动。引导幼儿了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
二、活动时刻：2012年3月8日
三、活动地点：一楼塑胶场地
四、活动预备：
幼儿洗足盆、毛巾
教师横幅、音响、椅子、温水
主持人：小三班老师
五、活动过程：
1、主持人：今天是3月8日，即国际妇女节，世界各地都在进行凉爽庆祝活动。为了我们能健康欢乐地成长，妈妈付出了很多很多，作为妈妈的宝贝，我们又该做些什么呢？我们是不是应该在如此特别的生活里，采取一点行动，向妈妈表达一下自己的感激之情呢？平常差不多上妈妈帮我们洗足，今天就让我们也为妈妈洗一次吧！
2、活动开始:(事先由各班老师负责把温水倒好)
（1）请妈妈坐好。
（2）对妈妈讲一句真诚的未动分毫祝愿。
（3）给妈妈洗足、擦干。
3、各班节目表演。
幼儿起立，分班级表演诗歌朗诵或歌曲演唱。
4、结束语：
主持人：今天我们为妈妈洗足只是表达我们对妈妈的感谢之情的形式之一，事实上在生活中我们表达感情的方式还有很多，也许是画给妈妈的一幅画，也许是给妈妈洗洗碗，甚至只是给妈妈捶捶背，妈妈都会感到非常欣慰非常感动她们对自己儿女要求真得非常少。在那个专Word文档仅供参考
门的生活，让我们大声地对妈妈讲：妈妈节日欢乐，妈妈我爱你！
