环境保护活动方案
第1篇：保护环境活动方案
保护环境活动方案
为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶，为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据莱西市少工委决定，在全市少先队组织中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际，环保主题教育实施方案如下：
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排
(一)2011年9月进行一次环保知识普及教育。一至五年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。
(二)开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—五年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由班级择优一名推荐给学校。
(三)开展一次环保满意度调查。
2011年12月在四、五年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回。
三、活动要求
1.高度重视，加强领导
各班级要认真开展“环保小卫士”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。
2.结合实际，精心组织
各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。
3.广泛动员，注重宣传
在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
第2篇：环境保护活动方案
讷河一中“6.5世界地球日”系列活动实施方案
围绕“6.5”世界环境日的宣传主题，我校开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
1、营造氛围，6月4日在学校食堂、门口、悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”开展世界环境日宣传活动，在学校上下营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。
2、6月5日，组织学生参与学校的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保认识。使全体学校从思想上重视环保，支持环保。
3.（1）环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全校校生开展清理“白色污染物”行动。带动全体学生主动参与，将学校的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。
（2）通过大扫除引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。同学们们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。
4.组织各班出刊环保主题黑板报：
通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的意义
5.绿色口号征集行动。以创建绿色学校,低碳生活理念为指 引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比
6.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校 师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生，不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。
7.开展环保体验活动
保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要共同去实践。走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积动员家长和子女一起接受环境教育。
8.校领导总结
于下周一间操进行总结对表现好的班级进行表扬，总结此次活动的意义及影响。
第3篇：环境保护教育活动方案
“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建生态县”
环境保护教育活动方案
为认真贯彻县委十四届七次全会会议精神和《宽甸满族自治县深化
理论宣传推动绿色发展志愿行动实施方案》的要求，加强青少年环保教
育，普及环保知识，提高青少年的环保意识，动员青少年积极参与环境
保护。广泛开展环境道德、环境法制、环保知识宣传教育进学校、进家
庭活动，从小环境管起，从小事情做起，从小孩子抓起，进一步在全县
上下形成保护环境人人有责、代代相传的良好道德风尚。深入开展绿色
学校、绿色家庭等绿色创建活动，倡导健康文明生活方式。团县委联合县教育局、县环保局决定在全县中小学开展“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建生态县” 环境保护教育活动。
一、活动目的倡导绿色文明，创建绿色家园，进行环境教育，从小培养学生的环
保意识和习惯。通过学习与活动，使同学们对利用和节约资源的意识、行为具体落实到日常学习、生活之中，同时，以 “保护小环境，爱护大
地球，小手牵大手，共建生态县”的环保意识和行动来影响身边的人。
二、活动步骤
（一）发动宣传阶段。
1、举行环境保护教育活动启动仪式，拉开全县中小学开展环境保护
教育活动的序幕。
2、全县各中小学设计绿色环保宣传标语，在校园内进行宣传，在学
生中营造良好的宣传环境保护的氛围。
（二）开展活动阶段。
1、分发倡议书。为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环
保行动，各学校要向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带
回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。
2、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保。
3、充分发挥宣传橱窗、红领巾广播、国旗下讲话、板报等宣传阵地作用，宣传环保基本知识，普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识。
4、加强垃圾的分类管理。各学校要在班级内设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
5、绿色出行、文明交通。倡导低碳出行、健康出行、文明出行，每名学生要广泛宣传、动员身边的家人和朋友一起选择绿色出行，做倡导低碳、健康生活的宣传者。使家长改变机动车接送孩子的方式，坚持多步行、多骑自行车、多乘公交车接送孩子，减少校园周边拥挤、堵塞现象，缓解交通压力，做绿色出行、助力畅通的模范。
6、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。将征集到的所有约定进行汇总，形成《绿色文明公约》，张贴在每个班级和办公室的墙上。
7、开展一次全校性的绿色环保主题团、队会活动。组织全校学生开展一次绿色环保主题团、队会，引导、组织学生如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长手拉手共建绿色家庭。
8、做一个环保小卫士。各学校要积极开展“做一个环保小卫士”活动，教育同学们要积极发现身边的环保问题，与污染环境的不良行为作斗争。
9、组织一次社会实践活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导，清理垃圾杂物。
（三）总结验收阶段。
全县各中小学要将开展的环境保护教育活动及时进行总结，将典型、优秀活动案例进行推广，并在4月 30 日前将活动信息和图片报送至团县委邮箱：kuandian54 @163.com。
三、活动要求
1.高度重视，加强领导。
各学校要认真开展环境保护教育系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建，精心组织，把活动开展好。
2、结合实际，精心组织。
各中小学要根据本学校的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各学校要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。
3、广泛动员，注重宣传。
在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
共青团宽甸满族自治县委员会宽甸满族自治县教育局
宽甸满族自治县环境保护局
2014年3月25日
第4篇：环境保护日活动方案
2013年“世界环境日”环保宣传活动方案
一、活动宗旨
通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态平衡。增强绿色理念，参与绿色行动，传播绿色文明。
二、“六五”世界环境日主题
今年6月5日是第42个世界环境日，联合国规划署公布今年“六五”世界环境日的主题是“Think.Eat.Save.——思前、食后、厉行节约 ”。我国今年活动的主题是“同呼吸，共奋斗”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活。
三、活动时间：2013年6月1日——6月6日
四、活动要求：
1.思想上要重视，更新观念。
2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。
3.全员参与，整体提高。
4.从身边的事情做起，积极创建以绿色教育为主的特色小学。
五、活动实施及安排：
1、宣传、发动工作（时间：6月1日）。明确开展本次活动的目的和意义、活动安排。统一思想，明确目标，扎实、有序地开展好本次活动，以取得预期的效果。
具体工作：召开全体教师会，制作、悬挂宣传横幅，国旗下讲话：
环保教育。
2、构建环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育（时间：6月1日—6月6日）学校鼓励教师进行环保教学、科研，并建立环保教学激励机制，做到奖励及时，鼓励教师积极参与环境教育活动，带领学生取得较好成绩的、环保教学好的班级在年度文明班级考核中优先考虑。
具体工作：环境教学优秀教案评比或者环境教学优秀论文评比。
3、开展形式多样、丰富多彩的活动，在活动中增强学生的环保意识。
（1）主题中队活动，组织优秀少先队员代表深入社会进行世界环境日的宣传活动。
（2）布置宣传橱窗。
（3）学生有自己手中的画笔制作手抄报，宣传环保。
4、在校园中开展“爱我校园”“弯弯腰我为校园添光彩”活动 具体内容为：
（1）保持自己书桌的整洁。
（2）保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画。
（3）保持校园整洁，美化校舍，净化厕所。
（4）各班定期（如每周一次）测试环保小知识。
（5）各班板报是宣传环保的窗口和阵地。
（6）提倡各班学生写一篇环保日记。
5、走出校园，把环保活动带入社会，倡议同学们把环境保护的意义宣传给父母和亲朋好友。
第5篇：环境保护宣传活动方案
2016年“6.5”世界环境日宣传活动方案
巴南区丰盛镇中心小学校
2016年6月5日是第45个世界环境日。为抓好“六.五”世界环境日活动，结合上级文件精神和我校实际，特制定本方案。
一、活动目的为全面贯彻全国环境保护工作会议精神，进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识，营造良好的社会舆论氛围，深入宣传新《环境保护法》，全力推进环保“五大行动”和“大美巴南”建设。我校决定以“六.五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，为丰盛古镇的环境保护工作做出应有的贡献。
二、活动主题
2016年“六.五”世界环境日我国主题：保护绿水青山 我参与我受益
三、活动时间
6月3日—6月10日
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六.五”系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。(6月6日 周一)
要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。
2、出一期环保宣传黑板报。
以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传黑板报。
3、召开一次环保主题班会。
以“保护绿水青山 我参与我受益”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸。
4、以今年世界环境日主题为内容，开展一次环保教育手抄报比赛活动。旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，积极开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
第6篇：环境保护日活动方案
环境保护日活动方案
【篇1：环境保护日活动策划】
环境保护日活动策划
一、活动主题：“环境你我他，保护靠大家”
二、活动背景：由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防 不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污 染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但
由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生 物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降 低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了 环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害 人类健康和生存，这就发生了环污染。
三、活动内容：1初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意 2看环境保护宣传片，了解人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识 3进行绿色环保宣传
四、活动意义：让同学们明白保护环境的重要性，建设和谐文明干净的校园，塑造良好的校园环境文化，做到保护环境，人人有责！
五、活动人员：１００３４１班全体同学
六、活动时间：２０１１－６－９ １３：:００
七、活动地点：Ａ栋７０８教室
八、注意事项：
1.重视外部宣传工作，积极向新闻网、通讯站投稿。 2.做好活动突发应急预案。
3.准备好前期宣传工作和准备工作，使班级同学都
能参与其中。
九、人员分工:主持人：谢扬，照相：毛波 场地布置：黄飞 板
报设计：吴莉文
计算机与信息工程系100341团支部 ２０１１年６月９日
计算机与信息工程系 100341团支部
班
级
活
动 策
划
【篇2：环保宣传活动方案】
“同在蓝天下，共创绿色家”环保宣传活动方案
一、活动背景：
现如今，环保意识越来越深入人心，越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动，使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，是我们搞这次活动的中心思想。另外，欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进生活做出一份贡献。
二、活动目的：
1．通过发放宣传资料，大力普及环保知识，提高广大师生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动时间： 2010年5月
四、活动地点： 学校校园以及清水镇中心路
五、活动准备：
1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识； 2.横幅一条（内容：同在蓝天下，共创绿色家）3.环保知识宣传资料若干份； 4.环保展板宣传
首先制作两块环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看，环保宣传小组成员在旁边讲解；
六、活动内容：
1.环保宣传小组代表宣读倡议书
3.宣传环保知识，增强学生环保意识；
4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门； 5.倡导环保型的生活和工作方式 6.发放环保知识宣传资料，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物??等主题宣传；
7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言，记录下自己的环保心得体会；
七．活动思路：
1.活动内容的选择符合师生和社区居民现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
2.充分发挥读者的主体作用，有效调动读者的积极性和创造性，图书馆宣传效果将更加显著。
3.发挥读者宣传员和社区居民互动，让读者在宣传中自己也得到了学习和提高。
八．活动总结：
附件1：倡 议 书
各位老师、同学、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：
大家好！你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花??爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们代表武汉市育才第二小学全体师生向大家提出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
3、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头，乃是举手之劳，而调高空调温度、一水多用更是节约能源的具体表现。4、使用环保电池。防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
5、自觉保护生活环境。积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。6、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。7、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物质超标的材料）。因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
8、使用无铅汽油，拒绝尾气污染。
9、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。10、提倡选购绿色食品。
附件2：知识背景：不同的每一天
2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节 3月22日为世界水日 3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日 5月22日为国际生物多样日 6月17日世界荒漠化日 6月26日国际戒毒日
7月11日世界人口日 9月16日为国际保护臭氧层日 10月4日为世界动物日 10月16日为世界粮食日
“同在蓝天下，共创绿色家”环保宣传活动方案
清水学校“科普活动环保宣传小组” 2010年5月
【篇3：保护环境活动方案】
保护环境活动方案
为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶，为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据莱西市少工委决定，在全市少先队组织中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际，环保主题教育实施方案如下：
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排
(一)2011年9月进行一次环保知识普及教育。一至五年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。(二)开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—五年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由班级择优一名推荐给学校。(三)开展一次环保满意度调查。
2011年12月在四、五年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回。
三、活动要求
1.高度重视，加强领导
各班级要认真开展“环保小卫士”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。2.结合实际，精心组织
各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。3.广泛动员，注重宣传
在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
