市集活动方案（共7篇）

第1篇：集卡活动方案

东苑学校2018--2019学年教学专项

集卡活动方案

为了提升我校学生规范书写汉字的水平和数学口算能力，解决学生完不成作业的现象及家长不重视学生学习、不辅导学生学习的现象，特制定本活动方案：

一、活动目标：

学生能正确规范书写汉字，数学口算水平有所提升，家长能参与学生的学习辅导和检查，学生能保质保量按时完成作业。

二、活动内容：

学生每天正确规范书写一张汉字；每天数学课前5分钟 进行口算练习；每天保质保量按时完成各科作业；家长每天督促检查学生作业并签字。

三、活动参与人员：

1----6年级全体学生及语数英老师。四、活动要求：

1.正确规范书写要求：语文老师每天要求学生正确规范地书写一张汉字，挑出书写规范、正确、美观的作品展示在班级展示栏内，并做好相应记录。一周内连续五次达到正确规范的学生可得一张学思币。

2.数学口算要求:数学老师每天在数学课前进行5分钟口算练习,挑出口算满分的题卡展示在班级展示栏内,并做好相应的记录。一周内连续五次口算满分的学生可得一张学思币。

3.完成作业要求:每天能保质保量按时完成各科作业,而且书写规范、正确、美观，一周内连续五次达到此要求，可得一枚学思币，并做好相应的记录。

4.家长配合要求：家长能每天督促、辅导、检查学生的学习情况和各科作业，并且签上姓名和日期，连续五次可给家长颁发一枚学思币，并做好相应的记录。

五、兑换要求：

1.学思币兑换要求：每周兑换一次，带记录表和学生相应的书写、口算题卡及作业，符合要求的学生每人发一张学思币。

2.学思卡兑换要求：集齐十枚学思币可换得一张学思卡。 3.抽奖要求：集齐十张学思卡可获得一次抽奖机会；二十张学思卡可兑换一个四等奖礼品；三十张学思卡可兑换一个三等奖礼品；四十张学思卡可兑换一个二等奖礼品;五十张学思卡可兑换一个一等奖礼品。未尽事宜，另行解释说明。

马村区东苑学校 2018.8.31

第2篇：集赞活动方案

集赞活动方案

篇1：商家集赞活动方案

商家集赞活动方案

一、活动时间

商家自定

二、活动主题

【快速集赞，快乐用餐】

主题释意：主题贯穿活动流程，粉丝以转发商家的推广信息至朋友圈集赞的形式，凭集满赞的信息换取来店享受免费开胃小菜一碟的优惠条件。（商家可自定优惠条件）

三、背景分析

集赞属于征集类活动。商家可以通过此类活动来进行宣传与积累人气。征集类活动的形式非常之多，在集赞的同时还可以向粉丝征集意见、征集新菜品等等。抛出话题让用户提出自己的观点，或反馈自己的态度，满足用户的表现欲。

四、目标客户

微信的全体用户群，先以粉丝转发的形式集赞，后形成阶梯式转发递增。激发网友的好奇心，从而借助微信的平台推广商家的知名度。

五、活动特点

1、与热点结合：结合时下热点，参与度会比较高，用户兴趣比较大，易击中用户心理，也会给用户留下时尚，流行的印象。

2、有价值的内容：话题性很强，会勾起用户的表现欲，从而提供有价值的，可供再次下发的内容。如果是意见征集或问卷调查，便能最迅速收集到用户的意见。

3、好感度的提升：与用户是一种平等地探讨地交流，易获得用户的好感。 六、活动流程

推广软文参考：

1、商家介绍，图片信息。（菜品和环境图片为主）

2、活动时间：商家自定。

3、活动细则：①关注XXXX餐馆官方微信。

②分享此微信至朋友圈并邀请朋友来点“赞”。

③集赞XX个，将截图发送至官方微信。

④XX商家准备了XX，先“赞”先得！

4、领奖地址：商家自定

前期准备：

1、撰写好推广的软文，上传至平台，形成链接。

2、确定活动规则，例如：集满XX赞，即可获得价值XX元的XX一样。

3、在微信平台上群发，做好统计数据的准备。

4、安排好活动的奖品，争取最好的用户体验。

活动过程：

1、后台监控转发人数，便于与到店兑换人数对比。

2、交代好前台接待人员，训练好接待集赞满额人员来兑换的应对话术。

3、记录下到店兑换奖品的人信息，微信号，手机号，姓名等等。

后期跟进：

1、分析数据，查看到店兑换比例，进行数据分析。 2、为到店兑换的客户准备好问卷调查。

3、向客户说明填写了调查的人可获得超值礼品一份。

4、分析客户意见，对采用意见的提出者再次发送微信感谢，也可再送出一份礼品。 篇2：2016.2.25微信集赞活动方案

微信集赞活动方案

一、活动主题：

爱心志愿者集赞送大礼。

二、活动时间: 3月5日--3月12日为集赞时间

3月13日--3月18日 8:30--16:30为领奖时间

2月25--3月4日为礼品及准备工作。

三、活动内容：

通过微信集赞活动扩散事件以及微信公众号让更多人认识献浆好处，把获奖者带到博罗采浆站，让更多人了解博罗采浆站。

四、活动操作：

通过借助公司公众号、公司员工微信号以及当地的石湾社区平台发布消息，用户通过转发活动方案到朋友圈，根据用户集赞的数目给予相对应的奖品

五、活动奖励：

1、积满38个赞，送价值25元保温水杯（20份）预算：220元

2、积满68个赞，送价值40元暖水袋 （10份）预算：260元

3、积满108个赞，送价值70元罗马仕充电宝（10份）预算：690元

4、积满188个赞，送价值180元四件套（10份）预算：1680元 通过石湾社区发布消息200元一次，发布一次，预算200元

六、活动预算：3050元

七、活动实施：

1，办公室-温志远为协调员，礼品采购、社区信息发布联系并发布公告。

2，血源科-为具体实施部门，身份证、集赞数量确认以及获奖人员、礼品发放做好登记，为活动做好解析工作。

3，发展科-为活动宣传部门。

八、活动说明：

（只限博罗县居民持有有效身份证或持有广东省居住证18~55周岁人群参加 关注“博罗采浆站”微信公众号并转发本条微信活动内容至您的微信朋友圈；

在转发后被朋友点“赞”，转发集满者本人可至博罗采浆站将转发在微信朋友圈被点“赞”的截图交给血源科确认后，即可领取相应奖品。

领奖时间为3月13日至3月18日 8：30--16:30 活动最终解释权由博罗采浆站拥有。

经办人：审批：

1、积满38个赞，送价值25元保温水杯

2、积满68个赞，送价值40元暖水袋

3、积满108个赞，送价值70元罗马仕充电宝

4、积满188个赞，送价值180元四件套 集赞活动礼品领取表

日期：

月 日

姓名：性别 年龄

职业：

户籍所在地： 住址：

是否有过献血/献浆经历：

是否有工作人员讲解献血浆事宜：讲解人签字： 集赞个数：

礼品：

领取人签字：

登记人： 复核人：

篇3：微信集赞活动方案

微信集赞活动方案

活动主题：

粟旺地产，圣诞送大礼。

活动时间: 12月5日---12月25日

活动内容：

通过微信集赞活动扩散事件，把获奖者带到售楼中心，让更多人了解粟旺地产丰泽万象。

活动操作：

用户通过转发活动图片到朋友圈，将活动消息发送在朋友圈并且保证一星期未删除，根据用户集赞的数目给予相对应的奖品

活动奖励：

一等奖，集30个赞 送小米充电宝一个

二等奖，集20个赞 送手机支架一个

三等奖，集15个赞 送小米耳机一个

活动预算

一等奖，集30个赞 送小米充电宝一个* 100 二等奖，集20个赞 送手机支架一个*100 三等奖，集15个赞 送小米耳机一个*100

活动说明：

凡是集满规定数额的参与用户，必须关注”粟旺地产”微信平台才能领取奖品，领奖地址:四平市铁东区六孔桥路与南一经街交汇处，丰泽万象售楼中心一楼。领奖时间为12月31日上午8：30---11：30分（每种奖项只限前100位）活动最终解释权由粟旺房地产开发公司拥有。

第3篇：集赞活动方案

朋友圈集赞活动方案一、活动时间2017.9.5二、活动主题【快速集赞，免费上课】主题释意：主题贯穿活动流程，粉丝以转发商家的推广信息至朋友圈集赞的形式，凭集满赞的信息换取弓箭教育免费公开课的资格三、目标客户微信的全体用户群，先以粉丝转发的形式集赞，后形成阶梯式转发递增。激发网友的好奇心，从而借助微信的平台推广商家的知名度。四、活动流程推广软文参考：1、商家介绍：少年弓箭教育免费公开课2、活动时间：2017年9月5号3、活动细则：①关注“米绮秀”微信公众号。②分享微信公众号的第一篇文章到朋友圈并邀请朋友来点“赞”。③集赞30个，将截图发送至官方微信。即可有机会参加活动④报名人数：五组家庭（建议家长旁听）先到先得4、领奖地址：杭州·绿城之江一号商业中心三楼前期准备：1、撰写好推广的软文，上传至平台，形成链接。制作报名的H5页面。2、确定活动规则，例如：集满XX赞，即可获得价值XX元的XX一样。3、在微信平台上群发，做好统计数据的准备。4、安排好活动的奖品，争取最好的用户体验。活动规则：1.关注“米绮秀”微信公众号。2.分享微信公众号的第一篇文章到朋友圈并邀请好友点“赞”3.集赞30个。将截图发送至官方客服微信。即可有机会参加活动4.报名人数：五组家庭（建议家长旁听）先到先得

第4篇：雅集活动方案

笔会活动策划及细案修改版

共“臻”风雅，妙笔画“心” 第一季“臻心雅集”书画笔会活动策划案及执行细案

一、活动主题： 共“臻”风雅，妙笔画“心”

二、活动宗旨： 与名师为伴、以书画会友，展示书画鉴赏、投资收藏天地。同时借书画作品与家装设计艺术的结合，推动为文化创意产业的共发展共繁荣。

三、活动组织： 主办：重庆臻纪文化传播有限公司 承办：heart house 家居艺术馆 四、笔会地址：渝北区新南路 166 号龙湖 moco 家居生活馆 b 馆 4f-1 五、笔会时间：2011 年 12 月 24 日（上午 10:00——下午 17:30）

六、活动主要内容： 1、名家名画作品展； 2、名家现场挥毫泼墨； 3、书画艺术品投资与收藏讲座（即臻纪讲坛）； 4、家居设计与书画软饰搭配技巧讲座（即家装讲坛）； 5、互动、交流环节。

七、参加范围： 1、龙湖地产业主； 2、广东商会、浙江商会嘉宾； 3、藏家朋友及书画爱好者；

八、活动主要环节流程表 上午活动流程 来宾 臻纪 家装 领导 签到 讲坛 讲坛 致词

下午活动流程 自由 合影 大师 大师 观展 保真 泼墨 互动九、活动详细流程： 1、嘉宾签到 10:00－10：30 活动开始前半个小时，现场迎接嘉宾，营造现场氛围，签到台前填写客户信息调查表。在签到台旁边

准备案桌、对联、笔墨，与会嘉宾挥墨填写，将对联作为新年礼品赠送。期间领取抽奖卷，并放入抽奖箱里面。2、臻纪讲坛 10：30-11：00 主持人开场，并介绍本次活动流程。期间通知臻纪讲坛及家装讲坛内容、时间。由培训部协助朱总，在多媒体室进行臻纪公司简介、画家简介以及书画艺术品投资与收藏的视频播放和现场讲解。3、家装讲坛 11：00-11：30 heart house 家居艺术馆在多媒体室进行展示标志性家居设计作品，并演绎书画藏品在软装布局中风水学讲究。★注意事项：上午活动中，心房子生活馆进行冷餐的提供。嘉宾在上午活动中可自由进行取食。上午活动中，艺术部进行对现场嘉宾进行画作讲解和信息收集，嘉宾离开时赠送相关资料。4、藏家签到 13:30－14：00 活动开始前半个小时，现场迎接藏家，营造现场氛围，签到台前填写客户信息调查表，在签名台旁边准备案桌、对联、笔墨，让藏家自己挥墨填写，并将此作为新年礼品赠送。期间领取抽奖卷，并放入抽奖箱里面。5、领导致词 14：00－14：30 由主持人开场，邀请臻纪和心房子的领导分别进行简短的致词（每人 10-15 分钟），并由臻纪领导介绍大师出场。工作人员进行欢迎和献花行动，音乐配合。

6、大师互动 14：30-15：00 主持人邀请来宾和熊显林教授、苏扬老师进行互动，两位老师对各自代表作品及藏家收藏的作品进行点评。7、大师泼墨 15：00-16：30 熊显林教授和苏扬老师现场挥墨，及题写墨宝，并进行现场讲解与客户互动沟通。8、合影保真 16：30－17：00 主持人按照会员中心提供的藏家名单，有序邀请熊显林教授和苏扬老师在现场与藏家合影，进行作品的保真纪念。9、自由观展 17：00－17：30 主持人感谢大师离席，告知进行自由观展，藏家互动交流，并进行抽奖活动。活动结束，感谢各位嘉宾到场，并献上祝福。活动结束后，邀请领导、藏家、员工集体照。

十、会场布置（一）外场布置（1）提前进行宣传横幅、海报、路牌、x 展架等的张贴、摆放，宣传和引导嘉宾入场。（2）heart house 家居艺术馆进门处安排礼仪人员进行迎接。（二）内场布置（1）灯光音响设备的调试。（2）签到台、台花、桌布、水果、茶水、礼品、桌椅等安排到位。（3）画家作品摆放、悬挂到位。（三）内外场布置示意图 场内物料布置图场外物料布置图 人员点位规划图

十一、会场人员设定 人员点位分布图 现场管理及冷餐饮料供给 多媒体室管理 现场管理及讲解现场管理及讲解 签到、登记、资料发放 收款、签约 现场管理及讲解 现场管理及讲解 入门迎宾 ★注意事项：以上人员安排数量为初步设定，根据现场人数及变化，相关部门进行机动支援。

十二、效果图示意 宣传物料效果图

十三、注意事项1、如果参会人数过多，现场所有工作人员注意维持持续，现场疏通。2、上午活动进行嘉宾登记时，工作人员注意表达语术，避免登记嘉宾产生抗性。3、活动期间保证冷餐及茶水的供应数量和及时。4、上午活动中，主持人应及时提醒臻纪论坛和家装论坛活动，工作人员应尽量将嘉宾领入多媒体室参加。5、财务部做好现场收款和签署合同协议准备。6、拍摄人员进行活动全程现场拍摄，注意重要节点的拍摄。7、本次活动第一协调人：企划部（张维），第一监督人：人力资源部（仪汐）。

十四、奖项设置： 1、熊显林及苏扬老师墨宝赠送。2、由于时值新年，故本次活动中考虑设定对联赠送，以增加新意。由企划部设计制作，每幅对联上空出一个字的位置，由与会嘉宾进行填写。

十五、活动物料预算 单位：元 序号 物料 规格 数量 单价 总价 备注 1 入口大门横幅 8m0.8m 1幅 107 不含安装 2 心房子内横幅 4m0.6m 1幅 77 不含安装 3 心房子入口横幅

5m0.6m 1幅 64 不含安装 4 海报 0.6m×0.9m 4张 128 不含安装 5 x 展架 1.8m0.8m 5个 428 6 公告喷绘 11.2m3.6m 1幅 433 不含安装 7 背景墙喷绘 2m2m 1幅 856 不含安装 8 画板、展架 0.8m0.6m 2套 685 不含安装 9 桌牌 0.1m0.2m 2个 107 不含安装 10 活动折页 630210mm 400 张 11 抽奖巻 400 张 企划部印 制 12 对联 140960mm 400 套 14 签到薄、签字笔 行政部负责 15 鲜花、胸花 16 笔墨套件 财务部负责 17 宣纸

不可预估费用： 2000 备注： 实报实销 整体费用预算：rmb 元 十六、活动筹备细案 2011 年第一季“臻心雅集”书画笔会活动筹备进度表 日期 负责部门 筹备事项 12 月 13 日 企划部 召集各部门参加活动筹备会 企划部 活动策划案及执行细案提交给心房子

企划部 活动物料设计定稿，并安排制作 12 月 14 日 企划部 活动现场领导致词稿 1 份（15 分钟）心房子 活动现场领导致词稿 1 份（15 分钟）培训部 主持人串词稿 心房子 业主及其嘉宾通知 艺术推广部 客户通知 12 月 16 日 会员通知 会员中心 统计墨宝明细 12 月 19 日 企划部、心房子、行政部 活动物料制作、现场安装完毕 笔墨纸砚数量落实 赠送藏家的墨宝落实 财务部 墨宝和作品的记录与分类 现场收款和签署合同协议准备 12 月 20 日 培训部 现场活动宣传 ppt、vcr 制作等落实 艺术部、财务部 画家作品准备完毕 行政部 画家资料、内刊准备、抽奖券准备完毕 企划部 活动其他物料检查 12 月 21 日 财务部、艺术部、推广部协助 书画作品布置 企划部、艺术部、行政部 活动现场场地布置 12 月 23 日 行政部 预订鲜花、花环等准备 心房子 冷餐、茶水、现场桌椅、音响落实 全体活动参与部门 活动开始 现场作品运输回库 12 月 24 日 现场宣传物料拆除、运输回库 现场活动资料收集 心房子 扫尾工作 企划部 笔会新闻稿、网络推广、活动总结 12 月 25 日 会员中心 会员名单收集整理 十七、各个部门执行细案：1、企划部：（7 人参加）与心房子对接，完成活动策划方案、客户信息登记表和物料设计制作。全程记录本次活动状况，照相和后期跟踪，新闻稿撰写。日期 负责部门 筹备事项 12 月 13 日 企划部 召集给部门参加活动筹备会 企划部 活动策划案及执行细案提交 12 月 14 日 企划部 活动物料设计定稿，并安排制作 企划部 活动现场领导致词稿 1 份（10-15 分钟）企篇2：20141012佛前雅韵雅集活动方案 尚品雅集·佛前雅韵

【活动主题】：佛前雅韵（闻香、品茶、赏花、听琴）【活动时间】：2014年10月15日-17日，20:00—22:00 【活动地点】：厦门市思明区厦禾路1019号厦门珠宝城四楼·尚品雅集

【活动执行】 司仪：云剑

节目：雯婷

全程拍摄：阿杰

活动后勤：兰兰、巾巾

【节目单】

20：30 香道 詹雯婷 21：00 茶道、花道 韩云剑、杨雅兵 21：30 古琴 熊云韵

【主持稿】 各位朋友，大家晚上好！欢迎光临尚品雅集生活美学馆！我是尚品雅集策划总监韩云剑。这几天厦门佛事展正在火热进行中，也许大家白天参展会有一点辛苦，所以我们尚品雅集在佛事展期间，每天晚上都为朋友们精心准备了小型雅集活动，雅集的主题取名为佛前雅事，就是希望大家能在我们尚品雅集放下白天的劳碌，坐下来享受一段安静时光。佛前雅事雅集活动，包括香道、茶道和花道、古琴三个部分，首先让我们来了解一下香道。

中国的香文化肇始于春秋战国，滋长于秦汉两朝，完备于隋唐五代，鼎盛于宋元明清。早在先秦时期，香料就被广泛应用于生活，从士大夫到普通百姓，都有随身佩戴香囊和插戴香草的习惯。唐朝时期，熏香文化逐步发展起来，熏香是一种地位和身份的象征，也越来越多地用作供佛，这就是佛与香的渊源。唐朝鉴真和尚东渡，把佛教和熏香文化传入日本，在日本发展过程中，香料开始脱离佛教，人们经常举行“香会”或称之为“赛香”的熏香鉴赏会。熏香文化在日本不断发展壮大，逐渐形成“香道文化”。近些年，香文化逐渐在我们中国得到复兴和发扬，香，除了拜佛敬香以外，也越来越广泛地运用到日常生活中来，用来美化环境、怡神悦心、参禅修炼、养生安神，熏香作为一种高雅的生活方式逐渐得到普及，下面就有请尚品雅集生活美学馆香道师雯婷表演隔火空熏。

（隔火空熏）

香道讲究静观不语，需要大家跟随着香道师静心调息（鼻吸，口呼各三次）（用力深吸、深呼）

展示隔火香薰所需的工具:火筷、灰押、香匙、香夹、羽扫。

⑴点炭火：双手把炭盘移至正前方，取炭罐，并取下罐盖，用火筷夹取香炭块放在炭网上。使用专用火器把放在炭碟上的香炭点燃，360°全方位燃烧，待其烧透，没有明火并变为红色；放在一旁待用。

⑵捣松香灰：取火筷插入炉灰内再拔出，反复数次。

⑶开炭孔：从炉灰正中以画小圆圈方式顺时针转开一个炭孔。

⑷埋炭：将炭盘移靠香炉左侧，将完全燃着的香炭用炭夹夹起放入炭孔。

⑸梳灰：把香灰往中间梳，盖住炭火呈山谷形状。整理香形，一是用香铲将燃烧的香炭埋好，二是在埋炭的过程中还要利用香灰的薄厚来控制香炭的温度，以便香片在合适的温度中充分释放出所有的香气。

⑹整理灰行：左手持香炉，右手持灰压斜压灰堆，把香灰压成美丽的圆锥形，将灰压上的灰翻落炉内，并在香巾内擦干净。⑺清灰：用羽扫将炉壁上的灰扫干净，拍掉羽扫上的灰，在香巾上擦干净。⑻再清压一次香灰。

⑼打香筋: ⑽开火窗：取香针从香灰顶部垂直插入直到炭火的位置，感受炭的高低。擦净香针，放回原位。

⑾测火候：右手掌心向下，五指微微弯曲，从香炉右侧绕向前。覆盖于香炉之上，测探火候。

⑿架云母片：右手拿云母片放于左手上，拿云母夹夹起云母片，放在火窗上，稍压一下使之稳定。

⒀置香：右手取香盒放于左手指上，取下盒盖，右手取香匙取香料置于云母片上。⒁执炉：左手拇指扣住炉的上沿，四指拖住香炉底座。

⒂品香时肩膀放松，双肩抬起，执炉于鼻前，右手呈虎口状，轻呼，闻香。呼气时不宜正对香炉，头微微朝右下吐气。

闻香有三品：一曰初品，除去杂质；

二曰鼻观，观赏香意；

三曰回味，肯定意蕴。

香道展示就到这里，请大家回座继续品茶休息，九点整请大家观看茶道、花道演示。

（茶道、花道）

朋友们，刚才喝的茶还对你的口味吗？其实茶叶在魏晋甚至更早以前，就已成为我国僧道修行或修炼时所常用的饮料了，史称“茶兴于唐，盛于宋”，还有“自古名寺出名茶”的说法，说明茶与佛的渊源也由来已久。原始的佛教中规定只许鲜花与清水供佛，可见花与佛的渊源还要比香和茶与佛的渊源久远。下面就有请大家跟随茶道师看一看，一道温润甘醇的茶汤是如何泡出来的。同时也请花道师为我们演示小源流花道插花艺术。有请云剑老师和雅兵老师！基础泡茶法第一步：烫壶温杯。先将沸腾的开水注入泡杯，再将泡杯中的热水倒入茶海，由茶海分到品茗杯中。这样做是为了让茶具保持热度，使冲泡的茶叶香气更容易散发。

第二步：备茶入壶。将茶罐里的茶叶用茶则拨入茶匙中，以便观赏茶叶的外形、条索。再将茶匙中的茶叶缓缓拨入泡杯中。

第三步：醒茶唤叶。顾名思义，这一步是为了唤醒沉睡的茶叶。先将开水壶提高把沸水注入泡杯中，让沸水的温度把茶叶唤醒。提高水壶是为了增加流水的冲击力，照顾到每一颗茶叶。接着，把泡杯中醒茶的茶汤倒入茶海，用醒茶的甘露冲洗茶漏。

第四步：冲泡浸染。再次将沸水注入泡杯中，使微微唤醒的茶叶得到充分的浸泡，释放出色泽和香气，把滚烫的沸水浸染成一道色香俱全的香茗。再将泡好的茶汤倒入茶海暂为储存。

第五步：普降甘霖。先将品茗杯中的温水倒掉，我们把品茗杯中的温水留到现在才倒掉，是为了保持品茗杯的温度，更有利于茶叶香气的散发；再把茶海中沉淀温润好的茶汤均匀地分到品茗杯中。倒茶只倒七分满，留下三分是情意。（这份情意是留给种茶、制茶、泡茶的师傅们的。）当然，也是为了让品茶的客人易于端举，不会烫手。第六步：敬奉香茗。茶友间的最高礼仪莫过于举杯对饮，共享同一泡茶汤的滋味。让我们一起举杯同享。

一道茶已经泡好，一盏花也已经插好，在这个安静的夜晚，让我们一起品茶、赏花，稍后九点半，还有古琴名家熊云韵老师为大家带来古琴弹唱，敬请期待，谢谢！

（古琴）

朋友们，香已闻，茶已品，花已赏，在我们的嗅觉、味觉和视觉都得到优雅的享受之后，让我们打开耳朵，犒劳一下自己的听觉。古琴，国乐之父，弦乐之首，作为中国传统文化的瑰宝，已经有几千年的历史。佛教传入中华大地后，和古琴相遇，形成了许多著名的佛教经典琴曲。著名的《普庵咒》琴曲，相传就是南宋时期的普庵禅师所作。今天这位压轴出场的嘉宾将为大家带来古琴演奏和弹唱。在有请这位古琴仙子上场之前，请允许我介绍一下她。她是旅美青年古琴演奏家，她的代表曲目《广陵散》获颁世界金狮奖演奏最高金奖，获中国邮政选为杰出艺术家并将其肖像制作为邮票及“印象中国”邮册全国发行，荣获全国古琴大赛金奖，受邀任古琴大赛评委并获得辅导最高奖，个人专辑列入古琴申遗十周年大师系列，被聘为香港对外文化艺术交流协会荣誉主席、中国古琴学会理事、厦门大学古琴社高级顾问，任首届香港国际琴筝诗乐邀请赛评委，任中华民族器乐艺术节古琴组评委，第十六届世界金狮奖艺术大赛评委。十指拨弦，一心抚琴，她用

自己的古琴和歌声向世界传达着中华民族的传统文化，古琴文化也因她而迎来了春天。她就是年轻的80后古琴名家熊云韵老师。接下来，有请熊云韵老师带来古琴独奏《 》。无水话流觞，一曲琴歌扬。白衣仙子拨玉指，但坐静赏。接下来熊老师将弹唱根据中国风流行曲改编的《卷珠帘》。

销售部绩效考核实施方案

为保障酒店经营目标的顺利完成，激励全体员工的销售热情，鼓励销售人员走出去营销，从而达到提高销售业绩的目的。制定以下销售方案：

一、任务

1、2011年部门任务分解 2、销售部个人任务分解

销售代表共3名，人均任务占部门任务23% 销售部经理1名，个人任务占部门任务31% 二、工资构成：底薪 + 业绩提成 + 通讯及交通补助 1、底薪：完成当月收入预算的95%--100%之间时，销售人员的岗位工资可100%发放。销售代表：底薪1200元，交通、通讯补贴300元。销售主管：底薪2000元，交通、通讯补贴300元。销售经理：底薪3000元，交通、通讯补贴300元。2、业绩提成：当月收入预算超出100%以外部分，按以下比例阶梯式计提。1）、超出预算收入10万元以内的超额部分，按2%计提奖励。2）、超出预算收入10万元以上，20万元以内的超额部分，按3%计提奖

励。3）、超出预算收入20万元以上的超额部分，按4%计提奖励。三、相关规定： 1、凡是社院会议收入40%计入个人业绩。2、对于新聘的销售代表，到岗第一个月为适应期，不列入考核范围。第2-6月考核指标可适当减少，最多不能低于任务的50%。从第七个月起，按正常销售任务进行考核。3、销售经理、主管到岗第一个月如完成个人销售任务的80%，其底薪可正常发放。若低于80%，则按完成任务百分比发放工资，最低发放不低于底薪的50%。4、原则上对营销人员业绩考核实行末位淘汰制，若个别营销人员连续三个月未完成营业目标，应建议个人辞职或按《员工手册》相关规定处理。5、单项会议房价不得低于160元（特殊情况低于160房价的会议需经总经理批准）。其收入只算本人任务不予提奖。6、销售部个人担保金额不超过1万元（会议除外）。7、旅行社价格根据子公司经营、市场情况随行就市确定价格。原则上旅行社只接现付团。8、销售部必须保证学院会议的接待，协调有关事宜。9、销售人员如遇到酒店会议预定冲突时，销售部内部进行协调解决，销售人员应顾全大局，按消费额度大的订单优先接待，且以预订单为主。10、所有会议结账，会议销售联系人因在会议结束后一个月内结清欠款。如未如期结清欠款按会议金额万分之五按日收取资金占用费，从销售人员工资

中扣除。11、酒店公共客户资源（各位股东、总经理、其他人员介绍的客户）只记任务不在提奖范围内。由销售部负责人指定专人接待。12、销售人员原则上不允许给会议多提供发票。如遇特殊情况，可按实际消费额的10%提供发票，按15%收取相应的税金。13、所有销售额度的确认以销售部下单子、财务部月终统计数字为准。四、兑现方式 1、奖金的核算由财务部指定人员审核的个人业绩为准。2、奖金的分配方案由销售部于每月15号前报送财务部、行政人力资源部按程序审核，经总经理审批后发放。篇4：香道雅集案例 eg: 香道活动细案

时间：??日下午14：00-18：00 地点：?? 组织：?? 一、现场陈设：

1、大屏幕、音箱、电脑 滚动播放“香文化ppt”

【重点展示香文化的“历史美”、“文化美”、“养生美”、“现代美”】 2、茶席

【用于来宾品茶，观赏香文化ppt，现场交流来宾的提问】 3、香席

【围坐4～5人，品香师1名，落地聚光灯，挂画，插花，品香七件套，围坐品香，赏“烟之美”、“味之美”、“雅之美”】 4、香炉

【在一些关键的位置摆放香炉，顶灯罩着，营造美的意境】 5、香品

【在一个合适的位置摆放我们的香品，一为观赏，有喜欢的可以购买】

二、活动安排 1、开场白 2、分场，一次邀请4～5人，入茶席，品香静心，观赏香文化ppt，品香师简单介绍，观赏毕，与来宾聊天，回答大家的提问。

【时间：10分钟】 3、入香席

讲解品香要点：放下、坐正放松、专心

引导入静、放松，腹式呼吸

先赏“烟之美”，凝神专心，息心静虑，有所思可写香笺

再品“味之美”，品线香与隔火薰香，传香，品三次，写香笺，交流感受 4、答谢、回礼

三、香会所需配合 1、大屏幕、音箱

2、合适的柜子摆放香品 3、茶席 4、香席 5、一瓶古典的插花 6、落地聚光灯

四、需准备的物资 1、投影仪、电脑 2、香炉（各式香炉10个），香品（竹盒各5，竹筒各3，沉香3筒，檀香3盒）3、香席（挂画、品香七件套、品香炉、待品香品、香笺、笔）4、茶淘玩家名片篇5：2013下新雅综合实践活动方案

新雅新世界实验学校

2013学年第二学期综合实践活动实施方案

一、指导思想

以素质教育理论为指导，结合学校科技特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点。引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。

二、课程目标

开展综合实践活动的过程中，我校以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“探究”、“设计”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的实践能力和创新能力；注重学生的最基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索的方法，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、课程内容

我们立足于小学生的年龄特征和兴趣爱好，满足他们的各种发展需求。从学校、家庭、社会生活、自然现象等入手，着眼于学生的综合素质发展，培养学生适应社会发展、立志改造社会的能力。

从学生的生活基础和兴趣爱好出发，启发引导学生积极思考，让学生提出各自感兴趣的活动话题，归纳分类后投票筛选出学生最感兴趣的活动主课题。在此基础上，再让学生确定

各自的活动内容，自动生成了课题。活动思路为“自己确定研究对象──进行综合实践活动──汇报自己的所得所想”。教师的主导作用侧重于服务、帮助、指导。

四、课程实施 1、实施原则

（1）关注兴趣。基于学习者的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志。充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建立一个更接近学生真实学习世界的全新课程领域，是综合实践活动确立自身存在合理性的必然选择。

（2）回归生活。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界。综合实践活动的课程性质客观上决定了这类课程在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界，从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。这是综合实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本的标准。

（3）立足实践。不再局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学的知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，是综合实践活动的最根本的特点。需要指出的是，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学的知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

（4）着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比，综合实践活动为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。它不受学科知识体系和逻辑结构的限制，在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来。着眼创新的根本目的在于，要以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人材奠定基础。2、实施途径

（一）信息技术教育

帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，即获取、传递和处理信息的能力和素质。

（二）社区服务与社会实践

组织引导学生接触大自然，参加社会实践，使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。（三）劳动与技术教育

增加科技含量，赋予劳技教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，给学生让出创造的空间。将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得富有生命力。

（四）研究性学习

在教师指导下，以类似科学研究的方式去主动获取知识、综合运用知识解决问题。重点进行小课题研究。（五）争章活动

与“快乐争章”活动相结合，四、五、六年级每周设立一节研究性学习课程，开展研究性学习与“快乐争章”活动中探索与实践类的研究性学习系列相结合，内容为“环保章、平安章、海洋章、实践章、历史章、风俗章”，各年级根据实际制定计划，选择内容，力求课外延伸化、内容个性化、选择兴趣化。

（六）假日直通车

学校主题活动安排:①三年级（李丽）“春天来了”、②三年级（黄晓庆）“我们的玩具”； ③四年级（黄素莲）“五月五过端午节”、④四年级（何波）“运动与健康”； ⑤五年级（梁小娟）“变废为宝”； ⑥五年级（黄启文）“法制与生活”；⑦六年级（贺志彦、陈芳）“学会沟通”。四、实施思路 1、组织教师继续认真学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程解读》、《综合实践活动课程设计与实施》、《小学综合实践活动指导与示例》等，通过学习、讨论、交流体会，使教师及时了解课改动态，明确综合实践活动的内涵。通过教育观念的改变，使教师能积极主动、创造性地投入到综合实践活动中来。2、在实施综合实践活动中，按“主题----方案----实施----总结----拓展”的步骤进行。在具体的操作过程中，将体现“以实践为中心”、“以探究为主线”，培养学生自主、合作、探究的学习能力。综合实践活动的时间已排入课程表中，必须上足上好。在操作中，既可以整块使用，也可以分散，作灵活处理。3、明确师生任务：

教师要求：（1）开展活动须告知家长，务必让每个家长明白活动的内容和活动的目的，争取家长的支持配合。（2）根据选定的研究内容制定具体的实施计划。（3）合理组建合作

活动小组。（4）活动过程中扮好指导者、激励者、支持者角色；（5）作好活动过程记载、撰写指导心得、个案分析等工作。（6）活动过程中的材料要及时收集、整理，以便存档。

学生要求：在开展每次活动时，都必须完成“三个一”：（1）学写一份活动记录；（2）评价一位合作伙伴；（3）展示一份活动成果作业（记叙活动过程、收获，展示活动过程中收集的各种资料）。

4、丰富综合实践活动中学生活动的方式

综合实践活动的实施要倡导学生学习方式的多样化，在每一项活动主题的实施过程中，要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。通过学习活动方式的多样化，促进综合实践活动各领域之间的整合。5、做好综合实践活动过程中的评价工作。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。综合实践活动课程不采用书面考试的方法，可采用作品（手工、劳技、科技作品、调查报告、研究性学习小论文等）评价、展示与交流、成果汇报活动、技能比赛等多种方法进行。

五、课程组织管理 1、组织管理。

加强领导，健全组织，形成管理网络。综合实践活动课与其他学科有所不同，容易被教师和学校忽视。为此学校建立了四个层次级别的组织机构，第一层级，综合实践活动型校本课程开发领导小组，负责学校综合实践活动型校本课程实施纲要的制定，决定实施该课程的年度计划及相应步骤；统一部署、协调学校各部门的工作；负责宏观上保证课程的校内外教育资源的开发等。第二层级，教导处、教科室、德育处教导处负责课程的开发和管理，教科室负责教师培训和专家指导；德育处协助教导处、教科室指导班主任组织学生假期开展综合实践活动；

第三层级，综合实践活动教研组

负责学校综合实践活动的计划和落实；建立综合实践活动课题组，研究和引领学校的综合实践活动；

第四层级，综合实践活动指导教师，校外指导教师

建设一支专职与兼职教师相结合的任课与指导教师队伍，形成学校内部的管理与教学指导网络。

2、课时设置与使用

课时设置是开展综合实践活动的基本保障内容之一。学校根据广州市义务教育阶段课程设置及课时安排进行排课，3-6年级每周2节综合实践活动课，并根据课程教学需要，学校坚持分散教学与集中实践安排课时的原则。

七、课程评价 （一）学生评价 1、评价原则

过程原则：综合实践活动的评价应特别注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新意识。还应揭示学生在活动过程中是如何解决问题的，而不应局限在对学生所得出结论的评价，允许失误。

多元原则：综合实践活动的评价强调多元价值取向和多元标准，肯定学生与社会交往的多元方式。不仅允许对问题的解决可以有不同的方案，而且表现自己所学的形式也可以丰富多样，反对简单的量化手段划分等级。整体原则：综合实践活动的评价要求在评价中把课程、教学和评价进行统整，使它们融为一个有机的整体，贯彻到活动中去。一方面，将学生在综合实践活动中的各种表现和活动产品如研究报告、模型作品、主题演讲等作为评价他们学习情况的依据：另一方面，注重把评价作为师生共同学习的机会，促进学生发展和教师的成长。

综合原则：综合实践活动本身是由四大指定领域组成，而各部分的教学目标又包含各自的认知、情感、技能和能力等要求，因此，综合实践活动评价的内容、要求、过程和结论都应是综合而全面的。2、评价内容与方法 评价是对学生在活动中的参与态度、情感体验及获得的知识、技能等成果进行评价。评价应采用学生评价（自我评价与小组评价）与教师评价相结合，过程评价和终结评价相结合的方式。重点应放在过程评价上，从而体现评价的诊断、导向和改进功能。

学生评价重点在参与态度、情感和过程体验方面；教师评价侧重于学生在综合实践活动中发挥的作用和取得的实践成果上。

评价结论一般有两种形式，即过程性评价结论和终结性评价结论。过程性评价结论是指对学生平时的活动进行表扬、表彰，对研究得到的结论与成果在班内、校内或更大的范围进行交流，并把这些内容以图文声并茂的适当形式在校内外公开场所宣传、展出等。终结性评价结论是指学生学年评价结论，是由教师根据学生“自我评价”、“小组评价”和“教师评价”三项评价的综合结论。终结性评价结论采用等第制，分为优秀、良好、一般和待提高四个等第。

第5篇：社区活动方案锦集

【精选】社区活动方案锦集8篇

为了确保活动能无误进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的社区活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

社区活动方案篇1 为消除未成年人溺亡安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，按照河南省教育厅等八部门《关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264号)、河南省综治办明电(豫综治办〔20xx〕59号、65号)以及市综治委《关于开展预防未成年人溺亡专项治理工作的通知》(济综治委〔20xx〕9号)精神，我街道办事处决定在辖区开展预防未成年人溺亡专项治理工作，现将有关事项通知如下。

一、工作原则和目标

坚持预防为主，源头治理;坚持“属地管理、分级负责”，“谁主管、谁经营、谁所有、谁负责”;坚持依法履行教育、管理、监护责任;坚持尽职免责，失职追责。通过各部门共同努力，建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑安全防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造安全的社会环境。

二、工作职责和任务

办事处成立预防未成年人溺亡专项治理工作领导小组，机关各部门、各居委会(社区)、济水中心校、社区警务队、团委、妇联为成员单位，办公室设在办事处综治信访办。

1、综治信访办负责协调相关部门开展专项治理工作，协调相关部门开展专项工作督查，督促落实工作职责。要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入基层平安创建活动，把预防未成年人溺亡宣传作为当前平安建设宣传的一项突出任务，通过进居委会(社区)、进楼院、进学校，采取电子屏、宣传栏、板报等固定阵地，确保宣传无遗漏、无死角，对查出的安全隐患，及时采取措施进行消除。

2、济水中心校(含中小学、幼儿园)负责学生的预防溺水安全教育，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺水专题教育，增强老师、学生、家长的防范意识，让学生掌握溺水时正确的自救施救方法。中小学校要结合实际，创新宣传形式，利用校园网、教育网等网站，播放公益广告、微电影、微视频等，开展网络宣传活动;要突出宣传重点，着力加强对在校学生和学生家长的宣传，利用校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封公开信等形式，与学生家长互动，及时发出安全宣传警示语，增强家长预防未成年人溺水的安全意识和监护人的责任意识，共同做好安全防护工作。

3、社区警务队负责组织辖区民警在走访活动中，积极开展防溺水安全宣传，兼任学校法治副校长的干警，积极配合学校开展防溺水安全教育，配合政府在学生经常嬉水、游泳的重点区域安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。组织指导中小学生溺亡事故调查工作。做好各项应急准备工作，一旦发生事故，积极帮助救援，协调处置有关突发事故，并按规定上报情况。

4、社区办负责牵头抓好留守儿童关爱保护工作，会同公安、教育、团委、妇联等部门完善留守儿童的强制报告、应急处置、监护干预等关爱保护体系，确保留守儿童不失管、不失控。

5、团委、妇联要大力宣传普及《未成年人保护法》，加大留守儿童的关爱保护工作，提高留守儿童的自我保护意识和防范能力，尤其在暑假期间要开展符合留守儿童需求、形式多样的关爱服务活动，提高未成年人溺水的防范工作。

6、宣教办要充分利用微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏等媒体负责向广大中小学生、家长及全社会宣传中小学生预防溺水等安全工作的重要性，宣传安全知识与技能，形成全社会共同支持关注学生安全的良好氛围。 三、工作步骤

1、动员部署阶段(20xx年4月底-5月31日)。各居委会(社区)要成立相应的领导小组，机关各部门要明确联系人，进行专门安排。要健全完善专项治理工作联动机制，多渠道、多形式开展宣传教育活动。学校与学生、家长(监护人)签订预防溺水安全责任书。形成全社会共同参与、各部门齐抓共管的工作格局。

2、集中治理阶段(20xx年6月1日-9月底)。办事处综治信访办要在5月底前成对所属区域的安全隐患排查，做到底数清、情况明、风险等级准确、责任主体明确，建立健全台账。

6月初至9月，办事处综治信访办按照“项目化、时间表、责任人”要求，对预防未成年人溺亡工作进行集中专项治理。

3、总结验收阶段(20xx年10月)。10月10日前，办事处综治信访办要自下而上对专项治理工作进行验收总结，准备迎接省、市综治办的验收。

四、工作措施

1、加强预防未成年人溺亡宣传教育。济水中心校要将预防溺亡安全教育纳入教学计划，做到计划、课时、教案、作业“四落实”，教学计划、专门教材、教育培训、教学检查“四统一”。教育活动要突出效果，以实际案例警示，加强救护基本常识教育，强化教育部的“六不一会”纪律要求(即不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法)。增强学生自我约束能力，真正做到入耳、入脑、入心，提升学生自律水平。学校要采取多种形式、利用多渠道强化宣传教育，通过制作黑板报，悬挂或张贴宣传标语，校园广播播放预防溺水警示教育片，召开主题班会、开展演讲比赛、编写手抄报和漫画等形式，广泛宣传预防溺水和游泳安全知识。

宣教办要营造全社会共同关心关爱的浓厚氛围。要通过微信平台、手机短信、电子显示屏、宣传栏开展预防知识宣传，努力构建“家庭、学校、社会”三位一体的防护体系。

2、加强水域隐患排查和治理。办事处综治信访办要组织相关部门开展一次水域安全普查，对因建筑施工形成的水坑、水沟及所属地方、单位、责任人、安全隐患、设施落实情况，对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等，建立台账。由办事处综治信访办协商相关部门，分类进行抄告、督办。在全面排查的基础上，按照管理权限，落实管理责任。对预防工作任务、工作责任实行目标管理，确保各项措施落到实处。

3、加强重点水域的安全巡查工作。由办事处综治信访办、中心校、社区警务队、各居委会(社区)、社区办、妇联、团委等相关部门联动，组织中小学教师、各居委网格管理员、安全监管员、巡防队员等开展义务巡查活动，及时发现和阻止未成年人在无安全保障的情况下下水。

中心校要主动衔接，做好学校、村居、巡防队员沟通协调工作，科学安排巡查时间、巡查力量，确保重点明确、不留盲点、工作到位。

对留守儿童，要开展“一对一”、“一帮一”接对帮教，防止脱管漏管。学校附近、村居附近、学生放学回家道路沿线等，未成年人喜欢玩耍的水域，安排专职人员值班巡查，及时发现和处置有关安全问题。

五、工作要求

(一)高度重视，认真组织

未成年人是祖国的未来和希望，关爱未成年人生命是各部门和全社会义不容辞的责任。各部门要将预防未成年人溺亡专项治理工作纳入年度工作目标，高度重视，认真部署，统筹协调，强力实施。充分发挥街道、居委会两级综治中心的作用，实行网格化服务管理，签订目标责任书，防止工作棚架。(二)强化督查，狠抓落实

1、建立周报告制度。在专项治理期间，各有关单位要明确专人，出现溺亡事故要随时报告,不得迟报、瞒报、漏报。

2、建立月督查制度。在集中治理阶段每月专项督查不得少于一次，重点检查“三清三明四到位”的要求是否真正落到实处。

查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水沟、水井等重点水域是否都登记造册，做到底数清、隐患问题明;二是低龄低年级段学生，特别是对留守儿童、以及外来务工人员、服刑人员、单亲家庭或父母双亡等对象的未成年子女是否登记造册或掌握，做到底数清、监护情况明;三是重点水域管理责任单位、责任人、安全巡查人员是否登记造册，实行定时间，定区域，定任务，定人员，做到底数清、看护责任明。

查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣传教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期间的管理、监护是否到位;三是水域警示、提示标识标牌设置、危险路段防护设施整改、应急救援队伍配备是否到位;四是部门职责是否履行，联动是否到位。对存在的重大问题和隐患,能够解决的要及时解决,解决有困难的，要及时向镇党委、政府报告,争取支持,决不能推诿拖延。(三)严格奖惩，落实问责

对预防未成年人溺亡专项治理工作成绩突出的单位，要给予通报表扬。对工作不重视、措施不力的单位，通过通报、约谈、挂牌督办、等方式进行领导责任督导和追究。凡发生溺亡事故的实施一票否决权制，并追究相关单位领导和有关责任人责任。

社区活动方案篇2 一、活动时间

本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

二、参与单位

各村、社区，所属企事业单位。

三、主要内容

1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑的垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。

2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。

3、清理绿化带。对绿化带内存在垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

四、工作要求

1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织（具体方案另发）。2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

社区活动方案篇3 一、入社区，知民意，解疑难

通过深入社区，与社区居民进行深入的接触，帮助解决生活中的一些疑难，宣传最新的政策和社工的知识。使社区干部和社工的形象深入居民的心中，以便社区的建设和发展，以及社区归属感的培养。

目的：首先，解决居民遇到的困惑，提供相关的政策和信息支持，提供意见和心理支持；其次，宣传最新的政策和社工的知识和理念；再次，了解社区最新的情况，深入居民，了解居民的困难及需求；最后，征集和收集居民关于社区发展的意见和建议。

方式：在社区人多的地方，摆一个咨询台，拉一个横幅，解决居民的问题或提供意见及解决方案；通过发放宣传册，告知最新的政策和社工的知识；通过问卷的形式，调查社区的情况和居民对社区的归宿感；通过聊天等征集居民对于社区发展的意见.所需资源：横幅，社工知识宣传单，台子，问卷，记录本，笔，了解相关政策的人员

二、社区板报的制作

板报内容：最新办理事项及其注意事项；社工知识；便民服务等

目的：通过板报，让居民最快地了解到最新的政策和知识，和最新的服务等，宣传社工的知识。

所需资源：粉笔，专栏，工作人员

三、社区行动（结合社区志愿者建设）

名称：共创象湖美家园，万众一心齐参与 主题：履行社会责任，强调社区参与，爱护社区环卫，和谐社区氛围，创建品牌社区.前期宣传：社区居民代表，社区（老）党员等座谈会；横幅宣传；传单宣传

实施：“爱护社区环卫，共创美好家园”环卫整顿和卫生评比；“共建和谐社区，品牌社区齐参与”签名；“我爱我的社区，我们共同爱护它”责任书签名等系列活动

四、社区“五一”文艺汇演

目的：欢度五一，和谐社区氛围，强调社区参与

形式：个人或家庭参与，单位参与，居委会，社工等共同参与

内容：个唱，合唱，舞蹈，器乐，小品，相声等

前期宣传

拉横幅，社区板报，学校宣传，争取更多的主动报名

所需准备：舞台布置（京西广场），主持人，组织者，服装，音箱等

注意事项：安全（保证演出者和观看者的安全）

宣传（注意社区宣传，达到目的）

质量（保证节目的高质量）

社区活动方案篇4 为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的.有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划: 一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及内容

活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设;围绕“诚信”主题，推进职业道德建设;围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设;围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育:(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

四、活动形式

(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。

(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。

(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高20xx社区道德讲堂活动实施方案20xx社区道德讲堂活动实施方案。

五、活动要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

社区活动方案篇5 *洗衣继“关爱从身边做起”*洗衣走进****花园帮扶活动后，秉承集团核心理念，结合实际，深化帮扶力度，以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标，特制定了主题为“健康五一节·爱心衣加衣”*洗衣走社区帮扶活动计划。用实际行动为创建和谐社区做贡献。

一、活动对象

*洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。

二、活动时间

*年5月1日—*年5月7日

三、活动地点 *洗衣各连锁店

四、活动内容

（一）*洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照*洗衣上门服务管理办法实施。

（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。

凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。

五、短信、led内容

*洗衣于*年5月1日—*年5月7日举办“健康五一节·爱心衣加衣”*洗衣走社区帮扶活动，凡在活动期间办理会员卡可享受8折优惠，欢迎惠顾。

六、人员分配

（1）宣传负责人：邵*、马*（2）帮扶活动实施负责人：曹*（3）客户投诉负责人：张* 七、活动前

负责人：各连锁店面前台收银人员

筹备时间：*。4。28—*。5。2 1、*洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。

2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。

3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。

八、活动中

1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。

2、活动中出现问题的及时处理。

3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。

九、活动后

1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验。

2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计。

社区活动方案篇6 一、活动背景

在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱，无论是生活还是学习方面，他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。对于他们，整个社会应予以更多的关注和爱护。而我们结合本专业的特色，决定申请开展“走进社区，关爱留守儿童”的志愿活动。

二、活动时间

20xx年8月1日—xx 三、活动主题

“走进社区，关爱留守儿童”

四、活动地点

车子镇xx社区

五、活动参与人员

乐山师范学院教育科学学院小学教育2班党支部志愿者及团支部志愿者服务队

六、活动内容

1、活动前的一周里先与社区负责人联系，征求同意后，确定好活动地点和内容以及注意事项。

2、在征求院方的同意后，我班党支部志愿者及团支部志愿者服务队开始召开会议，商讨活动内容，制定详细的活动流程。

3、以组队形式和分散活动相结合的形式，由小组长负责该组的节目安排，包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外，我们志愿者团队将结合本专业所学，分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习帮助和生活百科知识的宣传。也可以联系本专业的特色，对个别留守进行心理疏导。

4、与院校各有志愿参与我们的同学联系，通过大家的努力，向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去一些小礼物。

5、在挑选节目和排练节目的时候，要注意一定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参与人员要定期进行节目的排练，力求将每一个节目都能表现的非常好，达到较好的效果。并能感受到孩子们的热烈喜欢，也能让孩子们感受到家的温暖。

6、到达社区以后，要先为社区服务，可以帮助他们打扫卫生，然后整理活动场地。

7、在整理好活动场地后，组织孩子们到我们的活动地点结合，并相互之间有个初步的接触了解，由每组人员负责对孩子们进行分组。 8、节目表演过后，每组成员带领孩子小分队进行学习方面的指导，耐心辅导，悉心沟通，尽量解决孩子们提出的问题，以及宣传生活中的一些急救小常识和交通安全知识。学习辅导完之后，各组可以根据自身所擅长小手艺，和孩子们分享并教他们做。最后，针对某些比较特殊情况的孩子，我们尽自己努力予以一点心理方面的帮助。

9、志愿服务活动完成后，全队人员要统一合照留影。离开时，向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物，并与他们合影留念。

七、活动准备

1、活动开始时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的准确时间和确定地点。

2、活动前期的宣传准备，由我支部宣传部进行海报张贴进行宣传，还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣传等。

3、活动前期的经费准备，在允许的条件下，征求学院的经费赞助和企业的赞助；志愿者们的资金筹集。

4、活动开始时的前一周里，文艺小分队要及时排练好各项节目，每一项节目要由小组长检验，节目力求有新意、适当并有教育意义。 5、活动开始前一天，要召开动员大会，详细讲解活动的细节以及注意事项，活动期间一旦出现什么问题，要及时报告服务队队长，由队长视情况严重性和上级领导进行协商处理。

社区活动方案篇7 一、活动目的扩大我校生命教育品牌的影响，努力构建一个有益学生生命发展的大环境；既借助家庭、社区等多种渠道实施生命教育，形成唤醒优化学生生命意识的合力；另一方面又将生命意识辐射到整个社会，形成生命教育的良性大循环。在服务社区群众、优化社区管理、促进社区和谐中，充分发挥学校德育能动作用，为营造文明和谐的社区环境做贡献。

二、活动主题

识别灾害风险，掌握减灾技能，珍爱宝贵生命。

三、活动时间

20xx年5月12日（星期日）上午9:00—11:00 四、活动地点

塘藕社区塘藕中学“生命教育”社区实践基地

五、活动内容

1．主题学习（珍爱宝贵生命）：向塘藕社区（农家书屋）赠送生命教育校本教材《为生命护航》系列丛书。

2．主题宣传（掌握减灾技能）：在社区道路两旁展示防灾减灾与生命安全的宣传牌、发放相应宣传资料。

3．主题教育（丰富生命内涵）：举办“藕中名师咨询活动”——对社区居民和学生及家长进行以“呵护生命，尊重生命”为主题的家庭教育咨询。

六、活动安排

1．校长室：负责与塘藕社区联络活动事宜，落实场所、桌椅等布置。

2．德育处：负责编印防灾减灾知识宣传传单，组织学生志愿者向社区居民及行人派发宣传传单。

3．师训处：落实参加咨询活动的老师（校、区、市级教学德育新秀、能手，塘藕社区党员）；制作教师介绍座位牌。4．总务处：布置会场横幅、宣传撑牌；制作绶带。5．z：制作横幅、负责摄像、摄影。z市塘藕中学

社区活动方案篇8 一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：20xx年6月20日三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容："感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名；照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动：

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。

猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

第6篇：酒店集赞活动方案

酒店集赞活动方案

一、活动时间 商家自定

二、活动主题

【快速集赞，快乐入住】

主题释意：主题贯穿活动流程，粉丝以转发商家的推广信息至朋友圈集赞的形式，凭集满赞的信息换取天都国际酒店免费入住一晚的优惠条件。

三、背景分析

集赞属于征集类活动。商家可以通过此类活动来进行宣传与积累人气。征集类活动的形式非常之多，在集赞的同时还可以向粉丝征集意见、征集新菜品等等。抛出话题让用户提出自己的观点，或反馈自己的态度，满足用户的表现欲。

四、目标客户

微信的全体用户群，先以粉丝转发的形式集赞，后形成阶梯式转发递增。激发网友的好奇心，从而借助微信的平台推广酒店的知名度。

五、活动特点

1、与热点结合：结合时下热点，参与度会比较高，用户兴趣比较大，易击中用户心理，也会给用户留下时尚，流行的印象。

2、有价值的内容：话题性很强，会勾起用户的表现欲，从而提供有价值的，可供再次下发的内容。如果是意见征集或问卷调查，便能最迅速收集到用户的意见。

3、好感度的提升：与用户是一种平等地探讨地交流，易获得用户的好感。

六、活动流程 推广软文参考：

1、酒店介绍，图片信息。（以豪华的房间图片和环境图片为主）2、活动时间：商家自定。

3、活动细则：①关注XXXX酒店官方微信。

②分享此微信至朋友圈并邀请朋友来点“赞”。

③集赞XX个，将截图发送至官方微信。

④XX商家准备了XX间豪华套房，先“赞”先得！4、领奖地址：

前期准备：

1、撰写好推广的软文，上传至平台，形成链接。

2、确定活动规则，例如：集满XX赞，即可获得价值XX元的免费入住一次。 3、在微信平台上群发，做好统计数据的准备。4、安排好活动的房间，争取最好的用户体验。

活动过程：

1、后台监控转发人数，便于与到店兑换人数对比。

2、交代好前台接待人员，训练好接待集赞满额人员来兑换的应对话术。 3、记录下到店兑换入住的人信息，微信号，手机号，姓名等等。4、安排入住准备好的活动房间。

后期跟进：

1、分析数据，查看到店兑换比例，进行数据分析。 2、为到店兑换的客户准备好问卷调查。

3、向客户说明填写了调查的人可获得超值礼品一份。

4、分析客户意见，对采用意见的提出者再次发送微信感谢，也可再送出一份礼品。

第7篇：春季活动方案微信集赞活动方案

春季活动方案范文3篇微信集赞活动方

案范文

本文目录春季活动方案范文春季踏青活动方案春季植树活动方案

娱乐每年在变，快乐从未改变。鲜果乐园度假山庄与您春天有约会！

一、春季主题，户外登山观景、观赏、喂养小动物，播撒绿色、真人cs拓展训练

二、活动时间

3月12日4月28

日

三活动内容

1.（爱心，户外运动）登山观景，观赏、喂养小动物，ktv一展歌喉

上午9.0011：30

2.植树+真人cs

3月12日4月28日-

真人cs原价半天120元/人+植树100元/棵树苗

现价真人cs80元/人+植树60元/棵树苗

3，单独植树种类报价

山桃（地径3cm）135元/棵

紫叶李（地径3cm）150元/棵

国槐（地径3cm）120元/棵

黄栌（地径3cm）135元/棵

4．山庄内另有农家特色菜，炖柴鸡、炖大雁、烤全羊，香喷喷的农家饭，团餐300元~800元不等

【春季踏青活动方案】春季活动方案范文（2）| 返回目录

一、活动目的: 春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富

学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。

二、活动主题：寻春天足迹 春光 快乐

三、活动组织

组长：高峰

副组长：李胜峰、邓玉竹（一纵队）、董李彬、刘子旋（二纵队）、程琳（前）、李晨想（后）

四、活动具体安排：

1、时间：3月17日（周三）下午

2、出发前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具体行走路线：学校四干渠象山公园学校。

4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草（4叶，5叶，6叶，7叶）；看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动）

5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火，不攀枝折花；不随意丢弃垃圾，做到除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与幸运，什么也别带走。

6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。

活动要求：1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道；2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆；3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师，好文章发到班级博客。

六、随班教师安排：通知到各科老师，愿意去的热烈欢迎，没时间的不强制要求。

作业题目: 1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

题目要求:

[模块四][专题30]1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。

标 题: 多彩世界亲子踏青活动方案

编号：3852178

作者：谭艳 所属班级：天元区一班 地区：/湖南省/株洲市/天元区 创建时间：-06-25

一六班多彩世界亲子踏青活动安排

一、目的：为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。

二、组委会成员

徐天惠爸爸 ***（全程策划）郑伊婷妈妈 ***（财务）

周炫均妈妈 ***（联络代表）谢佳宇妈妈 ***（财务）

吴子仪妈妈 ***（担任主持）

三、特邀嘉宾

黄老师及其家人、李老师及其家人

四、参加人员（具体名单见附件）

共计36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

五、集合地点

白鹤小学校门口的加油站

六、时间

3月21日早上8：15分

七、交通

（1）租用两台39座的客车（不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。）

（2）自驾车联系人 徐天惠爸爸 ***

八、费用

(1)暂收200元/人，待活动结束后多退少补。

(2)活动费用请交至郑伊婷妈妈（***）或谢佳宇妈妈（***）

九、具体安排

（1）8：20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会（徐天惠的爸爸负责酒水）提供。

（2）10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀 吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸 担任全程游艺活动的主持人，诚邀 雷璐的爸爸 担任全程游艺活动的摄影师。

（3）游艺活动结束后为自由活动赏花时间，大约1小时。

（4）12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

（5）午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。

十、温馨提示

（1）因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。

（2）游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。

十一、附表（参加人员以家庭为单位）

【春季植树活动方案】春季活动方案范文（3）| 返回目录

春季植树活动方案

举办人民群众参与程度最广泛的一届奥运会，是北京奥运的目标之一，****作为北京市为**量身打造的一份**媒体，在发挥着自己弘扬**精神，见证**运进程的作用的同时，更加把弘扬北京**三大理念，努力实现北京**的大众参与特色作为自己的一个重要使命。

时值xx年春季，《xxxx》将在3月中下旬植树节期间组织开展绿色xxxx北京有我为主题的大型公益性群众植树活动，在为广大读者提供参与北京xxxx人文环境建设机会，诚邀商家积极参与。

【小学春季队形队列比赛活动方案】2018春季活动方案（4）| 返回目录

春季是流行病多发期，为了让同学们加强课外体育锻炼，增强体质，丰富校园文化生活，特举办春季队形队列比赛，现将比赛方案制定如下：

一、参加对象：全体学生

二、比赛时间：3月25日下午(暂定)

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容: 队列、队形比赛

五、参赛要求：

1、以班级为单位参加本次队列比赛。

2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。

3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队。

5、各班入场队形四路纵队，从高至矮排列。

6、各班级学生全部参加。

7、班主任、体育老师带领本年级、本班学生按内容自找时间练习。

六、比赛顺序：各年级抽签进行比赛。

七、比赛项目和方法

(一)队列动作：(每项任务完成后，需重新整理队伍再继续进行下一项内容)

1、稍息、立正、报告人数

2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)

3、队形的转换：

(1)四列横队变二路纵队

(2)二路纵队变四路纵队

(3)四路纵队变二列横队

(4)二列横队变四列横队

4、原地踏步(喊口号)

5、行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场。

6、退场。

说明：在指定地点(操场西侧)集合整队踏步走至比赛地点整队负责带队的同学向主席台报告人数整队稍息、立正停止间转法整队队形转换整队原地踏步整队行进间右转弯走出校门至放学地点，左后转弯回到操场整队齐步走退场。

(注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。)

八、评分标准(共10分)：

1、班级队伍整齐，服装统一。(2分)

2、队形变换迅速、齐整，没有失误。(3分)

a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)

b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)

c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错，酌情扣分)

3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。(2分)

4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。(2分)

5、班级人数要全勤(1分)

有一人不到扣0.5分。

九、其它安排：

比赛前、后听从郝新宇老师指令，学生在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场，按指定位置座。

跟班教师安排：

一年一班：刘瑞芳 二年一班：彭俊琴 三年一班：范秀凤

四年一班：李 英 五年一班：高 杰 五年二班：赵春英

六年一班：高翠花 六年二班：张丽琴

职责：保持比赛秩序、保持会场安静。

十、评委名单

评委：张 燕、王自醒、李艳玲、姚旭明、郝新宇

合分：张丽娟、吕 爽

十一、奖励办法

低年级组：一等奖一名，优秀奖一名

中年级组：一等奖一名，优秀奖一名

高年级组：一等奖一名，二等奖一名，优秀奖两名

精神文明奖两名

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