电池回收活动方案
第1篇：回收废电池活动方案
回收废旧电池活动方案
为了让同学们对环保有更深的了解，建设我们共同的家园，促进迎评工作的顺利开展，同时为做好“建两型社会，做志愿青年”的工作做出贡献，特展开回收废电池活动。具体方案如下： 一、活动时间：9月5日 二、活动地点：各班教室 三、活动人员：环保小组志愿者 四、活动对象：全校学生
五、活动内容：宣传废旧电池危害，回收废旧电池，增强学生的环保意识
六、活动安排
活动中我们首先做好废旧电池危害的宣传，收集关于废旧电池危害的资料，由各班团支书于正式收废旧电池的前一天在各班里进行宣传。然后将在各食堂前建立临时废旧电池回收站，并做好废旧电池危害等环保方面的标语进行宣传。并分组安排青年志愿者亲自到各班回收旧废电池，同时再宣传一些环保知识。
最后，我们有自信完成这一艰巨的任务，争取为“建两型社会，做志愿青年”做出最大贡献，为学校增彩。
李市小学环保小组
2016年9月2日
第2篇：废旧电池回收工作方案
高作小学废旧电池回收活动方案
一、活动背景
电池与我们的生活关系密切。平日我们用的手电、遥控器、学习机，各类电动玩具都离不开它的身影。随着电池使用量的迅速增加，它已深入到我们生活和学习的每一个角落。而且我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚，占世界产量1/3。废电池是危害我们生存环境的一大杀手！一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水源，相当于一个人一生的饮水量；一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地永远失去利用价值，并造成永久性公害。
本学期，高作中心小学决定开展废旧电池回收这一特色活动，希望通过回收活动，让同学们更多的了解废旧电池的危害，投身到废旧电池回收的工作中来，努力让人人成为环保小卫士。
二、活动目标
1、开展此项活动，使全校师生，乃至全体师生的家人都来了解电池的危害，它对我们人类及生存环境的影响。
2、围绕活动主题，积极行动起来，让身边的人都为环保工作，让人类与地球和自然和谐地相处。
3、在师生共同活动的过程中，增强集体凝聚力、向心力，并培养孩子团结协作的意识，搜集并处理信息的能力。 三、活动时间：2017年6月至2017年8月
（假期由学生自行收集，开学会把搜集到的废旧电池统一送到学校的回收箱中）
四、活动过程
1、让学生回家搜集关于废旧电池的文字、图片、影视资料，让学生们对废旧电池有一个初步的了解。
在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大；铅能造成神经紊乱、肾炎等；镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪；而铅进入人体后最难排泄，它直接干扰肾的功能。若把废电池混入生
——我做环保小卫士 活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。
2、以分组活动、相互比赛的形式，让学生相互交流自己的心得，了解废旧电池的危害。
3、召开以“废旧电池危害大”班队会，通过看录像、演讲等方式宣传废旧电池的危害，让学生有一个更加深入的了解。
4、利用家长会和家长到校接送孩子的机会，宣传废旧电池危害的知识。 5、组织全校同学自制“废旧电池回收箱”放置到自己家的周围，唤起身边人的意识，并及时收集汇总。
6、利用升旗仪式向全校师生宣传废旧电池的常识，号召全体师生都行动起来，将自己家的废旧电池投放到学校设置的回收箱中。
7、中心校会将回收的废旧电池送到回收单位，力争使之可以回收利用。 从我做起，从身边每一件小事做起，关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任。
高作小学
2017年6月
第3篇：废旧电池回收活动总结
废旧电池回收活动总结
本着缓解电池污染问题，提高每个人的环保意识的目的，于九月5日在我校举办了回收废旧电池，让废旧电池也“回家”活动。此次活动规模庞大，意义深远，不仅保护了环境，更将环保理念深深扎根于每一位同学心中。
本次活动虽是本学期纳入新会员后的第一次大型环保活动，却办的有声有色，早在活动前，在社团会长几个部长的带领下，新理事及会员们集思广益，为本活动出谋划策，之后又有紧锣密鼓的筹备。主要有秘书处成员下达通知，宣传部成员布置展板并宣传活动内容，在这些部门的紧密配合下，活动准备有条不紊，大家的努力成果在活动期间完美展现。社团会员们积极参加，竭尽全力为活动合作宣传，短短几天内，吸引了无数热心同学来到回收站前，纷纷咨询活动内容，并发动身边的人一起捐献废旧电池。他们中大多数放下电池后默默离开。没有领取应得的礼品，让环保会员感动不已受到鼓励的会员们卖力宣传，赢得了同学们的阵阵掌声。不过几时就收集了许多电池。经活动完美的落下了帷幕，所有新会员们感受到划“环保”的意义和它所带来的意义。
事后我们对此活动作了全面的分析和总结，一致认为此活动取得了圆满成功，主要优势如下：
一、准备工作充分所有会员集思广益为活动出谋划策，活动中大家尽力宣传，做好每份工作。
二、此活动意义重大，活动中参与者了解到电池污染的危害，并且加强了环保意识。
三、所有师生的积极配合。
四、会员们的辛勤工作为此次活动的成功做出很大贡献。但是活动仍然有些缺点或不足如活动范围小等一些问题。但是总体来讲，此次活动举办成功，相信有了这次经验，以后的活动一定越办越好。
此次活动的成功举办，离不开每位参与者的努力，所以借此感谢所有的同学。在活动中大家体会到环保的意义环保的快乐，以及团结所带来的强大力量，相信以后的工作中，大家会越来越有默契，共同为我们周围的环境做出我们最大的贡献。
环保小组
2016年9月7日
第4篇：废 旧 电 池 回 收
废 旧 电 池 回 收
教学目标：
1、知道生活中常用的电池属于哪一类，能够指出电池各部分 的名字，了解废旧电池的危害。
2、通过实践活动，确立回收废旧电池的意识，培养回收废旧 电池的习惯。
教学准备：
1、师生课前收集各种电池实物和图片。
2、准备好制作废旧电池回收箱的材料和工具。
教学过程：
一、交流展示，引入学习：
1、展示师生课前收集的各种电池实物和图片。
2、说说：电池在生活中的哪些地方使用？
二、电池的分类：
1、让学生观察课文中插图，说说：电池可分为哪几种类型？
（干电池、充电电池、蓄电池、特种电池等）
2、说说干电池的内部结构和各部分的名称。
三、了解废旧电池的危害：
1、你知道电池的哪些部分容易引起污染？自己可不可以随 意去解剖电池？
2、学习课文中的短文，讨论：我们在日常生活中一般是怎 样处理废旧电池的？这样做会有什么后果？（污染环境，危害人类自身健康）
四、了解回收废旧电池的方法与意义：
1、为什么要提倡使用不含汞和镉的环保电池？
2、为什么要进行废旧电池的回收？
五、制作废旧电池回收箱：
1、学生结合课文中插图读懂制作方法。
2、交流制作方法，教师补充说明。
3、学生动手制作，教师及时评价学生作品。
六、课外实践活动：
1、校外开展收集废旧电池的活动。
2、要求学生把废旧电池回收箱放置在家中或社区、街道并注意及时将盛满的废旧电池送到回收站里去。
第5篇：回收废旧电池
◆回收废旧电池。在活动中与爱协合作，展开校园内大规模的回收废旧电池的活动，提高同学们的环保意识。目前，我国每天都有大量的废旧电池随着生活垃圾一起被处理，而处理方式的不当会对环境造成极大危害。一粒纽扣电池可污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。对自然环境威胁最大的5种物质中,电池里就包含了3种。在活动期间，回收到一定数量的废旧电池后，可以通过必要的渠道（如拨打114咨询）联系废旧电池回收站，为废旧电池回收事业出一份力。与此同时，也要向同学们宣传废旧电池的危害，使同学们了解废旧电池的正确处理方式，让同学们树立正确的环保意识。
◆“变废为宝”。鼓励废物利用，将各种废品制作成工艺品或有用的物品。如用包裹盒制作礼盒，用易拉罐制作笔筒，用树叶作画，用旧报纸、蚊帐、塑料袋等制作环保宣传服等。废旧物品的回收利用不仅对环境保节约资源降低成本有着重要的意义.可以减少节约劳动力和资源，而且也对环境起到了一定的保护和清理作用。作为活动的主办方，我们要鼓励同学们积极进行“变废为宝”的活动，让大家充分利用日常生活中的各种废旧物品，将其改造成为有用之物。这样一方面可以增强活动的趣味性，调动起同学们参与活动的积极性，另一方面，也在事实上减少了资源浪费，起到了保护环境的作用。
◆用废旧物品制作宣传物。与爱协合作，收集废易拉罐、饮料瓶等，粘贴制作成大的宣传标语或图案，在校内展示。3月正值3.12的植树节，利用易拉罐等制作成大的“3.12”的图案，悬挂于中区广场，也可以制作其他的宣传小物品发给路过的同会吸引同学们的注意力，造成明显的视觉冲击效果，美观又新颖。同时，还可以让大家意识到植树节的到来，由此联想到环保的重要性。另外，也可以制作其他的宣传小物品发给路过的同学，顺便宣传一下环保小知识。这样的宣传方式不仅给了易拉罐等废旧物品很好的用武之地，也再次凸显了绿色环保的主题，一举数得。
◆节水节电。围绕绿色环保的主题，在活动期间。全校范围内开展“高峰期停水停电一小时”的活动，可以以每栋寝室为单位轮流进行，对表现好的寝室楼进行表彰，以此响应绿色环保的号召。虽然一个小时并不能真正改变什么，但是这种活动可以提高人们对节能减排的重视度，提高环保意识。
