小学庆元旦迎新年活动方案（共10篇）

第1篇：小学迎新庆元旦活动方案

小学迎新年庆元旦活动方案

导读：本文 小学迎新年庆元旦活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。为大家带来小学迎新年庆元旦活动方案，欢迎阅读。

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：

二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00

三、活动地点：学校综合楼大厅

四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人：

六、音响负责人员：

七、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分10组

一年级教师组 二年级教师组 三年级教师组 四年级教师组

五年级教师组 六年级教师组 民族班教师组 移民班教师组

职工组 退休教职工组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

八、准备：蓝球﹑气球和各种小礼物

九、活动流程：

1、主持人宣布活动开始

2、领导讲话。

3、活动安排：

(1)全体狂欢“交际舞”

(2)游戏(一)： 名称：《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)

规则： 2人为一小组，5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

参赛人数：每队10人。

(3)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

(4)六年级教师组的节目展示

(5)三年级教师组的节目展示

(6)一年级教师组的节目展示

(7)民族班教师组的节目展示

(8)退休教职工组的节目展示

(9)四年级教师组的节目展示

(10)移民班教师组的节目展示

(11)职工组的节目展示

(12)五年级教师组的节目展示

(13)个人幸运抽奖环节(一)

(14)个人才艺展示

(15)游戏(二)名称：《踩气球》

规则：各组派出6人(3男3女)搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自已的气球不

破，或破得最少，胜出。胜出的参赛人数：每队6人，3男3女。

(16)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

(17)全体狂舞“迪斯高”

(18)个人幸运抽奖环节(二)

(19)集体竹竿舞

(20)结束活动：大合唱《难忘今宵》

4﹑主持人 宣布活动结束

5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。

第2篇：“庆元旦、迎新”活动方案

“庆元旦、迎新年”活动方案

“庆元旦、迎新年”活动方案

一、指导思想：

2016年元旦将至，为丰富级部教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在2016年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

二、活动时间：

2016年12月28日----12月30下午 三、活动安排： ★ 健身篇（一）、活动项目： 1、羽毛球比赛。2、跳绳比赛。

（二）、活动地点及要求： 地点：

操场。参赛人员：

在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。（三）、比赛方法及规则： 1、羽毛球赛 方法：

抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。

2、女子跳绳比赛 方法：

在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。

（四）、裁判工作：

侯美玲、顾英才、高炳俊。★娱乐篇 1、活动地点： 三楼办公室 2、活动时间： 12月29日下午3： 00----4： 00 3、活动对象： 全级部男女教职工 4、活动内容： 卡拉ok赛。5、比赛要求：

每人演唱一首。要求思想健康。6、比赛奖项：

一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。四、奖励办法:

附送：

“庆元旦 迎新年”学生联欢活动方案

“庆元旦 迎新年”学生联欢活动方案

新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月3日晚举行沙中庆元旦 迎新年学生联欢活动。具体方案如下：

一、活动201X年12月30日晚上7:309：30 二、活动地点：各班教室 三、参加对象：全校学生 四、注意事项: 1、活动当晚班主任必须到场；

2、活动内容和形式各班自定，要求积极健康向上；

3、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹；

4、班内可以进行适当的布置、装饰，但不能使用一些不能去除的原料或贴纸；

5、活动完后请各班组织好学生做好清洁工作，

第3篇：庆元旦迎新活动方案

庆元旦迎新年活动方案

一、指导思想：

201*年元旦将至，为丰富级部教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在201*年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：

二、活动时间：

201*年12月28日----12月30下午

三、活动安排：

★健身篇

（一）、活动项目：1、羽毛球比赛。 2、跳绳比赛。

（二）、活动地点及要求：

地点：操场。

参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。

（三）、比赛方法及规则： 1、羽毛球赛

方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。

2、女子跳绳比赛 方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。

（四）、裁判工作： ★娱乐篇

1、活动地点：三楼办公室

2、活动时间：12月29日下午3：00----4：00 3、活动对象：全级部男女教职工 4、活动内容：卡拉ok赛。

5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。

6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。

第4篇：庆元旦·迎新活动方案

2018年庆元旦·迎新年活

动方案

一、活动主题 健康·快乐 ·幸福 二、活动目的 三、活动内容

（一）“我运动·我快乐·我健康”广播操比赛活动

为不断增强学生身体素质，深入推进“阳光体育运动”的开展，提升我校广播操的整体水平，调动学生参与体育锻炼的积极性，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展。

2。比赛内容：第三套广播体操“七彩阳光”。3。活动准备工作及有关分工：

（1）活动前期：请各班班主任以积极的主人翁精神参与到本次活动，下班班主任主动协助做好准备工作，利用课余时间认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象，以最佳的状态展现本班学生的精神风貌。（2）活动期间：

1 A。音响由少先队负责。活动横幅由总务处负责。拍照、报道由余建红负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。场地卫生由各班负责。

B。评委由姚伟民、吴丽芳、谢旭芝、刘晓明、吴亦男负责担任，总负责：姚伟民。收记分表、统分：汤国英。

C。比赛时同一年级同时进行，每班以六路纵队参加比赛。比赛顺序按年级组从高到低，各班班主任提前一个年级做好准备，组织好学生进场。比赛结束后，组织好学生立即归位。（3）庆元旦活动议程：

A。主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。B。校领导致辞。（校长）C。表彰。

D。广播操比赛开始。（4）设奖及评分标准：

A。本次活动统分要求：先去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分为该班级最后得分。设奖方式：一等奖6名，二等奖12名，三等奖6名，颁发奖状并给予适当物质奖励。（5）注意事项：

A。各班应让全体学生参与到本次活动中（肢体残疾、生病请假的学生，不能做操的除外）。

B。此次广播操比赛结果将纳入班主任考核。

C。各班班主任、下班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活2 动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。D。注意环境卫生。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。

（二）“辞旧岁·迎新年·表感恩”主题教育。

元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动，既可以让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望未来一年的目标和希望，从而激发学生的学习热情，努力在新的一年中获得更大的收获；又可以引导队员重温昔日的感动，在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念，给需要帮助的人更多的关爱。

1。“辞旧岁·迎新年·表感恩”中队主题队会。（2）班队会主要内容：

A。感恩·时间·勤奋——说元旦，话新年。

让学生搜集有关元旦的资料，懂得元旦的意义，元旦的来历以及古人描写元旦的诗词，利用课余时间进行学习交流。让学生了解民俗文化，更积极地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际，“盘点”过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩，同时让学生学会感恩。B。感恩·他人·社会——制作“感恩卡”，关注身边的变化。以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题，开展“感恩行动”活动。回顾过去的一年自己与父母、老师以及同伴、他3 人之间发生的令人感动的一件事，记录在卡片上，将祝福的话语写下来，表达自己的感激之情。

用上全班的智慧设计一张展示榜，并在教室张贴。内容为2018年令全班同学感到骄傲的事，令全班同学感动的人和事，最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。

回想在过去的一年里，我们的祖国、家乡及学校发生了哪些可喜的变化，在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么，在班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化，树立自信，制定好来年的计划。

C。新精神·新面貌·新姿态——携手迈进2018。

动员全体师生进行校园美化、净化活动，学校德领组要进行新年橱窗更新，各班应出一期“迎新年·庆元旦”主题黑板报，营造新年气氛。3。关注现在·展望未来——感恩作品来展评，新年秀出新自我。布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或给关心自己成长的父母、老师等写亲情感恩信，让寄予着希望和祝愿的贺卡、书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心，在师生间构筑一条情感的通道，滋润彼此的心灵。

4。关注老人·奉献爱心——新年慰问我行动，童心一片表心意。（三）“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动

为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一4 个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动。

1。活动宗旨：通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。3。活动内容：

（1）慰问新学年进山支教教师。为了解一学期来，赴

中心小学支教教师生活、工作情况，以及近年来我校教师在兄弟学校支教表现，借新春来临之际慰问支教教师，并召开两校教师座谈会。

（2）慰问离退休教师、开展在职有困难教职工“心牵教职工，家园送温暖”活动。学校党政工分成七个组，上门慰问我校位离退休教师，送上新年的祝福及礼物。1月16日，学校党政工上门慰问有困难的教职工。

（3）“欢声笑语辞旧岁，其乐融融迎新春——携手迈进2018，迎新春团拜会”。

B。在职教职工游艺活动（具体见活动方案。地点：小学校园内）

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好！

我不知道，你们对于幸福二字，有着怎样的理解。对于很多人而言，幸福是简单的，它也许只是在你身心疲惫时，妻儿、丈夫端到手上的5 一杯清茶；也许是在你萎靡消沉时，来自身边朋友的一声简单的问候和勉励，或许是在你汗流浃背，努力工作时，领导同事的一声肯定或者赞扬。但是这些对于我而言，却不是我所认同的幸福，因为我是一名来冶炼厂基层的青年安全监督员，我对幸福自有着我自己的理解。

在我看来，作为一名安全员，他的幸福首先来自对责任的坚守。提到这一点，我想说说我的一位同行。那是年，冶炼厂反射炉即将进行检修，在此之前的一次体检中，他被查出患有严重的糖尿病。艰难的选择，摆在了他的面前，是先顾好厂里的检修，还是先顾及自己的身体，进医院治疗？单位的领导、同事帮他做出的选择是后者，家人帮他做出的选择是后者，最后，他却毅然地选择了，扑进检修现场，管好现场的安全。妻子含着眼泪劝他，为了工作，你真的连命都不要了？有没有想到孩子，你想没想到这个家？面对妻子，他沉默了很久，说道，我是一名安全员啦！说完，他头也不回的走出了家门，走进了他在反射炉现场的工作岗位。企业缺少一两个人，照样能正常生产。而他选择坚守，如果说军人坚守的责任是战场，那么一名安全所坚守的责任，恰恰就是现场。也正是通过他的坚守，才在反射炉现场织就了一张张保障安全的网，正通过他的坚守，在最危险的检修岗位筑起了一道预防事故的堤，为生产保驾，为生命护航。而这又何尝不是他的幸福，一名普通安全员莫大的幸福！为了这样的幸福，他又怎么能时刻想到自己呢？

除了责任的坚守，一名安全员的幸福还在于对原则、制度的捍卫。6 那是××年月的一个傍晚。我的同事走在下班的路上，突然，他被车间几个新上岗的小青年拦住了。他问，你们想干什么？小青年回答，没别的，就想给你上一堂生动的‘政治课’话音刚落，拳头就如雨点般落在了他的身上。面对拳头，他没有抵抗，更没有还手，只是站在原地，让他们打！他说，他不抵抗，是要留着所有的力气，来捍卫安全规章的威严，安全法纪的神圣；他说，他不还手，是因为他的战场不在这里，是在现场，他说，他的敌人不是他们，是那些违章乱纪律的行为。他说，他的目标不是保全自己，他所要保证的是安全！

这就是我们的安全员！在原则面前寸步不让的安全员，在是非面前毫不退缩的安全员。

听到他的这些话，朋友们，你们是不是和我一样感到不可理解，是的，勤奋的工作，严格的执纪，换来的却是如此的痛苦，难道就是幸福？这样的幸福，到底值不值得？直到后来我才深切的知道，作为一名安全员所要实现的幸福，原来只是他人脸上的微笑，是许多个家庭的幸福和温馨，是企业稳定的生产经营秩序，更是向和谐社会的所迈出的每一点进步。

那是××年，我和我的同事，在生产现场提醒一名小伙子，要系好安全帽的下颌带，多分钟后，他险些被卷进了皮带，如果不是我们的提醒，如果不是那安全帽和那根小带子，后果，我们真的不敢想象。后来，小伙子每见到我们，就笑，是那种很灿烂，可人的笑。生命有了安全的保护，原来是如此鲜活！这难道不是我们安全7 员们的幸福？

诗人裴多菲说过，如果我可以，我将给你光明，让你看见这个世界的美丽；如果我能，我将令你站立，让你知道到松土铺成的小路上，刚刚经历过一个春天；如果我做到了，我将挽留你的生命，让你知道，一切的一切都是多么的美丽。

这多象是送给我们这些安全员们的歌。是的，我可以，是的，我能，是的，我做到了，从面对个人安危到一个企业的安全；从安全员个人遭遇的痛苦，到他人脸上的微笑，比较起来，我们安全员是幸福的！

那么亲爱的朋友，你们是否又能感受到呢？我恳请你们理解并尊重安全员的幸福！

局属各部门、各内设机构：

为认真贯彻落实“基层干部科学发展主题培训行动计划”，切实提升机关干部业务能力，根据县委组织部《关于开展“科（股）长讲业务”及知识测试活动的通知》精神，决定在局属部门开展“科（股）长讲业务”和业务知识测试活动，现就有关事项安排如下： 一、活动目的通过在局属各部门、内设机构开展“科（股）长讲业务”和业务知识测试活动，以讲促学、以考促学，解决一般干部参加教育培训机会少、动力不足，针对性、实效性不强的问题，促进干部更加全面熟练地掌握本单位、本系统业务知识，进一步提升干部业务技能和部门整体效能。

8 二、活动方式

1、“科（股）长讲业务”活动，以本部门为主体，利用周例会或集体学习时间，采取专题讲座形式，由本部门内设科室负责人介绍交流与本科室工作职责相关的业务知识，讲授面要达到内设科室的90%以上。

2、业务知识测试活动，以本部门为主体，可采取与县上对口部门联动的方式，同步开展测试，在“科（股）长讲业务”后适时对干部进行业务知识测试。为提高效率、节约成本，提倡采取网上测试的方式进行。三、有关要求

1、“科（股）长讲业务”和业务知识测试活动从6月到8月底为活动集中开展阶段。本部门要以本部门业务知识为主要内容，抓紧开展业务知识讲座和测试活动。

2、集中活动阶段结束以后，要结合本部门实际，拓展讲座和测试内容，把干部讲座和知识测试活动作为加强机关干部教育培训、强化自身建设的有效形式，形成学习常态。

3、集中活动阶段完成以后，各内设机构要填写《“科（股）长讲业务”活动统计表》和《“科（股）长讲业务”和业务知识测试活动汇总表》，于8月18日前报组织部干教办。 经贸厅业务基础检测活动方案

第5篇：幼儿园迎新庆元旦活动方案

----幼儿园迎新年庆元旦活动方案

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幼儿园迎新年庆元旦活动方案

活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：45

活动地点：xx幼儿园各班教室

活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话

活动目标：

1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。

活动准备：

新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。

活动流程：

一、迎新年、庆元旦

各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，--------我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

二、新年礼物的制作

1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。

2、教师指导幼儿制作新年礼物

3、各班的礼物内容是：

大一：新年贺卡

活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

大二：美丽的窗花

材料：彩色手工纸、剪刀

玩法：

1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。

2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。

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3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。

中一：彩色花篮

材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊

玩法：

1、把手工纸对折成长方形

2、利用铅笔卷成细筒状

3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断

5、粘上纸条做把手。

中二：贺年片

活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程：

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。

2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。

4、教师帮助幼儿写上祝福语。

中三：灯笼

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材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶

玩法：

1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。

2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。

3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。

小一：爱心卡

材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

活动过程：

1、欣赏、重现

1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。

小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？

引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

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引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作

1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”

2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡

3、展示、交流

1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?

2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

小二：新年帽

材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机

玩法：

1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。

2、在画好的图形中涂上各种颜色。

3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。

小三：新年树

材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干

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玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。

2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。

3、学说一句新年祝福的话。

三、赠送礼物、祝福新年

1、结交新朋友：

把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班级结交安排：

大一和中一；

中二和小二；

大二和小一；

中三和小三

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第6篇：幼儿园迎新庆元旦活动方案

恒济镇中心幼儿园迎新年庆元旦活动方案

活动目标：

1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。

活动准备：

新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。活动时间：2017年12月25日——2017年12月29日 活动地点：恒济镇中心幼儿园各班教室

活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话 活动流程： 一、迎新年、庆元旦

各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一七年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。二、新年礼物的制作

1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。 2、教师指导幼儿制作新年礼物 3、各班的礼物内容是： 大一：新年贺卡

活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。 大二：美丽的窗花 材料：彩色手工纸、剪刀 玩法：

1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。

2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。 3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。大三：学剪“喜”字

（1）先准备一张正方形的纸

（2）再将正方形的纸边与边对折，压平。

（3）将折口边向中间折，压平。将长方形竖着摆放好，开口边向右手。

（4）现在给长方形的纸上画上小窗口，请你们要睁大眼睛看清楚了，我画了几个小窗口，几个在左边几个在右边，然后再画好的小窗口上标上数字。

（5）沿着画好的线依次剪下标有数字的部分。（6）把剪好的图案展开就是一个漂亮的喜字了。中一：彩色花篮

材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊 玩法：

1、把手工纸对折成长方形 2、利用铅笔卷成细筒状 3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断 5、粘上纸条做把手。中二：贺年片

活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程：

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。 2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。 4、教师帮助幼儿写上祝福语。中三：灯笼

材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶 玩法：

1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。 2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。

3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。

小一：爱心卡

材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等

活动过程： 1、欣赏、重现

1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。

小朋友，你们看“这是什么?（”新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？ 引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作

1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”

2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、展示、交流

1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗? 2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。小二：新年帽

材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机 玩法：

1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。 2、在画好的图形中涂上各种颜色。

3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。

小三：新年树

材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干

玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。

2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。

3、学说一句新年祝福的话。 三、赠送礼物、祝福新 1、结交新朋友：

把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。3、班级结交安排： 大一和中一；大三 中二和小二； 大二和小一； 中三和小三

2017年12月21日

第7篇：“庆元旦迎新”文化活动方案

“庆元旦迎新年”文化活动方案

2016年元旦即今后临，为丰富节日期间各族群众的精神文化日子，经研究，决定在全市开展庆元旦 迎新年系列文化活动，具体事宜通知如下：

一、活动宗旨

深入贯彻降实党的十八大和十八届四中全会和自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入文化活动之中，弘扬中华优秀传统文化，为法治xq建设营造良好的文化氛围。

二、活动内容

(一)国学经典伴我成长诗咏大赛

1、活动主题：弘扬民族传统，传承国学经典文化，提高青青年学生综合素养和人文素质，让青青年在传统文化的熏陶中，吸收精神营养，健康欢乐成长。

2、竞赛时刻：2015年12月26日

3、责任单位：市委宣传部、市教育局、市文广局

(二)我爱我家美食烹饪大赛

1、活动主题：加强和谐家庭建设，在全社会倡导文明、健康、环保的科学理念和日子方式，经过开展我爱我家家庭厨艺大赛，挖掘xx餐饮特色文化，引导家庭成员践行家庭美德从自己做起、从家庭做起、从日常日子做起，构建幸福xx绿色和谐、团结向上的家庭氛围。

2、竞赛时刻：2016年1月4日至15日

3、责任单位：市委宣传部、市妇联、市旅游局、市文广局

(三)法治xq知识比赛

1、活动主题：大力哺育和弘扬社会主义核心价值观，宣传社会主义法管理念，弘扬宪法精神，增强各族群众的法治观念，推进法治xq建设，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

2、竞赛时刻：2016年1月20日

3、责任单位：市委宣传部、市zd委、市司法局

三、工作要求

1、加强组织领导。各部门、各单位要高度重视，仔细组织，踊跃参与，抓好降实。并且要针对各单位自身特点，开展内容丰富、形势多样的文化活动。

2、密切结合实际。各单位、各部门要环绕系列文化活动大力宣传、哺育、践行社会主义核心价值观，热情歌颂xx进展巨变，进一步鼓励各族干部群众斗志，明确方向，更加积极主动地投身到建设幸福xx的实践中。

3、注重群众参与。各部门、各单位要广泛发动，集思广益，充分调动各族干部群众的积极性、主动性、制造性，扩大群众参与面，使系列文化活动盛大热烈，取得实效。

4、做好宣传报道。塔城日报驻xx记者站、市文广局、政府站要做好系列文化活动的宣传报道工作，市电视台对照赛进行全程录播。

第8篇：庆元旦迎新文艺演出活动方案

淮北十中庆元旦迎新年文艺演出活动方案

文艺汇演活动方案 一、指导思想 ：

为进一步丰富我校校园文化生活，推进学生的素质教育。发掘学生美的表现能力和创造力，提高学生的艺术素质，培养学生积极向上、乐观进取的精神，活跃校园文化氛围。庆祝即将到来的2014年元旦并展示我校文化艺术教育的成果，校委将举行庆元旦迎新年文艺汇演，现就有关事宜制定方案如下：

二、活动主题： 激扬青春畅想未来 三、汇演组委： 组长：袁先尧 副组长：刘金华梁辉

成员。各年级组长、各班主任、图音体科组成员及各班文艺骨干。

四、汇演评委：（初定）五、汇演工作人员： 总策划： 艺术指导： 主持人组：（初定）教师主持人：（待定）

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学生主持人：（待定）

节目统筹组。各年级组长、各班主任及各班文艺骨干。舞台设计组： 后勤总务组： 音响灯光组： 会场秩序组： 评分统计组：

六、奖项设置及标准：

（一）对本次活动将开展演出组织工作及优秀节目的评选。 【奖项设置】

一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名、优秀组织奖3名。（二）评分标准（满分100分，详见附表）七、活动时间安排： 10月14日各班报节目名单 11月25日节目预审、整合。12月19日现场彩排

文艺汇演时间暂定于2013年12月26日 八、演出地点： 学校礼堂

九、汇演内容形式及要求： （一）节目来源：

1、教师以年级组为单位，各准备一个节目。

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2、学生每班准备一个节目。（二）节目要求：

1、每个节目不超过7分钟。各节目自备音乐伴奏带及表演道具。

2、各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。

3、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

（三）节目形式：

舞蹈、歌曲、戏曲类、相声、小品。

时装表演、乐器演奏、配乐诗朗诵、其他形式。（四）定选节目建议：

（1）舞蹈类。要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

（2）歌唱类。要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

（3）曲艺类。内容健康向上、表演自然大方、语音标准、口齿清楚有一定艺术效果。

淮北十中团委 2013年11月

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第二篇。“庆元旦”文艺演出活动方案文档“庆元旦”文艺演出活动方案为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛，活跃校园文化氛围，进一步丰富师生的课余文体生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，来丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

一、组织领导 组长： 副组长： 成员：

二、活动主题：展示风采迎接新年 三、活动时间： 2012.12月31日 四、活动内容：

1、各班以“我向元旦献礼”为主题出一期黑板报。 2、开展迎元旦的主题班队活动。3、主题：展示风采，迎接新年 五、具体要求：（一）黑板报

各班以元旦为契机，结合主题办一期板报，渲染节日氛围，展示班级成果、畅想未来„„根据班级实际情况，精心设计，认真

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开展，12月31日前完成任务。

（二）主题班队活动 一、活动主题 ：展示风采喜迎新年 1、展示我校师生的风采。2、文艺演出

二、参加活动对象：全体师生 三、活动组委会及其责任分工： 活动巡查：安全巡逻小组成员 活动总策划：张艳红

活动中的安全教育：各班主任 活动的后勤负责：谢秀侠 活动摄影：李家喜（三）、活动注意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。 2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、活动结束后，由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生。

淮北市童台学校大队部 2012.12.31 第三篇：庆元旦文艺演出新闻冉庙乡中心校举行庆元旦文艺

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演出

发布日期：2014-12-30点击次数：103作者：冉庙乡中心幼儿园张红梅

12月30日上午，冉庙乡中心校在冉庙小学多功能室隆重举办十八届四中全会宣讲暨庆元旦文艺演出。冉庙乡党委委员、纪检书记王士杰、乡妇联主任王小军、乡团委书记王辉及乡计生办领导出席庆祝活动并观看演出。

王士杰发表了热情洋溢的新年致辞。文艺汇演冉庙乡中心幼儿园教师的健美操《火火的中国》中拉开帷幕。《嗨，加油》、《跳到北京》等一支支优美的舞蹈，打击乐《调皮的小闹钟》等节目既表现了全乡师生努力拼搏、无私奉献的昂扬斗志，又展示了他们良好的精神风貌和出众才艺。最后，文艺演出在歌伴舞《相亲相爱的一家人》的动人旋律中圆满结束。

整台节目策划精心、组织周密，形式活泼、精彩纷呈。近两个小时的演出中，座无缺席，师生代表及家长代表掌声阵阵，高潮迭起，充分展示了冉庙学校艺术教育的丰硕成果。

第四篇：共青希望学校庆元旦文艺演出活动方案共青希望学校庆元旦文艺演出活动方案

一、活动目的 与内容：

为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，培养同学们的艺术细胞，展示我校素质教育成果及

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兴趣活动成果，特举办本次活动。

二、活动时间 ：

2010年12月31日中午 三、活动地点： 学校操场 四、活动参与： 全校师生、家长 五、活动流程： 1.前期：

（1）充分利用年级组资源，开动脑筋，积极排练，为活动做好表演道具。（年级组长于12月20日前报至政教处）

节目名报送年级

表演大致时长播放音乐及材料表演内容说明 主持串词

（2）各班下发节目评选表：“我最喜爱的元旦节目”我最喜爱的元旦节目班

1.（节目名）2.（节目名）3.（节目名）

4.（节目名）5.（节目名）6.（节目名）请在你满意的元旦节目后面打“√”，最多选2个。（于活动结束后交于政教处）

2.当日流程（首尾参照少先队活动仪式）（1）主持人宣布活动开始

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（2）领导讲话（3）节目表演：

（4）大队辅导员讲话、呼号（5）宣布结束

3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖 六、安全纪律说明： 表演时各班主任随班维持秩序 政教处、团委间歇巡视 庆元旦文艺演出活动方案 共青希望学校

第：元旦文艺演出方案元旦文艺演出方案 一、活动主题 ：腾飞---**学校 二、活动时间

：2013年12月31日14：00 三、活动地点：学校操场 四、活动形式：

1班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）2、文艺演出。以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）

3、元旦书画展：第一块，“”授牌仪式的现场；第二块，文艺

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演出现场；第三块，高中部书画作品展；

五、活动领导小组 组长：*** 副组长：*** 成员：***、***、***、***、***春、***、***、***、*** 节目组：***、***、***、*** 摄影组：*** 场地组：***、***、*** 后勤组：*** 音响设备组：*** 六、具体工作安排

1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；

（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；

（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演； 2、12月20日，开始准备展板内容；

3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称； 4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排； 5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工

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6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；

教师组各一名；

7、歌咏比赛评委为校委会成员； 8、节目主持：***、*** 附： 1、节目单

2、歌咏比赛评分表 *******学校 2013年12月31日

“腾飞——学校”元旦文艺演出节目单 1、舞蹈《红红火火闹新春》演出：幼儿园 2、武术《橘乡武魂》演出：初中部 3、合唱《七子之歌》演唱：初一（1）班 4、合唱演唱：高一（4）班 5、舞蹈《踏浪》演出：四（1）班 6、朗诵《弟子规》演出：昌文中学

7、合唱《让世界充满爱》演唱：初二（3）班8、合唱演唱：高中部教师教练

9、舞蹈《加油加油向前冲》演出：幼儿园 10、武术《武童庆新》演出：六年级 11、合唱《游击队之歌》演唱：初二（1）班

—10—12、合唱演唱：初中部教师教练 13、合唱演唱：四年级

14、街舞《快乐崇拜》演出：初一（3）班 15、歌舞《boys》表演：柯露佳、尤碧莹等 16、合唱演唱：三年级

17、合唱《让世界充满爱》演唱：高一（2）班 18、双簧《闹元旦》表演：林金荣、陈凯腾 19、小品《赵本山pk周星驰》表演：初二（1）班20、合唱《清晨》演唱：五年级

21、合唱《红旗飘飘》演唱：小学部教师教练 22、武术《中华儿女》第二集演出：学校表演队

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第9篇：庆元旦迎新活动策划

星星港湾艺术幼儿园（双语部）

--------庆元旦迎新年活动节目单

一、节目表演

1、果果班：大合唱

2、旺旺苹果班：韵律操《蹦蹦跳跳》

3、豆豆班：歌曲表演《拔萝卜》

4、旺旺苹果班：串烧

5、果果班：舞蹈《春天在哪里》

6、家长表演

7、老师表演小品《小红帽》

二、心愿纸飞机，教师送祝福

三、共唱新年好歌曲

四、寻宝活动

第10篇：小学庆“元旦”活动方案

芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案

一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

喜迎新年，快乐过元旦

三、活动时间

2013年12月31日

四、活动项目及要求

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

五、活动要求与责任分工：

1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。

要求：现场评分、客观公正。

6、统分：段丽萍

7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽

8、摄影：周国华

9、舞台布置：高润军周国华

六、活动安排：

第一次彩排时间：12月23日

第二次彩排时间：12月27日

七、活动程序：

1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。

2、校领导致辞。

3、节目表演。

4、颁奖。

八、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

九、评比办法：

1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

2、每班评出2名小小文艺星。

3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）

4、集体舞评比：分高、中、低 段，各评出一个优秀表演班集体。

十、评分标准：

芝川小学

2012年12月4日

小学庆元旦迎新年活动简报通用

庆元旦迎新年活动策划书

庆元旦迎新年活动心得

小学迎新年活动方案

迎新年庆元旦活动方案策划书（合集14篇）