社区主题教育方案

第1篇：主题教育方案

主题教育方案

一、确定主题依据

人们保护动物的意识正逐步提高，但还是有少数人存在不良行为与错误的观念，对不少动物的生存存在威胁。现如今保护动物被看成人类社会可持续发展一种手段，所以人与动物应该和谐相处，这也与当今社会主旨---和谐所倡导的，依据世界自然基金会（worldwildlifefund）的倡导，对中小学生宣传保护野生动物，建设生态文明的意识变得非常重要，不仅要做到人与人之间的和谐，还要做到人与大自然的和谐。使学生们树立从小树立敬畏一切生命的意识。

学生分析：

针对小学五年级学生，活泼爱动,喜欢合群的特点，如何才能使这些11-12岁的孩子们乐于接受这次活动的主旨，恰到好处地开展活动，寓教育与活动之中，这是本次活动关键点。对于小学生来说，长

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2 __来源网络整理，仅作为学习参考 篇大论的说教形式不是一个让此年龄段学生接受教育的好方式，为此，我用体验替代说教，让学生在轻松愉快的氛围中，亲身感受，从而接受教育主题。

二、活动目标

（1）认知目标：能够区分两栖动物与爬行动物，了解它们生存现状以及保护措施

（2）情感目标：感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。

（3）行为目标：能善待动物，自觉保护动物，不捕捉,不伤害它们,增强环境和生态保护意识。1

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__来源网络整理，仅作为学习参考

第2篇：主题教育方案

南沈灶镇小学

“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动实施方案

根据东台市教育局党委（东教委发【2012】6号）和南沈灶镇党委（南沈委发【2012】19号）文件精神，决定在我校党员、教师中开展以“迎接十八大、保持纯洁性”为主题的教育实践活动。现提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧扣“迎接十八大、保持纯洁性”这一主题，全面贯彻“基层组织建设年”总体部署，紧扣“建强组织覆盖，建优队伍作表率经，提升质量求实效，服务师生受欢迎”进一步加强党性党纪、群众观念、社会责任教育，引导全体党员、教师珍惜荣誉、履行职责、增强群众观念和树立良好社会形象，围绕“做人民满意教师、办人民满意教育”的目标要求，促进学校党组织和广大党员、教师在各项工作中创先争优，以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。

二、目标要求

开展“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，要紧密联系学校工作实际和党员、教师思想实际，以推进科学发展、构建和谐社会、加强基层组织建设、服务人民群众为重点，教育和引导党员、教师在增强党性党纪观念的认识上有新提高，在服务师生的实践中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。具体要求是：

1.强化理论武装，着力在坚定理想信念上取得实效。 深入开展中国特色社会主义理念体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念的学习教育，从思想深入解决“入党为什么，从教为了谁，如何发挥党员作用”等重大问题，进一步增强党员的先进性、教书育人的使命感和责任感，提升党员、教师的综合素质。

2.注重以人为本，着力在服务师生上取得实效。增强群众观念，重在了解民情民意、破解发展难题，化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进学校的发展稳定和作风转变。要注重回应师生和广大家长的关切和期待，积极引导党员、干部服务师生、服务家长，帮助他们解决遇到的实际困难，让服务切身感受到活动带来的成效，真正把教育实践活动打造成师生满意、家长满意、社会满意的满意工程。

3.突出率先垂范，着力在师德行风建设上取得实效。落实党员干部加强师德行风建设的领导责任，严格执行党风廉政建设的各项规定。引导广大党员、教师树立正确的人生观、价值观，弘扬正气，率先垂范，模范带头执行师德师风建设若干规定，拒绝有偿家教，自觉抵制各种消极腐败行为。

4.坚持重点重抓，着力在加强支部组织建设上取得实效。结合“基层组织建设年”活动，切实加强基层党建工作，推动组织的规范化、制度的科学化和活动的正常化。要加强民主集中制，推行党务公开，发挥工会和教代会的职能作用，充分调动全体教职工的积极性。要集中精力努力解决一批群众关注的热点问题，提高党员群众的满意度。

三、方法步骤

“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动从3月份起，到12月底基本结束，分学习动员、分析评议、整改落实、总结提高四个阶段进行。

(一)学习动员阶段(3月至5月)1.全面动员部署。3月19日前学习传达会议精神，召开动员会议，确保思想发动覆盖至每个党员、教师。

2.搞好学习培训。要通过集中学习、专题党课、个人自学、事迹报告、案例分析等多种形式，组织党员认真学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念，重点学好《党章》《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》《东台市教育局关于加强教育系统作风建设的六条纪律规定》等，学习全国教书育人楷模李吉林老师的先进事迹，进一步增强党员的党性观念和大局意识、组织观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。把党性教育和业务培训相结合，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员、教师人人受教育、个个有进步。

3.组织专题讨论。组织开展重温入党誓词活动，引导党员对照入党誓词，检查自身言行，明确努力方向，永葆先进本色。以党支部或党小组为单位认真组织党员对照《党章》基本要求，结合学校实际，扎实开展“对照共产党员标准，创先争优五带头”、“如何争当李吉林式的好教师”大讨论，并分别概括提炼出个人创先争优的具体标准，使党员在学习动员阶段真正有收获，在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为准则。学校将在“七一”期间评选一批创先争优先进集体和先进个人，并向上级组织推荐表彰。

(二)分析评议阶段(6月至9月)1.广泛征求意见。在全校开展“学规范、塑师德、展风采”活动，通过发放征见表、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、开辟网上投票等形式，广泛征求社会各界对党员和教师队伍中存在的问题和建议。认真梳理汇总，分别整理出对党员、教师和党组织的意见。对党员和教师要如实反馈存在的问题和建议。每个党员都要诚心诚意听取其他党员和群众的意见，领导班子成员要率先垂范，多渠道、多层次征求有关方面的意见。

2.排查突出问题。党员和教师要对照“五带头”要求，结合创先争优具体标准，全面总结近年来在思想、工作、作风，特别是在师德师风建设方面存在的问题。领导干部要按照“三解三促”要求，认真排查在服务态度、服务作风、服务方法和素质能力方面存在的问题。领导干部还要从权力观、地位观和利益观等方面进行排查。党支部将对征求意见中排查出的涉及群众利益诉求的问题、群众反映强烈的问题进行全面梳理，并及时反馈给相关职能部门和个人。

3.开展剖析评议。党员、教师要撰写个人剖析材料，在民主生活会和党员专题组织生活会上逐一对照检查、自我批评，力求做到有则改之，无则加勉，全面深刻，触及灵魂。

(三)整改落实阶段(10月至11月)1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映出的问题，党员、教师个人要制定整改措施；党组织和领导班子要制定整改方案和整改措施，并明确整改重点，分解整改任务，明确整改责任部门、责任人和完成时限。整改方案要以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

2.集中进行整改。要结合实际，着力解决群众反映强烈的突出问题，要针对教育系统群众反映强烈的师德师风问题、征订教辅材料等突出问题，认真加以整改。要突出重点，引导党员、教师把解决存在问题和落实创先争优具体要求、履行岗位职责结合起来。要立足治本，上下联动，做到整改内容具体化、整改方案科学化、整改工作有序化、整改过程阳光化，妥善解决存在问题。在集中整改过程中，积极参加市局组织的校长、书记优秀管理案例征集与评选活动。

3.解决突出问题。党支部和广大党员、教师要坚持实事求是、尽力而为、量力而行的原则，集中力量解决教育实践活动中能够解决的问题，特别是广大师生和家长普遍关注的问题、党员干部党性纪律方面的突出问题。要邀请“两代表一委员”、教育行风监督员、服务对象和社区代表对整改落实承诺事项、兴办实事、解决突出问题等情况进行评议。

(四)总结提高阶段(12月)1.认真总结回顾。党支部将认真总结开展教育实践活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验、今后巩固和扩大活动成果的意见，形成完整的资料。广大党员、教师要认真总结自身参与教育实践活动，在思想、工作、生活等各个方面取得的实际成效，进一步明确今后努力的方向。

2.组织评比表彰。结合年度考核、绩效考核和民主评议党员，对教育实践活动中涌现出来的先进典型进行评比表彰。同时，对党组织和党员公开承诺的事项组织“回头看”，重在抓落实、重在求实效。

3.建立长效机制。建立集中活动日制度，规定每月20日为党员集中活动日。建立党员效能评估制度，对党员进行分类管理，要从严格考核入手，引导党员在工作中不断创先争优。认真执行新“三会一课”制度，将“三会一课”的内容具体化，促进教育的改革与发展。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。完善加强师德师风建设制度，建立教育监督、示范引领和加大查处力度相结合，不断提高我校师德师风和教育行风建设水平。进一步健全党员干部联系群众制度，持续抓好领导干部下基层“三解三促”、走访慰问学生家庭活动，引导党员干部在基层一线服务群众。

四、组织领导

1.严密组织，加强领导。党支部成立由徐海青同志任组长、韩啸同志任副组长、各职能科室负责人任成员的教育实践活动领导小组，把开展活动作为深化创先争优活动的一个重要载体，列入重要议事日程，专门部署，精心组织，结合中心工作开展形式多样、内容丰富的活动，把开展教育实践活动与推动教育跨越发展结合起来，推动创先争优活动向纵深发展。

2.典型引路，全面推进。要积极发现、总结和推广我校开展教育实践活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过教育实践活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员、教师立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

3.强化宣传，营造氛围。校园网将开设教育实践活动专栏，并积极向东台教育网报送教育实践活动的图片、新闻。支部将采取召开会议、张贴标语、出刊板报、印发学习资料等形式，强化对开展教育实践活动的宣传引导，让广大党员干部、教师人人皆知、个个参与。要认真做好教育实践活动开展情况和活动中好经验、好典型的总结和宣传，为开展活动营造浓厚的舆论氛围。

附件：南沈灶镇小学“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动计划安排表

二〇一二年三月十九日

第3篇：主题教育方案

一、确定主题依据

人们保护动物的意识正逐步提高，但还是有少数人存在不良行为与错误的观念，对不少动物的生存存在威胁。现如今保护动物被看成人类社会可持续发展一种手段，所以人与动物应该和谐相处，这也与当今社会主旨---和谐所倡导的，依据世界自然基金会（world wildlife fund）的倡导，对中小学生宣传保护野生动物，建设生态文明的意识变得非常重要，不仅要做到人与人之间的和谐，还要做到人与大自然的和谐。使学生们树立从小树立敬畏一切生命的意识。

学生分析：

针对小学五年级学生，活泼爱动,喜欢合群的特点，如何才能使这些11-12岁的孩子们乐于接受这次活动的主旨，恰到好处地开展活动，寓教育与活动之中，这是本次活动关键点。对于小学生来说，长篇大论的说教形式不是一个让此年龄段学生接受教育的好方式，为此，我用体验替代说教，让学生在轻松愉快的氛围中，亲身感受，从而接受教育主题。

二、活动目标

（1）认知目标：能够区分两栖动物与爬行动物，了解它们生存现状以及保护措施

（2）情感目标：感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。

（3）行为目标：能善待动物，自觉保护动物，不捕捉,不伤害它们,增强环境和生态保护意识。

三、活动内容

主题：关爱动物 从我做起

1、开场白动员

2、动物科普讲座。

3、引导学生接触动物

4.教师通过实例引导

5．学生讲述身边关于保护动物的故事

6．呼唤共生，让学生说出想法

四、准备工作

1、确定主题，撰写活动方案

2、做好物质准备工作，上网搜集相关资料，制作多媒体视频、ppt演示文稿、制作图片展板。

3、动员学生围绕主题分头进行调查、搜集有关资料。

4、落实场地，调试音响、电脑及投影仪等设备，布置会场。

5、制定活动安全预案。

五、活动过程

一．开场白

1.主持人宣布大会开始：

绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。因为我们拥有同一个地球，因为我们拥有共同的环境。一个地球就是一个家庭。一同生存，共济命

《关爱动物从我做起》主题活动现在开始。

2、介绍来宾

3、活动开始：

二．科普讲座。

主持词：同学们或许你每周必看《动物世界》，或许你经常光顾动物园，喜欢亲近动物的你，是否想过去和你喜欢的动物来一个亲密接触。大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。

今天，我向大家介绍的是一些很神秘的动物，它们就是两栖爬行动物

下面就由我来为同学们介绍一些动物的知识并且了解这些动物的家园正发生着什么改变。

动物园专家进行动物科普讲座

三．亲密接触

主持词：刚才，我们在两栖爬行动物的世界里走了一圈，尽情地欣赏了它们优美的外形，充分地感受了这些生命的美丽。

同学们，今天我还请来了一些神秘的小客人，你猜猜都有谁？

学生与动物接触。

1）分组讨论几种蜥蜴和龟的食性（肉食性？草食性？）并由学生当场验证

2）体验蛇的身体是冷是热。

3）观察闭壳龟是是怎样保护自己的，让学生通过亲眼所见说说为什么这种龟叫做闭壳龟。

4）通过观察一种无毒蛇（实体）与一种毒蛇（图片）的区别，让学生了解自然界一种神奇的现象（拟态：是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象。是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为。）

5）观察一种永远不变态发育的神奇蝌蚪——墨西哥钝口螈，让学生了解两栖动物的特例。

四．师生讨论

同学们，动物和我们人类一样都是大自然的成员。因为有了他们，才有我们这个精彩的世界，我们不愿意看到因为我们人类的行为而缺少了哪一种动物朋友。我们希望能永远和我们的动物朋友和谐相处，快乐地生活。朋友之间需要互相关心、互相爱护、互相帮助，因此人类对动物也需要关心、爱护和帮助。

l 结合同学们之前接触到的神奇动物去深入主题.1）如此美丽的生灵被过度捕杀，被制成皮包，皮草。

2）人类居住面积不断扩大，刚才接触到的那些美丽动物失去了家园。

l 结合身边的案例去深入主题.1）怀着欣赏的心情选择喜爱的一种小动物交朋友，把你的动物朋友介绍给大家。

2）平时的生活中，你见过或听说过伤害动物的事情吗？

3）很多以前常见的动物现在见不到了，这是什么原因？

l 让学生们出谋划策.让他们不再是局外人.5．呼唤共生

主持词：

美丽的地球是世界万物的共同家园，小动物们虽小，也是地球上的一分子，我们要爱护它们，它们让大自然充满生趣，它们为优化生态环境作出了贡献，它们给我们的生活带来了许多乐趣…&helli

学生在自己亲手绘制的横幅上签字，争当保护动物的小小志愿者，走向社会宣传保护动物，爱护家园。

活动反馈，让学生谈谈参加此次活动的感悟。

主持词：

同学们，我们这次活动就告一段落了，相信我们这次活动给大家带来了很多感悟，下面同学们畅所欲言，说说参加完这次活动有什么想法。

活动结束

结束语：今天我们一起认识了很多与我们共存于这个星球的朋友，了解到了他们面临的生存问题，并亲手为这些朋友们做了很多事情。其实，我们在平时也能够为这些朋友们做很多事情，同学们，请你们说出自己的想法，我们一起写一份保护动物的倡议书。

这都是在保护这些动物们的生存空间。同学们回去后可以和爸爸妈妈一起再想出更多更好得办法来保护动物的家，让人类和动物永远成为好朋友。在主题活动开展过程中，得到了北京动物园的大力支持，再次表示衷心的感谢！

“关爱动物 从我做起”活动到此结束。

六、安全预案（见页末附表）

七、检查效果（效果测评方法）

1．科普类知识性内容接受程度：

在活动结束后，为了测评学生们对活动中所了解的动物科普知识的接受度，我采取了让孩子们为动物制作名片的方法来测评学生的接受度，要求学生简单写出某一种动物的生活习性，分类以及它们所面临的生存问题。以次来测评学生们对此次活动中的科普性内容的接受度。

2．主题思想的接受程度：

为了测评学生们对主题思想即“关爱动物 从我做起”这一理念的理解程度，我设计了活动效果测评表，表里给孩子们提出了一些问题，如：你能够为动物做些什么？怎样才能关爱动物？等等。通过孩子们真实的反馈，得到学生对主题思想接受程度的测评。

附表：安全预案

1． 事先检查活动场所安全。

1）防火安全

2）用电安全

3）紧急疏散口的位置落实

2． 与动物员专家共同探讨，对动物的安全性进行详细的调研。

1）了解动物习性并记录。

2）向动物园专家学习接触动物的方法并记录。

3． 明确职责，落实到位

1）指定卫生老师，带齐药品。做到如有意外能够及时处理。

2）指定活动场所出入引导人员，负责学生出入场的纪律及发生意外时的疏散工作。

4．动物的安全保护措施

由于此次活动的动物是向北京动物园暂借，对于动物也要有详细的保护措施。

1）由于所借动物为两栖爬行动物，对温度要求较高，事先准备加温箱以安置动物。

2）指定动物运输人员，保证动物在运输过程中的安全。

3）设置动物安置场地。

第4篇：主题教育方案

主题教育方案

开展xx主题教育，是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。根据局党委部署，现制定我局xx主题教育方案。

一、活动主题

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二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实党的十九大精神，以全面从严治党为主线，紧紧围绕服务人民、建设队伍两大主题，全面加强思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设，为促进交通各项事业健康协调发展提供坚强的组织保证。

三、活动内容

1.开展以xx为主题的党课教育活动。把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，党总支及支部书记讲1次专题党课，教育党员干部深刻认识我们党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确立的重大决策部署上来。

2.按照局党委活动安排部署，以“迎军运、转作风、保稳定、护平安”为工作目标，以“防风险保稳定”为主要内容，传达区“迎大庆，保军运”督导检查相关要求，讲解用车、消防、公路施工、日常办公用火用电等相关安全知识，进一步强调国庆及军运会期间各部门相关安全职责，减少一般事故，杜绝较大以上事故，维护好国庆节假日及军运会期间稳定。

3.开展“重温入党誓词”活动，学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质，舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，教育党员坚定信仰，不忘初心，永远跟党走。

4.组织专题教育辅导、知识测试、交流研讨等活动，掀起主题教育的热潮。引导支部党员及群众深入学习十九大精神及习总书记各项讲话精神，进一步坚定理想信念，增强责任感和使命感，为公路事业发展增添正能量。

5.结合主题党日固定党日活动，组织支部党员回顾中国共产党领导各族人民进行革命斗争的伟大历程，重温党艰苦奋斗的峥嵘岁月，激发爱党爱国之情。通过购买及组织学习《习近平新时代中国特色社会会主义思想学习纲要》《习近平关于xx论述摘编》、纪委通报文件等，接受正面教育灌输和反面教育警醒，引导党员铭记党的历史、严明党纪党规、激发为民服务初心、永葆党员本色。

6.结合“双进双服务”活动，组织党员积极参加志愿服务工作，为身边的群众至少办好1件实事好事。结合社区志愿服务工作安排，每周积极组织党员群众参与社区“清洁家园迎军运”活动，保护社区环境干净整洁。

7.深入开展“学习英雄张富清、坚守初心担使命”活动，向张富清、邹倩等先进典型和东西湖好人、“党员常青”先进典型人物等身边榜样学习，结合工作实际，对标先进查找问题，积极交流讨论，及时整改。

8．召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。以xx为主题，召开一次专题组织生活会，党员积极撰写对照检查材料，认真查找问题和不足，认真进行批评与自我批评，开展党员自评、民主互评。

四、活动要求

1.注重问题导向。要紧紧围绕帮助支部党员深刻认识我们党的初心和使命，引导支部党员通过自己找、上级点、互相帮的办法，真正找准需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题，晒准问题清单，为开展好主题教育打牢坚实基础。

2.活化教育形式。要以党课、座谈、讲座、测试、重温入党誓词等多种形式，提高主题教育的多样性、趣味性和实效性，确保主题教育覆盖到每个党员。

3.确保取得实效。要把主题教育与学校各项党组织活动紧密结合起来，坚持党员带头、以上率下、由下至上的工作导向，以便取得明显成效。

第5篇：主题教育方案

0900111班主题教育方案

一、活动背景：为积极配合学校的“三风”建设，促进班级“班风”建设，提高同学的团队合作能力。提高与同学的沟通能力，指导学生认真制定好自己的学习计划，合理安排业余生活和事务，切实加强自我约束，倡导积极有序的生活方式，以促进校园教育教学秩序的良性循环。特定组织班上所有同学参加主题教育！大学生爱国需从身边做起，从爱校、爱家、爱父母做起。学校是我们理想起步的地方，需要我们用纪律去维护；家是我们心灵的港湾，需要我们用真情去呵护。让学生在活动和参与中得到教育，规范学生的日常行为，养成热爱校园的文明习惯，树立学生正确的价值观、人生观、荣辱观。一定要从现在做起，从我做起，以爱国爱校爱家为荣，摒弃不良行为，努力争做一名新时代大学生的楷模。

二、活动主题：“爱国”、“爱校”、“爱家”

三、活动目的：弘扬爱国主义精神，规范班级学生的日常行为，促进学生与老师情感交流，增强班级凝聚力，使同学们爱自己，做一名全面发展的人；爱父母，做一名孝敬父母的人；爱他人，做一名团结互助的人；爱社会，做一名服务于社会的人；爱祖国，做一名立志报国的人。

四、活动时间：2010年12月上旬

五、活动地点：二教学楼

七、活动准备：

1．到学生寝室交流，了解学生的生活动向。

2．到网上收集有关爱国爱校爱家的相关资料。

3．在网上收集有关我们专业有关的发展方向，对同学们的就业

有关的知识。

六、活动具体流程：

1．讲有关爱国爱校爱家有关故事和文章

2．与同学们讨论有关我们专业，讨论现在的就业情况。让同学

们不在虚度光阴，认认真真的度过在校园的每一天。

3．分析总结。

七、人员安排：

1.由班委找一间有播放器的教室。

2.由宣传委员写简报。

3.纪律委员负责活动过程中的纪律。

八、注意事项：

1.组织好现场的纪律。

2.提前找好教室，避免发生冲突。

3.由宣传委员及时上交简报。

2010年11月26日

第6篇：主题教育方案

主题教育方案

主题教育方案

一、确定主题依据 人们保护动物的意识正逐步提高，但还是有少数人存在不良行为与错误的观念，对不少动物的生存存在威胁。现如今保护动物被看成人类社会可持续发展一种手段，所以人与动物应该和谐相处，这也与当今社会主旨---和谐所倡导的，依据世界自然基金会（orld ildlife fund）的倡导，对中小学生宣传保护野生动物，建设生态文明的意识变得非常重要，不仅要做到人与人之间的和谐，还要做到人与大自然的和谐。使学生们树立从小树立敬畏一切生命的意识。学生分析：针对小学五年级学生，活泼爱动,喜欢合群的特点，如何才能使这些11-12岁的孩子们乐于接受这次活动的主旨，恰到好处地开展活动，寓教育与活动之中，这是本次活动关键点。对于小学生来说，长篇大论的说教形式不是一个让此年龄段学生接受教育的好方式，为此，我用体验替代说教，让学生在轻松愉快的氛围中，亲身感受，从而接受教育主题。

二、活动目标

（1）认知目标：能够区分两栖动物与爬行动物，了解它们生存现状以及保护措施

（2）情感目标：感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。

（3）行为目标：能善待动物，自觉保护动物，不捕捉,不伤害它们,增强环境和生态保护意识。

三、活动内容 主题：关爱动物 从我做起

1、开场白动员 2、动物科普讲座。3、引导学生接触动物

4.教师通过实例引导5．学生讲述身边关于保护动物的故事6．呼唤共生，让学生说出想法

四、准备工作

1、确定主题，撰写活动方案

2、做好物质准备工作，上网搜集相关资料，制作多媒体视频、ppt演示文稿、制作图片展板。

3、动员学生围绕主题分头进行调查、搜集有关资料。 4、落实场地，调试音响、电脑及投影仪等设备，布置会场。5、制定活动安全预案。五、活动过程 一．开场白

1.主持人宣布大会开始： 绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。因为我们拥有同一个地球，因为我们拥有共同的环境。一个地球就是一个家庭。一同生存，共济命运。《关爱动物从我做起》主题活动现在开始。

2、介绍来宾

3、活动开始：二．科普讲座。主持词：同学们或许你每周必看《动物世界》，或许你经常光顾动物园，喜欢亲近动物的你，是否想过去和你喜欢的动物来一个亲密接触。大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。今天，我向大家介绍的是一些很神秘的动物，它们就是两栖爬行动物下面就由我来为同学们介绍一些动物的知识并且了解这些动物的家园正发生着什么改变。动物

园专家进行动物科普讲座三．亲密接触主持词：刚才，我们在两栖爬行动物的世界里走了一圈，尽情地欣赏了它们优美的外形，充分地感受了这些生命的美丽。同学们，今天我还请来了一些神秘的小客人，你猜猜都有谁？学生与动物接触。1）分组讨论几种蜥蜴和龟的食性（肉食性？草食性？）并由学生当场验证2）体验蛇的身体是冷是热。3）观察闭壳龟是是怎样保护自己的，让学生通过亲眼所见说说为什么这种龟叫做闭壳龟。4）通过观察一种无毒蛇（实体）与一种毒蛇（图片）的区别，让学生了解自然界一种神奇的现象（拟态：是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象。是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为。）5）观察一种永远不变态发育的神奇蝌蚪 墨西哥钝口螈，让学生了解两栖动物的特例。四．师生讨论同学们，动物和我们人类一样都是大自然的成员。因为有了他们，才有我们这个精彩的世界，我们不愿意看到因为我们人类的行为而缺少了哪一种动物朋友。我们希望能永远和我们的动物朋友和谐相处，快乐地生活。朋友之间需要互相关心、互相爱护、互相帮助，因此人类对动物也需要关心、爱护和帮助。l 结合同学们之前接触到的神奇动物去深入主题.1）如此美丽的生灵被过度捕杀，被制成皮包，皮草。2）人类居住面积不断扩大，刚才接触到的那些美丽动物失去了家园。l 结合身边的案例去深入主题.1）怀着欣赏的心情选择喜爱的一种小动物交朋友，把你的动物朋友介绍给大家。2）平时的生活中，你见过或听说过伤害动物的事情吗？3）很多以前常见的动物现在见不到了，这是什么原因？l 让学生们出谋划策.让他们不再是局外人.5．呼唤共生主持词： 美丽的地球是世界万物的共同家园，小动物们虽小，也是地球上的一分子，我们要爱护它们，它们让大自然充满生趣，它们为优化生态环境作出了贡献，它们给我们的生活带来了许多乐趣 只有人类与动物和睦相处，才能保持生态平衡，我们的地球才会充满生命力。保护动物就是保护我们人类自己，让我们和动物做好朋友，关心动物，保护动物，一起在地球 我们这个共同的家园里快乐的生活吧！伸出你们的双手，从我做起 一起关爱动物!学生在自己亲手绘制的横幅上签字，争当保护动物的小小志愿者，走向社会宣传保护动物，爱护家园。活动反馈，让学生谈谈参加此次活动的感悟。主持词：同学们，我们这次活动就告一段落了，相信我们这次活动给大家带来了很多感悟，下面同学们畅所欲言，说说参加完这次活动有什么想法。活动结束结束语：今天我们一起认识了很多与我们共存于这个星球的朋友，了解到了他们面临的生存问题，并亲手为这些朋友们做了很多事情。其实，我们在平时也能够为这些朋友们做很多事情，同学们，请你们说出自己的想法，我们一起写一份保护动物的倡议书。这都是在保护这些动物们的生存空间。同学们回去后可以和爸爸妈妈一起再想出更多更好得办法来保护动物的家，让人类和动物永远成为好朋友。在主题活动开展过程中，得到了北京动物园的大力支持，再次表示衷心的感谢！关爱动物 从我做起 活动到此结束。

六、安全预案（见页末附表）

七、检查效果（效果测评方法）1．科普类知识性内容接受程度：在活动结束后，为了测评学生们对活动中所了解的动物科普知识的接受度，我采取了让孩子们为动物制作名片的方法来测评学生的接受度，要求学生简单写出某一种动物的生活习性，分类以及它们所面临的生存问题。以次来测评学生们对此次活动中的科普性内容的接受

度。2．主题思想的接受程度：为了测评学生们对主题思想即 关爱动物 从我做起 这一理念的理解程度，我设计了活动效果测评表，表里给孩子们提出了一些问题，如：你能够为动物做些什么？怎样才能关爱动物？等等。通过孩子们真实的反馈，得到学生对主题思想接受程度的测评。附表：安全预案1． 事先检查活动场所安全。1）防火安全2）用电安全3）紧急疏散口的位置落实2． 与动物员专家共同探讨，对动物的安全性进行详细的调研。1）了解动物习性并记录。2）向动物园专家学习接触动物的方法并记录。3）向动物园专家了解引导他人与动物互动的注意要点并记录。3． 明确职责，落实到位1）指定卫生老师，带齐药品。做到如有意外能够及时处理。2）指定活动场所出入引导人员，负责学生出入场的纪律及发生意外时的疏散工作。4．动物的安全保护措施由于此次活动的动物是向北京动物园暂借，对于动物也要有详细的保护措施。1）由于所借动物为两栖爬行动物，对温度要求较高，事先准备加温箱以安置动物。2）指定动物运输人员，保证动物在运输过程中的安全。3）设置动物安置场地。& 附送：

主题沙龙活动策划方案

主题沙龙活动策划方案

方案一：主题沙龙活动策划方案 一、活动背景

猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定举办一次 谈阮籍 为主题的文学沙龙活动。

二、活动目的1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。三、活动意义

1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。 四、活动主题 以 谈阮籍 为主题 五、活动对象 工院全体学生 六、策划举办单位 院团委冶星文学社 七、活动时间与地点

11月24日下午4点到6点，电教1 八、主讲老师 徐星老师

九、活动的前期准备

1．提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。2．出宣传海报，板报。

3．各部长提前到达会场，准备相关事宜。十、活动当天的准备 1．请老师到场 2．门口安排迎接人员 3．实践部人员维持会场的秩序 十一、活动内容

1．关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响 2．师生关于本次文学沙龙的心得交流 3．社长对此次活动进行综合点评 十

二、注意问题

1．人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位

2．会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

十

三、活动结束后

1．由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结 2．由记者部写活动简讯，收集图片资料 3．秘书处做好活动记录以备后用 方案二：主题沙龙活动策划方案

活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势！活动201X年6月25日下午15：00-17：00 活动地点： 主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！

主讲人：XXX 5．创作分享（10分钟）：

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

学生代表：XX 6．两点十分动画实训基地人才培养特色（20分钟）

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人：郭文政

7.游戏、抽奖环节：（10分钟）

入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。活动场内组织：

1、现场统一安排，负责人：XXX 2、现场的布置和座位的安排，负责人：XXX 3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：XXX 4、活动现场主持人：小胖

职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人：XXX 负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。6、现在摄影和拍照负责人：XXX

学生报名：

1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议 活动预算：

1、场地的租用、茶水和小吃：44人*17元人=748元。 2、制作入场券：6元张*6张=36元。3、易拉宝：110元。合计：894.00元。

方案三：主题沙龙活动策划方案 一、活动背景

80后 年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为 80后，我们有着类似的成长历程，生在蜜罐里长在牢笼里。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们 80后 是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

二、活动目的举办本次 书香社区 文化沙龙，目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析 80后 在房价居高不下，学历不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮 80后 的成长之路。同时让社会重新认识 80后，聆听 80后 的心声，看到 80后 的奋斗挣扎，展望 80后 创造的幸福。

三、活动主题

面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话 80后 的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位

主办单位：华侨路街道团工委

南京大学信息管理系团委 先锋书店

协办单位：五台山社区

承办单位：南京大学信息管理系研究生会 南京大学信息管理系学生会 五、活动概况

活动20xx年4月15日 晚19:00~20:30 活动地点：广州路先锋书店（有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机）活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问

主 持 人：*** 嘉宾阵容：*** 观众构成：*** 六、活动详细方案 1、前期准备

（1）确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

（2）甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。（3）邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

（4）联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。（5）邀请函、入场券、宣传海报的制作。（6）宣传方式：

南大校园宣传：南大校园BBS宣传，校报宣传（南大青年报、团声等）

五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等

先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报（已制作）等

（7）准备活动新闻通稿（提供给先锋，以邀请有关媒体现场报道）：4.15日提交。

（8）撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。

2、活动流程

（一）会场布置（17:00 18:30）：

（1）工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

（2）18:40左右观众入场（3）18:50左右嘉宾入场

（二）开始阶段（19:00 19:15）：

（1）主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾（10分钟）（2）由宣传部同学控制播放设备，放映开场视频，回忆 80后 的成长历程。

（三）访谈现场

（1）嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于 80后 在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

（2）现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数，把握好时间。

备注：嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。（四）退场（20:30之后）

嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。七、经费预算

1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担； 2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担；

3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决；

4、现场提问观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑（可以提供书店会员卡、购书优惠券等）；

5、现场横幅制作费用： 6、邀请函印刷费用：

备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。方案四：主题沙龙活动策划方案 活动名称：中秋主题沙龙 活动主题：记忆中最深刻的中秋 活动9月10日上午 10:00-11:30 活动地点：中心大厦六层 陪读教室

组织人员：主持-曹沥鑫 记录-李宁 摄像-王超 现场协调-岳丽红 场外协调-于明君

参加人员：教师-李宁 曹沥鑫（2-4名教师）学生-阎靖豪 路子叶 刁仁政（4-6名学生）家长-阎靖豪妈妈 路子叶妈妈（4-6名家长）嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁（2-4名嘉宾）

物料准备：有把手的椅子（10）；圆桌（1）；人员登记表（1）；月饼；纸杯（20）； 课桌

（1）；投影仪（1）；摄像机（1）活动流程：（一）准备工作

1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人 2、现场摆放，9月9日19点前完成（投影10日上午摆放）3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场（二）活动进行

A教师提前入场（曹沥鑫、李宁），9:50 B家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的庆祝环节是 ；每个家庭特有的中秋故事；家中的特色中秋食品

C话题讨论开始后：中秋广告回顾（70年代的月饼老广告展播）D参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点

E结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪 各部相同的故事中，不变的是无价的亲情 11:30（三）活动后续

1、影像材料制作，视频和照片赠送参与者

2、校区内活动宣传

第7篇：主题教育方案

今年3月，我市将迎接“国家环保模范城市”的复检，为进一步提高全体师生的环保意识，倡导节能环保、低碳生活，不断美化校园及我们生活的城市环境。结合我校实际，开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

提倡节能环保，享受低碳生活

二、活动目的通过环保主题的系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园，为国家级绿色校园的创建做出一份应有的贡献。开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育方案

三、活动时间：2012年3月20日至6月30日

四、活动对象：全体师生

五、活动内容

各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，通过环保系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到绿化校园、美化榕城，为创建国家环保模范城市做出一份应有的贡献。

1、“提倡节能环保，享受低碳生活”活动启动仪式。

3月下旬，全校开展“提倡节能环保，享受低碳生活”系列活动启动仪式，向全校师生发出节能环保，创建绿色校园、环保模范城市的倡议。

2、开展“提倡节能环保，享受低碳生活”班级系列活动。

1、各班开展主题班队会，围绕“提倡节能环保，享受低碳生活”的主题，结合环保纪念日如“3.12植树节”、“3.22世界水日”“4.22世界地球日”、“6.5世界环境日”、“5.31世界无烟日”设计丰富多彩又有教育内涵的队会方案。

2、各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

3、各班布置“8个一”环保作业： （1）读一本关于科普环保的书籍。（2）捡拾一次废弃物。

（3）制止一次违背环保的事。

（4）调查了解家里塑料袋的使用情况，建议父母上街时自备袋子，尽量不用或少用塑料袋，并做记录。

（5）画一幅环保图画或写一篇环保文章。

（6）为校园的植物设计一句温馨提示语，做成卡片。（7）为自己所居住的小区小树浇水或除杂草（8）写一篇提倡环保意识的文章。（各年段也可根据自己年段学生的具体情况有选择地完成并做反馈，完成情况于6月10日前上交德育部）

4、各班出好一期有关环保主题的板报。要求：板报主题要鲜明，内容根据各班队会活动主题。

3、红领巾志愿者深入社区开展环保宣传活动。

1、“倡节能、促环保、创模范”志愿服务活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。

六、活动要求

1、培养学生 热爱环保、关心环保，有责任感；

2、继续提高校园的卫生质量.，创造一个干净、舒适、优美的学习生活、休息的环境。

3、形成人人爱护公物、人人力求环保的好风气。

4、活动材料照片及主题班队课方案于6月10日前上交大队部。

七、活动总结

1、各班要认真总结本次主题教育，要将环保活动与行为规范教育活动相结合，树立学生的环保意识，培养良好的行为习惯。

2、每个班级选出3位环保小标兵，并予以表彰。

3、每个班级选出5份作品参加学校评比

福州金山小学德育处 福州金山小学大队部 2012年3月20日

小学主题教育方案

主题教育活动方案

主题教育舆情方案

主题教育整改方案

社区健康教育活动方案