小班开放日活动方案
第1篇：小班开放日活动方案
幼儿园小班家长开放日活动方案
园小班开放日方案
一、活动目标：
1、向家长展示我园的办园理念、特色和过程。
2、增进与家长的，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解在园的学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进间的情感，激发幼儿和家长参与活动的和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的与勇气。
二、活动时间：2014年11月28日下午8:00--11:00
三、活动地点：小班活动室
四、开放内容： 半日班级活动
五、活动流程：
1、早操活动及户外游戏活动：8：00-8:30
2、教学活动：9:00-9:30（执教者：班级教师）
3、亲子活动：9:30--10:00（执教者：配班教师）
4、教师与家长交流10:00-11：00
5 家长填写开放日活动反馈意见表 6 小结，家长带幼儿离园
具体活动内容如下：
主题教育：《认识圆形》、歌表演：《鱼儿好朋友》、《上幼儿园》、《小手爬》、《跳跳糖》等 诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》 礼仪儿歌：入园 回家 洗手 吃饭 如厕 等 弟子规 手指操
三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
四、知识展示：
认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1----5 数数 3以内的点数
五、亲子游戏：
一、揪尾巴 准备：尾巴若干
玩法：每个由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。
三、开飞机
玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
四 小鸡出壳
玩法：家长原地自转5圈，幼儿顶破蛋壳，家长和幼儿钻出壳跑到终点。
第2篇：小班家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案
一、活动目的：
通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：
2012年5月18日上午（8：00—10：30）
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过开展幼儿“卡拉OK”比赛，锻炼幼儿的胆量。
4、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
（一）8：00---8：50晨间区域活动
重点区域活动：
活动名称：操作区——“摇一摇，听一听”
活动目标：
1、能根据不同的声音，区分是哪种物体发出的声音。
2、进一步体验不同的声音带来的乐趣。
投放材料：铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张 操作层次：
1、将各种物品层次分开，分别装在一个盆子里。
2、提供瓶口较大的铁罐和塑料瓶。
3、将各种物品混合不分类。
4、提供瓶口较小的铁罐和塑料瓶。
（二）8：50---9：10早操活动
早操游戏：
游戏名称：老狼老狼几点种
游戏目标：听口令走
游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老
狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
（三）9：10---9：35点心活动
1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。
2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
3、餐后活动：安静的看书。
（四）9：40---10：20“卡拉OK”比赛
活动目标：
1、丰富幼儿的生活，提供幼儿一个展现自我才能的一个机会。
2、提升家园合作力度，增进家长与老师的沟通，让家长可以更好地了解幼儿的情况。
活动准备：
1、前期准备：让家长提前为幼儿报名并提前下载好幼儿需要的音乐伴奏带。家长提前让幼儿练习好相关的歌曲。教师提前做好记录，打印名单。
2、活动准备：相关的音响设备、小礼物。
活动过程：
幼儿静活动之后，直接开始进行“卡拉OK”比赛。按名单上的顺序依次请幼儿上台来唱歌表演。教师播报幼儿名字及歌曲曲目，并负责帮幼儿拍照。
（五）10：20---10：30亲子游戏“揪尾巴”
亲子游戏：
游戏名称：揪尾巴
游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程：（1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。（2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
第3篇：小班家长开放日活动方案
家长开放半日活动计划
角色游戏：
主题名称：娃娃家、公共汽车、小舞台、自助银行 材料投放：
娃娃家：煤气灶、锅子、塑料食品、电话机、洗衣机、娃娃、小床、衣架、图书、浴室、浴缸、鞋架、拖鞋、小沙发、蜡笔、串珠等
公共汽车：自制公共汽车、小椅子、红绿灯、警察帽、交通卡等 小银行：自制取款机、自制钱币
小舞台：各种小乐器、音乐、纱裙、花环、会响的小瓶、小话筒等。
比萨屋：一次性纸盘、浆糊、抹布、围裙、烤箱、各色手工纸、比萨展示架、桌布等 重点观察：
1、观察娃娃家的爸爸妈妈是如何照顾娃娃的。
2、观察皮萨屋的服务员是怎样为客人服务的，是否能热情地招待客人。
学习活动一：马路上的声音
活动目标：
1、辨别几种常见车辆的不同声音，并模仿它们的声音。 2、愿意大胆地在集体面前表达自己的想法。活动准备：
课前组织幼儿观察马路上的车辆。ppt：马路上的车声。游戏的开车音乐 活动过程： 一、导入
1、上星期我们寻找了家里的声音，今天我们要来找一找什么地方的声音？ 2、你听到过马路上有哪些声音呢？
幼儿回忆讲述，教师鼓励幼儿声音响亮地大胆地表达。二、播放ppt，辨别车辆的不同声音
1、我们来听听这条马路上有什么声音呢？小耳朵听仔细啊！
是谁的声音？自行车的声音是什么样？猜得对不对呢？我们来看看。自行车有什么用处呢？
小结：爸爸妈妈骑自行车去上班，小朋友骑自行车锻炼身体。2、马路上又有新声音了，快听。
是谁呀？有的小朋友说是小汽车，来看看是哪种小汽车？
小轿车怎么叫的？你们乘小轿车去过哪里吗
小结：小轿车可以带我们去很多地方，真方便。
3）第三辆也是一部红色的车，车上有一架长长的梯子，猜猜它是什么车？
消防车怎么叫的？我们听一听、学一学。
消防车叫得这么着急，急急忙忙去干吗？
小结：消防车赶着去救火。
4）第四辆是什么车呢？我们听听它的声音。
救护车怎么叫的？它有什么作用？
小结：救护车送病人去医院。
5）最后一辆车会唱好听的歌，听听是什么歌？
你喜欢洒水车吗？为什么？
小结：把马路上的灰冲走，让马路变的干净。三、学习儿歌：马路上的车
生活：
1、观察幼儿知道在每次游戏结束之后能够学着条理地整理玩具。是否能够学习看标记摆放玩具，整理玩具。
2、观察幼儿在喝水的时候能否排队不拥挤，喝多少放多少，不浪费水。
第4篇：小班家长开放日活动方案
杨柳幼儿园家长开放日活动方案
一、活动目的：
通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：
2019年11月22日上午（8：30—10：30）三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 四、具体安排：
（一）8：30---9：00 早餐及晨间区域活动
1、签到。
2、进食堂了解幼儿在园开餐生活情况。 3、餐后活动：上厕所；看电视。
（二）9：00---10 ：00亲子活动 1、亲子游戏：
2、互动分享，进一步增进幼儿和家长的感情。
（三）10：00---10：30 午餐、点心活动 1、家长参观幼儿进餐，了解幼儿在园生活情况。2、点心活动（四）开心离园
