国庆节班队活动方案
第1篇：国庆节班队活动方案
国庆节班队活动方案
【篇1：迎国庆班队活动方案】
爱山小学410班“喜迎国庆”主题班会方案设计
【活动目标】
通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族文化有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。能够学会用自己的言行举止去爱祖国，感恩祖国。
【活动重点】
着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。
【活动准备】
学生排练诗歌，歌曲等节目
【活动时间】
2010年9月30日
【活动地点】 410班教室
【活动流程】
活动前播放《今天是你的生日》（背景音乐）
（活动开始）
男：今天是你的生日，我的祖国；
女：今天是你的盛典，我的祖国。
男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
男：今天，我们将在这里举行410中队喜迎国庆主题班会。
女：现在我宣布，410班“祖国在我心”主题班会现在开始。
（一）同学讲革命故事（事先准备材料）
女： 清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京**广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为 什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国
（二）爱国诗朗诵
男：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《??》。
（三）小组唱爱国歌曲（可一人、多人、小组）
（四）“你对祖国知多少”小组知识竞赛（四个小组竞赛）
（五）看ppt，感受祖国家乡的变化
每个同学说一说——我想对祖国妈妈说??（自由谈）
（六）班主任讲话
班主任总结：
真正的了解我们的祖国并不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
作为我们，无论在何地，都不能忘记自己是一名爱山的学生，都不能忘记父母的养育和老师的教诲，应该更懂得去珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。接下来老师教你们《感恩的心》的手语，希望你们在学会手语，学会歌曲的同时，学会如何感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩身边所有的人。
（七）指导《感恩的心》（全班边学边表演）
（八）结束致辞
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；
女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合：祖国，你是我们伟大的母亲。
女：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！
男：410中队“祖国在我心”主题班会到此结束，谢谢！
竞赛题和答案
一、必答题：
1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班） 2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）
3、世界上最早的计算器是什么？（算盘） 4、世界上最长的城墙（万里长城）
5、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉） 6、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）7、世界最高峰（珠穆朗玛峰）8、世界最高的高原（青藏高原）
9、世界上最大的广场是哪儿？（北京**广场） 10、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
11、我国国徽的内容是什么？（国旗、**、齿轮、麦穗） 12、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）13、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）
14、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）
二、抢答题
1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）
2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.） 3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20）4、“天下第一关”是指哪里？（山海关）
5、东北林区的“三宝”一般指什么？（人参、貂皮和鹿茸） 6、我国第一大河是哪条？（长江）
7、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功） 8、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）
9、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮） 10、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）
11、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天） 12、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）
【篇2：一年五班国庆节主题班会活动方案】
班 会 方 案 附活动照片
【篇3：国庆节班级活动方案】
国庆节班级活动方案 活动目的：带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。
地点：多媒体教室
参加人员：四年级全体师生
活动前准备工作：
1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、**升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光（剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙）。 2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。（活动前张贴在教室的墙壁四周）
3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》（课件、音乐互相配合）下面的学生用手里的小国旗呼应配合。
4、第三组：教室布置的一些准备工作（课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、）
5、全体：共同学习《国家》手语歌曲。
6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副 7、主持人两名同学（男、女生各一名）8、电脑操作人员一名
活动安排：
主持词：（略）
第一项：观看视频材料。
第二项：舞蹈表演《五星红旗》
第三项：共同表演手语歌曲《国家》
第四项：表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写 下自己的决心或誓词
活动总结：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。
第2篇：班队活动国庆节
《我的祖国》主题班队活动方案
一、活动主题：我的祖国
二、活动目的：庆祝祖**亲的62岁生日。通过诗歌朗诵、讲故事等形式，了解祖国的成长、变化，增长学生的相关知识，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，使学生时刻心系祖国，树立起强烈的民族自豪感和自信心。
三、活动准备：
1、每个人搜集和祖国有关的、有意义的故事以便互相交流。
2、以个人或团体形式，进行爱国诗歌朗诵或红歌演唱。
四、活动过程：
（一）教师讲话，引出主题（3min）
同学们，知道吗？再过几天，就是一个特别的节日。这个节日，让身为中国人的我们感到骄傲而自豪，你们知道是什么节日吗？（„„）对，国庆节！国庆，顾名思义，庆祝国家的诞生，那你们知道今年是祖国的多少岁生日了吗？（„„）我们的国家成立于1949年10月1日，距今已有62年。在这62年里，发生了许许多多的故事，你知道多少呢？现在就请大家讲自己知道的故事拿出来，交流交流吧！！教师讲话，引出主题（3min）
（二）交流（10min）
同学互相交流故事，然后随机抽一到两名同学讲讲在交流中给自己印象最深的故事，师再做总结。
（三）歌唱祖国（25min）
（过渡：这么多的故事，见证着我们祖国的成长，你是否为祖国感到自豪呢？就让我们一起唱响国歌，来表达我们这份对祖国的热爱之情吧！）一首歌，远远没有过足瘾，你还知道哪些歌颂祖国的歌曲或者是诗歌呢？上来表现表现吧！！（唱歌或者朗诵，师从旁点评）
（四）总结
同学们的表演很精彩，不仅让我见识到了你们优美的歌喉，还让我从你们的朗诵中体会出了你们对祖国的热爱之情，让我和你们一起为你们的优秀鼓掌！！孩子们哪，正因为有祖国今天如此的富强，我们才能过上无忧无虑的日子，我们要怀着一颗感恩之心，好好学习，为祖国明天的建设做出自己的努力，好吗？让我们大声喊出：“祖**亲，祝您生日快乐！”
第3篇：班队活动方案
《快乐伴我成长》——主题班队活动
活动时间：2013.10.11活动地点：三年级三班
一、活动目的：
通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐；懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情；体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。.二、活动准备：
1.黑板上写标题
2.视频、ppt 3.全班一起玩游戏
三、活动过程： 环节一：引出主题
1.播放音乐《健康歌》
2.提问题：同学们在你们的身边发生过哪些快乐的事呢？ 环节二：增加乐趣 游戏1:：传口令
游戏规则：游戏开始前，组长到组织者处接受秘密口令后，回到原位。组织者发令后，各组将秘密口令一个接一个向前传，最后一个听到口令后，将口令写在纸上，并立即将听到的口令交于组织者，先送到且口令准确者为胜。游戏2：数蛤蟆
发令后，大家有节奏地击掌，先由第一人呼“一只蛤蟆”，第二人呼“一张嘴”，第三人呼“两只眼睛”，第四人呼“四条腿”，第五人呼“扑通一声”，第六人呼“跳下水”，第七至十二人则呼“两只蛤蟆”及相应数量的“嘴、眼睛、腿、及扑通声”等。余者类推。
环节三：欣赏歌曲和视频
1.播放音乐《歌声与微笑》 2.播放视频《猫和老鼠》
四、总结：希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。
