设计六一活动方案（共20篇）

第1篇：六一活动设计方案

中队基本情况：

队员：36人中队长：李雨竹活动时间：2011，6，1

主题：庆祝“六一”儿童节主题班会——“快乐六一我做主”

活动目的：

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。

活动安排：

一、全班齐唱《快乐的节日》

二、支持人致开场白（李雨竹、杨梦恒）

李：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，杨：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

李：六月，是童年的摇篮；

杨：六月，是童年的梦乡；

李：六月，是童年的太阳；

杨：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

„„

合：白茆中心小学六（1）班庆祝六一儿童节主题班会现在开始！

三、缤纷舞台，风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏，轮番上阵

1、成语接龙我最棒！

2、筷子夹珠子!

游戏说明：把珠子放入有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏!

五、六一祝福，情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

七、主持人致结束语

李：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

杨：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；李：拥抱六月吧，朋友们，去实现心中最崇高的理想；

杨：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：白茆中心小学六（1）班庆祝六一儿童节主题班会到此结束!

第2篇：六一活动方案 庆六一活动方案

六一活动方案 庆六一活动方案

活动领导小组：

组长：白校长

组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员

儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长

4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”

（二）三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力

（三）手儿比赛（二课作品）

（四）目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识；进一步培养队员环保意识

（五）（2）内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。

（4）评奖：

根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

三，文艺汇演

（六）5月31日全校在*场参加文艺汇演

1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。

2、节目的串词，31日前交到大队部。

（七）各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长

（八）所有活动在闭幕式上集中发奖

（九）

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。

时间：5月23日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

（十）除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动

第3篇：六一活动方案

新寨片区学校“庆祝2013年六一儿童节”

活动方案

一、指导思想

为开展好“六一”儿童节庆祝活动，进一步推进我校素质教育发展，丰富少年儿童的课余生活，提高少年儿童的文化艺术素养，更好的落实课程方案，让艺术教育水平得到很好的提升，同时展示学校及学生风采，经校务会研究，制订如下庆“

六、一”活动方案。

二、活动筹备

（一）、成立活动组委会

组长：王德高（新寨小学校长）

副组长：龙月（新寨片区学校艺体教研组长）

成员：龙宫（新寨小学主任）

李元（倮咪营小学校长）

李隆生（增力小学校长）

熊富（倮保呢小学校长）

（二）、活动安排

1、“

六、一”节，由新寨小学制定活动方案，各村校师生统一于2013年5月31日8：00和6月1日上午8:00在新寨小学集中，8:30正式举行活动。

2、为了正常开展本次活动，活动期间各校师生的一切安全由各校自行负责。

3、各学校发展新少先队员。

（三）、活动要求

1、各单位要积极营造节日氛围，大力宣传教育的法律法规和有关政策，认真组织学生进行各项参赛活动的赛前训练和运动员的选拔，提高学生的比赛技能。

2、各校点参加庆“

六、一”的节目要精，演出时间要合理。

3、分管各项活动的教师在活动进行的时段里，各负其责，认真组织该项活动的正常进行，做好各运动员成绩统计和该项目比赛运动员的成绩统计工作。

4、活动期间要加强安全教育，保证儿童度过一个快乐的六一节。

（四）、活动项目

1、体操比赛，由陈雪梅老师负总责，全片区各校点班主任为成员，分低年级和高年级两个组参赛，评分细则和评委的选定、材料的搜集由陈雪梅负责。

2、拔河比赛，由尚坤老师负总责，全片区各校点班主任为成员，各个队组织10名学生（其中男生6名、女生4名）参赛，在比赛中实行淘汰赛，分一年

级组（共四个队），二年级组（共四个队），中年级组（共四个队，即倮咪营小学三年级、四年级、新寨小学三年级、四年级）、高年级组（共四个队，即倮咪营小学五年级、新寨小学五年级、六年级

1、2班）。

3、双摇跳绳，由陆恽红老师负总责，张异江老师配合统计，分低、中、高

年级组，不分性别，每个班限3名运动员参赛。

4、女子斜身引体向上比赛，由宋丽老师负总责，汪淳老师配合统计，参赛的运动员均系三年级以上学生，每班选3名运动员参赛。

5、男生引体向上比赛，由刘刚老师负总责，熊富老师配合统计。参赛的运

动员均系三年级以上学生，每班选3名运动员参赛。

7、立定跳远比赛，由叶发超老师负总责，杨昆仑老师配合统计。分中年级

男、女子组和高年级男、女子组，每班选男、女各3名运动员参赛。

8、硬笔书法比赛，由李发俊老师负总责，校点上的负责人和新寨小学的语

文老师参加评选，分低年级组（一、二、三）和高年级组（四、五、六）参赛，全片区各班级在5月26日前推选2份 16K纸所写的作品参赛，参赛人员的姓名、年级和学校写在作品的背面。（评选结果揭晓后，总负责人应组织将获奖作品于6月1日在新寨小学合适的地方张贴展览。）

9、制作感恩礼物比赛，由彭霞老师负总责，校点上的负责人和新寨小学的班主任参加评选，全片区各班级在5月26日前送2份作品参赛，参赛人员的姓名和学校写在感恩礼物的隐藏处。（礼物要求的主题为感恩父母、老师、朋友、长辈等）

10、作文比赛，由刘刚老师负总责，倮咪营小学三年级以上的语文老师和

新寨小学三年级以上的语文老师参加评选，全片区三年级以上的班级每班推选3名选手于5月26日下午第二节课到新寨小学参赛，参赛选手的班级、学校、姓名应写在作品的背面，主题和形式是赞美家乡的诗文。

11、文艺节目比赛，由学生负总责李清老师配合主持，全片区所有老师配

合，全片区每班组织一个以上的节目参赛，评分细则和评委的选定、材料的搜集由龙月负责。

12、篮球比赛，由龙宫老师负总责，叶发超老师配合，比赛的单位分别是：

倮咪营小学五年级、新寨小学五年级、新寨小学六年级

1、2班。

13、黑板报评比，由彭霞老师负总责，新寨小学三到六年级每班出一板黑

板报。

14、接力赛，由叶发超老师负总责，全片区各校点班主任为成员，各个队

组织4名学生（其中男生2名、女生2名）参赛，在比赛中实行记时赛，分低年级组（共七个队，即增力一二年级、倮保鸠一年级、二年级、倮咪营一年级、二年级、新寨一年级二年级），中年级组（共四个队，即倮咪营小学三年级、四年级、新寨小学三年级、四年级）、高年级组（共四个队，即倮咪营小学五年级、新寨小学五年级、六年级一二班）。

15、短跑比赛，由陈雪梅、龙远鸿老师负总责，全片区各校点班主任为成员，各个队组织3位参赛者，在比赛中实行淘汰赛，分低年级组（共六个队，即增力一二年级、倮保鸠一二年级、倮咪营一年级、二年级、新寨一年级二年级），中年级组（共四个队，即倮咪营小学三年级、四年级、新寨小学三年级、四年级）、高年级组（共四个队，即倮咪营小学五年级、新寨小学五年级、六年级一二班）。

（五）奖项奖品奖金的设置

1、在全片区所有学前班中每班评选1名乖娃娃，1名优秀学生干部，在5月26日前报送到彭霞处，奖一本笔记本一张奖状。

2、全片区一年级及以上班级每班评选1名优秀少先队员和1名优秀班干部，在5月26日前报送到彭霞处。

3、体操比赛：低年级组设

一、二、三等奖，奖金分别为50元、40元、30

元，奖状1张；高年级组设

一、二等奖，奖金分别为50元、40元。

4、拔河比赛一年级组设一等奖1名；二年级组设一等奖1名；中年级组（三

四年级组）设一等奖1名；高年级组（五六年级）设一等奖1名。各获奖组别奖状1张，奖金20元。

5、双摇跳绳比赛中，低、中、高年级组各设奖3名，获奖者奖奖状1张，笔记本1本。

6、女子斜身引体赛，共设

一、二、三等奖，获奖者奖奖状1张，笔记本

1本。

7、男生引体向上比赛，共设

一、二、三等奖，获奖者奖奖状1张，笔记本

1本。

8、立定跳远比赛，中高年级男女子组各设奖3名，获奖者奖奖状1张，笔

记本1本。

9、硬笔书法赛，低年级组和高年级组各设

一、二、三等奖，获奖者奖奖状

1张，钢笔1支。

10、感恩礼物比赛，共设

一、二、三等奖，获奖者奖奖状1张，笔记本

1本。

11、作文比赛，分中年级组和高年级组设奖，每组设

一、二等奖各1名，奖奖状1张，奖金20元、10元。

12、文艺节目比赛，共设

一、二、三等奖各1名，获奖方奖奖状1张，奖

金50元、30元、20元。

13、篮球比赛，获胜方奖奖状一张、篮球一个。

14、黑板报评比，设

一、二等奖各一名，奖奖状一张，奖金30元、20元。

15、接力赛中低中高年级各设

一、二等奖一名，奖金30元、20元，奖状各

一张

16、短跑比赛中低中高年级各设

一、二等奖一名，奖笔记本一本，奖状各

一张

三、各项责任分工。

1、奖状打印：王德高

2、大会主持：尚坤

3、致开幕辞：王德高

4、活动总结及致闭幕辞：龙宫

5、优秀少先队员讲话：陈雪梅

6、新少先队员代表讲话：陆恽红

7、电源及音响设备准备及管理：彭霞、叶发超和六年级学生

8、后勤物资保障：熊淋

9、生活安排：刘刚

10、庆祝标语拟写：王德高

11、庆祝标语张贴：左代福李清

12、燃放鞭炮：熊淋

13、摄影摄像：熊淋

14、医务人员：龙宫

15、奖品拟写：李发俊 李隆生 李元

四、资金预算

各种比赛和评选先进中约需奖状90张,奖金600元,笔记本60本,钢笔6支，胶篮球2个，约需资金1650元；开幕式时火炮一串，需奖金50元；活动中香烟4条，北极熊6件，需资金1400元；活动场地的美化，需资金300元；活动会议费，越需资金1500元。共计约需资金5400元。

五、注意事项

1、在活动中各位教师要注意自身安全，更要想尽千方百计确保学生安全万

无一失。

2、在本次活动中各位老师要团结一致，同心协力，通力合作，确保本次活

动只能成功，不能失败。

3、按照分工要求，请各位老师提前作好充分准备，确保自己所负责的活动

按时高质量完成。

4、认真搜集所组织的活动的各种数据资料，以备装档待查。

5、各种比赛的人员名单及节目名称类别在5月26日前报负总责的老师处，便于负总责的同志对资料进行梳理。

6、时间安排:5月31日，8:30正式开始体操比赛，14:00开始其他各项比

赛：6月1日8:30进行开幕仪式、新少先队员入队、篮球决赛,14:00开始文艺

节目比赛，有特别强调的活动在规定时间进行。

新寨片区学校

“庆2013六一活动”筹备委员会

2013年5月8日

第4篇：六一活动方案

xx中学、各村完小、xx幼儿园：

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六

一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

一、活动目的通过开展“庆六

一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

1，学生作品展示；

各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2，文艺节目汇演。

三、组织机构

组 长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

四、活动安排

时 间：～年5月23日。

地 点；xx小学.主办单位：xx中心学校

场所布置：会标，宣传标语

出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序：

1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；

五、活动要求；

（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。

（2）、5月23日上午，....各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.六、活动评比

1.评比项目；(1)学生作品、(2)文娱节目、（3）学校总评

2.奖项设置；

（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（2）文娱节目 ；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

3、奖金设置

（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

第5篇：六一活动方案

教体局幼儿园2014年“庆六一”游园

活动安排

“六一”儿童节是孩子们的节日，为了让他们在自己的节日里开心、快乐，充分体验做“节日小主人”的幸福感，教体局幼儿园要送给孩子们一份别开生面的节日礼物，使他们体验来自幼儿园多方的尊重和爱心，感悟快乐的真谛，度过一个难忘的儿童节！

一、活动主旨

放飞童心，充满童趣，把节日还给孩子，让每个孩子都快乐开心！

二、活动时间

六一上午7：30——10：00，大班、小班；

10：00——12：00中班、托班。

三、活动站点

6月1日这天，孩子们将在“快乐天使”引领下，搭上“六一快乐列车”，开始快乐之旅，站点有：

第一站：户外活动区

1、一楼大礼堂：动漫之旅

2、一楼操场：运动大赛场

3、一楼前院嬉沙池：“我是小小工程师”设计操作赛

4、一楼南院：海洋球馆快乐游；“猜猜乐”快乐谜语活动区；套圈比

赛；投掷比赛。

第二站：室内活动区

1、“娃娃当家”水果沙拉制作、舌尖上的美食。

孩子们自己动手，制作一份特殊的节日餐点。

2、时尚美容美发、气球娃娃室、棋牌图书室、休闲吧

美容美发室，装扮容颜，装点心情；气球娃娃室，吹一吹，做一做；棋牌图书室，读本书，下盘棋，闹中取静，陶冶情操；休闲吧，自己动手冲杯热饮，品尝别样的美味。

3、面塑室、趣味画室、纸工室、沙画室、面具王国

五颜六色的彩色面，丰富多彩的材料，将在孩子们的手中变成精彩纷呈的作品。

（各班根据地点的不同，安排家长去相应的楼层）

第三站：娃娃盛宴（鸡腿、面包、酸奶、香蕉、）营养全面、色香味俱佳。

（第一组：9:40，第二组：11:40，在各班保育员老师处领取，地点：操场边）

游园活动公德 “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”每一位家长和孩子也都是游园风景的一部分。垃圾成堆、秩序混乱、人群嘈杂，这些不该是景区里的“风景”。为了让孩子度过一个快乐、和谐的节日，请家长遵守以下规则，以身作则，并教育孩子也遵守规则。

1.做孩子的保护者

因人流量大，请时刻保护孩子，避免走失等安全隐患。

2.做有秩序的游园者

按照要求进入各活动室，根据规则排队等待，并按照各个活动室的要求参与活动。

3.做文明的游园者

游园时请使用礼貌用语，爱护幼儿园的公共设施，维护环境卫生。

4.做和谐的游园者

游园时请保持谦谦君子的风度，不拥挤，不争吵，互相谦让，学会分享，营造和谐的游园氛围。

我园一定会精心组织，使今年的“六一”庆祝活动主题鲜明，富有特色，相信在大家的共同努力下，我们的节日活动一定会让每个孩子

都享受到尊重和快乐，让祖国的花朵过一个愉快而有意义的节日，为促进孩子们的健康成长做出贡献。

温馨提示：请家长尽量坐车，不开车，若开车，请把车停在幼儿园外100米处，按交通规则停车。

第6篇：“六一”活动方案

***小学2011年“六一”活动方案

一、指导思想：

题的活动方案，衷心祝愿全体少先队员们节日快乐！

二、活动内容：

1、国旗下的讲话

利用升旗仪式，举行专题为“六一节，我们如何迎世博？” 的国旗下讲话，教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。

时间：5月31日升旗仪式

负责人：陈**

2、网上栏目讨论

利用红领巾广播进行宣传，组织队员参加中国少年雏鹰网（http://www.xiexiebang.com）“2011年我的六一我做主”栏目的讨论。

时间：5/18——5/2

5负责人：王***

3、庆“六一”主题黑板报评比

时间：5月28日放学前完成负责人：美术组

4、“六一”表彰大会

内容：对荣获2011学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰，并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。

时间：6月1日上午9：00~10：30

地点：学校小操场

内容及顺序：

1、低战鼓

2、队仪式

3、宣布大会开始

4、校长致辞

5、请书记宣布表彰名单

6、颁奖活动

7、文艺表演

8、队仪式

9、宣布结束

负责人：德育组

5、“六一”中队主题队会

内容与要求：围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。

时间：6月1日下午13：00~14：00

地点：各班教室

负责人：结对行政领导、各中队辅导员

6、参加市第六届少代会活动

时间：6月1日

参加对象：市少代会代表（王**、张**）

7、预备方案：如果当天下雨，则将上午的表彰大会改为室内视频（东三楼会议室），下午活动照常。

8、节目预审日期：5月22日下午（详见一周安排）

9、节目彩排：5月28日下午（详见一周安排）

10、“六一”当天日程安排：

7：45 师生到校

7：45~8：30 演员着装、化妆等准备工作

8：45 师生入场

9：00~10：30 “六一”表彰大会

10：30~11：00 休息（播放音乐）

11：00~12：30 聚餐（行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物）

12：30~13：00 休息（播放“菁菁校园”）

13：00~14：00 中队主题队会

14：00~14：30 清洁卫生、安全教育、放学

1低战鼓

2扬琴

3小品

4舞蹈

25诗朗诵

6魔术表演

7现场互动

8合唱

9童谣表演

1队仪式

主持人

3鼓号队

4场地划分

5音响、话筒

6场记

7领奖队伍

8颁奖人员

9礼仪队（校门口、会场）

舞台布置、电子屏幕

1候场、退场

2摄像、拍照

2化妆、服装、彩旗

清场

第7篇：六一活动方案

2011年六一活动方案

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利进行，现拟定发以下方案：

一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求

全体师生全程参与

三、活动主题

成长快乐

四、活动筹备

组长：

副组长：

成员：

五、活动时间

2011年6月1日

六、具体活动安排

（一）活动工作安排

王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备。

（二）比赛项目

1.一年级参赛节目

（1）诗歌朗诵《妈妈，我爱你》（2）合唱《小毛驴》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）独唱《小草》

2.二年级参赛节目

（1）诗歌朗诵《老师，我想你》（2）合唱《欢乐颂》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》

3.三年级参赛节目

（1）舞蹈《小背篓》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墙壁上的黑手印儿》（4）诗歌朗诵《我想》（5）相声《珍惜时间》

4.四年级的参赛节目

（1）舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《摇太阳》（3）小合唱《兰花草》（4）诗歌朗诵《如果我会飞》

5.五年级参赛节目

（1）舞蹈《快乐崇拜》（2）舞蹈《兰花草》（3）小品《丢什么也不能丢道德》（4）诗歌高朗诵《面朝大海》

6.六年级参赛节目

（1）舞蹈《千方百计》（2）舞蹈《潇洒小姐》（3）手语《感恩的心》（4）合唱《最好的未来》

（三）评委组

由每班选一名学生家长代表参与。

（四）表演评分标准

采用10分制记分

1.选曲紧扣主题（3分）

2.队形整齐，着装统一，上下场有序，展示积极向上的精神风（3分）

3.演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

4.去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

xx小学大队部

2011年5月19日

第8篇：六一活动方案

策划人：文顺鑫

一、活动时间：2012.6.1二、活动地点：小骑士幼儿园

三、活动名称：“六一”狂欢

四、活动目标：

1、在节日里能快乐的表演节目。

2、让幼儿体验游戏活动的快乐，给孩子提供一段快乐的时光。

五、活动准备：

1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。

2、幼儿操场表演场地安排：先托小班组表演，中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。

3、各班在班上准备一个简单的游戏比如：摸象鼻、堆积木等等，小礼品若干。

家长带幼儿到各班去玩游戏，并参观幼儿园环境。

4、幼儿园为孩子准备一件“六。一”节日小礼品。

六、活动形式：

1、各班表演歌舞或诗歌。

2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。

六、活动流程：

8：30——9：00 家长带着幼儿入园。

9：00——9：20 主持人：致开场词。升国旗仪式。

9：20——10：20 各班在操场表演节目。

1、titi班节目《 》

2、tata班节目 《 》

3、豆豆班节目 《 》

4、芽芽班节目 《 》

5、蓓蓓班节目 《 》

6、苗苗班节目 《 》

7、蕾蕾班节目 《 》

8、花花班节目 《 》

9、朵朵班节目 《 》

10、果果班节目 《 》

11、tiri班节目 《 》

12、ta-ang班节目 《 》

10：20——12：20 游园参加各班准备的游戏活动，将获得小礼品一个。

12：20（幼儿园准备一个小礼品）家长带领幼儿领取礼品。结束离园。

第9篇：六一活动方案

西埠镇幼儿园2013年六一活动方案

“童”心校园 “艺”彩纷呈 幼儿园大型集体创意绘画活动

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

【活动目标】

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动准备】

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

2、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、各班老师准备好幼儿绘画、手工用工具和材料，提前放置到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

【活动倡议】

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过各班级老师宣传引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

【活动内容】

活动一：全园升旗仪式

活动二：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场：各班着统一园服随音乐8：00 准时在大班操场集合。

2、升旗仪式。

2、园长讲话和各代表发言(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

活动三：幼儿早操活动展示。

（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

1）小班徒手操、模仿操、器械操表演。

2）大班徒手操、模仿操、器械操表演

活动四：“童”心校园 “艺”彩纷呈 幼儿园大型集体创意绘画活动

目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步，体验到孩子快乐的幼儿园生活。

参加人员：全体幼儿、家长及教师。

时间：5月31日9:00-10:30

地点：在幼儿园的操场

活动办法：

1、各班教师负责组织本班幼儿和家长进入本班绘画区，进行创意美术活动。

2、教师要及时给幼儿作品贴上标签卡和及时展示到作品展示区。

活动要求：

1、各班要事先选择一个主题，并制做好本班开头主题画。

2、作品的内容要体现时代特征、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

3、绘画结束后，各班幼儿和家长集体照相留影。

活动五：发放“六一”礼品

（1）各班到班级就集中，发放六一礼品。

（2）礼品发放完后，组织幼儿离园，保证每位幼儿均有家长接回，并做好下午放假的通知。

第10篇：六一活动方案

东区幼儿园“六一”活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以家园互动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

以往的“六一”儿童节我们总是采取了单一的文娱表演形式，很多的家长对于幼儿园将大量的时间用于排练节目表示不满，今年我们改变了以往单一的形式，预计开展丰富多彩的活动，切实让家长参与到活动中来。

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

二、活动时间

2010年6月1日上午9：30——11：30

三、活动对象：

幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表

四、活动地点：

幼儿园大操场及各班活动室及大操场

五、活动方案及具体安排：

1、入场9：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白

2、园长讲话和各代表发言

1）园长讲话

2）幼儿代表发言

3）家长代表发言

3、幼儿广播操表演

4、文艺汇演

二、幼儿娱乐活动

1、小班幼儿亲子娱乐活动

2、中大班幼儿游戏活动

三、奖品发放，幼儿回教室

一活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

第11篇：六一活动方案

六一活动方案

活动名称：趣味购物

活动背景：大班幼儿即将上小学，基本掌握了20以内的加减法，人名币的使用最能巩固幼儿这一方面的技能，而且在生活中，父母也会经常请孩子帮忙买东西，因此这一活动的设计很符合大班幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿还可以有如下收获。

活动目标：

1.通过活动的开展，幼儿对人民币有了更深的了解。

2.在购物的过程中，幼儿掌握正确的付款与找零。

3.在活动中，幼儿体会到与家长一起购物的乐趣以及与小朋友分享食物的快乐。

4.活动口号——购物超市我爱你，我的六一我做主。

活动准备：

1.幼儿准备：在活动前两周，老师带领幼儿认识以元、角为单位的人民币，在老师的引导下，用纸条制作各种面值的人民币若干张，事先规定好请老师签字方能生效。

2.家长准备：给幼儿准备规定价值的食物与饮料，并写上姓名于活动前两天交于老师处。

3.老师准备：提前将家长带来的食物分类，并贴好标价。在每类食物旁放置一个自觉付款箱。

4.音响设施准备好。

活动地点：舞蹈房

活动流程：

一．布置场地

1.搬桌子

2.摆放食物

3.带领幼儿入会场

4.请家长入席

二．主持人讲话

1.交待活动背景

大班幼儿即将上小学，基本掌握了20以内的加减法，人民币的使用最能巩固幼儿这一方面的技能，而且在活动中，父母也会经常请孩子帮忙买东西，今天是孩子们的节日，我们特地设置了购物超市这一游戏场景，请家长带领幼儿一起购物，在游戏中知道怎样付钱与找零。

2.交待活动要求

①活动中老师主要起监督作用。

②购物时请家长与幼儿凭借手中的”人民币”购买”所需食物，用完将不再享受食物，希望做到不浪费的原则。

③请自觉遵守会场秩序，有影响者将处以下规定的罚款，那么你手中的游戏票就少了哟。

A.乱丢垃圾罚款10元。

B.在会场大吵大闹罚款20元。

C.在会场乱跑罚款50元。

D.在会场发生矛盾者罚款100元。

E.家长若是不遵守会场秩序，将被罚作为售货员，不再有权利享受食物。

我们的口号是趣味购物我爱你，我的六一我做主。

3.活动正式开始

主持人：下面的时间交给您，吃好，喝好，玩好，聊好，唱好，快乐最重要！

4.活动结束,老师送红心给遵守游戏规则的幼儿，并说祝福语。

第12篇：六一活动方案

2014年“六·一”国际儿童节活动方案

“六·一”国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

一、活动目的：

通过开展庆祝“六·一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到张扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让同学们度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。

二、活动主题

“我的中国梦”主题教育

三、参赛对象：

一至六年级的全体同学

四、活动内容：

表彰“三好”“优干”“优秀少先队员”，新队员入队仪式，文艺汇演。

五、文艺汇演：

1、合唱。合唱歌曲为2首，一首必唱歌曲为《中国少年先锋队队歌》或《公民道德歌》；另一首为自选歌曲，内容健康向上，符合小学生的特点即可。

2、集体舞蹈。每班1—2个，音乐内容健康，动作协调、优美，人数为6人以上。

3、独舞，每班最多2个。

4、独唱。每班2人，每人独唱歌曲1首，内容健康，符合小学生的年龄特点即可。

5、其它。相声、小品、演讲、朗诵、课本剧、讲故事等等（只要是内容健康，值得大家学习的）。可以独自表演，可以与班上的同学一起表演，还可以与家长一起表演。

六、活动步骤：

本次活动分为两个阶段：

第一阶段：准备阶段，准备好节目进行彩排；

第二阶段：以班级为单位参加“六·一”儿童节比赛。

七、评奖方式：

1、合唱：按1-----3年级为低年级组，4----6年级为高年级组；低年级组评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖1名；高年级组评出一等奖1名，二等奖1名；如果各年级组最后一名去掉一个最高分和一个最低分，最后得分高于8.00分，每个年级组再取1名优秀奖。

2、集体舞蹈、独舞、独唱、以及其它也按1---3年级为低年级组，4---6年级为高年级组，各项节目彩排后按3比2的比例取名次，如果有些节目达不到取奖比例，彩排后调整。

八、彩排项目：

集体舞蹈、独舞、独唱、其它。

九、彩排时间：

2014年5月19日

十、彩排地点：

体育活动室

十一、活动时间：

2014年5月28日

十二、活动地点：

操场上

备注：

如果2014年5月28日下雨，活动改期举行。

少先队大队处 2014年4月25日

2014年4月22日

第13篇：六一活动方案

六一儿童节是小朋友最喜欢过的节日，在这一天里，小朋友们不用上课还可以玩耍，老师在这一天还会表彰学习好的学生。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：罗x(负责协调组织)

副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

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4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧?

11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。

13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

第14篇：六一活动方案

淄博市第二届“阳光宝宝”风采能力大赛方案(草)

一、活动目的：加强家长与子女之间情感的交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、主办单位：淄博市妇联

淄博市儿童活动中心

三、承办单位：淄博安心家政服务有限公司

淄博大姐家政服务中心

淄博阳光亲子早教中心

四、赞助单位：淄博百龙国际旅行社有限公司

五、活动时间：2014年5月31日（周六）（暂定）

六、活动地点：淄博市体育馆（暂定）

七、前期活动宣传：

1.网络宣传：淄博12343家庭服务网络中心、淄博阳光大姐网站

2.淄博安心家政微信平台

3.各店咨询报名

4.各店LED屏

5.晚报、晨报、财经新报、电视、电台

八、活动流程：

一）消毒仪式、签到

二）运动员入场仪式《运动员进行曲》

三）主持人介绍各位领导致欢迎词

四）领导讲话

五）亲子操表演《》

六）主持人宣读活动须知（A、B两个赛区）

1.《爬行欢乐多》（6-12个月）

A赛区（6-9个月）毛毛虫爬行

B赛区（10-12个月）

规则：需要宝宝在规定的时间内爬行4米的赛道，最先到达终点的为获胜者。要求一位家长在赛道的终点引导宝宝向前爬行，不允许家长进入赛道帮助宝宝。

2、《齐心协力》

年龄分段：A组: 13个月-15个月

B组：16个月-18个月

规则：家长抱起宝宝跑向沙包处，放下宝宝，与宝宝各自抱起沙包返回起点。家长不可以协助宝宝抱沙包。

3、《我的本领大》

年龄分段：A组：18个月-21个月

B组：21个月-24个月

规则：宝宝拿两个圈迈过两个障碍物后套好圈返回起点，进行第二次套圈。家长可以陪同或者指导但是不可以帮助宝宝完成游戏

4、《探险之旅》：

年龄分段：A组：24个月-30个月

B组：31个月-36个月

规则：需要宝宝自起点起跑，钻过山洞爬过小桥到终点，取一面小红旗后再爬过小桥钻过山洞返回起点，家长不可在赛道上帮助孩子完成游戏。

5、《小小运货员》

年龄分段：A组:36个月-42个月

B组：43个月-48个月

规则：宝宝推起小车，推的过程中捡起赛道上的沙包放进小车然

后返回到起点，最先到达者为获胜者，整个游戏家长

不准参与。

6、《快乐向前冲》

年龄分段：A组：4岁-4岁6个月

B组：4岁7个月-5岁

规则：一位家长带宝宝入场参赛。比赛时家长的手和身体不能与宝宝接触。孩子趴在滑板上，双手向前滑爬，去取小红旗插到滑板车上后返回起点，最先到达者为胜，需要宝宝独立完成。

七）、颁奖仪式

1、抽大奖一名

2、颁奖

八）、活动结束 获奖宝宝与领导合影留念。

九、奖项设计及奖励：

1、大奖设一名 “香港亲子游”。

2、每位参赛宝宝均有参赛服和精美礼品一份。

十、报名方式：

1、请于5月15日前把参赛名单(宝宝姓名、出生年月、参赛项目)传到邮箱：ygqzzj@163.com

2、关注微信账号进行报名

3、各店报名电话：2765226（义乌店）、3185877（柳泉店）3816855（天府店）、2283462（人民路店）

4、所有参赛宝宝需到阳光亲子摄影中心采集“幸福瞬间----阳光下的幸福”样稿，参与宝宝秀的评选。

十一、报名条件：

1、6个月-6岁的宝宝（带户口本）。

2、各店会员免费

3、非会员报名：50元人

第15篇：六一活动方案

沙渠镇中心幼儿园

2014年度欢庆“六一”活动策划方案

一、活动目的 ：

“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”我们将围绕“让孩子与孩子、孩子与家长、孩子与教师充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我。”以低碳生活从我做起”为主题来开展活动。通过开展庆祝“六一”这一活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的快乐，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

生活好、环境就好，低碳生活从我做起！

三、活动口号：

地球妈妈我的家我们从小爱护她

四、活动形式

此次活动分为：“欢乐开场”、“舞动六一”“亲子表演”三个版块。

五、人员分工：

音乐准备：曹芹

表演当天音乐衔接：石改燕

节目候场：张晓红、苏拉康珠

安全指导：苏拉王

会场秩序：后勤人员

场地布置：杨冬梅、王忆文、岳佳、邓平、教研组成员节目主持：李会、星猫哥哥、刘伟翔、陈倩宇各班幼儿：由各班老师负责照顾、看管幼儿

六、.活动准备

1．布置富有节日气氛的环境（班级环境及全园周围环境，在校园大门口用废旧材料做一个立体的机器人，请家长和幼儿积极的参与材料的收集）

2．以班为单位作好参加活动的准备：

前期准备：

(1).师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

(2)调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。

(3)每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

（4）各班五月通过利用废旧纸盒进行环保玩具设计和制作，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识，内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作做好作品展。

当天准备：

(1)安排幼儿和家长的座位场地；

(2)确定幼儿舞蹈表演和亲子表演顺序，保证活动顺利进行。

(3)各项活动的组织工作确定专人负责。

(4)引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(5)幼儿节日礼物

七、活动安排：

1．活动时间：2014年5月30日上午8：00——或再安排时间）

2．活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

八、活动结构：

开始部分：1．入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

2、园长讲话，致六一贺词。

3、文艺汇演。

进行部分：开场——师幼环保时装秀

亲子表演———托、小班家长幼儿

舞动六一——中、大班幼儿

节目单：

1、环保时装秀师幼

2、诫子歌舞蹈班幼儿

3、亲子舞蹈《爸爸爱你妈妈爱你》孟子一班

4、亲子歌唱《有你的地方是天堂》孟子二班

5、亲子呼啦圈舞蹈《MY OH MY》墨子一班

6、亲子舞蹈《天使》墨子二班

广告时间

7、亲子舞蹈《爸爸去哪儿》墨子三班

8、亲子舞蹈《妈妈宝贝》孟子

三、四、墨子四班合并

9、舞蹈《茉莉花》教师 广告时间

10、歌唱《歌声与微笑》

11、情景《幼儿园多快乐》

12、舞蹈《草原小雄英》

13、藏族舞蹈《吉祥谣》

14、舞蹈串烧

15、印度舞

16、诗歌朗诵

庄子一班 庄子二班 庄子三班 孔子一班 孔子二班 孔子三班师幼

第16篇：六一活动方案

元谋县元马镇中心幼儿园2014年

庆“六一”文艺汇演活动方案

六一儿童节是孩子们重要的节日，为贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面推进素质教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年，特制订元马镇中心幼儿园庆“六一”文艺汇演活动方案。

一、活动目标

1、展示教师与幼儿艺术风采，张扬个性、发挥潜能，激发热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，共同度过一个快乐、童真、难忘的“六一”儿童节。

2、向社会各界人士、幼儿家长宣传幼儿园的园所情况、办学宗旨，提升幼儿园办学声誉，扩大社会影响力，塑造新建园的良好形象。

二、活动主题：欢乐童心 放飞梦想

三、领导机构及人员分工

1、活动领导小组：负责总体安排、接待领导。

组长：

副组长：

成员：

2、场地卫生：负责演出场地的卫生打扫。

组长：

成员：

3、背景布置：负责舞台背景设计、布置工作。

组长：

组员：

4、安全组：负责参加领导、幼儿园师生和观众的座位安排；各安全出口的人员疏导及执勤工作。

组长：

成员：

5、场务组：负责演出活动的组织及演员上、下场安排。

组长：

音响设备负责人：

摄影、摄像负责人：

主持负责人：

化妆、候场：

四、活动形式：文艺节目表演和电视转播

五、活动时间：

六、活动地点：

七、参加对象：县级部门相关领导、元马镇中心幼儿园全体幼儿、教职工和部分幼儿家长。

八、活动过程：

1、领导、幼儿、家长入场。（3:30--4:00各班级对照座位方案，根据安排，有序入座，班级教师及后勤配班人员维持好幼儿纪律，确保幼儿安全及活动有序开展。）

2、主持人致词，活动开幕。

3、文艺节目演出。

4、宣布活动结束。

5、幼儿退场，组织离园。

九、注意事项：

1、安全工作：安全组成员负责园内外安全工作，班级教师与后勤配班人员维持好本班幼儿的秩序，管理、照顾好幼儿，确保活动安全、有序开展。

2、文明习惯：各班主任按照演出顺序提前做好准备，做好演出衔接工作；活动前、活动中提醒幼儿文明观赏：保持安静、鼓掌、不起身、不随意走动。

3、卫生要求：保持活动场地的清洁卫生，不乱丢垃圾，活动结束主动收拾地面，养成良好的卫生习惯。

第17篇：“六一”活动方案

赫章一小2014年庆祝“六一”活动方案

一、活动目的：

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，丰富我校文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导研究决定，我校将举办隆重的“乘着梦想的翅膀”庆祝六一国际儿童节大型主题活动。

二、活动主题：乘着梦想的翅膀

三、活动时间：2014年5月30日

1．7:00——8:00会场布置；

2．8:30——9:00庆典活动

3．9:00——10:30文艺汇演

4．10:30——12:00游园活动

四、活动地点：学校操场

五、活动对象：全校师生

六、活动内容及要求：

1、各中队在5月22日前围绕主题出一期“庆祝六一国际儿童节”的黑板报。（5月22日由葛超和蒋祯旺进行检查照相）

2、庆典活动：各中队利用中队会做好庆典活动的彩排，确保庆典活动的顺利进行。

3、文艺演出：各年级围绕活动主题精心设计、创编一个富有代

表性的节目。（必须由年级上的教师根据学生特色亲自进行编排）届时将评选出优秀的节目给予奖励。

4、游园活动：各年级根据各自学生的特点，设计符合学生娱乐的活动项目。

5、围绕活动主题“乘着梦想的翅膀”在全校开一次书画展。具体由美术兴趣班和书法兴趣班负责。

七、活动具体安排

1、各组组长、各班主任在规定的时间内，组织相关人员围绕活动主题出一期庆祝“六一国际儿童节”的黑板报。（出黑板报的时间为5月28日前，28日下午由葛超检查照相）

2、文艺节目：一至六年级各出一个节目，舞蹈兴趣班、体操兴趣班、合唱兴趣班各出一个节目，要求围绕活动主题，形式不限，彰显各自的特色，充分体现一小的精神面貌。并于5月10日（星期五）将节目名称、形式、参演人数以电子档报少先大队，5月23日（星期五）下午2:30进行节目彩排。具体分组如下：

一年级组负责人：鄢昉成员：一年级教师二年级组负责人：沈善旭成员：二年级教师三年级组负责人：安永军成员：三年级教师四年级组负责人：谢娟成员：四年级教师五年级组负责人：李景斌成员：五年级教师六年级组负责人：翟培兴成员：六年级教师

3、游园活动：以组为单位设计策划活动项目（每组2—3个活动

项目），力求设计新颖，符合学生兴趣爱好，可操作性强，5月2日（星期五）将活动方案交少先大队，活动所需奖品由学校提供。具体分组如下：

一年级组负责人：鄢昉成员：一年级教师二年级组负责人：沈善旭成员：二年级教师三年级组负责人：安永军成员：三年级教师四年级组负责人：谢娟成员：四年级教师五年级组负责人：李景斌成员：五年级教师六年级组负责人：翟培兴成员：六年级教师科技音乐负责人：王锐成员：科技音乐组教师 英语美术负责人：李萍成员：英语美术组教师 体育组负责人：陈光训成员：体育组教师

八、组织领导

组长：皮仕全

副组长：田志坚汤杰郎维忠

成员：李薇姚文秋沈善徐王彦葛超

备注：请各年级在5月9日（星期五）前将优秀少队员、优秀少先队干部报送王彦老师处，统一印制奖状。其中优秀少先队员各班按全班人数的百分之十报送、优秀少先队干部各班一名，不得多报，逾期不予补办。

第18篇：六一活动方案

樟树市新华书店与志愿者走进观上镇陈家

小学

活动策划书 六一，孩子们的节日，可是有些孩子父母为了生计在外奔波，留着孩子孤伶伶在家，为了使这些留守儿童身体和心理能够健康成长，社会给予他们更多的关心与爱护，志愿者和市新华书店一起号召，共同走进观上镇陈家小学，让留守儿童感受到社会给予的关爱，为他们带去冬日般的温暖，激励他们树立自尊、自信、自强、自立的人生观和价值观。

一、活动主题：樟树市新华书店与青年志愿者走进观上镇陈家小学

二、活动时间：2013年5月31日下午（星期五）

三、活动地点：樟树市观上镇陈家小学

四、活动目的：1.让留守儿童知道，他们不孤单，很多人在关心他们

2.让更多的社会人士来关心留守儿童

3、通过组织志愿者进行爱心活动，展示志愿者风采，诠释爱的定义。

五、活动对象：樟树市新华书店、青年志愿者和留守儿童

六、活动前期：负责部门：助学部

1.统计参加活动具体人数及准备志愿者服务团旗帜、服装、帽子等,2、制作活动横幅：“帮助他人，快乐自已”“樟树志愿者协会”

3、组织所有志愿者熟悉活动流程

七、活动流程：

1、5月31日下午2:00志愿者之家门口集合2、2：40正式与学生聚在一起，主持人：（）宣布活动正式开始。

3、活动流程：

（1）、领导讲话

（2）分发捐赠物品

（3）、游戏

（4）、合影留念

4、4：30活动基本结束，志愿者进行场地清理，归还相应物品。

八、注意事项：

1、在活动开展时，始终保持热情与微笑

2、与留守儿童交流时要有耐心、有热心、有诚心。要保持微笑，让他们感受到友爱

3、游戏中的协调分配主要由主持人与校方负责

附件： 1）接乒乓球比赛：志愿者和学生共同参与，一排为一组，参与者在起点拿着乒乓球，一直循环，直到把球输送到终点，然后进行下一个球的传输。四组同时进行，在传输的中途球掉下来的必须从起点重新开始。五分钟内运输最多的组获胜。获胜组获得一个小奖品。

2）夹气球：志愿者和学生分为四个组，两个参与者为一小组，用背部夹着球运输到指定位置挤破，两分钟内挤破最多的组获胜。四组同时进行，在传输的中途球掉下来的必须从起点重新开始。八分钟内挤破最多的组获胜。获胜组获得一个小奖品。

第19篇：六一活动方案

一4班2014年六一活动方案

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个孩子过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个孩子在活动中体验成就感，树立自信心，使孩子充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本班实际情况，特制订庆六一活动方案：

一、活动目的开展庆祝六一系列活动，使孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使孩子在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：“我的六一，我做主”

2、宣传口号：“展风采，庆六

一、我运动、我健康、我快乐”

三、活动游戏内容

（一）击鼓传球

具体规则：主持人说开始，就开始敲鼓，鼓响传球，鼓声一停就停止传球。最终看谁拿到，拿到球的人表演节目（或者可以邀请同组的其他成员表演）。但是要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。如果球束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。接着以上面的规则进行下一轮，敲鼓的人由上轮表演的人担当。

（二）投球

具体规则：全班分成两大组，人人参与，排成两派，每人都有机会投篮。投球者拿着篮球站在规定线内，投中篮球者即有奖品。不中着也有鼓励奖。

（三）篮球接力

具体规则：将学生分成人数相等四个偶数队，分别站在篮球场的端线后面成四路纵队排好，排头的同学拿球，其他同学不拿球，游戏开始时，第二个同学迅速跑到队伍前面的画的圈内，第一个同学马上传球给第二个同学，之后迅速跑到第二个圈内，以此进行传接球，共四个圈，返回时回传接球，接下去個两个同学以此进行。直至所有同学比赛进行完。哪个队先完成，哪个队获胜。

四、注意事项

1、在整个活动过程中服从负责人安排，确保活动有计划、秩序的完成。

2、活动过程中注意小朋友安全。

3、活动后清理现场，做好整洁工作。

第20篇：六一活动方案

六一儿童节福利方案

一直以来，“六一”儿童节都是一个充满童趣的节日，也是孩子们最为隆重的节日。这一天，为了能让在****集团工作的爸爸妈妈们全身心的陪伴在孩子身边，陪伴他们更好的度过这个属于自己的节日。公司特制定以下方案：

一、方案宗旨：

感受快乐拥抱幸福

二、方案目的：

为了能让孩子们健康快乐的成长，让家长们更能体会到公司的人文关怀，增加生活的幸福指数。

三、符合条件：

****集团在职员工，家中有孩子的，且年龄不超出12周岁（含

12周岁）。

四、具体实施：

1、按照方案规定，符合条件的员工，每人可为孩子领取一份价

值100元的欢乐礼包（夫妻双方算作一份）。

2、“六一”儿童节当天下午可享受半天带薪休假，陪伴孩子度

过一个欢乐的节日。

五、费用预算：

河南****科技有限公司2013.05.22

六一,,活动方案

六一活动预算方案（共10篇）

六一教学活动方案（共8篇）

六一活动策划方案（共4篇）

六一志愿活动方案（共14篇）