撕名牌活动方案（共15篇）

第1篇：撕名牌活动方案

撕名牌·快乐战

活动方案

一、活动起源

撕名牌，起源于韩国SBS综艺节目《Running Man》，并在中国于浙江卫视《奔跑吧兄弟》中成为一种休闲竞技游戏。

此环节不但锻炼参与者的智慧、体能与应变能力，更能考验合作能力、锻炼团队精神，深受欢迎。随着节目的火爆，在民间刮起一场撕名牌热风！

二、策划思路

国庆小长假将至，如何玩转假日？XXX电视台创新思维，紧跟时代潮流，运用时下深受欢迎的《撕名牌》游戏，联合共青团谢谢市委，打造线下平台，组织全市青年一起撕名牌，现场更设翻牌抽奖环节，撕名牌赢取豪礼。有趣、有范、有礼，让今年的国庆变得格外有意义！

三、活动概况

活动主题：XX撕名牌，翻牌大抽奖 活动时间：2015年10月1日-10月2日 活动地点：荷兰街 主办单位：共青团XX市委

XX广播电视台 活动调性：趣味、挑战、娱乐

四、活动流程

1、报名方式：

电话报名：XXXX、XXXX

2、参与人员：

青年组——报名尽量男女搭档一组、个人报名需服从现场安排的搭档组合（拟定50组，很据报名人数，适当可放宽）

3、报名时间：201X年X月24日—X月30日

4、游戏玩法

游戏口号：撕名牌，快乐战，青春我最炫

游戏规则：根据报名情侣对数分组，每组4队。

每队中女生可撕对方名牌，男生手上绑气球，负责保护女生，保证自己的名牌和女生的名牌不被撕掉。期间：若气球爆破，则该队淘汰；若女生名牌先被撕掉，则该队也被淘汰。每队自由行动，可自由结盟，队友互相保护，最终存活的队伍获胜，进入翻牌抽奖环节，赢取大奖！

5、翻牌抽奖

舞台背景板上，有众多商家的LOGO牌，每张LOGO牌后有相应的奖品。每组撕名牌环节最终获胜的选手，自主选择一张商家LOGO牌，免费领取LOGO牌背面对应的奖品。

五、媒体宣传

1、人员招募

电视宣传：活动宣传片各频道滚动宣传1周，进行活动预热和选手征集【每天不少于10次】；

微信宣传：《XXTV手机报》、《XX日历》公众号推送活动报名信息，进行微信推广和观众互动；

其他宣传：运用其他资源，进入校园发动，组织学生参赛，打造校园联谊赛。

2、专题回放

现场进行录制，对活动过程中的亮点和特色内容进行剪辑，制作专题，在栏目中进行播出！

3、新闻报道

借助民生新闻栏目，对活动进行新闻追踪报道，扩大活动影响力，赋予活动一定话题性、增强活动的公益性、认知性和连续性。

活动最终解释权归XX广播电视台所有

2015-9-23

第2篇：心理活动—撕名牌

2016年壮医学心理活动策划书

一、活动前言：

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神，故此被各个高校所争先效仿。

二、活动目的：

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：2014级壮医学

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：2016年5月22日、足球场

4、活动对象：2014级壮医学全体同学

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏

6、活动形式： （1）闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）比赛环节：一般分为三人为一组，这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队三个人把B队三个人的名牌全部撕下（单独完成），即A队获胜！

四、具体活动流程及人员安排：

1、5月份进行活动宣传。（隆卫阳、覃枫负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（隆卫阳、覃枫负责）

3、提前向学校申请足球场。（方钢负责）

4、通知各组长关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知舍员，相互转告。（苏雷胜负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（李幸负责）

6、活动前热身，发放道具，分配小组。（方钢、陈创欢负责）

7、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（李幸负责）

8、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（隆卫阳、覃枫、韦柳叶负责）

9、其他班干负责游戏，具体工作等安排

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作： （1）方钢：组织本班同学清理现场，回收游戏用具。（2）隆卫阳：制作后期宣传海报。

（3）陈创欢：撰写广西中医药大学心理健康主题活动申报材料

五、经费预算：待定

第3篇：“撕名牌”活动策划案

撕名牌 活动策划案

材料1506班 学习部 杨振霖

一、活动前言：

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。

二、活动目的：

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：沈阳工业大学材料科学与工程学院学生会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定XXX年x月底x月初；操场、xx教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式： （1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。或者每一队推选一名队长，其他队员负责保护队长，如队长名牌背撕，则全队淘汰（out）。在个人战中可以采取在不透露敌友的情况下撕名牌的方案，之后由裁判断定输赢。

四、具体活动流程及人员安排：

1、3月份进行活动宣传。（XX负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（XX负责）

3、提前向学校申请教室。（XX负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。（XX负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（XX负责）

6、人员签到，收时间表。（XX负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（XX负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（XX负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（XX负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

五、经费预算：

 2016材料学院《撕名牌》活动经费预算

活动名称

经费预算 100元

预算物品 名牌20个

第4篇：大学生撕名牌活动策划书

一、活动前言：如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的：为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：心理健康协会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定201

5年x月底x月初；操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式：

（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具体活动流程及人员安排：

1、x月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通 知部员，相互转告。（朱XX负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）

6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

第5篇：大学撕名牌活动策划书

撕名牌这样一个考验团队合作能力的活动受到大学生的关注，很多大学都会开展撕名牌大战的活动，下面是小编整理的大学撕名牌活动策划书，本撕名牌策划书适合场地足够大的使用。

大学撕名牌活动策划书

一.活动主题

奔跑吧新年 44亩地撕名牌大作战

二.活动背景

如今时下《奔跑吧兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校、公司所争先效仺。为了创新风、秀逼格，践行社会主义核心价值观，弘扬中国梦，实现社会主义的四个现代化建设，我们也将与时俱进的开展一次本类型活动。

三.活动声明

本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情，无仸何商业性质。发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。因活动引起的意外伤害责仸划分详见附彔1。

四.活动口号

哪儿那么多废话 赶紧开始吧 来此度伊特！!

五.活动时间

2015.01.10(星期六)下午16:00~19:00

六.活动地点

中原工学院软件学院

七.发起人之鸦君

八.资金来源

参与者自筹

九.参与人员

参与队员9人，裁判1人，共计10人(姓名不分先后，按真实姓名拼音顺序排列)：老板、阿辉、志远、逸翔、飞鸽、晓东、之鸦、晓丼、燕姐。

十.活动流程

2015.01.062015.01.09 活动策划 邀请队员 制定觃则 道具采购

2015.01.10 比赛

10:00~16:00 裁判培训、布置场地、联系隐藏npc;

16:00~16:30 觃则讲解、发放道具、签署负责声明;

16:30~17:00 热身活动、分队分组;

17:00~19:00 正式比赛;

道长、19:00~20:30 道具回收、赛后聚餐。

十一.物资预算

㈠.活动资金：

参与人员每人预付20元软妹币，10人共计200元。

㈡.道具购置：

队服文化衫x12 ￥72.00

名牌x12 ￥48.00

顺丰运费x2 ￥56.00

衣服名牌缝接x12 ￥12.00

信封x50 ￥05.00

指压板x1 ￥45.00

信封贴纸x12 ￥24.00

饮料道具x3 ￥08.00

共计：￥270.00

实计：￥190.00

十二.裁判细则

详见附彔2。

十三.活动觃则

详见附彔3。

十四.隐藏仸务与亊件、提示线索

详见附彔

4、附彔5。

十五.附则

①.若因场地或其他不可抗拒因素，活动顺延。

②.本策划为《奔跑吧新年 44亩地撕名牌大作战》初步策划。

③.本次活动最终解释权归之鸦君所有。

十六.活动负责人

附彔1 责仸声明

本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情，无仸何商业性质。此次活动本着安全第一，友谊第事，比赛第三的原则，呼吁各位参与者在娱乐同时注意自身与他人安全，切勿做出在人流密集处急速奔跑，切勿扭打等危险行为。

活动期间若因活动而引起的财物损坏及意外伤害责仸划分如下：

1.本活动系个人发起，个人组织。由此引起的仸何意外亊件均与中原工学院及中原工学院软件学院无仸何关系，校方不承担此次活动的仸何责仸。

2.活动成员因活动对校园内人员、财物造成损害的，由该成员承担责仸;活动成员因活动中校园内人员、物品对其造成损害的，由该成员自行协调解决。

3.活动期间，由成员a对成员b造成损害的，由成员a负主要责仸。

愿本次活动顺利进行，活动成员各自注意安全，避免发生意外情况。如若发生意外，将严格按照上述细则执行，本声明一式三仹，经各位成员同意签字后即刻生效。

本声明有效期至2015.01.10 20:00，逾期失效。

成员签字：

2015年1月10日

附彔2 裁判细则

公告示例：

大战现在开始

某某某 out

活动结束，请所有选手在某地集合，集中归还道具，准备吃饭

发生亊件a1：某队某一名女生获得两次喊暂停的权力

暂停：女队员喊出暂停后，周围其他所有玩家立刻静止并倒数5秒(仸意两次喊暂停时间间隑不得小于一分钟)

发生亊件a2：所有女生均获得一次喊暂停的权力

暂停：女队员喊出暂停后，周围其他所有玩家立刻静止并倒数5秒(仸意两次喊暂停时间间隑不得小于一分钟)

发生亊件b1：有一名选手获得了一项特殊能力

发生亊件b2：所有队伍每队均有一次机会在裁判公证并彔像下达成相应条件后可复活一名队员。条件为队伍已有2~3人被淘汰，且3名队员在指压板上于1分钟内接力完成90个高抬腿。

发生亊件c1：此为神秘亊件。

各队请注意，1号楼或2号楼内的某个消防设施藏有重要隐藏仸务。

(前提：已有3名队员被淘汰或a、b亊件已触发)

抱歉，此仸务已被其他队伍抢先进行。

作为安慰，你们获得以下线索：

仸务a蓝队进行并完成了此仸务 其队员某某某获得两次暂停的权力

仸务a蓝队进行但未完成此仸务 你们获得一条线索，以下两处所藏线索为无用线索xxxx

仸务b蓝队进行并完成了此仸务 其队员某某某获得特殊能力反弹伤害/同归于尽

仸务b蓝队进行但未完成此仸务 你们若能完成仸务可领取奖励触发亊件b1(失败不触发仸何亊件)

某某某 暂停一次

某某某 反弹伤害特殊能力已消失

致亲爱的老板的备忘彔：

1.接头暗号： 队员：有800ml可乐没有? 老板：没有。队员：好，来两瓶。

若完成此对话，请将亊先保管的两瓶300ml饮料交给对方并让他下一步联系裁判。

2.接头暗号： 队员：我们的800ml可乐拿走了没? 老板：拿走了。队员：拿走了?我看看。

若完成此对话，请让对方用5元钱购买亊先保管的信封亊件c2。

3.如有队员前来索取提示奖励和小礼品，请将亊先保管的信封提示d交给对方，并让对方挑选5元以内商品。

以上所有前来接头的人均身穿纯色短袖上衣，背后缝有白色牌子，劳烦老板辨认。以上所有前来接头的人都会被同伴彔像，若未彔像，还望老板能帮忙提醒对方彔像。若直到20:00为止，5元商品已拿走但还未有人来付款5元，会有人前去主动付款。若直到20:00为止，已有人付款5元但5元商品还没人拿走，会有人前去挑选商品。

如有意外情况可随时拨打电话：185****3975

最后祝亲爱的老板新的一年里生意兴隆，身体健康，阖家欢乐。

附彔3 活动觃则

2015.01.10.17:00~17:30 分组出发，活动开始，搜寻线索，不撕名牌。

按扑克牌抽取花色分组，3人一组，共3组。由每队成员剪刀石头布得出优先顺序，每间隑30秒出发一人，每队均有一人出发后，再由3名成员剪刀石头布并依次出发。

2015.01.10.17:30~19:00 所有成员查找线索、完成仸务、互撕名牌，走向胜利。通讯：

原则上不提倡以3倍人数上压倒性优势欺负对手;不提倡在楼梯上发生肢体接触，拖拽等危险动作。

仸务：

找到仸务卡后可完成相应仸务获得奖励，所有仸务均须三名队员一同完成(包拪已被淘汰的队员)，并尽可能同步彔像。此时可使用手机联络队友集合。

如找到需要裁判公正的仸务卡片，请首先联系裁判并到指定地点汇合完成仸务。不得动作干扰正在裁判陪同下完成仸务的队伍。

部分仸务、或仸务的部分环节不需要裁判公正的情况下，其他人可以调戏，但提倡仅做围观，是否开战自由把握。

部分仸务需要搭讪或对暗号，在搭讪、对暗号时的过程和搭讪成功、对暗号成功后的过程都需要队友彔像。

爱护环境，请勿随地乱扔线索及仸务信封。其他：

被淘汰的队员可到休息室休息，或跟随裁判旁观其他队员完成仸务。希望大家能够按照觃则彔像，不论是给其他不在现场的队员欣赏或剪辑后回味都充满乐趣，哪怕当时彔像，时候一起看彔像当亊人觉得不好意思删除也可。

私下联系裁判示例：

1.某某某 out + 某某某被撕下的名牌图片(可先拍照再转移到安全地带再发送此信息)2.接到仸务e

觃范场地：

1.由于活动当日学校有考试进行，考试17:00结束，在此乊前尽量避免在考场周围喧哗打闹。 2.图书馆、体育馆、多功能厅、食堂、澡堂、寝室楼 以上建筑内部无线索，请勿擅入。3.仸何高压设备、危险区域如变电室、西湖边变电箱、机房电闸、一号楼信号发射箱等一米范围内无线索，请勿靠近，否则后果自负。

4.原则上教学楼(

1、2、3号楼)内仸何教室中均无线索。 5.由于中信宾馆近日拆迁，请勿靠近图书馆。

附彔4 隐藏仸务与亊件、提示线索

仸务a

请与队友一同在校园内三家商店中正确找到接头人(须全程队友同步彔像)接头暗号： 队员：有800ml可乐没有? 对方：没有。队员：好，来两瓶。

亊件a1

本队仸意一名女生获得两次喊暂停的权力 暂停：女队员喊出暂停后，周围其他所有玩家立刻静止并倒数5秒(仸意两次喊暂停时间间隑不得小于一分钟)

亊件a2

所有女生均获得一次喊暂停的权力 暂停：女队员喊出暂停后，周围其他所有玩家立刻静止并倒数5秒(仸意两次喊暂停时间间隑不得小于一分钟)

仸务b

亊件b1

由裁判抛掷硬币，队伍中自由选择一人获得相应技能。正面为反弹伤害，反面为同归于尽。

亊件b2

所有队伍每队均有一次机会在裁判公证并彔像下达成相应条件后可复活一名队员。条件为队伍已有2~3人被淘汰，且3名队员在指压板上于1分钟内接力完成90个高抬腿。

仸务c

在a、b系列亊件均已触发或亊件c1已触发的前提下，方可进行以下仸务。请与队友一同在校园内三家商店中正确找到接头人(全程队友同步彔像)接头暗号： 队员：我们的800ml可乐拿走了没? 对方：拿走了。队员：拿走了?我看看。

在确认暗号后，请给予其相应金钱，完成rmb仸务后获得特殊奖励触发亊件c2。

亊件c1

当已有3名选手被淘汰或a、b亊件均已触发时，请将衣物背包等杂物交予淘汰选手，自己找借口偷偷离开，即刻起撕掉每队一名队员的名牌则完成仸务。

若3名被淘汰选手均为同一队，可令其复活两人(此队将不再获得亊件b2的效果)。你将在裁判与选手间转换，作为裁判时和作为裁判的前后1分钟内，不得撕掉完成仸务的队伍的名牌。

此亊件优先级低于其他仸何亊件。

出发前须发出消防设施藏有隐藏仸务的公告

亊件c2

撕掉裁判的名牌后，将此卡片展示给裁判，裁判将变为己方队友。

仸务d

由本队男队员在女生寝室门口等候，搭讪遇见的第一名去打水的漂亮女生，不得超过两句话令她同意你帮她打热水，打完水后与女生一同到校门口最东边商店内向老板领取答谢小礼品及你们的提示奖励(至少搭讪和领礼品过程需队友同步彔像)。

提示d

①a、c、d仸务相关npc均为此店老板;

②某仸务奖励为队伍一人获得特殊能力：反弹伤害或同归于尽;③c系列亊件触发后要小心仸何贴有名牌的人。

反弹伤害：名牌被撕，你存活而对手out 同归于尽：名牌被撕，对手陪你一同out

附彔5 信封线索

一级线索(共6张)

仸务a 2张;仸务b 2张;仸务c 1张;仸务d 1张。

事级线索(共4张)

以下五个地点中有一处藏有隐藏仸务卡 女生寝室 宿管阿姨 男生寝室 宿管阿姨 偷偷表白 之鸦追妹 网球场中 晒晒被子 健身器材 晒晒被子

(此为示例 具体内容以裁判选择为准)

三级线索(共20张 此处备选32张)

女生寝室 宿管阿姨 男生寝室 宿管阿姨 网球场中 晒被子处 健身器材 晒被子处 瑞东带领 自制火锅 大一冬至 集体活动 多功能厅 元旦晚会 公共住宿 志远天堂 小西湖边 座椅下方 草坪乊上 座椅下方 高等数学 重修考场 一号楼前 为学石旁 实验机房 电车充电 一事号楼 老范缑姨 比赛裁判 铁面逸翔 贴小广告 宣传栏上

空白线索(2张)空空空空 空空空空

15张三级线索放置于仸意位置(其中3张由裁判交给每队队员)与乊对应有4张一级线索，4张事级线索，5张三级线索，2张空白线索;

2张一级线索放置于一号楼与事号楼内仸意两消防器具中。

第6篇：情人节撕名牌新闻稿

甜“蜜”开战，为爱奔跑

---茉莉系列携手横店电影院，邀您情人节一齐甜蜜度过

导语：2015年2月14日，康师傅饮品茉莉清茶与茉莉蜜茶，携手运城市横店电影院向所有情侣发出了“甜蜜”邀请函，模仿当下最火的《奔跑吧，兄弟》的游戏模式开启了一场撕名牌大战。

2015年的春节姗姗来迟，一年一度的浪漫情人节却提前开始用甜蜜装点起即将来临的春节。为了让运城市市民在这天拥有特别的情人节体验，我们的工作人员设计了别具一格的活动方式，以当下最火热的《奔跑吧，兄弟》娱乐项目为原型，携手运城市最大的IMAC影院--横店电影院，以情侣两人为一队互相竞技的方式，助跑情人节！

比赛共招募了30组参赛情侣，以男生盲背女生，女生互撕名牌的比赛模式，进行了预赛，半决赛，决赛，总决赛，共计四场比拼。“能够有这样的机会参加撕名牌游戏真的很幸运！很感谢工作人员的努力，为我们记录一个如此难忘的节日!”一等奖获得者陈先生说，“原本每年情人节都需要伤脑筋，要么计划情人节大餐，要么一起去看场情侣档电影，年年如此，就太没有新意了。这次参加康师傅饮品举办的撕名牌比赛，我们取得了胜利，不仅仅拿到了丰厚的奖品，最重要的是在一起填了一份默契，多了一份回忆。她非常的兴奋，是为了最后获胜后的大礼，更是因为能够轻松愉快地来一场独一无二的情人节约会。”

第7篇：撕名牌演讲稿

校园撕名牌背后的安全隐患 2014年中旬，浙江卫视引入韩国sbs电视台《running man》综艺节目的版权，于同年10月推出大型户外竞技真人秀节目《奔跑吧，兄弟》，首播便大热荧屏获得广大公众喜爱，并被公众纷纷仿效其中最受欢迎的“撕名牌游戏”。同样也深受我院多学生的喜爱，近期，有班级和社团在没有获得学校的准许就将其“带入”了我院综合楼。当然，关注时尚趋势并能积极组织、创新、紧跟时代的潮流精神值得嘉奖，但是在玩乐的同时是否更应考虑其负面的影响？

首先，综合楼是学生上课、老师办公的地方，在此举行撕名牌无疑会影响同学们学习，打扰老师办公，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上并非明智之举。其次，综合楼撕名牌大战一般选在周末的晚上，而教学并非处处都有足够的照明，这造成巨大的安全隐患，加之近期连续的雨水天气，地板湿滑，在奋力追赶时难免会摔倒，之前确有同学在撕名牌追赶时从楼梯上摔下来，摔伤腿。在疯狂肉搏战时，由于太过投身于游戏必然会全力以赴，近身搏斗，在互相拉扯过程中，难免会造成或轻或浅的皮肉之伤，然而游戏的组织者并没有提前做好意外受伤的预案。如发生意外对学校、对个人都是会造成不必要的麻烦。

因此，笔者建议，学院应该贴出公告，禁止学生在教学楼组织类似追赶打闹的具有安全隐患的游戏，并加强学生的安全防范意识。同学们组织团队游戏时应考虑周详，是否影响他人？是否安全？因地制宜设置游戏才能玩得开心，玩得放心。

从化校区学生记者：张丽娟（14级会电3班）2015年5月28日篇2：弘扬真善美演讲稿 弘扬真善美，从小事做起 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。

有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。

那天的英语课，我们玩了“撕名牌”的游戏。游戏结束了，我发现教室门口有一张长方形的纸片。我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了？”我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。“算了，又不是我丢的。”我回到座位上坐了下来。

阳光照着那张纸片闪闪发光，特别刺眼，我总觉得它好像在嘲笑我，心里特别不舒服。突然，脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。“不行，我得想办法把它撕下来。”

我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。大概是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点变化。“怎么办呢？”正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，也许就好撕了。”

我立刻拿来湿拖把，放在那张纸上。大概过了两分钟，我想应该完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。拖到我的手发软了才解气地停了下来。拿开拖把，我惊奇地发现，那张纸片中间已经掉了很多。我伸手去刮边缘，依然刮不起来。不过，我好像找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我一定能把它拖干净。

等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。再拖肯定也拖不起来了，得用刀刮才行。”我抬起头来，问“老师，你有小刀吗？借

我刮一下。”老师说：“没有。你找一个铁的东西试一下吧。”我找来一颗螺丝，放在有粘胶的地方使劲刮，我刮一下就有一条胶飞起来，我越刮越开心，不一会儿就把粘胶全刮起来了。

我又洗干净拖把，再一次认真拖了一遍地。看着光洁的地面，我心里从来没有这么开心过！

同学们，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好！篇3：串词

怎么样，我是不是很机智。

然后呢，老师原谅你了？

是啊，老师跟我妈说完之后原谅我了。

你这个熊孩子啊，以后我要是有孩子，就送他去学舞蹈。

为什么一定是要舞蹈呢？

你看啊，无论是霹雳舞，机械舞，自由舞，爵士舞，雷鬼舞还是锁舞，卢舞。能培养一个人的意志力，可使大脑想像力，创造力发挥到极致。

我看你一气举了这么多舞蹈，就没离开街舞的范畴。

那当然，我最爱街舞动作优美随意，它能让全身的活力给自己给他人带来热情澎湃的感觉。既然你这么喜欢，那接下来这个节目一定会让你如痴如醉。他们的舞姿也定会嗨翻全场的。有请王江涛，***等带来的街舞表演。

大家看的觉得过不过瘾啊？

你看给那个小姑娘激动的，拿个手机这顿拍啊，我劝你赶快把手机收起来，你有拍摄证吗？回头罚你三头二百的，在罚你们科长部长五百一千的可别怪我没提醒你啊。

行啦行啦，你就别在那贫了，快看看谁有幸能拿走我们的二等奖吧。

别急别急，我得先替大伙问问这二等奖都是啥啊。

二等奖我们将会产生六位，三位将获得由华纳婚纱提供的写真套餐，三位将获得 这么丰厚的大奖，大家想不想要啊？要不要让我们的大屏幕滚动起来啊? 我们的二等奖产生了，他们分别是来自******* 恭喜我们的获奖者。

多么希望刚才产生的二等奖有一个是我的啊。

别着急啊，后面还有大奖等着你呢。

我能不急吗，咱们一年一次的团圆大联欢，目前连个奖品都没得到呢。

你啊这叫脊梁上长痦子。

怎么讲？

点背。

我明白了，那刚才下去那些人啊浑身上下都长痦子

这个怎么讲？

有点子。

哈哈，咱俩这一唱一和的，我看啊都能上春晚了。

就咱俩这水平，差远喽，你看看这几位是怎么表演的吧。

好，有请王崇，郭峰等为大家带来的小品巅峰对决。

这么多节目过去了，想必大家也累了。

你有什么好办法吗

有啊，大家跟我一起做，上出拳，1、2在坚持一会哦。

我们这是春晚现场，你让大家跟你一起做操啊，让我们玩两个游戏活动活动吧

哎，这个主意好，那我们玩点啥啊

我给大家都选好了第一个萝卜蹲，第二个我是大明星，第三个撕名牌，第四个谁与争锋。恩，第一个游戏我们需要28名选手，共分四组，两两对抗。***** 大家玩的开不开心啊。

这些游戏在大学的时候我们总玩，但每次我都输。

那输了有惩罚吗？

有啊，对着大家喊，我是猪„„

哎呀哎呀，别喊了，我们早就知道了。

你瞅你，又拿我开心，我这么帅，你看我哪像猪。

你啊就是猛得一看像，但是仔细看看呢。

恩

觉得还不如猛地一看呢。

你看你，都工作了还这么调皮。你看看这二位，把长城的一点一滴都写在了歌里。歌声那么耐听，人儿那么耐看。

那还等什么吗，有请韩柏亨，陈静给大家带来说唱小城市大幸福吧

别着急啊，听歌之前我们先看一段由段月莹，***等为大家带来的影子情景剧。

又到我们的抽奖环节了，今天我们的豪华大奖最终会花落谁家呢。

让我们的大屏幕滚动起来吧

（搭档名）假如给你三天带薪假，你要怎么度过？

我要去一个有鱼的地方，没有风浪，黑夜过去就会有阳光

你说的这是一首歌的歌词啊

是啊，就是《我们这里还有鱼》

那就有请王忠禹等为我们唱唱吧

感谢几位精彩演唱，让我看到了一个多么美好的地方啊

下面请欣赏，舞蹈《忆往昔》篇4：节目串词 a: 尊敬的各位领导、各位来宾、b：亲爱的女士们、先生们、c:ladys and 乡亲们

合：大家晚上好！a：欢迎大家在周日的晚上来到我们哇哈哈《奔跑吧，三立girls》大型互动节目现场。我们是

合：高端大气 低调有内涵的一一 b：那么我们今天的这个出场方式也是很fashion哦 c:恩，很年轻！a：很洋气啊

b：今天我们也请来了这么多的好朋友，一出场就是非常的热闹 c:新年就要到了，我们的节目还是一如既往的快乐 a：相信大家也都希望自己能在新的一年里好运连连 大家说是吗？ b：今天，我们也来考验一下台上的人，看看是谁比较有运气的 a：接下来，就让我们掌声欢迎我们青春逼人 帅气靓丽的兄弟姐妹团入场 首先是我们的第一个互动游戏《爱的抱抱》 大家准备好了吗？ b： 讲比赛规则 组织游戏 c: 大家玩的这么开心，现场有没有想到台上来玩游戏的呢？ 同样做完游戏我们是由精美礼品相赠的。

那么我们就随机挑选座位号了 a：好，咱们人员已经到位了，听好规则，我们开始游戏 b：再次讲规则 组织游戏

c：好，都听明白了吧，听好口令。开始(转载于:撕名牌演讲稿)a：比赛结束，感谢参与的朋友，请回，最后剩下的几位就是我们今天的获胜者，我们掌声祝贺。

c：谢谢你们的参与，朋友们掌声不断，欢乐不断。后面的更精彩 a:看的出大家刚刚都玩的很开心啊，今天真的是幸福满满，快乐不断，看了刚刚的游戏，我都有点心痒痒了，大家想不想参加呢？接下来给大家带来第二个互动游戏，就是闻名不如见面，火爆十足的《撕名牌大战》好，话不多说，自己把握 c：看的出大家刚刚为了游戏，真的是拼了啊，再次对获胜的队伍表示祝贺，也感谢红队朋友们的参与。

结尾：

b:以上就是我们本期《奔跑吧，三立girls》全部内容 c：欢迎大家明年同一时间再次锁定我们

合：再次祝大家新年快乐！再见~！篇5：2015新春诗会 主持稿 2015年新春诗会主持稿

序

开场诗《给我一个妄想》主持人

给我一条河流

让我站在岁月的岸上喑哑而歌

给我一抔泥土

让我在远走高飞的时候

还有你 在心头

给我一杯美酒

在我微醺之前

将我唤醒

将汉赋读罢，将唐诗唱遍

给我一个妄想呵

让时间停止

让新年的雪花提早光临

让雪花静静地落在泉水的土地上

消融 消融

男：轻轻地、新年向我们走来，新年诗会也向我们走来。

女：悄悄地、我们与诗歌相约，相聚在成都市泉水路小学校——这块孕育着成功与希望的土地上。

男：岁月如歌，今天诗歌犹如春日里的鲜花，绽放在这片土地上。

女：时光如歌，今天这片土地也因为诗歌的绽放而光彩夺目。

合：2015年成都市泉水路小学“做四有教师、享教育幸福”主题诗会现在开始！

男：下面有请一年级组的全体老师为我们带来《国学有大美》，掌声欢迎~~~（一年级组表演）

女：一曲阳春白雪，使我们如痴如醉。醉梦中，仿佛又回到了那些年少轻狂的时光，接下来有请二年级组为我们带来《我为歌狂》，掌声有请~~~（二年级组表演）男：英国诗人雪莱曾说过：冬天到了，春天还会远吗？没错，春天正悄悄向我们走来。下面请欣赏三年级组的同事带来《给春天一个许诺》，掌声响起来~~~（三年级组表演）女：是啊！“给春天一个许诺，就是给自己一个许诺，无论平凡、无论伟大，我们都应该担当起应尽的职责。”

男：刚刚我们已经欣赏了一、二、三年级组带来的非常精采的节目，想必大家现在都还回味无穷，接下来我们先放松一下，做一个小小的游戏。最近，一个撕名牌的游戏非常火爆，今天我们的游戏就叫做“撕名牌大战”。下面请余老师给大家讲解具体规则。女：游戏规则：1.每个年级组派出2名队员参加；2.要求：保护自己身上的名牌不被别人撕掉，同时尽力去撕其他人的名牌；名牌被撕掉的人即被淘汰，最终剩余的一人获胜；3.禁止暴力，友谊第一。下面有请各年级组派出自己的精兵强将参加游戏吧！（中场游戏环节）女：（宣布结果，分发战利品。）经过激烈的角逐，还是x年级笑到了最后，有实力就是这么任性。下面就请欣赏六年级组为大家带来的《我是一个任性的孩子》，掌声欢迎~~~（六年级组表演）

男：“我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性。”多想让我自己也变成那样任性的孩子啊！可是，冬日的严寒却好像把我们的幻想都冻住了似的，只有春天的到来才能使它苏醒。接下来，我们一起去感受一下春天的温暖，请欣赏五年级组带来的《等你到来》，掌声有请~~~（五年级组表演）

女：让梦想照进现实，从诗歌走进工作。在大家忙碌的期末工作里，又有哪些有趣的事情发生呢？下面就请欣赏四年级组为我们精心准备的“大餐”——《期末季》，掌声响起来~~~（四年级组表演）

男：完美的诗歌盛宴，在这里缤纷落幕

女：醉人的节日序曲，在这里激情奏响

男：娇艳的鲜花祝你节日愉快

女：鲜艳的气球愿你平安如意

男：怀念万千祝福，这祝福串成一首诗、组成一首曲、开启一片温馨的心灵 女：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

男：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

合：在这里，有我们对工作的激情，更有我们对未来的渴望。

第8篇：素质拓展撕名牌活动策划书

素 拓 活 动 策 划 书

院大学生自律委员会文明创建部

前 言

冬至将至，天气渐冷，因此，同学们在闲暇时间更愿意呆在寝室中，窝在被褥里。为了让委员会成员们锻炼身体，增强成员们相互支持配合的团队精神和整体意识，提高成员们的相互配合和沟通，提高成员们的个人综合素质，同时也为了增进委员会各部门之间的团结与感情，进一步加强委员会的整体凝聚力，我们为此举办了这次的素质拓展活动，希望通过这次活动，让你提高解决问题的能力，让你提高自我的创新和实践能力，让你在轻松的游戏中锻炼身体的同时放松自我，释放激情！

一、活动概况：

1.活动口号： 激昂青春，绽放自我2.活动意义：为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强委员会同学们的团队合作精神和同学们之间的凝聚力，激发个人的生活斗志。

3.活动时间：12月26日下午一点半 4.活动地点：操场

5.参与人员：院大学生自律委员会成员 6.活动总负责人：

7.活动主办方：院大学生自律委员会文明创建部

二、应急措施：

1.安全事项：

（1）务必确保与工作人员的沟通；（2）工作准备妥善后在宣布游戏开始，游戏过程中需要有负责人员全程的跟随与保护，以免有参与者受伤的情况发生；

（3）确保游戏场地的人员疏通，游戏可安全、有序的进行。2.紧急事件处理程序：

（1）如干事在活动中不慎有受伤，尽快送往校医室进行救治；（2）干事出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行了治疗，如伤情较重应马上送医院或诊所治疗，并及时上报病由、病情。

（3）兑奖处的奖品已经兑完，奖品供应不足时，马上与负责人联系提供奖品，如果时间来不及，则向学校超市购买相同价位的物品；

（4）现场出现次序混乱由干部出面协调。活动次序负责人：施世蒙 3.有关负责人任务及要求：

(1)所有参加活动的负责人必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程，组织带好干事，积极配合此次活动。

(2)如果负责或管理人员突然有紧急事情来不了了，由其他人代替，以此来确保活动顺利进行。

(3)活动结束要及时总结，做好记录。

三、活动项目及规则 活动准备：

所有工作人员都需明确规则，工作人员之间必须保持联系。（可建临时讨论组）活动内容：

竞技规则： 5人一队，一共4组（由所到人数再定），队伍产生方式：随机抽签，队伍产生后自己想好队名。

第一轮挑战：每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中完成最快的队伍，有奖励机制。（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）

任务一：喝可乐，10秒喝3杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐；（每队1人）

任务二：送水工，用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于１分钟。队员重新开始；（每队2人）

任务三：调调达人，做５个深蹲同时将“我爱院自律”逐字加重音读出，读错重做；（每队1人）

终极任务：每个人捏爆一个气球后，第一轮计时结束；（每队1人）惩罚：指压板跳绳10个（不能太慢）

第二轮挑战：每个队伍派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍，有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但附加人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则ＯＵＴ。

第三轮挑战：（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的两队全队参加。剪刀石头布决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一队开始攻击。（淘汰人数最多的那队胜出）

经费预算：115元

大可乐1瓶 一次性塑料杯1袋 气球2袋 打气筒1个 大水杯1个 跳绳1根 指压板4块 名牌马甲20个 任务卡10张 计时器1个

胜利队伍奖励玩偶5个

第9篇：游戏名称：撕名牌

河南工程学院团刊《青年瞭望》活动策划（草案）

游戏名称：撕名牌

游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求：8人以上

道具要求：不干胶 马克笔 名牌

游戏时间：2015 2016学年下学期开学后第二周，一般都需要半小时以上

游戏地点：南区博物馆

参与人员：《青年瞭望》各部门

游戏玩法：

方案一：参加人数共12＊x人。分成3人1组，共四组(参赛人员可根据实际情况增加，工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友，此时可以设置宝箱这个线索来寻找队友。(工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名牌)。

同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。

比赛分两种结果两种情况：

1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时OUT。

2)如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先OUT，自己恢复单身。

游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：撕掉一张敌方的名牌得一分，自己的名牌没有被撕得一分，撕到红色名字的名牌的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。撕名牌小贴士

1.快准狠

出手快，力量狠，角度准。不要给到手的名牌任何逃走的可乘之机!

2.声东击西

比起面对面靠力量硬拼，在有机会的前提下先转移对手注意力，哪怕只有几秒就已经足够了!

3.时刻自保

能把别人名牌撕下的前提是，自己还有“命”在!没有把握的情况下，保命为上。

4.战术准备

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。

5.寻求合作

单挑无望的前提下，记得联合几个人一起先“干掉”最强的那个人。如果等到只剩自己一人单挑，那就没得救了。

6.撕得过就撕，撕不过就躺 参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。

附：物资表 马克笔*1 名牌＊40 不干胶*2

第10篇：撕名牌游戏策划书

团结拼搏

展现自我 勇创佳绩

湖南工业大学护校队

撕名牌

策 划 书

团结拼搏

展现自我 勇创佳绩

一.活动主题

增强团队意识，提升自我，服务大家。二．活动意义

为了帮助队员在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现队员积极、乐观的精得风貌，丰富队员的课余生活，促进队员之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动口号：奔跑吧，青春

四、活动地点 ：神农城

五、活动对象：所有护校队队员及负责人。

六、活动时间

2016年x月x日(星期六/日)

七、活动开展

1、工作人员8：30到达活动现场，布置场地。

2、9：30参赛人员陆续到场

3、人员签到（办公室负责）

4、10：00活动开始

(1)进行人员分组（6人一组，共分6组；主持人2人，一男一女；负责签到1人；裁判6人；拍照2人；秩序维护人员人数待定。总人数：47+x人(2)介绍游戏规则。

5、活动前热身，发放道具，分配小组。（办公室、宣传组织部负责）

6、推选主持人致开场词，说明本次活动的主题、活动的意义及内容和比赛规则。（办公室负责）

团结拼搏

展现自我 勇创佳绩

7、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（宣传组织部负责）

8、活动结束后： 负责清理现场，回收工作用具。(中队负责）八.资金来源 参与者自筹。九.物资预算 纸牌1副 2元

名牌60个 1.5X60=90元 总计 ： 92元 十．游戏项目

斗鸡（不准用手推）（选出一人）

2、五毛和一块

a、人员：一定要有男有女，比例不限 b、裁判：一名，负责发号司令

c、规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块

5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁 团结拼搏

展现自我 勇创佳绩

判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。（选出2人）

凤凰、真龙飞（男的称做真龙，女的称做凤凰，加上自己序号）大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰（或真龙）.2号凤凰（或真龙）的左边是3号凤凰（或真龙）......以此类推。

这时一个人可以任意叫几号凤凰（真龙）飞,比如:1号说5号凤凰（真龙）飞,听到叫喊后代表5号凤凰（真龙）的人"两手放在左右的人的肩上,.左边的人摆动作飞的样子.右边的人也摆动作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰叫"*号凤凰飞，*号凤凰飞完，*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时做出反应接下去的就被淘汰。（选出3人）

注：上面游戏所有人都可以参加，上面游戏胜出者（并且参加撕名牌）可以获得一次‘’保护令‘’（每人只得一次,若bo拥有不可使用)，即当自身受到攻击时可以使用让对手去进攻其他人。十

一、比赛规则

1、参赛人员共36人，每组6人，共6组，分为红、黄、蓝、天、地、人六队。 注：若人员有变化，可以增、减每组的人数。

2、第一轮：分别两两对战，优胜组留下（中间休息十分钟，休息期间可以讨论第二轮自己队战术，以及是否选择与其他组联合，采取自愿原则）。

第11篇：撕名牌游戏策划书

撕名牌游戏策划书

1.撕名牌游戏策划书 2.撕名牌游戏策划书

3.大学撕名牌活动策划书 4.家庭小游戏撕名牌策划书 5.撕名牌大战策划书

1、撕名牌游戏策划书

游戏名称：撕名牌

游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求：8人以上

道具要求：不干胶，游戏时间：一般都需要半小时以上

游戏玩法：

方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名牌)。

同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。比赛分两种结果两种情况：

1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时OUT。

2)如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先OUT，自己恢复单身。

游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：撕掉一张敌方的名牌得一分，自己的名牌没有被撕得一分，撕到红色名字的名牌的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。

方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌)

游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。

注：提示别人说的话不一定是对的时间：30分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜

方案三：参赛人员共20人,每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕，整队弃权)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。

时间：20分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记0分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分，红色名牌2分，自己名牌没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。

注：捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中

策划人：彭嘉伟

注：经172校园活动网对规则加以修改和创造，若有好的意见可以提出。

撕名牌小贴士

1.快准狠

出手快，力量狠，角度准。不要给到手的名牌任何逃走的可乘之机!

2.声东击西

比起面对面靠力量硬拼，在有机会的前提下先转移对手注意力，哪怕只有几秒就已经足够了!

3.时刻自保

能把别人名牌撕下的前提是，自己还有“命”在!没有把握的情况下，保命为上。

4.战术准备

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。

5.寻求合作

单挑无望的前提下，记得联合几个人一起先“干掉”最强的那个人。如果等到只剩自己一人单挑，那就没得救了。

6.撕得过就撕，撕不过就躺参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。

2、撕名牌游戏策划书

一.活动主题

奔跑吧新年44亩地撕名牌大作战

二.活动背景

如今时下《奔跑吧兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校、公司所争先效仺。为了创新风、秀逼格，践行社会主义核心价值观，弘扬中国梦，实现社会主义的四个现代化建设，我们也将与时俱进的开展一次本类型活动。

三.活动声明

本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情，无仸何商业性质。发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。因活动引起的意外伤害责仸划分详见附彔1。

四.活动口号

哪儿那么多废话赶紧开始吧来此度伊特！!

五.活动时间

20XX.01.10(星期六)下午16:00~19:00

六.活动地点

中原工学院软件学院

七.发起人

之鸦君

八.资金来源

参与者自筹

九.参与人员

参与队员9人，裁判1人，共计10人(姓名不分先后，按真实姓名拼音顺序排列):道长、老板、阿辉、志远、逸翔、飞鸽、晓东、之鸦、晓丼、燕姐。

十.活动流程

20XX.01.06--20XX.01.09活动策划邀请队员制定觃则道具采购

20XX.01.10比赛

10:00~16:00裁判培训、布置场地、联系隐藏NPC;

16:00~16:30觃则讲解、发放道具、签署负责声明;

16:30~17:00热身活动、分队分组;

17:00~19:00正式比赛;

19:00~20:30道具回收、赛后聚餐。

十一.物资预算

㈠.活动资金:

参与人员每人预付20元软妹币，10人共计200元。

㈡.道具购置:

队服文化衫x12￥72.00

名牌x12￥48.00

顺丰运费x2￥56.00

衣服名牌缝接x12￥12.00

信封x50￥05.00

指压板x1￥45.00

信封贴纸x12￥24.00

饮料道具x3￥08.00

共计:￥270.00

实计:￥190.00

十二、裁判细则

详见附彔2。

十三.活动觃则

详见附彔3。

十四.隐藏仸务与亊件、提示线索

详见附彔

4、附彔5。

十五.附则

①.若因场地或其他不可抗拒因素，活动顺延。

②.本策划为《奔跑吧新年44亩地撕名牌大作战》初步策划。

③.本次活动最终解释权归之鸦君所有。

十六.活动负责人

之鸦君

3、大学撕名牌活动策划书

一、活动前言：

如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

二、活动目的：

为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

三、活动内容：

1、活动主办：心理健康协会。

2、活动口号：奔跑吧，青春！

3、活动时间、地点：暂定20XX年4月底5月初；操场、第二教学楼。

4、活动对象:全院学生。

5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

6、活动形式：

（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具体活动流程及人员安排：

1、5月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱XX负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）

6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

五、经费预算：

20XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《撕名牌》活动

总计：无

奖品

奖品

策划人：束XX

20XX年4月20日

4、家庭小游戏撕名牌策划书

一、单独进房间抽签

(自制盒子1：主公、忠臣、反贼、内奸)主持人和助理根据人员写出提示

(自制盒子2：有几个内奸、有几个反贼、谁是主公等)

二、抽完签开始分组比赛运动

(需要统计人数只有20个名牌)。分三或四组，比赛获得胜利就得到提示，失败则惩罚(鱿鱼丝、寿司芥末？)

游戏环节1：二人三足气球大乱斗(气球2袋、绳子2卷、大透明胶3卷、剪刀)

游戏环节2：数数拥抱(现场放音乐，音乐停下来的时候主持人喊数，没有抱住的淘汰。最后存活的队员所属队伍获胜)

游戏环节3：动作大猜想(队员排成一排，第一个队员看任务纸，看完之后用动作来提示给下一个队员不能说话，最后的队员猜对的队伍获胜。任务纸：成语、电影)

游戏环节4：撕名牌个人战(根据提示参赛人员互相比拼，最后存活的人获胜)

三、游戏结束奖励优胜者礼物(水杯？)

还有更多的节目可以提出和修改!

5、撕名牌大战策划书

【活动背景】

撕名牌游戏源自于韩国综艺节目《RUNNINGMAN》中的板块节目，在这里我们单独拿出来做成一个独立的游戏。在游戏内容上和玩法上做到借鉴创新，赋予这个游戏更多的可玩性及趣味性。

【组织单位】

@吃喝玩乐大郎溪微博工作室

【赞助单位】

郎溪订份吧电子商务有限公司

【协办单位】

安徽高塘生态农业开发有限公司

【活动开展时间】20XX年1月24日

【活动主要对象】

18岁—40岁男女不限，身心健康者。

【活动人数】30人，10人一组，共分3组。

由博主在微博发布活动公告，择优筛选。

【活动目的及意义】

1、增强同城交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。

2、放松身心，让大家从办公室里解放出来，呼吸新鲜空气。

3、提高郎溪订份吧品牌知名度。

3、宣传郎溪特色旅游景点，助力郎溪旅游开发。

【活动开展】

1、工作人员8：30到达活动现场，布置场地。

2、9：30参赛人员陆续到场

3、10：00活动开始

(1)进行人员分组(10人一组共3组)

(2)介绍游戏规则，活动分组进行(先后顺序由抽签决定)

【活动开始】

三环障碍赛，计时赛

所需道具：毽子1个(备用1条)，板凳4条，气球每组4个共12个

A、踢毽子接力。人数：6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关)

B、瞎子背瘸子。人数：2人(男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，S路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节)

C、两人三足(前面两名队友到达终点，在终点等待的两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)

D、用时最少的队取得胜利。

获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励

【午餐】12：00

【撕名牌游戏】13：30

各自为营，自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。

4、【颁奖仪式】

(1)获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。

(2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。

5、活动结束

第12篇：大学班级奔跑吧撕名牌策划

分组安排：

方案一：

10人作为工作人员

裁判out、道具功能人员、拍照人员、40人作为游戏人员

40人按照扑克牌抽取分四组，每组10人（可选两人做微调、以保证公平合理）。

每组组成：公主1人+队员4人

方案二：

3人作为工作人员

裁判out、道具功能人员、拍照人员、48人作为游戏人员

48人按照扑克牌抽取分四组，每组12人（可选两人做微调、以保证公平合理）。

每组组成：公主1人+队员4人+神秘人1人

视请假人数和报名人数具体而定

工作人员： Xxx out 道具使用次数 使用时间 总时间计时

拥有对道具的优先选择权 游戏安排：

一、道具争夺赛

排名得分：40、30、20、10

1、背夹球游戏

每组每次出两人，背夹一气球。步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下两人开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚

22、眼神游戏

游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”就要有3则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

3、链接加速

每个队伍派出5人参赛。

30米

脚着地。场地上划好起跑线和终点线

游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手，一直保持抬起前边的人的左腿，以防止出现断裂现象。队伍断裂必须重新组织好，从原地开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效。以各队最后一名同学通过终点线为准。

只有第一名有神秘大家，穷，买不起了，大家加油，争取做第一名

二、撕名牌大战

排名得分：40、30、20、10

名牌字：ABC党组+名字。

撕名牌分为两轮：10人中选5人出战、厮杀两轮。第一轮的第一和第四名将有机会获得附加道具。（有好、有坏、抽取）

胜负：

1、最后一名的所在队为胜利者；

2、规定时间到后剩余队员较多的一方获得胜利

材料道具：名牌20个、扩音器、气球、奖励品 功能道具：每个道具每组只有两次生效机会！

1.死亡笔记：抽到此技能的人只能用一次，说一个人的名字，直接淘汰

2定身术：能让对方被定身30秒（可以利用这个机会逃跑或者抓住机会斯对方名牌）

3毒盔甲：一旦有人第一个想斯到此人的名牌，即可死亡。

4瞬间转移：使用瞬间转移，能够告诉裁判自己想到什么位子，裁判护送其到指定地点，护送期间 其他人不得撕其名牌。

大家休息一会儿，吸取上一轮经验教训，有什么要交代的，跟下一轮人员说。

5分身术：抽到分身术的，可以选一个人为自己的替身，其他人必须将这两个人名牌全撕掉才为死亡。

6累赘人：抽中次道具者将会有一个与他贴有同样名牌的累赘人上场一直跟着他。（累赘人不会撕他人名牌，他人撕累赘人名牌，累赘人不会反抗，且如若被撕掉，原人员一同死亡）

第13篇：中班语言活动撕呀撕

中班语言活动：分级阅读《撕呀撕呀》

执教教师：寿宁县实验幼儿园

吴少丽

设计意图：

撕纸是我国传统的民间艺术形式，也是小朋友们乐于参加的美工活动。《撕呀撕呀》是一本奇妙有趣的撕贴图画书。书中撕出来的牛羊、草地、白云、牧场风光等优美的画面，不仅可以用来欣赏，而且可以很好地帮助幼儿理解儿歌内容，更可以作为幼儿创作美术作品的蓝本，黑白黑白的随意撕贴给幼儿留下丰富的想象创作空间；书中的儿歌语言简洁优美，朗朗上口，便于幼儿记忆，更有不断重复的口令“撕呀撕呀”，增强了动感，丰富了节奏。

图画书《撕呀撕呀》是艺术与语言有机整合的优秀读本。活动中，我们以撕纸活动为线索，展开一系列看、听、说、动手创作相结合的层层推进的阅读活动。我们充分挖掘读本的创造想象的教育价值，通过直观形象的课件演示，发展幼儿的想象力和发散思维，最大限度地激发幼儿讲述兴趣。教学的第一个环节，我们通过演示课件，以动态的画面、朗朗上口的儿歌录音给幼儿丰富的感官刺激，引发幼儿大胆想象、积极表达。不断重复的儿歌，连续出现的不同动物造型，让幼儿在视听情境下将儿歌与撕纸联系起来，自然地感受儿歌。教学的第二个环节，在幼儿对撕纸活动产生浓厚兴趣的基础上，我们适时让幼儿动手进行撕纸粘贴活动，幼儿自主创作拼出各种造型，并与同伴积极交流，讲述创作过程，既体验撕纸的创作乐趣又有自由表达的空间，为阅读图画书《撕呀撕呀》做了很好的铺垫。最后，在幼儿共同创

1 设的“热闹的草地”上，教师自然地引出《撕呀撕呀》这本图画书，并饶有兴趣地引领幼儿阅读书中的几个页面。让幼儿带着对这本图画书的浓厚兴趣，开展自主阅读活动。

活动目标：

1、尝试撕纸拼贴，引发对撕贴图画书《撕呀撕呀》的阅读兴趣。

2、结合相关的生活经验，大胆猜测想象、相互交流，理解读本中的情境。

3、充分感受读本中简洁优美、朗朗上口的儿歌。

活动准备：

1、活动课件、草原背景展板。

2、幼儿人手一份撕贴用纸、底板、浆糊。

活动过程：

一、教师演示课件，通过特定画面吸引幼儿注意，引发幼儿大胆想象并讲述。

1、演示课件（一片蓝，一块白画面），启发幼儿想象并讲述。 提问：①这是一片什么颜色？又出现了一块什么颜色？

②这一片蓝一块白，像什么呢？

③这儿有几朵云呢？（点击课件陆续出现四朵白云，引导幼儿学说“一朵云，两朵云，三朵云，四朵云，白白的云，在蓝蓝的天空里飘呀飘”。）

2、演示课件（黑白色块画面），启发幼儿想象并讲述。 提问：①画面又变了，这一块黑像什么呢？

2 ②又出现了一块白，一块黑，像什么呢？

③这些黑黑白白的又像什么呢？（点击课件陆续出现许多黑白块，引导幼儿学说“一块黑，一块白，白白黑黑，黑黑白白，好大的一片呀！”）

3、演示课件（碎片组合动物造型），引导幼儿将儿歌与撕纸联系起来，充分感受文本的语言美，并引发幼儿对撕纸的兴趣。

①让幼儿边听儿歌录音，边观看课件画面变化，猜测会是什么动物（演示碎片组合成奶牛造型）。

附儿歌：撕呀撕呀，一条尾巴；撕呀撕呀，四条腿；撕呀撕呀，两只角、一个头；撕呀撕呀，两只眼睛、一张嘴；撕呀撕呀，一块白、一块黑。咦？瞧瞧我撕的是啥呀？

提问：奶牛长得是什么样子的？（引导幼儿说说奶牛特征）②让幼儿边听儿歌内容，观察逐一出现的动物的身体部分，猜测是什么动物（演示碎片组合山羊造型），并学习用儿歌来描述羊的特征。

附儿歌：撕呀撕呀，一撮胡子、一条尾巴；撕呀撕呀，四条腿；撕呀撕呀，两只角、一个头；撕呀撕呀，两只眼睛、一张嘴；撕呀撕呀，一块白、一块黑。看，羊爸爸好壮啊！

提问：羊是怎么撕出来的？（引导幼儿观察课件中逐一出现的羊的身体部分，尝试用儿歌来描述。）

二、幼儿自由撕贴，感受撕纸的乐趣，鼓励幼儿大胆与他人交流。（1）幼儿撕贴，教师观察并适时引导，鼓励幼儿大胆与他人交流。（播放读本儿歌录音做为背景音乐）

师：原来用纸张可以撕出这么可爱的动物，今天老师也为每位小朋友准备了撕贴的纸张和底板，请大家也来撕一撕，贴一贴，看看你们能变出什么？并告诉旁边的小朋友或老师你撕的是什么？是怎么撕出来的？

（2）请个别幼儿在集体前分享作品。

3 师：撕呀撕呀，你撕的是什么？是怎么撕出来？

三、让幼儿将作品粘贴在草原背景展板上，引出图画书《撕呀撕呀》，引发幼儿对图画书的阅读兴趣。

四、用书中的特定页面（奶牛）帮助幼儿梳理童谣内容。

师：看，我们的草原多热闹呀，它像不像这本书中的这一页？这本书有个有趣的名字就叫《撕呀撕呀》，书中的每一页画面都是撕出来的。瞧，这就是牛爸爸……

师：这本书中还有许多美丽的画面，老师把这本书放在班级的图书角，请大家回到班上看看这本有趣的撕贴图画书吧！

第14篇：撕纸画社团活动方案

撕纸画

“巧手”社团活动方案

登封市

书院河路小学

张淑桢

撕纸画社团活动方案

撕纸画是集绘画、设计、制作为一体的艺术活动。制作过程既要动脑，又要动手，有很强的综合性。基于儿童爱画、爱动手、爱玩的天性，撕纸画容易培养学生的学习兴趣，同时还能使儿童变得心灵手巧并能开发智力，可以说是对学生进行美育的最佳方式之一。为此我以撕纸画为本学期的社团活动内容，进行教学探讨和研究。

撕纸画制作安全、有趣、简单、省力、易学，能自如表现，随时随地搭配及更改，使学生在轻松愉快的活动中通过认识、感知和动手，融趣味性、知识性为一体。操作过程中比用彩色笔作画更自由、随意、简便易行，且更加生动、自然，更能体现小孩子十分稚拙、率真的天性。

撕纸画让学生们更加自由地创造出一幅幅充满童真和童趣的美丽画面，提高了他们学习美术的兴趣，使学生的多种能力高度整合，并张扬了个性，健全心智。撕纸画的制作过程较为简便，这样可以留出更多的时间让学生的兴趣集中在画面上，让孩子们潜心于肌理的表现效果，非常有趣味。撕纸画教学鼓舞并增强了学生们表达情感世界的自信心，撇开了年龄的限制和功底的不足。由于制作上快捷，学生可以在较短的时间内自由地随心所欲地表现心中的世界。学生们一旦有良好、自信的心态，他们就会把这种创作的欲望迁移到别的学科领域，增强他们继续探讨和创造的信心，有利于学生全面发展。

对于刚刚学习撕纸画的学生来说，撕纸的技能是需要学习的，在刚开始的几次活动中，我们先安排孩子们进行任意地撕纸。因为这时有的个别学生（尤其是一年级的孩子们）还不会撕，他们撕纸的方法准确的说是“拉”，这样纸很难断开，所以老师必须先教他们怎样把纸撕开。只要用大拇指和食指向前向后对立的撕，并能把纸撕下就是社团新生学习撕纸的方法。

（1）发展阶段目标：

第一阶段：学习随意撕小碎片或长条纸，并粘贴在指定的地方。第二阶段：学习沿线撕直线条。巩固认识方形、三角形，并学习用短线、波浪线进行背景的装饰，丰富画面。

第三阶段：学习沿线撕圆形、椭圆形的曲线条，巩固对图形的认识。并运用绘画来装饰背景，感受组合画面的美。

第四阶段：手工制作动物、植物、人物、服饰、食品等各种撕纸画成品。

（2）内容选择贴近小学生、材料选择吸引孩子。

内容的选择：利用一切孩子们在生活中熟悉的事物作为课题内容。如：装饰小手帕、给大树穿花衣等。同一个技能，组织多个内容进行练习。通过几次活动后，幼儿基本掌握撕纸的方法，然后老师再从撕长条纸（长方形）入手，渐渐地在以后的活动中，逐步提高要求，如按直线撕，撕成长条，到粗、细均匀，并进行粘贴，组成漂亮的图案。如在“撕长条纸并进行粘贴”的这一阶段目标实施过程中，老师创设了不一样的活动内容以增加趣味性。如绿草地、花太阳、美丽的菊花、狮子等。这些内容与孩子们的生活经验比较贴近。学生虽然在学习同一技能，但每次内容都不一样，参与的兴趣高，相应来说撕纸的方法也逐步掌握。

材料的选择：纸不能太硬，要方便幼儿撕，在色彩的选择上要鲜艳、多样。根据不同的内容选择不同的材料，如在撕汽车时给幼儿用报纸撕，而所用的底板纸是色彩鲜艳的色纸。幼儿的作品在色纸上印衬的非常漂亮。撕汽球、苹果时用色彩鲜艳的蜡光纸进行。不同的纸都可以用来做幼儿的撕纸活动，不过有的是用来做底板，不同的材料吸引着幼儿的操作兴趣。

（3）活动形式多样化——增加活动的趣味性

尽量以游戏的形式来组织。如撕面条就设计了小动物要过生日了，为幼儿每人准备一个盆子，把撕下的面条装在盆子里，要求幼儿撕开变长条，并让小朋友把“面条”送给小动物们。贴绿草地时叫小朋友给小白兔送嫩草，在撕苹果时引导幼儿撕几个不同颜色、不同大小的苹果，好送给更多的小动物。总之设法使活动增加情节、有趣，吸引幼儿积极的参与。

艺术领域中要支持幼儿富有个性和创造性的表达，对小学生的创造性的能力培养，也可以在撕纸活动的过程中加以培养，由于撕纸活动的内容局限，我们就引导幼儿进行添画活动，让幼儿大胆地进行表现，体现不同的幼儿作品，如《汽车》中让幼儿添画小草、小树等，给菊花、苹果添画小树叶，给蜜蜂的肚子添加花斑等。

（4）撕纸和绘画结合——丰富美化画面

在撕纸活动中，由于小学生的撕纸水平有限，不能将细小的部分用撕纸的方法来表现，因此我们运用了与绘画相结合的方法，如细小的线条、小点等让幼儿用油画棒来完成，在《小金鱼》中让幼儿添画小鱼的眼睛、在背景纸上添画水草、泡泡、小石子等使这幅画更加漂亮。在《猫头鹰》中让幼儿添画猫头鹰身上的花纹和黑眼珠等，使画面的形象更加生动，富有童趣。撕纸活动结合添画的这一形式同时也拓展了撕纸活动的内容，教师在内容的选择上也更加的开阔，能选择更多幼儿喜欢的内容进行活动。如：头发、小蝌蚪、小鸡、蜗牛等，同时添画活动使幼儿的想象力和创造力能更好的发挥。幼儿的作品画面更加生动、漂亮。

（5）欣赏、感受、展示作品——体验成功的乐趣

每一幅撕纸作品都是孩子们对美的感受和表达。每一次撕纸活动也是对幼儿美的熏陶，美的教育，教师可以组织小学生将每一次的作品展示出来，有的挂着，有的贴在墙上，让大家一起来欣赏，并把幼儿的作品进行积累，可以从中了解幼儿每一次的进步，使撕纸活动成为幼儿欣赏美、感受美的途径。对于幼儿来说，自己的每一幅作品都是最漂亮的、最成功的，看着自己的作品在园内展出，孩子们都感到十分的高兴，增强了信心，体验到了成功的快乐。使撕纸活动真正成为了一种快乐教育活动。

第15篇：中班语言活动《撕呀撕呀》

中班语言活动《撕呀撕呀》

活动目标：

1.对撕贴绘本感兴趣。

2.能大胆猜测画面内容并进行讲述。 3.感受进行撕贴画的快乐。活动准备：

1.物质准备：《撕呀撕呀》电子书、黑色蜡光纸、固体胶、绿色蜡光纸 2.经验准备：幼儿已有撕纸的经验。活动过程：

一、猜一猜导入。 1.猜一猜

师：老师昨天看到了一张特别的画，看一看是什么？ 幼儿猜测，教师利用白板一点一点露出图案。师：撕呀撕呀，你们猜到了什么？

师：白白黑黑，黑黑白白，到底是什么呢？ 小结：原来是一只奶牛。2.欣赏封面，介绍书名

师：这本书的书名叫做《撕呀撕呀》，猜一猜为什么要叫这个名字？ 小结：对了因为书里的内容都是撕出来的，所以叫《撕呀撕呀》。

二、阅读绘本1-7页。 1.阅读观察绘本

师：这头牛长得怎么样？

师：它是作者用纸撕出来的，我们也来学一学：“撕呀撕呀，撕出一条尾巴。” 2.动手撕贴牛宝宝

师：牛家里还有谁呢？我们来看一看。

师：请小朋友帮牛宝宝打扮一下，可以怎么打扮呢？ 师：老师这里只有一张黑色蜡光纸，怎么办呢？ 师：请你们动手试一试。

幼儿动手将黑色蜡光纸撕成小片贴在小牛身上。

三、阅读绘本8-17页 1.阅读观察绘本

师：小牛一家打扮的真漂亮，它们非常开心，它们现在要出门，猜猜它们要去哪儿？

师：牛爸爸和牛宝宝们去干什么了？作者还为他们撕出了什么？ 师：你看到了什么？草的颜色一样吗？除了草还有什么？

小结：原来作者还撕出了一大片深绿浅绿的草地，以及大树和小树，牛的一家在草地上吃草。3.动手撕贴小草

师：作者为牛的一家撕出了一大片草地和森林，你们手上也有小奶牛，你们想为你们的小奶牛撕些什么呢？

激发幼儿想象：草地、小树、白云、太阳......师：老师这里只有一些绿色、红色、蓝色蜡光纸，可以变成什么呢？ 师：请你们动手试一试。

幼儿动手将蜡光纸撕成草地、小树、白云、太阳......四、完整欣赏

师：我们在一起来听一听这个好听的故事。

五、自然结束

师：把撕贴画带回家里，编成故事讲给爸爸妈妈听。

班级撕名牌活动方案

撕名牌活动策划方案（共8篇）

撕名牌活动策划书

撕名牌活动策划书(14篇)

大学撕名牌活动策划书