康乃馨母亲节活动方案（共18篇）

第1篇：母亲节康乃馨花语

康乃馨是一种美丽的花，它大概是花中颜色最多的一种：深红色的，粉红色的，白色的，黄色的等等，而且每种颜色的康乃馨都有自己的象征含义。

粉色康乃馨花语：祈祝母亲永远美丽年轻

白康乃馨花语：纯洁的的爱，纯洁的友谊

黄色康乃馨花语：代表对母亲的感激之情。

红色康乃馨花语：祝愿母亲健康长寿。

就送母亲一束花吧，当康乃馨的香气散发时，有没有发现，母亲好漂亮……

当然，所谓花语只是约定俗成而已，你也可以选择自己喜欢的花送给母亲，其实，不管送什么，只要是儿女送的，母亲怎么能不喜欢呢？

第2篇：母亲节为什么要送康乃馨？

母亲节为什么要送康乃馨？

鲜花一直是众多儿女送给母亲的首选礼物，康乃馨大部分代表了爱、魅力和尊敬之情。红色代表了爱和关怀。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。与玫瑰所不同的，康乃馨代表的爱表现为比较清淡和温馨，适于形容亲情之爱，所以儿女多康乃馨给自己的双亲。

康乃馨，是妈妈的专属花朵。大家都知道送妈妈就送康乃馨，可是到底该送几朵康乃馨给妈妈呢?

康乃馨10枝 花语谁言寸草心报得三春晖。

康乃馨12枝 花语妈妈愿您安康、如意、幸福。

康乃馨16枝 花语世上只有妈妈好用这束花把这句话捎给您 康乃馨18枝 花语妈妈您为我付出了所有我会永记在心。

康乃馨20枝 您是我爱的源泉

康乃馨39枝 花语祝愿母亲健康长寿。

康乃馨48枝 花语妈妈不论时光、世事如何流转变化您永远是我心里最感念的人

第3篇：母亲节送康乃馨的故事

母亲节为什么大家都送康乃馨花给自己的母亲，说来有一段感人的故事呢：19XX年5月9日是一个平常的日子，康乃馨

可对于美国费城的安娜.贾维斯来说却是个悲痛欲绝的日子，因为这天她深爱的母亲永远地离她而去了，在此后的日子里，她每天以泪洗面，怀念不已。19XX年在母亲去世周年纪念会上，她希望大家都佩戴白色的康乃馨鲜花，纪念她的母亲。并提议每年5月的第二个星期天为母亲节，于是她给许多有影响力的人写了无数封信，提出自己的建议，在她的努力下，19XX年5月10日，她的家乡费城组织举行了世界上第一次“母亲节”的庆祝活动，随后，美国西雅图长老会带头开展颂扬母亲的活动，美国著名大文豪马克.吐温亲笔写信给安娜.贾维斯小姐，赞扬她这项伟大的创举，并表示自已也带上白色的康乃馨来悼念慈爱的母亲，经安娜与众人不懈的努力，美国国会终于在1914年5月7日通过决议：把每年的第二个星期日定为全**亲节。以表示对所有母亲的崇敬和感激，并由威尔逊总统在同年5月9日颁布执行，1914年5月14日在美国举行了全国规摸的第一个母亲节，自此以后，1934年的5月，美国又首次发行母亲节邮票，邮票上是一位母亲双手放在膝上，欣喜的看着前面花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系到了一起，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重，人们把思念母亲，遵敬母亲的感情，都寄托于康乃馨上，康乃馨同时也成为赠送母亲不可缺少的礼物了。

第4篇：母亲节为什么要是母亲康乃馨

母亲节大家都送母亲康乃馨，怎么知道为什么要送母亲康乃馨吗?这来源于一个美丽的故事。

在古希腊，人们庆祝莉雅女神的节日。这女神就是宙斯的母亲，几乎希腊所有的神都从她而出。在这一天，古希腊人向希腊众神之母希布莉(cybele，宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲，故称众神之母)致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。当然，古时人们对女神的崇拜只不过是一种迷信，它同今天人们对母性的尊敬是大不相同的。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天，其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

康乃馨，大部分代表了爱，魅力和尊敬之情，红色代表了爱和关怀。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。与玫瑰所不同的，康乃馨代表的爱表现为比较清淡和温馨，适于形容亲情之爱，所以儿女多献康乃馨给自己的双亲。

康乃馨有热情、魅力、使人柔弱的爱、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、温馨、慈祥、不求代价的母爱、宽容、母亲之花、浓郁的亲情、亲情思念。

第5篇：母亲节为什么要送康乃馨呢

母亲节为什么要送康乃馨呢？

发布时间：2012-04-24作者：锦和珠宝

母亲节鲜花为什么大家都送康乃馨给自己的母亲呢?究竟母亲节送康乃馨的意义是什么呢?说起来有一段感人的故事呢：1906年5月9日是一个平常的日子，可对于美国费城的安娜.贾维斯来说却是个悲痛欲绝的日子，因为这天她深爱的母亲永远地离她而去了，在此后的日子里，她每天以泪洗面，怀念不已。1907年在母亲去世周年纪念会上，她希望大家都佩戴白色的康乃馨鲜花，纪念她的母亲。并提议每年5月的第二个星期天为母亲节，于是她给许多有影响力的人写了无数封信，提出自己的建议。

在她的努力下母亲节鲜花预定，1908年5月10日，她的家乡费城组织举行了世界上第一次“母亲节”的庆祝活动，随后，美国西雅图长老会带头开展颂扬母亲的活动，美国著名大文豪马克.吐温亲笔写信给安娜.贾维斯小姐，赞扬她这项伟大的创举，并表示自已也带上白色的康乃馨来悼念慈爱的母亲。

经安娜与众人不懈的努力，美国国会终于在1914年5月7日通过决议：把每年的第二个星期日定为全**亲节。以表示对所有母亲的崇敬和感激，并由威尔逊总统在同年5月9日颁布执行，1914年5月14日在美国举行了全国规摸的第一个母亲节。

自此以后，1934年的5月，美国又首次发行母亲节邮票，邮票上是一位母亲双手放在膝上，欣喜的看着前面花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系到了一起，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重，人们把思念母亲，遵敬母亲的感情，都寄托于康乃馨上，康乃馨同时也成为赠送母亲不可缺少的礼物了。

康乃馨的名字蕴含着健康，花语：母爱、慰问，因为它是母亲之花，又含有祝福母亲健康长寿的寓意在内，因而母亲节与康乃馨就有着千丝万缕的联系。因为对子女来说母亲的健康和幸福是我们最大的心。

锦和珠宝：http://

咨询电话：4006168087

第6篇：关于母亲节作文：五月的康乃馨

关于母亲节作文：五月的康乃馨

妈：为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您！您辛苦了！儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈！

人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女性，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄。

五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就象母亲的爱。转发这带着馨香的短信，积攒送予母亲最真的祝福。

山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；让我们共祝母亲健康快乐！

母亲：长满老茧的双手有我快乐的童年；斑白的双鬓有我成长的足迹！用心感受温情，用爱传递感激，转发这张许愿的贴纸，为母亲的健康快乐

走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐！

您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开！

看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！

得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。

让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐！

亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！

除了母亲，谁能荣膺，让我们齐颂母亲我爱你！母亲你永远快乐！

母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

在这个世界上，我们永远需要报答的最美好的人--这就是母亲。

梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。

母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。

他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里，被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜过自由。

母亲的温暖永远难忘记，母亲，我日夜思念你。

母树用自己生命的汁液使果子成熟，现在必须让它落地了。

岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。

母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。

母爱是一种巨大的火焰，是唯一能使死神屈服的力量，是世间最伟大的力量。

第7篇：母亲节活动总结——五月康乃馨之“爱在心中”

5月是感恩的季节，学院XX级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨”的系列感恩活动，该活动分为“说出心中的爱”母亲节专题、“回忆成长的那些事”征文活动、“带着感恩前行”倡议专题三个部分，同学们积极参与其中。

5月8日母亲节当晚，水质班就在男生寝室召开了一场关于母亲节的主题班会。

班会由一段几年前流行于网络，由卜桦创作的动画视频《猫》开始。

视频结束后，同学们回味片中感人的母子深情的同时，也陷入沉思。后来交流中，很多同学也表现出感性的一面。有同学讲了自己与母亲的经历。正是因为没有和父母在一起，同学们的感触也就更多一些。班会中很多同学很真诚的表达了自己的情感。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们都还没有面临这样的痛苦，不过这句话也几次被提到，以提醒同学们珍惜与母亲相处的时间。也有的同学在发言时情感不能自已，尤其在几个人发言过后，很多同学眼眶泛红，一卷面巾纸开始在私下传递。

母亲是世上与我们最近的人，此次班会让同学们都有不少收获，也让每个人多少学到今后与母亲的相处方式。班会最后，全班一起唱了一首《母亲》，虽然自己的妈妈听不到，不过这首歌唱到每个人心里。我们相信今后我们都会有一种新的态度，也许改变不大，因为之前我们与母亲都有很好的感情，哪怕是一点点，让我们再多爱自己的妈妈一些。母亲，是一个承载再多的伟大都不嫌多的词汇。

第8篇：母亲节活动总结——五月康乃馨之“爱在心中”

母亲节活动总结——五月康乃馨之“爱在心中”

5月是感恩的季节，学院XX级同学们自发组织开展了一场名为“五月康乃馨”的系列感恩活动，该活动分为“说出心中的爱”母亲节专题、“回忆成长的那些事”征文活动、“带着感恩前行”倡议专题三个部分，同学们积极参与其中。

5月8日母亲节当晚，水质班就在男生寝室召开了一场关于母亲节的主题班会。

班会由一段几年前流行于网络，由卜桦创作的动画视频《猫》开始。视频结束后，同学们回味片中感人的母子深情的同时，也陷入沉思。后来交流中，很多同学也表现出感性的一面。有同学讲了自己与母亲的经历。正是因为没有和父母在一起，同学们的感触也就更多一些。班会中很多同学很真诚的表达了自己的情感。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们都还没有面临这样的痛苦，不过这句话也几次被提到，以提醒同学们珍惜与母亲相处的时间。也有的同学在发言时情感不能自已，尤其在几个人发言过后，很多同学眼眶泛红，一卷面巾纸开始在私下传递。

母亲是世上与我们最近的人，此次班会让同学们都有不少收获，也让每个人多少学到今后与母亲的相处方式。班会最后，全班一起唱了一首《母亲》，虽然自己的妈妈听不到，不过这首歌唱到每个人心里。我们相信今后我们都会有一种新的态度，也许改变不大，因为之前我们与母亲都有很好的感情，哪怕是一点点，让我们再多爱自己的妈妈一些。母亲，是一个承载再多的伟大都不嫌多的词汇。

第9篇：母亲节活动策划方案与母亲节活动：母亲节活动策划方案

母亲节活动策划方案

这次活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现？或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。

2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！

或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！

5、设计感谢妈妈的5种方式：

1)请妈妈看一次电影

2）帮妈妈洗一次衣服

3)为妈妈表演一段节目

4)慰问妈妈

5）给妈妈泡一杯茶

“母亲节”行动八部曲：

1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情；

2.然后，再陪她玩一整天，事事顺着她；

3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖；

4.出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！）

5.傍晚，趁着夕阳西下，全家一起去比较安静的地方散步，如草坪、老城街等，营造一个温馨的气氛；

6.买些彩条来，装饰一下家里，最好是五颜六色的；（仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈，要是喜欢朴素的话，那就把屋子收拾干净了，显得宽敞）；

7.晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！

8.献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐得癫！

母亲节策划方案:

“母亲节”五月的第二个星期日，为充分挖掘商机，进一步提高邮政速递和邮政礼仪的社会知名度，培植潜在用户群体，山西省邮政速递专业于近日制定了今年“母亲节”期间营销活动策划方案。

活动主题

妈妈，我爱您!

活动时间

XX年5月1日——XX年5月13日

活动目的通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务，提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在学生中，特别是大、中专学生中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。

市场定位

以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。

工薪阶层：有稳定的收入来源，主要提供鲜花、礼品，“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务；

在校学生(特别是大、中专在校学生)：接受新鲜事物比较快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

活动内容

特快专递业务

1.“给妈妈的一封信”特快专递业务：

具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递，并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸；

价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元／件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。

2.母亲节特快专递礼品寄递业务：

具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递。

价格：凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。

5）给妈妈泡一杯茶

“母亲节”行动八部曲：

1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情；

2.然后，再陪她玩一整天，事事顺着她；

3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖；

4.出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！）

5.傍晚，趁着夕阳西下，全家一起去比较安静的地方散步，如草坪、老城街等，营造一个温馨的气氛；

6.买些彩条来，装饰一下家里，最好是五颜六色的；（仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈，要是喜欢朴素的话，那就把屋子收拾干净了，显得宽敞）；

7.晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！

8.献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐得癫！

第10篇：关于母亲节作文：十一支康乃馨

关于母亲节作文：十一支康乃馨

关键字：母亲节作文母亲节诗歌母亲节日记关于母亲节的作文母亲节英语作文关于母亲节英语作文

今天是母亲节，五月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后的一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。

下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭起来了。

我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子—在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。

休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。

老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。

“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”

“是的，噢—不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”

“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的—哦，瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来仃花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。

“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节—你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”

一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。

三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。

桑费尔德区，格林伍治街，72号„„我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。

开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。

“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带．汽骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就构出小费。

“不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？”

“噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？”“送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。

老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”

近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。

［赏析］

《十一支康乃馨》为我们描述了一个温馨感人的故事。母爱无疑是世间最最温柔、细腻的感情。飘着淡淡花香的康乃馨与母亲的慈爱、孩子的懂事交相辉映，使文中洋溢着醉人的芳香。寸草春晖，孩子曾从母亲那里得到最多、最真、最纯的爱，而孩子回报给母亲的，又何止是那些迷人的康乃馨！

普天之下的孩子们啊，别忘了母亲节那天把那素色、迷人的康乃馨送给深爱我们和我们深爱的母亲！

第11篇：母亲节为什么有送康乃馨的习俗

在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲，这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

康乃馨

康乃馨花语康乃馨---温馨

大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

康乃馨： 伟大、神圣、慈祥的母亲

红康乃馨： 祝母亲健康长寿

粉康乃馨： 祝母亲永远年轻，美丽

黄康乃馨： 长久的友谊

白康乃馨： 纯洁的友谊

母亲赋予我们生命，呵护我们的成长，在特别的日子里不要忘记向自己的母亲表达深深的感激之情!

第12篇：“五月的康乃馨”————母亲节感恩主题班会

活动主题：“五月的康乃馨”————母亲节感恩主题班会

活动时间：2014年5月12日

活动地点：初四七班教室

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）对，昨天是母亲节。今天我们的班会主题就是“五月的康乃馨”———母亲节感恩主题班会。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、母亲节专辑——亲情启示

(一)、母亲的诠释

提问，妈妈的英语单词是什么？

仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的M（many）妈妈给了我很多很多

O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T（tears）您为我流过不少泪

H（heart）您有一颗慈祥温暖的心

E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

(二)、母亲节的由来

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年世纪，Amanm悲痛欲绝，两年后（1907年），Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！

[由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。]

(三)、母亲之花——康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品

三、我的行动

效果评价

(一)、你是否了解你妈妈？

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

(二)、你是否关心你妈妈

1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？

健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况)

2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）

同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流

五、实施回报方案

（1）给妈妈一份惊喜

送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……

（2）帮母亲做家务

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

（3）陪妈妈聊聊天

陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？

六、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

师生一起宣誓。

七、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

八、在歌曲《感恩的心》中结束活动。

第13篇：幼儿园母亲节活动方案幼儿园母亲节活动方案

幼儿园母亲节活动方案-幼儿园母亲

节活动方案

母亲节到了，你知道幼儿园母亲节的活动方案应该如何写了吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园母亲节活动方案，欢迎大家阅读!

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

过程：

1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上

只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即

将到来的氛围中。

2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

7、展示活动。5月8日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

活动延伸：

要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

第14篇：母亲节活动方案

2014邦益学校母亲节

活动策划方案

目的：为学生提供学习英语、使用英语做事情的机会

培养亲情

人数：学生XX人左右（考级优秀生、预备级、一级每班各两个名额），家长XX人。尽量

请学习过神奇语音的小朋友参加。

时间：X月XX日（周日）母亲节 上午X：00--X：00

地点：邦益校区

形式：学生活动为主、家长参与为辅

主题内容：祝母亲节日快乐

活动流程

活动前

1.学生凭邀请函带一名家长（妈妈为主）入场。在签到处出示邀请函后，换取爱星胸牌和入场券（正面是桌号、背面是猜谜注意事项）。学生找到自己的座位，放好物品（自带的水彩笔等），可以和家长一起猜谜语。

2．先来的学生和家长猜谜语，猜到后拿着谜语条到相应区域（每1位组长负责20条谜语，以谜语上的数字为准）对答案。猜对者教师收回谜语，发给学生将奖票；没猜对者，教师请学生把谜语条贴回原处。告诉学生活动后根据奖票数量领取奖品（每人最多不得猜过10个，即猜对10个以上奖品是一样的）。（1-2021-4041-6061-8081-100101-120121-140141-160161-180181-200）

主持人播放背景音乐Happy Mother’s Day

3.活动前5分钟，教师引导学生和家长就座，开始播放爱星短片。教师坐在组中。

4.会场布置：

 彩色纸谜语200条贴在周边

 桌椅根据人数摆成10组，每组10名学生和一名教师围坐在桌子周围。家长的椅子摆放

在会场四周。

 学生的椅子上贴有号码1-10

 每组摆放桌签

 投影仪、笔记本、音箱、麦克风

 白板上准备两张大白纸、蜡笔

活动中

1.热身活动（20分钟）

1）主持人教学生26个字母的肢体动作。带领学生跳ABC Egyptian Dance（可以请参加了语音班的学生和老师一起在前面带领大家跳。）

2）主持人用肢体动作表示一个字母或一个单词，请学生在纸上写出来，组内教师给写的最快的学生小奖票。

3）用神奇语音卡片比赛翻卡。每组5本神奇语音小卡片。3分钟内哪个组翻出的词最多。请教师在纸上记录。数量最多的小组每人一个奖票。（低级别用一级卡，中级别用四级卡、高级别用五级卡。）结束后请教师把卡片收回。

2.谈论母亲节（60分钟）

1）询问今天的日期、是什么日子？

2）请学生代表为妈妈们表演节目1-2个（拉丁舞、学生独唱英文歌曲）。

3）分组讨论：怎样庆祝母亲节？你想为妈妈做些什么？你想和妈妈一起吃什么？你想对妈

妈说什么？你想送妈妈什么礼物？为什么？（主持人在前台示范：提问学生，请个别优秀学生回答。之后请学生在小组内讨论。组内教师组织学生讨论。10分钟后，主持人请学生再来说一说，学生边说，主持人边把学生说的内容画在一张大白纸上，制成一个很大的贺卡。）4）制作贺卡。（主持人请学生发挥想象，制作给妈妈的卡片，把想送给妈妈的礼物画在贺

卡上，把想对妈妈说的话写在卡片上。学生开始在组内画，教师指导。主持人播放母亲节背景音乐。在学生制作贺卡的同时，主持人询问家长，猜一猜孩子可能为自己画出什么？）

3.主持人请学生停笔。观看节目（英语歌曲小合唱）5.主持人教学生唱Happy Mother’s Day 的歌曲。

6.主持人请学生拿着贺卡到妈妈面前，给妈妈演唱歌曲。没有家长的学生可以唱给教师。7.主持人请学生回座位。游戏：Lucky Pair（家长看词描述，孩子猜词汇或孩子描述，家

长猜词汇、也可以是某个教师和学生一组或两个学生一组）每组上来5对家长和孩子猜10个词。大家观察，猜得快且正确的家长或孩子得奖票。根据学生的水平分组，词汇也分剑桥一级、二级、三级词汇，可以玩三组。

8.主持人询问学生父亲节是什么时候？请学生听父亲节的歌曲，并学唱。（如果时间紧张，此步骤可以临时取消。）9.校长总结（10分钟）：感谢家长对爱星的支持、教育孩子热爱自己爸爸妈妈、总结表彰

学生的成绩、其他英语课程介绍。

10.由人偶（由穿着外星人、小老鼠等Superkids主人公的服装的教师扮演）和孩子们围城

一大圈再次表演唱祝妈妈节日快乐的歌曲。

11.活动结束：学生可以和人偶照相、到（4个）领奖处兑换奖品。

活动后

神奇语音班招生咨询 回收宣传展板等

准备工作

其他：

x月xx日教师会：

1.小奖品的发放办法：确保每人一个后，表现特别突出的再发。 2.教材体系、内容、特点（翻卡、语音歌曲）、有教师复印有意义的词。下学期和暑期班会考虑开设班。

第15篇：母亲节活动方案

活动背景： 当今社会，独生子女家庭占据社会主导地位，母亲节活动方案。独生子女们大多在富裕宽松的条件下成长起来，基本上没有受到过挫折。随着社会的发展，孩子们的思想也发生了根本的变化。尤其表现在和父母的沟通上，有时会觉得无话可说，孩子亦常常不愿把心中的想法与母亲分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，母亲和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧，使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时，懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。

策划分析：通过这一社会活动，晚报可以更好的发挥好宣传带动作用，增加晚报的影响力；更好的和读者做好沟通，加强和读者得联系，让读者感觉到晚报可信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心，可以通过这一社会活动更好的宣传自己，让市民在短时间内更好更全面地认识玫瑰湖拓展训练中心。达到双赢的效果。

母亲误区：不了解现代社会教育孩子的技巧和方法；传统的教育观阻碍了孩子的成长和发展；与孩子沟通的方式方法不恰当，使母子母女之间产生隔膜；对孩子的能力认识不足，对孩子不信任，不放心，使孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求，盲目满足孩子的过分要求。

孩子误区：缺乏自信，心理恐惧，忧虑；无法进行积极正确的自我解压； 学习目标不明确，自我评价不准确；长期沉迷于网络游戏，自我封闭

活动对象：缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子

活动目的：

1、增进母子、母女之间的沟通和了解；

2、帮助孩子正确处理心理问题；

3、认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；

4、改善心态，学会关爱、感恩与沟通，使其更为融洽地与群体合作；

5、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感,以及积极的人生观；

6、学会分解压力，克服心理障碍，增强自信心，永不轻言放弃；

7、学会亲子关系技巧，通过健脑操开发儿童智力，规划方案《母亲节活动方案》。

前期宣传：在晚报做一整版宣传，内容包括家长与孩子误区的分析；在社会上广泛征集活动对象，自由报名；因晚报覆盖面大，受众多，影响力强。这样会很快得到积极响应。报名者限定20个家庭。

后期报道：随行记者捕捉活动中家长和孩子们的各种行为、交流变化。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和变化。

活动内容：团结协作的拓展训练；家长孩子的换位思考等。

集合地点：新闻大厦一楼

集合时间：2007年5月 日星期 早7点，过时不候

报名咨询电话：8966100

报名方式：先电话报名，然后持订报收据到新闻大厦18楼现场登记报名

主办单位：沂蒙晚报 临沂爱心文化传播中心

第16篇：母亲节活动方案

喜洋洋幼儿园母亲节活动策划方案

活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱，言”为主题的母亲节活动。

活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、妈妈喜欢吃什么、妈妈的爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》或者关于妈妈的影像资料等

3、学一首关于妈妈的歌曲。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、活动开始前先给孩子布置作业：让幼儿了解妈妈的生日、知道妈妈平时喜欢吃什么、或者有什么爱好等等。

活动内容： 托班、小班组：

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

托班活动一：给妈妈说一句话：亲吻妈妈说：妈妈我爱你。托班活动二：学唱一首歌曲《世上只有妈妈好》。托班活动三：做简单的爱心卡片。

托班活动四：捶捶背、端杯水、。。（拍照片）小班活动一：给妈妈说一句话：妈妈我爱您、祝您节日快乐。小班活动二：歌曲：《我的好妈妈》。小班活动三：洗脚、捶背、端水。。。小班活动四：做康乃馨卡片。中班、大班组：

1、中班：说一句话：妈妈我爱您，您辛苦了，祝您节日快乐！

2、中班：学唱歌去《我的好妈妈》。

3、中班：给妈妈洗洗脚、刷碗、扫地。。。（拍照片）

3、中班：结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制心愿卡送给妈妈。

4、大班学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

5、大班利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、康乃馨花等。

6、大班：给妈妈洗洗脚、刷碗、扫地、。。。（拍照片）

各班级收集母亲节的照片做成微文进行评比、评选一等奖、二等奖进行奖励。

喜洋洋幼儿园 2017年5月8日

第17篇：母亲节活动方案

2018年一（1）班母亲节活动策划方案

连州市瑶安民族学校 冯海玉

活动来源：

2018年五月的第二个周天5月13日是传达爱的节日——母亲节，随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐地人们也就不知道去表达自己的爱。母亲节是一个温馨的节日，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉。对于孩子来说，因为这样的爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好。

为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育。进一步培养学生劳动观念，为此，我班开展了以“爱的宣言”为主题感恩母亲节活动。

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过周一(5月7日)班会课进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案。

2、班级召开“爱的宣言”的主题班会活动，制作成视频进行分享。通过主题班会，组织学生开展一次畅谈《母亲的故事》，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

3、帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、洗碗、拖地、洗脚等)。

4、开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，把感谢妈妈的话大胆表达出来，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

5、感恩卡在活动后进行评比和制作展板。

三、活动要求：

1、以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行准备。

3、在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

2018/5/6

第18篇：母亲节活动方案

母亲节活动方案

前言：为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在母亲节(5月13日)来临之际，我们将开展以“我给妈妈做礼物”为主题的教育活动，通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

一、活动目的：

1、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

2、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

3、能用实际行动为妈妈做一份礼物，表达对妈妈的爱。

二、活动准备：

1、与恒大工作的对接、医用物品、联系好大巴车、提前去现场踩点

2、幼儿带好书包（必备物品：水杯、汗巾）教师带好垃圾袋

3、邀请志愿家长、发送通知单

4、车的安排：

第一组：果

一、果二 （果

一、果

二、朵一）第二组：朵

一、朵二 （朵

一、朵

二、苗一）第三组：果

二、苗一 （苗

一、苗

二、豆一）活动地点：恒大

活动人员：全体幼儿、教职工、志愿家长 活动时间：5月11日（上午）9:00—10：40

三、人员分工

1、节目负责人：邓小妹

2、主持负责人：文星

3、安保负责人：彭勇、彭政

4、手工环节负责人：王思思

5、和恒大对接人：金买

四、活动过程：

1、7:30幼儿吃早餐，班主任对未来园幼儿进行提醒

2、幼儿吃完早餐，教师组织上厕所喝水，清点人数等待通知

3、8:00大巴车来接第一批幼儿，教师按照班级组织幼儿上车，未上车班级在园等候。

4、到达场地后，教师组织幼儿进行游戏活动或参观活动。

5、大巴车返程接第二批幼儿

6、所有幼儿全部到场之后，进行集合7、主持人进行导语

8、园长讲话

9、节目表演

节目顺序：《梦想的列车》 表演者：朵

一、朵二

《花儿朵朵向太阳》 果二

《少年武术操》 果一

《战豆》 苗二

《咖喱咖喱》 苗一 《宝贝宝贝》 豆一 《感谢》《金色童年》 全体幼儿

10、手工制作活动

大班组：幸福的花儿 中班组：“伞”下爱的花 小班组：我是妈妈的甜心“糖宝宝”

11、教师组织幼儿上厕所喝水，清点人数做好上车前的准备

康乃馨活动方案

母亲节送康乃馨祝福语

母亲节活动方案珠宝店（共19篇）

商场母亲节活动方案（共15篇）

美容店母亲节活动方案（共7篇）