清明节 活动方案 传统

第1篇：清明节革命传统教育活动方案

清明节又称寒食节，也是我国的二十四节气之一，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于清明节活动主题范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱生活，更加热爱学习。经政教处讨论，学校批准，特开展此项活动。方案如下：

一、活动目的：

号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：郑州烈士陵园

三、活动时间：2011年4月3日

四、活动领导小组：

组长：李恒新

副组长：弓玉珍 成顺利 闫惠 李军艳 赵英波

安全负责人：初一初二各班班主任，其他年级由年级长或年级负责人负责。

五、活动对象：初一初二全体师生，初

三、高

一、高二学生、老师代表，学生会全体成员，政教处全体成员。

六、活动准备：

校旗、班旗、话筒、花圈、录音机、国歌校歌磁带

六、活动程序：

主持人宣布：

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(一)郑州市第三十一中学清明祭扫活动现在开始

第一项：全体立正

第二项：奏国歌，唱郑州市第三十一中学校歌

第三项：向烈士敬献花圈

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

第五项：领导讲话

第六项：学生代表讲话

(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项：

1、4月3日早晨在学校操场集合。

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

3、班主任做好学生的活动纪律等教育。

4、各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。

5、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

6、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，交到政教处。

7、活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)。活动中教师必须全程陪同学生参与。

8、准备好外出时必备的一些药品和器材，医务人员参与活动。

八、全体学生乘坐公共汽车，统一出发，统一返校。

第2篇：清明节革命传统教育活动方案

督的中心小学清明节革命传统教育活动方案

一、活动目的：

为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，传承民族精神，争做文明学生。

三、活动时间：

2014年4月

四、活动内容：

1、开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。

在４月４日升国旗时间，开展国旗下讲话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。4月4日上午大课间活动，组织全校师生去寺底村烈士陵园进行祭扫活动并进行爱国宣誓。

2、开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生班会活动。

在4月4日前组织学生在班会课上通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻革命足迹，交流学习感受。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。

3、实施“传承革命精神，建设和谐校园”行动工程。

组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、出一期手抄报教育实践活动。（以上四项活动每位学生任选一项，其中每班于4月5日前上交）

五、活动措施

1、各年级少先队干部进行督促检查。

2、各项活动开展结果作为班级量化的一项内容。

3、班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排，有计划地组织好各项教育活动。

4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。

桂平市垌心乡督的中心小学

2014年３月１０日

了，；

第3篇：清明节革命传统教育活动方案

2014年渔泽中学清明节革命传统教育活动方案

一、活动目的：

为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，传承民族精神，争做文明学生。

三、活动时间： 2014年4月

四、活动内容：

1、开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。 在3月31日升国旗时间，开展国旗下讲话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。4月4日上午大课间活动，组织全校师生去寺底村烈士陵园进行祭扫活动并进行爱国宣誓。

2、开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生班会活动。 在4月4日前组织学生在班会课上通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻革命足迹，交流学习感受。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。

3、实施“传承革命精神，建设和谐园”我行动工程。 组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、出一期手抄报教育实践活动。（以上四项活动每位学生任选一项，其中每班于4月5日前上交）

五、活动措施

1、各年级组长进行督促检查。

2、各项活动开展结果作为班级量化的一项内容。

3、班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排，有计划地组织好各项教育活动。

4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。

渔泽中学 2014-4

了，；

第4篇：学校清明节革命传统教育活动方案

学校2017年清明节革命传统教育活动方案

一、活动目的：

为培养学生自力更生、艰难奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚慎重、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

二、活动主题：

三、活动时刻：2017年4月1日上午

四、参与人员：xx县特殊教育学校全体师生。

五、组织安排：文明祭扫烈士、缅怀革命先烈、弘扬民族精神

智障部师生及家长，乘坐公交车。听障部由组织安排各班负责人前一位负责，其中八年级由前两位负责交通。

七、活动安排：

1、8:10全体师生从特教学校动身。

2、8:30到达博物馆停车场，下车步行到革命烈士纪念碑。

3、8:40开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。向烈士敬献花篮，行礼，校长纪念碑前说话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。

4、组织学校全体党员在纪念碑前重温入党誓词（林校长负责）。

5、9:00智障学生离开纪念碑，步行到停车场乘车返校，返家。

6、听障部学生在园区内拾垃圾，做好保护环境活动。

7、9:30听障学生参观xx县革命博物馆，具体感觉革命传统教育。

八、注意事项

1、各班班主任在活动前对学生进行安全、纪律教育，要求学生穿校服，佩戴红领巾，按时赶到集合地方，并负责自己班级行程中相关事宜。

2、各班在活动过程中及时清点各班人数，特别是上车前和下车后要重点清点。

3、活动过程中，学生（以及智障学生家长）别能擅自离开集体，遇事必须向学校提早说明。

4、培智部学生由家长全程陪同，负责孩子安全。

5、注意乘车安全，乘车时严禁头、手、身子伸出窗外。

xx县特殊教育学校

2017年3月30日

第5篇：中国传统清明节活动策划

中国传统清明节活动创意

一．活动主题

清明作为我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

传统的清明节习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

二．活动目的“清明”是我国传统的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

在活动过程中培养学生之间的合作、探究、调查等各种实践培养学生的团队精神和创新意识。了解生活中常见的传统节日的由来，认识各种传统节日习俗的演变过程及各地丰富的民俗活动，从中体会我国丰富的传统文化及深厚的文化底蕴。.三．主要内容

（1）荡秋千这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。将清明节的习俗、来历、文化历史等内容绘制在一系列秋千上，让大家在玩耍时就能了解到清明节的文化习俗

（2）蹴鞠鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。鞠自己动手制作，或者用足球代替。分两组比赛，两项比赛方案。一种是设球门，比赛进球的多少，另一种是比赛踢球的花样，花样多者为胜。

（3）放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。将清明节的文化习俗绘制在风筝上，像一组组条幅在空中飞，给大家一个醒目而有意义的标识。还可以征集一些有清明节文化背景的绘制图案，绘制到风筝或气球上放飞，对有独特创意的给予一定的奖励等等。

（4）植树清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。订购一些树苗，组织植树活动。

（5）踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。去最近的郊区、农村呼吸呼吸新鲜空气，体验大自然的魅力。

（6）插柳据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。踏青玩游回来，在门口插柳以避免虫疫。踏青回来之后组织插柳活动。

（7）寒食寒食是清明的别称，吃凉食成为很多地方过清明时节的一个习俗。可以举办一个“我最拿手的凉食”或者“最有创意的凉食”大赛。也可以弄成一个小系列：比如天然凉食大赛、绿色凉食大赛等等。

（8）吉祥物清明节这个传统节日，我认为应该创作出它的吉祥物，例如鸡蛋，可以设计出可爱的卡通模样，各种可爱的表情，就像奥运会有福娃一样。另外这些清明节吉祥物可以拿来印在例如杯子上，衣服上，饭盒上等等，吉祥物下还可标上天友乳业，这样一来既可让大家感受到传统节日，二来可以体验中国文化。

（9）诗歌接龙中国历史上上有很多描写清明的诗句，可以进行有奖诗歌接龙。

（10）传统食物青团子，清明果，欢喜团，枣糕，清明螺，润饼菜等等等等都是各地清明的特色食物，我们可以购买，或者自己动手做出来品尝这些传统食物。

第6篇：学校某清明节革命传统教育活动方案

学校XX年清明节革命传统教育活动方

案

一、活动目的：

为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

二、活动主题：

三、活动时间：XX年4月1日上午

四、参与人员：xx县特殊教育学校全体师生。

五、组织安排：文明祭扫烈士、缅怀革命先烈、弘扬民族精神

总指挥：林xx

副总指挥：刘xx

智障部：一年级：程xx

三年级：肖xx

四年级：曾xx

五年级：朱xx

听障部：三年级：汪xx

七年级：杨xx

八年级：林xx

六、交通方式：

智障部师生及家长，乘坐公交车。听障部由组织安排各班负责人前一位负责，其中八年级由前两位负责交通。

七、活动安排：、8:10全体师生从特教学校出发。

2、8:30到达博物馆停车场，下车步行到革命烈士纪念碑。

3、8:40开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。向烈士敬献花篮，行礼，校长纪念碑前讲话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。

4、组织学校全体党员在纪念碑前重温入党誓词（林校长负责）。

5、9:00智障学生离开纪念碑，步行到停车场乘车返校，返家。

6、听障部学生在园区内拾垃圾，做好爱护环境活动。

7、9:30听障学生参观xx县革命博物馆，具体感受革命传统教育。

八、注意事项、各班班主任在活动前对学生进行安全、纪律教育，要求学生穿校服，佩戴红领巾，按时赶到集合地点，并负责自己班级行程中相关事宜。

2、各班在活动过程中及时清点各班人数，特别是上车前和下车后要重点清点。

3、活动过程中，学生（以及智障学生家长）不能擅自离开集体，遇事必须向学校提前说明。

4、培智部学生由家长全程陪同，负责孩子安全。

5、注意乘车安全，乘车时严禁头、手、身子伸出窗外。

xx县特殊教育学校

XX年3月30日

第7篇：“传承优秀传统文化·清明节主题活动”方案

“传承优秀传统文化·清明节主题活动”

方案

各镇街中心中学、市直各学校：

遵照《中共中央办公厅、国务院办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件精神，按照曲阜市委、市政府组织召开的座谈会实施意见要求，为积极开展“我们的节日”主题活动，教师教育中心制定《关于开展“传承优秀传统文化·清明节主题活动”的通知》如下：

中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。

清明节是我国的重要传统节日。既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它是有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵的民俗活动，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机。各学校应借清明节祭奠先烈、先人、先贤之际，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知、宣传、弘扬中华优秀传统文化，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

活动内容各镇街中心中学、市直各学校可按照主题要求自行确定。如可参考：以班级为单位召开“缅怀先烈、展望未来弘扬中华传统文化”主题班会；开展“颂古诗，读佳作”革命传统教育活动；举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动；组织“感悟清明节传统文化”征文活动、演讲比赛等等。

各单位于4月10日前，将自己开展活动的相关照片、录像片段、文字资料、通讯报道等报送至教师教育中心传统文化教育办公室（各镇街以中心中学为单位集体收集报送）。教师教育中心将依据所报材料进行评比表彰。

电子材料提交邮箱：xx

联系人：高老师（办公电话：xx；教育小号xx）。

清明节活动方案

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