诚信班队活动方案（共14篇）

作者：加菲猫 | 发布时间：2020-05-18 11:16:49 收藏本文下载本文

第1篇：班队活动方案《诚信》

龙广小学五年级班《诚信一生》主题班队会活动方案班主任:许元翠

一、活动目的：

通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信?诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

3、演讲：《诚信是什么》

4、讲故事：《毛主席信守还书期》

5、讨论：学生发表对小品中现象的看法

6、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识

7、双簧：《百元钞票的自述》

8、诚信小测验

9、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

10、学生代表讲话

11、请大家合唱《明天会更好》

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、各小队整队清点人数，汇报给班主任

2、中队长（史佳奇）汇报给中了队辅导员

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》，5、班长讲话：

少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。

（二）活动过程

主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

合：“诚信”还在我们的身边吗？主题班会——“诚信一生”现在开始！请欣赏集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏李昀怿同学的演讲《诚信是什么》。女：谢谢李昀怿同学给我们带来的精彩演讲。

男：是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。女：只有上上下下靠诚实守信，才能赢来国际关爱与国际的信任。男：我们应当从小事做起女：自觉维护信用的尊严。

（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；

男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

男：中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在焦急上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。

男：请听曹卓群同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事：女：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；

女：现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道——恪守诚信。

男：《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时，这样问到：“为什么您能将事业做大？”李总裁坚定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼着我们的心灵。

女：当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往，我们怎能自立于世界民族之林？因此，诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！诚信，决不能在我们少年一代手中丧失！

男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

女：让我们大家一起来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》

男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗？让我们来欣赏由周明轩、唐宇杰同等学带来的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触？（讨论：学生发表对小品中现象的看法）

男：好了！接下来我们再来欣赏这样一个故事，课本剧《在金色的沙滩上》女：让我们把视线转移到我们的班级，你最相信谁？男：为什么你相信他？（找学生发表自己的看法）

女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）

男：我们不会因为天气不好而迟到；无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站

在讲台上，老师就是我们诚信的榜样„„

女：同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象：有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；很多网吧里贴着“禁止16岁以下儿童入内”，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；农贸市场上，有小贩在秤下边粘着吸铁石„„

男：下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述（双簧：《百元钞票的自述》）男：同学们你想知道自己诚信度多高吗？我们来个诚信IQ小测验吧。

女：下面来制定《年级诚信守则》，宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。

（合）：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！请学生代表讲几句。

（合）：我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）

（三）仪式

1班主任讲话：

少先队员们：大家好！在今天的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

第2篇：班队活动方案《诚信》

《诚信一生》主题中队会活动方案

一、活动目的：

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

3、演讲：《诚信是什么》

4、讲故事：《毛主席信守还书期》

5、舞蹈《大家一起来》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》

7、讨论：学生发表对小品中现象的看法

8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识

9、双簧：《百元钞票的自述》

10、诚信小测验

11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

12、学生代表讲话

13、请大家合唱《明天会更好》

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（史佳奇）

2、中队长（史佳奇）汇报给中了队辅导员

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》，5、中队长（史佳奇）讲话：

（二）活动过程

合：“诚信”还在我们的身边吗？主题班会——“诚信一生”现在开始！请欣赏集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏李昀怿同学的演讲《诚信是什么》。女：谢谢李昀怿同学给我们带来的精彩演讲。

（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

男：请听曹卓群同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事：女：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；

男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

女：让我们大家一起来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗？让我们来欣赏由周明轩、唐宇杰同等学带来的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触？（讨论：学生发表对小品中现象的看法）

女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）

男：我们不会因为天气不好而迟到；无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，老师就是我们诚信的榜样„„

男：下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述（双簧：《百元钞票的自述》）男：同学们你想知道自己诚信度多高吗？我们来个诚信IQ小测验吧。女：下面来制定《年级诚信守则》，宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。

（合）：我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）

（三）仪式

1、辅导员讲话：

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

双簧

开场白:今天由咱们两表演一个双簧.说到这双簧呀可有意思了.它要求一个人在前面表演.另一个人在后边说台词.从远处一看呀.跟一个人似的.这就要求两人的表演要非常的有默契.非常的配合.要不然双簧就不叫双簧了.赶紧.赶紧.化化装.正所谓人陪衣服马配鞍.人不到成不漂亮.这人一到成以后.咱们在看看.还不如不到成呢!接下来给大家带来的是我们的一个新作叫.希望大家喜欢!甲:生命城可贵.爱情价更高.为赚人民币.情愿变人妖.我还没有自我介绍.我姓赵.人送外号赵人妖.在场的朋友们以后见到我直接叫我小名就行了.问我的小名叫什么.告诉大家记住.我的小名叫人妖.我是人妖.我是人妖.我真的是人妖吗!(停停停！你给我出来.我怎么在你嘴里出来就成人妖了.我是叫人妖吗? 乙:对不起.从来.从来!

甲:我姓赵.我叫赵智翔.媒体说我长相很特别.脸型长的像拖鞋.就因为这个.好多歌手都因为这个原因为我反唱了一首大家特别喜欢的流行歌曲.从而迅速走红.啊!什么歌这么有影响力.就是王蓉唱的那首歌.谢谢!(停!人家王蓉唱的是这首歌吗?人家唱的是.这什么文化水准就在这表演呀!从来啊!)我的工作是搞推销.推销产品有绝招.话言巧语直唠叨.最后不行就撒娇.我这个人最大的特点就是身体啵棒.吃牌牌儿香.一辈子从来没有进过医院.昨天我出去跑推销.瞄上一个.说了老半天就是不买我的产品.我跟他耗了三百多里地.终于推销出去一瓶在广西财经学院首届推销小品大赛中荣获一等奖参赛作品里提到的产品--脑黑精.为了庆祝推销成功.于是一口起连吃了50个咸鸭蛋.刚吃到一半.就得了阑尾炎.呀哟!医生呀!割阑尾呀！好多钱呀? 乙:2000!

甲:2000!呀!医生呀!2000你那个刀子就不要往阑尾上割了!你直接往这里来就的了!我把这整条命送给你算了!乙:那你说好多钱吧? 甲:最多80!

乙:80呀!好!80就80!

甲:哎呀!便宜呀！2000被我还价到80!要不说买什么都要还个价呢!80款钱割阑尾!我昨天剁那个鱼头都不止80呀!明天我要把全家人喊来集体一起割阑尾!给你80大夫!快点!快点呀!乘热呀!

乙:乘什么热呀!又不是打铁!我这是在动手术!准备好呀!啊!对了.问一下你要打麻药吗?

甲:哎呀!你这是要杀猪是怎么的呀?如今杀猪都要打麻药呢!你怎么不把我这个人给杀了!

乙:你只有80块钱!哪里有麻药打了?

甲:打麻药了!怎么不打麻药了!不打麻药我叫声都会把我叫死去了咧!乙:打麻药!那就800块钱一针!

甲:800呀!医生你这是打麻药呢?还是打XO呢? 乙:进口麻药!局部麻醉!

乙:大夫.那一个牌子的麻药这么够力呀?

甲:含笑九泉牌麻药.打完以后.就和死的感觉一样.没感觉了.乙:医生.打听一下有便宜一点的吗? 甲:便宜的有到是有!效果就不敢保证了!喊醒就醒过来的了.而且该麻的地方不麻.不该麻醉的地方长期麻醉的呀!外一以后影响你的生理机能和婚姻生活.我是不负责任的呀!

甲:啊!打进口的.打进口的医生呀!打含笑九泉牌的麻药.便宜货副作用太大了!我背不起!

乙:好!打一针!还痛吗?

甲:哎呀!到底是钱是钱.货是货呀!喊麻就麻了!

乙:下面准备开膛了啊!征求一下你的意见.这个手术刀还要消毒吗!甲:医生呀!刀子都没有消毒的呀!乙:消毒费要500块钱的呀!

甲:那就不用了!我带了打火机来了!你把那个刀子在那火上烧两下是一样的呀!乙:你这个病人满灵幻的呀！

甲:那没有办法!碰上你这样的医生不灵幻不行呀!

乙:下面开膛!哎呀!哎呀!出血了!哎呀你这个血满多的呀!飙好高!你要止一下血吗? 甲:当然要止血了!怎么不止血呢医生? 乙:你是用止血纱布呢还是用抹布呢? 甲:医生呀!你还有拿抹布止血的呀!乙:那止血纱布要500块钱的呀!

甲:哎哟!随你好多钱哟!先把血止住哟!要了我这条老命了!

乙:对!你有这个态度我就好办了!先给你把血止住!把伤口打开!把阑尾找出来.一刀割掉!祝贺你!手术圆满成功!最后问一句!你还要缝起来吗? 甲:医生你打算让我膛着出去是怎么呀!趟出去那要招苍蝇呀!

道具：两扇屏风当门，一辆自行车，一筐，两称，两斤油条。

演员：大爷——买油条者。

青年——走街串乡卖油条者。

大婶——大爷的老伴

[幕启，大爷上场。

大爷：老婆子，老婆子！（拉长音）老婆子！没在家？又出去串门去了？咦！这老婆子，不是俺夸她，年轻时候那个勤快哎！整天是又洗衣，又洗碗，涮涮筷子再洗脸，人那个勤快哎！可自打过了六十五，整个人就变咧！这衣服也不洗了，对咧，现在用洗衣机洗；这筷子碗也不洗了，对咧，俺家用上洗碗机咧；这脸也不洗了，不对，这脸还得洗！她一天到晚也就知道洗把洗把脸，然后就到邻居家去串门。啥？你们问俺俩老头老婆家里咋那么多高级的玩意儿？哎！我老汉还真得说说，那都是俺儿给的。俺儿干啥的？专门研究高科技的博士，他给俺这点儿玩意儿算啥？俺还想叫他给他娘研究个洗脸的机器，让他娘把脸伸进去，一按电钮就洗中了，那多省事啊！哎呀！都五点多了，她要再不回来，这顿饭又得我做了，我做，我做，家里连个馒头也没有我该做点啥呀？我要做不出来，回头老婆子又要回来骂我窝囔废了。

[做着急状。这时外面传来叫卖声：“卖油条来！”一青年谱抛孕谐瞪稀?br> 大爷：哎呀妈呀！这真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村那！我这正狗逮耗子没招来，外面却来了个卖油条的。正好，我就买上二斤油条回来，回头再煮上一锅粥，今天晚上这饭就算交待了。

[大爷出门。

大爷：喂，我说小伙子，你卖的是啥油条？

青年：（一怔）大爷，我卖的是炸的油条啊！

大爷：哟！瞧我这张嘴，这油条还真没有蒸的煮的。哎哎！我其实是想问问你，你这油条多少钱一斤？

青年：大爷，我卖得比人家贵，一斤两块二。

大爷：啥？两块二？人家都卖两块钱，你卖两块二，比人家的贵两毛。哎哎！我问问你，你说说，你凭啥比人家贵两毛？

青年：我这油条啊！用的面和油好，不像有些炸油条的，一锅油用上好几个月，大爷我跟你说，用那样的油炸出来的油条对人体可有害，你可千万别吃。

大爷：我不吃我不吃，我说小伙子，你说你这油条面好油好，我又看不见你炸，叫我咋相信你来？

青年：大爷，实话跟你说，我是第一次学着炸油条，我头一次进城来做生意，我敢骗你吗？

大爷：算你有眼力。（对观众）嘿嘿，大家可能不知道，我从小个炮仗脾气，一点儿火星就炸，说实话，从年轻到现在，我不知碰到多少坑人的小贩，敢拿称杆子胡弄我？全叫我“咔嚓”，给掰啦！（对青年）对了小伙子，你这称够吧？

青年：大爷，你放心，我这称保证没问题。

大爷：那给我来二斤吧！

青年：好来！大爷，您稍等。

[青年拿起称来给大爷称油条。

青年：一共是两斤三两，二二四块四，三三六毛六，一共是五块钱，大爷，这行吗？

大爷：两斤三两就两斤三两吧！给你钱。（给青年钱，转身欲走，忽然想起什么，却又转回身来）哎！我说小伙子，你这称可真够啦？

青年：大爷，俺虽说是小商小贩，可绝对不会坑人，您老就放心吧！

大爷：好好，有你这句话就好。（转身一边往家走一边自语）哎呀！两斤三两，两斤三两，这小伙子的手可真够准的啊！不行，人说无商不奸，我得回家验验称去。

[大爷进门，从墙角找出称来称，小青年一边哟喝一边推着自行车准备走。

大爷：（看称）咦？怎么才一斤九两？这小子，看着挺实成的，敢在我老头子面前耍鬼心眼子，不行，我得找他去。

[大爷将自己的称放在背后，提着油条急急出来。

大爷：卖油条的，你给我站住！

青年：（站住，回身）大爷，咋啦？

大爷：咋啦？我问你，你一共给我称了多少油条啊？

青年：两斤三两啊！

大爷：真是两斤三两？

青年：是啊！两斤三两还高高的呢！

大爷：你给我再称称，是两斤三两吗？

青年：这大爷，你，你这啥意思嘛！你不信，我再给你称称就是了。

[青年给大爷的油条过称。

青年：大爷，看清了吧？真的是两斤三两。

大爷：（突然拿出自己的称）小伙子，你再用我的称称称试试。

[青年疑惑地接过称去称。

青年：呀？怎么是一斤九两呀！

大爷：呀！怎么差了四两呀！

青年：大爷，这这，这是咋回事？我这称可是准的呀！

大爷：废话，你说你的称是准的，难道我的称就不准吗？小伙子，你说说，咱俩这事该咋处理呀？

青年：大爷，我我，我这称真是准的呀！

大爷：哎！我问你咱两这事咋处理，你倒狡辩起来了你，我说你小子今天这油条还想不想卖了？

青年：大爷，我，我真的是冤枉的呀！我……

大爷：你啥你？看着挺老实一个小伙子，也敢干这样的缺德事？亏我老头子长了个心眼儿，要不还真叫你把我给蒙了。说吧！这事咋处理好？

青年：（一跺脚一咬牙）大爷，我，我赔你四两油条？

大爷：四两油条？国家法律规定缺一罚十，你赔我四两就中啦？

青年：你要我赔四斤？

大爷：咋了？嫌多啦？嫌多你就别骗人呀！你说你在乡下骗人就算了，竟骗到城里来了，你以为俺城里人就那么好骗吗？你小子再狡辩我就送你上工商所去，我叫那些戴大盖帽的来处理你。

青年：（急）大爷，大爷我，我现在真是糊涂了，大爷我错了，我错了还不行吗？你就高抬贵手饶了俺吧！你看俺头一回做买卖挺不容易的，俺跟你实说了吧！俺这称是从小贩那里买的，俺其实也不知道它准不准，大爷，大爷你今天饶了俺，俺赔你四斤油条还不行吗？

大爷：你这回赔啦？

青年：嗯！俺赔，俺真的赔给你。

大爷：不说我的称不准啦？

青年：是俺的称不准，俺认错，俺认错，大爷！

大爷：好吧！今天我就饶你一回。小伙子，我看你也像头一回做买卖。我老头子有一句话可要说给你听，这要学着做买卖呀！可得先学着做人，只有诚实守法经营，你的买卖才会越做越好，你挣的钱才不会亏心。小伙子，记住了？

青年：是是大爷，我记住了。大爷，我这就给你拿油条。

[青年要从筐里往外拿油条。

大爷：算啦算啦！你既然连错都认了，那四斤油条我就不要了。

青年：（送到大爷面前）大爷，不行，我是真心实意要赔你的。

大爷：我真的不要。

青年：我真的赔你……

[两个人推让。

大爷：（提高嗓门）行啦！

青年：（怔住）大爷……！

大爷：你走不走，你再不走，我就送你上工商所。

青年：大爷，我，我谢谢你！

[青年推上自行车要走。大爷似乎想起什么，却又喊住他。

大爷：站住！

青年：大爷！

大爷：来来，把你那杆称给我留下。

青年：（小声地）大爷，我要给你留下，我，我还咋卖油条啊？

大爷：你留不留？是不是还想我送你上工商所？

青年：（不情愿地支好自行车，拿起称送给大爷）好吧！大爷，给你。

大爷：（接过称，叹口气）小伙子，不是我非要难为你，我是不想让你这杆称坑别人了。这样吧！我把我家这杆称送给你，你拿着我的称走吧！

青年：（激动地）大爷！

大爷：行了，别拿情了。快走快走，别让我再看见你。

[青年推自行车下，大爷得意地哼着小曲儿提着称和油条回家。他刚走到大门口，大婶上。

大婶：哎！老头子，你做饭了没有？

大爷：（回头看到大婶，顿时满脸是笑）哟！是当家的回来了，当家的，在外边玩够了？

大婶：别提了，打了一下午麻将，可把我给累坏了。

大爷：哟！那么重的体力劳动你也敢去参与？

大婶：啥体力劳动？那打麻将能算是体力劳动吗？充其量只能算脑力劳动。对了，今晚你得给我捏一捏，我觉着浑身都不舒服。

大爷：好说，好说，我一定热情接待，微笑服务（做微笑状）。

大婶：去，你这是微笑？别哭还难看。哎！老头子，你这出去买油条，拿着杆称干啥？

大爷：干啥？你不知道吧？我今天可是办了件好事。我告诉你，我今天可是打了一次假。

大婶：哟喝！你还会打假？你打啥假？这油条是假的吗？（用手捏油条）

大爷：你别动别动，你打了一下午的麻将，你那手怪脏来。老婆子，我跟你说实话吧！刚才来了个卖油条的，给我称了两斤三两油条，可我回家用咱家那称一称，只有一斤九两，这小子敢在我面前耍称杆，被我老头子好一顿教训，这不，连称都让我缴获了。

大婶：你说啥你说啥？你说人家这称称得不准？

大爷：对呀！你好好看看，还是新称来，咋就称得不准来，这小青年，头一回出来卖油条，就敢在关公面前耍大刀，他要认错认慢了，我早就把他送工商所给法办了。

大婶：（接过称来细细地看）我说老头子，坏咧！

大爷：咋坏了？

大婶：咋坏了？其实是咱家那杆称有问题。

大爷：你胡说，咱家那称是我亲手买的，一点点都不差，你敢说咱家的称有问题？

大婶：就是有问题嘛！

大爷：你、你，你说出个理由来，你要不说出个理由来我连你一块儿送工商所！

大婶：我就说了，不过这事可能不怪我。

大爷：你快说，你要急死我呀你。

大婶：我就说了，前两天咱那上小学三年级的孙子不来了吗？他把一块吸铁石给放到称砣底下了，他说老师要学生亲自做实验，看看那些商贩是如何骗人的。我记得他做完实验就被咱儿子给接走了，那块吸铁石，他根本就没往下揭。

大爷：啊！？

大婶：你说，这称砣上多块吸铁石会咋样啊？

大爷：会咋样？会把重的东西称轻了呗！（拍自己的脑袋）哎呀！可真是坏了，你看看我今天这事办的，我咋办了这么一件糊涂事呢？哎！油条给你。

[大婶接油条，大爷拿着称就跑。

大婶：老头子，你要干啥去？

大爷：我得赶快找小伙子去，他要用咱那称卖油条，他可就亏大咧！

大婶：哎！老头子，记着跟人家认个错。

大爷：知道啦！

《八荣八耻拍手歌》

你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。

你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。

你拍三，我拍三，服务人民记心间。

你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。

你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。

你拍七，我拍七，参加劳动要积极。

你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。

你拍九，我拍九，克服困难争上游。

你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。

诗朗诵

参天大树挺拔耸立;

靠的是深扎大地的跟默默支撑;凌云高楼气势撼人;

靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;

那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是-----诚信!诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐,使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;面容上有自尊;眼睛里有自信;行动中有把握;生活中有朋友;

一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;莘莘学子,诚信为本;言而无信,不和其可;

诚自心,信自行,心行合一;让我们用心灵呼唤诚信;让我们的人生以诚信为基石;让我们的风采以诚信为旗帜;

让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;身沐一片灿烂;心系一份执着;带着诚信上路;踏着一路风光;

我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!(2)诚信的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。

诚信如同一团火！

诚信如同一棵松！

诚信如同一面镜！

诚信如同一盏灯！

诚信的人，有力量。

有了诚信事竟成。

有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。

让我们从诚信走向明天！

诚信小故事

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。

有关诚信的演讲词

位老师、各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣！大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪！快来人哪！……”山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗？诚实守信，它体现在生活中的点点滴滴。提到列宁，大家都不陌生吧！列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶，他当时不敢承认错误，跑回了家。到家后，他心里非常难过，主动写信给姑妈承认错误，姑妈告诉他知错能改，就是一个诚实的人。人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉，关键是主动承认错误并及时改正，做诚实的人！我曾经学习过这样一篇课文，一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服，有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服，火热的太阳会把她晒坏。小姑娘谢绝了老伯伯的好意，对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。每每想起小姑娘独自站在火热的太阳下的情景，我的眼里总含着泪花，不正是她言而有信的品格感动着我！诚实守信是亲朋好友之间交往的重要基础。对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，我呼唤“诚实守信”！做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣！谢谢大家！

第3篇：诚信班队会活动方案

“做人之道诚信为本”主题中队会方案

【活动主题】做人之道诚信为本【活动准备】

1、黑板布置，同学写主题、负责美工的同学在教室布置环境。

2、后面黑板上写上古今中外关于诚信的人生格言。

3、创造性地排教室座位。【活动对象】

五（1）中队【中队长】【辅导员】

潘蓉【活动过程】

一、各小组汇报人数

中队长：各小组汇报人数，（各小组报数）1.从

二、中队长向中队辅导员汇报人数

1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

2.中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

三、出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！

四、唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。

五、中队长讲话

六、主持人宣布活动开始。【活动内容】

板块一：主持人致开场白

主持人：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。诚信是一种美，一种真正的美。诚信是一种“德行”，一种人际交往中不可缺的美德。其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。正因如此，我们班特举办“做人之道诚信为本”主题班队活动。

主持人：请先来看一段视频：《卖酒的故事》

主持人：请同学们结合自己查找的的资料，感悟诚信。有请为我们带来诚信小故事《》《》。

主持人：诚挚守信，尤胜黄金。听了这些故事，不知各位同学是否有所启发。板块二：初识诚信，对诚信的理解。

（一）主持甲：请同学结合自己的阅读、观察实践，谈谈你对“诚信”的理解。同学甲：愚公年且九十，为了方便子孙出入太行、王屋二山，坚决移山，以诚心感动天帝。他告诉我们：诚信是通向成功的道路和桥梁。

同学乙：玄德求贤若渴，三顾茅庐以“诚”感动孔明出山，孔明为一“信”字，倾力辅佐刘备兴复汉室，终成“三国鼎立”之势，他们把“诚信”二字诠释得如此完美。

同学丙：诚信不仅是治国之道，还是立身之本。同学丁：苏武牧羊二十年，矢志不俞终回国。„„

主持乙：大家所讲的都是经典的诚信故事，在此理解的基础上能否用极简单、普通的生活片段去理解。

同学发言：诚信是你买东西忘带钱时，老板把货物塞在你手里冲你的一笑，诚信是你连续失败后，朋友主动伸出的那双手„„

主持人：我们的民族是个讲诚信的民族，请大家听故事谈感想。例如：讨论在校园里、家里、社会里如何表现“诚信”的我。（1）校园内的“诚信”：

如同学们在日常行为中的诚信；学习中的诚信；与同学交往中的诚信。（2）家庭中的“诚信”：如自己在家里的诚信。（3）社会中的“诚信”：如与别人的交往。板块三：

（一）、呼唤诚信

主持人：这些都告诉我们诚信是人生中最宝贵的品质，那么，到底什么是诚信，请欣赏等同学给我们带来的小品——《诚信摆渡人》

主持人：我想，通过这个小品，每个人心中对诚信都有了感悟与定义。

（二）、走进诚信

主持人：那么作为小学生，我们应该怎样做到诚信呢？学生热烈发言。

板块四：主持人：我们要把诚信付诸于行动。请同学们拿出一张纸，我们给自己5分钟，把自己曾经有过的不诚信行为写下来。

学生自写，主持人一起写。

主持人：哪位同学把自己写的内容说给大家听听？个别学生交流。

主持人：请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔进垃圾袋里。

（主持人带头把刚才写的纸揉成一团扔进垃圾袋，所有的同学也都像她一样把刚才写的纸扔进垃圾袋。）

主持人：丢掉不诚信行为，让我们一起制作诚信信用卡，为自己的诚信目标打分。

（同学们完成诚信信用卡）

板块五：主持人：让我们从现在开始，做一个诚实守信的人。请听诗朗诵《诚信如歌》

《诚信如歌》

诚信是你的鼻子，没有它，你享受不了木兰花的芳香。

诚信是你的眼睛，没有它，你看不见蔚蓝的天。

诚信是你的手，没有它，你触摸不到自己的心跳。

诚信是你的脚，没有它，你感受不到祖国山川的秀美。

诚信是我们的生命，有了它，才能绽放出人生的辉煌。

板块五：请大家书写一句诚信名言来响应我们“做人之道诚信为本 ”的主题倡议。

板块六：诚信宣言签名书写活动

主持甲：最后，有请等同学为我们带来的大合唱《诚信》（课件展示学生手抄报优秀作品）

七、中队辅导员讲话：

中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）

中队辅导员：首先，祝贺大家，这次班会活动取得圆满成功！（鼓掌）诚信是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。让我们以次为动力，在诚信的怀抱中好好学习，天天向上！

八、呼号（举起右拳，拳眼对着耳孔）中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答：时刻准备着！

九、退旗（走与出旗相反的路线回到出发位置），方法同前。

十、中队长：六（）中队“做人之道诚信为本”主题中队会到此结束！

第4篇：诚信_班队活动

诚信——教育之首

长沙市明德中学莫丽雅

班会背景：

诚信教育是德育的灵魂，是教育之首。中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，“人无信而不立”、童叟无欺的故事熏陶了我们几千年，陶行知先生说过：“生活即教育，社会即学校。”诚实带给你一颗金子般的心，使你由内向外辐射一种值得信赖的人性光辉；诚实带给你让人相信的外表，它是一种无与伦比的美；诚实可能会让你失去眼前的小利，带给你的却是无尽的财富。而中学时代是一个人树立正确的人生观、世界观、价值观的关键时期，诚信教育愈加重要。虽然拥有诚信，不等于拥有一切，但是拥有诚信，你就会拥有幸福。所以，每届学生初一时，我就设计了这样的主题班会。班会目的：

1、理解诚信的重要性。

2、增强学生诚实守信的意识。

3、提高学生的道德修养和法制观念。

4、使学生明确诚信要从小做起，从自己做起。

班会准备：

1、搜集关于诚信的名言警句。

2、阅读关于诚信的故事，并要求能口头叙说诚信故事。

3、分小组自编自导有关歌舞小品。

活动纪实：

主持人男女开场白

1、小品表演：一个盆子要洗七遍

一个在日本打工的中国留学生，同其它留学生一样，在课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。由于洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生一天累下来，也得不了多少工钱。于是他计上心头，以后洗盘子时便少洗一两遍。果然，劳动效率便大大提高，他也因此受到老板的器重，工钱自然也迅速增加。一起洗盘子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他毫不避讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗？少洗两次嘛。”日本学生诺诺，却与他渐渐疏远了。日本人看人，有两个预先推定：一个，你是无罪的；另一个，你是诚实的。所以，餐馆老板只是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时，他振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗？”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。”这位留学生走到大街上，愤愤不平，举起拳头对着日本餐馆高呼：“打倒日本帝国主义！”

口号归口号。为了生计，他又到该社区的另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要！”第二家、第三家……他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的“名声”对其它住户（多是留学生）的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其它学校去，因为他影响了学校的生源……万般无奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生：“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀！”

表演者惟妙惟肖的表演令大家捧腹大笑，但笑过之后出奇地安静，大家都在回味、思考……

2、读报员念报纸上的故事《找不到工作的博士生》

这是一篇刊登于《人民日报》的文章，虽然已经是几年前的事，但读过后却让人难以忘怀：一名在德国的外国留学生，学业成绩很优秀，动手能力也很强，拿到博士学位后，自认为可以理所当然地留在德国工作，没有任何问题。可他四处求职，拜访过许多著名的大公司，没想到均遭到拒绝。

他没有放弃，而是选择了一家小的计算机公司去求职，仍然遭到了这家小公司很有礼貌的拒绝。博士这时忍无可忍，火冒三丈，拍案而起：“我是个堂堂的博士生，为什么大公司不要，你们小公司也不要？今天，你们非说出其中的理由来不可。”小公司老板很客气地给他递过一杯水，然后让他看电脑里关于他的信用记录。不看不知道，一看吓一跳。而当其知道求职频频遭到拒绝的原因时，他感到很惊讶，只因为自己乘坐公交车时曾经有过3次逃票的记录。他更加气愤——就因为这么点鸡毛蒜皮的区区小事，就小题大做，把一个高材生拒之门外。

可讲究诚信的德国人却不这么看待这个问题，在德国抽查逃票一般被查出的几率只有万分之三，也就是说你逃1万次票才有可能被抓住3次。而这位高材博士生居然被抓住了3次，这在严谨的德国人看来，是绝对不可饶恕的。

在德国等发达国家，不管是本国人还是外国人，每一个人都有一个信用记录。如果有借债不还、考试作弊、触犯法律、乘车逃票、交通肇事等个人信用问题，都无一遗漏地记录在案，在全国每一个计算机终端上，都可以查到。用人的政府机构和公司在招聘人才时，首先要看应聘者的个人信用记录，如果信用记录不好，你的学历再高，本领再大，也实行“一票否决”，没有任何协商的余地。知道这一切后那位博士后悔不已，他为自己的3次逃票付出了极其沉痛的巨大代价。

德国人平时严格要求自己，很注意约束自己的行为，使得自己有一个好的信用记录，也把德国建成了一个有规矩的秩序的社会。因为德国人很清楚地知道，信用记录事关一个人的生存，如果一个人的人品有问题，它的能力越大，可能造成的危害也就越大，所以在他们那里，如果一个人没有一个好的信用记录，你的能耐再大，也会寸步难行，处处碰壁，难以找到施展才能的用武之地。

信用记录是一个人做人处世，证明个人道德状况的凭证，也是人们进入社会不可缺少的通行证，也是维护公平竞争环境的一个重要手段。如果社会信用机制没有发挥作用，交易双方在进行交易之前要进行信用调查，不论是从时间上还是从投入上都会浪费大量的交易成本，降低效率，造成人力财力的巨大浪费。

读报员回座位后，同学们都还沉浸在故事中，心灵受到了震撼，心灵的涟漪在扩展，同学们在静静地思考回味，我也一句话不说，静静地看着他们，此刻的教育真是无声胜有声，无以言表！

3、学生续故事：《诚信摆渡人》

坐船人有七个行囊：健康、美貌、诚信、金钱、荣誉、才学、机敏。行至河中大风大浪，老艄公要客官须丢弃其中一个，坐船人丢弃了……

4、学生讨论：如果需要舍弃这七个行囊，你会怎么做？

5、学生组句：“假如失去了诚信

6、诚信诗朗诵

7、学生讲诚信故事

8、学生讨论揭发生活中不诚信的现象。

9、学生说关于诚信的名言警句

10、全班大合唱：《明天会更好》

班会结束。

班会总结：

通过这样的班会，学生们似乎长大了许多。讲假话的现象少了，同学之间相处更融洽了，甚至说话也礼貌了许多。我觉得育人的工作远比教书难。育人的方式不恰当，最终不能解开学生心中的疙瘩，浪费口舌，费力不讨好。而采用班队活动的方式把这些道理或做人的准则巧妙地渗透给学生，是很好的育人方法。学生喜欢这种自己参与的方式，且与同学不断讨论，最终在自己心中有了是非的分辨指南，不是老师强制的，而是他们自己讨论判断得来的，就能记在心，成为行动的指南。远比说教有效得多。

第5篇：五二班班队活动方案《诚信》

《诚信在我身边》主题中队会活动方案

西里金星小学五年级二班繁星中队

一、活动目的：

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

3、演讲：《诚信是什么》

4、讲故事：《毛主席信守还书期》

5、舞蹈《大家一起来》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》

7、讨论：学生发表对小品中现象的看法

8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识

9、双簧：《百元钞票的自述》

10、诚信小测验

11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

12、学生代表讲话

13、请大家合唱《明天会更好》

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（包熙豪）

2、中队长（包熙豪）汇报给中了队辅导员

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》，5、中队长（包熙豪）讲话：

（二）活动过程

合：“诚信”还在我们的身边吗？主题班会——“诚信在我身边”现在开始！请欣赏集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏公彦丽同学的演讲《诚信是什么》。女：谢谢公彦丽同学给我们带来的精彩演讲。

（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；

男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

男：请听郝玉婷同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事：女：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。

男：今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的“民无信不立”；商鞅立木取信于民；

男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

女：让我们大家一起来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗？让我们来欣赏由张世豪、张馨月同等学带来的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触？（讨论：学生发表对小品中现象的看法）

女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）

男：我们不会因为天气不好而迟到；无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，老师就是我们诚信的榜样„„

（合）：我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）

（三）仪式

1、辅导员讲话：

少先队员们：大家好！在今天的《诚信在我身边》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

第6篇：诚信主题班队会活动方案

诚实守信班会活动方案

导入（了解诚信是社会主义核心价值观）

师:同学们,谁能给大家说说社会主义核心价值观，知道的同学请举手？

生：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善。

师：同学们说得非常好，下面就观看社会主义核心价值观中关于诚信的一段视频《诚信歌》（观看视频）

师:看了这段视频，我们知道诚信是如此的重要,今天我们共同走进四年一班的班队会-----唤醒诚信，拥抱诚信。有请主持人上场。

（一）主持人致辞引出班会主题《唤醒诚信，拥抱诚信》女：一个人可以没有财富，只要他活得坦荡；男：一个人可以没有名望，只要他问心无愧；

女：但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。男：诚信是立身之本。

女：诚信是我们健康成长的道德基础。男：雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔；女：人类以诚信的品德在历史中闪亮。

男：我们今天的班队会主题是《唤醒诚信，拥抱诚信》

（二）通过观看小品懂得诚信是什么？

男：诚实守信是中华民族的传统美德。在我国古代就有很多诚信的小故事，请欣赏小品故事“曾参杀猪 ”。女：看完这个小品故事你有什么感想吗？

生：无论是大人还是小孩，都要不欺骗，说话算数，说到做到。父母也不能欺骗孩子。

（三）优美的音乐熏陶诚信之美

女：是啊，人性之美，莫过于诚，诚为一切善法之源，人性之贵莫过于信，信是人生立世之本。请欣赏诚信歌曲《诚信，快乐的朋友》

（四）通过生活现象，理解做人要讲诚信

男：那么到底什么才是诚信？请同学们思考下面的不诚信行为！

表演者：张奎金张家豪刘航宇王鑫博

女：他们这样做对吗，为什么？如果是你，你该怎么做？生1：不对，要言而有信，说到做到；生2：要实事求是，不欺骗，不撒谎；生3：考试不能作弊；，（五）深刻理解诚信的重要性。

男：诚实是一种作风，一种可靠。诚挚，严谨的人做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。请欣赏诗朗诵《诚信》

（表演者：王子豪赵志建郭蕊铭刘嘉欣）。

（六）聆听故事，感悟诚信男：人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。女：处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践；

男：否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规女：在我们的生活中，老师和家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。

男：接下来请同学们讲讲古今中外"诚实守信"的故事

1、古今中外

2、3、女：听了这个故事，你有什么感想呢？生：感悟

（七）确立诚信目标，时刻警醒自己的言行

男：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；下面就请同学们说说你的诚信格言； 1.人而无信，不知其可也。（孔子）2.民无信不立。（孔子）3.人背信则名不达。（刘向）

4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）

6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

（八）主持人总结诚信的重要性女：让我们用心灵呼唤诚信，男：让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，女：让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，男：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，女：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。合：呼唤诚信，拥抱诚信

让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

（九）班主任总结班会男：请孙老师做班会总结。

孙：通过这次主题班会，我们理解了诚信的含义以及诚信在日常生活中的重要性。让我们崇尚诚信，远离欺诈，把诚信融入日常生活的每件小事中，做一个诚实守信，不欺骗，不隐瞒，言必行，行必果的小学生。

（十）师生庄严宣誓

男：四年一班全体起立（举手宣誓）

四年一班诚信宣誓：言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。以诚信换取诚信，以诚信收获成功。用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信, 我快乐；我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。

2017年月日星期

小德营子中心小学四年一班全体师生

《唤醒诚信，拥抱诚信》

一个人可以没有财富，只要他活得坦荡；一个人可以没有名望，只要他问心无愧；但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。诚信是立身之本。

诚信是我们健康成长的道德基础。雄鹰靠强硬的翅膀在天地间翱翔；人类以诚信的品德在历史中闪亮。让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

呼唤诚信，拥抱诚信

让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！让我们行动起来，做一个诚实守信的小学生!

第7篇：诚信主题班队会活动方案

诚实守信班会

一雒常凯

人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。诚实守信是中华民族的传统美德。我们今天的班会课主题："诚实守信"。

在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪 ”示诚信。请欣赏小品故事“曾参杀猪 ”。

表演者：刘航宇杨柳张家豪陈文迪二刘航宇

诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的人做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神，正气蕴在其中。

请欣赏诗朗诵《诚信》

表演者：王子豪赵志建郭蕊铭刘嘉欣

三雒常凯那么到底什么是诚信？请同学们思考下面的不诚信行为！

表演者：张奎金张家豪邓皓远四刘航宇

在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。

接下来请同学们讲讲古今中外"诚实守信"的故事

1、2、3、4、5、6、五、雒常凯

请欣赏诚信歌曲《诚信，快乐的朋友》

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。下面就请同学们说说你的诚信格言；

1.人而无信，不知其可也。（孔子）

2.民无信不立。（孔子）

3.人背信则名不达。（刘向）

4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）

6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

7.诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。（爱默生）

8.不宝金玉，而忠信以为宝。

9.华而不实，耻也。

10．精诚所至、金石为开。11．君子诚以为贵。

12．身不正，不足以服；言不诚，不足以动。13．受人之托，终人之事。

14．言必信，行必果

六、刘航宇

看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛弃！唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！七

雒常凯：四年一班全体起立（举手宣誓）

四年一班诚信宣誓：

言必行，行必果。

2017年4月25日星期二小德营子中心小学四年一班全体师生

第8篇：诚信班队会方案

诚实守信

【活动主题】

因为诚信所以美丽

【活动准备】

1、收集身边不讲诚信的事例

2、道具：只有枝丫的小树，绿色海绵纸剪的树叶

3、准备一台笔记本电脑，配数码投影仪

【活动目的】

1、通过开展因为诚信所以美丽的活动，在同学们中倡导诚实守信的优良品质，让学生知道我们需要诚信

2、通过活动，在班上形成人人讲诚信，处处有诚信的良好班风班貌

3、明白诚信从我做起，从身边的小时做起，形成诚实守信的良好行为习惯

【活动对象】

四（3）中队

【辅导员】

高晓艳

【活动过程】

一、主持人致开场白

主持人甲乙：亲爱的同学们，尊敬的各位老师大家好！

主持人甲：有一种品质，它不是金子，但胜于金子！

主持人乙：它是中华民族五千年的传统美德

主持人甲：它是我们远航的灯塔，指引着我们前进的方向

主持人乙：它指引着我们努力学习，好好做人。

主持人甲乙：它就是我们人生路上的朋友——诚信。

（合）：《因为诚信所以美丽》主题班队活动正式开始！

二、初识诚信：听故事悟诚信

主持人甲：我们都说要讲诚信，那什么是诚信呢？

主持人乙：诚信，即诚实，守信用，在现代汉语词典中通俗的表达就是说老实话，办老实事，做老实人。

主持人甲：在5000年源远流长的历史长河里，传统的诚信伦理像一颗璀璨的钻石照耀着我们。

主持人乙：诚信的故事，古今中外皆有之，我国明代的散文家宋濂就是一个诚实守信的人。让我们听故事悟诚信，下面请听故事《宋濂借书》。

三、对比并发现美丽的生活离不开诚信

主持人甲：宋濂真是讲诚信的表帅，那么在当今社会是不是人人讲诚信呢？让我们一起来看看吧！请欣赏小品《手机**》！

主持人乙：同学们，看完小品，你有什么想法呢？有请我们的小记者采访一下吧;生1：捡到东西不应该据为己有

生2：不管捡到东西有没有人看见都应该交给老师

……

主持人乙：看来同学们都不喜欢不讲诚信的人，那到底我们需不需要诚信呢？假如我们的同学，老师，父母，朋友，警察，医生都不正直，不讲诚信，后果会是什么样呢？

主持人甲：那么世界将充满虚伪和欺骗，不公和悲惨，不信请看！（出示图片）主持人甲：如果遇到不信守交通规则的司机，很容易发生这种事…又或者是行人不信守交通规则，也会发生这种事！我们的平安离不开诚信！

主持人乙：医生医德有问题，你还敢进医院治病吗？一个术后化疗竟要人命！主持人甲：那我们身边有哪些不讲诚信的人呢，请小组讨论

主持人甲：同学们讨论的很激烈，看来大家知道身边很多不讲诚信的事情，有请小记者采访一下吧！

生1：超市卖过期的食品，不讲诚信

生2：考试作弊也是不诚信的行为

……

四、赞美诚信，抛弃不诚信

主持人乙：原来我们的美好生活真的离不开诚信

主持人甲：是啊！值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是相当讲诚信的，如果我们这一代都讲诚信，那生活会更美好！请欣赏诗朗诵《天使，翅膀，诚信》！主持人甲：讲诚信从我做起，从现在做起，同学们让我们勇敢的写出自己有过的不诚信的行为，并且把它抛弃，从现在起做一个讲诚信的好孩子，让我们因为诚信而美丽！

主持人甲：请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里。

主持人甲：让我们从现在开始,做一个诚实守信的人

主持人乙：如果我们人人讲诚信，行行讲诚信，我们的社会将变得更美好，请欣

赏三句半《诚信之花处处开》。

五、诚信宣誓

主持人甲：同学们，你们愿意做一个诚实守信的学生吗？

全体学生：愿意！

主持人甲：在此，我呼吁全体队员一起进行诚信宣誓：全体队员起立！我宣誓：

言必信，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣；

我诚信，我自尊；

我诚信，我成功。

六、共同种下美丽的诚信树

主持人乙：我们准备了一棵诚信树，他没有枝叶，只有树干，现在，我有个提议，请每个同学都在美丽的诚信叶或诚信花上，写下自己的名字，以此为见证，让我们一起来分享甜蜜的诚信果吧。现在，把你的诚信之种粘在这棵大树上，让他生根发芽，长成参天的大树！

主持人甲：我们心中有诚信，行动中有诚信，这诚信之树就会长出茂盛的绿叶，开出美丽的诚信之花。

主持人乙：让我们身沐一片灿烂，心系一份执着，主持人甲主持人乙（合）带着诚信上路，将踏出一路风光！

辅导员讲话：

这棵美丽的诚信树让老师感动，老师看到了同学们诚信的种子。让我们从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加美丽!

第9篇：班队活动方案

【活动方案】

文明用语我会说

——低年级文明礼仪主题班会

活动目的：

通过本次活动，使低年级队员对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

活动准备：

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、排练文明礼貌儿歌、歌曲等节目。

3、布置教室。

活动过程：

一、整队、报告人数

二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始

五、活动开始

女主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男主持：一个灿烂的日子，撒满大地。

女主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美，男主持：尊师长,爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌，××班“文明用语我会说”主题班会现在开始。(请欣赏歌曲:《我们从小讲礼貌》)女主持：我们在学校生活都快一年的时间了，学校为我们开展了很多活动。教育我们做个讲文明、有礼貌的小学生，那语言美是文明的重要表现。我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？

男主持：刚才这四名同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。

(请欣赏《三字经》)女主持：今天我们和这么多老师在这里开展活动，大家高兴吗？小猫花花：走上台(生气地叫着)女主持：咦?小猫花花来了，它这是怎么了？(请欣赏《镜子里的小花猫》)男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下，花花变得更懂事、更文明了,你们听(儿歌)小猫花花做得都这样好，那我们班的同学们该怎样做呢？

（小记者上台）

1 小记者：同学们大家好，刚才你们说的真好，使我也深受教育。女主持：哎？您好，您是谁呀？

小记者：我是中国少年报的小记者，我姓李，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎！

女主持 : 正如李记者所说，我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，请欣赏《校园文明歌》小记者提问：

(场景一)当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?(场景三)平时我们乘坐公共汽车应该怎样做呢?（请欣赏童谣《文明乘车歌》）小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

(场景四)如果你和同学们外出游玩，应该怎样做呢？

（请欣赏故事《失物招领》）

小记者评价：咱们同学都是保护环境的好孩子。(场景六)在家里我们应该怎样做呢？

请欣赏故事《胖乎乎的小手》

男主持：记者同志，我们的同学表现如何? 小记者：真棒！你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！(大家与之再见)女主持：请班主任老师总结。

同学们祝贺你们，这次的德育活动课开得挺成功的，我很高兴地看到每一个同学都能积极主动、认真地参与整个活动。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们班的每一位小同学就是绽开在我们学校的的一朵朵文明小花，愿你们在融融的文明风中，开得更加绚丽。合：“文明用语我会说”主题班会到此结束。

六、呼号。

七、退旗。

八、宣布队会结束，散会。

文明之花心中开

——中年级文明礼仪主题班会

活动目的：

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

活动准备：

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。活动过程：

一、整队、报告人数

二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始

五、活动开始

男女主持人（合）：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！X X 班“文明之花开心中”主题队会现在开始。女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。男女主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。

（男主持人指挥全体队员唱歌）节目1 女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，尊长辈。请欣赏相声《说话》

（甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼）

甲、乙：嗨，好久不见，您好！

甲：哎！你说我会说话吗？

乙：你怎么不会说话？

甲：我„„我不是哑巴吧!

乙：谁说你是哑巴啦?

甲：可有人说我呀！

乙：谁呀！

甲：咱们邻居赵爷爷。

乙：他怎么说的呀?

甲：挺机灵的孩子不会说话。

乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀!

甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白

了，你是外国赵老头儿！

乙：你是不会说话。

甲：怎么不会说话

乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的，我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗，不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻！

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀

乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。

甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！乙：你说谁呢?

节目2 女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。

（一小队的表演略）

（男女主持人上场）

女主持人：优美的歌声引来三月百花开，少先队员采花来。

男主持人：要问采花干什么,戴给争章达标的文明少年笑哈哈。

男女主持人合：请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。（点名上场）请给文明少年授章、戴花。1．助人章（两人）；2．礼仪章（两人）；3．孝敬章（两人）；4．自理章（两人）。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

节目3 女主持人：请我们的小歌星XX为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。

（独唱表演略）

男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字?（男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）

节目4 女主持人：请欣赏快板表演《假如》。

（二小队的四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）

4 小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情；要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下；

和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

节目5

男主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》

（三小队的表演略）

节目6 女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。请看双人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小队的表演略）

（男女主持人上场）

男主持人：我们是祖国的小雏鹰，女主持人：文明之花在心中开放，男主持人：我们是21世纪的主人，女主持人：我们要做21世纪文明人。

男女主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

六、呼号。

七、退旗。

八、宣布队会结束，散会。

做文明的我——高年级文明礼仪主题班会

活动目的：

通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

活动准备：

布置中队长组织各小队队员排练诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等节目。活动过程：

一、整队、报告人数

二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始

五、活动开始（轻音乐）

主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了高年级的学生。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行为，主持乙：文明人要有良好的习惯，主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！“做文明的我”——××中队主题队会现在开始！

主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

1、请听《新三字经》

为人子

方少时

尊长辈

习礼仪

能温席

小黄香

爱父母

意深长

能让梨

小孔融手足谊

记心中

孝于悌

须继承

长与幼

骨肉亲

亲养儿

多苦辛

报春晖

寸草心

亲有教

儿恭听

做错事

继改正

家务事

乐承担

洗碗筷

扫门庭

家爱我我爱家推此心

爱中华

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

合：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!２、三句半: 《校园礼仪》

我们四人台上站

要把礼仪常规谈

大家别嫌咱啰嗦

看，看，6 看！

穿戴干净又整齐

拉链纽扣要系好

胸卡领巾天天戴

讲仪表！

校园内外不乱跑

自觉排队往右靠

危险游戏不要做

别忘掉！

自尊自爱重仪表

诚实守信讲礼貌

遵规守纪勤学习

要记牢！

天天来把卫生搞

贵在保持习惯好

遇到废纸不放过

重环保！

预备铃响进教室

课本文具摆放好

不吵不闹坐端正

妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立

高唱国歌要整齐

校训呼号要响亮

要有力！

同学之间要友爱

互帮互助树新风

不打架来不骂人

讲文明！

校园礼仪搞得好

好人好事真不少

礼仪少年在哪里

瞧、瞧、瞧！３、校园童谣拍手歌：

你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四，关心集体做好事。你拍五，我拍五，同学之间不动武。你拍六，我拍六，果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七，诚实守信不忘记。你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。你拍十，我拍十，争当礼仪小卫兵。

主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。主持乙：请听

４、诗朗诵《当我们在影院里》

文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。

美的小苗。

支离破碎。

更加茂盛。

有一切生机。

鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更

手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出

静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树

起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没

让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功

7 的天空。

文明不是拘束，文明也不是纪律。

文明是思想，是意识，是自觉的行为。

做文明观众，创尊重的舞台吧!主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；

主持乙：生活有了规则，才能安全来回。

合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。合：

文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

六、辅导员总结：

今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

七、呼号。

八、退旗。

九、宣布队会结束，散会。

第10篇：班队活动方案

《快乐伴我成长》——主题班队活动

活动时间：2013.10.11活动地点：三年级三班

一、活动目的：

通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐；懂得把快乐与大家分享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情；体验到集体生活的快乐，增进学生对班集体的热爱。.二、活动准备：

1.黑板上写标题

2.视频、ppt 3.全班一起玩游戏

三、活动过程：环节一：引出主题

1.播放音乐《健康歌》

2.提问题：同学们在你们的身边发生过哪些快乐的事呢？环节二：增加乐趣游戏1:：传口令

游戏规则：游戏开始前，组长到组织者处接受秘密口令后，回到原位。组织者发令后，各组将秘密口令一个接一个向前传，最后一个听到口令后，将口令写在纸上，并立即将听到的口令交于组织者，先送到且口令准确者为胜。游戏2：数蛤蟆

发令后，大家有节奏地击掌，先由第一人呼“一只蛤蟆”，第二人呼“一张嘴”，第三人呼“两只眼睛”，第四人呼“四条腿”，第五人呼“扑通一声”，第六人呼“跳下水”，第七至十二人则呼“两只蛤蟆”及相应数量的“嘴、眼睛、腿、及扑通声”等。余者类推。

环节三：欣赏歌曲和视频

1.播放音乐《歌声与微笑》 2.播放视频《猫和老鼠》

四、总结：希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。

第11篇：班队活动方案

连前小学五年四班《争当环保小卫士》班队活动方案

我们班即将举行的队会主题是――《争当环保小卫士》，在展示之前，我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。

让孩子在队会活动中自主自动，当家作主，鼓励队员在活动中充分表现自己，发挥他们潜在的动力，是这一主题队会的一大特色。

一、主题确立

在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后队员自由组队，教师及时调控组员，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。

二、活动准备

（一）队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。

在活动中，充分发挥队员的主体性，让他们“自己的活动自己搞”，碰到困难时，自己想方设法解决，解决不了的，再由我这个姓“辅”的老师给予指点帮助。队员在活动中，我作为一个参与者加入到他们中去，做到既不放任自流，也不包办代替。

队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象。

（1）、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题，并利用午会、队会课的时间，扮演成小动物从海陆空三方面来交流，使对环境问题的了解更形象化，加强队员们关注自然环境状况的意识。

（2）、队员们根据方案，以小组为单位进行一系列社会调查，每队都有自己的调查任务，他们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象，并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓，通过自编小品、写宣传口号、制作版面、歌舞等形式来表达，让队员们体会到环境保护必须从你我做起。

（3）、每小队队员制定了小队的环保计划，让这一主题延续下去。

（4）、中队长结合环保这一主题写出倡议书，向全校师生发出倡议，让环保深入人心，并进行环保签名活动。

（二）、公开招聘主持人，民主评选产生

我们队会的主持人是在中队中公开招聘的，让每一个孩子都有参与的机会。首先，队员一起制定主持人的要求：（1）、口齿伶俐，普通话标准者优先（2）、候选人当场抽签，即兴说话（3）、评出优胜者颁发主持人证书（4）、担任主持的队员写出队会串联词

（三）、成功体验和自信心的培养

在队活动中，我向队员们提出的希望是：团结合作，敢于竞争，力求取胜，积极向上，并且允许失败，使他们不断解除对困难的恐惧。我常常对队员说：只要自己尽了最大的努力，失败了，不用怕，要坚信自己一定能成功。

环保，从我做起

——五（4）主题活动方案

活动目的：

通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

活动准备：

1、收集有关环境保护的资料。

2、出台小队环保计划。

3、产生中队的倡议书。

活动过程：

（一）、主持人讲话五（4）班“争当环保小卫士”主题队会现在开始。

1、出旗敬礼

2、唱队歌

3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。

（二）、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。

第一小队：废电池调查

第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查

第三小队：乱扔垃圾现象的调查

第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

第五小队：一次性筷子使用情况调查

（三）、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划

（四）、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：

1、中队长宣读倡议书。

2、积极参加环保签名活动。

（五）、主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

辅导员讲话、领呼号。

（六）、退旗

主持人：宣布活动结束。

第12篇：班队活动方案

班队活动方案

（一）

活动过程：

一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。

二、主持人讲话：

礼仪不是表面是细节，尊重不忍让是双赢。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

三、表演三句半《校园礼仪》

1、主持人讲话：

文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。中华民族有五千年悠久的历史，素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面有让我们以热烈的掌声有请同学为我们表演三句半《校园礼仪》。

2、四人上台表演三句半

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！

校园内外不乱跑，自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉！

自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！

天天来把卫生搞，贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！

预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮要有力！

同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人讲文明！

校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！

四、听文明礼仪故事

1、主持人讲话：

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》和《程门立雪》

2、听了这两个故事，你有什么想说的吗？

五、相声表演《文明礼仪伴我行》

1、主持人讲话：

文明，是璀璨明珠的辉煌；礼仪，是民族孕育的希望。文明，是沟通情感的桥梁；礼仪，是社会腾飞的翅膀。下面请欣赏由同学表演的相声《文明礼仪伴我行》

2、两位学生上前表演

甲：人人从我做起来乙：要让大地绿起来，甲：要让天空蓝起来，乙：要让江河清起来，甲：要让空气净起来，乙：要让花儿开起来，甲：要让鸟儿唱起来，乙：要让环境好起来，合：人人从我做起来。

甲：文明礼貌乙：学习争先虽重要，甲：文明礼貌也要好。乙：定都遵守，甲：老师有礼貌。乙：之间相友爱，甲：手牵的牢。乙：公物放心上，甲：新风我做到。乙：同学们要记牢

六、欣赏歌曲

1、主持人讲话：

这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

2、播放《歌声与微笑》

七、诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》

1、主持人讲话：

我听了歌曲《歌声与微笑》后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！下面由我为大家朗诵诗歌《手拉手，为文明歌唱》

2、主持人朗诵诗歌

让我们手拉手，让我们手拉手

一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；

让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，唱礼仪为前进插上翅膀；

让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境

让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。

八、揭露不文明行为

1、小组交流收集到的不文明行为

2、汇报、小结学生的不文明行为

（1）考试作弊；

（2）领早餐时随意插队；

（3）在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；

（4）休息时间吵闹，影响他人休息；

（5）给老师、同学起绰号；

（6）随意吐痰，乱扔果皮纸屑；

（7）课堂不文明，不尊重老师；

（8）破坏校内公共设施、设备；

（9）在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；

九、倡导文明行为

1、主持人过度语：语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。俗语说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖的人际新风，吹遍神州大地。

2、全体同学朗诵诗歌《校园美》

教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。

3、全体宣誓

我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园

班队活动方案

（二）

活动目的：

1、通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，学习《队章》，加强光荣感和责任感教育

2、引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想。

3、激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。

活动准备：准备少先队的历史资料。

活动过程：

1、主持人：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。少先队，我们成长的摇篮；少先队。我们远行的航灯。《光荣的少先队！》主题中队会现在开始！

出旗、奏乐、敬队礼！

2、唱队歌：《我们是共产主义接班人》

一、少先队，我们永远的骄傲。

主持人：当第一面五星红旗飘扬在**上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。让我们一起来回顾光荣的队史。

1、介绍劳动章子团

第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动章子团。党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。打倒列强！打倒军阀！贫穷儿童从此有了最早的家园。

2、介绍共产儿童团

土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难。不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

3、抗日儿童团

抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。宣传抗日救国。侦察敌情捉汉奸。()埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（自然地唱起《歌唱二小放牛郎》）

4、少先队和儿童团

解放战争时期。我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员。国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

5、中国少年先锋队

1949年新中国成立了，10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

6、主持人：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。

为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。让我们一起重温伟人的教导。

（1）出示毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词：“好好学习，天天向上”

（2）邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

（3）1994年6月题词：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。

二、我们在队旗下茁壮成长

1、回忆入队仪式

主持人：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。从那天起，我懂得了什么是责任。从那天起，我明白了什么是使命。

（1）诗朗诵：《那天，我带上了红领巾》。

小喜鹊，喳喳叫，红红的太阳当空照，美丽的鲜花对我笑，“六一”儿童节就来到。穿上漂亮的校服，别上美丽的发卡，带上五彩的气球，我蹦蹦跳跳来到学校。站在鲜艳的队旗下，紧握右拳庄严宣誓，我志愿加入中国少年先锋队，光荣地戴上了红领巾。队旗迎风飘扬，队歌整齐嘹亮，鸽子从蓝天飞过，红领巾的心儿飞向远方。

（2）队员们畅谈戴上红领巾的心情。

2、主持人：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。

组一：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；

组二：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；

组三：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；

组四：从我做起，从小事做起，我能行！

合：祖国的明天，一定是属于我们的！

3、重温入队誓词

全体起立，以红领巾的名誉庄严宣誓：我们热爱中国产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

4、中队辅导员讲话。

辅导员：同学们，今天是中国少年先锋队建队60周年的纪念日。60年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。中国少年先锋队以共产主义教育少年儿童，引导少年儿童“好好学习，天天向上”，成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物和诚实勇敢、活泼、团结的新一代。60年来，有多少少先队员从幼苗成长为参天大树，从幼稚走向成熟！60年来，有多少意气风发的勇敢少年以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬！60年来，有多少朝气蓬勃的有为少年，在星星火炬的指引下，展开了理想的翅膀，荡起了知识的双浆！同学们，中国少年先锋队这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人颂扬的丰富内容！又写满了那一串串星星般闪亮的姓名！在今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！希望少先队员们在实践体验活动中，勤学苦练、奋勇向前，在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧！光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们！

班队活动方案

（三）

活动目的：

1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。

2、培养举止文明，谈吐优雅的习惯。

3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。

学生准备：各小队准备发言和节目

活动过程：

一、主持人甲：全体起立，各小队长整队，报告人数

主持人甲：出旗——敬礼，礼毕；

主持人甲：唱队歌；

主持人甲：全体请坐，中队长讲话。

中队长讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。今天，我们在这里召开“文明礼仪从我做起”主题中队会，是要通过多种形式加强我们的文明修养，掀起我们班级全体同学，人人争当“文明礼仪标兵”、队队争取“礼仪先进”的新热潮。把文明落实在我们的实际语言中、行动中更重要的，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。

主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，举止美，心灵美。

主持人乙：尊师长，爱同学。

合：让我们从小讲文明，讲礼貌。

二、安排活动

甲：礼仪知识问答现在开始。

小记者出场：嗨！同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，听说今天咱们班的同学生们要召开一次礼仪知识问答竞赛，我特地赶过来参加，请问同学们，可以吗？

1、礼仪知识问答（主持人、小记者）学生们表示欢迎）

小记者拍照、入座。

礼仪知识问答题

（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）

（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）

（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）

（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）

（8）可以对着同学打喷嚏（错）

小记者：同学们的回答太精彩了！我想你们平时在文明礼仪方面一定做得特别好。能不能说说你们都养成了哪些文明好习惯？

小记者采访。

小记者：同学们做得太好了！不愧是讲文明的好孩子。

主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。

主持人乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。

（一）语言美小队上场

小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。

（1）情景剧：两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：“对不起、谢谢、没关系、再见。”同学们，希望你们遇到这种情况时，也能这样做。

（2）儿歌：学礼仪并不难，文明礼貌是关键，见了同学问声早，见了长辈说声好，早早早、好好好，每天这样懂礼貌，保你生活乐滔滔，我们的生活最需要。

（3）儿歌

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。

若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”

文明做个好孩子，人人夸奖数第一。

（4）相声《说话》

甲、乙：嗨，好久不见，您好！

甲：哎！你说我会说话吗

乙：你怎么不会说话

甲：我„„我不是哑巴吧

乙：谁说你是哑巴啦

甲：可有人说我呀！

乙：谁呀！

甲：咱们邻居赵爷爷。

乙：他怎么说的呀

甲：挺机灵的孩子不会说话。

乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居是老外吧，外国赵老头儿！

乙：你是不会说话。

甲：怎么不会说话

乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。

甲：比喻

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲：那我应该怎么说呀

乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！

乙：哼！是个有礼貌的孩子。

甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确不会说话哩！

乙：你说谁呢

（5）歌曲《咱们从小讲礼貌》

《咱们从小讲礼貌》

小队长：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）

咱们从小讲礼貌。

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

（二）举止美小队上场

小队长：我们是举止美小队，我提一个问题，举止美的具体要求有哪些？

队员回答：站如松，坐如钟，行如风。

请一同学示范，另一名同学解说，站如松，坐如钟，行如风的具体要求。

（1）站如松：头正，颈直，挺胸，收腹，立腰，整个身体有向上提的感觉；

（2）坐如钟：端正地坐在座位上，上身自然挺直，头平正，双腿自然弯曲，双手自然放在桌面上或膝盖上。

（3）行如风：头抬起，腰要挺，背要直，腰要立，轻而稳。

小队长：希望同学们都能做到站如松，坐如钟，行如风。

小队长：在学校要做到行为举止文明，那么在没人监督的公共场合，我们应该怎么做呢？

学生１：上学、放学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。

学生２：不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

学生3：游览时，对公共设施，名胜古迹要珍惜爱护。

学生4：衣着得体，合群，不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。

学生5：爱惜图书，借阅图书应按时归还。

小队长：社会上处处考验着我们的文明素养。

请听诗朗诵《当我们在影院里》

文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。

鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。

手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。

静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。

让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是纪律。

文明是思想，是意识，是自觉的行为。

合：做文明观众，创尊重的舞台吧！

小队长：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

小队长总结：举止美不仅能给人们留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。

（三）心灵美小队上场

小队长：我们是心灵美小队，现在我们为大家展示风采。请同学介绍自己平时做的好人好事。

（1）我经常帮邻居张爷爷做家务，爷爷夸我是个乐于助人的好少年，我被评为“文明星”。

（2）我从不随便扔废纸，看到地上有纸，我主动捡起，大家夸我是环保小卫士。

（3）在公交车上我给阿姨让座，我扶老奶奶过马路，他们叫我雷锋式的好少年。

请欣赏三句半《我是环保小标兵》

甲：我是环保小标兵

乙：文明礼仪我先行

丙：改掉陋习树新风

丁：快行动

甲：废品垃圾不乱扔

乙：回收利民有大用

丙：变废为宝礼仪花

丁：花红

甲：随地吐痰坏毛病

乙：损人利己传疾病

丙：管住自己手和嘴

丁：准成甲：花草打扮小县城

乙：掐花踏草太无情

丙：止住你的手和脚

丁：别动

甲：小鸟啾啾叫不停

乙：蛙鼓齐敲唱文明

丙：不能你乐大家愁

丁：无情

甲：举止言谈讲文明

乙：人人文明讲卫生

丙：身体健康不生病

丁：太平

甲：寻根问礼讲文明

乙：不让陋习漫天行

丙：空气清新精神爽

丁：好心情

甲：载人飞船遨太空

乙：神州大地齐欢腾

丙：从小立下凌云志

丁：快用功

甲：风景如画小县城

乙：礼仪学校文明情

丙：争做文明小主人

丁：文明星

小队长：讲文明，心灵美，我们从小要做到。

（四）文明礼仪大讨论：

主持人甲：接下来我们进入下一个环节，文明礼仪大讨论。题目是：自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力？

各小队代表汇报：

学生３：承担一些力所能及的家务，主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等

学生５：在商店购买东西时，要礼貌的和售货员打招呼。

学生６：接打电话，先说“您好”，再自报姓名，打错电话，应向对方道歉。

主持人乙：文明礼仪的内容很多，包括个人礼仪和公共礼仪，文明行为、文明用语、文明上„„都是日常生活，日常学习的小事，但真正做起来并不容易，希望同学以自己的实际行动告别不良行为，做一个文明的小学生。

第13篇：班队活动方案

班队活动方案

三（2）班

（一）班会背景

（1）在小学生有“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。

（2）学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少，又因社会转型期的不和谐因素对爱国主义教育造成了冲击，导致受教育者搞不清方向。

（二）班会目的（1）了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。

（2）通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。

（三）活动准备

（1）把班级学生分成四个小队，分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，选好学生代表，并做好相应准备。

（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。（3）各小队准备好相关向祖**亲汇报的节目

（四）活动过程

1、班队活动仪式（略）（整队——出旗——唱队歌）

2、宣布班队活动开始主持男：我们的祖国历史悠久。

主持女：我们的祖国山清水秀。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：“我爱祖国！”主题班队会现在开始。

3、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈

（1）全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”（课件演示）（2）知识问答题：(1)祖**亲名字、年龄？(2)祖**亲的孩子有多少？(3)面积有多大？形状像什么？(4)国旗是什么？国歌是什么？(5)我国的首都在哪里？

（6）我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？（7）我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等

（3）节目表演一：歌舞>（“春兰”小队队员）、《没有共产党就没有新中国》（欣赏）。

（4）节目表演二：我为祖国画幅画《画我祖国好河山》（表演者：于攀）（5）节目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小队队员）（6）节目表演四：

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

请听诗朗诵《祖国，感谢您》（“夏荷”与“冬梅”小队队员）祖国，感谢您，感谢您赐予我金色的生命，黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我们身体里流着炎黄子孙的热血。祖国，感谢您，感谢您给予我优美的环境，游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉。祖国，感谢您，感谢您传授我渊博的知识，学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游。祖国，感谢您，感谢您所给予我的一切，千言万语，汇成一句：感谢您，我的祖国----母亲！

（7）节目表演五：《歌唱祖国》（播放视频）（8）节目表演六：主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

主持女：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。请听诗朗诵《我爱你，中国》

我爱你，中国，我爱你，中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。

我爱你青松气质，我爱你红梅品格。

我爱你家乡的甜蔗，好象乳汁滋润着我的心窝。我爱你，中国，我爱你，中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国。

我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过。

主持男：现在，祖国意气风发地走在发展的道路上。主持女：未来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持合：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱国歌。（生齐唱国歌）

4、主持男：请中队辅导员讲话。（集合）

5、呼号、退旗仪式

主持合：“我爱祖国”主题班队活动到此结束，请各小队依次解散。

第14篇：班队活动方案

班队活动方案

主题：阅读，让我们的生活更美好流程：

1.关于名人刻苦读书、励志成才的故事，如：周恩来儿时励志为中华民族之崛起而读书，孔子为丰富知识，韦编三绝、刻苦读书，海伦〃凯勒虽双目失明、双耳失聪，但仍不放弃自己的梦想，刻苦阅读。让同学们了解名人读书的故事，向名人学习其为梦想奋斗读书的精神，告诉同学们要想成才，实现自己的梦想，就一定要刻苦读书。

2.名人的关于阅读的名言，如：书是人类进步的阶梯；我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。告诉同学们阅读的重要，名人的关于书的总结，鼓励同学们要多读书，用名人的话来告诉同学们阅读的美好，点明主题。

3.关于阅读的一次演讲。让同学们真切地感受到阅读的乐趣，在书的海洋中尽情地遨游，让每一个同学都变成一个喜爱阅读的人，从阅读之中感悟出人生的道理，并能真正按照其中感悟出的道理去完成自己的人生目标，成为一个为人类造福，为国家和民族争光添彩，让世人永远铭记在心的伟人，成为一个自己想要成为的人。

4.在阅读中，同学们需要注意的几个方面以及阅读中要养成的几个习惯。如：阅读时不要让阳光照射在自己要读的书上，阅读时要养成随手拿一支笔记录或画出优美语句的好习惯，看到立意深刻或有疑问的句子要随手在一旁写上评论或批注。让同学们在快乐阅读的基础上保持自身视力的健康，让其在阅读过程中养成习惯，使其阅读效果更好，更可以积累一些能在自己文章中应用的好词好句。

5.古人的关于刻苦阅读、勤奋上进、立志成才的成语或四字词语。如：凿壁偷光、囊莹映雪、程门立雪、悬梁刺股、圆木警枕。利用古人的勤奋好学来勉励同学们要刻苦读书，告诫同学们要学习古人的好学精神，多阅读有价值的文章，靠阅读来成才。

6.最后总结阅读的几大益处。如：可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.可提高我们的阅读能力和写作水平.可以使我们变的有修养.可以使我们找到好工作.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。

鼓励同学们要多阅读，让自己的生活更美好。班队活动到此结束。