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歌唱比赛活动方案(共9篇)

作者:woaichichi | 发布时间:2020-05-18 11:14:50 收藏本文 下载本文

第1篇:歌唱比赛活动方案

迎新春歌唱比赛活动方案

为迎接中国的传统节日春节,活跃队员们的文体生活,加强队员们的凝聚力,促进青年法律服务队工作的健康发展,司法局青年法律服务队将于1月25日举办迎新春歌唱比赛,特将相关事项通知如下:

一、活动时间:2006年2月4日下午2:30

二、活动地点:银鹭山庄

三、参赛队员:司法局青年法律服务队队员

四、比赛形式:抽签决定演唱顺序,所选歌曲内容必须健康,由所有队员参与评分。

五、评分标准:

1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(40分)

2、演唱者音色统一(20分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)

4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)

六、奖项设置:

一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

司法局青年法律服务队

2007年1月20日

歌唱比赛策划书

活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔,唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为“唱响春天---卡拉O K歌唱比赛”的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。活动地点: 预赛: 决赛 : 活动时间: 预赛: 决赛: 主办机构: 指导老师: 具体活动安排:

一、预赛 具体活动计划:

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文化部负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结

7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名

二、决赛 现场环境布置:

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。 具体活动计划:

1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工:

1、场监: 负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组: A.签到处:负责签到 带领选手等人入席

B.派发组:派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及 选手的号码牌

3、台布置: 负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)

4、道具组: A.道具组:切换磁带

B.灯光:

C.音响:

5、催场组: 预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯进行。

6、气氛组: 人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的 不同部分。

五、奖励办法:

1.第一名1个、二等奖2名、三等奖3名;

2.另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

3.优秀组织奖若干个。4.获奖选手送院十佳歌手大赛。

六、歌唱比赛评分标准(满分100分),1、嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。 2、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的理解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特别创意处打上“√ ”

9、优秀组织奖评分标准:班级参加比赛总分和。 姓名

音色及唱法20分 音准、节奏 20分 歌曲选择及演唱技巧 20分 咬字、吐字 10分 台风 20分 服装、化妆 10分

最具台风 最具潜质 最佳演泽 特别创意

第2篇:歌唱比赛活动方案

“真我风采”歌唱比赛活动方案

1.主办单位:数学系团总支

2.活动目的:为丰富同学们的课余生活,我系特举办歌唱比赛

3.活动时间:2010年11月10日晚

4.活动地点:北阶梯教室

5.参加人员:数学系全体同学

6.比赛规则:1)参赛选手自选曲目,内容积极向上

2)演唱曲目方式不限,可以结合形式参赛

3)体现“公平、公正、公开”,现场打分,当场

公布

7.活动前期策划安排:

1)10月26日张贴海报,鼓励同学们积极参与报

名2)申请安排活动场地及话筒

3)设计当天比赛背景及刻制选手背景音乐

4)准备评分标准及笔纸,以便评委依照评分标

准对选手打分

5)出海报通知同学们比赛时间,邀请领导及各

班学生代表前去观看

8.活动当天安排:

1)提前一个小时到达现场,布置现场和刻制参

赛选手背景音乐及其他准备工作

2)安排人员负责迎接领导及各班学生代表,3)比赛期间电脑操纵、现场灯光和选手伴奏播

放由相关人员负责

4)各部人员做好准备处理紧急情况

9.活动具体流程:

1)主持人致开场白及介绍莅临比赛的领导和学

生代表并宣读评分标准

2)参赛选手按照编号依次上台表演,评委当场

打分

3)主持人宣读比赛结果

10.活动后:

1)安排人员进行场地的清洁工作

2)次日张贴喜报、对获奖选手进行表扬并发放

证书

数学系团总支

2010年11月11日

第3篇:校园歌唱比赛活动方案

西平中学

“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

西平中学“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

一、指导思想

校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺,表现自我,张扬个性,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的热情与朝气,唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

二、主办机构: 校团委会

三、内容与形式

1.内容

参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式,对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

2.形式

比赛将以校园联欢的形式呈现,并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

四、推进步骤

比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。1.报名阶段:由团委会宣传。

2.上报参赛曲目阶段:参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况,决定比赛的时间.3.初赛时间、地点,决赛时间、地点另定.比赛顺序由抽签来定(在比赛的前一天进行抽签),比赛歌曲不要超过五分钟.4.奖项设置及评选标准:

①奖项设置:校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名.②评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

③评选人设置:老师跟领导.④评选方式:赛前将分发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权.⑤实施方向:以上均为方案提供者的建议,具体事项由校领导与老师决定。

五、比赛要求

1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个歌手比赛的质量和效果。

2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各班级应按照校团委会的要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上.

第4篇:幼儿歌唱比赛活动方案

幼儿歌唱比赛活动方案

一、活动目标:

为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。我园将于4月15日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下:

二、参加对象:

大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,获胜者再选送参加幼儿园的比赛)

三、活动时间:XX年4月15上午

四、活动地点:幼儿园音乐室

五、参赛要求:

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。

4、比赛时一律使用cD或VcD伴奏带。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

六、评奖方式:

1、评委:各班班主任、园长

2、奖项设置:

班级

一等奖

二等奖

三等奖

大班

中班

小班

3、评分标准:

歌曲内容(10分):内容健康、积极向上

舞台形象(10分):衣着整齐、精神饱满

演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。

七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。

第5篇:幼儿歌唱比赛活动方案

幼儿歌唱比赛活动方案

一、活动主题:

幼儿歌唱大赛

二、活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想:

为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式:

1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行,自备服装和道具。

3、演唱形式:个人演唱

五、参赛对象:小小班级组

六、报名及比赛时间安排:

报名截止日期:5月12日

初赛时间:2014年5月15日

决赛时间:2014年5月22日

比赛地点:一楼音乐室

七、评分标准。

比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分

② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分

③ 内容健康、积极向上,衣着得体、精神饱满。2分

④ 歌曲选择适当,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。2分

八、评奖办法:

1、评分采用十分制。详见:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。

3、班上进行初赛,各班选出10名参赛者进行复赛。

九、评委:由小小班、小班、中班的级组长

第6篇:歌唱比赛方案

7 员工歌唱比赛方案

目标:此活动的目的在于活跃餐厅气氛,丰富员工生活,增强餐厅员工的凝聚力及团队精神,给员工一个展示自己的舞台同时。

日期:

地点:本餐厅豪包 参加人员:餐厅所有员工 具体活动安排:

1、节目采集

每个部门参与比赛人员级别不限,参加者需将比赛节目单在通知发出后3个工作日内报到人力资源部。具体参赛部门人数要求如下

服务部:分四个小组,每组个人演唱曲目不限,各组一首集体合唱。传菜部:个人演唱曲目不限,一首集体合唱。安全部:个人演唱曲目不限,一首集体合唱。

工程部:个人演唱曲目不限,一首集体合唱(包括后勤所有人员)。

2、节目内容

要求歌曲内容健康积极向上,风格不限,可歌伴舞亦可为合唱和对唱。

3、节目准备

各参赛员工在不影响工作的情况下,自行准备比赛所用的服装与道具。店内会在比赛前给所有参赛人员演练的机会。

4、评委及评分标准

员工歌唱比赛评委由餐厅各部门经理担任,每人10分。由评委根据参赛员工的歌唱水平及台风给予评分,现场打分现场公布分数。最后得分为:总分去掉一个最高分及一个最低分后得到的分数除以总评委人数所得的平均数。

5、奖项设置

比赛个人设一、二、三等奖各一名,获奖者为分数最高的前三名。另设团体奖一名。奖品为:

一等奖奖品为:150元+奖品+证书 二等奖奖品为:100元+奖品+证书 三等奖奖品为:50 元+奖品+证书 团体奖奖品为:300元+奖杯

6、经费预算:经费预算大约为:

元。

现金:

元;物品

元;证书

元;奖杯

元。

7、相关事宜安排:

0

1、晚会实施:XXX负责活动整体方案的最终实施。

0

2、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

0

3、活动组织人员及工作事宜:由人力资源部协助组织比赛以确保比赛顺利进行。

0

4、摄像及拍照:人力资源部 0

5、现场布置:人力资源部 0

6、音响系统控制:工程部

0

7、晚会所需物品及礼品采购:采购部 0

8、现场奖品发放记录:人力资源部

0

9、节目单:在比赛前第三个工作日以通知的方式发放到各相关部门

10、其它未定事宜: 组织人员商讨决定。

第7篇:歌唱比赛方案

歌唱比赛方案

一、活动目的:

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式:

1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为 2011年12月1日

4.2011年12月2 日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容:

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

四、比赛程序与要求:

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点:

时间:2011年12月1日

地点:二楼会议室

六、评分标准:(10分制)

内容

要求

演唱(5分)

吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。

歌曲(2分)

歌曲选择适当,内容健康向上。

舞台形象

(3分)

精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。

第8篇:超级童声歌唱比赛活动方案

幼儿园“可爱的小动物”超级童声歌唱比赛活动方案 活动时间:2013年5月29日上午9:00—11:00

活动对象:园内所有班级

活动地点:二楼多功能演艺厅

活动目标:

1 结合六一儿童节的活动,通过唱歌,表演等方式来感受快乐的节日气氛。2 通过举办歌唱比赛,激发幼儿对音乐的喜爱,培养幼儿的艺术表现力,陶冶艺术情操。

3 推动我园音乐教学的开展,做到班班有歌声。

4 丰富我园特色课程的内容,萌发幼儿对小动物的关爱情感。

活动准备:

1 班级自由选择歌曲报名(4月19日)

2 专家老师做相关的培训(4月15日)

3 专家老师进班级个别指导(5月7日)

4 各班级申请表演的材料(5月15日)

5 走场,彩排(5月17日第一次彩排,5月23日第二次彩排)

(5月27日第三次彩排,需要加上服装道具)

6 舞台背景设

7 工作人员的确定:评委人员的确定,现场工作人员的确定,现场协调人员的确定,详细见附表

8 现场音乐播放,钢琴伴奏

9 各班座位席,主席台评委12个座位,主席台评委席卡的制作,饮用水12瓶(各班1位家长,共9位家长,三位专家老师)

10奖品,奖状

比赛曲目及要求:

每班演唱有三首歌曲:英文歌曲——规定歌曲——自选歌曲

各年级规定曲目:

大班规定曲目——《住在口袋里的娃娃》

中班规定曲目——《我家两只鸡》

小班规定曲目——《猪小弟》

托班规定曲目——《小老鼠上灯台》

规定曲目的要求:

1 以唱为主,演唱时要整齐开始,整齐结束。

2 声音要和谐一致(力度,速度,音准)

3 能够正确表达歌曲情感(强弱快慢变化,有说白时要有感情)

自选曲目要求:

1 歌曲内容围绕“小动物”公德心教育的主题,所选曲目不仅会唱,还需要有表演性。

2 选择的歌曲要符合幼儿年龄特点(如歌曲的音域不能太宽,歌曲旋律不能太复杂等)

3 教师设计的表演能形象地表达歌曲内容

比赛流程:

8:50各人员各就各位

9:15主持人开场白

领导致辞

9:20—10:50比赛开始

10:50—11:30评委讨论会,确立奖项

第9篇:歌唱比赛活动拉赞助方案

活动主题:广州大学环境科学与工程学院2014年歌唱比赛

主办单位:环境科学与工程学院团委学生会

承办单位:环境科学与工程学院团委学生会

活动时间:2014年3月4日至2014年3月19日

活动地点:广州大学

一、活动前言:

在三月来临之际,是大学活动的高峰期,对于大学生们来说,是一个展现自我的好的时机。而在这个商品宣传的黄金时机,各大商家必然会争先发动强大的宣传攻势以增加商品的知名度和市场占有率。大学生,这个最为社会关注的团体之一,他们的一举一动对社会的影响很大,他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识浓厚大学生们,对社会上的一切商业活动都倍感新鲜,他们对校园活动中的商业宣传都十分关注。

所谓先入为主,在商业上,时间就是金钱,所以尽早占领大学生市场是一个十分重要的战略,也是一个商家必争的主要战场。为此,选择合适的宣传手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣传效果、开拓大学市场将是非常有效的手段,其投入少,收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。

如果贵公司和我们合作,我们将会利用学院的力量和影响力为公司搞好宣传,打造良好的企业的形象,让贵公司成为广州大学的知名公司,同时得到有利的宣传效果。

活动时间

活动流程

前期宣传

赛前我们将进行大量的宣传,其中包括在红棉路张贴海报,在我们环境学院内各个班级发送短信,在环境学院的团学官方微博推广本次比赛活动,并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上,微博上,短信中,以及海报下方从而来提高赞助商知名度

海选

3月4日

选手按号数表演,每人清唱一定时间(30人以内每人一分钟,30人以上每人30秒)裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影,赛后把视频放上学院微博。比赛结果将会以短信方式通知各位入选选手,同时亦会公开于学院微博。

初赛

3月12日

每人演唱一小段儿歌+两首歌【儿歌由举办方提供的列表中选出一首;剩下的两首歌一首自选(自选歌),一首由举办方提供(必选歌)(歌单提前提供给选手,当晚现场抽签)】。现场观众根据情况客观地选出最喜爱的三位选手

复活赛

3月13~15日

由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的歌唱录音(该歌曲由选手自己选择),并将该5段音频依次排号(如:0

1、02…不公布选手名字)放上学院微博,由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手,进入决赛。

决赛

3月19日

每位选手以及每组选手要于赛前抽签决定表演先后顺序。每位选手按照先后顺序表演一首自选歌曲。

二、活动介绍

1.活动主题:环境科学与工程学院歌唱比赛

2.活动内容:

3.活动地点:广州大学

4.活动主办方、承办方:环境科学与工程学院团委学生会

5.活动参与对象:环境学院全体学生(包括研究生)

6.活动目的及意义:为表现大学生青春活力,发展学校文化事业,满足学院歌唱爱好者的欲望与激情,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,为歌唱爱好者建立起一个相互交流,学习的平台。

三、市场分析

我院第一次策划举办大型歌唱比赛,其举行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动,全学院的团委学生会一定会全力准备和宣传本次活动。

站在赞助商的角度来看,本次活动将是贵公司春季进入广州大学市场的第一步,因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动,可以考虑进行一个系列宣传,多次的宣传更能够起到印象深刻的效果.并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩,假若本次合作的效果很好,那么其他学院也会纷纷与贵公司合作,从而扩大贵公司的影响力,更有甚于抢先立足于广州大学这片市场.四、宣传手段

方式

具体操作

预期效果

海报宣传

我院可将“特别鸣谢+(贵公司名称)”在海报右下方标注

在高人流处吸引同学们的目光,在看完活动内容后,也对贵公司名号有了初步印象

微博宣传

我院的官方微博会推广本次活动,我们会将赞助商名称写入微博之中

吸引同学们转发,引起同学们对活动关注的同时,让贵公司的宣传得到最大化

短信宣传

我院秘书部会发短信给各个班级的班长,再由班长转发给每位同学,短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。

几乎每一位同学都会收到本次活动的短信,这种宣传方式极具全面性,能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。

报名表宣传

我院将在报名表背面印上赞助商的信息,具体信息可以进行协商。

参赛选手会认真仔细的阅读报名表内容,其中肯定不会放过赞助商信息,这意味着参赛选手会对贵公司产生深刻印象,甚至感觉良好从而口口相传,使得贵公司在同学间产生良好声誉和口碑

主持人口头宣传

本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看,主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢.在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。

同学会觉得活动成功程度与赞助商的实力成正比,而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大成功。

五、经费预算

类型

名称

价格

奖品类

10个证书、5个奖座

400

消耗品

一箱饮用水

宣传类

海报2张

报名表100张

工作餐

工作餐

奖金类

前三名奖金

230

宣传类

邀请函、打印相关表格

总计

900

注:如果赞助商有其他宣传方式可以与我们协商

公司歌唱比赛活动方案(共14篇)

歌唱比赛活动方案(合集9篇)

歌唱比赛活动策划书(共17篇)

歌唱活动方案

学校歌唱比赛策划方案

本文标题: 歌唱比赛活动方案(共9篇)
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