房地产吃西瓜活动方案

第1篇：吃西瓜比赛活动方案

吃西瓜比赛活动方案

一、活动初衷：正值酷暑，很多市民都会选择吃西瓜消暑，在市民

中很可能隐藏西瓜大王，有人吃得快，有人吃得多。把市民饭后的吃西瓜做成一个活动，市民的参与性会很高，男女老少都可参与。（注：报名者应首先考虑个人身体情况，肠胃不好的市民应谨慎参加）

二、比赛规则：联系一个人气较旺的社区，在社区内的场地进行吃

西瓜比赛，参赛者由本社区居民和社会报名者组成。

吃西瓜比赛规则比分为男子组与女子组，每组根据报名人数可分组进行，首轮比赛后可进行决赛。西瓜均匀切块，排放在赛桌上。由工作人员演示每块吃剩的标准（不剩红瓤，如明显剩有大量红瓤，报裁判长确定后，该比赛成绩无效），在宣布比赛开始后三分钟内西瓜皮多且符合标准者获胜。在宣布比赛终止后，参赛者应立刻终止吃西瓜，等待裁判员计数，记名次。）

三、活动可以分设西瓜大王奖项一个，消夏参与奖数个。

四、活动所需西瓜及奖品由活动策划部另行商定。

第2篇：房地产西瓜节活动方案

房地产西瓜节活动方案篇1:西瓜节活动方案

XX镇首届“XXX”西瓜品尝节活动 实施方案(送审稿)活动名称:XX镇首届“XXX”西瓜品尝节

活动主题:品“XXX”西瓜，享甜美生活,推介本地名优特农产 品，打造休闲观光旅游农业

活动时间:7月7日星期六9:28—11:00(启动仪式适逢XX 大集)活动地点:XX商业街 主办单位:XX镇党委、政府 一、参加人员

活动拟请管委办邀请区领导参加启动仪式;管委各部门邀请对应市科局领导参加(XX市农业局重点邀请，同时特邀文

1 登统战部领导参加);同时邀请区直各部门、驻区单位参加;邀请镇挂职领导所在单位领导、帮扶村帮扶单位领导参加，同时邀请XX、XX镇全体班子成员参加，特邀XX市农业局对西瓜进行品评。客户邀请由各分管领导负责，各分管领导邀请参加节会的领导名单要于7月5日11点前上报党政办。

镇全体机关干部，农村书记(主任)、会计、妇女主任，镇属单位、双管单位、企业负责人参加。

二、活动内容 (一)启动仪式:7日上午9:28举行启动仪式，拟请XX同

志主持，请XX西瓜蔬菜合作社负责人XX同志介绍XX西瓜情况，请XX镇党委副书记、镇长XX同志致辞，拟请XX社会事业局局长XX同志讲话，请区管委会副主任XX同志宣布活动开始。

(二)互动节目:搭建启动仪式主席台，主席台设置在威达商业街南侧标志物北侧，启动仪式结束后，出席领导在主席台附近品尝西瓜。同时，设置互动环节，设置西瓜评选、吃西瓜比赛、我来争瓜王抽奖等一些互动活动。活动中间环节，由XX舞蹈队、广场舞蹈队、舞出彩虹艺术团表演精彩文艺节目。礼仪舞台、音响、2名主持人、节目、互动环节方案及准备由XX负责。

(三)品尝西瓜:7日上午启动仪式后，请来宾和群众在 2 威达商业街品尝西瓜。

(四)赠送西瓜:7日活动仪式启动后，邀请嘉宾凭西瓜票到XX领取西瓜，让更多人品尝XX西瓜，感受XX西瓜的品质。

三、活动具体安排

1、西瓜采购。6日下午，包片干部和村干部一起组织瓜农采摘品尝用西瓜。7日早5点，组织瓜农用手扶拖拉机统一运送到XX商业街指定摊位，和负责摊位的机关干部一起过磅。西瓜数量报村会计和财政所各一份。(设计过磅表，一式两份，瓜农留1份)西瓜价格按照高于批发价0.1元/斤计算，一周内结清瓜款。早晨运瓜车出发前，派出所派一部警车到XX村，给运瓜车开道，包片干部最后押车，确保交通安全。瓜农自带磅、筐、西瓜刀、小凳，6:30到达商业街。

2、彩旗设计印制、条幅、桌面宣传词、瓜农佩戴的帽子由XX负责印制;彩旗、横幅悬挂，7月6日，由XX调度执法中队插放固定。3、遮阳棚安装。7日早上6:30分前，由XX调度机关干部、执法中队、公路站、森保公司等部门安装并固定，提前准备好固定用的沙袋、尼龙绳。

4、桌椅摆放。桌椅、瓜皮盆、毛巾由XX负责采购，XX负责在桌上贴制企业宣传内容;7日7点30分以前，由XX带领机关干部摆放完毕。

3 5、主席台。由XX协调好礼仪公司，8点前搭建准备完毕，并在舞台车前设置评委席，协调好用电事宜。

6、西瓜摆放。XX调度好机关干部，每户瓜农的西瓜分2个摊位摆放，每个摊位30个西瓜，剩余西瓜由财政所安排车收到政府后院，作为赠送用。

7、启动仪式和互动节目，由XX负责，事前，包片干部协调好参赛西瓜，办公室准备好评比用水果刀、盘、秤、奖品、证书、颁奖领导名单。

8、品尝西瓜。每两个摊位由一名机关干部和一名妇女主任或村会计负责维持秩序，安排瓜农切瓜，招待领导与群众品尝西瓜，宋建龙负责将参会瓜农和机关干部名单制作成平面图，印发到机关干部、农村妇女主任、会计手中。7日6点前，瓜农和机关干部、农村妇女主任、会计全部到位，参会瓜农佩戴统一印制的宣传西瓜节的帽子，品尝结束后，剩余西瓜统一收回，交财政所保

管。

9、赠送西瓜。由来宾持赠券到政府后院，财政所负责清点发放。

10、党政办负责印制西瓜品尝反馈表，发放到每个摊位，具体内容为对西瓜的甜度、色泽、瓤质评价，对本次活动的意见，并由品尝人签字，作为镇政府节后统计西瓜节反馈情况的重要依据。

4 11、由镇环卫所负责准备便携式垃圾箱盛放瓜皮，商业街提前由环卫清扫干净，用于举办西瓜节。12、交警X大队负责XX路交通指挥，活动当天，XX商业街禁止车辆通行;镇派出所、执法中队负责节会现场秩序维护。

五、其他事项

(一)活动前，由文化站负责协调，通过网络、报纸、电视、宣传页等形式积极宣传造势，扩大活动知晓率。

(二)活动当天，由文化站

协调XX日报、晚报、电视台做好采访、报道。

(三)通过农村工作片，向瓜农宣传开展此项活动的重要意义，请尽可能多的农户参加，并要求他们确保西瓜质量。

(四)摊点安排，由XX片负责提供参加瓜农名单，XX负责把每个瓜农安排到具体摊位，并打印相应的现场示意图发放给各片机关干部，机关干部负责维持摊位秩序，确保品尝节活动秩序井然;(五)交通安全及活动现场治安秩序，由XX负责协调派出 所、交警维持;(六)参加的瓜农，由包片干部于2-3号，提前召开宣传会，宣布注意事项，西瓜摊前切瓜招待来宾，由随摊机关干部负责协调，西瓜节当天，参加的瓜农、机关干部、妇女主

5 任、村会计要统一佩戴政府统一印制的宣传西瓜节的帽子，以方便群众识别。(七)活动结束后，由XX负责回收桌凳等物品，XX协调移动、网通、邮政回收自己的遮阳伞。

(八)由XX负责制作四个厕所指示牌，由XX协调四个商业街南侧业户，为领导及群众提供厕所服务。

二〇一二年七月三日 篇2:西瓜节活动方案 西瓜节活动环节 一、抱西瓜比赛

比赛规则:1.比赛分为3.4年级两个年级组 2.每班分别派出2名(一男一女)参加比赛

3.参赛选手在起点听到口令出发，在一分钟之内抱着西瓜跑到终点，然后返回起点后由下一个学生接力。

4.在一分钟之内看哪个班的西瓜多，哪个班获胜。 二、估称西瓜比赛 比赛规则: 1(比赛每班派出两名学生作为代表 2(参赛选手站在自己选定的西瓜前

3(参赛选手只能通过目测，手抱的方式对选定的西 瓜进行估称

4.班级参赛的选手估计的重量最接近真实的重量为获胜者 6 三、吃西瓜比赛

比赛规则:1.每班派出三名参赛选手(一男 一女一班主任)2.每班给出的西瓜重量相当

3.比赛前由自己切好西瓜，所切西瓜的大小不做要求

4(在听到开始口令后，三人用最短的时间将所切的西瓜吃完者获胜 四、西瓜皮创意比赛

比赛规则:1.每班派出5名选手(男女不限，其中一名班主任)2(比赛前收集好比赛所用的西瓜皮，数量不限 3(比赛时间为5分钟，听到比赛开始的口令后，通过5人的集体智慧和力量可以以任何的方式给西瓜皮雕刻或摆放造型或图案。

4.5分钟后停止比赛，由场上的评委投票决定，票数多的为获胜方 五((备用节目)西瓜大擂台

游戏说明:每班派出2名学生(1男1女)，台上有最开始有3张凳子，选手围着凳子而站立，音乐响起后，所有选手围着凳子转动，音乐停时，所有选手马上争抢凳子，如果没有抢到凳子坐的选手淘汰出局，以此类推，最后在1张凳子时能抢到的为擂主。

7 1(由场上评委抽签第一个场上的擂主，擂主在班级搬一个西瓜 放在台上作为赌注.2(由擂主任意向年级内的一个班级发起挑战，被挑战班级必须 迎战，同样搬一个西瓜作为赌注。

3.赢得班级成为新一轮的擂主，并将输的班级的西瓜收走，成为自己你的战利品，再向其它班级发起挑战，每班只有一次机会，不能重复。

篇3:西瓜节活动方案 府谷县首届“墙头”西瓜节---暨摄影采风大赛 活动实施方案(确定稿)活动背景:墙头，利用万亩水浇地，种植大日体、小日体西瓜，在周边县市已经颇有名气，为了提高我园区西瓜农产品在周边县市的竞争力，进一步推动墙头西瓜顺畅销售，扩大墙头西瓜知名度、美誉度，打造“墙头”西瓜品牌，进而促进瓜农增加收入。特举办府谷县首届“墙头”西瓜节，墙头西瓜摄影采风大赛。摄影采风大赛意在利用镜头对我园区农业产业结构、产业品牌化推广以及梓里勤劳智慧园区人民的民风进行宣传，让外界了解园区了解民风，最终能够做到招商

8 引资。

活动名称:府谷县首届“墙头”西瓜节--暨摄影采风大赛

活动主题:品“墙头”西瓜，享甜美生活 活动时间:7月5日----9:30 活动地点:府谷县三和农业公司

主办单位:府谷县三和农业开发有限责任公司 承办单位:墙头西瓜节筹备组 一、参加人员

活动拟请 园区管委办邀请县涉农领导及单位负责人参加启动仪式;于3日下午3点前上报。

镇全体机关干部，农村书记(主任)、会计、妇女主任，镇属单位、双管单位、企业负责人参加。

二、活动宣传

节前，在县视台、网站、报刊宣传墙头西瓜上市情况，节日期间，邀请县电视台、网站和报刊的记者进行采访报道。在府谷县政府网、周边县市网站或媒体进行对外发布信息，加大宣传，广造声势。在园区主要街道悬挂过街横幅、张贴标语。在西瓜节期间开通相关的手机短信、微信平台等。

二、活动内容(分两部分)第一部分:西瓜节启动仪式、节目互动及品尝西瓜(一)启动仪式: 9 仪式程序: 1、致辞

?、主持人介绍来宾

?、四季青专业合作社介绍墙头西瓜情况 ?、园区吴主任致辞 ?、县领导讲话

2、剪彩并宣布开幕式开始(鸣炮)3、文艺表演

4、品尝西瓜、评选瓜王、吃西瓜大赛、宣布摄影采 风大赛

5、宣布比赛结果并颁奖 (二)互动节目: 启动仪式结束后，出席领导在主席台附近品尝西 瓜。同时，设臵互动环节，设臵西瓜评选、吃西瓜比 赛、互动活动。活动中间环节，由墙头小学(学生表 演节目)、艺术团表演精彩文艺节目。

?、品尝西瓜:5日上午启动仪式完，请来宾在三和农业公司院内品尝西瓜。?、评选瓜王: 参赛条件:全园区以墙头村、前会、后会、尧渠村、前园则村、尧卯、六村为参赛代表，每村选2名瓜农参赛，参赛农户每一家选2个本地生产的新鲜西瓜(当天采摘)，重量在20 10 斤以上;每个参赛西瓜带1—2片新鲜瓜叶、20厘米长的瓜蔓。评选标准:新鲜度(40分)重量(30分)外形(30分)评选奖励:根据评选得分，评选6村瓜王之首，奖励500元。

?、吃西瓜比赛:(注:报名者应首先考虑个人身体情况，肠胃不好的市民应谨慎参加)比赛规则:分为男子组与女子组，每组根据报名人数可分组进行，6人一组，首轮比赛后可进行决赛。西瓜均匀切块，排放在赛桌上。由工作人员演示每块吃剩的标准(不剩红瓤，如明显剩有大量红瓤，报裁判长确定后，该比赛成绩无效)，在宣布比赛开始后

两分钟内西瓜皮多且符合标准者获胜。在宣布比赛终止后，参赛者应立刻终止吃西瓜，等待裁判员计数，记名次。)比赛奖励:男子组第一名500元，女子组第一名500元。第二部分:墙头西瓜摄影采风大赛(一)摄影参赛人员(不限)(二)摄影时间即日起至7月6日(三)大赛规则:(四)大则赛规:(1):要求每名参赛选手上交2组作品，每组3张。(2):内容要求真实，用镜头捕捉市民品墙头西瓜、赏 11 生态风光、墙头园区民风民俗等，拍摄与本次西瓜节 相关的内容即可。

(3):内容要求必须积极向上，彩色黑白均可，并用一 两句话简述作品的创意或故事。

(4):参赛作品一式两份，一、电子档;一:7寸照片，作品背面填写作者真实姓名及联系电话。(五)评选、展示及奖品:由县文化局负责。三、筹备组具体安排 1、后勤接待组 2、会务组

负责活动现场的布臵、议程、品尝西瓜的供应、大赛赛程、规则及裁判，会场车辆的停放。

3、西瓜供应协调组 4、环卫交通组 四、物料制作及宣传

条幅、竖幅、彩旗、等制作与张贴 2014-07-03 12

第3篇：吃西瓜比赛策划方案

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1、丰富货车司机的业余生活,为物流人送去关爱和清凉,呼

吁全社会关注物流人

2、以创新的活动形式增加公众号订阅量

3、制造地区话题新闻,引起热门讨论,体现河南智达物流科

技有限公司的社会责任感。

比赛形式:

猜西瓜重、吃西瓜

比赛地点:

金岱工业园区(暂定)

比赛时间:

下午5:00(暂定)

参赛方式:

手机APP客户端下载;微信订阅号关注;现场货主或者车主注册;

“智信保”公众号粉丝;均可参与

比赛内容:

① 西瓜大王:西瓜均匀切块,排放在赛桌上。由工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤,如明显剩有大量红瓤,报裁

2----

第4篇：夏至吃西瓜”活动策划案例



案例中，活动物资准备不包括（）。（20 分）



A



长条桌椅



B



活动折扇



C



切瓜刀具



✔ D



客户营销话术



正确答案:D



多选题



1、案例中，网点员工从（）等工作考虑人员配备情况。（20 分）



A 

现场秩序维护



B



到场客户登记



C



接待和送别客户



D



活动主持



正确答案:A B C D

 

2、案例中，现场活动游戏包括（）三种。（20 分）



A



速度比拼



B

 数量比拼



C



优雅比拼



D



人数比拼



正确答案:A B C



判断题



1、活动前期造势主要从社区及微信端两个阵地开展。()（20 分）



✔ A



正确



B



错误



正确答案:正确

 

2、案例中活动的参与者主要为小区居民，因此邀约存量客户数和社区客户数占比为3:7。（）（20分）



✔



正确



B



错误



正确答案:正确



第5篇：吃西瓜大赛活动主持稿

吃西瓜大赛活动主持稿

（男：）尊敬的各位领导、老师，(女：)亲爱的同学们：（合：）大家下午好！

(女:)我是今天大赛的主持人XX(男：)我是今天大赛的主持人XXX。

(合：)首先我们很荣幸能够作为本次大赛的主持人在这里和大家见面。

（男：）夏日炎炎，我们放弃舒适的家，来到了我们的北大青鸟新途校区。是共同的梦想让我们在这里相聚。（女：）是彼此的追求让我们在这里相遇

（男：）来到这里是为了给自己一个机会，来实现自己的梦想；（女：）来到这里是为了能掌握一技之长，来创造自己的生活，（男：）来到这里同样也是为了让我们的明天能更加美好，生活更加精彩（女：）今天我们在这里举行了吃西瓜大赛，目的是能让同学们在学习之余得到放松。同时也希望在比赛中能提高同学们对团队的理解与认识。

（男：）现在让我们用最热烈的掌声邀请我们本次大赛活动的特邀嘉宾。

（女：）感谢各位领导老师的莅临。

（男：）下面就由我们的青鸟学社社长：黄校长（刘倩）为大家宣布本次吃西瓜大赛活动正式开始，大家欢迎！

（女：）在活动开始之前，请允许我为大家介绍一下今天参赛的各位团队，他们分别是我们的XX队、XX队、XX队、、请大家用掌声，欢迎他们的到来!接下来让我们各队的队长，为我们介绍一下他们各自的队伍并喊出他们各自的口号。（口号喊完之后……）

（女：）大家听着他们的口号，激不激动，期不期待他们接下来的表现呢？那就让我们把激情燃烧起来，尽情嗨起来吧！//*（女：）首先是我们大赛的第一项：目测比较西瓜大小。下面我给大家介绍介绍这一项的游戏规则。每队派两人主持人挑选大小不同的西瓜并进行编号，参赛人员分别目测西瓜大小并在卡片上写上西瓜大小顺序。每场中所填顺序与实际大小顺序相差最小的一组，为小组优胜者；优胜前三队可获得延时奖励。（第一名可延时20秒，第二名可延时10秒，第三名可延时五秒。）游戏的规则也介绍完了，接下来的期待我们参赛人员的精彩表现吧。

（第一项活动结束之后……）

（男：）同学们，第一场大家看得过不过瘾。（如果回答过瘾，就说那么大家想不想看看他们接下来的表现呢?）(如果回答不过瘾，就说既然大家还没过瘾就让他们在第二项带给大家精彩过瘾的表现。好不好！)下面进入活动第二项：运西瓜。

每对推选2人每组2人，将两人靠近的腿绑在一起。然后各抱住一个西瓜，两人围绕篮球场边线运送一圈。最短时间内到到达。瓜甩者淘汰。另外请同学们也要注意安全，毕竟安全才是最重要的。

（第二项结束……）

（男：）既然活动第二项也已经接近尾声了，经过这一番的奔跑大家都很累了吧！

（女：）看到我们这么多诱人的西瓜，大家是不是也都心动了！那XXX,我们接下来打算干什么？

（男：）既然大家都那么累了，那就放松放松，大家觉得好不好？（回答好）

（女：）那我们就进入今天活动最重要最受人关注的第三项也是我们比赛的最后一项吃西瓜。比赛规则如下。

比赛所有参赛人员根据人数分2场进行西瓜均匀切块，摆放在赛桌上。由学校老师演示吃完标准。开始比赛裁判计时。最后根据三局用时最短结果决出第一名，若成绩相同，加时赛以定胜局。在裁判长宣布比赛终止后，参赛人员应立刻终止吃西瓜，等待裁判员计数，记名词。*//(主持人自由发挥)

（活动结束）

（男：）经过这次比赛，让我看到同学们对活动的热情和认真，以及团队合作的力量，相信同学们也深有体会吧。

（女：）而这也正是我们这次活动的初衷，给同学们带来快乐，减轻学习压力就是我们这次活动的目的。

（合：）希望大家在以后的学习生活中都能保持像今天一样的拼搏向上的激情，用汗水来浇灌我们的生命之花，这样它才能开得更加灿烂夺目。

（男：）下面有请我们的特邀嘉宾黄校长为本次大赛做总结并为获奖人员颁奖，大家欢迎！

好，本次活动到这里就结束了。

第6篇：中班语言活动：《小猴吃西瓜》

中班语言活动：《小猴吃西瓜》

活动目标：

1、理解故事内容，能有表情的复述故事大意。

2、知道遇事要多动脑筋，不骄傲，能虚心听取别人的意见。

3、知道不同水果的不同吃法。 活动准备：

1、小猴、小牛、小驴、喜鹊的头饰。

2、西瓜、香瓜、核桃梨等水果的图片。

3、《小猴吃瓜果》的六幅图片。

4、故事录音带。 活动过程：

一、教师出示各种水果的图片

请幼儿回答出各种水果的名称、外形特征、颜色、重点指导幼儿说出各种水果的吃法。

二、欣赏故事

1、教师出示小猴的头饰：今天我们班里来了一位小客人“小猴子”他也喜欢吃瓜果，我们来听一听小猴子是怎样来吃瓜果的。

2、教师播放故事录音，让幼儿欣赏《小猴吃瓜果》的故事。

3、教师提问“故事的名字叫什么”、“故事里面都有谁？”、“小猴子吃了那些瓜果？”、“小猴子是怎样吃瓜果的？”、“他为什么不听别人的劝告？”。

三、播放录音，熟悉故事。

1、教师播放《小猴吃瓜果》的故事，幼儿听故事

2、教师逐幅图的向幼儿讲解故事的内容，一边提问如“小猴子先遇到了谁？”，“他们说了什么话”，“小猴子又遇到了谁？”、“他们又说了什么话？”，“小猴子是怎样做的？”可以让幼儿手拿头饰进行回答，也可以组知幼儿分组进行表演。

3、可请能力强的幼儿进行故事复述。

4、组织幼儿进行讨论：小猴子为什么会多次的出现错误？当遇到不会或是不明白的事情时，我们应该怎么做？能不能象小猴子那样做？引导幼儿总结出：遇事要多动脑筋，不骄傲，要虚心听取别人的意见。

四、故事表演：

幼儿互相帮助带好头饰，在老师布置好的果园里，一边听故事，一边表演。可提醒幼儿要把各种动物的对话说清楚。

吃西瓜活动方案

房地产西瓜活动方案

西瓜活动方案

童年吃西瓜

西瓜节活动方案