识字比赛活动方案（共20篇）

第1篇：小学一年级识字比赛方案

中心小学低年级识字比赛方案

一、活动目的识字是孩子进行阅读与作文的基础，识字的多少、快慢直接影响到孩子的读写与阅读，为了进一步激发孩子们识字的兴趣，同时也更加深入的研究我校《信息技术支持下的小学语文提前读写教学研究》课题的研究，我校

一、二年级组定于5月11日举行识字比赛。

二、参赛对象

每班进行预赛后推选10人参加决赛。

三、比赛内容

1、试题：学校打印卷

2、内容：一年级：已学过的 字与课外识字相结合。

二年级：优美文章一篇。

四、操作流程

1、向学生宣传发动，明确比赛要求

2、进行比赛

（1）比赛时间：2012年5月11日下午第三节课

（2）比赛地点：一年级实验班二年级实验班

3、评委评奖

4、颁奖

五、比赛规则：

1、以考题中的字数为满分，每字占一分。

2、实验班按照本班人数的40%划分一等奖名额，班级按照总人数的40% 划分一等奖名额。

六、比赛形式：

1、四五年级每班选拔出7名同学参加小监考老师的专题培训。

2、在老师的指导下，小监考老师一对一检查。

开发区中心小学

12、5、7

其他

第2篇：活动方案 棋牌比赛方案

新盛物业管理公司

“庆元旦 迎春节”棋牌比赛活动方案

为丰富职工的文体生活，提升广大员工的向心力和凝聚力，激发员工工作积极性，促进公司企业文化建设，我公司工会决定举行职工棋牌比赛活动。

一、活动目的：

1.愉悦心情，缓解工作压力。

2.增加职工之间的沟通和交流，增强职工的凝聚力、向心力。

3.形成了团结向上、互相友爱的和谐氛围。

二、活动主题

以棋会友 乐在其中 快乐工作 健康生活

三、组织领导

为确保各项活动的有效开展，工会专门成立工作小组，对活动进行精心组织和监督，保证各项比赛公平、公正的进行。

照

相：窦 辉 宣传报道：梁 艳

四、活动地点：综合队会议室

五、参加对象：全体职工

六、活动内容：扑克牌、跳棋、象棋、五子棋

七、活动时间： 2015年12月30日

八、活动原则：

重在参与、贵在坚持；公平竞争、公正评判；团结合作、乐于拼搏。

九、安全保障措施

1.全体职工进行活动前的安全教育，增加安全防范意识。 2.加强安全管理和保护措施。

3.参加活动人员尽可能穿平底鞋。

4.提前对活动现场进行勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应 变准备。

新盛物业管理公司工会 二〇一五年十二月二十八日

第3篇：歌咏比赛、拔河比赛活动方案

旬阳县城关小学

“我向祖国唱支歌，全民健身”

歌咏比赛、拔河比赛活动方案

一、活动目的为了更好地弘扬爱国主义主旋律，推动学校文化生活的健康发展，有效落实阳光体育计划，培养学生树立爱我中华强身健体的意识。更好的培养团队协作精神，增强班集体得凝聚力。特拟定本次活动方案：

二、活动主题“我向祖国唱支歌，全民健身庆国庆”。

三、歌咏比赛活动时间

2011年10月13日上午举行

四、五、六年级，下午一、二、三年级。

四、活动地点

学校中院举行

五、参赛对象

全校学生全员参加（除请假学生外，每班少一人次扣0.5分）

六、比赛曲目

一年级自选一首爱国主义歌曲参赛，二至六年级除自选曲目外必须再演唱《中华人民共和国国歌》。

七、评分办法及人员分工

采用10分制，去掉最高分和最低分，取平均分确定名次成绩。评选细则：见具体评分表。

评委人员：周高俊、郭贵安、曾显臣、李尚伟、梁雪琴、梁天彩。成绩统计：王宝娟、周晓静

评奖办法：

平行班级六个班的，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

平行班级五个班的，一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名

八、活动组织保障人员分工

1、校内活动安全总指挥：魏启璋

2、主持及话筒负责人：潘 冬

3、音响设备负责人：孟安

4、各班人数清点及进出场秩序负责人：李洁、各班班主任。

5、乐队负责人：刘维（参与人员：电声乐队成员）。

6、活动实施总负责人：张宁

7、舞台总设计：邹定宏（美术组教师及后勤组人员协助）

8、摄影摄像负责：陈波、赵婧、周先根。

9、后勤保障：魏启璋、山芹、周晓静。职责：台上台下物品供应、奖状筹备等

九、拔河比赛时间：

2011.年10月、13日上午(

一、二、三年级)下午（

四、五、六年级）

十、地点：旬阳县体育馆内举行

十一、参赛办法

以班为单位组队参加，每班男女各30人参加（男、女人员不得调剂，除个别特殊班级比赛时由裁判组裁定同等人数比赛外）其他班级参赛人数均按以上要求组队参加。

十二、竞赛规程

第一阶段:

本次比赛采取三局两胜单淘汰制，各班于2011年10月12日在体育组抽签确定班级赛次顺序。

第二阶段为胜、负互赛淘汰决出各年级名次。

十三、奖励办法

各年级奖励第一名其他各班均以参赛奖记入本班活动成绩分（按一、二、三等奖项积分）

十四裁判安排

活动总协调：邵刚

第一场地裁判长：喻弘

裁判员：李涛师因果姚长慧冯红丽

第二场地：裁判长：罗祥萍

裁判员：高忠娥危才波庞启宝蔚莹

十五：外出活动组织保障

总指挥:杨居台

职责:学生外出前在中院集合，强调活动纪律要求，有序指挥出发，进入指定位置区就坐，检查登记各班赛间纪律情况等。

途中安全管理:惠中福，（校门过行道路口)，屈善全：（途中至体育场大门口），大门口到体育馆由各班班主任和科任教师负责通行安全。

体育馆就坐负责的老师:南区为第一场地裁判组，北区为第二场地裁判组负责。十

六、各班外出跟班负责安全教师，除了以上安排组织比赛活动老师外，以学校教导处安排为准，详见活动前安排分工名单，要求准时到岗。

城关小学：音乐组 体育组

2011-10-9

第4篇：低段识字教学活动方案

低段识字教学活动方案

国学的经典是传统文化，是中华民族生存延续的精神命脉，是生生不息的思想文化资源。汉字就是传统文化的一个个细胞，汉字是中华文化的重要载体和显著标志，是凝聚中华民族的精神纽带，是中华民族同世界各民族交流沟通的桥梁，也是全人类最宝贵的非物质文化遗产之一。识字教学是语文低段教学的主要任务，而且也是高段阅读教学和作文教学的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的事情。那么，怎样才能提高孩子们的识字能力呢？激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？我们认为首先应激发孩子的兴趣，让孩子乐意学；其次是变换形式，让学生在“玩”中学；另外积极建立家长协作组，使家长能有效地帮助孩子识字，让家长成为孩子学习过程中的陪伴者、引导者。为此，我们学校准备组织部分教师就低段识字教学进行专门的研讨和实践。研讨活动方

一、成立研究小组 组长：邹泽君

成员：彭忠国、钟俊华、吴小英、贺琳、宁凤兰、高洁

二、研究实施：

2015.12——2016.1准备阶段，2016.3——2016.12实践阶段，2017.1——2017.6成果汇报，三、研究保障：

教材准备：需采购370套识字教材，370套阅读教材，共计费用3万元。

第5篇：低年级识字教学研讨活动方案

低年级识字教学研讨活动方案

活动目的：

为了更好地探讨低年级识字教学的特点和规律，提高教学艺术和效率，同时提高教师参与教学研究的热情，决定于第八周举行低年级识字教学研讨活动。活动主题： 低年级识字教学

活动时间： 2015年10月19日（第八周星期二上午8：20——10：40）活动地点：苍院小学电教室 参与人员：

一、二年级语文教师 活动过程：

1、8：00——8：15签到。

2、8：20——9：00覃育琰老师执教一年级识字一《一去二三里》。

3、9：10——9：50钟玉坤老师执教二年级课文《坐井观天》。

4、10：00——10：40分组互动式研讨： （1）评课。

（2）识字教学经验分享会（每位老师作好发言准备）。（3）各小组综合意见后派代表发言

第6篇：美术比赛活动方案

金竹小学2018年下期美术绘画比赛活动方案

为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，宣传“2022年北京冬奥会”，培养学生对祖国的热爱之情。经商议，决定于九月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下：

一、指导思想：

通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；宣传“2022年北京冬奥会”，培养学生对祖国的热爱之情，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题：

以“我心中的冬奥吉祥物”为活动主题，一起开动脑筋发挥想象力，拿起画笔为2022北京冬奥会设计一个漂亮的吉祥物。

三、参与对象：

对象：1—4年级全体学生。

四、作品类别：

儿童画、水彩画等均可。

五、具体要求：

1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

六、奖项设置：

本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级），同时甲乙组各设一等奖1名。

七、展览设置：

所有获奖作品在美术室展出。

八、评委安排：

美术老师以及各班主任（陈尹鹏、李艳娥、王石建、黄鸿）

九、比赛时间：

9月15日甲组；9月6日乙组。

十、评比时间：9月11日。

十一、颁奖时间：9月12日。

十二、展出时间：9月13日。

第7篇：钓鱼比赛活动方案

灵溪学区中小学教职工钓鱼比赛活动方案

一、活动目的为丰富教职工业余文化生活，本次活动主要突出“以渔会友、增进交流”的活动宗旨。为灵溪学区中小学在职教职工钓鱼爱好者提供一个交流、互动的平台，营造感受生活、交流协作、探讨渔技的氛围，同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

二、比赛地点、时间

地点： 灵溪镇水月养鱼塘。时间：12 月 13 日（星期 日），比赛垂钓时间8：30～ 13:30，（13：30---15：30为自由垂钓，不计比赛成绩）若有变动另行通知。

三、报名要求

各中小学每所学校钓鱼爱好者不分男女可共报1--2名参加，于 12 月 4 日前将参赛名单（附后）发送上报学区陈孝达老师邮箱lxxqcxd@163.com（联系电话665578）。

四、比赛规则及要求

1、比赛均自备钓具，钓鱼竿限手竿（4.5米）一竿一线，可携带规定一致的备竿一套，允许交替使用，但不得同时下水垂钓；1--2枚单体鱼钩，线长不得超过竿长30厘米；垂钓时必须挂饵带漂，鱼饵自备。不许用活体动物饵，不准在饵料中掺入有害鱼类的物质。

2、比赛当日，参赛人员于早上7：30前先达到凤池学校集中往比赛现场。到达目的地后，根据抽签决定的钓位区域站位，钓位区域一经确定不可自行调换，每位参赛选手的钓鱼位置根据报抽签的区域确定，整个比赛期间不得改变。比赛期间，参赛选手如需离开需经裁判同意。

3、比赛开始和结束以裁判发出的信号为准，比赛结束信号发出后立即收杆，超时所钓鱼不计算成绩。

4、比赛过程中，自觉接受比赛监督员的监督，不得将不同参赛者所钓的鱼放入同一选手的鱼网中；未经裁判允许，不得随意走动、串位、向他人借用渔料、渔具；不得大声喧哗、吵闹，影响他人比赛。

5、比赛结束后，全体参赛选手集合，等候裁判员统计成绩，宣布名次，颁法奖励。

6、参赛者一律自钓、自取、自放，独立操作，若他人协助成绩无效。

7、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，参赛者不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将周围杂物拾净，保持环境清洁。

8、比赛中，违反上述比赛规则和要求者取消获奖资格。

9、本次比赛提供午餐，钓鱼比赛结束，各自返程，注意来回途中安全。

六、评奖标准及说明

1、所有参赛者所获奖项均以钓鱼的重量计算，不分鱼种类别。取前六名，设个人一等奖一名奖金800元、二等奖二名奖金各500元、三等奖三名奖金各300元。

2、评奖结束后，参赛者所钓的鱼归选手本人，奖品、奖金、午餐费、鱼塘场地租金及有关费用由主办单位负担。

附报名单：

姓名

性别

单位

联系电话

备注

主办单位：教育工会灵溪学区工作委员会

2015年11月30 日

第8篇：书法比赛活动方案

榆中县岳家巷学校书法比赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级部分学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：

一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，一二年级完成一首七言古诗；三四年级完成一首七言八句古诗，五六年级写满81字。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

比赛时，将统一安排考试地点。

二、比赛方式：

1、每班选派六名选手。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。

3、比赛时间：一二年4月18日下午1:00-1:40 三四年5月15日下午1:00-1:40 一二年6月19日下午1:00-1:40

三、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置：

比赛将设一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。

五、评委： 组长：梁彦琴 组员：全体语文老师 附：书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

榆中县岳家巷学校 2017年4月11日

第9篇：书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

二、活动目的:丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的书法兴趣与爱好，丰富学生课余生活，提高我部学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高学生综合素质和社会实践能力。

三、参赛对象：本部学生

四、活动时间：2017年10月20日开始

五、主办部门：德江县中等职业学校电子电工部17级24班

六、比赛项目：硬笔书法

七、参赛方式：自宣布之日起所有参赛学生将自我练习、强化并选出自己的最好作品交到17.24 班委会，然后统一交到电子电工部教师办公室。

八、作品要求：

1.内容：思想健康向上，创意新颖独特。 2.形式：做法作品要求章法合理，线条生动。3.规格：作品宽度限为2尺，长度不限。

4.注意事项：书法作品均在作品右上角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书需另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。

九、奖项设置：本次书法比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖三名。对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

十、活动流程：

1.前期策划、宣传及准备工作

（1）策划书由17级24班班委会起草最终定稿后，上交教师评委组审批。（2）活动前期宣传：大赛通知由班委会成员具体负责通知各班宣传委员。（3）评审团：邀请本部专业教师进行评审。2.作品征集

（1）时间：10月20日—11月10日

（2）方式：由各班宣传委员将本班作品交于17级24班班委会。班委会将各班呈报的作品统一编号，分类登记。

（3）为保证参赛作品数量、质量本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量2篇。3.评选阶段

（1）时间：11月10日—11月15日

（2）由班委会将所有参赛作品选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，最终评选出前九名，第一名1人、第二名2人、第三名3人、优秀奖3人（不可并列）。

十一、作品整理及保存

（1）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。（2）作品整理保存等工作由部长年指定人员负责。（3）获奖名单：由班委会宣传委员记录获奖者。

十二、作品展示：

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。各班宣传委员和班委委员要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、展示形象，设计开展好我部文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。

第10篇：爬山比赛活动方案

教职工爬山比赛活动方案

我校教职工爬山比赛将于 月 日举行，现在将有关爬山活动方案公布如下：

一、报名和抽签

二、乘车事宜

三、登山路线

四、分组

按照抽签各个参赛队分成四个小组，分组比赛，每组间隔10分钟出发，每组队员都有专门的不粘胶标识。

五、名次计算和奖励

1、每小组前三名代表队给予奖励；

2、奖励名次计算方法：

各位参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序领取名次卡，小组赛结束后，将本代表队8名队员的名次相加即为总得分，在各组参赛队总得分最少的三个队获奖。

六、安全注意事项

1、身体不适的不能参加比赛和爬山，否则后果自负；

2、爬山严格按照赛事指定的参赛路线，禁止自行开辟线路，严禁在危险的地方行走停留；

3、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定，严禁采摘柿子等，服从景区工作人员的管理；

4、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理；

5、比赛遵循安全第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，拥挤的时候大家要相互谦让等；

七、安全救助和医疗

出现意外情况后，请立即和赛事组织人员联系：

2011年“三八妇女节”登山活动方案

来 源: 校工会 浏览次数： 422 发表时间： 2011-3-3 14:01:34

2011年“三八妇女节”登山活动方案

阳春三月，春意盎然。为丰富我校教职工的课余生活，增进教职工之间的友谊，锻炼教职工身体，凸现教职工的凝聚力，展现瓯北七小教师积极向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌，经研究决定，开展庆“三八”教工登山活动，现将具体方案布置如下：

一、活动主题：相聚胜美尖 畅享春之曲

二、活动口号：登山踏春，展现自我。

三、活动内容：登山比赛

四、活动地点：胜美尖

（瓯北与乌牛之间的梅园，上午9点到达梅园集合）

五、活动时间：2011年3月5日

六、参加人员：全体教师

七、活动安排：

1、此次登山活动分男、女两个组别。

2、名次决定：女取前15名，男取前5名。

八、人员分工： 活动总指挥：马永会

起点裁判（山脚）：周益新

朱家庄 终点裁判（山顶）：郑安乐

陈 剑 奖品分发：余丽秋

周理敏

后勤服务：谢选洲

张利娟

金衍尧

林晓蕾 摄影报导：柳立新

朱千豹

九、温馨提示：

1、体弱教师请适当注意运动量。

2、山顶气温低，注意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。

4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。

5、如遇下雨则改期进行。

瓯北镇第七小学 2011年3月3日

第11篇：作文比赛活动方案

壮华学校2017-2018第二学期作文竞赛活动方案

一、活动目的：

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，根据语文教研组活动安排，举办

一、二年级写话竞赛，三至六年级学生作文竞赛。引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、出题范围：

本次作文竞赛活动，语文教研组统一出题出本年级的题，结合教材内容，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达。

三、参赛对象：低段、高段的学生。（每个班级选出4名学生代表本班参赛）

四、参赛时间： 2018年 4月 28日 星期一下午第6节课。

五、参赛地点：报告厅

六、奖项设置：各年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

七、要求:请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平。各年级先在班上开展作文竞赛，重视学生全员参与，再认真选拔优秀学生,参加学校组织的作文竞赛。准时到报告厅参赛。

第12篇：演讲比赛活动方案

**公司演讲比赛活动方案

为进一步丰富公司文化生活，推动我公司素质拓展，培养全体员工对生活和工作热情，营造浓厚的工作氛围，且为员工提供一个学习和交流的平台，共同进步。本次比赛经公司同意，由综合部主办，要求公司35岁以下员工必须参加，同时鼓励其他员工积极参与。

一、演讲主题：参赛人员可根据自己的本职工作、业余生活，围绕“我的工作、我的生活”为主题，自主命题，要求内容积极、健康、向上。

二、活动目的1、提升大家的演讲能力，增强大家的语言表达能力、应变能力和抗压能力。

2、给大家一个展示自我、提升自我的舞台和机会。

3、增进各部门的之间的交流。

4、培养同事之间的团队合作精神

5、增强员工自信心，发扬比赛的优良传统。

三、活动时间：2018年5月底

四、活动地点：公司会议室

五、活动组织机构：

1、参赛人员：公司35岁以下员工

2、主 持：***

3、评 委：公司领导

4、工作人员; ***（活动策划筹备），***（活动当天计分统计）

六、活动流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲比赛规则、评分标准

4、按序号进行精彩演讲

5、评委逐人评分

6、评委点评

7、公布获奖名单

8、公司领导总结发言

七、活动规则

1、时间5-10分钟，少时、超时酌情扣分。

2、以PPT形式展示，脱稿演讲。

3、评委根据评分标准给分，由工作人员进行统计，取平均分为成绩，按成绩排名。

4、评分标准（满分为100分）（1）仪表形象（20分）

上下场致意、答谢。着装整洁，仪态大方，精神饱满。（2）语言表达（35分）

普通话标准流利，吐字清楚准确，语言生动形象，表达准确恰当，语调节奏富于变化，应变能力强，能活跃气氛。

（3）演讲内容与效果（30分）观点正确鲜明，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际，逻辑严谨，有说服力和感染力，（4）态势神情（10分）

能通过姿态、动作、手势、表情、眼神等充分调动现场听众的情绪，引起情感共鸣。

（5）演讲时间（5分）

严重少时、超时按少时或超时的分钟数扣分。（少于5分钟或多于10分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止）

七、活动奖项设置

根据各参赛人员得分高低，设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名。

***有限公司 综合部 2018年5月2日

第13篇：集体舞比赛活动方案

集体舞比赛活动方案

校园多美好-----南村小学校园集体舞比赛

为了做好我校集体舞的推广工作，检查学习效果，提高大课间质量，培养学生团队意识，集体主义精神，健康的审美情趣，使学生生动活泼的发展，学校决定进行校园集体舞比赛。

一、比赛地点：教学楼前

二、比赛要求：

1、二至六年级全体学生参加校园集体舞比赛，各班要按照现有学生数全部参加。

2、比赛时各班统一服装。

3、比赛时各班学生按升旗位置面向教学楼依次坐好，并提前一个班级做好准备。

4、遵守比赛纪律，观看比赛的班级要做到不交头接耳、大声喧哗，比赛开始结束时要鼓掌。

三、评分细则：

（采用百分制，去掉一个最高分和最低分，再取各评委评分的平均分作为比赛结果）

（一）入、退场 满分 10分

1、入场、退场时步伐整齐、一致、有力度，并有方位的变换。 5分

2、领队口号响亮，有节奏感，精神面貌佳。 5分

（二）动作规范 满分 60分

1、全套动作正确、整齐 20分

2、全套动作舞姿优美、动作协调 20分

3、全套动作节奏感强 10分

4、配合熟练、神形端庄 10分

（三）精神面貌 满分 30分

1、精神饱满，朝气蓬勃。 10分

2、态度认真，集体荣誉感强。 10分

3、服装统

一、整洁，红领巾佩戴整齐洁净。 10分

四、工作人员：

1、主持人：万静馨 候佳

2、场地布置：董辰超 吕培洲

4、现场计分：六年级每班2名女生

5、音响：张吉方

六、评奖：

按年段分别第一名，对获奖班级颁发奖状并加考核分。希望各班积极准备，抓紧时间练习，可利用课余时间请艺术老师和体育老师指导学生进行适当的训练，确保本次比赛顺利进行。

第14篇：绘画比赛活动方案

漆坪完小2012—2013第二学期绘画比赛活动方案 活动目的：

为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。

二、参赛对象：1—6年级学生每班选5名学生参加。

三、比赛时间安排：

1、6月3日—6月6日，宣传发动及准备阶段。

2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。

3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选，评出年段组一、二、三等奖。

4、教导处临时安排颁奖时间。

5、选出的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)

四、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、符合主题。

3、一至六年级统一用8开的素描纸，绘画材料不限。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。

五、作品评分标准临时确定。

漆坪完小教导处

2013年6月3日

第15篇：书法比赛活动方案

青州市海岱小学书法比赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：

一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，写满120字。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。

二、比赛方式：

1、全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教务处。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。

3、比赛时间：12月20日下午大课间。

4、比赛地点：各班教室。

三、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2、获奖者颁发证书以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置：

比赛将设一、二、三等奖。

五、评委： 组长： 潘广洲

组员：陈光忠

高传亮 附：书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

青州市海岱小学教务处 2010年12月9日 南岭镇第一届青少年书法大赛活动方案

为进一步提高青少年的书法水平，营造良好的书法氛围，经团委会研究决定，今年11月-12月举行青少年书法大赛。为确保书法大赛活动顺利进行，制定本方案。

一、大赛主题及内容

以纪念改革开放三十周年，讴歌抗震救灾精神，庆祝奥运会成功举办为主题。与此相关的诗歌、对联、文章和警句等均可作为参赛作品的内容。

二、大赛主办单位

团镇委、南岭中学、南岭中心小学等单位组成大赛组委会。大赛具体工作由团镇委办公室牵头协调。

三、大赛参赛对象

凡我镇在校青年团员教师、中小学学生均可参赛，并根据选手不同情况设青年团员教师组、初中组、小学甲组（4-6年级）、小学乙组（1-3年级）共4个组。

四、大赛形式和参加办法

1、各中小学校在深入宣传发动的基础上，广泛征集参赛作品并评选出优秀作品统一送镇参加评比。

2、大赛组委会组织评审委员会对选送的参赛作品进行评审，选出全镇优秀作品，并在此基础上评为一、二、三等奖和优秀奖若干名。

3、参赛作品按青年团员教师组、初中组、小学甲组、小学乙组进行评奖。

五、大赛书写规则及要求

1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。

2、参赛作品规格为四尺对开斗方（68CM×68CM）。

3、选送作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

4、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动为二个阶段： 第一阶段（11月）

1、由团镇委领导主持召开南岭中学、南岭中心小学等单位主要负责同志参加的会议，讨论决定书法大赛的具体实施工作。

2、深入发动中小学校青年团员教师、在校学生积极参与活动。通过举办书法讲座、书法培训班、书法比赛等形式开展活动，在全镇青少年中掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。第二阶段（12月）

1、中小学校于12月9日前将选拨出的参赛作品（中学教师组10篇、学生组20篇；小学教师组10篇，学生甲乙两组各15篇）送镇大赛组委会参加评比（参赛作品送镇人大办公室）。

2、大赛评审委员会于12月10日对参赛作品进行评审，评选出50名选手参加镇现场书法比赛。

3、12月15日在南岭中学组织50名选手进行现场书法比赛，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖作品。

七、奖项设置及数量

参赛书法作品设一、二、三等奖和优秀奖。一等奖4名（每组1名）；二等奖8名（每组2名）；三等奖12名（每组3名）；优秀奖26名。

八、组织工作及经费

南岭镇第一届青少年书法大赛组委会全面负责本次大赛各项工作的指导和协调。中小学校之间应加强配合、协作，并协商组成大赛评审委员会。参赛作品选拨工作由中学及中心小学具体负责。

共青团南岭镇委员会

2008-11-9

南岭镇第一届青少年书法大赛组织机构

组委会主任：

钟永成镇委副书记 组委会副主任：

钟素珍

镇党委委员、团委书记 李海华

镇党委委员、党政办公室主任 组委会成员：

钟俊昌

南岭中学校长 刘和声

南岭中心小学校长

陈锦心

团委副书记、南岭中学团总支书记 钟靖超

团委副书记、南岭中心小学团总支书记 杨康文

袁素娟

团委委员、镇府党政办办事员 团委委员

为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富校园文化,经研究决定举办硬笔书法比赛，特制定比赛方案：

一、比赛主题

唱响和谐、热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。

二、参赛对象

一至六年级学生，每班选出四名优秀选手参加比赛。

三、时间、地点

时 间：5月23日 下午3：30—4：00 地 点：多媒体教室

四、参赛要求

1、参赛学生以比赛主题创作一幅作品，当场完成。

2、书法作品尺寸由学校提供给纸张，书体为正楷。

五、评奖

以每个年级为一个小组各设一、二、三等奖。

1、一至三年级：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

2、四至六年级：一等奖2名；二等奖3名；三 等奖4名。

六、参赛程序

每个班必须认真组织初赛选拔，班主任及语文教师共同负责，确定参赛人员，于星期五（5月23日）上午把名单书面上报教导处。

叫安乡中心小学

2008年5月20日

“笔下生辉”小学英语书法比赛活动方案

（The English Handwriting Contest）

一、活动目的：

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。

二、活动时间：

初赛时间： 2010年11月底前每班选出10幅优秀作品；决赛时间：2010年12月底各年级进行决赛。

三、活动地点：

初赛地点：各班教室；决赛地点：学校多媒体教室

四、活动对象：

三、四、五、六年级全体学生。

五、活动要求：

对不同年级提出不同的书写要求，对卷面的整洁、美观以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距等都要提出具体和规范的要求。

1、三年级书写字母；四年级书写单词和句子；

五、六年级书写短文。具体书写的内容比赛当天再定，都是课本上的内容。

2、比赛纸上不得出现参赛选手的姓名，学校英语组会为每一位选手编号。

3、要求参赛选手使用比赛统一用纸，三四五年级用四线格书写，六年级用一线格书写；

三、四年级使用铅笔书写，五、六年级使用钢笔书写。

4、比赛要求即席书写，20分钟完成。

5、年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。

六、评分细则：

★教师评委评分方法及细则：（满分为10分）

教师评委将对由学生评委投票选出的前二十名选手进行打分，评出奖次。评分细则如下：

1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；（占25%）

2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（占25%）；

3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（占25%）；

4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）

为求公平、公正，任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。

七、奖励制度：

比赛评出各年级一等奖3名、二等奖7名和三等奖10名。英语书法作品展以学校展板形式展出各年级

一、二等奖的作品，供学生学习欣赏。

第16篇：书法比赛活动方案

南阳中心校

第一届硬笔书法比赛活动方案

（2016年4月）

一、活动目的

为了弘扬中华传统文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让同学们更加重视自己的书写水平，从整体上促进学生提高书写质量，学校决定举办学生书法比赛。

二、活动组织机构 组

长：苏新伟

副组长：何冠英

邢文特

宋华兵

组

员：王志霞

宋淑霞

张小浩

李秀温

郑秀改

张德伟

林青娟

史会峰

刘二良

三、比赛事项：

1、参赛对象：一至六年级学生

2、参赛地点：教学楼三楼阅览室、少先队科技活动室

3、参赛字体：硬笔楷体

4、书写内容：学校下发

四、比赛要求：

1、1—2年级用铅笔，3—6年级用钢笔或炭素笔书写。

2、学生用学校统一提供的比赛专用纸书写，一格一字，纸的正面不得出现班级和姓名，班级、姓名填写在参赛纸反面的指定位置。如在比赛过程中纸张破损或涂改可申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。

3、现场比赛总时间为40分钟。

4、作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错字、别字。不漏字添字，不涂改。

五、奖项设置及评奖办法：

1、比赛各年级组设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。

2、作品上交后，由硬笔书法比赛评委组进行评选。

注：在本次比赛过程中，学校对参赛学生的写字姿势和执笔姿势不进行考评，但教师要在平时的学习过程中指导学生的写字姿势和执笔姿势，使学生养成良好书写习惯。

南阳中心校

第17篇：书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

盘车沟联小

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：一至五年级部分学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：

一、二年级用铅笔，三至五年级学生须用圆珠笔或钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，一二年级完成一首七言古诗；三四年级完成一首七言八句古诗，五年级写满81字。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

比赛时，将统一安排考试地点。

二、比赛方式：

1、每班选派六名选手。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。

3、比赛时间：一二年4月18日下午1:00-1:40 三四年5月15日下午1:00-1:40 一二年6月19日下午1:00-1:40

4、比赛地点：大食堂

三、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置：

比赛将设一5名、二等奖8名、三等奖10名。

五、评委： 组长：陈凤萍

组员：孙晓莺 迟明春 王 丽 王桂芝 周俊杰 刘福国 安 宏 李 娟 张士岩 裴英艳 邢传振 李 勇 附：书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

盘车沟联小 2016年4月11日

第18篇：书法比赛活动方案

硬笔书法比赛活动方案

一、比赛目的：

为检验我校各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，在本次艺术节活动中特举办本次书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级学生，每班5名学生参赛。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。

4、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。学生在参赛纸正面的右下方写好自己的班级、姓名。

5、比赛用纸为下发的指定纸张，比赛现场发放。

6、比赛时间：5月10日（星期四）下午，第一节课1—3年级学生，第二节课4—6年级学生。

7、比赛地点：综合楼六楼会议室。

8、量化办法：学校成立比赛评审组，对参赛学生的作品进行评审，评审过程做到公平、公正、公开。

二、奖项设立：

每年级：一等奖3名，二等奖3名，三等奖5名。

2018.5.3 备注：因周四下午同时段还有绘画比赛，请各班主任注意，如有学生同时参加两项比赛的，告诉学生先参加书法比赛，然后完了再赶去参加绘画比赛，因为书法比赛时间短。

第19篇：书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化，培养学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：七—九年级部分学生。

2、参赛字体：硬笔

3、参赛要求： 书写内容：

夕

乡

飞

曳

名

炙

尧

鸢

易

岁

戛

列

放

浅

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛方式：

1、每班选派六名选手。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，3、比赛时间：2017年10月20日

4、比赛地点：电教室

三、评比要求：

1、大赛作品必须规范、标准。每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

4、内容按上述要求的内容书写

四、奖项设置：

比赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、鼓励奖若干名。

五、评委： 组

长：王鸿书

组

员：李

波

杨秀蕾

姜连贵

尹

爽

2017年10月17日

第20篇：书法比赛活动方案

米村镇柿树湾小学书法比赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级部分学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：

一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，一二年级完成一首七言古诗；三四年级完成一首七言八句古诗，五六年级写满81字。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

比赛时，将统一安排考试地点。

二、比赛方式：

1、每班选派六名选手。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教务处将组织巡视。

3、比赛时间：一二年级12月15日下午12:30-1:00 三四年级12月14日下午12:30-1:00 五 六年级12月14日下午12:30-1:00

4、比赛地点：实验室

三、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置：

比赛将设一5名、二等奖8名、三等奖10名。

五、评委： 组长：李金定

组员：杜春红 李桂红 张绍红 李金萍 楚萍 李丽娜 楚书娟 郭华瑞 杨振宁 张花兰

附：书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法： 正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

米村镇柿树湾小学小学教务处

2017年12月12日

活动比赛方案

摄影比赛活动方案（共15篇）

数学比赛活动方案（共10篇）

阅读比赛活动方案（共9篇）

口算比赛活动方案（共16篇）