活动方案评估
第1篇：课间活动评估方案
课间活动评估方案
一、课间活动评分分八个部分，共100分。
1、集合队伍（10分）：根据“快、静、齐”三要素，分年级进行排名。一名10
分，二名9分，三名8分，四名7分。
2、入场（10分）：根据队形、口号和精神面貌排名。一名10分，二名9分，三名8分，四名7分。
3、唱歌（歌唱祖国）（10分）：同样排名，得分同上。
4、跑操（20分）：根据队形、口号、精神和参与情况排名。一名20分，二名
19分，三名18分，四名17分。在跑步过程中不能坚持到底的扣分。没下一位男生扣2分，下一位女生扣1分。得分减扣分为该项得分。
5、广播体操（20分）：每发现一位不会做的或不认真做的扣1分，扣完倒扣。
6、出勤（10分）：以应到人数为基数，每缺一位扣3分，扣完倒扣。
7、退场（10分）：根据队形、精神和口号排名。一名10分，二名9分，三名8
分，四名7分。
8、分散活动（10分）：根据组织、参与、活动秩序排名。一名10分，二名9
分，三名8分，四名7分。
二、以上8项得分之和为该次课间活动班级得分。得分由高至低分年级排名，再换算成班级量化得分：第一名0分，第二名-1分，第三名-2分，第四名-3分。
三、每周将所有课间活动班级量化得分之和为该班该周课间活动量化分，并纳入班级量化管理中。
第2篇：活动效果评估方案
芀活动效果评估方案
蒈“微笑公关和谐海大”
蚄——主题活动效果评估
薃一、活动总体评估
莀根据“微笑公关 和谐海大——‘世界微笑日’主题活动策划书”上第十五条的评估标准：
蚅1、公众参与度：活动参与者的人数及其对活动的认同度。
莆2、活动衔接度：活动衔接的顺畅程度以及按本方案设置实施的程度。
节3、组织协调度：活动组织者对活动的掌控程度及其协调度。
荿 结合5月8日活动当天的实际情况，我们作出如下评估信息：
肆◆在公众参与度方面：活动前，“微笑行动”团队一共向老师发出二十多张邀请函，结果到位的嘉宾（老师）人数为8位，分别为：章汝先教授、陈小桃系主任、汪浩副教授、黄燕梅老师、王芳老师、徐艳晴老师、龙方老师，以及特别嘉宾赵红亮同学，出席率约为36%，但仅局限于本专业老师，原本确认出席的王默忠书记缺席。在同学方面，06、07、08级公关专业同学基本参与本次活动，尤其是开幕式。但在活动阶段，外专业参与活动的同学并不多，当天下午下课时经过食堂的人流量也比平常的少。但是根据当时的音响效果和围观人群上来看，是达到了造势的氛围，无论在食堂里吃饭，还是下课经过食堂的同学，基本能知道有这个活动。我们采取了较为灵活的措施，比如抽奖区和手册发放区走出会场，直接让路人抽奖拿手册，稍稍弥补了这个不足。
螄◆在活动衔接方面：总体上开幕式的活动衔接较好，活动氛围也不错。只是音响效果不太理想，声音太小，把控不了全场。陈小桃系主任的致辞宣布了本届公关周精彩开幕；章汝先教授和王浩副教授联合带领现场同学朗诵诗歌《微笑》，并通过诗歌传达了对四川汶川灾区的祝福，把活动推向了高潮；王芳老师现场教授微笑礼仪，用“微笑”诠释了公关意义。后来又临时性的加入了汪浩老师唱歌、徐艳晴老师的跳舞以及赵红亮同学的讲话，活跃了现场气氛，但也使后面的活动环节受到了时间的影响，加上下雨，活动提前收场。总结起来就是，开幕式基本令人满意，接下来的活动环节差强人意，活动基本按照策划书上的内容进行，也通过灵活有效的形式丰富了内容。
肁◆组织协调度方面：由于布场时间紧凑，以致活动略显慌乱。微笑大使、微笑天使由于缺乏老师的指导培训，虽然在活动中也起到一定得作用，但效果不佳。活动开始前尚未确定出席活动老师人数，只能采取现场安排同学联系确认并等待的策略，致使活动延后十五分钟。主持人的临场发挥较好，但由于活动主要负责人忙于其他事项，把现场完全交给主持人，没有和主持人进行进一步的协调沟通，使活动策划的有些内容有所忽视。在整个活动的后勤方面，同学们还是很配合的，虽然有点仓促，但行动起来还是迅速有力的。
葿总体而言，本次活动成效是显著的，缺陷是明显的。说“成效显著”是因为整个活动紧扣主题，氛围也较为轻松愉快，利用老师同学们对“世界微笑日”缺乏了解，通过本次活动就能得到足够的认识，还紧密结合公关周，以“微笑”开幕，是往届公关周宣传所没有的先例，而且整个活动基本按照策划方案上执行。说“缺陷明显”是因为整个活动有些内容并未按原方案进行，活动进行得有些粗糙。
蒇二、活动宣传和媒介评估
以上3点我们是根据策划书和实际情况结合起来进行的评判。下面再作下宣传和媒
袀
蒆体方面的评价：
⒈宣传是到位的。5月6日，安排了负责摄影的同学在二三食堂前蹲点征集过往同学的微笑照片，此前一天，已经征集到了教职工和同学的笑脸照50来张。5月7日在海大二三食堂前悬挂了“5·8世界微笑日——微笑公关和谐海大”的横幅，较为显眼，至今未撤。同日，本团队负责宣传的同学将之前做的关于本次活动的宣传板和海报张贴出来，并在海南大学（百度）贴吧上发了2条帖子，其中有一条“微笑公关 和谐海大 第四届公关周5月8号开幕”于7日晚和8日被置顶为第一条，也就是说当晚和次日进入贴吧的同学都能看到本条信息。
蕿⒉宣传资料实现多样化。主要的宣传资料有横幅三条，分别为“5·8世界微笑日——微笑公关和谐海大”，“ 给世界多一个微笑 ”和“用微笑的力量，支援灾区重建家园”。此外，作为活动内容之一，印发了400份章汝先教授的“让心和脸一起微笑”小册子发给现场同学，我们的宣传板也极致“微笑特色”。活动会场布置也以笑脸为标志，如笑脸胸卡、笑脸气球、笑脸彩纸等，总之，符合策划书要求。
袈⒊媒体报道超出预期。陈小桃系主任、章汝先教授、和黄燕梅老师通过各种途径和相关媒体沟通协调，使得本次活动能够及时通过媒体传播出去。所邀请来的南海网记者均已发出新闻报道。截止2009年5月11日，报道和转载的媒体总数达到13家。详情请看《“微笑公关和谐海大”主题活动新闻剪报》。另外，海南大学网站也于5月13日刊登了《我校公共关系学系第四届公关周“微笑”开幕”》的文章，并在海南大学学生会网页上发表《微蓝海滨，笑对阳光——记海南大学“世界微笑日”活动》的文章。
羄三、活动意义评估
袃本次活动以“微笑公关和谐海大”为总主题，“用微笑的力量，支援灾区重建家园”和“给世界多一个微笑”为第二主题，突出强调了以下三层意义：
虿⒈用“微笑公关和谐海大”作为总主题，是根据活动主要定位为校园文化，并把它与公共关系紧密结合在一起，让海南大学师生在活动中无形感到了公关魅力。本主题在策划阶段根据陈小桃副教授的意见多次删改而成，简洁明了，朗朗上口，是合适的。
羅⒉“用微笑的力量，支援灾区重建家园”更加凸显了本次活动的社会意义。根据系主任陈小桃副教授要把“汶川地震一周年纪念”元素加进来的要求，“微笑行动”团队专门向章汝先教授请教，并经过章教授的有效协调，最后采纳章教授提出的创意，用横幅“用微笑的力量，支援灾区重建家园”的形式以纪念汶川地震一周年，社会意义马上凸显。在此，特别感谢章汝先教授的指导支持和陈小桃副教授的建设性意见，从而使本次活动更具新闻价值和社会意义，吸引了相关媒体的眼球。
蚆⒊“给世界多一个微笑”，主要是出于鼓励同学们笑看人生，乐观向上，关注人的内心而提出来的，结合大学生心理健康问题，使活动更具现实意义。
蚂总之，本次活动宣传和普及了“世界微笑日”的有关知识，又很好地利用“世界微笑日”主题活动，达到了宣传我公共关系学系的目的，从媒体上的报道来看，提升了公关周活动的品牌知名度。所以，本次活动的目的和意义基本达到！
蝿四、活动团队组织评估
莆 “微笑行动”团队是本次“微笑公关和谐海大——‘世界微笑日’主题活动的主要策划和组织实施团队。因此，评估本活动团队的工作尤为重要。
膃 主要成绩有：
⒈团队认同感较强，基本能按计划执行工作任务；
⒉充分发扬民主风格，建设性地听取大家意见，变通活动方式；
⒊根据有限的物力财力，完整地执行了会场布置任务；
⒋尽可能地发挥团队内个人的因素，完成从活动策划到物品租借再到活动执行的莀
衿
螆
袅全过程；
蒃 ⒌很好地把团队负责和全班动员结合起来，调动积极因素把活动进行下去。
主要不足有：
⒈团队内没有人有举办类似活动的实战经验；
⒉对一些细节问题还是很有争议的或者未曾发现，导致执行不力；
⒊任务分配还有不明确的地方，使得活动人员不到位、错位现象时有发生；
⒋被动的和老师进行沟通，得到的信息也不明朗；
⒌团队内仍有消极情绪，没有得到及时有效的反馈和处理；
⒍活动时间把握不好，从而使活动有点慌乱。
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羁五、评估结束语
“微笑公关和谐海大”主题活动暨第四届公关周开幕仪式的成功举行，离不开专业老
肈师们的大力支持，尤其是章汝先教授和陈小桃副教授为本次活动给予了大量有力的指导。当然，同样离不开我公关专业同学们的热情参与，06公关专业为本次活动的承办方，努力承担了应尽的责任，07、08级公关专业的同学们也为此次活动提供了不少帮助。
蚅最后，我们的“微笑行动”团队是一个很有干劲的团队，彭静作为团队总负责人，工作是很有成效的，大家也都充分发挥了自己应有的作用，为本团队工作的开展增分不少。
从本次活动组织与实施过程来看，充分体现了公关一家亲的精神，让人感到十分振奋。谢谢！
第3篇：活动效果评估方案
活动效果评估方案
“微笑公关和谐海大”
——主题活动效果评估
一、活动总体评估
根据“微笑公关 和谐海大——„世界微笑日‟主题活动策划书”上第十五条的评估标准：
1、公众参与度：活动参与者的人数及其对活动的认同度。
2、活动衔接度：活动衔接的顺畅程度以及按本方案设置实施的程度。
3、组织协调度：活动组织者对活动的掌控程度及其协调度。
结合5月8日活动当天的实际情况，我们作出如下评估信息：
◆在公众参与度方面：活动前，“微笑行动”团队一共向老师发出二十多张邀请函，结果到位的嘉宾（老师）人数为8位，分别为：章汝先教授、陈小桃系主任、汪浩副教授、黄燕梅老师、王芳老师、徐艳晴老师、龙方老师，以及特别嘉宾赵红亮同学，出席率约为36%，但仅局限于本专业老师，原本确认出席的王默忠书记缺席。在同学方面，0
6、0
7、08级公关专业同学基本参与本次活动，尤其是开幕式。但在活动阶段，外专业参与活动的同学并不多，当天下午下课时经过食堂的人流量也比平常的少。但是根据当时的音响效果和围观人群上来看，是达到了造势的氛围，无论在食堂里吃饭，还是下课经过食堂的同学，基本能知道有这个活动。我们采取了较为灵活的措施，比如抽奖区和手册发放区走出会场，直接让路人抽奖拿手册，稍稍弥补了这个不足。
◆在活动衔接方面：总体上开幕式的活动衔接较好，活动氛围也不错。只是音响效果不太理想，声音太小，把控不了全场。陈小桃系主任的致辞宣布了本届公关周精彩开幕；章汝先教授和王浩副教授联合带领现场同学朗诵诗歌《微笑》，并通过诗歌传达了对四川汶川灾区的祝福，把活动推向了高潮；王芳老师现场教授微笑礼仪，用“微笑”诠释了公关意义。后来又临时性的加入了汪浩老师唱歌、徐艳晴老师的跳舞以及赵红亮同学的讲话，活跃了现场气氛，但也使后面的活动环节受到了时间的影响，加上下雨，活动提前收场。总结起来就是，开幕式基本令人满意，接下来的活动环节差强人意，活动基本按照策划书上的内容进行，也通过灵活有效的形式丰富了内容。
◆组织协调度方面：由于布场时间紧凑，以致活动略显慌乱。微笑大使、微笑天使由于缺乏老师的指导培训，虽然在活动中也起到一定得作用，但效果不佳。活动开始前尚未确定出席活动老师人数，只能采取现场安排同学联系确认并等待的策略，致使活动延后十五分钟。主持人的临场发挥较好，但由于活动主要负责人忙于其他事项，把现场完全交给主持人，没有和主持人进行进一步的协调沟通，使活动策划的有些内容有所忽视。在整个活动的后勤方面，同学们还是很配合的，虽然有点仓促，但行动起来还是迅速有力的。
总体而言，本次活动成效是显著的，缺陷是明显的。说“成效显著”是因为整个活动紧扣主题，氛围也较为轻松愉快，利用老师同学们对“世界微笑日”缺乏了解，通过本次活动就能得到足够的认识，还紧密结合公关周，以“微笑”开幕，是往届公关周宣传所没有的先例，而且整个活动基本按照策划方案上执行。说“缺陷明显”是因为整个活动有些内容并未按原方案进行，活动进行得有些粗糙。
二、活动宣传和媒介评估
以上3点我们是根据策划书和实际情况结合起来进行的评判。下面再作下宣传和媒体方面的评价：
⒈宣传是到位的。5月6日，安排了负责摄影的同学在二三食堂前蹲点征集过往同学的微笑照片，此前一天，已经征集到了教职工和同学的笑脸照50来张。5月7日在海大二三食堂前悬挂了“5·8世界微笑日——微笑公关和谐海大”的横幅，较为显眼，至今未撤。同日，本团队负责宣传的同学将之前做的关于本次活动的宣传板和海报张贴出来，并在海南大学（百度）贴吧上发了2条帖子，其中有一条“微笑公关 和谐海大 第四届公关周5月8号开幕”于7日晚和8日被置顶为第一条，也就是说当晚和次日进入贴吧的同学都能看到本条信息。
⒉宣传资料实现多样化。主要的宣传资料有横幅三条，分别为“5·8世界微笑日——微笑公关和谐海大”，“ 给世界多一个微笑 ”和“用微笑的力量，支援灾区重建家园”。此外，作为活动内容之一，印发了400份章汝先教授的“让心和脸一起微笑”小册子发给现场同学，我们的宣传板也极致“微笑特色”。活动会场布置也以笑脸为标志，如笑脸胸卡、笑脸气球、笑脸彩纸等，总之，符合策划书要求。
⒊媒体报道超出预期。陈小桃系主任、章汝先教授、和黄燕梅老师通过各种途径和相关媒体沟通协调，使得本次活动能够及时通过媒体传播出去。所邀请来的南海网记者均已发出新闻报道。截止2009年5月11日，报道和转载的媒体总数达到13家。详情请看《“微笑公关和谐海大”主题活动新闻剪报》。另外，海南大学网站也于5月13日刊登了《我校公共关系学系第四届公关周“微笑”开幕”》的文章，并在海南大学学生会网页上发表《微蓝海滨，笑对阳光——记海南大学“世界微笑日”活动》的文章。
三、活动意义评估
本次活动以“微笑公关和谐海大”为总主题，“用微笑的力量，支援灾区重建家园”和“给世界多一个微笑”为第二主题，突出强调了以下三层意义：
⒈用“微笑公关和谐海大”作为总主题，是根据活动主要定位为校园文化，并把它与公共关系紧密结合在一起，让海南大学师生在活动中无形感到了公关魅力。本主题在策划阶段根据陈小桃副教授的意见多次删改而成，简洁明了，朗朗上口，是合适的。⒉“用微笑的力量，支援灾区重建家园”更加凸显了本次活动的社会意义。根据系主任陈小桃副教授要把“汶川地震一周年纪念”元素加进来的要求，“微笑行动”团队专门向章汝先教授请教，并经过章教授的有效协调，最后采纳章教授提出的创意，用横幅“用微笑的力量，支援灾区重建家园”的形式以纪念汶川地震一周年，社会意义马上凸显。在此，特别感谢章汝先教授的指导支持和陈小桃副教授的建设性意见，从而使本次活动更具新闻价值和社会意义，吸引了相关媒体的眼球。
⒊“给世界多一个微笑”，主要是出于鼓励同学们笑看人生，乐观向上，关注人的内心而提出来的，结合大学生心理健康问题，使活动更具现实意义。
总之，本次活动宣传和普及了“世界微笑日”的有关知识，又很好地利用“世界微笑日”主题活动，达到了宣传我公共关系学系的目的，从媒体上的报道来看，提升了公关周活动的品牌知名度。所以，本次活动的目的和意义基本达到！
四、活动团队组织评估
“微笑行动”团队是本次“微笑公关和谐海大——„世界微笑日‟主题活动的主要策划和组织实施团队。因此，评估本活动团队的工作尤为重要。
主要成绩有：
⒈团队认同感较强，基本能按计划执行工作任务；
⒉充分发扬民主风格，建设性地听取大家意见，变通活动方式；
⒊根据有限的物力财力，完整地执行了会场布置任务；
⒋尽可能地发挥团队内个人的因素，完成从活动策划到物品租借再到活动执行的全过程；
⒌很好地把团队负责和全班动员结合起来，调动积极因素把活动进行下去。
主要不足有：
⒈团队内没有人有举办类似活动的实战经验；
⒉对一些细节问题还是很有争议的或者未曾发现，导致执行不力；
⒊任务分配还有不明确的地方，使得活动人员不到位、错位现象时有发生；
⒋被动的和老师进行沟通，得到的信息也不明朗；
⒌团队内仍有消极情绪，没有得到及时有效的反馈和处理；
⒍活动时间把握不好，从而使活动有点慌乱。
五、评估结束语
“微笑公关和谐海大”主题活动暨第四届公关周开幕仪式的成功举行，离不开专业老师们的大力支持，尤其是章汝先教授和陈小桃副教授为本次活动给予了大量有力的指导。当然，同样离不开我公关专业同学们的热情参与，06公关专业为本次活动的承办方，努力承担了应尽的责任，0
7、08级公关专业的同学们也为此次活动提供了不少帮助。
最后，我们的“微笑行动”团队是一个很有干劲的团队，彭静作为团队总负责人，工作是很有成效的，大家也都充分发挥了自己应有的作用，为本团队工作的开展增分不少。从本次活动组织与实施过程来看，充分体现了公关一家亲的精神，让人感到十分振奋。谢谢！
第4篇：活动方案之评估工作方案
评估工作方案
【篇1：评估工作方案】
石家庄市行政事业单位国有资产管理局
资产评估中介机构招标项目
评 估 实 施 方 案
1、本竟标评估项目人员配备：
评估项目负责人：
王丽洁 中国注册资产评估师
中国注册会计师
马小鹏 中国注册资产评估师
中国注册会计师
注册房地产估价师
注册土地估价师
评估项目的其他人员配备：
苏毅中国注册资产评估师
中国注册会计师
郭兰肖 中国注册资产评估师
中国注册会计师
王树军 中国注册资产评估师
秦玉红 中国注册资产评估师 陈占军 一级预算师
建筑工程师
2、总体实施方案：
根据资产评估准则-评估程序的相关规定，整个评估工作分为八个阶段及步骤。
（1）明确评估业务基本事项
评估人员与委托方及产权持有者需进行前期充分接触，了解评估业务的委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者、评估目的、评估对象和评估范围、价值类型、评估基准日、评估报告提交时间及方式等评估业务基本事项，对评估项目进行相应的风险评估。
（2）签订业务约定书
与委托方签订评估业务约定书。
（3）编制评估计划 本公司评估项目组制定评估计划；具体包括评估的具体步骤、时间进度、人员安排和技术方案等内容。并将该计划报我公司相关负责人审核、批准。
（4）现场调查；
评估人员根据评估业务具体情况对评估对象进行充分的现场调查，履行现场调查程序。评估人员需到现场搜集资料，听取资产占有方对企业情况、委估资产历史和现状的介绍；勘查实物资产、审核财务资料、委估资产权属证明资料及实物资产运行情况，必要时，聘请相关方面的专家协助工作。
（5）收集评估资料；
评估人员要求产权持有者提供评估明细表、相关财务资料及《房屋所有权证》、《土地使用权证》等产权证书以及历史收入、成本、费用利润、未来损益预测等，产权持有者对所提供对各类评估资料以盖章方式进行确认。
评估人员通过询问、抽样勘查、检查等方式进行调查，获取评估业务需要的基础资料，了解评估对象现状，关注评估对象法律权属。
评估人员直接从市场收集相关土地资产、房屋建筑物等交易信息，并从政府部门、其他相关部门获取的土地基准地价、建安成本等公告信息资料。
（6）评定估算；
评估人员对收集的评估资料进行必要分析、归纳和整理，形成评定估算的依据。
根据评估对象、价值类型、评估资料收集情况等相关条件，分析市场法、收益法和成本法等资产评估方法的适用性，针对委估资产特点，恰当选择相应的评估方法，选取相应的公式和参数进行分析、计算和判断，最终形成评估结论。
（7）编制和提交评估报告；
在执行评定估算程序后，根据法律、法规和资产评估准则的要求编制评估报告。对评估报告及评估程序执行情况进行三级的内部审核。
提交正式评估报告前，在不影响对最终评估结论进行独立判断的前提下，与委托方就评估报告有关内容进行必要沟通调整。
我公司将于完成上述评估程序后，在评估业务约定书约定的时间内向委托方出具正式评估报告。
（8）工作底稿归档。3、质量保证方案（1）我们在执行本资产评估业务中，严格遵循相关法律法规和资产评估准则，恪守独立、客观和公正的原则；
（2）严格按计划进度完成评估任务，如果需要调整，必须及时履行内部报告程序；
（3）在进行财务资料审计中，注意对照相关法律、法规和经济考核指标、合同、协议、章程等，充分收集相关资料，包括重要合同、经济责任书、以前年度审计或评估等；
（4）评估中的相关问题履行报告制度，一般情况下由各评估小组负责人与客户接洽或交换意见，对较大的事项处理通过现场负责人向分管管理层负责人汇报，不得在现场议及相关评估结果或评估意见。
（5）各评估小组成员应在评估进场前了解相关法规或要求。
河北冀亿祥资产评估有限责任公司 2010-8-26
【篇2：评估工作方案】
光明公众高尔夫球场资产项目
评 估 方 案
1、本竟标评估项目人员配备：
评估项目负责人：
★柳新民 注册资产评估师
★卢肇传 注册资产评估师
评估项目的其他人员配备：
★牟 英 注册房地产估价师
★王培评估员 助理会计师
★叶诗臻 评估员
★韩敏 评估员
★余波 评估员 2、工作步骤：
根据资产评估准则-评估程序的相关规定，整个评估工作分为八个阶段及步骤。
（1）明确评估业务基本事项
评估人员与委托方及产权持有者进行前期接触时，了解评估业务的委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者、评估目的、评估对象和评估范围、价值类型、评估基准日、评估报告提交时间及方式等评估业务基本事项，对评估项目进行了相应的风险评估。（2）签订业务约定书 注册会计师 与委托方签订评估业务约定书。
（3）编制评估计划
本公司评估项目组制定评估计划；具体包括评估的具体步骤、时间进度、人员安排和技术方案等内容。并将该计划报我公司相关负责人审核、批准。
（4）现场调查；
评估人员根据评估业务具体情况对评估对象进行适当的现场调查。听取资产占有方对企业情况、委估资产历史和现状的介绍；根据产权持有者提供的相关条件，对评估对象进行了适当的现场戡查。
（5）收集评估资料；
评估人员要求产权持有者对其提供的评估明细表、财务资料及《房屋所有权证》《土地使用权证》产权证书、历史收入、成本、费用利润、未来损益预测等，并以盖章方式进行确认。
评估人员通过询问、抽样勘查、检查等方式进行调查，获取评估业务需要的基础资料，了解评估对象现状，关注评估对象法律权属。
评估人员直接从市场收集了相关土地资产、房屋建筑物等交易信息。以及从政府部门、其他相关部门获取的土地基准地价、建安成本等公告信息资料。
（6）评定估算；
评估人员对收集的评估资料进行必要分析、归纳和整理，形成评定估算的依据。
根据评估对象、价值类型、评估资料收集情况等相关条件，分析市场法、收益法和成本法等资产评估方法的适用性，针对委估资产特点，恰当选择相应的评估方法，选取相应的公式和参数进行分析、计算和判断，最终形成评估结论。（7）编制和提交评估报告；
在执行评定估算程序后，根据法律、法规和资产评估准则的要求编制评估报告。对评估报告及评估程序执行情况进行了三级的内部审核。
提交正式评估报告前，在不影响对最终评估结论进行独立判断的前提下，与委托方就评估报告有关内容进行必要沟通调整。
完成上述评估程序后，我公司将于2009年6月10日前出具评估报告。
（8）工作底稿归档。3、工作内容及进度安排
以上评估工作时间进度安排仅为计划，评估工作开展后将根据具体情况进行调整。
4、要委托方及资产占有方配合事项
现场调查及收集评估资料需资产占有单位密切配合，资产、损益申报；现场
勘察；提供相关企业经营、产业发展、行业竟争资料。确保现场工作在09-5-30前完成。
以上计划合理保证深圳中天和资产评估有限公司光明公众高尔夫球场资产评估专项小组于2009-6-10前提交评估报告初稿。
光明公众高尔夫球场资产评估专项小组
深圳中天和资产评估有限公司 2009-5-20
【篇3：评估工作方案】
评估工作方案
根据《资产评估准则—评估程序》的要求，结合项目的具体情况，制定本评估工作方案。
一、应当履行的评估程序
整个评估过程中必须履行下列评估程序
1、明确评估业务基本事项。包括明确评估目的、评估对象及范围、评估价值类型、评估基准日、评估报告使用人、评估报告使用限制、评估所需资料的收集及配合工作等。
2、签订业务约定书。通常评估业务约定书应先行签订，明确评估目的、评估对象以及评估收费等内容。当评估目的、评估对象、评估基准日发生变化时，应当与委托方签订补充协议或者重新签订业务约定书。
3、编制评估计划。包括项目整体计划及具体实施方案。其中，整体计划应当包括组织和人员安排、时间安排等内容。具体实施计划应当包括项目调查方面的安排等。
4、现场调查。安排对口熟悉的评估师及其他专业人员进行现场调查。无论项目大小，均必须履行现场调查程序。评估人员必须到现场收集资料、勘察实物资产、审核财务资料及实物资产运行情况。必要时聘请相关方面的专家协助工作。
5、收集评估资料。主要是收集有关评估基本事项的明确、评估对象的权属、资产存在状况、资产使用及运行状况以及市场询价等 方面的评估资料。
6、评定估算。根据收集的评估资料及现场勘查的情况，按照资产评估的技术规则进行方法适用性的评价和判断。选择评估方法并选取合适的参数，估算委估对象的价值。
7、编制和提交评估报告。由项目的现场负责人负责编制评估报告初稿。报告初稿经项目负责人审核后与委托方进行必要的沟通并按照本公式规定的三级复核制度进行复核并出具正式报告。
8、工作底稿归档。按照有关档案管理办法进行评估底稿归档。以上程序中，如需删减或增加，应该报内部审核。
二、评估工作的基本步骤
整个评估工作一般分四个步骤来进行。
第一步：前期洽谈与准备。进行项目的前期洽谈，在了解项目的具体情况后，考察自身的业务承接能力，当决定承接后，对评估对象的情况组织内部人员根据初步收集的资料进行综合分析，同时准备对于评估项目涉及到的行业信息等进行网络搜集与整理，考虑本公司内部评估师专业情况进行安排。对于企业价值评估和其他资产组合的评估，还需考虑安排相应的审计机构协作问题。
第二步：现场调查。评估人员应当亲自到现场勘查评估对象的具体情况，搜集相关财务资料、权属证明资料、实物资产的运行资料，并与委托方相关专业人员一起讨论实物资产的清查方案或办法以及其他非实物资产存在性的问题。比如采取询问、函证、核对、监盘、勘查、检查等方式进行调查。所有现场调查的资料都应该及时整理和归纳并编制相应的分析意见以备后期审核和平等估算。在现场调查阶断最为重要的是明确是否存在受到限制的情况。如果存在某种程度的限制，必须及时报告并与委托方沟通，从而明确评估报告的类型。
第三步：市场询价。评估方法的选择及评定估算。现场调查如果属于综合性的项目，现场负责人应该分别不同的分工由项目组负责先整理好各自负责调查的资料后，召开总结分析后，由局部信息上升为全面的整体信息。在上述基础上，首先从方法的适用性方面进行分析和明确；其次是对参数的选择及其适用性进行分析和明确；第三是对两种或两种以上方法适用性进行再次的决策和做出最终的选择；第四是对单项资产或资产组合的资产进行价格查询并在“货比三家”的思路下确定其价值；第五是再上述基础上按照资产价值估算的计算方法进行计算，得出评估价值。第四步：编制报告初稿。报告初稿由项目负责人统筹编制，初稿完成后与委托方进行沟通，如果沟通中出现重大争议的应及时报公司负责人审核并协调。内部的复核采取三级复核制度。即现场负责人复核，重点是保证资料的完整性、数据的真实性和准确性以及不重不漏等；项目负责人复核的重点是方法选择的恰当性、资料来源的合规性、参数确定的合理性等；公司负责人复核的重点是项目限制性及其解决、项目不确定性所可能导致的风险等。
三、评估中的其他要求
1、遵循实事求是、客观公正、保守商业秘密的原则。
2、严格按计划进度完成评估任务，如果需要调整必须及时履行内部报告程序。
3、在进行财务资料审计中，注意关注相关法律、法规及经济考核指标、合同协议等，充分收集相关资料，包括重要合同、经济责任书、以前年度审计报告等。
4、评估中的相关问题应履行报告制度，一般情况下应由各评估小组负责人与客户接洽或交换意见，对较大的事项处理应通过现场负责人向分管层负责人汇报，不得在现场议及相关评估结果或评估意见。 5、各评估小组成员在评估进场前应了解相关法规及要求。
四、项目组人员配置及进度安排
根据具体情况，选派专业对口的人员按照委托方要求的时间进行进度安排。
(1)关于本次整体资产评估项目参与人员简介
项目负责人：周冉（注册资产评估师
博士研究生）
评估小组成员：刘丽蓉（注册资产评估师 注册会计师）
宁勇（高级工程师）
李晶（高级会计师）
兰超（助理工程师）
主要评估业务：
内蒙古平庄矿务局元宝山露天矿整体资产评估（资产总额近40亿）内蒙古科源水务有限公司特许经营权评估
内蒙古天元商厦整体资产价值评估
内蒙古三联化工有限公司整体资产价值评估
鄂尔多斯市金诚泰化工有限公司整体资产评估（资产总额近10亿）
内蒙古自治区基本建设咨询投资有限责任公司委托项目（内蒙古自治区工程咨询中心）整体资产价值评估 内蒙古自治区基本建设咨询投资有限责任公司土地使用权价值评估
内蒙古煤田地质局事业单位转制及组建集团
内蒙古煤炭供销总公司转制及组建公司
内蒙古物资集团及下属部分企业
内蒙古国有资产经营公司所属企业
内蒙古建设承包总公司
内蒙古外贸集团及下属部分企业
内蒙古化工建安工程公司
内蒙古交通设计院(2)评估方法的选择
《资产评估准则—基本准则》、《企业价值评估指导意见（试行）》和有关评估准则以及《国有资产评估管理办法》规定的基本评估方法包括市场法、收益法和成本法（资产基础法）。根据对呼和浩特中燃城市燃气发展有限公司经营现状、经营计划及发展规划的了解，以及对其所依托的相关行业、市场的研究分析，我们认为该公司在同行业中具有竞争力，在未来时期里具有可预期的持续经营能力和盈利能力，具备采用收益法评估的条件。
根据本次评估目的，结合评估对象的具体情况，在充分考虑不同评估方法适用条件的基础上，对于本评估项目我们采用成本法和收益
第5篇：活动方案之评估工作方案
活动方案之评估工作方案
【篇1评估工作方案】石家庄市行政事业单位国有资产管理局资产评估中介机构招标项目评估实施方案1、本竟标评估项目人员配备评估项目负责人王丽洁中国注册资产评估师中国注册会计师马小鹏中国注册资产评估师中国注册会计师注册房地产估价师注册土地估价师评估项目的其他人员配备苏毅中国注册资产评估师中国注册会计师郭兰肖中国注册资产评估师中国注册会计师王树军中国注册资产评估师秦玉红中国注册资产评估师陈占军一级预算师建筑工程师2、总体实施方案根据资产评估准则-评估程序的相关规定，整个评估工作分为八个阶段及步骤。
（1）明确评估业务基本事项评估人员与委托方及产权持有者需进行前期充分接触，了解评估业务的委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者、评估目的、评估对象和评估范围、价值类型、评估基准日、评估报告提交时间及方式等评估业务基本事项，对评估项目进行相应的风险评估。
（2）签订业务约定书与委托方签订评估业务约定书。
（3）编制评估计划本公司评估项目组制定评估计划；具体包括评估的具体步骤、时间进度、人员安排和技术方案等内容。
并将该计划报我公司相关负责人审核、批准。
（4）现场调查；评估人员根据评估业务具体情况对评估对象进行充分的现场调查，履行现场调查程序。
评估人员需到现场搜集资料，听取资产占有方对企业情况、委估资产历史和现状的介绍；勘查实物资产、审核财务资料、委估资产权属证明资料及实物资产运行情况，必要时，聘请相关方面的专家协助工作。
（5）收集评估资料；评估人员要求产权持有者提供评估明细表、相关财务资料及房屋所有权证、土地使用权证等产权证书以及历史收入、成本、费用利润、未来损益预测等，产权持有者对所提供对各类评估资料以盖章方式进行确认。
评估人员通过询问、抽样勘查、检查等方式进行调查，获取评估业务需要的基础资料，了解评估对象现状，关注评估对象法律权属。
评估人员直接从市场收集相关土地资产、房屋建筑物等交易信息，并从政府部门、其他相关部门获取的土地基准地价、建安成本等公告信息资料。
（6）评定估算；评估人员对收集的评估资料进行必要分析、归纳和整理，形成评定估算的依据。
根据评估对象、价值类型、评估资料收集情况等相关条件，分析市场法、收益法和成本法等资产评估方法的适用性，针对委估资产特点，恰当选择相应的评估方法，选取相应的公式和参数进行分析、计算和判断，最终形成评估结论。
（7）编制和提交评估报告；在执行评定估算程序后，根据法律、法规和资产评估准则的要求编制评估报告。
对评估报告及评估程序执行情况进行三级的内部审核。
提交正式评估报告前，在不影响对最终评估结论进行独立判断的前提下，与委托方就评估报告有关内容进行必要沟通调整。
我公司将于完成上述评估程序后，在评估业务约定书约定的时间内向委托方出具正式评估报告。
（8）工作底稿归档。
3、质量保证方案（1）我们在执行本资产评估业务中，严格遵循相关法律法规和资产评估准则，恪守独立、客观和公正的原则；（2）严格按计划进度完成评估任务，如果需要调整，必须及时履行内部报告程序；（3）在进行财务资料审计中，注意对照相关法律、法规和经济考核指标、合同、协议、章程等，充分收集相关资料，包括重要合同、经济责任书、以前年度审计或评估等；（4）评估中的相关问题履行报告制度，一般情况下由各评估小组负责人与客户接洽或交换意见，对较大的事项处理通过现场负责人向分管管理层负责人汇报，不得在现场议及相关评估结果或评估意见。
（5）各评估小组成员应在评估进场前了解相关法规或要求。
河北冀亿祥资产评估有限责任公司2010-8-26【篇2评估工作方案】光明公众高尔夫球场资产项目评估方案1、本竟标评估项目人员配备评估项目负责人★柳新民注册资产评估师★卢肇传注册资产评估师评估项目的其他人员配备★牟英注册房地产估价师★王培评估员助理会计师★叶诗臻评估员★韩敏评估员★余波评估员2、工作步骤根据资产评估准则-评估程序的相关规定，整个评估工作分为八个阶段及步骤。
（1）明确评估业务基本事项评估人员与委托方及产权持有者进行前期接触时，了解评估业务的委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者、评估目的、评估对象和评估范围、价值类型、评估基准日、评估报告提交时间及方式等评估业务基本事项，对评估项目进行了相应的风险评估。
（2）签订业务约定书注册会计师与委托方签订评估业务约定书。
（3）编制评估计划本公司评估项目组制定评估计划；具体包括评估的具体步骤、时间进度、人员安排和技术方案等内容。
并将该计划报我公司相关负责人审核、批准。
（4）现场调查；评估人员根据评估业务具体情况对评估对象进行适当的现场调查。
听取资产占有方对企业情况、委估资产历史和现状的介绍；根据产权持有者提供的相关条件，对评估对象进行了适当的现场戡查。
（5）收集评估资料；评估人员要求产权持有者对其提供的评估明细表、财务资料及房屋所有权证土地使用权证产权证书、历史收入、成本、费用利润、未来损益预测等，并以盖章方式进行确认。
评估人员通过询问、抽样勘查、检查等方式进行调查，获取评估业务需要的基础资料，了解评估对象现状，关注评估对象法律权属。
评估人员直接从市场收集了相关土地资产、房屋建筑物等交易信息。
以及从政府部门、其他相关部门获取的土地基准地价、建安成本等公告信息资料。
（6）评定估算；评估人员对收集的评估资料进行必要分析、归纳和整理，形成评定估算的依据。
根据评估对象、价值类型、评估资料收集情况等相关条件，分析市场法、收益法和成本法等资产评估方法的适用性，针对委估资产特点，恰当选择相应的评估方法，选取相应的公式和参数进行分析、计算和判断，最终形成评估结论。
（7）编制和提交评估报告；在执行评定估算程序后，根据法律、法规和资产评估准则的要求编制评估报告。
对评估报告及评估程序执行情况进行了三级的内部审核。
提交正式评估报告前，在不影响对最终评估结论进行独立判断的前提下，与委托方就评估报告有关内容进行必要沟通调整。
完成上述评估程序后，我公司将于2009年6月10日前出具评估报告。
（8）工作底稿归档。
3、工作内容及进度安排以上评估工作时间进度安排仅为计划，评估工作开展后将根据具体情况进行调整。
4、要委托方及资产占有方配合事项现场调查及收集评估资料需资产占有单位密切配合，资产、损益申报；现场勘察；提供相关企业经营、产业发展、行业竟争资料。
确保现场工作在09-5-30前完成。
以上计划合理保证深圳中天和资产评估有限公司光明公众高尔夫球场资产评估专项小组于2009-6-10前提交评估报告初稿。
光明公众高尔夫球场资产评估专项小组深圳中天和资产评估有限公司2009-5-20【篇3评估工作方案】评估工作方案根据资产评估准则评估程序的要求，结合项目的具体情况，制定本评估工作方案。
一、应当履行的评估程序整个评估过程中必须履行下列评估程序1、明确评估业务基本事项。
包括明确评估目的、评估对象及范围、评估价值类型、评估基准日、评估报告使用人、评估报告使用限制、评估所需资料的收集及配合工作等。
2、签订业务约定书。
通常评估业务约定书应先行签订，明确评估目的、评估对象以及评估收费等内容。
当评估目的、评估对象、评估基准日发生变化时，应当与委托方签订补充协议或者重新签订业务约定书。
3、编制评估计划。
包括项目整体计划及具体实施方案。
其中，整体计划应当包括组织和人员安排、时间安排等内容。
具体实施计划应当包括项目调查方面的安排等。
4、现场调查。
安排对口熟悉的评估师及其他专业人员进行现场调查无论项目大小，均必须履行现场调查程序。
评估人员必须到现场收集资料、勘察实物资产、审核财务资料及实物资产运行情况。
必要时聘请相关方面的专家协助工作。
5、收集评估资料。
主要是收集有关评估基本事项的明确、评估对象的权属、资产存在状况、资产使用及运行状况以及市场询价等方面的评估资料。
6、评定估算。
根据收集的评估资料及现场勘查的情况，按照资产评估的技术规则进行方法适用性的评价和判断。
选择评估方法并选取合适的参数，估算委估对象的价值。
7、编制和提交评估报告。
由项目的现场负责人负责编制评估报告初稿。
报告初稿经项目负责人审核后与委托方进行必要的沟通并按照本公式规定的三级复核制度进行复核并出具正式报告。
8、工作底稿归档。
按照有关档案管理办法进行评估底稿归档。
以上程序中，如需删减或增加，应该报内部审核。
二、评估工作的基本步骤整个评估工作一般分四个步骤来进行。
第一步前期洽谈与准备。
进行项目的前期洽谈，在了解项目的具体情况后，考察自身的业务承接能力，当决定承接后，对评估对象的情况组织内部人员根据初步收集的资料进行综合分析，同时准备对于评估项目涉及到的行业信息等进行网络搜集与整理，考虑本公司内部评估师专业情况进行安排。
对于企业价值评估和其他资产组合的评估，还需考虑安排相应的审计机构协作问题。
第二步现场调查。
评估人员应当亲自到现场勘查评估对象的具体情况，搜集相关财务资料、权属证明资料、实物资产的运行资料，并与委托方相关专业人员一起讨论实物资产的清查方案或办法以及其他非实物资产存在性的问题。
比如采取询问、函证、核对、监盘、勘查、检查等方式进行调查。
所有现场调查的资料都应该及时整理和归纳并编制相应的分析意见以备后期审核和平等估算。
在现场调查阶断最为重要的是明确是否存在受到限制的情况。
如果存在某种程度的限制，必须及时报告并与委托方沟通，从而明确评估报告的类型。
第三步市场询价。
评估方法的选择及评定估算。
现场调查如果属于综合性的项目，现场负责人应该分别不同的分工由项目组负责先整理好各自负责调查的资料后，召开总结分析后，由局部信息上升为全面的整体信息。
在上述基础上，首先从方法的适用性方面进行分析和明确；其次是对参数的选择及其适用性进行分析和明确；第三是对两种或两种以上方法适用性进行再次的决策和做出最终的选择；第四是对单项资产或资产组合的资产进行价格查询并在“货比三家”的思路下确定其价值；第五是再上述基础上按照资产价值估算的计算方法进行计算，得出评估价值。
第四步编制报告初稿。
报告初稿由项目负责人统筹编制，初稿完成后与委托方进行沟通，如果沟通中出现重大争议的应及时报公司负责人审核并协调。
内部的复核采取三级复核制度。
即现场负责人复核，重点是保证资料的完整性、数据的真实性和准确性以及不重不漏等；项目负责人复核的重点是方法选择的恰当性、资料来源的合规性、参数确定的合理性等；公司负责人复核的重点是项目限制性及其解决、项目不确定性所可能导致的风险等。
三、评估中的其他要求1、遵循实事求是、客观公正、保守商业秘密的原则。
2、严格按计划进度完成评估任务，如果需要调整必须及时履行内部报告程序。
3、在进行财务资料审计中，注意关注相关法律、法规及经济考核指标、合同协议等，充分收集相关资料，包括重要合同、经济责任书、以前年度审计报告等。
4、评估中的相关问题应履行报告制度，一般情况下应由各评估小组负责人与客户接洽或交换意见，对较大的事项处理应通过现场负责人向分管层负责人汇报，不得在现场议及相关评估结果或评估意见。
5、各评估小组成员在评估进场前应了解相关法规及要求。
四、项目组人员配置及进度安排根据具体情况，选派专业对口的人员按照委托方要求的时
第6篇：课堂达标评估活动方案
劝门小学课堂教学达标评优活动活动材料
2013－2014学年第一学期
新密市苟堂镇劝门小学
2013年9月
劝门小学课堂教学达标评优活动
实施方案
2013－2014学年第一学期
新密市苟堂镇劝门小学
2013年9月
劝门小学课堂教学达标评优活动实施方案
2013－2014学年第一学期
一、指导思想：
课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道，青年教师是学校教学工作的主力军。通过课堂教学达标评优活动的实施，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进广大青年老师的专业成长，全面推进我校课程改革和素质教育和进程。
二、目的意义：
依据新密市有效课堂教学评价标准，引领教师准确把握有效教学的重心与关键，明确提高课堂效益的方法与途径。通过开展全校“课堂教学达标评优”活动，促使全校教师人人达到课堂教学的基本标准，实现由以教为中心向以学为中心的观念转变，实现由知识传授者向学习指导者与促进者的角色转变，实现由以教为主向以学为主的课堂教学模式转变，促进学生自主学习、主动发展，有效提升教师队伍的课堂教学水平与能力，全面提高教育教学质量。
三、参加对象
45周岁以下的全体一线教师
四、组织管理
1、活动领导小组：
组长：刘凤琴
副组长：朱巧枝
2活动周期：每学期进行一次。
3、课堂教学达标晋级活动分为三个层次：达标课、优质课、示范课。凡晋级或评选校级及以上荣誉称号者，必须是当年达标课教师。鼓励达标课教师积极申报优质课评选，从优质课评选中筛选出示范课教师并推荐苟堂镇级以上单位进行表彰。
五、活动办法:
1、达标内容
（1）课堂教学考核。对参加者实施一次公开课考核及两次随堂课考核，公开课应达到良好以上等级，随堂课均应达到合格以上等级。（优：85分以上；良：75－84分；一般：60－74分；较差：60分以下）
(2)教学常规落实情况检查。对参加者的备课、教学反思、作业批改、考试分析、听课等环节的工作进行全面检查，各有关单项指标均应达到合格以上等级，且良好率在50%。（优：85分以上；良：75－84分；一般：60－74分；较差：60分以下）
2、组织程序
（1）制定实施办法。成立课堂教学达标活动领导小组，结合我校实际，制定教师课堂教学达标活动的具体实施活动。
（2）立标和学标。学校开展针对性的校本培训活动，组织老师学习《苟堂镇中小学课堂教学达标评优活动实施方案》，尽快熟悉和掌握课堂教学达标的基本要求。根据方案要求，安排各学科骨干教师上教学示范课，在操作层面上为参加达标活动的教师提供示范和引
领。
（3）学校全面考核。在教师申报的基础上，分别组织课堂教学达标的检查考核。
（4）师生评议。一是听取参加者所在教研组对其平时教学工作的评价意见，形成书面材料；二是通过学生意味着调查了解参加者的教学情况，对任课教师的教学能力进行完整的客观的评价。原始资料存档备查。
（5）学校鉴定。学校对考核工作进行全面鉴定并作出结论。应参加教学达标考核而不参加的、或经过考核被确认课堂教学不达标的教师，其业务考核应视为不合格。未达标的教师，应在半年后申请重新参加达标活动的考核；对于连续两次未达标的教师，在达标之前，不得应聘教学岗位。经上述考核后达标的教师，学校颁发课堂教学达标证书，并取得参加高一级达标活动的资格。
（6）申请审核验收。根据我校教师达标的实际情况，及时向苟堂镇中心校提出验收申请。
（7）评定及奖惩。笔试或基本功考核成绩均为合格以上的教师，确实为校级达标教师，并推荐到上一级进行达标评优。未达标的教师，可申请参加再次达标，直至达标为止。
2013年9月
