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班级圣诞晚会策划书(精选4篇)

作者:黄远标 | 发布时间:2024-06-20 16:47:45 收藏本文 下载本文

大文斗范文网会员为你整理了4篇“班级圣诞晚会策划书”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1:班级圣诞晚会策划书

一、活动主题:

狂欢圣诞,喜迎新年

二、活动对象:

20xx级任课老师及全体同学

三、主办单位:

XX级一班

四、活动筹备组:

1、组长:xxx;副组长:xxx;

2、筹划:全体高三年级一班同学。

3、舞台设计布置:全体高三年级一班同学。

4、音响道具:xxx

5、场务:xxx。

五、晚会地点:

高三年级一班

六、晚会时间:

12月30号晚(具体时间另行通知。)

七、晚会思路:

1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈

2、贯穿“三商教育”理念,反映班级半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,

创建和谐班集体。

3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

八、活动内容和形式

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、

模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注:节目必须突出晚会主题)

3、节目来源:班内有才之人。

九、节目排练。

(课余时间不耽误学习的情况下,适当练习)

十、其他

1、节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;

2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;

3、节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。12月29日完成主持串词的编写,发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请:各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

5、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,

则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始:

(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

(2)磊哥致辞;

(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来,现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);

(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;

(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

(6)晚会最后,邀请磊哥及学生代表(暂时不确定)发表感言;为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,

得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的.奖项一起颁发。(奖品待定)

最后感谢同学们的鼎力支持,宣布晚会结束,秩序打扫卫生。

十一、晚会经费预算

500rmb左右

篇2:班级圣诞晚会策划书

一、活动主题

河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班,庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春,歌唱未来”。

二、活动目的

本次班级开展联欢晚会,目的在于增进班内同学的友谊,增强班级的凝聚力,丰富大学生的课余生活,让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台,让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时,同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀,感受到集体的温暖,增强集体团结的意识。

1、活动地点

xxx大学校礼堂

2、活动时间20xx月3与对象本班的全体同学,小班,导员

3、活动方式:学生才艺表演与互动游戏为主,并且插入课本知识有奖问答环节

4、经费支出:本次活动的经费主要由班费支持

5、准备事项

(1)、节目准备:以宿舍为单位,每个宿舍负责准备一个节目表演,节目形式可多种多样,例如:魔术、唱歌、情景剧等,具体落实到每个宿舍长负责。

(2)、游戏准备:游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

(3)、奖品准备:游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

(4)、食品准备:这些东西由生活委负责统一购买。

(5)、助兴物品准备:适当买点气球、荧光棒。

(6)、有奖知识问答题目准备:由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目,在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

6、主办人员:13人力二班班委

三、晚会流程安排

1、按照节目单顺序一直进行,由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长:2.5至3小时

2、节目单

3、游戏规则

1、抢凳子

游戏道具:预备好凳仔(若干)

游戏人员安排:8人(一个主持人,不参游戏)

游戏规则:游戏开始先将凳仔成圆形,游戏的人在凳仔外面

围成一圈,主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动,当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低,因为凳仔少一张,所以会有一人没凳仔坐,这个人就算是被淘汰了,这时要将凳仔减少一张,直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。

2、真心话大冒险游戏道具:酒瓶一个游戏人员安排:不限定人数

游戏规则:参与游戏的同学围着桌子,一人在桌子中央转动横放的酒瓶,最后瓶停下了后,瓶嘴指着的同学为输,其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方

随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

3、有奖知识问答规则

同学们可以积极举手参与有奖问答,参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答,都答对了就能得到相应的小礼品奖励。

四、班委工作分配

班长:分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作团支书:负责策划书的编写以及节目单的编排生活委:预算并负责购买到时要用到的物品

文艺委:负责通知班上同学准备节目并督促节目排练其他班委:设计好现场的布置2、进行时:

班长:主持大局,维持秩序团支书:协助班长工作副班长:拍照、录像

生活委:分发食品、饮品、奖品文艺委:充当晚会主持以及游戏的组织者其他班委:负责搬东西到现场以及维持纪律3、后期

班长:督促各班委开展工作

生活委:安排好值日同学帮忙打扫现场清洁组织委:负责用剩物品的收集宣传委:负责收集照片上存到班群共享四、晚会具体细节

1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备

2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场

3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛

4、晚会按照定好的节目单一直进行,文艺委充当主持人,把握好晚会每个节目的时间以及总体时间,各班委都要协助维持好现场纪律。

五、注意事项

1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作2、经费开支不宜太多,尽量控制在300块钱内

3、现场会用到气球,气球不宜在眼前弄破,容易造成眼睛受伤4、玩游戏要有一定限度,适可而止

5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布

六、经费预算

气球20元荧光棒50元

饮料50元食品100元

奖品50元总计:300元以内

篇3:班级圣诞晚会策划书

一 · 活动背景:

二 · 活动主题:“快乐圣诞,共度平安之夜”

三 ·活动主旨: 为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现大家的风采,活跃班级气氛。

四 ·活动时间:12月25日晚18:00

五 ·活动地点:_________________

六 ·参与人员:11动漫高职班全体同学

晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合 工作人员:全体班干 总负责:班长___________ 总策划:刘佳伟

项目组: (1)第一项目组:节目组

组 长:班长 组 员:各参演人员 任 务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏) b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:采购组

负责人:生活委员_________

任 务:a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品 b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(3)第三项目组:舞台布置组

组 员:文艺、体育、学习委员

任 务:a、晚会现场的设计与装饰 b、确保演出当天舞台装饰的完整性 c、负责会场桌椅的配备工作

(4)第四项目组:机动组

任 务:a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、晚会现场话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组:清场组

负责人:________

任 务:a:负责清理晚会会场的布置 b:负责晚会会场的场地清扫 c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

七 ·晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾 1) 节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。 2) 前期宣传:由宣传组负责。海报设计、准备台词。

(2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品 1) 节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。 2) 中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。 3) 物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。 4) 邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾) 1) 晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核) 2) 末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。 3) 核实邀请嘉宾:由外联组负责。

八 · 晚会后期工作:

(1)清扫会场(由清场组负责)

(3)书面总结(全体工作人员)

附录一:

主持稿

一·开场词

(男):亲爱的朋友们,女士们,先生们,晚上好!

(女):祝大家圣诞快乐!工商( )班“平安夜圣诞晚会”现在开始。 (男):今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

(女):今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个圣诞晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚! 二·节目一( )

(女):让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好

(男):让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。请欣赏„ ·衔接

(女):伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

(男):伴着圣诞的钟声,伴着圣诞快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

三·节目二( )

(女):你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。请欣赏„„

四·互动

(男):我们刚才欣赏完了„„,相信大家肯定还没有看够,下面我们来做一个小游戏„„„

·衔接

(男)愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随;

(女):祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐!

五·节目三( )

(女):朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!请欣赏„„

六·结束语

(合)因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,

因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。 敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心地祝愿:marry christmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

谢谢大家的参与!

附录二

节目清单

(自己写清楚)

篇4:班级圣诞晚会策划书

一、活动背景及可行性分析:

圣诞节作为西方的一个传统节日,备受西方人推崇。近年来随着 中西文化的不断交流,圣诞节也越来越受中国青年人所青睐,并被赋 予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代, 大学校园是个生活丰富多彩,释放青春魅力的地方,举办一场圣诞舞 会是必不可少的。

可行性分析:

优势:学校支持更多类此推广校园文化活动的举办;在校大学生更热衷于参加此类活力的活动派对,提高了我们的推广度;我们作为会展策划专业的同学,在筹办活动方面具有更专业的策划能力。

劣势:其他系的圣诞派对活动也在筹办中,有可能会造成活动“撞车”。 活动资金不足,难以提供更全面的派对工具。

我们的活动筹备经验还不够成熟,难免有考虑不到的地方。

二、活动意义:

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在圣诞来临之际,为了给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台,让同学们更好地在愉悦的气氛中去感受校园活动的激情,同时在放松过后更好地投入到期末的学习复习中,我们会展专业的同学借此时机筹办20xx年的最后的狂欢派对,在提高自身专业知识运用的同时,更进一步带动更多校园创新活动的举办。

三、活动时间:

20xx.12.25 19:30-21:30

(根据现场情况而定,可适当往后推半小时)

四、活动地点:

广轻一饭二楼书吧

五、活动主题:

末日狂欢,激情圣诞

六、活动名称:

圣诞狂欢派对

七、活动人数:

80~100

八、组织形式:

主办单位:会展111班

承办单位:会展111班

九、活动时间安排:

20xx.12.12——出最初方案

20xx.12.12-12.20——宣传推广阶段 20xx.12.20-12.25——活动准备阶段 20xx.12.25——活动进行时

20xx.12.25-12.27——活动后期评估

十、人员工作安排:

活动前期安排:

十一、活动前期准备:

1. 订音箱、场地、购买活动用食物,奖品,道具,服装等。

2. 布置现场,必须有圣诞节欢乐的气氛。

3. 准备音乐舞曲。

4. 组织同学学习简单的华尔兹舞步,两种。

5. 表演节目排练。

十二、活动内容与流程:

入场前所有人得到编号卡片一张,并且有与其相配对的卡片。 主持人致开场白

主持人组织所有人按照自己手上的卡片寻找自己的舞伴

1. 第一环节

(1) 按照事先抽签安排的两两配对开始第一支舞。

2. 第二环节 游戏环节

(1) 抽出两组每组两位同学上台,其中一个拿着事先准备好的食

(2) 一组 4 名选手,两人吹气球,一人背筐,一人投 球。背筐

(3) 我们都爱记歌词。每支队伍派出六名参与者。分两种方式:

1、党建先放出一首歌的片段,然后六位参与者要按照顺序每

(4) 脑筋急转弯,一同学手持气球,在限定20秒时间内必须回

(5) 心中的TA。选一名观众上台(可以随机抽取数字)。保证其

3. 第三环节

(1)快闪。(具体待小新组织安排)(歌舞青春)

4. 第四环节 现场变装

(1)现场挑选四对同学上台(可自愿,如无人上台则抽签),其中一人帮另一人利用台上道具为其装扮。完成后由现场观众投票选出最具创意奖授予奖品(投票由观众站在所支持的队伍后面)。

5. 第五环节 表演环节

(1)现场表演舞蹈节目。

(2)歌曲串烧节目。

(3)表演过程由同学扮演成夸张的角色现场派圣诞礼物。

6. 第六环节 抽奖环节

(1)利用进场所派的卡片抽出2组同学获得当晚神秘大奖。 7. 第七环节 活动亮点(高潮)

(1)所有人用纸片写上末日重生后的,或各种圣诞愿望,现场收集后由主持人抽取5张读出并其祝愿望实现。

(2)完成后音乐响起,圣诞老人出现并与主持人配合带领全场唱圣诞歌,最后主持人宣布派对结束。

活动流程(现场活动按此流程进行)

1、7:00-7:30:签到

2、7:30-7:40:第一支交谊舞

3、7:40-7:45:歌曲串烧

4、7:45-8:00:吃货大比拼

5、8:00-8:10:快闪

6、8:10-8:20:我们都爱记歌词

7、8:20-8:35:现场变装

8、8:35-8:45:脑筋急转弯

9、8:45-9:00:心中的他(她)

10、9:00-9:15:元旦舞

11、9:15-9:30:写下心中的愿望

十三、活动风险评估:

引发风险的原因如下:

(一)活动的目的性和可持续性

1、本次活动的举办的目的是围绕活动主题“末日狂欢,激情圣

诞”而确立,而涉及宣传推广、学生的意愿、本校形象等多方面的问题,顺利的活动举办可以丰富学生的校园生活,可以提升班级和学校的形象,为活动在校内的宣传推广奠定基础。相反,如果前期工作没有充分的考虑和准备,而突发事件的出现,势必对学校造成极大的负面影响;本次活动的举办投入需要比较大的人力和物力。相关人员任务的分配和时间安排存在断点、空白等风险可能。

2、如果活动策划的出发点出现偏差,活动形式不符合健康向上的情感诉求,必会造成宣传推广的不利局面,令学生反感,有损班级荣誉。

(二)活动准备不足

如果此类活动举办经验不够,创意不足,活动经费,表演道具等缺乏,活动精彩程度不足,也将难以引起其他班级注意,导致活动的推广工作难以进行。

(三)无法预测的因素

1、如果遇到特殊天气,本活动受阻,那必将影响活动宣传效果。

2、不可抗拒因素。

十四、活动临时应急方案:

(一)活动前期进行教育及动员

活动前夕,相关负责人进行工作前期准备,并召开动员大会,详细说明本次活动的各种规章制度,任务分配、注意事项等工作。在

活动实施过程中,各负责人要做到坚持岗位,负责到底的服务精神。更把遇到无法解决的问题反映给应急小组,寻求解决的办法。

(二)做好活动策划工作

成立专门策划小组,负责活动流程策划,做出优秀的活动创意,准确分析财务预算,保证活动整个流程的顺利进行。另外,有针对性地进行宣传推广方案策划。

(三)做好活动现场秩序维护

对活动实施过程中的不稳定因素进行排查。加强防范,若发生突发事件,各方力量都能及时进行处置。

(四)做好应急工作

针对雨天、停电、节目、灯光等突发事件,应急小组要做好相应的应急方案。

十五、营销宣传

前期宣传:12月20日---12月24日

海报:设计并制作专门的宣传海报,张贴在一号饭堂3楼门口的宣传板。以设计感十足的海报吸引人们的眼球,增加宣传力度。 横幅:制作专门的宣传横幅,悬挂在小足球场旁边。

宣传单:把活动相关的传单派发到每个班和宿舍进行传阅,增加同学们对派对的了解。

树挂:在学校校道两旁的树木,挂上宣传牌,用简洁的语言标明活动的时间和地点。

网络媒体宣传:

在院系的学生会,团委以及各班级的Q群和微博上做好本次活动的宣传,还会就本次活动设计一部宣传片和一部相关的微电影,然后放上网络,借助E时代网络的力量,将活动的知名度大幅提高。 中期宣传:12月25日

路标指示:

活动当天,做好指引观众的路标,引领同学们去参加舞会,同时可以更好地宣传推广这次活动。

播放活动主题曲:

活动当晚,会在派对开始前播放由我们自己全新改编的活动主题曲,而在活动结束时进行主题曲大合唱,将活动带动到一个高潮,并且通过歌词展现会展班积极向上的精神面貌。

后期宣传:12月25日以后

鼓励同学向《新雨》、《每周回眸》、《轻院青年》等影响力较强的报纸投稿,对本次活动进行总结报道,以扩大本次活动的影响力。 十六、活动后期评估

1. 总结整次活动中的闪光点与经验。

2. 活动中出现的问题及不足之处。

3. 活动参与人数与人流高峰。

4. 前期宣传效果

5. 活动预算是否准确

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