大学辩论赛活动策划书(汇总10篇)
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篇1:大学辩论赛活动策划书
一、活动原则
辩论赛秉承“公平、公正、公开”的`原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。
二、活动时间
11月1日——11月29日
初赛:11月8号
决赛:待定
三、活动地点:16幢、17幢自习教室
四、主承办方
主办单位:体育与健康科学学院团委
承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、参赛办法
1、报名方式,大一新生以班级为单位组队,每班出一支队以上。
社团管理中心,管理中心,服务中心,校文明督查总队,竞赛中心各出一支队伍以上,办公室与新闻宣传中心一同出一支队伍以上(各个组织每队4—6人,大二最多两人,男女不限)。
各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。
2、参赛分组,20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题,于20xx年11月1日中午12点与名单一同上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分标准(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后,主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委,介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5、宣布比赛结果,并宣布比赛结束。
九、比赛要求
1、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。
2、任何发言者必须使用普通话。
3、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。
4、尊重评委,评判团的决定是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。
6、违反上述规定,视情况轻重,将会在各队总分中扣掉5—20分。
十、奖项设置(待定)
团体奖项:
个人奖项:
十一、经费预算
1、矿泉水50元
2、礼仪服装两套80元
3、奖品大约290元
4、笔、纸与奖状50元
5、主持人服装30元
共计500元
十二、报名表(见附件三)
浙江师范大学体育学院学生会学习部
20xx年10月
附件一 浙江师范大学体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)
一、赛制安排
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参赛代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、规则评委及点评嘉宾退席评议
8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
三、辩论赛细则
时间提示 :
当辩手发言时间仅剩30秒时,将举黄牌示意,请示意。
当时间结束时,将举红牌示意,请示意。
第一关 知己知彼
队员陈词规则:发言必须阐明本方立场,并对对方立场提出适当辨析。
篇2:大学辩论赛活动策划书
一、活动背景及目的:
为丰富课余生活,活跃校园气氛,促进彼此交流,开拓同学思路,展现当代大学生风华正茂之精神。特举办此次辩论赛,缓解同学们繁重课业压力。辩论赛以趣味性为主,辅以各方面的知识素养,全面发掘同学们自身潜质,体会语言的内涵与风趣,谈笑间纵横捭阖,决胜千里。
二、活动主题:
趣味辩论赛
三、活动对象:
中国矿业大学全体在校本科生
四、活动时间:
4月14日晚7点至9点,4月15日晚7点至9点
五、活动地点:
待定
六、活动流程:
本次活动经两场比赛,为体现公平性与趣味性,每支参赛队需参加完两轮比赛,每次提前抽签分组然后进行比赛,两轮比赛结束后得分之和即为总成绩。两轮比赛流程将与第一届比赛有部分创新,需提前与参赛队伍说明并做好详细准备。
(一) 前期准备
1、辩题准备。由各承办方出题,文法学生会学习部选题,并严格保密。 2、宣传。以海报、宣传单、路标等形式进行宣传。 3、道具准备。详见下表经费预算。
4、评委、主持人邀请。具体人员待定,报名结束后由思辨社对主持人培训。 5、在报名结束后,各参赛队伍进行抽签分组并抽选辩题。 6、通知宣传部,及时报道。 (二) 活动中期
1、会场布置。各干事提前到场打扫布置教室(黑板板书、物品摆放、座椅摆放和ppt播放等)。
2、辩手、评委签到,秘书部成员负责,其他干事负责活动中的纪律维护等事项。
3、比赛流程:
(1)、主持人宣读比赛规则及注意事项。
(2)、参赛队员自我展示(要求形式创新,突出趣味性),时间3分钟左右。 (3)、参赛双方交替进行开篇立论,先由正方一辩发言,再由反方一辩发言,时间各为3分钟,计时剩余30秒时会有短哨提醒。
(4)、双方二、三辩交替进行攻辩。攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过10秒; 答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。双方各限时1分30秒,先由正方开始 。结束后正反双方交替进行攻辩小结,也是先由正方开始。
(5)、参赛双方交替自由辩论,双方各限时5分钟。先由正方开始。 (6)、参赛双方各派两名辩手合作进行总结陈词,双方各限时3分钟,计时剩余30秒时会有短哨提醒。先由反方开始。
(7)、评委进行评分,满分100分。秘书组记录各队成绩并交给主持人。 (8)、评委选代表进行总体点评,最后由主持人公布参赛队伍的分数。4、第二轮结束后计算参赛队最终成绩,并由主持人宣布获奖队伍。
5、活动结束后由各干事收拾赛场。 (三) 活动后期
1、制作获奖名单与奖状。 2、负责人对本次活动进行总结。
七、活动流程:
八、奖项设置:一等奖:二队
二等奖:三队 三等奖:五队
优秀奖:视参赛队数而定
九、活动预算:
十、报名方式:
每4人一组(鼓励男女搭配),报名请编辑邮件“队名(自由命名)+队长名+联系方式”到邮箱
篇3:大学辩论赛活动策划书
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。
【比赛时间】
预赛:待定
决赛:待定
【比赛要求】
参赛队伍:全院8个系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)
决赛时间:待定地点:待定
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(两个)
2、大赛辩手奖:(一个)
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主席执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
正方二辩发言时间2分30秒
反方二辩发言时间2分30秒
攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)
总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
四、比赛要求
㈠开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
㈡攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
㈢自由辩论要求:
1.提交材料
在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
㈣总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部
比赛须知
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的.统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
篇4:大学辩论赛活动策划书
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动时间
三、活动地点:
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
四、主办单位:
政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部
五、活动流程:
(具体事项如有改动将另行通知) 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:12月3日晚上7:00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
六、比赛规则(见附件)
七、参赛对象:
xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。
八、奖项设置:
冠军1队
亚军1队
季军2队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
九、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
十、活动宣传:
1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。
3、由网络部在系网站予以宣传。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
十一、注意事项:
1、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
政法系团委
法律协会、学生会学习部
篇5:大学辩论赛活动策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,,加强学校人文建设,提高学生综合素质,为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围,活跃校园文化,也给那些喜欢辩论想学习辩论的同学一个展现自我的平台,我部欲将在校园内开展一次辩论演讲活动。
二、活动意义
给广大学生一个展示自己辩论才华的舞台,增强大家的逻辑思维,提高大家的语言组织能力,语言应用能力,实践能力,以及思辩能力,丰富大学生活。
三、主办单位:鄂州职业大学社科部
承办单位:思想政治理论课实践教学团
四、活动时间:XX年11月29日下午6:3
活动地点:图书馆学术报告厅
五、活动口号
重塑自我,放飞梦想
六、活动安排
评委团:初赛和复赛带班的思政老师;决赛为思政实践教学团的主要成员
比赛要求:
1.参赛队伍:可采用自愿报名自愿方式
2.辩论要求:要求辩手思维敏捷,表达清晰,观点鲜明,论证充分。
活动流程:1.宣传阶段。请思政实践教学团的老师在班级里宣传
2.报名结束后进行比赛
七、决赛程序:
1)开场白
2)介绍参赛队伍及其所持立场
3)介绍参赛队员及评委
4)介绍点评嘉宾
5)比赛开始
6)嘉宾点评
7)公布结果
8)颁奖
9)演讲结束
八、思想政治理论课实践教学团人员安排
1.策划部做策划
2.主持人秘书处出一个和一个老师,秘书处统计分数(去最高分与最低分)
3.组织部和宣传部负责:迎宾,维持现场纪律,给十个评委老师发矿泉水,同校报记者拍摄照片。
4.赵宁负责:制作ppt,播放开场轻音乐及颁奖礼仪音乐
5.每个成员都得带工作证,六点左右组织选手到场,每个选手要求带十五个同学观赛。
6.组织部负责颁奖过程
7.教师队伍全是社科部成员,不用拿牌子
8.演讲过后主持人宣布评分细则,余主任点评
9.会后获奖选手与评委合影
10.下周二中午组织选手抽签,打印出评分表,带上证书与笔记本。
11.比赛完后现场组织两三个老师在获奖证书上签名字
12.请余主任做点评
篇6:大学辩论赛活动策划书
一、活动目的
本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。
二、活动宗旨
关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。
三、活动组织
主办方:畅想商学院
策划人:刘双桥 周金刚
四、活动时间
辩论规则培训:20xx年11月26日~31日;
物资筹备:20xx年11月28日~12月1日;
比赛时间:预赛,20xx年12月2日19:00—21:00
决赛,20xx年12月9日19:00—21:00。
五、赛事安排
1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分
2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍
3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;
4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点
西校区3教T1教室
七、资源需要
人力资源:畅想商学院全体成员。
物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。
活 动 准 备
一、人员安排
1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;
2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;
3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;
4、工作人员需统一着正装;
5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票;
6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;
7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行;
8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;
9、当天比赛全部结束后,负责人和所有工作人员须清理现场,保证各项道具完好无损。
二、宣传工作
1、宣传形式
制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。
2、宣传内容
辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。
活 动 流 程
一、比赛形式
比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定最佳辩手和获胜方。
二、比赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
三、辩论具体流程
1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;
2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;
3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;
4、主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急预案;
5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;
6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评;
7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席;
8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;
9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;
10、退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。
四、辩论细则 1.正方一辩开篇立论 (3分钟)
2.反方一辩开篇立论 (3分钟)
3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30 秒)
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
7.正方一辩进行攻辩小结 (2分钟)
8.反方一辩进行攻辩小结 (2分钟)
9.自由辩论(双方各5分钟)
10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)
11.反方四辩总结陈词(4分钟)
12.正方四辩总结陈词(4分钟)
五、辩论要求
1、开篇立论
——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅
2、攻辩环节
——此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问
3、自由辩论
——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;
⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
4、评委提问
——要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密;反应灵敏,应对能力强;语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。
5、总结陈词
——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵
篇7:大学辩论赛活动策划书
一、活动目的及活动意义
通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。
二、活动宗旨
1、活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,
2、营造积极向上的优良学风。
三、活动举办单位
教育科学学院学生会学习部
四、活动内容
辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行, 爱一行”
辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇
辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研
五、活动形式
1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2. 比赛采用淘汰制。
3. 初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。
六、活动对象
教科院全体大一、大二学生
七、参赛要求:
1、熟悉辩论赛的相关流程
2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
八、活动时间及地点(待定,最好是模拟法庭,17#200B)
九、赛前准备
(一) 报名组队
1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名
2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔,要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成,共6队。
(二) 宣传
赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传,通网部照相和写稿宣传
(三) 所需材料和用具
音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状
(四) 评委
以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任,5-6名。
(五) 主持人(即执行主席)
请有经验的主持人担任,并做赛前接触培训。
(六) 赛前培训
为了保证比赛的顺利进行,同时也是为了提高比赛的质量,我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
(七) 人员工作安排
PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置
通网部负责现场摄像
十、赛程安排
预选:以即兴演讲的方式,从6个队伍中筛选4组,以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛,选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
决赛:在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛,最终决出第一、二名和最佳辩手;
评委为我校及我院有经验的辩手和老师
(时间、地点待定)
十一、比赛流程策划
(一)辩论赛程序(由辩论赛主席执行)
1 辩论赛开始
2 宣布辩题(之前有辩题引入)
3 介绍参赛代表队及其所持立场
4 参赛队员自我介绍
5 介绍评委和嘉宾
6 辩论比赛(过程详见“辩论程序”)
7评委提问
8 评委退席评议
9观众自由提问
10 评委入席 点评嘉宾评析发言
正方三辩
正方四辩
反方一辩
反方二辩
反方三辩
反方四辩
评委意见:
十二、经费预算(均待定)
项目
单价
数量
总价
矿泉水
横幅
奖状
名牌
复印
请柬
十三、注意事项
1、观众手机必须保持静音状态。
2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。
3、比赛准时开始。
4、分数统计要及时准确。
5、到场观众签到登记。
6、若麦克风出现故障,应提前准备备用的。
7、活动结束后安排相关人员打扫场地。
篇8:大学辩论赛活动策划书
活动背景:近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。
一:活动名称
外国语新生辩论赛
二:活动主题
“提高思维敏捷度,做最聪明的自己”
三:活动对象
外国语学院全体新生
四:活动时间
初赛:9月26日
决赛:10月10日
五:活动目的
培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。
六:活动流程
准备工作
1:宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。
2:请评委。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。
3:借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。
4:买奖品。
比赛过程
初赛
根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。
初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。
决赛
比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。
决赛赛制
正方三辩开篇立论时间三分钟
反方四辩进行盘问时间一分半
反方三辩开篇立论时间三分钟
正方四辩进行盘问时间一分半
正方二辩小结时间两分半
反方二辩小结时间两分半
正反方二辩对辩,各方时间为一分半
正方三辩进行盘问时间为两分钟
反方三辩进行盘问时间为两分钟
自由辩论时间,各方时间为五分钟
反方四辩进行总结,时间为四分钟
正方四辩进行总结,时间为四分钟
在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。
七:经费报销
预计500元,用于最佳辩手奖品购买。
八:活动总结
科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。
篇9:大学辩论赛活动策划书
一、活动主题
迎祖国华诞,喜中国腾飞;
扬学习风气,展辩论风采。
二、活动目的
深刻体会新中国的繁荣和强盛,进一步增强同学们的爱国情感和民族精神,同时丰富大一新生的课外生活,活跃校园气氛,点燃他们的学习热情,加强我校的校园文化建设,培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质,团队的组织和协作能力,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手,为第十届仲园辩论赛做好准备。
三、活动时间
20xx年10月24号到11月22号
四 准备工作
1、协调会议
时间:9月12号
参与人员:院辩论队全部成员
会议内容:修改计划书,讨论新生辩论赛的整个流程,分配任务。
2、准备会议
时间:9月20号
参与人员:院辩论队全部成员
会议内容:收集院各辩论队员出的辨题,选出八个作为新生辩论赛的辩题,确定各班的指导人员,为培训做好准备。
(附:各班指导员:电子091班:刘萍 电子092班:王超杰
电子093班:李晖 通信091班:涂岳辉 通信092班:吴喜珠
信管091班:余锦福 信管092班:朱锐萍 自动化:林泽锐
辩题:待定)
3、下达通知、确定名单
10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息,让各班班长在各个班级里宣传,鼓励同学参加这次的新生辩论赛。
10月13日之前各班报上参赛人员 ,确定名单(人数为每班6至8人),并上交课表,以便确定比赛的具体时间。
4、新生辩论赛总动员和培训大会
时间:10月18号晚上
参加人员:信院辩论队全体人员及参赛人员
内容:
(1)、队长发表讲话,介绍辩论队成员,鼓励动员大家积极参加到这次比赛中,学习辩论技巧,培养逻辑思维。
(2)、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话,交代比赛规则,结合自己的经历与仲园辩论赛的经验,介绍作为各辩手应注意的地方,所讲究的提问,答辩技巧,讲解的辩题的剥析,观点的提取。
(3)、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。
5、宣传海报及摄影:
(1)、10月18号联系宣传部长,制作宣传手绘海报(要求突出辩论主题,有新意)及粘贴维护。
(2)、等确定好每场比赛的时间地点之后,联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。
6、邀请评委、主席,计时员和统计员
10月19号联系比赛评委,确定评委名单,接待评委并向评委讲解比赛制度,评分规则,制作评分表。
10月19号联系主席,计时员和统计员,确定出席名单,准备赛前开场白,精炼比赛规则。
(附:评委名单、主席,计时员,统计员名单待定)
7、比赛场地联系与赛场布置:
10月18号联系比赛时所用场地,布置赛场,安排各班人员、参赛人员及评委的座位。
8、采购及盖章:负责购买比赛所需用品(奖状),打印好奖状的内容,并且经得老师同意,给相关老师盖章。
四 宣传工作
1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报。
2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。
3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。
4、预赛结束后,及时张榜公布入围复赛的队伍名单,并写出赛况等。
5、复赛结束后,及时张榜公布入围决赛的队伍名单,最佳辩手、并写出赛况等。
6、决赛结束后,张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、,并写出赛况等。
五、赛程安排及相关规定
1、参赛对象
信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队。每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动,比赛中不可更换辩手。
2 参赛队伍
每班一支辩论队伍,总共有八支班级辩论队
3、比赛日程及流程图
20xx年10月24日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)
20xx年10月25日晚7:30——10:00初赛(一个课室共两场)
20xx年11月7日晚7:30——10:00复赛(一个课室共两场)
20xx年11月22日晚7:30——10:00决赛(一个课室共两场)
A B C D E F G H
[王1]
A C E G
[王2]
A E
冠军
4、奖项设置 冠军
冠军队:1个
亚军队:1个
季军队:1个
最佳辩手:2人
最具风度奖:2人
所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算:
1、最佳辩手,最具风度奖证书 4张*3元/张=12元
2、冠军,亚军,季军队奖状: 3张*1元/张=3元
3、水费112元 每场14瓶(辩手共8名,评判6名) 共8场。 14瓶/场*8场=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣传卡纸 8张 1元/张*8张=8元
合计:135 元
篇10:大学辩论赛活动策划书
一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:安徽新华学院成教院学生会
四、承办:各系学习部宣传部
五、活动时间:20xx年11月14—26号
具体安排初赛一场11月20日11:30-13:30(前4组)地点c:教学楼三栋202、201
初赛二场11月21日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛三场11月22日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
复赛11月23日11:30-13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201
半决赛与决赛11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。
七.赛事安排
(1)大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)
参赛队伍是正和反两队,辩题是“*”正方,观点是“*”;反方,观点是“*”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟
10自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
13、评判团代表评述;
晋级规则
以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请:
1、初赛:由3名老师+2名学生组成;
2、复赛和决赛:由5名老师组成
十、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+U盘2G×4)
亚军一队(团体荣誉证书×4+U盘1G×4)
季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)
2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)
3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
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