小交警活动方案
第1篇：”红领巾小交警“活动方案
“红领巾小交警”活动实施方案与总结
为更好地开展学校交通安全教育，引导广大少先队员从小养成遵守交通规则的良好习惯，让每名学生养成良好的交通习惯，并通过“小手拉大手”将自己的文明习惯带进家庭、影响社区、作用社会，我校根据实际情况，开展“红领巾小交警”主题教育实践活动。具体方案如下：
1、上一堂交通安全课。各级少先队组织以交通安全为主题上一堂少先队活动课，互相传授交流交通安全出行常识，进行交通安全知识大比拼。
2、开一次交通安全主题会。全校师生以交通安全为主题开一次主题会，采取讨论交流、知识竞赛、情景模拟、讲文明出行小故事等丰富多彩的形式，加深少先队员们对文明安全出行的理解和认识。
3、办一期交通安全黑板报。各级少先队组织要指导少先队员们自己动手办一期关于交通安全小常识方面的黑板报，营造良好的宣传氛围。
通过学习，少先队员们纷纷表示：一定要增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，宁停三分，不抢一秒；同时，呼吁身边的人自觉遵守交通规则，对自己负责，对他人负责，做文明市民。学校此次“红领巾小交警”活动，增强了孩子的交通安全意识，教育和引导了孩子要珍爱生命，平安出行，让孩子自觉遵守交通规则；同时在活动中让孩子们锻炼了自己，为创建文明新农村，为家乡的建设献上自己的一份力量，起到了让学生影响家庭，让家庭影响社会的作用。
第2篇：淮北市人民路小学小交警志愿者活动方案
淮北市人民路小学小交警志愿者活动方案
一、时间：2012年5月7日
二、地点：淮北市一马路淮海路和孟山路交叉路口
三、志愿者名单：
四、带队教师：夏丽娟 邓衍玲 宋士民 朱艳艳 李丽 郜叶红。
五、活动程序：
1、全体集合。
2、发志愿者帽。
3、交警同志讲话。
4、小交警入队宣誓。
誓词：（全体队员们，请举起你们的右手）我是淮北志愿小交警，我在队旗下宣誓：我志愿加入渠县少年交通警察队，决心遵照教官和老师的教导，勤奋学习，刻苦训练，履行少年交警义务，坚决执行交警队的决定，严守少年交警纪律，从现在开始，从自己做起，认真学习交通法规，做一名优秀的少年交通警察。宣誓人：
5、上岗执行任务一小时。
6、合影留念
7、返校。
第3篇：小交警活动案例 2
告别陋习文明交通——-响水实小六（1）中队协助交警执勤活动案例
朱延东随着响水经济的快速发展，公共交通越来越发达，城乡公交线路有8条，运营车辆达400多辆，每百户私家车拥有量达23辆，响水进入轿车时代，每逢春节等重大节假日，响水县城就是名副其实的“堵城”。然而由于有些人的交通安全意识淡薄，交通安全知识匮乏，网友调侃的“中国式过马路”现象随处可见，现有响水交警警力不足，交通管理存在一些漏洞，导致车水马龙的公路时常上演一幕幕不可挽回的悲剧。据交警介绍，2012年春节7天长假，全县共发生交通事故26起，伤17人，死5人。血淋淋的教训再次为我们的节日交通安全敲响了警钟。作为新时代的青少年应该敢于担当社会责任，积极为社会传递正面的能量。“告别陋习，文明交通”———协助交警执勤，宣传交通法规，让百姓过一个平安祥和快乐的春节。
为此我们响水实验小学六（1）中队利用春节假期开展一次协助
交警维护交通安全，宣讲交通法规的志愿者活动。
一、活动主题：告别陋习，文明交通
二、活动目的：
1、开展交通安全知识普及宣传，让广大市民了解更多的交通安
全知识，提高交通安全意识，养成良好的交通习惯。
2、志愿者协助交警管理和维护交通安全，一方面向市民宣传交
通安全知识，让大家增强安全出行意识；另一方面，通过活动为春节
假期交警同志减轻工作负担。
3、增强当代少年的社会责任感，为构建和谐响水贡献自己的一份力量。
三、活动时间及地点： 我是小小交警员
时间：2013年2月6日至12日上午8:00----下午5:00）地点：响水县城（农工商门前）
四、活动对象：
南校区六（1）中队方凯、陈锐、徐开启等12名志愿者
五、活动要求:
首先、要和交警大队县城中队联系商讨活动方案、落实交通安全宣传画及宣传资料500份等。
第二、要争取家长的配合，招募交通安全志愿者，活动前进行交通安全知识培训以及活动期间安全常识的教育。
第三、活动期间，将由班主任张老师和任课教师朱老师分别带领志愿者到上面交通繁华十字路口开展协助交警执勤活动。（上、下午各安排1名老师、6名学生）
第四、志愿者要文明用语，引导市民们遵守交通秩序、文明过马路、不翻越护栏、不乱扔乱吐 ，发现违规者要心平气和的对待，并进行善意的劝导，不争吵，不吆喝。
第五、志愿者要准时到岗，服从统一管理，认真履行职责，注意自身安全，做好交接手续。
第六、志愿者要及时发放并宣讲交通安全法规。尤其对中小学生老人
更要耐心细致。
第七、活动负责人及联系方式：
上午：张老师王警官电话：***
下午：朱老师李警官电话：***
六、活动效果：
1、师生配合交警劝导违规行人200多人次，违规私家车20多次发放宣传资料400余份。
2、帮助老人、残疾、儿童过马路达50多人次。
3、活动期间实现交通拥堵为0，交通事故为0，行人争吵为0的良好成绩。
七、活动感受：
经济社会的快速发展，需要人的思想精神面貌的同步发展，作为祖国的未来——少年儿童要敢于担当社会责任，积极承担小公民应尽的义务，做讲文明、有道德、正能量的现代人。
第4篇：交警进社区活动方案
交警进社区益活动方案
一、活动主题：“关爱进万家、服务进社区”
（一）交通安全知识图片展、现场派发宣传单、现场接受群众咨询、交通安全知识调查。
相关单位：****交警支队
活动目的：交通安全工作是社区精神文明建设的重要组成，对于促进社区治安管理，维护社区的稳定，提高小区居民的交通意识和交通法制观念都有非常重要的意义，通过深入扎实的深入宣传，使广大人民群众了解和掌握道路交通安全基本的法律知识，自觉执行和遵守道路交通安全法律法规，从而有利于维护道路交通秩序，预防和减少交通事故；有利于保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益；有利于提高道路通行效率；有利于促进经济和社会发展，努力使《道路交通安全法》做到家喻户晓，深入人心，实现道路交通安全工作明显好转的目标。
宣传内容：开展交通安全进社区关健是把小区居民组织起来，接受交通安全教育，在开展交通安全宣传时，注重了社区居民的特点，在宣传形式上上档次，根据小区居民特点，我们主要采取图片展览的形式，比较休闲，展览过程中穿插了交通安全知识问答，发放"文明伴您行"系列宣传手册，进行有关交通安全法规政策的宣传咨询，提高区民文明素质和交通安全意识，这种寓教于乐的形式，肯定会受居民欢迎。
二、活动开展的时间进度安排 2012年12月某周末（待定）
三、活动的流程安排
（一）活动预告阶段
1、交警支队协商，制作相关的宣传资料。
2、社区在活动开展前一星期经行宣传
3、社区张贴海报（4张）、悬挂宣传标语
（二）活动入场阶段
1、交通安全知识图片展和现场咨询
四、社区价值优势分析
宣传优势：在社区内进行宣传活动具有针对性强、形式灵活，特点鲜明、影响力持久，覆盖率高的特点,且社区流动人群稳定，易掌握人流高峰期，具
有聚众传播的效果。
七、人员组织
由社区派人员牵头，交警支队承办，确保活动的顺利进行。
八、费用安排
1、活动公关费用
2、活动前期宣传费用
3、活动实施费用
4、其他费用
九、结束语
社区是城区的基础，是我们生活的家园。交警进社区活动是社区工作中的一件大事，是社区和社会各界沟通的桥梁和纽带。因此肯定会受到了社会各界领导和各方面的普遍关注。交警进社区活动是为民办实事，让百姓得实惠的一项服务活动，肯定会受广大社区居民的欢迎。通过走进社区开展活动，进一步增加了群众对交警的认同感，增进了交警与居民的联系；同时也增强了参与本次活动的社区为居民服务的责任感，有效推动了社区的进一步完善和发展。
第5篇：小交警教案
《我当小交警》
胶州市第四实验小学 任凤田
教材分析：
本课是依据《品德与社会课程标准〈实验稿〉》中“我的家乡”第6条“观察本地交通秩序现状，知道有关的交通知识，自觉遵守交通法规，注意交通安全”的要求编写的。
教学目标：
1.通过自己搜集整理资料，了解交通秩序的现状，进一步了解有关的交通常识。
2.了解一些交通法规，并能自觉遵守交通法规，具有自我保护的能力。 3.尊敬交警，服从交警的指挥。
4.通过观看交通事故的录像以及自己查阅的资料，感受遵守交通法规的重要性，自觉遵守交通法规，注意交通安全。
5.培养学生自己搜集整理资料的能力。进行小组合作学习，培养学生的合作能力。
教学重点：
了解交通秩序现状，学习有关的交通常识。了解一些交通法规。能够自觉遵守交通法规，具有自我保护的能力。
教学准备：
学生：了解本地交通秩序现状，了解交通法规，认识交通标志。教师：课件 导学过程：
一、创设情境 激情引趣
同学们，每天上学和放学的路上，经过一些重要的路口，特别是车和人流量大的路口，在马路中央，你总会看到一个身影让你觉得亲切，感到温暖，那就是（生答：交通警察）。在他的指挥下，行人和车辆才能井然有序、安全地通过马路。对一个城市来说，交警的作用多么重要呀。
对交警这份职业，你了解多少呢？你能谈谈吗？
学生交流：1.这是份神圣、崇高的职业。（守护城市的安宁，保证我们的安
1 全，值得我们尊敬。在风光的背后，你看到了什么？）2.工作辛苦。风里来雨里去，如果遇到交通事故，更值得我们尊敬。
板书：尊敬交通警察
作为一名交警，经常要处理一些交通事故，目睹一幕幕让人家破人亡的惨剧。请看这段录像，想象录像中的惨剧为什么会发生？ 看了这段录像，你想说什么吗？（围绕违反交通规则，酿成大错）
其实，这只是众多交通事故中的一点点。这是老师课前查阅的资料（课件出示）前边的同学看的清楚，请你读一读。
有几个数字给我印象最深，教师再重复一遍。小交通警察们，听了这些触目惊心的数字，你心里又有什么想法呢？
对，要想尽可能减少或避免车祸的发生，只有一个好办法，你们知道吗？ 生答：遵守交通规则（板书）
二、课前收集 自主整理
小交警们，课前大家搜集了资料，说说你们了解哪些交通法规知识呢？ 学生交流，教师小结:看来大家课前都做了充分的准备，真是一群会学习的好孩子。（课件出示）我国现行有效的交通法律3部，法规122件，交通规章1100多件。这是我们《中华人民共和国道路交通安全法》，我们一起翻到第六十一条，请看：（课件出示）
齐读 指名读 女生读
其实，《中华人民共和国道路安全法》共有124条，里面详细规定了车辆和行人道路行驶的注意事项。国家颁布这么多法律法规来规范交通，为的是什么呀？对呀，人的生命只有一次，我们可一定要遵守交通法规，珍爱生命。（板书：珍爱生命）
看来，大家知道的还真不少，最近，北京发生了一起四车相撞的交通事故，你们也知道吗？（这个同学平时肯定很注意看新闻）高晓松这个人知道吧？他就是这起车祸的制造者。他是怎样酿成这起惨祸的？法院是怎样判罚的？
今年，《中华人民共和国刑法修订案》和《中华人民共和国道路交通安全法》都重新做了修订，醉酒驾驶可判“危险驾驶罪”,高晓松就被判此罪。以后出门 2 时一定要多提醒我们的爸爸妈妈哟。
三、活动探究 合作交流（课件出示）
1.警告标志。观察它们的特点，猜猜它们的作用。（激励语言：大家猜的真准、以后走在马路上要多观察、多问，你会认识更多的交通标志。）
四、感悟明理 提升认知
刚才，我们了解了这么多的交通知识，老师想考考大家，看你是不是合格的小交警。游戏的题目叫《快速抢答》。游戏规则：1.请一名同学当小主持人，主持这个游戏。2.主持人念完题目说开始，大家才能举手，提前抢答无效。
（我其实也想当主持人，第一题就有我主持，好吗？）教师示范。猜猜看: 1.未满()岁的儿童不能在路上骑自行车、三轮车和推人力车
。A 8 B 12 C 16 2.小学生排路队为什么要戴“安全帽”？ A 好看 B 学校规定
C 黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认。3.驾驶（）车必须戴安全头盔。A 自行车 B 摩托车 C 汽车
4.在等候公交车时我们应该在（）候车，不能等在（）上。A 站台 B 马路边 C车行道 5.道路交通事故报警电话（）。A 110 B 119 C 112 第二个游戏：我是小法官（请你根据学过的法规知识，判断这些人的做法对吗？为什么？优秀小法官也会得到奖励。
（出示几幅违规图片）
机动：小组讨论，在我们的周围，你见过哪些违反交通规则的行为？ 如果你发现这种现象，你会怎么做？
小结：对，安全靠大家，和谐有序的交通秩序要靠大家共同来维护。多一份自律，就会多一份安全的保障，多一份惊醒，就会多一张通往安全的绿卡。笑交警们，想不想跟警察叔叔学习指挥交通的手势？
3 起立，请大家一定要严格按照动作要领去做。
五、拓展延伸 回归生活 1.（课件）
一个个小交警们多精神。让我们一起来放松一下，拍拍唱唱《交通安全拍手歌》
你拍一我拍一 交通安全要牢记
你拍二我拍二 骑车不要把人带 你拍三我拍三 走人行道才心安 你拍四我拍四 先下后上真懂事 你拍五我拍五 不做马路小猛虎 你拍六我拍六 斑马线上过马路 你拍七我拍七 开车不要耍脾气 你拍八我拍八 路边护栏不要爬 你拍九我拍九 施工场地绕道走 你拍十我拍十 安全习惯要保持 要保持
小结：我们是这么唱的，希望你们平时也要这么做。喜欢这首儿歌吗？那老师就把它当做礼物送给你们吧。它就藏在平安卡的背面，回去后同位之间可以多多练习。
2.在今天的课堂上，我们了解了交通法规，认识了那么多交通标志，还学会了指挥交通的手势，这些收获都是属于我们的。只要我们遵守交通规则，礼让他人，尊重自己，我们还会收获更多的幸福和平安，祥和和安宁。敢不敢接受一个更重要的任务？
在平安符上，设计一句交通安全警示语，每个小组评选出最优秀的，全班交流。
