当前位置: 首页 > 实用文 > 活动方案

诚信征文比赛策划书(精选5篇)

作者:商君 | 发布时间:2023-07-12 17:33:36 收藏本文 下载本文

大文斗范文网会员为你整理了“诚信征文比赛策划书”5篇范文,希望对你有参考作用。

篇1:诚信征文比赛策划书

一、活动目的:

诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。诚实守信,也是我系系文化的重要内容之一,为了让学生能以诚待人,以信立业,赢得他人的尊重和信赖,使人与人之间更加和谐相处;加强学生学习系文化内涵,努力践行系文化,形成 “学习系文化,树管理系新风貌”的浓厚氛围,为我系培养德才兼备的优秀人才铺设基础,因此,我系定于2012年4月开展系文化教育活动系列之诚信教育活动。

二、活动主题:

人人知诚信 人人讲诚信

三、参加对象:

管理系全体学生

四、活动安排

1、各班团支部通过 “诚信格言大汇展”、“人人讲诚信,个个守考纪”宣讲等活动,让同学们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。

2、各班团支部组织学生学习诚信倡议书,让学生从自身做起,人人担当“诚信监督员”,并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题的征文活动。

要求:参赛者写不少于1000字的短文,于4月28前将作品交到1-402办公室系文化领导小组黄旭艳老师处。由系文化小组评审小组组织相关专业老师进行评比,评出各类奖项,其中一等奖2名,二等奖4名,三等6名,优秀奖10名。一、二、三等获奖者颁发奖金及荣誉证书,优秀奖颁发荣誉证书;且将优秀作品刊登系刊《寻道》,同时再发稿酬,选部分优秀作品推荐在学院学报刊登,如被刊登,稿酬由学院计发。

五、“人人知诚信,人人讲诚信”征文活动领导小组

(一)组长:阙勇平

(二)副组长:张居设、邹华玲

(三)成员:陆升将、梁昕、黄旭艳

篇2:诚信征文比赛策划书

为全面贯彻“以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展“诚信回归”主题教育系列活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

一、小学生诚信教育的内容

诚实守信是中华民族的传统美德,也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范,基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实,诚恳待人;“信”主要讲取信于人,信任他人。

根据小学生的不同年龄特点必须抓好以下两方面的教育。

1、诚实做人教育。

①诚实做人是最基本的道德,如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,说谎害己又害人,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。

②真诚待人,不说谎话,在对不起别人时主动道歉,别人有错误缺点时不偏袒,表里如一,不弄虚作假,考试不作弊,作业不抄袭,知错就主动承担。

③实事求是,不懂不装懂,不投机取巧, 能对别人的虚假行为提出善意批评和劝告,树立正确的公平竞争观念。

2、讲究信用教育。

①说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。

②承诺是严肃的',要分析可能产生的后果,再做出承诺。

③不随便承诺,在情况有变时要及时说明,以求得谅解。在坏人面前能随机应变,勇敢应付。

二、举办“诚信回归”征文与演讲活动

1、各中队进行一次以“诚信”为主题的作文指导课,全员参与写,经过筛选将最优秀的稿件选出来参加全校的征文竞赛,3~6年级每班选优秀习作3篇(一式2份,于3月25日上交教导处)

征文:分二组进行竞赛(三四年级为一组,五六年级为二组)

一组组长:安文峰

组员:赵慧玲 刘凤鸣 胡丽霞 王 华

二组组长:王 琼

组员:王 瑛 段天喜 喻 敏 张君霞

2、举办以诚信为主题的演讲活动。

(1)演讲活动方式

各中队利用班队会时间开展“诚信教育”演讲比赛。然后每班选一名参加全校性的比赛(比赛稿一式2份,于3月25日交教导处),比赛时间为第六周星期一(4月30日)。

演讲:分二组进行(三四年级为一组,五六年级为二组)一二年级随听

一组组长:安文峰

组员: 王小红 王庆峰 尚聪霞 张 娜 张红娟 孙亚宁 邓军焕 张君霞

二组组长:李国华

组员:王 琼 岳丽君 胡丽霞 张晓华 陈慧霞 李 静 王 瑜

三、“诚信教育”奖励办法

演讲:各组奖励一等奖2名,二等奖2名,所有参赛者以成绩高低按0.2 的分差积分。 征文:各组取一等奖3名,二等奖6名,获奖者以成绩的高低按0.1的分差积分。

按照班级演讲者所得积分与征文获奖者所得积分相加,按级排名,获一二名的班级语文教师获优秀辅导奖,颁发证书并予以物质奖励。

四、诚信演讲评分标准

(1)演讲内容健康丰富,观点正确,选材典型,主题鲜明、集中;

(2)普通话标准,声音宏亮,语言生动流畅,无语病;

(3)神态自然大方,吐字清晰,语调抑扬顿挫,动作自然;

(4)内涵与表情相结合,以情感人,以行传神,感染力强;

以上各项分别为2.5分,满分10分。

五、诚信教育系列活动

各中队开展“诚信”五个一活动:收集一个讲“诚信”的故事;收集一条讲“诚信”的格言;出一期“诚信”在身边的学习报;写一封呼吁“诚信”的书信;召开一次“诚信回归”的中队主题队会。

篇3:诚信征文比赛策划书

一.活动目的:

1.倡议当代大学生树立正确的价值观;

2.进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神,更好地做一个“道德高尚的人,对社会有用的人”,并藉此呼唤诚信的归来,与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园;

3.丰富我系学生大学文化生活,提高写作能力,促进道德、文化观念的交流;

4.对国家资助政策宣传,以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

二.活动主题:诚信

三、活动组织机构:

主办单位:校资助学生工作委员会

承办单位:教育系

四.活动时间安排:6月10日——6月17日

1.宣传阶段:6月10—6月15日

2.初选阶段6月16日—6月17日

五.活动流程:

1.筹备宣传阶段

1)请宣传出一张关于诚信征文比赛的海报,贴在食堂外。

2)6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议,详细介绍征文比赛的流程。

2.征稿后,我组织一批文采比较好的系干)进行初步的筛选,然后评出10份优秀的,将代表教育系进行比赛,于6月17日上交校资助。

3.评比结果得出后,以海报的形式公布结果。

六.征稿对象:教育系全体学生

七.投稿方式:

各班稿件统一交给班级资助委员,由班级资助委员交到教育系资助,交稿截止时间是6月15日晚。

八.征文要求:

1.作品内容

(1)回顾“七一”光辉历程,发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。

(2)以“诚信”为主题,能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

(3)结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的'不诚信现象,谈谈诚信离我们有多远?

(4)生源地助学贷款,诚信还贷。

2.作品要求

(1)作品题材不限,但必须为原创,不得抄袭;

(2)主题鲜明,健康向上,富有创造性;

(3)文章字数在至少1000字,必须用郧阳师专信纸;

(4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

篇4:诚信征文比赛工作策划书

诚信征文比赛工作策划书

诚信是大学生思想道德建设的重要内容,诚实为先,信誉为本。为迎接中国共产党成立90周年,发扬我党优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观,为生源地助学贷款可持续发展,增强同学们的诚信意识,并响应我系诚信教育号召,现我系开展“诚信”征文比赛,比赛的具体事宜如下:

一.活动目的:

1.喜迎中国共产党成立90周年,发扬党的优秀道德风尚,倡议当代大学生树立正确的价值观;

2.进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神,更好地做一个“道德高尚的人,对社会有用的人”,并藉此呼唤诚信的归来,与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园;

3.丰富我系学生大学文化生活,提高写作能力,促进道德、文化观念的交流;

4.对国家资助政策宣传,以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

二.活动主题:诚信

三、活动组织机构:

主办单位:校资助学生工作委员会

承办单位:教育系

四.活动时间安排:6月10日——6月17日

1.宣传阶段:6月10—6月15日

2.初选阶段6月16日—6月17日

五.活动流程:

1.筹备宣传阶段

1)请宣传出一张关于诚信征文比赛的海报,贴在食堂外。

2)6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议,详细介绍征文比赛的流程。

2.征稿后,我组织一批文采比较好的系干)进行初步的'筛选,然后评出10份优秀的,将代表教育系进行比赛,于6月17日上交校资助。

3.评比结果得出后,以海报的形式公布结果。

六.征稿对象:教育系全体学生

七.投稿方式:

各班稿件统一交给班级资助委员,由班级资助委员交到教育系资助,交稿截止时间是6月15日晚,联系人:监察:何攀(612158)资助:袁蕾(612134)。

八.征文要求:

1.作品内容

(1)回顾“七一”光辉历程,发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。

(2)以“诚信”为主题,能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

(3)结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的不诚信现象,谈谈诚信离我们有多远?

(4)生源地助学贷款,诚信还贷。

2.作品要求

(1)作品题材不限,但必须为原创,不得抄袭;

(2)主题鲜明,健康向上,富有创造性;

(3)文章字数在至少1000字,必须用郧阳师专信纸;

(4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

篇5:“诚信”主题征文大赛策划书

一、活动背景:

文明与诚信作为中华民族的传统美德,自古以来就是我们民族精神的重要内容,是每个中国人的立身之本。千百年来,正是依靠文明诚信的精神滋养,中华民族才能历尽沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。社会主义核心价值观中明确提出“诚信”这一精神指示,我们应该时刻坚守诚信,让自己成为一名诚实守信的优秀大学生。

二、活动目的:

为弘扬社会主义核心价值观,切实把立德树人作为教育的根本任务,积极引导青年学生积极投身社会主义核心价值观的实践活动中去,帮助青年学生树立奋发有为、诚实守信和崇德向善的观念,努力将青年学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

三、活动时间:XX年7月1日

四、主办单位:铁道通信与信号学院学生党支部

铁道通信与信号学院思政课部

五、参赛对象:学生党员、入党积极分子、14级铁道通号学院全体学生

六、活动计划:

1.前期宣传阶段:XX年7月1日至暑假后开学。

2.征文征集阶段:XX年9月7日至9月14日。

3.征文评审阶段:XX年9月15日至9月25日。

4.结果公示阶段:XX年9月26日至9月30日。

七、活动流程:

1、活动宣传

(1)XX年7月1日前在微信平台、QQ空间、我爱竞赛网、本网广泛宣传,学生党支部将通知下达到各班、各群。

(2)征文内容以“诚信”为主题写一篇文章,题目自拟。

(3)内容要求:不可套作,不可杜撰,文体不限(诗歌除外),字数不可少于1000字。

(4)交稿时间:XX年9月14日之前。

(5)交稿方式:稿件电子版发送到邮箱 ,邮件请注明“班级+姓名+题目”。

(6)电子稿件排版格式:

①标题:小三、黑体

②正文:小四号,宋体,单倍行距

2、征文评审

(1)初审:学生党支部初步筛选。

(2)复审:入选稿件上传至微信平台,以网络投票的方式出网络人气文章,领导、老师共同审核,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,网络人气奖5名。

3、结果展示

(1)XX年9月26日至30日,最终获奖名单由宣传部准备红榜张贴在南院篮球场。准备宣传板,打印优秀获奖作品贴在硬纸板上,摆放在篮球场上展览。

(2)学生党支部准备奖状和奖品。

(3)奖励:奖获选手颁发荣誉证书和奖品,参与和获奖的积极分子加相应的考核分,参与的团员同学的条件在符合入党积极分子选拔制度的前提下推荐其参加XX年下半年入党积极分子培训班。

(4)优秀作品递交给广播站朗读。

八、注意事项:

评审标准(满分100分):

1、作品以满分100分为打分的基础原则;

2、其中含基础等级评分(60分):根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;

3、发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。

4、但凡抄袭网络作品超过2/3,应作为抄袭作品,给予扣20分,超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3,应作为无立意作品,给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分。

评分

项目

一 等

60分—50分

二等

49分—40分

三等

39分—30分

四等

29分—20分

五等

20分以下

基础等级评分

60分

审题立意

紧扣题意

立意新颖

(15-13)

符合题意

中心明确

(13-12)

基本符合题意

中心尚明确

(12-10分)

偏离题意

中心不明确

文不对题

(5-0)

内容

充实

(25—22)

较充实

(22-16分)

尚充实

(16—11分)

单薄

(11-6)

空洞无物

(6—0)

结构

严谨

条理清晰

(10分)

完整

条理清楚

(9-8分)

基本完整

条理尚清楚

(7-6分)

不够完整

条理不够清楚(5-4)

杂乱无章

条理混乱

(3-0分)

语言

简洁流畅

有文采

(20-18分)

规范

通顺

(18-16分)

基本通顺

偶有语病

(16-12分)

欠通顺

语病较多

(12-6)

文理不通或

全文不足500字(6-0)

发展等级评分

40分

丰富(10分)

材料丰富、形象丰满、意境深远

深刻(10分)

透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用

文采(10分)

词语生动,句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴

创意(10分)

见解新颖,材料新鲜,构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特

铁道通号学院学生党支部

征文比赛策划书

征文比赛策划书

征文比赛活动策划书

征文比赛策划书(优选)

军训征文比赛策划书

本文标题: 诚信征文比赛策划书(精选5篇)
链接地址:https://www.dawendou.com/shiyongwen/fangan/2275212.html

版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《诚信征文比赛策划书(精选5篇)》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

重点推荐栏目

关于大文斗范文网 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 网站帮助 | 投诉与建议 | 人才招聘 | 网站大事记
Copyright © 2004-2025 dawendou.com Inc. All Rights Reserved.大文斗范文网 版权所有